第一篇：東溪鎮(zhèn)幼兒園2012年園務(wù)工作計(jì)劃

忠縣東溪鎮(zhèn)中心校幼兒園

2012年春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教委的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園藝術(shù)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。做到發(fā)展幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師，凸顯“共享快樂、共同成長(zhǎng)”教育理念。狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

二、工作思路

2012年春季學(xué)期我園工作思路是：圍繞示范園的科學(xué)性、公益性、普惠性和示范性，做好八項(xiàng)工作：規(guī)范管理，提升辦園水平，增強(qiáng)依法辦園意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化隊(duì)伍，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)向上的良好園風(fēng)，打造一支思想好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍；教研課改，加強(qiáng)園本教研；彰顯特色，在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在藝術(shù)特色上有所突破，打造品牌；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提供安全、和諧的良好環(huán)境，服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒；家園共育，繼續(xù)構(gòu)建社區(qū)、家長(zhǎng)和幼兒園教育網(wǎng)絡(luò)，利用家教資源，推動(dòng)幼兒園活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒發(fā)展；示范引領(lǐng)，發(fā)揮示范園輻射作用，促進(jìn)我縣幼兒教育發(fā)展；新園規(guī)劃，努力爭(zhēng)取移民庫區(qū)后續(xù)資金扶持，在紅星小區(qū)創(chuàng)建新園，做好新園的規(guī)劃工作。

三、主要工作及措施

（一）園務(wù)管理

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

3、班子建設(shè)：班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

（二）師資隊(duì)伍

通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師言行舉止，促進(jìn)每個(gè)教師具有良好的職業(yè)操守，為人師表，以集體為重，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用。二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉，給每個(gè)教師成長(zhǎng)、成功的機(jī)會(huì)。三是園本培訓(xùn)有的放矢，全園以教研組為單位，有針對(duì)性的有計(jì)劃的開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。五是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，盡可能的組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野。

（三）教育科研

1、思想上：教研合一，教中有研，研不離教。

2、實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。一是繼續(xù)實(shí)施重慶市發(fā)展課程，堅(jiān)持提前一周備課，做好聽課、反思等記錄。二是挖掘內(nèi)涵，注重操作，在活動(dòng)中促幼兒發(fā)展。三是關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)教育，在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。包括繼續(xù)開展晨間講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育；在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)；堅(jiān)持戶外游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展；結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教育、親子活動(dòng)、社區(qū)參觀活動(dòng)、戶外親子郊游活動(dòng)等。四是教研工作圍繞幼兒園實(shí)際問題進(jìn)行，為教學(xué)服務(wù)。五是認(rèn)真實(shí)施研究一個(gè)國(guó)家級(jí)課題，形成優(yōu)質(zhì)的研究成果。

（四）彰顯特色

1、環(huán)境布置，在內(nèi)外環(huán)境布置上下功夫。一是外環(huán)境的充實(shí)，內(nèi)容豐富

多彩，具有特色。二是內(nèi)環(huán)境布置符合班級(jí)幼兒表演特點(diǎn)。

2、在教學(xué)中實(shí)施，各班圍繞班級(jí)表演特色，在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)

練。

3、加大宣傳力度，通過各種活動(dòng)讓家長(zhǎng)知曉并參與；讓社會(huì)認(rèn)可，擴(kuò)大

本園辦園特色的影響力。

（五）家長(zhǎng)工作：

1、宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。積極開展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)：

通過家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開好家長(zhǎng)會(huì)。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家園活動(dòng)。

2、各班每月更新家長(zhǎng)園地，每月認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，利用電話、“調(diào)查問卷”、致家長(zhǎng)的一封信、交流等多形式保持經(jīng)常聯(lián)系，積極采納家長(zhǎng)的好建議。

3、積極參加社區(qū)等各級(jí)組織舉辦的文藝活動(dòng)，親子游戲等。尋找家長(zhǎng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)栴}，開展開放日活動(dòng)，提高家園工作質(zhì)量，提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

（六）服務(wù)全局

1、安全工作

（1）加大安全工作管理力度，提高教職工的責(zé)任意識(shí)。實(shí)行責(zé)任追究制。

（2）加強(qiáng)晨檢，特別是做好管制刀具的管理工作。

（3）加強(qiáng)對(duì)保安的管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)保安職能意識(shí)、校園巡視

