第一篇：2012-9新學(xué)期新打算新思路

2012-9新學(xué)期新打算新思路

暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天.在這美好的時(shí)刻,新 的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的校園。在這陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，乘著創(chuàng)新教育的強(qiáng)勁之風(fēng)，我又開始了新學(xué)期的工作，這是我人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，是我工作征程上的又一個(gè)加油站。為此，制定了自己新學(xué)期的新的工作思路。

一、指導(dǎo)思想：

新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名新進(jìn)的幼兒園工作者，我將本著熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒的情懷，在園長(zhǎng)和科室主管的帶領(lǐng)下工作，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、務(wù)實(shí)、探求”的良好師德修養(yǎng)，在工作中，尊重同事，不背后議論他人，搞好團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步成長(zhǎng)為合格的幼兒工作者。

二、具體目標(biāo)：

1、理論水平方面：

（1）學(xué)習(xí)了解各種教育理論，博采眾長(zhǎng)，積極參加園內(nèi)積極參加各種講座和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，并能將學(xué)到的理論知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中，并在實(shí)踐、研究中不斷提高自己的專業(yè)理論水平。

（2）合理調(diào)配時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，參加本科考試。積極參加各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)理論水平，鉆研電腦知識(shí)，靈活使用各種信息，提高自己的操作能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。

2·、保健工作方面

（1）、在科室負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下認(rèn)真做好幼兒的各項(xiàng)保健常規(guī)工作，積極撰寫本職工作的各類計(jì)劃、總結(jié)及做好各類臺(tái)賬資料，完善網(wǎng)絡(luò)保健信息維護(hù)記錄，做好幼兒傳染病的預(yù)防宣傳工作，積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%）。

（2）、每天熱情迎接幼兒和家長(zhǎng)，堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)，嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離，對(duì)幼兒的突發(fā)狀況做好及時(shí)處理，如對(duì)入園途中受傷幼兒傷口的消毒，被貓狗咬傷的幼兒及時(shí)提醒就醫(yī)注射狂犬疫苗等。把好安全第一關(guān)。

（3）制定營(yíng)養(yǎng)食譜，做好每周營(yíng)養(yǎng)分析，為幼兒提供搭配合理可口、營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食。定期檢查了解食堂的食品安全及營(yíng)養(yǎng)配餐，確保師生用餐營(yíng)養(yǎng)、安全。

（4）、對(duì)患病兒隨時(shí)觀察，按時(shí)喂藥，做好記錄；及時(shí)巡班，了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，做到有記錄、有分析、有措施。

（5）、衛(wèi)生消毒方面，加強(qiáng)對(duì)保育工作的監(jiān)督管理，堅(jiān)持執(zhí)行衛(wèi)生消毒以及隔離制度，督促各班的保育員和營(yíng)養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按規(guī)范操作，定期對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出整改措施，使每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員都能規(guī)范消毒，提高保育質(zhì)量，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好校園衛(wèi)生安全檢查，保證校園安全整潔

3、資料室工作方面

（1）在分管園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下工作，對(duì)各種報(bào)刊，教育教學(xué)圖片，資料及現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，資料編號(hào)，登記，規(guī)范做好圖書資料的電子文檔,，做好<<資料借閱登記表>>；做好物品采購(gòu)、領(lǐng)用的各項(xiàng)記錄，完善各種領(lǐng)用制度，為教師借用提供方便，使各種資料的充分發(fā)揮作用，提高資料管理水平。

（2）認(rèn)真了解資料室各個(gè)分類資料的名稱內(nèi)容，如《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《教育理論與實(shí)踐》、《學(xué)前教育研究》等專業(yè)理論性雜志，及時(shí)對(duì)新書籍資料的建檔登記，并整理歸類，便于老師們查閱。按時(shí)堅(jiān)守借閱時(shí)間，第一時(shí)間給老師們提供熱情的服務(wù)。

（3）物品發(fā)放借還方面，認(rèn)真進(jìn)行登記，使物品發(fā)放管理工作規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的物品管理和保管，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，認(rèn)真做好資料室管理員，收集保存好園部購(gòu)買的各類書籍物資玩具, 并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的書籍物資玩具按類別整理好放入柜內(nèi)，給老師查閱書籍、借用玩具提供方便

因此，在新學(xué)期我一定會(huì)遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，用強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投入工作。不遲到不早退，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，關(guān)心愛護(hù)幼兒，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真完成每天的任務(wù)，認(rèn)真為師生提供全面、細(xì)致、熱情的服務(wù)。

