第一篇：2014年家長簽字安全責(zé)任書

雞場坪彝族鄉(xiāng)第二幼兒園幼兒

安全責(zé)任書

尊敬的各位家長：

幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ)，也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問題，您的孩子送到我們幼兒園，是您對我園的信任。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面成長和發(fā)展?，F(xiàn)就幼兒的安全特與家長簽訂如下協(xié)議：

1、家長接送幼兒入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時(shí)間表，及時(shí)接送幼兒入園離園。（早上8∶30入園，下午16∶30接孩子離園。）如無特殊情況，不要隨意接幼兒離園，如有特殊情況必須中途早接，家長應(yīng)向老師說明情況，請家長耐心配合。

2、家長每天早上必須親自接送幼兒入園離園，并將幼兒親自送交老師。家長要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知幼兒所在班級老師。禁止未成年人接送幼兒，違反此規(guī)定所產(chǎn)生的安全事故及所有后果，一律與幼兒園和教師無關(guān)，責(zé)任由家長自負(fù)。

3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險(xiǎn)物品入園，在送孩子入園前，要對孩子全身檢查一遍，看幼兒身上有無不安全器物。由此產(chǎn)生的安全事故后果一律由家長自負(fù)。

4、孩子離開老師，由家長帶走后，無論是否在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任由家長自負(fù)。

5、孩子有身體不適及特殊情況一定要及時(shí)向老師交待清楚，不要隱瞞。幼兒有隱疾、遺傳病或病史一定要向老師交代，不得隱瞞。若原有疾病在幼兒園復(fù)發(fā)與教師和幼兒園無關(guān)，責(zé)任由家長自負(fù)。

6、為安全起見，孩子的著裝應(yīng)簡潔舒適、便于運(yùn)動(dòng)。幼兒在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾，以防丟失或吞食造成意外，若家長違反規(guī)定責(zé)任由家長自負(fù)。

7、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，若幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生安全事故，幼兒園不承擔(dān)任何責(zé)任。

8、家長在接送幼兒途中，一定要注意交通安全，由家長本人親自接送，教育孩子過馬路要靠右行走，不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，遵守交通規(guī)則，若在途中出現(xiàn)安全問題，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任，責(zé)任由家長自負(fù)。

9、為減少因幼兒發(fā)生意外事故引起的爭端和經(jīng)濟(jì)損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開學(xué)時(shí)組織幼兒參加集體意外傷害保險(xiǎn)，家長本著自愿參加的原則為您的孩子投保。如果確有特殊情況不愿入保者，因此造成的經(jīng)濟(jì)損失幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。

10、幼兒之間在共同玩耍的過程中，難免會(huì)產(chǎn)生一些爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，由幼兒園進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。家長不能擅自找孩子解決問題，如因此造成不良后果，責(zé)任自負(fù)。

11、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不做不安全的游戲。

12、家長應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

13、國家已實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》。幼兒在正?；顒?dòng)中出現(xiàn)較大意外事故按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

14、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。

15、凡是乘坐接送車的幼兒，早上必須由家長親自送到指定地點(diǎn)，下午離園后，由家長到指定地點(diǎn)交接。如司機(jī)將幼兒送至指定地點(diǎn)，家長未來接的，由此發(fā)生的一切安全事故由家長負(fù)責(zé)。

各位家長，幼兒的安全，是幼兒安全工作中的重中之重，是幼兒健康成長的前提，和諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持！

幼兒姓名：

家長姓名：

家長聯(lián)系電話：

2014年3月4日

雞場坪彝族鄉(xiāng)第二幼兒園

第二篇：家長簽字

家長只要這樣堅(jiān)持下去，孩子到了高年級以后，就可以很自豪地說，對于平時(shí)作業(yè)，閉著眼簽字都會(huì)很放心。但是考試卷子的簽字還是頗有講究的。給試卷簽字表面上是給老師看，實(shí)質(zhì)上是給孩子看的。家長不能簡單地簽上“已知考試成績，還有幾分怎么沒抓住，不太象話！請老師嚴(yán)加管教”之類的話語。如果考得還可以，哪怕不是最好，離滿分還差幾分，只要孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，家長都要這樣簽:①我們對孩子的學(xué)習(xí)成績很滿意，謝謝老師對孩子的關(guān)心與愛。②目前孩子學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，我們很放心，謝謝老師?、酆⒆釉诩覍W(xué)習(xí)自覺性較高，我們很省心，感謝老師的教導(dǎo)與關(guān)愛……如果確實(shí)考得很棒，家長可以面對孩子簽:爸媽在心底里為你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形。有時(shí)也可以淡淡地簽上:已知考試成績。同時(shí)用手摸摸孩子的頭，對他笑笑或者沖他做個(gè)鬼臉，這些體態(tài)語言雖然沒有明說“你真棒”，但很有鼓勵(lì)的力量。