管理和檢查等工作。嚴(yán)格遵守保安值班制度，全天有專人值班，對(duì)不到崗的保安人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。定時(shí)校園巡視，做好防火、防電、防溺、防盜、防騙

（拐）、防意外事故等工作，確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

（4）定期對(duì)全園進(jìn)行安全隱患排查，限人限時(shí)及時(shí)整改。

（5）加強(qiáng)視頻監(jiān)控的管理。

（6）做好安全工作記錄，包括各種簿冊(cè)。

2、衛(wèi)生工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，保障師生健康。

（2）做好消殺滅工作，幼兒盅子、毛巾、午睡室定時(shí)消毒，外環(huán)境定期

消毒。

（3）做好流行病的預(yù)防及登記工作。

3、后勤管理

（1）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

（2）搞好食堂管理。保證幼兒膳食質(zhì)量，科學(xué)合理地安排幼兒膳食。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

（3）落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

（4）繼續(xù)改善辦園條件，改造環(huán)境設(shè)施，增添玩教具設(shè)備。改造教室、寢室、廁所，拓寬幼兒活動(dòng)空間。給各班級(jí)補(bǔ)充玩具和圖書。

（七）示范引領(lǐng)

承擔(dān)起示范園的引領(lǐng)作用，每期舉辦一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，選派優(yōu)秀教師對(duì)全縣幼師進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮示范園輻射作用，促進(jìn)我縣幼兒教育發(fā)展。

（八）新園規(guī)劃

一是盡力爭(zhēng)取政府支持、移民庫區(qū)后續(xù)資金扶持，能在紅星小區(qū)創(chuàng)建新園。二是做好新園的規(guī)劃工作。

四、工作行事歷：

二月份：

1、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況，清理園內(nèi)外環(huán)境、整理幼兒寢室。

2、幼兒報(bào)名登記入冊(cè)。

3、撰寫各種工作計(jì)劃并上交。

4、購、發(fā)幼兒用書、辦公物品、消毒物品。

5、召開新學(xué)期行政、全體教職工會(huì)議，簽定各類責(zé)任目標(biāo)書。

6、辦第一期家園園地。

7、參加元宵節(jié)演出活動(dòng)。

三月份：

1、各班級(jí)及工會(huì)開展慶“三八”節(jié)活動(dòng)。

2、班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)。

3、做好春季計(jì)劃免疫工作。

4、開展“我愛媽媽、媽媽愛我”的主題教育。

5、開展戶外體育活動(dòng)。

四月份：

1、加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合忠縣打造“品味小城、潔凈小城”對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀、環(huán)保等教育。

3、各班舉辦第二期家園園地

4、請(qǐng)專家對(duì)保教人員進(jìn)行幼兒用眼衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的視

力保護(hù)，各班上一節(jié)愛眼課。

5、組織幼兒春游。

五月份：

1、開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育，組織師生參加愛護(hù)家園、走進(jìn)社區(qū)

公益活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理保健工作。

3、舉辦第三期家園園地。

4、進(jìn)行“六一”節(jié)目排練。

六月份：

1、舉行慶“六一”幼兒文藝匯演。

2、開展“愛牙日”活動(dòng)。

3、做好招生工作。

4、做好期末工作總結(jié)及財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

6、各班舉辦期末家長(zhǎng)會(huì)。

7、做好家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作。

8、大班幼兒畢業(yè)典禮。

9、做好暑期維修、保養(yǎng)、值班工作安排。

二0一二年二月

第二篇：澧溪幼兒園2010學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃

澧溪幼兒園2010學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃

園長(zhǎng)室

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為。依據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的階段目標(biāo)，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，強(qiáng)化教科研研究，提升管理水準(zhǔn)，進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)園的形象為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園保教工作管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

園情分析：

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前兩部共有班級(jí)21個(gè)，在園幼兒人數(shù)已達(dá)650名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。本期又與以往有所不同：一是幼兒園保教隊(duì)伍人員有所調(diào)整，人員緊縮，況且本學(xué)期還將接受浦東新區(qū)教育局的綜合督導(dǎo)，任務(wù)相當(dāng)艱巨。為了打好這個(gè)漂亮仗，全體教職工須齊心協(xié)力，同心同德，真正做到心往一處想，勁往一處使。每一位教職員工必須做到：擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂，在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。唯有這樣，才能達(dá)成我們共同的目標(biāo)。