第二篇：新學(xué)年新打算新思路

讓校園處處充滿陽(yáng)光

新學(xué)年，我們學(xué)校繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針。不斷豐富內(nèi)涵，深化特色，打造品牌，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新突破。以全面提高教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提升高效課堂成果，開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作嶄新局面，讓校園處處充滿陽(yáng)光。

一、師德為先，師愛為魂，強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè)

1、深入加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。不斷開展學(xué)習(xí)我們身邊教師群體的事跡，以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從嚴(yán)規(guī)范自己的教學(xué)行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2、以高尚的師愛貫穿自己的教育行為。以滿腔熱情投入在工作中，用師愛的光輝照耀學(xué)生的心靈。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的生活。讓他們感受到學(xué)校的溫暖和師愛。

3、繼續(xù)打造作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。各部門之間要繼續(xù)精誠(chéng)合作，齊頭并進(jìn)。每位班子成員要積極參與所教學(xué)科的教科研中去，創(chuàng)造性地開展工作。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，青藍(lán)工程、教師沙龍、網(wǎng)上教研等形式，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性和積極性，提高整體水平。

4、建設(shè)敬業(yè)愛崗的班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)的主干力量，具有不可替代的巨大作用。進(jìn)一步健全班主任專業(yè)發(fā)展工作機(jī)制，完善班主任工作評(píng)價(jià)制度。打造一支家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、學(xué)生喜愛的一流班主任隊(duì)伍。

二、凝心聚力，富腦修身，構(gòu)建豐富多彩校園文化

1、積極推進(jìn)書香文化建設(shè)。廣泛開展“讀、品、悟、寫”活動(dòng)，及時(shí)向教師、學(xué)生推薦書籍，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中感悟，在感悟中提高。

2、進(jìn)一步展示素質(zhì)教育成果。及時(shí)更換藝術(shù)長(zhǎng)廓、教室后黑板、隊(duì)角等作品，鼓勵(lì)學(xué)生在展示中學(xué)習(xí)與提高，激發(fā)他們的積極性與自信心，鞏固教育成果。

3、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，營(yíng)造和諧文化校園。利用各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)辦好學(xué)校讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，營(yíng)造文化氛圍，建設(shè)和諧校園。

三、突出重點(diǎn)，擦亮品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展

1、把我?！案咝дn堂教學(xué)模式”不斷向縱深發(fā)展，形成教育品牌。還需要我們通過(guò)課堂落實(shí)、活動(dòng)展示、考評(píng)促進(jìn)等措施，加大力度，讓亮點(diǎn)更亮，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

2、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育和心理健康教育。圍繞學(xué)生成長(zhǎng)“五個(gè)一”工程、“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”等課題，打造具有社會(huì)影響的活動(dòng)育人品牌；認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，為學(xué)生的終生健康負(fù)責(zé)。

四、課題帶動(dòng)，知識(shí)引領(lǐng)，構(gòu)建高效課堂提高質(zhì)量

1、進(jìn)一步加強(qiáng)微型課題研究。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，教師人人確立研究課題。學(xué)校做好跟進(jìn)考評(píng)工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。

2、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究，重點(diǎn)突破的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：落實(shí)“三講三不講”策略；由單純聽講的課堂向思維的課堂轉(zhuǎn)變；提高課堂教學(xué)效益；確保反饋矯正在課堂內(nèi)完成，實(shí)時(shí)解決學(xué)生的疑難問(wèn)題。繼續(xù)推行我校的“五步三查”課堂教學(xué)模式，努力打造具有我校特色的高效課堂教學(xué)模式。繼續(xù)推行推門聽課制度，通過(guò)聽課對(duì)課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)及時(shí)推廣學(xué)習(xí)，做到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高之目的，探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。

3、狠抓備課常規(guī)，增強(qiáng)備課實(shí)效。建立集體備課研討制度，各教研組每雙周進(jìn)行一次集體備課。各教研組、備課組要探索研究“導(dǎo)學(xué)案”的修改方法，形成符合班情的導(dǎo)學(xué)練案。

4、規(guī)范作業(yè)設(shè)置，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教導(dǎo)處建立作業(yè)監(jiān)控制度，對(duì)各科作業(yè)要從數(shù)量和質(zhì)量、難易程度等實(shí)行總量控制，遵循“三布置三不布置”的原則，學(xué)校定期開展優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)。

5、落實(shí)教學(xué)反思，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師要做到每課一反思、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)、每單元分析，分別對(duì)教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校定期組織交流和展示。

