第一篇:什么是幸福征文
什么是“幸福”
大廟鄉(xiāng)王沈中心小學(xué)五(2)李文文
我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,那么,什么才是幸福呢? 幸福就是金錢?幸福就是享樂?幸福就是幫助別人?……每個人對幸福的理解是不一樣的。那么幸福到底是什么呢?有人說“幸?!笔且环N擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸福”的;還有人說“幸?!笔且环N付出,當(dāng)你在為她人付出的時候你會感到“幸?!?,當(dāng)她人在為你付出的時候你也會感到“幸?!保贿€有人說“幸?!笔且环N快樂,是一種特殊的快樂,當(dāng)家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒,這也是一種“幸福”;還有人說,當(dāng)你受了傷或挨了打時,家人在你身邊安慰或鼓勵你時,你就會感到“幸福”;對于小學(xué)生來說,考出好成績便是幸福,考出了好成績就能得到同學(xué)們羨慕的眼光,得到老師的稱贊,家長的表揚(yáng)。我也認(rèn)為“幸福”是一種關(guān)愛,因為在我6歲那年,我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里,后來被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓,過了幾個小時后,她又來安慰我,向我解釋時我明白了“幸?!钡恼嬲饬x。
我更認(rèn)為“幸?!笔且环N愛,這一種愛我們的身邊就有,這就是母愛,這位愛的使者就是媽媽。每天晚上,我睡覺時都會踢被子,每當(dāng)我踢一次,媽媽就蓋一次;每當(dāng)我考試時沒有考好的時侯,她總是幫我找原因,鼓勵我下次努力!
啊!“幸?!倍嗝疵篮?!原來“幸?!敝皇且环N美好的感受。其
實,“幸福”無處不在,只要你留心觀察,就會覺得“幸?!睂嵲谑翘嗵嗔?。有父母的疼愛是一種“幸?!保挥欣蠋煹年P(guān)心是一種“幸?!?;幫助別人是一種“幸?!?;同學(xué)們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸?!薄煌摹靶腋!?,它的含義也不同。每個人都奉獻(xiàn)一些愛心,世界就多一些“幸?!保總€人就會離明天的“幸?!备徊健?/p>
點(diǎn)評:社會發(fā)展較快,多數(shù)的人缺乏幸福感。小作者從自身的小事上來說明幸福并不是遙不可及的,而是無處不在的,關(guān)鍵在于你去仔細(xì)體會、去感受。只要用心體味,就會發(fā)現(xiàn),幸福一直在自己的身邊。
【輔導(dǎo)老師:周利】
第二篇:我幸福,我是一名人民教師征文
我幸福,我是一名人民教師
工作應(yīng)該是快樂和幸福的,否則,人類的生存便失去了意義。我們的一生都與工作為伍。只有當(dāng)我們從工作中獲得了快樂和幸福時,工作才變得有意義,人生才實現(xiàn)其價值,我們才得以詩意地棲居于這個星球。
很多人會問,“幸福究竟是什么?”我想不同的人答案肯定也不盡相同。生活中至少有不少人這樣認(rèn)為,教師青燈黃卷、畫地為牢,離幸福很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但一位德高望重的老教師曾告訴我:有人生活的地方就會有快樂與寶藏,幸福沒有條件限制,付出就是幸福。教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中提到:“我認(rèn)為教育的理想就在于使所有的兒童都成為幸福的人,使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿快樂?!碑?dāng)我讀到這句話時,內(nèi)心受到很大的震撼,不禁捫心自問,學(xué)生的幸福感從哪里來呢?我們該如何讓學(xué)生感到幸福?答案只有一個,學(xué)生的幸福源于和諧教育,源于教師自身的幸福感。
人活著不是為了痛苦,追求幸福是人類永恒的主題,培養(yǎng)出幸福的學(xué)生是教師的最高境界。沒有人能將自己不具備的東西奉獻(xiàn)給別人。教師要給學(xué)生以幸福,自己首先應(yīng)成為一個幸福的人,一個懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人。
作為人民教師,我們的幸福是一種精神的享受。也許有人說,教師太平凡了,平凡得就像清晨的一滴露珠,在太陽的照耀下瞬間即逝。也有人說,當(dāng)教師是清貧而乏味的,與汽車別墅無緣,與旅游勝地?zé)o緣,有的只是在教室、辦公室、家三點(diǎn)一線上的忙忙碌碌??晌也贿@么認(rèn)為,教育是土,更是一片嶄新是領(lǐng)地。教育是一種職業(yè),我們更加忠誠于這一事業(yè),我們不僅把教書當(dāng)做我們謀生的手段,更應(yīng)該當(dāng)做一種樂趣,一種精神寄托和追求。得天下英才而育之,是一種幸福;受學(xué)生愛戴,是一種幸福;得家長信任,是一種幸福;被同行認(rèn)可,是一種幸福。教師的幸福從哪里來?從理解與尊重中來,從溝通與合作中來,從博愛與智慧中來。
教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新;教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。一個好教師,應(yīng)該把他的全部身心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。好教師應(yīng)該有一點(diǎn)“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的精神。就應(yīng)該像陶行知先生那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤誠。在教育中,痛苦與快樂并存,等待與煉獄同在。工作時,不應(yīng)總想著喊累,應(yīng)該用心努力去做。大師泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧!”
