第一篇：送溫暖總結(jié)報(bào)告

車埠小學(xué)教育工會(huì)

關(guān)于認(rèn)真做好2009年元旦春節(jié)期間 幫扶救助送溫暖工作的總結(jié)報(bào)告

2009年元月

車埠小學(xué)教育工會(huì)

關(guān)于認(rèn)真做好2009年元旦春節(jié)期間

幫扶救助送溫暖工作的總結(jié)報(bào)告

為更好的落實(shí)黨的十六大和中國(guó)工會(huì)十四大會(huì)議精神，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步做好送溫暖工作，根據(jù)安工發(fā)[2003]37號(hào)文件精神及鎮(zhèn)中心校實(shí)施意見，我校工會(huì)2004年元旦、春節(jié)期間的送溫暖活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，做到了凡是涉及職工群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，無(wú)論大小都竭盡全力解決、辦好，使每個(gè)困難職工切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷與溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)組織的號(hào)召力和凝聚力。現(xiàn)將我校2009

年元旦、春節(jié)期間幫扶救助送溫暖工作作以簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、認(rèn)真調(diào)查，做好準(zhǔn)備工作。

我校工會(huì)把2009年元旦、春節(jié)期間的幫扶救助送溫暖活動(dòng)作為本階段工會(huì)的重點(diǎn)工作，集中時(shí)間和精力，全力抓好。一是安排專人摸清了學(xué)校特困、困難職工情況；二是按照特困、困難標(biāo)準(zhǔn)界定，并嚴(yán)格按照個(gè)人申請(qǐng)、年級(jí)組（處室）評(píng)議、工會(huì)和行政入戶核實(shí)、單位公示，然后報(bào)市困難職工幫扶中心的程序，重新建立檔案，摸清底數(shù)。三是根據(jù)調(diào)查、公示反饋結(jié)果，對(duì)幫扶救助的教職工再次進(jìn)行核查，確?；顒?dòng)開展的真實(shí)有效。三是在調(diào)查中特別注意了下崗、病傷殘、遭遇意外災(zāi)害等情況的摸底工作。力爭(zhēng)一戶不漏地把特困、困難職工納入到學(xué)校工會(huì)的視線之內(nèi)。

二、集思廣益，多渠道籌集資金。我校工會(huì)把調(diào)查摸底的情況向黨小組、校委會(huì)進(jìn)行專門匯報(bào)后，提出解決問(wèn)題的意見和建議。同時(shí)廣泛征求教職工的建議，解決籌集資金問(wèn)題。并主動(dòng)與各招生服務(wù)村村委取得聯(lián)系，充分借助其職能作用，進(jìn)行社會(huì)募捐，爭(zhēng)取把解決困難職工的問(wèn)題列入社會(huì)保障、民政救濟(jì)的范圍。再是廣泛發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行自愿捐款，發(fā)動(dòng)各班級(jí)利用節(jié)假日進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，多方面籌集資金，為開展好送溫暖工作，實(shí)施對(duì)特困、困難職工的救助奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

三、制定活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，實(shí)施救助。為使活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，我校工會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，制定了切實(shí)有效活動(dòng)方案，以保證幫扶救助送溫暖活動(dòng)的良好效果；同時(shí)明確和突出救助重點(diǎn)，保證特困職工家庭的節(jié)日生活。學(xué)校工會(huì)成立送溫暖活動(dòng)小組，除了走訪慰問(wèn)救助的對(duì)象外，還走訪慰問(wèn)了許多年紀(jì)大的教職工。對(duì)走訪對(duì)象，不但從資金和物資上幫助扶持，還從思想、政策、信息、技能等多方面對(duì)特困、困難職工進(jìn)行幫助扶持，減輕了他們的生活負(fù)擔(dān)和思想壓力，做到了決不讓一名特困、困難職工因生活困難而發(fā)生意外、出現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)這些工作，切實(shí)把2004年元旦、春節(jié)期間送溫暖活動(dòng)開展得有聲有色，富有成效。