五、關(guān)注全體，重視全面，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

1、規(guī)范各功能室的管理和使用，提高設(shè)備利用率。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等功能室的管理和使用，各室負(fù)責(zé)人既要熟悉業(yè)務(wù)，又要做好保管和維護(hù)，同時(shí)做好使用記錄，達(dá)到使用的質(zhì)和量與評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合。

2、努力提高全體學(xué)生和教師的身體素質(zhì)和健康水平。切實(shí)保證學(xué)生在校一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間；體育項(xiàng)目田徑、乒乓球的訓(xùn)練要責(zé)任到人，確?？茖W(xué)訓(xùn)練，持之以恒；重視教職工身心健康，定期組織教職工健身活動(dòng)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好傳染病預(yù)防，防止傳染病流行；開展常見病的防治和心理健康教育工作；加大校園衛(wèi)生檢查評(píng)比力度；做好學(xué)生體檢等工作。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展；搞好過(guò)程管理和檔案收集，為師生服務(wù)。

六、抓好黨建和安全工作

1、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。依靠黨支部、工會(huì)小組的力量，一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力形成良好的黨風(fēng)、政風(fēng)和校風(fēng)；二是深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開，完善決策監(jiān)督體系，強(qiáng)化民主管理；三是經(jīng)常深入教師中間，傾聽教師心聲，及時(shí)化解教師關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

2、加強(qiáng)平安校園建設(shè)。健全和完善學(xué)校安全責(zé)任體系，建立系統(tǒng)完善的各類安全事故防范和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理，杜絕各類校園安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好外來(lái)人員入門登記手續(xù)，確?！霸诎踩兄\發(fā)展，在平安中提質(zhì)量”。

3、多方籌措，大力爭(zhēng)取上級(jí)主管部門、政府和各辦學(xué)單位的支持，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師辦公環(huán)境。

我們堅(jiān)信，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各屆的大力支持，依靠全體師生爭(zhēng)創(chuàng)一流的必勝信念和踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，我們一定能在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在成功中保持清醒的頭腦，從勝利邁向更大的勝利！讓校園變得更美！讓師生更加陽(yáng)光！

第三篇：新學(xué)期新打算

新學(xué)期新打算

時(shí)間，時(shí)間，像飛鳥轉(zhuǎn)眼間，我們又匆忙告別了快樂(lè)艱辛的2007年，來(lái)到了充滿競(jìng)爭(zhēng)的2008年。2008年是奧運(yùn)年，我們要迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)做一個(gè)文明的中國(guó)公民，為奧運(yùn)助威。在這充實(shí)的奧運(yùn)年中，我要做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜時(shí)間?！对鰪V賢文》里曾提到過(guò)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要抓緊時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。早上，6：30起床（可適當(dāng)提早），按時(shí)間讀1020分鐘書，7：20前到校。沒(méi)錯(cuò)，郭沫若說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。陶淵明說(shuō)過(guò)盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。正如文嘉的《明日歌》明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。

2、勤奮學(xué)習(xí)。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我天性貪玩，天天玩得滿頭大汗。我要努力學(xué)習(xí)，每天除學(xué)校讀書時(shí)間外，每天一定要多抽世時(shí)間看書，讀書，多多益善。就像三字經(jīng)中所說(shuō)樹不修，長(zhǎng)不直，人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。高爾基也說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

3、意志堅(jiān)強(qiáng)?！赌印ば奚怼防镌浦静粡?qiáng)者智不達(dá)。意志不堅(jiān)強(qiáng)的人，智慧也不通達(dá)于水。說(shuō)明人要有意志，才能學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)。蒲松齡也說(shuō)過(guò)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。天下無(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之。世上無(wú)難事，只怕有心人是啊，明朝朱棣說(shuō)過(guò)人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無(wú)志而建功。所以，我要立下決心，從此堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)。

4、勇于嘗試。不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。如果不開始行動(dòng)，我們就無(wú)法知道結(jié)果。除非你停止嘗試，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者。失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。的確，什么事都要去嘗試，生活中處處充滿嘗試。人，一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次嘗試、挑戰(zhàn)，這樣才能增長(zhǎng)見識(shí)，得到豐富的知識(shí)。對(duì)呀，不斷前進(jìn)，那么你在某件事上栽跟頭可能是預(yù)料之中的事；但是，我從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，任何坐著不動(dòng)的人會(huì)被糾倒。嘗試就是成功的方法之一，我一定更多地嘗試生活中的一些從未經(jīng)歷過(guò)的事情。貝弗利·西爾斯【美】曾說(shuō)過(guò)失敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。蕭伯納【英】也曾說(shuō)一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生，不但比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且更有意義。