我熱愛自己的這份工作,雖然看到的不是節(jié)日的焰火,姹紫嫣紅,而是一朵朵不起眼的小花、小草慢慢地成長;不是盛宴,而是尋常百姓家的便餐,盛宴往往倒胃口,而家庭便餐卻是百吃不厭的,觀賞小花、小草一天天長葉長蕊,陪伴著他們一起成長,感受到生命成長的生機(jī)勃勃,并且不斷地澆水、施肥、除蟲、打杈,這不是最大的幸福嗎?
我們應(yīng)該明白教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈,身教更勝于言教。而人的正確的思想和行為不會先天就有的,是靠后天的教育和養(yǎng)成的,因此我們在教育教學(xué)中應(yīng)做到:“以身立教”,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想認(rèn)識和道德覺悟,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率,以人格培養(yǎng)人格。另外,當(dāng)今時代是個知識爆炸的時代,許多的新知識正不斷融入到我們的生活當(dāng)中,我們不可能守著自身原有的知識一勞永逸,不然不僅自己落后于社會,還會誤人子弟?;畹嚼?,學(xué)到老,應(yīng)該是每位老師必須具備的意識。而學(xué)習(xí)讓我感到幸福。蘇霍姆林斯基說:“無限相信書籍的力量,是我們信仰的真諦之一?!蔽覀兾ㄓ卸嘧x一點(diǎn)書,才能少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)人文底蘊(yùn)。我們只有不斷讀書、時時思考,課堂上才能字字珠璣、游刃有余,講起課來才會旁征博引,激情飛揚(yáng),妙趣橫生。
清晨,當(dāng)我迎著朝陽走進(jìn)校門,一聲聲親切的問候就縈繞在耳邊?!袄蠋?,早上好!”從
走廊到教室,從食堂到操場,到處都能聽見孩子的問好聲,一天美好的心情也由此開始。
有一首歌這樣唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!弊鳛橐幻處?,愛心是我們最起碼要具備的素質(zhì),對于自己的學(xué)生要以慈母般的關(guān)愛對待他們?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,更何況是學(xué)生。因此作為教師必須要以一顆仁慈之心,寬闊之胸來對待他們,引導(dǎo)他們改正錯誤,樹立正確的人生觀、價值觀。相信精誠所至,金石為開。
身為一名教師,我們擁有了一份以愛為主題的職業(yè),愛自己也愛他人;播種著愛,也收獲著愛;播種著幸福也收獲著幸福。
教師猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的卻是功和利。然而,幸福不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功!讓我們都說,做一名幸福的教師吧,用我們的執(zhí)著,用我們的智慧,用愛與寬容,在成就孩子們的同時,成就我們一生的幸福。
對于一個幸福的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生手段,而是生活本身,或許,我們更應(yīng)該把它當(dāng)做一種樂趣,一種精神寄托和追求。就讓我們在這里辛勤地?fù)]灑汗水、奉獻(xiàn)智慧、創(chuàng)造屬于我們共同的幸福吧!