一、依法辦園，深化內(nèi)部管理，提高辦園水平。工作目標(biāo)：

依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，積極探索人性化、民主化的管理體系，樹立發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高幼兒園科學(xué)管理的水平，形成“民主、互動(dòng)”的幼兒園管理體系。

具體措施：

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。利用集體的智慧，進(jìn)一步落實(shí)“集中決策，條線把關(guān)，快速落實(shí)”的工作原則，以及“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申并修訂幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、通過調(diào)整結(jié)構(gòu)工資、激活骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、提高教師福利待遇等調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性。

3、加大崗位聘用與考核相結(jié)合的力度，柔性流動(dòng)教師，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，夯實(shí)中層教師的中堅(jiān)力量。

4、建立管理交流體系，加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心，創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)完善優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。

5、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：“工作著是幸福與快樂的”，使幼兒園成為教職員工快樂

在帶教過程中凸顯自身優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，繼續(xù)開展隨堂聽課制度，全園參與，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。

6、繼續(xù)通過教育教學(xué)常規(guī)評(píng)比（幼兒廣播操評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、自制戶外體育玩具評(píng)比、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比、班級(jí)網(wǎng)站評(píng)比、幼兒生活技能大賽等），強(qiáng)化每位教師的成就意識(shí)，在工作中創(chuàng)造出最大價(jià)值。

7、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

四、挖掘特色，依托園本課程，提煉文化內(nèi)涵。工作目標(biāo)：

繼續(xù)圍繞特色辦園，科研興園的思想，以課題研究為抓手，完善園本特色課程，體現(xiàn)園所特色。調(diào)整布局，拓展空間，家園共同參與營(yíng)造寬敞、優(yōu)美、富有民俗文化的幼兒園整體環(huán)境，使人一進(jìn)園就能感受“融身民俗文化世界、樂道民俗文化教育”的氛圍。

具體措施：

1、充分挖掘潛力、合理調(diào)整布局，拓展幼兒活動(dòng)空間，為幼兒自主活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

2、幼兒園環(huán)境與本園特色化教育相吻合，專用活動(dòng)室為幼兒多元發(fā)展提供良好平臺(tái)。通過對(duì)戶外種植園地、玩沙玩水設(shè)施改善、以及公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，給幼兒以豐富的信息刺激，增強(qiáng)民俗文化含量。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的親子制作活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、孩子共同參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒在體現(xiàn)民俗文化特色的課程化環(huán)境中體驗(yàn)、感知。

4、做好課題研究工作，并力求全園參與，積極啟動(dòng)研究，各位教師制定切實(shí)可行的課題階段計(jì)劃，在實(shí)踐過程中，要對(duì)幼兒進(jìn)行觀察和調(diào)查，及時(shí)積累資料，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不斷從實(shí)踐向理論層次提升，從學(xué)習(xí)型教師向研究型教師發(fā)展。積極申報(bào)新的課題，力爭(zhēng)每年有新的研究成果，進(jìn)一步彰顯園本特色。

五、家園共育，形成教育合力，構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)。工作目標(biāo)：

重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，優(yōu)化教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，構(gòu)建開放、互動(dòng)式的大教育體系，豐富家教指導(dǎo)形式，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

具體措施：

1、利用各種宣傳途徑，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育新理念、新要求以及幼兒園的特色和發(fā)展方向，獲得家長(zhǎng)和社區(qū)的支持，共同管理幼兒園。

2、利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源共同為幼兒發(fā)展出謀劃策，開展民俗文化特色活動(dòng)，豐富園本特色活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式。

3、充分發(fā)揮家委會(huì)和家長(zhǎng)開放日的作用，通過選聘家委會(huì)成員，定期召開家委會(huì)會(huì)議，一日開放活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、主要工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提請(qǐng)家長(zhǎng)同謀共策，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

4、各班通過家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容、周計(jì)劃、

第三篇：2018幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

順天鎮(zhèn)中心幼兒園2018學(xué)園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻把握《綱要》和《指南》的精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵，以校園文化建設(shè)為載體，營(yíng)造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。

（三）加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。

（四）廣泛聽取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三、主要措施

（一）抓實(shí)師德建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，組織教師學(xué)習(xí)幼教新信息，做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)，努力更新教育教學(xué)觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，以年級(jí)段為單位，每周進(jìn)行一次培訓(xùn)討論。大班級(jí)由朱夏婷，中小班由朱燕燕老師負(fù)責(zé)組織，展開討論。根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活