四、幫扶救助工作常抓不懈，黨的溫暖永駐群眾心懷。

由于我們準(zhǔn)備充分，工作扎實(shí)有效，我校幫扶救助送溫暖工作效果良好，得到社會(huì)的好評(píng)和廣大教職工的贊許。尤其是受到幫扶救助的困難、特困職工，更是深受感動(dòng)，深刻體會(huì)到了黨的溫暖，紛紛表示以后要更加努力工作，回報(bào)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。學(xué)校工會(huì)將回音一一記錄下來(lái)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)使今后的幫扶救助工作做的更好，使黨的溫暖永駐群眾心懷！

第二篇：送溫暖

送溫暖、獻(xiàn)愛心 情系貧困孕婦

2011年3月2日，通伏鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼專干向縣保健所保健科黃

科長(zhǎng)上報(bào)了一例高危孕婦，丁曉琴，29歲，孕24周，妊娠高血壓病重度，血壓高達(dá)160/110mmHg，尿蛋白（+++），雙下肢浮腫。接到這一信息后，黃科長(zhǎng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，與包鄉(xiāng)人員一同到孕婦家中動(dòng)員其住院治療。見到丁曉琴，黃科長(zhǎng)想起該孕婦三年前也是因?yàn)槿焉锔哐獕杭膊?yán)重動(dòng)員住院后到附屬醫(yī)院進(jìn)行治療，當(dāng)時(shí)因?yàn)椴∏閲?yán)重做了引產(chǎn)手術(shù)，迄今孕婦沒有小孩。家屬堅(jiān)持要將孩子生下來(lái)，可家庭條件又差，不愿意住院。面對(duì)這一情況，黃科長(zhǎng)和包鄉(xiāng)人

員耐心給丁曉琴講解所患疾病的危害性，但孕婦一直強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)困難。

時(shí)間已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了，可是黃科長(zhǎng)還是耐心進(jìn)行講解動(dòng)員

住院治療。但當(dāng)時(shí)其丈夫不在，據(jù)說(shuō)是在其姐姐家，黃科長(zhǎng)又到其姐姐家找其丈夫，但人不在。通過(guò)說(shuō)服后，孕婦愿意住院，可身上沒有錢。在此期間，所領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問(wèn)動(dòng)員的情況，并且聯(lián)系保健所住院部先免費(fèi)為丁曉琴治療。黃科長(zhǎng)和包鄉(xiāng)人員、通伏衛(wèi)生院婦幼專干一起將丁曉琴送到住院部安排住院后，已近晚上7點(diǎn)鐘了?？稍袐D沒有家屬陪同，身上又沒有錢，黃科長(zhǎng)就用自己的錢為丁曉琴買了晚飯，婦幼專干又給買了些饅頭，待病人安頓好回去已是晚上八點(diǎn)鐘了。

第二天早晨一上班，黃科長(zhǎng)就去看望孕婦，孕婦精神尚可，其病

情暫時(shí)平穩(wěn)。大家懸著的心也總算安穩(wěn)了一些。

二0一一年三月三日

（保健科供稿）

第三篇：送溫暖

通過(guò)“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的開展，將學(xué)校老師的關(guān)懷和溫暖送到每一個(gè)困難教師和學(xué)生的心坎上，充分發(fā)揮了學(xué)校工會(huì)組織及幫困組織的重要作用，為構(gòu)建和諧校園，和諧教育起到了積極的推動(dòng)作用。

通河四小為農(nóng)民工隨遷工子女新春送溫暖活動(dòng)