如果確實(shí)考砸了，家長就要一起分析原因:是不夠細(xì)心還是學(xué)得不夠扎實(shí)？是太容易了掉以輕心還是太難了難以把握？分析原因是根本，批評訓(xùn)斥只能打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。分析原因之后要有針對性地簽上:學(xué)會(huì)細(xì)心，把題目讀清楚了再做，一遍不清楚可以再讀一遍；題目難就要比勇氣，題目易就要比細(xì)心；學(xué)習(xí)需要踏踏實(shí)實(shí)；學(xué)會(huì)自己調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。家長給孩子的試卷簽字主要有兩個(gè)目的:一是鼓勵(lì)、肯定為主，重在培養(yǎng)自信心，有不足也只是提出如何改進(jìn)；二是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，每次簽字盡量表達(dá)對老師的謝意。孩子的同學(xué)也會(huì)羨慕他有個(gè)通情達(dá)理、寬容的好爸媽，他們希望自己的爸爸媽媽也像這樣簽字。家長在琢磨著怎樣給孩子簽字的過程中，能培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、自信心、責(zé)任感。給孩子簽字重在培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，家長不能太多地參與孩子的學(xué)習(xí)過程，絕對不能陪讀或者包辦代替孩子檢查整理。家長在簽字的過程中，應(yīng)該盡量挖掘更有意義的的教育價(jià)值，而不只是形式上完成簽字。孩子習(xí)慣了爸媽給他簽字后，他自己一定會(huì)承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，家長也會(huì)品嘗到通過簽字關(guān)注孩子成看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。

第三篇：有感于家長簽字

有感于家長簽字

每次測試后，家長面對孩子試卷的表現(xiàn)有很大差別。成績好的，家長眉開眼笑。成績不好的，家長眉頭緊皺，對孩子大聲訓(xùn)斥，重者劈頭蓋臉打一頓。孩子嚇得大氣不敢喘或者低頭抹淚。過后，家長又忙于自己的事情對孩子疏于管教，放任自由啦。

其實(shí)，家長不該如此。孩子考差自己已感覺懊悔難過，家長再棒打一錘，孩子對學(xué)習(xí)更沒信心，沒興趣了。天長日久，孩子破罐子破摔，面對成績差也就無所謂了。因此，無論孩子成績好壞，家長都該重視孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而非成績本身。若養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子成績自然而然上去了。

本次期中考后，我在學(xué)生試卷上看到了這些: “家長 ×××”——

“已看過”——

“已檢查”——

“錯(cuò)的不該錯(cuò)。已檢查”——

“家長已看”——

“家長已檢查。請老師在課堂上嚴(yán)格要求孩子?！薄?/p>

這樣的家長大多是看過孩子試卷，有的因?yàn)槊?，粗略地看一遍就在試卷上簽字了。有的則對錯(cuò)題仔細(xì)檢查一遍，然后大筆一揮，瀟灑地寫上“已檢查”三個(gè)字。動(dòng)作何其瀟灑，字體何等飄逸。他們地做事風(fēng)格簡潔明快，平時(shí)要求孩子也是動(dòng)作迅速，不拖泥帶水。因此，孩子寫作業(yè)速度很快。其中，有字體工整書面整潔的，也有潦草馬虎不管題目做的正確與否的。

“把握細(xì)節(jié)。/×××”——

“努力，努力”——

“這次考得不錯(cuò)。但要注意細(xì)心，不要再馬虎了！”——

基礎(chǔ)知識不牢固，有些題太馬虎。希望下次再接再厲！——

“考得不太好，做題要細(xì)心，繼續(xù)努力，加油！”——

“加油！再努力，會(huì)越來越好。”——

“對單位換算掌握不好，應(yīng)用題分析能力差?！薄?/p>

“辛苦了！數(shù)學(xué)老師，還請您以后多指導(dǎo)孩子?！薄?/p>

“成績不突出，仍需加油努力，爭取在今后的考試中能發(fā)揮出色！”——

“這次考試不應(yīng)該錯(cuò)的題反而錯(cuò)了。做題不認(rèn)真。望老師多批評、教育。謝謝！”——

“成績未達(dá)到理想，仍需繼續(xù)努力！”——

“期中考試錯(cuò)題分析:數(shù)學(xué)概念掌握不牢，做題馬虎，審題不仔細(xì)。希望你以后改正，更上一層樓！”—— “孩子，努力學(xué)習(xí)。端正態(tài)度，穩(wěn)步前進(jìn)，媽媽看好你喲，加油！家長簽名”——

