第一篇：2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
一、填空題（共10題，每小題2分，共20分）
1.教育法是調(diào)整各級(jí)各類教育關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2.為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好教育氛圍.3.教師主要通過教職工代表大會(huì)形式參與學(xué)校的民主管理。
4.推進(jìn)依法治校，是學(xué)校適應(yīng)加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家要求。
5.鼓勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，做教師的模范、學(xué)生的榜樣，促進(jìn)我省教師素質(zhì)的全面提高。
6.維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各方合法權(quán)益，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障。
7.必須全面貫徹國(guó)家教育方針，把立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。
8.學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的人身安全承擔(dān)教育、管理、保護(hù)責(zé)任。
9.《教師法》明確規(guī)定實(shí)行教師資格制度、教師職務(wù)制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機(jī)制，構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。
10.依法落實(shí)和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極建設(shè)民主校園、和諧校園、平安校園。
二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共20分）
1.D2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.C10.C
三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每題2分，共20分）
1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD
9.BCD10.ABC
四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，共20分）
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？
答：《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
①遵守法律、法規(guī)。②貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。③維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。④以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。⑤遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。⑥依法接受監(jiān)督。
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)？
答：教師的義務(wù)：①遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表的義務(wù)；
②貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)的義務(wù)；③對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)的義務(wù)；④關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)；⑤制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象的義務(wù)；6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些？
答：教育法律原則的具體內(nèi)容：①促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則②尊重和保障受教育權(quán)的原則③教育優(yōu)先發(fā)展的原則④維護(hù)受教育者健康成長(zhǎng)的原則。
4、學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些？
答：學(xué)校安全工作的職責(zé)：①保證設(shè)施安全②完善安全制度③落實(shí)安全教育 ④安全管理到位⑤及時(shí)救治傷?、蕹鋺?yīng)急預(yù)案⑦關(guān)注校園周邊環(huán)境安全。
5、答：為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見?
答:加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。
五、論述題（共4題，每題10分，共40分）
1、甘肅省2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以黨的十八大精神和國(guó)家及省上教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、甘肅省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，集中精力和時(shí)間，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，激勵(lì)廣大教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2、以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，在全省教育系統(tǒng)逐步構(gòu)建“三納入兩滲透一否決”的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，即：把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、納入年度考核指標(biāo)、納入評(píng)價(jià)監(jiān)督體系，將師德、心理健康和法制教育內(nèi)容滲透在各級(jí)各類培訓(xùn)中，將德育教育滲透在教師日常教育教學(xué)行為中，實(shí)行師德師風(fēng)表現(xiàn)一票否決制。在全省教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育的行風(fēng)正氣，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
3、（一）依法建制，規(guī)范教師師德行為。省教育廳將制定出臺(tái)《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》、《甘肅省教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法》等規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在制度上有抓手，在個(gè)人行為上有對(duì)照，在教學(xué)管理上有規(guī)范，在評(píng)價(jià)考核方面有依據(jù)，以規(guī)范促提高，形成強(qiáng)有力的制度保障。對(duì)于教師違反師德師風(fēng)的行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起。情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，依法依規(guī)給予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀(jì)政紀(jì)或撤銷教師資格、解聘等處理，并追究對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)亟逃姓块T主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)于師德師風(fēng)考核不合格的教師，扣發(fā)當(dāng)年績(jī)效獎(jiǎng)金，年度考核定為不合格，三年內(nèi)不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)和評(píng)優(yōu)選先。