2011年悄然而至，2011年微笑著走近了你我的身邊。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，通河四小的全體師生要讓“流動(dòng)花朵”內(nèi)心溫暖起來(lái)！學(xué)校少先隊(duì)為農(nóng)民工隨遷工子女特別開展了“新春送溫暖”手拉手聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校關(guān)工委、校家委會(huì)代表、校進(jìn)城務(wù)工子女家長(zhǎng)代表以及廟行鎮(zhèn)的大力支持與配合。申城今日漫天飛雪，可是寒風(fēng)和飛雪擋不住熱情，擋不住愛心在內(nèi)心流動(dòng)涌動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各方來(lái)賓紛紛向隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候，并送上新年大禮包。孩子們通過(guò)活動(dòng)，充分感受到新年的快樂(lè)，并從中感受到上海人民關(guān)愛的溫暖。孩子們紛紛表示紛紛表示雖然自己來(lái)自不同的地方，但現(xiàn)在同在通河四小這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)和生活，更要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。最后，流動(dòng)花朵為大家表演了一首《感恩的心》，為此次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)開展“新春送溫暖、互助同成長(zhǎng)”送溫暖活動(dòng)

1月25日，寶山區(qū)大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)開展了“新春送溫暖、互助同成長(zhǎng)”送溫暖活動(dòng)。此次送溫暖活動(dòng)分三條線路，第一路由校長(zhǎng)陳建平、書記朱燕帶領(lǐng)走訪了學(xué)校的部隊(duì)子女，并給孩子們送上了節(jié)日的禮物，表達(dá)了學(xué)校會(huì)盡全力教書育人為支持部隊(duì)官兵保家衛(wèi)國(guó)作保障。第二路由大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)同少先隊(duì)小干部走訪了學(xué)校的留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女，送上了代表全校師生的問(wèn)候和祝福。第三路由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)同副班主任、學(xué)科老師走進(jìn)各中隊(duì)單親、患病兒童的家中，送上了老師和隊(duì)員們募集的各種學(xué)習(xí)用品、新年禮物，讓單親、患病的孩子感受到濃濃的師愛、友愛。此次送溫暖活動(dòng)經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真策劃、精細(xì)部署、妥善安排，活動(dòng)覆蓋面廣共計(jì)走訪了近百個(gè)家庭，活動(dòng)營(yíng)造了學(xué)校與家庭共同育人的良好氛圍，得到了全校師生的全力支持和配合，贏得了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

共富實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部幫困助學(xué)送溫暖行動(dòng)

黨員幫困助學(xué)活動(dòng)是共富實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部的一項(xiàng)傳統(tǒng)工作。今年寒假前，黨支部在黨員教師中募得愛心助學(xué)金，用于幫助貧困家庭的學(xué)生。1月23日上午，支部辦公室主任須老師、支部委員溫老師及部分班主任老師對(duì)七名貧困學(xué)生進(jìn)行了上門慰問(wèn)，了解學(xué)生家庭生活狀況；向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，并向他們送上慰問(wèn)金。老師們鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀向上，孝敬父母，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取做一名自強(qiáng)不息的好學(xué)生。

成人師校開展“為困難學(xué)生送溫暖”活動(dòng)

在中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)即將到來(lái)之際，1月25日上午，我校開展了“為困難學(xué)生送溫暖”活動(dòng)。學(xué)校的黨政工團(tuán)在黨支部書記徐蒙蔚同志的帶領(lǐng)下慰問(wèn)了我校部分比較困難的學(xué)生，把最真誠(chéng)的關(guān)愛送給他們,并帶去了我們的新年祝福，徐書記在活動(dòng)中了解了學(xué)生的生活起居和身體狀況,與他們近距離進(jìn)行交談,傾聽他們的想法,了解他們生活中存在的實(shí)際困難，使他們感受到親人般的溫暖關(guān)懷。困難學(xué)生也對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示了感謝，并且表達(dá)了自己回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的決心。此次活動(dòng)體現(xiàn)了我校勤奮、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取的辦學(xué)宗旨，為我校的和諧校園建設(shè)增加了濃重的一筆。

上大附中政教處走訪慰問(wèn)困難學(xué)生家庭

新春佳節(jié)臨近，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的冷暖牽動(dòng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心。受**華校長(zhǎng)的委托，1月25日，政教處在何敏副書記的帶領(lǐng)下，走訪慰問(wèn)了高