“試卷已閱，望以后更加努力，爭取有所進(jìn)步！”——

如此這般簽字的家長占大多數(shù)。孩子的成績大多是七十多或八九十分，家長認(rèn)真看了孩子試卷后會(huì)告訴孩子哪道題錯(cuò)了，幫孩子找出錯(cuò)誤原因，如何訂正。然后，鄭重其事地告誡孩子今后要努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出更好成績。

他們對孩子學(xué)習(xí)有些擔(dān)憂。可以想象出他們看試卷的表情:看到打?qū)μ柕念}目微微地笑著，看到打紅叉的題目滿目愁云。這題不該錯(cuò)，那道題也該得分，怎么就錯(cuò)了呢？家長想象中，孩子成績應(yīng)該比實(shí)際考得好，卻又發(fā)揮失常。于是，鄭重其事告訴孩子一定要努力，不然真的就趕不上了。一番苦口婆心的教育之后，孩子望著家長不斷變幻的表情誠惶誠恐，感到父母對自己的期望值很高，自己肩上的擔(dān)子很重，心里暗暗發(fā)誓，今后一定早努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的期望。

家庭氛圍被孩子分?jǐn)?shù)所籠罩，緊張，凝重。從中可知家長和孩子之間的溝通又深了一層。此后，孩子能“老實(shí)”幾天，在家在校表現(xiàn)都很好。然，孩子畢竟是孩子，幾天后就忘到九霄云外，該干嘛干嘛去了。因此，家長不要妄想通過一兩次考試后的談話就能讓孩子改好。孩子的學(xué)習(xí)是場十幾年的馬拉松賽，在孩子還沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，家長的陪伴應(yīng)步步緊隨，稍一松懈，孩子的學(xué)習(xí)較之以前就會(huì)有落差。

“本次考試成績理想。望老師多加輔導(dǎo)，繼續(xù)保持！”——

“兒子，棒！棒！棒?。　薄?從簽字既可看出家長對孩子成績很滿意，既給孩子鼓勵(lì)，又有點(diǎn)擔(dān)心孩子驕傲后成績退步。于是，告訴孩子繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取輝煌成績。

更有許多家長面對孩子試卷不知如何簽字，因此簡單幾個(gè)字交差了。其實(shí)，老師讓家長簽字目的一是讓家長了解孩子學(xué)習(xí)成績，從中看出孩子學(xué)習(xí)的近況，二是讓家長盡可能配合老師做好孩子的教育工作。畢竟家長才是孩子第一任老師，也是陪伴孩子最久的最重要的人。唯有家校配合，才能讓孩子走得更穩(wěn)更高更遠(yuǎn)。因此，家長應(yīng)慎重對待“簽字”這個(gè)“光榮而又艱巨”的任務(wù)，配合老師做好這項(xiàng)工作。如果家長面對孩子試卷不認(rèn)真分析，草率行事，那么孩子看到你簽字時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作和語氣，也會(huì)有不一樣的做法。

其實(shí)，家長簽字并不難。

首先要先統(tǒng)觀試卷，看孩子錯(cuò)在哪里，讓孩子把錯(cuò)題獨(dú)立做一遍。若再出現(xiàn)錯(cuò)誤，問問孩子為什么這樣做，理由是什么？幫孩子分析錯(cuò)題原因，并寫在試卷上。

其次，肯定孩子成績。無論孩子考多少分，都要先給以肯定，表揚(yáng)孩子哪些方面做得好，哪些方面存在不足。然后，找出知識漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。

第三，寫出你對孩子的期待，給以方法指導(dǎo)和指出前進(jìn)方向，讓孩子明白從哪方面開始努力。比如希望孩子經(jīng)過怎樣的努力把知識學(xué)習(xí)更牢固更扎實(shí)，以減少錯(cuò)誤發(fā)生，考出更好的成績。

第四，寫給老師。家長面對的是自己一個(gè)孩子，老師面對的是班內(nèi)八九十位學(xué)生，不可能也沒那么多時(shí)間做到事事巨細(xì)，每位學(xué)生每道題都給以輔導(dǎo)，只能面對全班學(xué)生講解試卷，對錯(cuò)題較多的部分重點(diǎn)講解，很難達(dá)到像學(xué)新課一樣講得那么細(xì)致。若家長在試卷上寫出孩子哪些知識孩子沒掌握住，那么老師從簽字中一眼就可看出，對學(xué)生的輔導(dǎo)做到有的放矢，效率也高。