第三篇:幸福征文
幸福
天津市寧河縣蘆臺鎮(zhèn)第三小學(xué)五二班張典潤
幸福像一朵朵彩云,彌漫在你的周圍,所以她是無處不在的;幸福像一朵朵含苞待放的花骨朵,一旦開放,香味濃而不膩,所以它是甜蜜的;幸福是一件件禮物,得到之后心里美滋滋的,所以它又是幸福的。我說更是一種感覺,可能就在不經(jīng)意間。
記得上禮拜學(xué)校舉行學(xué)科競賽,“語數(shù)外”連續(xù)三番轟炸,我已經(jīng)焦頭爛額。尤其考完數(shù)學(xué),走出考場深吸一口氣,我好想嗅到了自己腦袋所散發(fā)出的糊味兒。心理素質(zhì)本來就不好,再加上道道溝坎,最后是能過得沒過去,過不去的更不敢嘗試去過。像霜打的茄子,更泄了氣的皮球,我無精打采的回了班,一屁股拽在座位上。就在這時同桌劉雯湊到我身邊,雙手從后面搭在我的肩上,“嗨,怎么了”胖乎乎的小臉蛋,緊貼在我的耳旁,“不會是因為數(shù)學(xué)競賽吧?”“嗯?!蔽矣謿鉄o力的點(diǎn)了一下頭?!霸趺礃??”“別提了,兩道應(yīng)用題讓我猴吃麻花——滿擰了”劉雯坐到了我的前位,“這算什么,吃一塹長一智,失敗可是成功之母噢!”我抬起眼皮只見劉雯一雙大眼睛忽閃忽閃的,她用雙手拉我的雙手:“走,操場走走,心態(tài)很重要,還有一場英語呢,來笑一個,這可不像你,別忘了,下周還有縣競賽呢,現(xiàn)在怎們能對自己失去信心呢?相信自己是最棒的……
我被劉雯拉到了操場的甬道上,薔薇花架下,我倆手挽手,不時想起劉雯銀鈴般的笑聲,當(dāng)然我也被她樂觀,開朗所感染,一股股暖意從新油然而生。她真誠的話語,讓我重拾自信。
回來的路上我一直回憶劉雯的陪伴,回味她的每一句話,覺得自己好溫暖,好幸福。幸福很容易,別以為它像天上的星星,遙不可及,其實,幸福就在你的身邊。(指導(dǎo)教師:段長虹)
第四篇:幸福征文
幸福征文
地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院 地質(zhì)工程03班 蘇希賢
Tel***
看不見的幸福
十月漫長的等待,他每天沉浸在難以自抑的快樂和幸福中。但是很少看見他笑。他板著臉,經(jīng)常對那個小腹微微起來的女人喝道,多吃蛋白質(zhì)和蔬菜。
在手術(shù)室門口,他焦急的等待,坐著,蹲著,站著,搓手,踱步嘆息,他想闖進(jìn)去,走到門口就回來了。他面無表情,木訥,在木訥背后不知有多少波濤洶涌。護(hù)士醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出,他想詢問什么,可是又不知道怎么問,問什么。嬰兒的哭聲傳來了,笑了,坐下來。
村里有了演電影的,你呼喊著,叫著“看電影,看電影”,而他卻靜靜的吃飯。你坐在他的肩頭,幸福淹沒了一切,而他卻扛著你兩個多小時直到你睡著,他脫下自己的外衣抱著你回家。
夏天大家坐在門口納涼,你數(shù)著星星睡著了,晚上在門口睡著,早上卻在家里。因為下雨了。一晚上他沒睡,在搬小麥到?jīng)]雨的地方。大清早活潑的你卻不放過他,要他陪你玩。
上學(xué)了,他給你固定,每天早上六點(diǎn)起床,他每天早上都叫你起床,七點(diǎn)叫你吃完飯。他從來沒幫你穿過衣服,從來沒有幫你疊被子,從來沒有幫你整理房間,而且不讓別人幫你。你的衣服,襪子都得自己洗,因為這是他的命令。他從不送你上學(xué),也從不接你放學(xué)。當(dāng)下大雨或下大雪時,你只能羨慕的看著同學(xué)被家長接走。你就這樣一直羨慕著。
過年了,你穿著去年冬天買的棉衣在同伴的新衣服新帽中自卑。別人家的孩子身上都裝著十元甚至百元,而你也許沒有二元錢。別人
家的孩子上學(xué)的費(fèi)用都是要十塊給二十,而你卻因為報名費(fèi)在和他周旋,上這么多年學(xué)你每次都是辦理報名的倒數(shù)。當(dāng)你扛著鋤頭回家時,你也許會遇見正在門口刷牙的同學(xué)。你的同學(xué)在家犯錯誤時也只不過是挨打,而你在奶奶家不知度過多少夜晚,在門口的草窩里度過多少夜晚。當(dāng)你和同齡人買東西時,他們可以用剩下的錢買他們喜歡的零食,而你卻不得不把剩余的錢帶回家,并用羨慕的眼神期待著,期待著他分你一小杯羹。當(dāng)你用十七歲的身軀扛著比你稍低的玉米走過兩百米的地時,你的同學(xué)也許在家玩電腦看電視…..你沒見過他笑,至少沒見過他對你笑,可是他卻經(jīng)常為你而笑,那自豪和榮耀的笑。
