第一篇:愛和信任——道德教育的楷模演講稿
愛和信任——道德教育的楷模演講稿
謝謝主持人,尊敬的各位評委老師,親愛的在座同學,各位下午好!
今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷?!?/p>
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術并恢復得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:
孩子,你好!
我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關鍵在于能不能經受住命運的考驗。再次祝賀你!
九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!
在物欲橫流的社會里,很多人內心的愛和信任已經淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣,他們把孩子內心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機緣巧合,我們通過你的好友認識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。
孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!
第二篇:愛和信任——道德教育的楷模演講稿
一次演講稿 愛和信任——道德教育的楷模
尊敬的各位評委老師,親愛的在座同學,各位下午好!今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷?!?中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育,愛和信任——道德教育的楷模演講稿。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術并恢復得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的: 孩子,你好!我是中鐵二局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的???好了?!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關鍵在于能不能經受住命運的考驗。再次祝賀你!九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持,演講稿《愛和信任——道德教育的楷模演講稿》。謝謝你!在物欲橫流的社會里,很多人內心的愛和信任已經淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣,他們把孩子內心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!機緣巧合,我們通過你的好友認識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!2011年9月8日 看到這封信時,我的內心是震撼和溫暖的,并且立即幫還在休養(yǎng)的朋友,就是那位受助大學生,寫了封回信。在場的老師們,還有準老師們,今天我很幸運能有這個機會和你們一起分享這件真實的故事,我們從事著,或即將要從事著陽光下最光輝的職業(yè),我們要如何弘揚仁愛精神呢?要怎樣對學生進行德育呢?我相信愛和信任是最溫暖的一種,在此我深深地感謝這位充滿博愛雖遠在成都的老師,她使我深受鼓舞,不知道對您有沒有什么啟發(fā)? 我的演講結束了,謝謝!09中文本一班 汪清華
第三篇:道德教育的楷模演講稿-愛和信任
尊敬的各位評委老師,親愛的同學:
大家下午好!
今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷?!?/p>
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術并恢復得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:
孩子,你好!
我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關鍵在于能不能經受住命運的考驗。再次祝賀你!
九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!
在物欲橫流的社會里,很多人內心的愛和信任已經淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣,他們把孩子內心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機緣巧合,我們通過你的好友認識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。
孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!
第四篇:大愛的楷模
(情景?。?/p>
大愛的楷模 至孝的典范
第 一 幕
(朗誦)
女、你是大山的女兒, 你是長河的嬌子
男、是養(yǎng)父伸出長滿老繭的手 用大山一樣的臂彎 拖起你幼小的生命
女、是養(yǎng)母 坦露出溫暖的胸懷,用甘甜的乳汁 把你喂養(yǎng)
男、雄雞報曉,你嬌小的身影己在喂豬拾柴,燒火做飯。晨曦微露、你已忙完家務,緊隨著大人的腳步下地苦干
女、高山賦于你純樸善良,碧水撫育你溫婉堅強。堅苦的環(huán)境讓你成熟長大,窮人的孩子才能早日當家
(1)
第 二 幕
(朗誦)
女、春夏秋冬,年復一年,多病的父母、貧困的家境。歲月如逝、光陰似箭,冬梅也該談婚論嫁,順從父母,男到女家、新事新辦,生活從此有新的內涵!男、年青的夫妻相互恩愛,孝敬老人,辛勤勞做,共同承擔著家庭的重任。她們的心中升起了對幸福生活的祈盼……
(畫外音)女、善良、淳樸的冬梅面對爺爺、奶奶、養(yǎng)父、養(yǎng)母,在心里默默地許下了今生不悔的誓言“親人們,我要讓你們幸福!”
男、病魔的摧殘、生活的艱難,幾位老人的脾氣日漸怪誕。莫名的煩躁、無端的發(fā)火、一古腦都是對冬梅的責難
女、勞累和委屈,使你倍感艱辛,但望著兩個漸漸長大的兒子,你忍著背痛腰酸,吞下淚水,強裝歡顏,把可口的飯菜端到老人面前
(2)
第 三 幕
(朗誦)
女、無微不至的關愛,換來了親密無間的合睦。然而,福無雙至,禍不單行,高齡的爺爺、婆婆和養(yǎng)父相繼離開了人間
男、失去親人的悲痛還未消減,丈夫鄧九龍卻積勞成疾倒在路邊。百里外到縣城求醫(yī)救難,返回時出車禍、人傷車翻……
(畫外音)A、天啦!丈夫鄧九龍永遠的閉了雙眼……
男、人生的列車并沒有因你的困難停滯不前,歷經磨難的冬梅,咬著牙堅挺的活著,待奉老人盡孝,撫育孩子盡責,災難使她俞磨俞堅!