（二）評(píng)優(yōu)選先，樹立教書育人典型。隆重舉行第29個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全省師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村校長(zhǎng)等優(yōu)秀教師，開展“尋找身邊的張麗莉”活動(dòng)，樹立典型，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激勵(lì)廣大教師把全部精力投入教育事業(yè)，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（三）注重宣傳，營(yíng)造尊師重教氛圍。創(chuàng)設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)宣傳平臺(tái)，從活動(dòng)啟動(dòng)到總結(jié)，通過簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等形式和媒體進(jìn)行廣泛宣傳，并組建師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)在全省巡回演講，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，使尊師重教蔚然成風(fēng)。
4、各級(jí)教育行政部門、各高校要從本地、本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合《師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》確定的8項(xiàng)主要活動(dòng)，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師、貼近社會(huì)，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。
第二篇：2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
一、填空題（共 10 題，每小題 2 分，共 20 分）
1.各級(jí)各類教育關(guān)系
2.以德治校、以德育人、以德修身
3.教職工代表大會(huì)
4.依法治校.愛崗敬業(yè)，做教師的模范、學(xué)生的榜樣.學(xué)校、教師、學(xué)生.立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
8.法律.資格制度、職務(wù)、聘任
10.知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
二、單項(xiàng)選擇題（共 10 題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題 2 分，共20 分）
1.（D）2.（D）3.（C）4.（D）5.（B）6.（A）7.（C）8.（B）9.（C）10.（D）
三、多項(xiàng)選擇題（共 10 題，每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每題 2 分，共20 分）
1.（ABC）2.（ABCD）3.（ABC）4.（ABC）5.（ABCD）6.（ABCD）7.（ABC）8.(ABCD)
9.（BCD）10.（ABC）
四、簡(jiǎn)答題（共 4 題，每題 5 分，共 20 分）
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？
答：教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
①遵守法律、法規(guī)。
②貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
③維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
④以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。
⑤遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。
⑥依法接受監(jiān)督。
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)？
答：教師的義務(wù)：
①遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表的義務(wù)
②貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)的義務(wù)
③對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)的義務(wù)
④關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)⑤制止有害學(xué)生的行為或者其他有害學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象的義務(wù)。
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些？
答：教育法律原則的具體內(nèi)容：①促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則②尊重和保障受教育權(quán)的原則③教育優(yōu)先發(fā)展的原則④維護(hù)受教育者健康成長(zhǎng)的原則。
4、學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些？
答：學(xué)校安全工作的職責(zé)：①保證設(shè)施安全②完善安全制度③落實(shí)安全教育
④安全管理到位⑤及時(shí)救治傷?、蕹鋺?yīng)急預(yù)案⑦關(guān)注校園周邊環(huán)境安全。
5、為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高廣大教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)全省教育又好又快發(fā)展。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。
五論述題
1、以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，集中精力和時(shí)間解決教師職業(yè)道德方面的突出問題，進(jìn)一步錘煉廣大教師“忠誠(chéng)、熱愛、奉獻(xiàn)”的良好師德，激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育、關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2、在全省教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人，忠誠(chéng)教育、熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行風(fēng)正氣，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，努力打造一支思想品德高、教育理念新、教學(xué)業(yè) 務(wù)精、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、能勝任教育改革與發(fā)展重任的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
3、（一）加強(qiáng)師德教育，提高教師思想素質(zhì)。
（二）依法建章立制，規(guī)范教師師德行為。
（三）構(gòu)建監(jiān)督體系，加大查處整改力度。
（四）評(píng)選表彰先進(jìn)，樹立教書育人典型。
（五）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造師德建設(shè)氛圍。
4、從本地、本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合《師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》確定的8項(xiàng)主要活動(dòng)，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師、貼近社會(huì)，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。
第三篇：2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案1[定稿]
2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
一、填空題1.各級(jí)各類教育關(guān)系。2.以德治校、以德育人、以德修身 3.教職工代表大會(huì)
4.依法治校 5.愛崗敬業(yè)，做教師的模范、學(xué)生的榜樣，6.學(xué)校、教師、學(xué)生7.立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人8.教育、管理、保護(hù)9.資格、職務(wù)、聘任
10.知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
二、DDCDBACBCC
三、1.ABC2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD7.ABC8.ABCD9.BCD 10.ABC
四、簡(jiǎn)答題（共 4 題，每題 5 分，共 20 分）
