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      第九次政治理論學習通知單[合集5篇]

      時間:2019-05-12 17:21:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第九次政治理論學習通知單》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第九次政治理論學習通知單》。

      第一篇:第九次政治理論學習通知單

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年5月6日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:未成年人思想道德建設的主要任務是:(節(jié)選)(1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

      二、《教育法》——受教育機會平等原則《教育法》第九條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務?!薄肮癫环置褡濉⒎N族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會?!边@一規(guī)定確定了公民受教育機會平等的基本原則。受教育機會平等原則一般包括受教育起點上的機會平等、受教育過程上的機會平等和受教育結果上的機會平等三個層面。受教育起點上的機會平等是指每個公民在入學機會上享有平等的權利。受教育過程上的機會平等是指公民在接受教育的過程中,有獲得教育條件、教育待遇等方面的平等權利。受教育結果上的機會平等是指公民在接受教育后,有獲得學校和社會公正評價的平等權利。

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年5月6日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:未成年人思想道德建設的主要任務是:(節(jié)選)(1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

      二、《教育法》——受教育機會平等原則《教育法》第九條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務?!薄肮癫环置褡?、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。”這一規(guī)定確定了公民受教育機會平等的基本原則。受教育機會平等原則一般包括受教育起點上的機會平等、受教育過程上的機會平等和受教育結果上的機會平等三個層面。受教育起點上的機會平等是指每個公民在入學機會上享有平等的權利。受教育過程上的機會平等是指公民在接受教育的過程中,有獲得教育條件、教育待遇等方面的平等權利。受教育結果上的機會平等是指公民在接受教育后,有獲得學校和社會公正評價的平等權利。

      第二篇:第五次政治理論學習通知單(定稿)

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年4月1日學習地點:各部門會議室

      主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、學校關于反對民族分裂、非法宗教和封建迷信活動——教職工言行規(guī)范十不準

      1、不準信教和參與宗教活動;

      2、不準在任何場所宣揚和傳播宗教;

      3、不準穿戴有宗教色彩的服飾;

      4、不準說不利于民族團結和祖國統(tǒng)一的話;

      5、不準做不利于民族團結的事;

      6、不準參與民族分裂主義活動;

      7、不準宣揚封建迷信;

      8、不準歧視非本民族的教工和學生;

      9、不準在課堂和學生中散布有損黨和國家形象的言論;

      10、不準在課堂上、學生中散布與中央政策、國家法規(guī)不一致的言論。

      二、“中國夢”時代特征

      “中國夢”的本質內涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。

      一是綜合國力進一步躍升的“實力特征”。“中國夢”的第一要義,就是實現(xiàn)綜合國力進一步躍升。黨的十八大描繪了到2020年的宏偉目標:經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,國內生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升,進入創(chuàng)新型國家行列,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強。這一指標體系,構成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。

      二是社會和諧進一步提升的“幸福特征”。黨領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的,就是要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進而提升全社會的幸福指數(shù)。

      三是中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明,但要體現(xiàn)現(xiàn)代文明色彩,就必須超越數(shù)千年來創(chuàng)造的農(nóng)耕文明形態(tài)。

      四是促進人全面發(fā)展的“價值特征”?!豆伯a(chǎn)黨宣言》指出,共產(chǎn)黨人的最終目標是建立“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的“聯(lián)合體”?!爸袊鴫簟本哂卸鄠€維度,而其價值維度就是要實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年4月1日學習地點:各部門會議室

      主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、學校關于反對民族分裂、非法宗教和封建迷信活動——教職工言行規(guī)范十不準

      1、不準信教和參與宗教活動;

      2、不準在任何場所宣揚和傳播宗教;

      3、不準穿戴有宗教色彩的服飾;

      4、不準說不利于民族團結和祖國統(tǒng)一的話;

      5、不準做不利于民族團結的事;

      6、不準參與民族分裂主義活動;

      7、不準宣揚封建迷信;

      8、不準歧視非本民族的教工和學生;

      9、不準在課堂和學生中散布有損黨和國家形象的言論;

      10、不準在課堂上、學生中散布與中央政策、國家法規(guī)不一致的言論。

      二、“中國夢”時代特征

      “中國夢”的本質內涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。

      一是綜合國力進一步躍升的“實力特征”。“中國夢”的第一要義,就是實現(xiàn)綜合國力進一步躍升。黨的十八大描繪了到2020年的宏偉目標:經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,國內生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升,進入創(chuàng)新型國家行列,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強。這一指標體系,構成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。

      二是社會和諧進一步提升的“幸福特征”。黨領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的,就是要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進而提升全社會的幸福指數(shù)。

      三是中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明,但要體現(xiàn)現(xiàn)代文明色彩,就必須超越數(shù)千年來創(chuàng)造的農(nóng)耕文明形態(tài)。

      四是促進人全面發(fā)展的“價值特征”?!豆伯a(chǎn)黨宣言》指出,共產(chǎn)黨人的最終目標是建立“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的“聯(lián)合體”。“中國夢”具有多個維度,而其價值維度就是要實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

      第三篇:第三次政治理論學習通知單

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年3月18日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、公民道德建設的指導思想。根據(jù)黨在社會主義初級階段的歷史任務,當前和今后一個時期,我國公民道德建設的指導思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線、基本綱領,重在建設、以人為本,在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質,促進人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

      二、“兩會”的定義“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次,每5年稱為一屆,每年會議稱X屆X次會議。根據(jù)中國憲法規(guī)定:“兩會”召開的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理,傳達給黨中央,“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。地方每年召開的人大和政協(xié)也稱為兩會,通常召開的時間比全國“兩會”時間要早。

      三、學習黨的十八大報告新表述新思想新論斷(摘抄)