家長不要輕看一份試卷。從孩子試卷成績就可看出孩子近階段表現(xiàn)。若試卷書寫規(guī)范，字體工整，成績又很好，這就說明孩子能正確對待學(xué)習(xí)這件事，在校學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真。若試卷書寫潦草，不僅說明成績不太好，更表明孩子從思想上認(rèn)識不到學(xué)習(xí)重要性，落實(shí)在行動(dòng)上就是上課注意聽講，作業(yè)應(yīng)付差事，潦草從事。若孩子錯(cuò)題較多，甚至出現(xiàn)大片空白，題目沒做完，說明孩子對知識掌握有很多漏洞，再不及時(shí)查漏補(bǔ)缺，后果更嚴(yán)重。輕者成績下降，重者會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。所以，家長更應(yīng)該重視起來。既要及時(shí)彌補(bǔ)知識缺陷，更應(yīng)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。不然天長日久，孩子破罐子破摔，認(rèn)為自己是差生，對學(xué)習(xí)失去興趣。到時(shí)一切晚也！

細(xì)節(jié)決定成敗。在教育孩子過程中沒有小事。家長重視了，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度也就端正了，學(xué)習(xí)成績自然而然步步提高了。

第四篇：家長安全責(zé)任書

步行街幼兒園家長安全責(zé)任書

尊敬的各位家長：

幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ)，也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問題。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。現(xiàn)就幼兒的安全特與家長簽訂如下協(xié)議：

1、請家長自覺遵守幼兒園的作息時(shí)間表，及時(shí)接送幼兒入園離園。（早上8∶00入園，未在園吃午飯的幼兒11∶00接幼兒離園。下午2∶10上課，4∶00接孩子離園。）如無特殊情況，不要隨意接幼兒離園，如有特殊情況必須中途早接，請家長向班級老師說明好情況。

2、家長每天早上必須將幼兒親自送交老師。家長要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知幼兒所在班級老師。

3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險(xiǎn)物品入園，在送孩子入園前，要對孩子的書包、口袋檢查一遍，看幼兒身上有無不安全器物。

4、幼兒由家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。

5、為安全起見，不要給孩子穿長帶子鞋，長帶子衣服，孩子的著裝應(yīng)簡潔舒適、便于運(yùn)動(dòng)。幼兒在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾，以防丟失或吞食造成意外。

6、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，若幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生安全事故，幼兒園不承擔(dān)任何責(zé)任。

7、幼兒之間在共同玩耍的過程中，難免會(huì)產(chǎn)生一些爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，由幼兒園進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。家長不能擅自找孩子解決問題，如因此造成不良后果，責(zé)任自負(fù)。

8、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不做不安全的游戲。

9、國家已于2002年9月1日開始實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》。幼兒在正?；顒?dòng)中出現(xiàn)較大意外事故按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

10、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。

各位家長，幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，和諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持！

幼兒園：（蓋章）幼兒家長簽名： 班主任簽名： 年 月 日

第五篇：家長安全責(zé)任書

家長交通安全責(zé)任書

為確保本次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的交通安全，使學(xué)生高高興興比賽，平平安安回家，學(xué)生家

長要積極配合學(xué)校做好子女安全教育工作，真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任?，F(xiàn)就學(xué)生交通安全，制定學(xué)校與家長交通安全責(zé)任書。學(xué)生家長必須按以下要求做好工作，如違反責(zé)任自負(fù)。

1、家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，教育孩子自覺遵守交通安全法規(guī)，接送途中不得嬉戲打鬧，過馬路時(shí)要注意交通信號標(biāo)志，注意來往車輛，要靠右行走。

2、家長要教育學(xué)生不乘坐超速超載車、拼裝車、報(bào)廢車、無牌無證車、三輪車、個(gè)人機(jī)動(dòng)車和低速載貨汽車等存在安全隱患的車輛，提高學(xué)生交通安全意識和自我防護(hù)能力，有效防止交通事故的發(fā)生。

3、學(xué)生家長不得使用或租用拼裝車、報(bào)廢車、無牌無證車、三輪車、個(gè)人機(jī)動(dòng)車和低速載貨汽車等存在安全隱患的“黑校車”來接送學(xué)生比賽。

4、家長要積極向公安機(jī)關(guān)交通管理部門和交通部門舉報(bào)非法運(yùn)營接送學(xué)生的車輛。

5、家長在運(yùn)動(dòng)場門口接送學(xué)生時(shí)，務(wù)必嚴(yán)格遵守公安交通管理部門和體育場的管理規(guī)定，不要把自己駕駛的車輛停在禁停區(qū)，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。

6、家長要做好與當(dāng)時(shí)帶隊(duì)老師的交接工作。

7、家長必須保證自家接送孩子的車輛性能完好。

8、自簽訂之日起執(zhí)行。

學(xué)生家長簽字：

2012年12月13 日