動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

3、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。

4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。

(二)保教工作

1、保育工作

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。（4）通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。(三)培訓(xùn)工作

1、組織教師外出參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

（四）家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)起到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話溝通或登門家訪；節(jié)假日舉

行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取學(xué)校及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

四、具體工作分月安排二、三月份：

1、完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作。

2、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等

3、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。

4、開展“三八”節(jié)主題教育

5、教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

6、做好春季傳染病防護(hù)工作。

四月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。

2、進(jìn)行全園的家訪活動(dòng)。

3、開展“教師教學(xué)觀摩”活動(dòng)。

4、進(jìn)行慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

五月份：

1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。

2、進(jìn)行慶“六一”排練工作。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。

4、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

六月份：

1、開展慶“六一”大型文藝匯演。

2、“幼小銜接活動(dòng)。

3、做好防暑降溫工作。

七、八月份：

1、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

2、安排好幼兒的暑假學(xué)習(xí)生活

3、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

4、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。

5、對(duì)園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)(開學(xué)前完成)。

6、作好老師們的職前培訓(xùn)。

7、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

8、做好招生及環(huán)境創(chuàng)新工作。

九月份：

1、迎接新生，安撫新生的情緒。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。

3、完善各種計(jì)劃。

4、搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開好教師節(jié)座談。

十月份：

1、開展以愛祖國(guó)為主題的教育活動(dòng)。

2、教師公開觀摩課活動(dòng)。

3、進(jìn)行全園的家訪活動(dòng)。

十一月份：

1、搞好學(xué)期小結(jié)工作。

2、法制安全專題教育活動(dòng)。

3、進(jìn)行慶“元旦”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

4、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

十二月份：

1、搞好教職工“迎新年文藝活動(dòng)。

2、搞好防寒保暖工作。

3、開展好迎新年“我又長(zhǎng)大一歲了”的教育活動(dòng)。

一月份：

1、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。

2、做好防寒保暖工作，加強(qiáng)防火防盜工作。

3、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。

第四篇：幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的__大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3

6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì).建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力

做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育

.二、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅(jiān)持

開心、啟智健體、敏行的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園.展示

敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的優(yōu)良園風(fēng)和

健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹

呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒快樂成長(zhǎng);尊重每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)分享成果;賞識(shí)每一位教師，讓教師體驗(yàn)成功的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建

優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的高質(zhì)量幼兒園.三、主要工作目標(biāo)

依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn).樹立發(fā)展意識(shí)，示范意識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的考核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式.充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，圍繞中心工作開展黨、團(tuán)工作.樹立

一心為公的服務(wù)思想，形成跟黨走、聽黨話、做表率的良好氛圍.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)伍.形成良好的趕、拼、超

工作氛圍.在圍繞凸顯特色辦園，科研興園上下功夫.本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動(dòng)的開展，形成蓬勃活躍的文化氛圍.以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)建

優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的高質(zhì)量幼兒園.重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多途徑讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通.積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長(zhǎng)急功近利的教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力.充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間.加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平.樹立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作.規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性.確保安全無事故，幼兒健康快樂地成長(zhǎng).四、具體工作任務(wù)及措施

依法辦園，深化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

1.貫徹、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神，更新觀念，改變教育行為，積極爭(zhēng)取思想和行為與教育改革同步.樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀

全園教工身先垂范、身體力行爭(zhēng)做教育能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵.加大管理體制力度，重?cái)M績(jī)效方案、優(yōu)化、細(xì)化考核內(nèi)容和項(xiàng)目.實(shí)施分層管理，實(shí)行園長(zhǎng)值班和教保園長(zhǎng)巡班制度，積極推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)

能者上、庸者下的用人制度.協(xié)同促進(jìn)，做到人盡其才，人盡其用.3.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建黨、團(tuán)教育陣地-道德講堂，發(fā)放教師禮儀手冊(cè).積極開展

學(xué)為人師，行為示范

典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng).堅(jiān)持以人為本的原則，積極營(yíng)造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個(gè)職工的工作潛能.力求工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，全園形成敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的校園文化.4.以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路，為幼兒園找準(zhǔn)定位.深層次的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色.為幼兒、教師、家長(zhǎng)提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)群體都有所收獲的發(fā)展.優(yōu)化師資，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升保教質(zhì)量.1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師行為，增強(qiáng)教師的人格魅力.樹立