一、高二部分困難學(xué)生家庭，為他們送去了學(xué)習(xí)和生活用品，給他們帶去節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝福。每到一個(gè)學(xué)生家中，何敏副書記都代表學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)致以春節(jié)的問(wèn)候，認(rèn)真詢問(wèn)學(xué)生家庭生活和學(xué)習(xí)情況，希望同學(xué)努力學(xué)習(xí)，克服困難，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育和學(xué)校的培育。學(xué)生家長(zhǎng)表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)使他們深受感動(dòng)，他們一定會(huì)督促自己的孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)，回報(bào)學(xué)校的關(guān)心和幫助。此次慰問(wèn)中，很多困難家庭的現(xiàn)狀確實(shí)不容樂(lè)觀，但家長(zhǎng)和孩子對(duì)未來(lái)都充滿了希望和期待。相信在他們的努力下，在學(xué)校老師的關(guān)心和幫助下，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，新的一年他們的生活一定會(huì)有新的變化。

吳淞初級(jí)中學(xué)舉行新春幫困助學(xué)活動(dòng)

當(dāng)人們迎著紛飛的瑞雪，穿梭于大街小巷辦年貨時(shí)，吳淞初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們卻不忘那些家庭困難的孩子，校黨支部和政教處在新年即將到來(lái)之際，舉行了“大手牽小手，溫情暖人心”的幫困助學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校會(huì)議室里，學(xué)校13名家庭困難的孩子和校黨支部書記與政教主任歡聚一堂，校領(lǐng)導(dǎo)代表全體教師向這些孩子表示慰問(wèn)，并向他們贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。黨支部書記王曉紅老師指導(dǎo)孩子們?cè)鯓佣冗^(guò)一個(gè)有意義的寒假，并勉勵(lì)他們勇敢地克服困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，用努力與拼搏創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。13名孩子抱著禮物，個(gè)個(gè)心花怒放，同學(xué)們紛紛向老師表示感謝，也表示以后會(huì)克服各種困難，更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)他們的殷殷期望。

繼行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“愛心無(wú)限——幫困助學(xué)活動(dòng)”之后，在學(xué)校黨支部號(hào)召下，2011年寒假伊始，各班主任、任課老師及行政領(lǐng)導(dǎo)都積極行動(dòng)起來(lái)走訪學(xué)校貧困學(xué)生家庭，讓愛心在這個(gè)寒冬繼續(xù)傳遞，讓溫暖之燈照亮受助學(xué)生的心靈。

1月20日，城市的上空飄舞著片片雪花，上午學(xué)校結(jié)業(yè)式之后，下午各年級(jí)的班主任和任課老師就踏著積雪、冒著凜冽的寒風(fēng)把雪中炭送進(jìn)了一個(gè)個(gè)貧困學(xué)生的家庭中。敲開門，被走訪學(xué)生的父母詫異的說(shuō)：“老師，天氣這么冷，你們還大老遠(yuǎn)跑來(lái)??”，送上慰問(wèn)新年大禮包和學(xué)習(xí)用品，孩子和父母都感動(dòng)得連聲說(shuō)“謝謝，謝謝老師的關(guān)心?！庇谑菑拈_始拉家常，噓寒問(wèn)暖，到了解家庭現(xiàn)狀、孩子的學(xué)習(xí)情況，屋內(nèi)不時(shí)發(fā)出一陣歡聲笑語(yǔ)，一股股暖意涌動(dòng)在孩子、父母、走訪的班主任和任課老師的心中，這融洽的氣氛使得原本寒冷的房屋變得春意融融！

第四篇：手拉手送溫暖

手拉手送溫暖

預(yù)備五班-鐘嘉容-七號(hào)

此次手拉手活動(dòng)我們?nèi)チ朔钯t的一個(gè)孤兒院，叫上海廣慈兒童福利院。這里面有許許多多曾經(jīng)因?yàn)榈昧丝膳碌貌《桓改笒仐壍墓聝海m然他們天生悲劇，但我看到許多孤兒臉上仍就掛著燦爛的笑容。老師指導(dǎo)他們唱歌給我們聽，雖然聲音不整齊，但他們卻在很努力地唱。他們唱完了，作為回報(bào)，我們也唱了一首《今夜禮花滿天》給他們聽。

