第一篇：案例：我是上學(xué)不遲到的孩子

我是上學(xué)不遲到的孩子

小朋友馬上要上小學(xué)了，應(yīng)該增強(qiáng)時(shí)間觀念，初步養(yǎng)成守時(shí)不遲到的習(xí)慣。當(dāng)幼兒遲到的時(shí)候，雖然我們一次次地提醒他們，小學(xué)里是不能遲到的，可還是有五六個(gè)小朋友，總是要八點(diǎn)鐘之后才來到教室里。幼兒說他今天吃飯慢了，起床起晚了，或是鬧鐘壞了。理由還挺多的，到底有什么好辦法嗎？

針對小朋友這種情況，最后我做出了如下調(diào)整。

1、生活活動(dòng)中，進(jìn)行有關(guān)時(shí)間的教育，強(qiáng)化幼兒的時(shí)間意識(shí)。如“一分鐘可以做什么”，引導(dǎo)幼兒了解時(shí)間的寶貴，知道一分鐘可以做什么事情，更加珍惜時(shí)間；“課間十分鐘”，知道課間要利用十分鐘為下節(jié)課做好準(zhǔn)備活動(dòng)；“愛遲到的茗茗”，感受遲到帶來的不好的地方。

2、表揚(yáng)為主，鞏固幼兒按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣。每天早上，當(dāng)幼兒在八點(diǎn)之前進(jìn)入大一班的教室時(shí)，我會(huì)給予熱情地問候，“早上好”，當(dāng)以前遲到的幼兒不遲到時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出夸張的表情，“今天你真棒，按時(shí)來園了”，“告訴我，今天你為什么可以不遲到？”幼兒感受到了按時(shí)上學(xué)所帶來的快樂的喜悅，也感受到了同伴的肯定，這在一定程度上正面強(qiáng)化了幼兒的時(shí)間意識(shí)。

3、實(shí)行一定的懲罰，讓幼兒知道遲到是很不好的行為，大家是不喜歡的。有時(shí)，你可以看到在大一班教室的門口站著幾位背著書包的小朋友，這是對他們的遲到做的一個(gè)小小的處罰。也許他們只需要站五分鐘，就可以去做自己的事情了，但也就是在這種小小的懲罰中，幼兒感受到了遲到帶來的不方便和不開心，更好地激勵(lì)他們，明天我不要再遲到了。

經(jīng)過兩個(gè)月的努力和強(qiáng)化，到了五月下旬的時(shí)候，我們班基本上再也沒有遲到的現(xiàn)象，幼兒都能在八點(diǎn)鐘之前來園，無疑，這對于他們的小學(xué)生活是有幫助的。

案例反思：

教育要求如果停留在說教層面，幼兒的時(shí)間概念又差，在被動(dòng)的情況下不容易接受。換一個(gè)角度，把幼兒作為活動(dòng)的主體，激發(fā)他內(nèi)在動(dòng)機(jī)，把教育目標(biāo)內(nèi)容滲透其中。因此，教師設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，充分利用了幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣點(diǎn)，利用生活活動(dòng)，表揚(yáng)為主和輔助懲罰的辦法來提醒幼兒，鼓勵(lì)幼兒，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。這樣將外在的教育要求、規(guī)則轉(zhuǎn)化為幼兒感興趣的活動(dòng)，成為幼兒自身內(nèi)在的需要?；顒?dòng)中，幼兒主動(dòng)調(diào)動(dòng)起自己的積極性，還提醒|要求父母早點(diǎn)送他來，說明這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)符合自主能動(dòng)性的原則，所以收效大。

從這個(gè)例子中，我們可以看出，教師要隨時(shí)關(guān)注，捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，尋找契機(jī)開展活動(dòng)，充分發(fā)掘活動(dòng)的教育價(jià)值，來完成預(yù)定的教育目標(biāo)。

第二篇：上學(xué)不遲到的保證書

導(dǎo)語：對于學(xué)生來說，上課遲到是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，下面是小編精心整理的上學(xué)不遲到的保證書，希望能給大家?guī)韼椭?！上學(xué)不遲到的保證書1

xx老師：

我因xxxx致使上課遲到，通過老師的教育幫助使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且這種錯(cuò)誤會(huì)給其他同學(xué)帶來不好的影響，尤其是對自己！

我保證遲到這樣的事情絕不會(huì)再在我身上發(fā)生了！

如今我希望得到您的諒解，我知道也許我自己不值得被原諒，但我仍然希望你能原諒我。

因此，我保證，我不再遲到！

如果您能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，真的感謝你！

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。最后，我還是想向您致歉，并監(jiān)督我接下來的表現(xiàn)。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我決定返家用餐。然而，因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改?，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時(shí)間已晚，無力回天了。