師德標(biāo)兵

新典型，弘揚(yáng)師德新風(fēng)尚，形成師范群體.加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展.帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑，深化課堂教學(xué)，研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題.組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》，掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論，以期較好的指導(dǎo)教育教學(xué).引導(dǎo)教師聚焦課堂，苦練內(nèi)功抓教學(xué)，圍繞教師崗位大練兵開展

學(xué)指南、用指南、將指南融入一日生活中

活動(dòng)，達(dá)到將《指南》記于心，踐于行.3.建立健全實(shí)習(xí)生制度;完善師徒結(jié)對(duì)方案;豐富專業(yè)活動(dòng)室種類與材料，實(shí)現(xiàn)專用室的實(shí)效性;不斷完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，為家園之間搭建溝通交流的平臺(tái)，為教師創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間.4.嘗試

三課觀摩

教研形式，評(píng)出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課.三課觀摩

：即常態(tài)課展示、研究課改進(jìn)、匯報(bào)課展評(píng).常態(tài)課以班級(jí)組為單位，人人參與展示，個(gè)個(gè)參與評(píng)課.根據(jù)隨堂聽課的情況，通過集體備課，結(jié)合幼兒園評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足.研究課以學(xué)科組為單位，在常態(tài)課基礎(chǔ)上，班級(jí)組初步制定適合本年級(jí)的課堂教學(xué)模式，并推選出一名教師執(zhí)教.匯報(bào)課則面向全園開放.學(xué)科組經(jīng)過集體評(píng)議，確定出適合本學(xué)科的課堂教學(xué)形式，并推出優(yōu)秀教師面向全園教師執(zhí)教匯報(bào)課.最后評(píng)出的一節(jié)精品課可以面向全體家長(zhǎng)開課，優(yōu)先給區(qū)或市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比.5.加強(qiáng)園本培訓(xùn)和外出培訓(xùn).堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度.教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制.同時(shí)創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐.挖掘特色，依托園本課程，提煉文化內(nèi)涵

1.繼續(xù)走健康特色辦園之路，我們將依托相關(guān)課題的實(shí)踐研究，健康課程基地的申辦.從園所文化形成，課程計(jì)劃的落實(shí)，從實(shí)踐的探索到理論的積累，增強(qiáng)幼兒園本土文化生生不息的活力.針對(duì)健康特色，形成具有園本特色的園本節(jié)日，將健康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中，營(yíng)造溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境，以積極地、愉快的情緒影響幼兒.3.加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng)，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到

人人有課題、人人有專長(zhǎng)

.3.繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動(dòng)，鞏固成果，讓幼兒在活動(dòng)中盡顯風(fēng)采.拓展健康課題內(nèi)容等.家園共育，形成教育合力，構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1.進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)幼兒園管理的精神，需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容要向家長(zhǎng)多宣傳，爭(zhēng)取贏得支持和理解.廣泛聽取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校.充分發(fā)揮家委會(huì)和家長(zhǎng)開放日的作用，定期召家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，一日開放活動(dòng)等，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、主要工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán).3.各班通過家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容、周計(jì)劃、育兒知識(shí)等，讓家長(zhǎng)了解課程實(shí)施進(jìn)度，吸引家長(zhǎng)能參與到課程中，同時(shí)幫助家長(zhǎng)在參與過程中能獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教育的水平.后勤先行，保障保教工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做到及時(shí)記錄各項(xiàng)資料.制定好每周點(diǎn)心，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)點(diǎn)心進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整.確保幼兒點(diǎn)心搭配多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng).認(rèn)真執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照

誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位.嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，確保幼兒園保教工作正常有序地開展.3.經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育.自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力.并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃中.定期開展各種安全演練.4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，長(zhǎng)期公示幼兒保育教育收費(fèi)，每學(xué)期按時(shí)公布各類帳目.5.節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，共同管好幼兒園的財(cái)產(chǎn)資源.6.加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理.分工到人，責(zé)任明確，對(duì)負(fù)責(zé)的包干區(qū)堅(jiān)持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊.