出了教室，院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們來(lái)到他們的愛心屋，這間屋子里有很多東西，例如：玩具，文具，書，零食，小飾品等等。院長(zhǎng)說(shuō)我們可以買一些自己喜歡的東西，作為一次間接的捐款。我們又來(lái)到烘培屋來(lái)做餅干，做了膩了，便去包裝餅干時(shí)不時(shí)的還偷吃一塊，可好玩了。

這次手拉手活動(dòng)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：世界需要愛，生命需要關(guān)懷。今天你幫助了別人，不是出于利益，不出于被迫，更不是出于茫然。手拉手架起了愛的橋梁，傳遞著溫暖，傳遞著愛。如果有人覺得這次活動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒有太大的實(shí)際意義，那么我想說(shuō)的是，你付出任何愛的過(guò)程都有巨大的意義，它不僅僅是民族意義，是國(guó)家意義，是精神意義，更是生命意義。

不要問(wèn)別人為你做了什么，不要問(wèn)別人幫助了你什么，你應(yīng)該問(wèn)你自己為別人做了什么，幫助了別人什么。你的付出不一定有回報(bào)，但是如果你不付出，你就絕對(duì)不可能感受人間溫暖。如果你想感受幸福的溫暖，請(qǐng)主動(dòng)伸出你的雙手，架起愛的橋梁，感受生命的意義，生活的美好，人間溫暖。

第五篇：養(yǎng)老院送溫暖

簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)校德育第1期

養(yǎng) 老 院 送 溫 暖

11月28日下午，迎著刺骨的寒風(fēng)，安樂(lè)溪鄉(xiāng)中心小學(xué)德育辦公室主任李貌和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員石林組織帶領(lǐng)，20余名少先隊(duì)隊(duì)員來(lái)到鄉(xiāng)敬老院開展義務(wù)勞動(dòng)，并為老人們送去了溫暖和快樂(lè)，讓他們真正感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛和關(guān)心。

大家一邁進(jìn)老人們的住所，便拿起抹布、掃把、拖布，一個(gè)屋子挨著一個(gè)屋子地忙活了起來(lái)，擦窗戶、整床鋪、掃地面、拖地面，原本凌亂的居室一會(huì)就整潔了起來(lái)。清理完環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們還為老人們捶起了背,并與老人們嘮起了家常，細(xì)致地詢問(wèn)他們的生活狀況，并囑咐他們要注意身體。此行不僅給敬老院的老人們帶去了方便和快樂(lè)，同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們?cè)S多做人的道理，其中一位學(xué)生說(shuō)：“作為00后的我們，通過(guò)此次活動(dòng)深深體會(huì)到了幸福生活的來(lái)之不易，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了如何用心去尊敬老人、孝順長(zhǎng)輩，如何用愛去感恩社會(huì)?！?/p>

這些年來(lái)，學(xué)校每年都要多次聯(lián)合教委組織學(xué)生去敬老院開展義務(wù)勞動(dòng)，開展這樣的活動(dòng)既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了敬老愛老的思想教育，也通過(guò)學(xué)生們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)老人的尊敬，傳遞了真摯的情義，讓老人們真切地感受到社會(huì)大家庭的溫暖。更深遠(yuǎn)的意義是讓學(xué)生明白：我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何使自己的人生更有意義，這對(duì)學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助。同時(shí)，同學(xué)們到敬老院慰問(wèn)老人，為老人們做點(diǎn)事，通過(guò)這樣的公益活動(dòng)，以“小手牽動(dòng)大手”，希望全社會(huì)所有人都能關(guān)注老人，關(guān)愛老人，關(guān)心老人，把中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。”

這次到敬老院的義務(wù)活動(dòng)得到了敬老院老人的高度贊揚(yáng)，整個(gè)活動(dòng)開展得很順利！

（赫章縣安樂(lè)溪鄉(xiāng)中心小學(xué)德育辦公室：李貌）