現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯(cuò)：

一是不應(yīng)該離校而不報(bào)。

二是不應(yīng)該遲到而不返。

三是不應(yīng)該遲到而感不急。

此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律，遲到無數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重，因高一以來的成績實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來，思想不覺又放松了。實(shí)在不該，現(xiàn)特做出以下保證，望老師接納：

一是只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī)。

二是思想絕不松懈。

請老師原諒我！以后上學(xué)再也不遲到了！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

第三篇：《上學(xué)不遲到》教學(xué)反思

國家新一輪課程改革的實(shí)施，標(biāo)志著我們的教學(xué)改革進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域。這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槲覀儙熒餐l(fā)展提供了廣闊的空間，在這一空間中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。做為課程改革的實(shí)施者，如何更新自己的教育教學(xué)觀念，如何改變自己的教育教學(xué)行為，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，都是很值得思考的現(xiàn)實(shí)問題。在關(guān)于評價(jià)改革中，它強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系，尤其強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思?；谶@樣的理念，針對我這節(jié)課的教學(xué)情況，現(xiàn)反思如下：

這次進(jìn)取杯，我上了一節(jié)一年級《品德與生活》的教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)聽說要我上《品德與生活》課時(shí)，我立即投入到緊張有條理的準(zhǔn)備之中。首先我將寫好的教案進(jìn)行認(rèn)真修改，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，并準(zhǔn)備好教具和學(xué)具。做好這一切我才回家。并寫好祥案，每天做好聽課的準(zhǔn)備。所以當(dāng)評委來聽課時(shí)，我從容的組織著教學(xué)，一個(gè)環(huán)節(jié)接一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)游戲接一個(gè)游戲，有條不紊的進(jìn)行著教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生情緒高昂、積極主動(dòng)。通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的四十分鐘里，知道了如何做到上學(xué)不遲到，避免了簡單、單調(diào)的說教。因此，此次活動(dòng)我對如何上好一節(jié)《品德與生活》有了更深的認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到組織低年段《品德與生活》的教學(xué)活動(dòng)，必須有一定量的游戲內(nèi)容，學(xué)生在游戲中活動(dòng)積極，情緒高漲，有效地達(dá)到了教育目標(biāo)。但游戲必須貼近學(xué)生生活。同時(shí)，我讓學(xué)生動(dòng)手畫一畫，涂一涂，來辨別哪些行為會(huì)造成上學(xué)遲到、哪些行為能讓我們按時(shí)上學(xué)。

在本次教學(xué)活動(dòng)中也存在一些不足，最主要的就是沒充分利用電教設(shè)施，如果運(yùn)用了展示臺(tái)將圖片放大，那效果會(huì)更好。再就是學(xué)生的學(xué)具沒充分利用到最大限度。今后，我還要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)更新太快，不學(xué)習(xí)就要落后，我愿在這以終身學(xué)習(xí)為理念的學(xué)校里，成為一名終身學(xué)習(xí)的教師。

第四篇：《上學(xué)不遲到》教學(xué)反思

《上學(xué)不遲到》教學(xué)反思

秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)：賈艷華

國家新一輪課程改革的實(shí)施，標(biāo)志著我們的教學(xué)改革進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域。這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槲覀儙熒餐l(fā)展提供了廣闊的空間，在這一空間中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。做為課程改革的實(shí)施者，如何更新自己的教育教學(xué)觀念，如何改變自己的教育教學(xué)行為，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，都是很值得思考的現(xiàn)實(shí)問題。在關(guān)于評價(jià)改革中，它強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系，尤其強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思?；谶@樣的理念，針對《上學(xué)不遲到》我這節(jié)課的教學(xué)情況，現(xiàn)反思如下：

我上了一節(jié)一年級《品德與生活》的教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)，剛開始我用《上學(xué)歌》引入課題，讓學(xué)生明白上學(xué)不遲到的重要性，接著出示圖片知道別的小朋友怎么做才能使上學(xué)不遲到？教師提問你遲到過嗎？你遲到了是因?yàn)槭裁丛?？沒遲到你又是怎么做的呢？學(xué)生滔滔不絕地回答，明白了只有早睡早起，告好鬧鐘，洗臉?biāo)⒀浪俣瓤?，吃好早點(diǎn)背好書包，高高興興上學(xué)校，走在路上別亂跑那才好！接著我讓學(xué)生情景表演上學(xué)到學(xué)校的過程，學(xué)生很開心，最后我當(dāng)小記者采訪請你說說怎樣做上學(xué)才能不遲到！學(xué)生在輕松愉快的四十分鐘里，知道了如何做到上學(xué)不遲到，避免了簡單、單調(diào)的說教。因此，此次活動(dòng)我對如何上好一節(jié)《品德與生活》有了更深的認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到組織低年段《品德與生活》的教學(xué)活動(dòng)，必須有一定量的游戲內(nèi)容，值得注意的是課堂中的游戲必須貼近學(xué)生生活。學(xué)生在游戲中活動(dòng)積極，情緒高漲，有效地達(dá)到了教育目標(biāo)。同時(shí)，我讓學(xué)生動(dòng)手畫一畫，涂一涂，來辨別哪些行為會(huì)造成上學(xué)遲到、哪些行為能讓我們按時(shí)上學(xué)。