第五篇：幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園的園務(wù)工作是繁瑣的，計(jì)劃的制定可以讓工作起到事半功倍的效果，有計(jì)劃的人，不僅工作上會(huì)少走彎路，且會(huì)收獲良多。以下是小編為大家整理的幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀！幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇1

一、上學(xué)期情況分析

上學(xué)期根據(jù)教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作計(jì)劃較好的完成了各項(xiàng)工作，并在鞏固級(jí)類驗(yàn)收成果的過程中，幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升?，F(xiàn)對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析如下：

（一）工作成績(jī)。

1、管理工作。

在鞏固級(jí)類驗(yàn)收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步完善，根據(jù)工作需要及時(shí)修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。

2、隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)技能。

3、保教工作。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，組織實(shí)施《快樂與發(fā)展課程》，切實(shí)抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了課程管理。

（2）在保教結(jié)合的工作中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，師生互動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、參與性。

（3）依托教研活動(dòng)提高教師的音樂活動(dòng)組織能力，促進(jìn)幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。

（4）制定并完善了保教工作月考核機(jī)制。

4、衛(wèi)生保健。

衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步得到規(guī)范，幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育、體能測(cè)試方面均達(dá)到一級(jí)一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

5、后勤工作。

后勤各崗人員通過強(qiáng)化“后勤為前勤、為幼兒、為家長(zhǎng)”服務(wù)的理念，提高了工作水平。財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實(shí)效，全年無重大責(zé)任事故發(fā)生。

（二）存在問題。

在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足。

1、園級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長(zhǎng)。

2、應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)踐工作能力。

3、在區(qū)域活動(dòng)中，材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標(biāo)，投放材料目的性不明顯。

4、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的科學(xué)性和應(yīng)用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、通過進(jìn)一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《快樂與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學(xué)前中心各項(xiàng)工作為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范管理各項(xiàng)工作。以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，以“三名工程”為導(dǎo)向，促進(jìn)幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。

三、工作目標(biāo)

繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，鞏固驗(yàn)收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個(gè)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。

四、工作任務(wù)和措施

（一）管理工作。

1、深化規(guī)范化、科學(xué)化管理水平。

措施：

（1）嚴(yán)格按照一級(jí)一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)管理手段，深化規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民—主管理，初步形成人本、開放、求實(shí)的管理風(fēng)格。

2、加強(qiáng)量化管理，逐步完善評(píng)價(jià)管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力。

措施：

（1）進(jìn)一步完善前后勤日常評(píng)價(jià)考核機(jī)制，形成管理評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)考核制度趨于合理規(guī)范。

（2）建立完整的評(píng)價(jià)體系。學(xué)期末對(duì)保教人員和各類人員進(jìn)行工作質(zhì)量評(píng)價(jià)，民主評(píng)選中層干部。

3、堅(jiān)持制度管理，根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項(xiàng)制度及工作常規(guī)。

措施：

（1）根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規(guī)。

（2）加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實(shí)。

4、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，建立良好的工作秩序。

進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范室外活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)活動(dòng)室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室等。

5、積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。

6、推出營(yíng)養(yǎng)膳食叢書。

（二）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國(guó)、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識(shí)。

措施：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)師生愛的主題教育，結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關(guān)活動(dòng)。

（2）開展“每周一師”宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳本園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

（3）以班組為單位，制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。

（4）以慶祝建黨90周年為契機(jī)，師生共同開展唱紅歌活動(dòng)。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（1）在干部中開展讀書實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會(huì)。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。

（2）提高業(yè)務(wù)干部的實(shí)踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動(dòng)。

（3）結(jié)合本部門特點(diǎn)，開展干部管理的實(shí)際工作檢查、指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)，每日一次。學(xué)期末評(píng)議中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)工作，并評(píng)選優(yōu)秀干部。

（4）開展班長(zhǎng)工作研討會(huì)，進(jìn)一步提高中層干部的組織能力。

干部要做到八個(gè)字：依法、服務(wù)、特色、效益，進(jìn)一步增強(qiáng)為教師、幼兒、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，開展好部門工作，并不斷總結(jié)管理實(shí)效性，在“實(shí)”上下功夫。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

措施：

（1）建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，為教師創(chuàng)造條件、給機(jī)會(huì)在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。鼓勵(lì)教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)。

（2）繼續(xù)請(qǐng)市、縣級(jí)專家來園講座、指導(dǎo)。組織各類人員參觀學(xué)習(xí)。

（3）繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺(tái)，給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子、請(qǐng)進(jìn)來、走出去，在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。

（4）繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學(xué)科帶頭人，提高輻射作用，帶動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍的不斷提高。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基矗

（5）繼續(xù)開展基本功競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)四項(xiàng)活動(dòng)。