      1、提出奪取新勝利的兩座里程碑。黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標,一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

      2、對全面建成小康社會和深化改革提出新要求。全面小康社會從“建設”到“建成” 的新要求是:一是經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展;二是人民民主不斷擴大;三是文化軟實力顯著增強;四是人民生活水平全面提高;五是資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年3月18日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、公民道德建設的指導思想。根據(jù)黨在社會主義初級階段的歷史任務,當前和今后一個時期,我國公民道德建設的指導思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線、基本綱領,重在建設、以人為本,在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質,促進人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

      二、“兩會”的定義“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次,每5年稱為一屆,每年會議稱X屆X次會議。根據(jù)中國憲法規(guī)定:“兩會”召開的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理,傳達給黨中央,“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。地方每年召開的人大和政協(xié)也稱為兩會,通常召開的時間比全國“兩會”時間要早。

      三、學習黨的十八大報告新表述新思想新論斷(摘抄)

      1、提出奪取新勝利的兩座里程碑。黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標,一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

      2、對全面建成小康社會和深化改革提出新要求。全面小康社會從“建設”到“建成” 的新要求是:一是經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展;二是人民民主不斷擴大;三是文化軟實力顯著增強;四是人民生活水平全面提高;五是資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。

      第四篇:第三周政治理論學習通知單

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年9月16日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、十八大報告中的八大關鍵詞“五位一體”(摘抄)

      早在1986年,黨的十二屆六中全會首次提出以經(jīng)濟建設為中心、堅定不移地進行經(jīng)濟體制改革,堅定不移地進行政治體制改革、堅定不移地加強精神文明建設的總體布局,這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會的重大任務,總體布局拓展為“四位一體”,增加了社會建設。黨的十八大提出生態(tài)文明建設,總體布局又拓展為“五位一體”。

      這“五位一體”的總體布局,對應著全國老百姓的經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)五大權益。特別是通過生態(tài)文明建設,我們黨和國家將在實現(xiàn)當代人利益的同時,給自然留下更多修復空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。

      二、國家通用語言文字的使用(摘抄)

      第九條 國家機關以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字。法律另有規(guī)定的除外。

      第十條 學校及其他教育機構以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規(guī)定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材,應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。第十一條 漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。漢語文出版物中需要使用外國語言文字的,應當用國家通用語言文字作必要的注釋。

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年9月16日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、十八大報告中的八大關鍵詞“五位一體”(摘抄)

      早在1986年,黨的十二屆六中全會首次提出以經(jīng)濟建設為中心、堅定不移地進行經(jīng)濟體制改革,堅定不移地進行政治體制改革、堅定不移地加強精神文明建設的總體布局,這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會的重大任務,總體布局拓展為“四位一體”,增加了社會建設。黨的十八大提出生態(tài)文明建設,總體布局又拓展為“五位一體”。

      這“五位一體”的總體布局,對應著全國老百姓的經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)五大權益。特別是通過生態(tài)文明建設,我們黨和國家將在實現(xiàn)當代人利益的同時,給自然留下更多修復空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。

      二、國家通用語言文字的使用(摘抄)

      第九條 國家機關以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字。法律另有規(guī)定的除外。

      第十條 學校及其他教育機構以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規(guī)定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材,應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。第十一條 漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。漢語文出版物中需要使用外國語言文字的,應當用國家通用語言文字作必要的注釋。

      第五篇:第四次政治理論學習通知單

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年3月25日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、2013全國兩會主要內容

      (一)六份報告關切民生熱點 民有所呼,會有所應。人們關心的增加收入、降低房價、治理空氣和水污染、加強教育醫(yī)療保障、推進城鎮(zhèn)化建設、發(fā)展民營經(jīng)濟等一系列國計民生的話題,都有望在這次會議上得到回應。會議期間,人大代表將審議政府工作報告、人大常委會工作報告,審查計劃報告、預算報告,聽取和審議最高人民法院、最高人民檢察院工作報告。按慣例,每屆全國人大一次會議上的這些報告,不僅回顧過去一年的工作,還將全面總結梳理五年來的成績與不足,并對今后工作作出部署。

      二、六五普法主要任務

      (一)突出學習宣傳憲法。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。突出抓好憲法的學習宣傳教育,大力宣傳我國的根本制度和根本任務,大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領導地位,大力宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位,大力宣傳工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體,大力宣傳中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,大力宣傳堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容,使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。在全社會牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立國家一切權力屬于人民的觀念,樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行,促進國家各項事業(yè)健康發(fā)展。

      政治理論學習通知單

      學習時間:2013年3月25日學習地點:各部門會議室 主講人:各支部書記參學人員:各部門全體教師 學習內容:

      一、2013全國兩會主要內容

      (一)六份報告關切民生熱點 民有所呼,會有所應。人們關心的增加收入、降低房價、治理空氣和水污染、加強教育醫(yī)療保障、推進城鎮(zhèn)化建設、發(fā)展民營經(jīng)濟等一系列國計民生的話題,都有望在這次會議上得到回應。會議期間,人大代表將審議政府工作報告、人大常委會工作報告,審查計劃報告、預算報告,聽取和審議最高人民法院、最高人民檢察院工作報告。按慣例,每屆全國人大一次會議上的這些報告,不僅回顧過去一年的工作,還將全面總結梳理五年來的成績與不足,并對今后工作作出部署。

      二、六五普法主要任務

      (一)突出學習宣傳憲法。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。突出抓好憲法的學習宣傳教育,大力宣傳我國的根本制度和根本任務,大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領導地位,大力宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位,大力宣傳工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體,大力宣傳中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,大力宣傳堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容,使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。在全社會牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立國家一切權力屬于人民的觀念,樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行,促進國家各項事業(yè)健康發(fā)展。

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