雖然只是短短的4個(gè)要求，但是能完成好，卻要下多大的一番努力。我相信，我一定能做好！沒(méi)有最好，只有更好！六年級(jí):劉佳馨

第四篇：新學(xué)期新打算

新學(xué)期，且行且思

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。新的學(xué)期孕育著新的希望。開學(xué)了，校園里多了一張張奮斗的笑臉，辦公室里多了一個(gè)個(gè)忙碌的身影。良好的開端是成功的一半。作為一名語(yǔ)文教師，我也不甘落后，在此制定了新的計(jì)劃。

首先我要積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。教學(xué)研究永無(wú)止境。學(xué)校每周組織的教研活動(dòng)為大家提供了鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。從一次次精彩的公開課中，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)每位教師的閃光點(diǎn)，切實(shí)提高自己的水平，并且將這些閃光點(diǎn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，在磨課中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。厚積薄發(fā)，努力讓自己變成一條永不干涸的小河，去灌溉一顆顆渴望知識(shí)的種子。

其次我要在閱讀學(xué)習(xí)中提高自我修養(yǎng)。有人說(shuō)，要想給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水，甚至有一條河。作為一個(gè)非專業(yè)的語(yǔ)文教師，說(shuō)句實(shí)話，我時(shí)常感到自己語(yǔ)言的匱乏和知識(shí)儲(chǔ)備的不足。這使我的課堂不能如行云流水，顯得死板教條，缺少了生機(jī)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須時(shí)刻為自己充電，多讀書，多好書，讀書好。慚愧的是，在過(guò)去的時(shí)光里，我為自己的懶惰找到了各種各樣的借口。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。在新的學(xué)期，我要把讀書作為自己的精神食糧，不滿足于教眼前書。多讀書，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。再次，我要努力備好課，備好學(xué)生。備課就像做學(xué)問(wèn)一樣，必須努力鉆研教材，借助各種資料整體上把握教材。如果把課堂比作一場(chǎng)演奏，備課就是樂(lè)譜，漏掉一個(gè)音符，就是一次失誤。只有備好課，上課才能有的放矢，化繁為簡(jiǎn)，大巧不工。讓人驚喜的是，新學(xué)期學(xué)校將集體備課落實(shí)到了實(shí)處，集思廣益，提高了效能，減輕了負(fù)擔(dān)。要想備好學(xué)生，必須抓住孩子的心。更好更快地了解學(xué)生的途徑之一就是作業(yè)的批改。作業(yè)批改是思想的交流，是無(wú)聲的傾訴，是真誠(chéng)的鼓舞。我要珍惜每一次作業(yè)批改的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋瑥淖鳂I(yè)中我看到了孩子們的努力和進(jìn)步，消極與懶散，看到了自信，也有迷茫和疑惑；甚至我也看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時(shí)，孩子們也從老師的批改中得到了肯定和鼓勵(lì)，看到了期待和嚴(yán)格。重視作業(yè)批改，把它變成一種提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、查漏補(bǔ)缺的工具。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我需要學(xué)習(xí)、需要自我改進(jìn)的地方還有很多。今后我一定嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取不辱使命。

新學(xué)期，且行且思。

第五篇：新學(xué)期 新打算

新學(xué)期 新打算

一、班主任提新學(xué)期要求：

1、同學(xué)們，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求。一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算呢？

2、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的打算？

二、小故事《考試》。

1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)聽小故事 :

2、討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？

三、學(xué)習(xí)各種好習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生良好行為習(xí)慣》

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。

四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓： 在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

我一定要取得好的成績(jī)！我相信：新學(xué)期，我能行！

五、班主任總結(jié)講話：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

一、為什么要學(xué)法。

教 師：請(qǐng)大家做個(gè)急轉(zhuǎn)彎猜字謎游戲，三點(diǎn)水一個(gè)來(lái)念什么？（淶）三點(diǎn)水一個(gè)去念什么？（法）輕松的猜謎為大家?guī)?lái)一個(gè)嚴(yán)肅的字眼： 放FLASH《法律與我們息息相關(guān)》 “法”（教師板書）

教 師：國(guó)家法律和我們息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天，我們就要圍繞這“法”字舉行《法在我心中》主題班會(huì)，共同了解有關(guān)法律法規(guī)常識(shí)，提高學(xué)法、知法的能力，增強(qiáng)守法的意識(shí)，使我們健康成長(zhǎng)。