（6）對(duì)教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。

（三）全面提高保教工作質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)保教工作常規(guī)管理，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立“一日生活（活動(dòng)）皆課程”的觀念，做到均衡、規(guī)范地實(shí)施五大領(lǐng)域教育。

（1）定期（每周）和隨機(jī)對(duì)教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（2）落實(shí)保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。進(jìn)一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。

（3）對(duì)教學(xué)工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作。

（4）全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊(yùn)含教育目標(biāo)的大環(huán)境，加強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)，要求每班一特色。

（5）繼續(xù)落實(shí)集體備課制度，扎實(shí)實(shí)施《快樂與發(fā)展課程》，提高教師教育實(shí)踐能力。

（6）進(jìn)一步豐富活動(dòng)區(qū)材料，強(qiáng)化材料投放的目標(biāo)性，提高材料的使用效益。學(xué)期末開展活動(dòng)區(qū)材料評(píng)比活動(dòng)。

（7）進(jìn)一步規(guī)范并夯實(shí)幼兒半日活動(dòng)常規(guī)，參加學(xué)前科組織的“半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。

（8）繼續(xù)深入開展陽光體育活動(dòng)。

2、樹立安全防范意識(shí)，確保幼兒的安全。

措施：

（1）各班根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)查找不安全隱患，制定出安全措施。

（2）開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，探索形成我園的園本課程。

3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和禮貌習(xí)慣，做到時(shí)時(shí)育人、處處育人，為幼兒終身發(fā)展打好基矗

措施：

（1）組織各班教師、保育員學(xué)習(xí)、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實(shí)施。

（2）業(yè)務(wù)干部和保健醫(yī)深入班級(jí)加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導(dǎo)。

（3）各班開展觀摩評(píng)比活動(dòng)，互看互學(xué)。

（4）寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。

4、提高教師的目標(biāo)意識(shí)和觀察、分析幼兒的能力，并根據(jù)目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)。

措施：

（1）能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，在落實(shí)《綱要》、《快樂與發(fā)展新課程》過程中提高教師的教育能力、創(chuàng)新能力。

（2）以各年齡組為單位，開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩、研討活動(dòng)。

（3）做好幼兒發(fā)展的觀察、分析、記錄及測(cè)查，隨時(shí)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要對(duì)教育活動(dòng)作出必要的調(diào)整，促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。

（4）重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況，引導(dǎo)教師科學(xué)分析、恰當(dāng)使用評(píng)價(jià)結(jié)果。

（5）具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力，進(jìn)一步嘗試為幼兒建立成長(zhǎng)檔案。

（6）進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育活動(dòng)，提升戶外活動(dòng)質(zhì)量，提高幼兒體能。

5、本學(xué)期繼續(xù)開展《如何在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)奏的感受與表現(xiàn)》教研專題，豐富幼兒的音樂教育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

措施：

定期組織老師學(xué)習(xí)、觀摩、研討做好記錄。

一、指導(dǎo)思想

按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

二、工作思路

本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”。

三、工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。

（三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

（二）以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

（三）營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

1、強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。

6、教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

（四）組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

（一）加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

（二）加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

（一）加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

（二）開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

（三）在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

七、后勤工作

（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

（二）抓好幼兒保健管理。

1、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

2、加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

一、指導(dǎo)思想

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

二、情況分析

上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。

在教學(xué)過程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。

2、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。

4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。

四、主要工作

1、加強(qiáng)師德教育。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

（1）對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

（2）開展“五愛”教育，即：愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

（4）堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。

2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念。

開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

一、行政事務(wù)

1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。

2、做好教師博客的管理工作。

3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

4、召開幼兒園管理例會(huì)。

5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6、做好本教師雜志征訂匯總工作。

7、做好教師繼續(xù)教育證書驗(yàn)證準(zhǔn)備工作。

二、教育教學(xué)

1、美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。

2、兩位教師參加太倉市百節(jié)“好課”評(píng)比活動(dòng)。

3、“角色游戲的組織與指導(dǎo)”專題研討，研討過后，組織教師參加中心一體化研修之游戲?qū)ｎ}研討活動(dòng)。

4、組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、組織工作3～5年教師參加中心內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

6、出臺(tái)弇山寶貝秀活動(dòng)方案，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

7、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開展課題研究工作。

8、開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。

三、后勤保健

1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的健康。

5、及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。

6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

7、出好第二期宣傳欄。