(3)
第 四 幕
(朗誦)
女、20多年的風雨磨難,四代人同扶共攙。這都是愛的召喚,誰相信,你與四位老人并沒有血緣 男、人生大善孝為先,只有冬梅最耐寒。冬梅啊,你是大愛的楷模,你是至孝的典范
合、你用愛驅盡了冬日的嚴寒,把春的溫暖灑滿人間
(畫外音)男、2004年, 王冬梅獲得了全國“孝親敬老之星”好兒女榮譽稱號; 2008年,被評為“感動隴南十大新聞人物”和首屆道德模范
女、2010年 被評為全省第二屆“敬老愛親模范”。2011年被評為全國第三屆“德耀中華.孝老愛親” 道德模范
合、從此,“王冬梅” 這個響亮的名字走出隴南,叫響全國!
(4)
尾 聲
男、觀眾朋友們,現(xiàn)在上臺的這位就是劇中的主人公、全國“德耀中華.孝老愛親”道德模范王冬梅,讓我們把最熱烈的掌聲送給她!
女、這位就是劇中少年王冬梅的扮演者林 汐 男、這位就是劇中青年王冬梅的扮演者閆寶娟 女、這位就是劇中丈夫鄧九龍的扮演者羅寶恩 男、這位就是劇中爺爺?shù)陌缪菡叱捎绖?女、這位就是劇中奶奶的扮演者羅永燕 男、這位就是劇中養(yǎng)父的扮演者羅 亮 女、這位就是劇中養(yǎng)母的扮演者羅紅霞 男、這位就是劇中醫(yī)生的扮演者傅亞嵐
女、這幾位就是扮演劇中群眾的演員王 紅、王權花、馮淑雁
合、最后,讓我們再次把最熱烈的掌聲送給王冬梅和各位演員!
(5)
第五篇:道德教育演講稿
各位領導、各位來賓、你們好!
登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨,道德教育演講稿。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖**親給予我們如此豐厚的物產,同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。社會在進步,社會在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關于公民道德修養(yǎng)的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會,將何其混亂不堪!
同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道:一位清華大學的學生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著,不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發(fā)展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當務之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代,那么這個社會必將停滯不前。
“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經濟時代,我們做為祖國未來的建設者,在掌握科學文化的同時,提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。那么我要問,對于一個中學生,道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創(chuàng)造、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!眾所周知,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!钡嬲龅綄捜荩瑓s不是一件容易的事。“業(yè)精于勤荒于嬉?!鼻趭^不僅能補先天不足,還能精益求精,更上一層樓!
一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮斗,演講稿《道德教育演講稿》。中國共產黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗壯大起來的。無論是在革命、建設、還是在改革的各個歷史時期,中國共產黨在艱苦奮斗中成就偉業(yè),在困苦中創(chuàng)造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。新中國的建設和發(fā)展,無一不是艱苦奮斗的精神?!皯n勞可以興國,逸豫可以立身” 古今中外,無數(shù)經驗者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。這是一個充滿了創(chuàng)造的世界,這是一個呼喚創(chuàng)造的時代。中學朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧!
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五(2)班的李瓊盈,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
說到道德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
有人聽到這可能會說道德嘛是針對偉人而言的,那就大錯特錯了。其實道德就在我們身邊。
記得有一次,我乘公交車去上學,剛找到一個位置坐下來,就看見一個拄著拐棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了,這時車上已經沒有空位了,老奶奶站在那里好像很難受,我心里想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長一段路程,還有,別人會不會說我出風頭呢?可不讓的話,老奶奶萬一摔倒了怎么辦?我的心情復雜極了,就在這時,我一低頭,看見了面前鮮艷的紅領巾,它仿佛在說“還是優(yōu)秀少先隊員呢?”耳邊也想起了老師的教導:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……想到這里,我臉紅了,鼓起勇氣站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧?!蹦棠谈屑さ卣f:“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。!
但是做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在公園里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
道德是做人的基本素質,我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人
謝謝大家。我的演講完畢.-