二、了解更多的法律知識(shí)。

1、法律知識(shí)判斷題學(xué)習(xí)

2、聽故事學(xué)法

老師：下面我們來(lái)聽一則故事《偷自己家的錢》

老師：同學(xué)們，你們說(shuō)偷自己家的錢構(gòu)成犯罪嗎？（學(xué)生討論）主持人：關(guān)于這方面的知識(shí)有請(qǐng)小博士為大家解釋一下。

我們小學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該怎么做？老師給大家提幾條建議：

（1）法律提倡的——積極做（2）法律要求的——必須做（3）法律禁止的——決不做

三、用法律的武器來(lái)解決身邊的事情。

老師：我們身邊常有意想不到的事情發(fā)生。當(dāng)發(fā)生以下情況時(shí)，你會(huì)怎么做？

１、收到匿名信、匿名電話怎么辦？（學(xué)生討論）答:告訴老師和家長(zhǎng)一起到派出所去報(bào)案.２、發(fā)現(xiàn)有人你跟蹤怎么辦?（學(xué)生討論）答:快速走到人群中,大聲呼救或?qū)で蟠笕说膸椭?或大聲與熟人講話等

3、在校園內(nèi)、外受到別人敲詐怎么辦？答:告訴老師或家長(zhǎng)尋求幫助或在老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到派出所報(bào)案.老師：請(qǐng)聽小博士給我們的忠告。

四、詩(shī)朗誦：《與法同行》

老師：謝謝小博士！通過(guò)剛才的普法學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)法律有了更深入的了解，法，一直在我們的身邊與我們同行，請(qǐng)聽朗誦詩(shī)歌《與法同行》（三張幻燈片個(gè)別、個(gè)別、集體）。

五、欣賞法律歌曲。

老師：同學(xué)們，法律的作用很大，我們的成長(zhǎng)路上應(yīng)一直與法相伴，我們才能擁有美好的明天。讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《法律我們永遠(yuǎn)的好朋友》

六、課堂小結(jié)

師：今天的主題班會(huì)開得很成功，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，爭(zhēng)做知法，守法，護(hù)法的小公民！讓我們?cè)凇斗晌覀兊暮门笥选犯杪曋薪Y(jié)束本課。謝謝同學(xué)們！再見！

寬容主題班會(huì)

1、播放張信哲演唱的歌曲《寬容》，主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開始。

主持甲：一曲張信哲演唱的歌曲《寬容》，讓多少癡情的少男少女愴然淚下。

主持乙：是的，寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。

主持合：癡情的男女因?yàn)閷捜莶攀沟脨矍槔p綿永久。同樣一位母親的寬容則使得鹵莽的少年不再心冷似鐵、冥頑不化。

主持甲：下面請(qǐng)聽張晴怡同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《寬容是一種拯救》。2.張晴怡講故事《寬容是一種拯救》，讓學(xué)生體驗(yàn)寬容的力量。

主持甲：用傷害對(duì)付傷害，傷害就成了一個(gè)死結(jié)。只有水才能拯救火，只有善才能拯救惡，只有愛才能拯救恨，只有天使才能拯救魔鬼。寬容是一雙靈巧的手，它能夠解開傷害這個(gè)死結(jié)。親愛的同學(xué)，學(xué)會(huì)寬容吧。心寬才能地廣，才會(huì)有好山好水與你一路相隨。下面將進(jìn)入本次班會(huì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)。你說(shuō)我說(shuō)話寬容。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷自由發(fā)言，暢談對(duì)“學(xué)會(huì)寬容，善待他人”的看法或感悟。

同學(xué)們踴躍發(fā)言（略）

主持乙： 同學(xué)們的精彩發(fā)言讓我們不禁想起上兩周國(guó)旗下的講話。德育處洪主任提醒我們要講文明，讓我們的校園更美麗。這兩周我們真的發(fā)現(xiàn)地上的垃圾少了，粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)也少了，互相幫助的事越來(lái)越多了，校園更美麗更和諧了。因此我想說(shuō)，班級(jí)需要寬容，學(xué)校需要寬容，構(gòu)建和諧社會(huì)同樣需要寬容。下面請(qǐng)聽一位年輕學(xué)子對(duì)寬容的呼喚——周國(guó)慶同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《寬容致遠(yuǎn)》

4．詩(shī)歌朗誦《寬容致遠(yuǎn)》，呼喚“學(xué)會(huì)寬容，善待他人”。