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？答：《教育法》第二十九條規(guī)定學(xué)校要履行以下基本義務(wù)：一是遵守法律、法規(guī)。二是貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。三是維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。四是以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。五是遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。六是依法接受監(jiān)督。
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)？答：《教師法》第八條規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：一是遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表二是貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)四是關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展五是制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象 六是不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些？答：一是促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則 二是尊重和保障受教育權(quán)的原則 三是教育優(yōu)先發(fā)展的原則四是維護(hù)受教育者健康成長(zhǎng)的原則。
4、學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些？答：學(xué)校安全工作的職責(zé)主要包括：一是保證設(shè)施安全；二是完善安全制度；三是落實(shí)安全教育；四是安全管理到位；五是及時(shí)救治傷??；六是常備應(yīng)急預(yù)案；七是關(guān)注校園周邊環(huán)境安全。
5、為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。
五論述題
1、甘肅省2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以黨的十八大精神和國(guó)家及省上教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、甘肅省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，集中精力和時(shí)間，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，激勵(lì)廣大教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2、以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，在全省教育系統(tǒng)逐步構(gòu)建“三納入兩滲透一否決”的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，即 ：把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、納入考核指標(biāo)、納入評(píng)價(jià)監(jiān)督體系，將師德、心理健康和法制教育內(nèi)容滲透在各級(jí)各類培訓(xùn)中，將德育教育滲透在教師日常教育教學(xué)行為中，實(shí)行師德師風(fēng)表現(xiàn)一票否決制。在全省教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育的行風(fēng)正氣，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
3、（一）依法建制，規(guī)范教師師德行為。省教育廳將制定出臺(tái)《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》、《甘肅省教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法》等規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在制度上有抓手，在個(gè)人行為上有對(duì)照，在教學(xué)管理上有規(guī)范，在評(píng)價(jià)考核方面有依據(jù)，以規(guī)范促提高，形成強(qiáng)有力的制度保障。對(duì)于教師違反師德師風(fēng)的行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起。情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，依法依規(guī)給予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀(jì)政紀(jì)或撤銷教師資格、解聘等處理，并追究對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)亟逃姓块T主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)于師德師風(fēng)考核不合格的教師，扣發(fā)當(dāng)年績(jī)效獎(jiǎng)金，考核定為不合格，三年內(nèi)不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)和評(píng)優(yōu)選先。
（二）評(píng)優(yōu)選先，樹立教書育人典型。隆重舉行第29個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全省師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村校長(zhǎng)等優(yōu)秀教師，開展“尋找身邊的張麗莉”活動(dòng)，樹立典型，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激勵(lì)廣大教師把全部精力投入教育事業(yè)，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（三）注重宣傳，營(yíng)造尊師重教氛圍。創(chuàng)設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)宣傳平臺(tái)，從活動(dòng)啟動(dòng)到總結(jié)，通過簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等形式和媒體進(jìn)行廣泛宣傳，并組建師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)在全省巡回演講，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，使尊師重教蔚然成風(fēng)。
4、各級(jí)教育行政部門、各高校要從本地、本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合《師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》確定的8項(xiàng)主要活動(dòng)，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師、貼近社會(huì)，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。
第四篇：2013年教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題答案
一、填空題：（共10題每小題1分共10分）
1.教育法是調(diào)整各級(jí)各類教育關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2.進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好教育氛圍。
3.教師主要通過教職工代表大會(huì)或者其他形式參與學(xué)校的民主管理。
4.推進(jìn)依法治校是學(xué)校適應(yīng)加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的要求。.鼓勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，做教師的模范、學(xué)生的榜樣，促進(jìn)我省教師素質(zhì)的全面提高。.維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各方合法權(quán)益，是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障。.必須全面貫徹國(guó)家教育方針，把立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。