高中時,你得獎學(xué)金,他只有淡淡的回應(yīng),好,好好學(xué)習(xí)。某次,你回家了,你看見他笑了,不是對著你笑的,但卻為你高興。你看到了那張證書,紅色的字刺紅了你的眼。家長會他去了,一路上他沒有說什么,至也沒有說什么??墒撬麕е憬o他的榮耀走了,沒有交流,只有木訥的表情。班級第三名,年級一百名??忌洗髮W(xué)了,沒有祝賀,沒有激勵。
你想起上高中時,他帶著行李里把你送到宿舍,留下數(shù)目可觀的錢“你需要什么己買”。在那時他至少還送你了,現(xiàn)在只有你孤單的背著繁重的行李走在陌生的校園,開始大學(xué)新的征程,沒有告別的開始。漸漸地你也習(xí)慣了沒有他的生活。
你習(xí)慣了,習(xí)慣了他的冷漠,習(xí)慣了他的少語??墒牵恢裁磿r候開始,你討厭這個人,甚至有些恨他,你從來沒有如此的感覺。
遇見他,好像是老鼠遇見了貓,你逃避著,你們就像兩條射線各自沿著各自的方向。突然,你發(fā)現(xiàn)你習(xí)慣了沒有他的生活。而他卻不能適應(yīng)沒有你的日子。
大學(xué)的時間是充裕的,你逃避了他的兩個電話,但最終接了,還是他打的。你哭了,沒有人知道為什么,只有你知道。你沒有對他哭,只是淡淡的說,一切安好,可是你的心里已經(jīng)翻江倒海了。你懂了…
第五篇:九月有獎?wù)魑模盒腋J窃趺础堕_學(xué)第一課》
九月有獎?wù)魑模盒腋J窃趺础堕_學(xué)第一課》
“你們都幸福么”“我們?yōu)槭裁床恍腋D??”是呀,他們?yōu)槭裁床恍腋D兀拷衲辍堕_學(xué)第一課》的主題是“幸?!薄9?jié)目現(xiàn)場,國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何擁有幸?!卑l(fā)表了自己的演講,并讓我們知道了一些怎樣幸福的方法。一個女孩在5歲時父母雙雙去世,她成了孤兒,她叫孟佩杰,她后來被養(yǎng)母收養(yǎng)著,一家人過的很幸福,但是只過了三年后,她的養(yǎng)母因為椎管狹窄癱瘓在床,不久后,養(yǎng)父也離開了家,從此,年僅八歲的孟佩杰便和癱瘓在床的養(yǎng)母相依為命,養(yǎng)母每個月幾百元的病退工資,除了生活還要買藥,入不敷出的經(jīng)濟(jì)條件,讓母女倆的生活過的非常艱難,為了減少日常生活的開支,孟佩杰每天去菜市場買最便宜的菜。而且她每天早早的起床,給養(yǎng)母做早餐,還要給養(yǎng)母換洗尿布,一放學(xué)回家推著養(yǎng)母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開始寫作業(yè)。考上大學(xué)后還把養(yǎng)母也帶到了學(xué)校附近和養(yǎng)母一起生活。除了這個“最美的女孩”還講訴了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生的故事,每個故事都是那么的平凡,但又卻是那么的不平凡。其實,幸福是什么呢?可能我們眼里的幸福是家人對你好,要什么有什么。其實是的。每個人幸福都不一樣,對我而言,一段深厚的友情也能讓我感到幸福。我們不需要太多知己。只要擁有一個后幾個真心對待我們、關(guān)心我們、不背叛我們并了解我們的朋友,就已是幸福了。也許我們曾經(jīng)被我們認(rèn)為真誠的朋友背叛,曾感到很失望、很沮喪,但這也算是幸福??!那是因為他們讓我們增長了智慧,也教會了我們要帶眼識人。我也覺得能活在一個完整的家庭,也可算是一種幸福。一個完整的家庭,就是有雙親,而且能不必聽見那吵雜、刺耳的罵架聲,取而代之的則是那令人聽了都感到很舒服的歡笑聲。在充滿歡樂的情況下生活,不但能讓我們的心情愉快,也是一種幸福。每個人心中的幸福都不一樣,讓我們尋找我們的幸福吧!
仁化二中初一:陳澤邦