8.學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的人身安全承擔(dān)教育、管理、保護(hù)責(zé)任。.《教師法》明確規(guī)定實(shí)行教師資格制度、教師職務(wù)制度和教師聘任制度從而奠定了教師任用與管理的新機(jī)制構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。
10.依法落實(shí)和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極建設(shè)民主校園、和諧校園、平安校園。
二、單項(xiàng)選擇題：（共10題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)每題1分共10分）
1.根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為______（D）。
A、教師負(fù)責(zé)制B、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C、家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
2.要在學(xué)校內(nèi)形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)與監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，保證管理與決策執(zhí)行的_____（D）。
A.民主、規(guī)范、高效B.民主、廉潔、高效C、民主、廉潔、規(guī)范、高效D.規(guī)范、廉潔、高效。
3.中華人民共和國(guó)公民有受教育的______。（C）
A 權(quán)利B 義務(wù)C 權(quán)利和義務(wù)D 權(quán)力
4.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（D）
A 校長(zhǎng)B 學(xué)校負(fù)責(zé)人C 有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D 學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人
5.要積極探索完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織形式和運(yùn)行規(guī)則，不斷擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)和管理行為的______。（B）
A.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)B.知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)C.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)D.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和參與權(quán)
6.____是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。（A）
A.義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育
7.要____，____，堅(jiān)決杜絕教師違反法定義務(wù)和國(guó)家規(guī)定，利用自身特定職權(quán)謀取不當(dāng)利益的行為。（C）
A、落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)依法規(guī)范辦學(xué)行為，B、落實(shí)依法治校的指導(dǎo)思想，明確教師行為規(guī)范，C、落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師行為規(guī)范，D落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，依法保障教師合法權(quán)益，8.建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理制度、學(xué)生傷害事故調(diào)解制度，健全安全風(fēng)險(xiǎn)的事前預(yù)防、事后轉(zhuǎn)移機(jī)制，____。（B）
A.建設(shè)平安、法治校園B.建設(shè)平安、和諧校園
C.建設(shè)法治、和諧校園D.建設(shè)和諧、平安校園
9.深入開展法治宣傳教育，形成濃厚的____氛圍。（C）
A.校園文化B.教學(xué)C.學(xué)校法治文化
D.學(xué)習(xí)文化
10.認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，開展好____活動(dòng)。（C）
A.“行政問責(zé)制”B.“平安進(jìn)課堂”C.“法律進(jìn)課堂”D.“律師進(jìn)課堂”
三、多項(xiàng)選擇題：（共10題，每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每題1分共10分）
1.教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請(qǐng)求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為：（ABC）
A.司法救濟(jì)B.行政救濟(jì)C.社會(huì)救濟(jì)D.自力救濟(jì)
2.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：（ABCD）。
A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.撤銷教師資格D.吊銷辦學(xué)許可證
3.一名教師，可以行使的權(quán)利有：（ABC）
A、通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理B、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。C、在寒暑假期帶薪休假D、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室
4.學(xué)生傷害事故的處理途徑有：（ABC）
A.自行協(xié)商解決；B.申請(qǐng)調(diào)解；C.傷害事故的賠償；D.不予理睬
5.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括：（ABCD）
A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的6.我國(guó)教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有：（ABCD）
A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B、獲得資助權(quán)C、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D、申訴、訴訟權(quán)
7.學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)：（ABC）
A.公益性B.民事活動(dòng)范圍的有限性C.財(cái)產(chǎn)的受限性D.盈利性
8.為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級(jí)政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有：（ABCD）
A、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C、對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
D、支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
9.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（BCD）
A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的10.國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為：（ABC）
A．初級(jí)職務(wù)B.中級(jí)職務(wù)C.高級(jí)職務(wù)D.特級(jí)職務(wù)
四、簡(jiǎn)答題（共6題每題5分共 30 分）
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？
答：《教育法》第二十九條規(guī)定學(xué)校要履行以下基本義務(wù)：
一是遵守法律、法規(guī)。
二是貫徹國(guó)家的教育方針執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)保證教育教學(xué)質(zhì)量。
三是維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
四是以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。
五是遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。
六是依法接受監(jiān)督。
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)？
答：《教師法》第八條規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
一是遵守憲法、法律和職業(yè)道德為人師表
二是貫徹國(guó)家的教育方針遵守規(guī)章制度執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃履行教師聘約完成教育教學(xué)工作任務(wù)
三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)
四是關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生人格促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展 五是制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
六是不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些 ？
答：一是促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則
二是尊重和保障受教育權(quán)的原則
三是教育優(yōu)先發(fā)展原則
四維護(hù)受教育者健康成長(zhǎng)的原則
4、學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些？
答：學(xué)校安全工作的職責(zé)主要包括 ：
一是保證設(shè)施安全；
二是完善安全制度；
三是落實(shí)安全教育；
四是安全管理到位；
五是及時(shí)救治傷??；
六是常備應(yīng)急預(yù)案；
七是關(guān)注校園周邊環(huán)境安全。
5、2013年甘肅省教育廳為什么決定要在全省教育部門和各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”？
答：為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意義？
答：加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。
五、論述題（共4題每題10分共 40 分）
1、甘肅省“2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的指導(dǎo)思想？
答：甘肅省2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以黨的十八大精神和國(guó)家及省上教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、甘肅省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，集中精力和時(shí)間，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，激勵(lì)廣大教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2、甘肅省“2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的主要目標(biāo)？
答：以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，在全省教育系統(tǒng)逐步構(gòu)建“三納入兩滲透一否決”的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，即：把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、納入考核指標(biāo)、納入評(píng)價(jià)監(jiān)督體系，將師德、心理健康和法制教育內(nèi)容滲透在各級(jí)各類培訓(xùn)中，將德育教育滲透在教師日常教育教學(xué)行為中，實(shí)行師德師風(fēng)表現(xiàn)一票否決制。在全省教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育的行風(fēng)正氣，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉
潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
3、甘肅省“2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的主要措施？
答：
（一）依法建制，規(guī)范教師道德行為。省教育廳將制定出臺(tái)《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》、《甘肅省教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法》等規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在制度上有抓手，在個(gè)人行為上有對(duì)照，在學(xué)校管理上有規(guī)范，在評(píng)價(jià)考核方面有依據(jù)，以規(guī)范促提高，形成強(qiáng)有力的制度保障。對(duì)于教師違反師德師風(fēng)的行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起。情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，依法依規(guī)給予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀(jì)政紀(jì)或撤消教師資格、解聘等處理，并追究對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)亟逃姓块T主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)于師德師風(fēng)考核不合格的教師，扣發(fā)當(dāng)年績(jī)效獎(jiǎng)金，考核定為不合格，三年內(nèi)不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)和評(píng)優(yōu)選先。
（二）評(píng)優(yōu)選先，樹立教書育人典型。隆重舉行第29個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全省師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村校長(zhǎng)等優(yōu)秀教師，開展“尋找身邊的張麗莉”活動(dòng)，樹立典型，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激勵(lì)廣大教師把全部精力投入教育事業(yè)，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（三）注重宣傳，營(yíng)造尊師重教氛圍。創(chuàng)設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)宣傳平臺(tái)，從活動(dòng)啟動(dòng)到總結(jié)，通過簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等形式和媒體進(jìn)行廣泛宣傳，并組建師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)在全省巡回演講，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，使尊師重教蔚然成風(fēng)。
4、如何因地制宜，探索創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)新模式和方法？
答：各級(jí)教育行政部門、各高校要從本地、本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合《方案》確定的8項(xiàng)主要活動(dòng)，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師、貼近社會(huì)，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。
第五篇：2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題
2013年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題
學(xué)校：姓名：得分：
一、填空題：（共10題每小題1分共10分）
1.教育法是調(diào)整的法律規(guī)范的總稱。
2.進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造 3.教師主要通過 4.推進(jìn) 5.鼓勵(lì)廣大教師，促進(jìn)我省教師素質(zhì)的全面提高。.各方合法權(quán)益，是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障。7.必須全面貫徹國(guó)家教育方針，把作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。8.學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的人身安全承擔(dān)責(zé)任。.《教師法》明確規(guī)定實(shí)行教師制度、教師制度從而奠定了教師任用與管理的新機(jī)制構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。
10.依法落實(shí)和保障師生的，積極建設(shè)民主校園、和諧校園、平安校園。
二、單項(xiàng)選擇題：（共10題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)每題1分共10分）
1.根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為______（）。
A．教師負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
2.要在學(xué)校內(nèi)形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)與監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，保證管理與決策執(zhí)行的_____（）。A.民主、規(guī)范、高效B.民主、廉潔、高效C.民主、廉潔、規(guī)范、高效D.規(guī)范、廉潔、高效。3.中華人民共和國(guó)公民有受教育的______。（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)力
4.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（）A.校長(zhǎng)B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人
5.要積極探索完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織形式和運(yùn)行規(guī)則，不斷擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)和管理行為的______。（）
A.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)B.知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)C.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)D.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和參與權(quán)6.____是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）A.義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育
7.要____，____，堅(jiān)決杜絕教師違反法定義務(wù)和國(guó)家規(guī)定，利用自身特定職權(quán)謀取不當(dāng)利益的行為。（）A.落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)依法規(guī)范辦學(xué)行為，B.落實(shí)依法治校的指導(dǎo)思想，明確教師行為規(guī)范，C.落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師行為規(guī)范，D.落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，依法保障教師合法權(quán)益，8.建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理制度、學(xué)生傷害事故調(diào)解制度，健全安全風(fēng)險(xiǎn)的事前預(yù)防、事后轉(zhuǎn)移機(jī)制，____。（）A.建設(shè)平安、法治校園B.建設(shè)平安、和諧校園C.建設(shè)法治、和諧校園D.建設(shè)和諧、平安校園
9.深入開展法治宣傳教育，形成濃厚的____氛圍。（）A.校園文化B.教學(xué)C.學(xué)校法治文化D.學(xué)習(xí)文化 10.認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，開展好____活動(dòng)。（）
A.“行政問責(zé)制”B.“平安進(jìn)課堂”C.“法律進(jìn)課堂”D.“律師進(jìn)課堂”
三、多項(xiàng)選擇題：（共10題，每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每題1分共10分）
1.教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請(qǐng)求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為：（）A.司法救濟(jì)B.行政救濟(jì)C.社會(huì)救濟(jì)D.自力救濟(jì)
2.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：（）A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.撤銷教師資格D.吊銷辦學(xué)許可證 3.一名教師，可以行使的權(quán)利有：（）
A、通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理B、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。C、在寒暑假期帶薪休假D、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室
4.學(xué)生傷害事故的處理途徑有：（）A.自行協(xié)商解決；B.申請(qǐng)調(diào)解；C.傷害事故的賠償；D.不予理睬 5.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括：（）
A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的6.我國(guó)教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有：（）A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán) 7.學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)：（）A.公益性B.民事活動(dòng)范圍的有限性C.財(cái)產(chǎn)的受限性D.盈利性 8.為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級(jí)政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有：（）A.提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B.提供必須的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助D.支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為 9.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的10.國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為：（）A．初級(jí)職務(wù)B.中級(jí)職務(wù)C.高級(jí)職務(wù)D.特級(jí)職務(wù)
四、簡(jiǎn)答題（共6題每題5分共 30 分）
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)？
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些 ？
4、學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些？
5、2013年甘肅省教育廳為什么決定要在全省教育部門和各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”？
6、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意義？
五、論述題（共4題每題10分共 40 分）
1、甘肅省“2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的指導(dǎo)思想？
2、甘肅省“2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的主要目標(biāo)？
3、甘肅省“2013師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的主要措施？
4、如何因地制宜，探索創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)新模式和方法？
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