在本次教學(xué)活動(dòng)中也存在一些不足，最主要的就是沒充分利用電教設(shè)施，如果運(yùn)用了展示臺(tái)將圖片放大，那效果會(huì)更好。今后，我還要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)更新太快，不學(xué)習(xí)就要落后，我愿在這以終身學(xué)習(xí)為理念的學(xué)校里，成為一名終身學(xué)習(xí)的教師。

第五篇：上學(xué)遲到保證書

上學(xué)遲到保證書

上學(xué)遲到保證書1

尊敬的XX：

今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。遲到是錯(cuò)，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課積極改正。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了。一方面，這反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生的對于學(xué)校校規(guī)的重視程度，這也是對自己不負(fù)責(zé)，另一方面，這會(huì)給同學(xué)帶來了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。我決心，提高自己的思想覺悟，希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

上學(xué)遲到保證書2

尊敬的xx：

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。我保證從今以后再不遲到，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

致此

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書3

尊敬的老師：

今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。

希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書4

尊敬的老師

您好！

因?yàn)槲彝砩虾芡聿潘栽缟蠈?dǎo)致遲到，我覺得很抱歉！以后我一定會(huì)按時(shí)起床，按時(shí)回校。

晚上盡量早點(diǎn)睡，因?yàn)橛辛顺渥愕乃卟粌H不會(huì)遲到還會(huì)使明天的課程更加有精神！

老師，我保證，我從今以后不再遲到！請老師能原諒我這一次！

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書5

xxxx老師：

我因xxxxxxxx致使上課遲到，通過老師的教育幫助使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且這種錯(cuò)誤會(huì)給其他同學(xué)帶來不好的影響，尤其是對自己!我保證遲到這樣的事情絕不會(huì)再在我身上發(fā)生了!如今我希望得到您的諒解，我知道也許我自己不值得被原諒，但我仍然希望你能原諒我。因此，我保證，我不再遲到!如果您能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，真的感謝你!對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。最后，我還是想向您致歉，并監(jiān)督我接下來的表現(xiàn)。

敬禮!

xxxx

年 月 日

上學(xué)遲到保證書6

尊敬的老師：

今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。

希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。

簽名：

日期：xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書7

尊敬的老師：

對不起，老師!2月28日，我遲到了，雖然老師讓我說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為我的遲到行為表示歉意和檢討。

遲到是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣，那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無x__常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常聽課。

這次遲到不但違背了教育管理體制，影響了醫(yī)院制度的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一旦養(yǎng)成了遲到的壞習(xí)慣，對我將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。歸根結(jié)底，還是由于我的錯(cuò)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

現(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉X教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

xx

xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書8

尊敬的班主任：

我對我遲到不良行為感到羞愧和抱歉。首先，我的行為，對于別人來說，是一種負(fù)面影響。每天清晨，伴著冬日溫暖的陽光，是讀書和記憶的好時(shí)候。我的遲到不僅影響自己，而且多多少少都會(huì)給晨讀的'同學(xué)帶來消極的影響，也許同學(xué)們會(huì)因?yàn)槲叶D(zhuǎn)移注意力，也許同學(xué)們看見我遲到，也會(huì)覺得自己也可以遲到。而上課不認(rèn)真聽講的行為就更加不好了。

我知道，學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候就是上課，如果上課能夠保證注意力完全集中，跟得上老師的節(jié)奏，理解老師講的東西，那么學(xué)習(xí)就成功了80%，課下就會(huì)變得很輕松。但是如果課上的時(shí)間耽誤了5分鐘，也許課下1個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來，這樣的行為是非常得不償失的。在正確的時(shí)候做正確的事，才能事半功倍。我自己不認(rèn)真聽講，如果再影響到別人，就更加不好了。如果這種行為變成了一種壞習(xí)慣，老師也會(huì)開始覺得我是個(gè)不思進(jìn)取的學(xué)生而對我失望，同學(xué)們也會(huì)覺得我不是個(gè)好學(xué)生而疏遠(yuǎn)我，對我的看法慢慢變得不好。我不想被大家疏遠(yuǎn)和討厭，我想讓大家喜愛我，讓大家覺得我是有責(zé)任心和自制力的學(xué)生，不讓大家對我失望。

每一天，父母都是在為我服務(wù)。他們唯一的想法就是能讓我好好上學(xué)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生。他們的希望都寄托在我身上，如果他們知道我在學(xué)校不聽話，一定也會(huì)非常傷心。

也許我無法保證我的成績會(huì)有多好，也許我無法保證我能成為讓老師驕傲的學(xué)生，也許我無法保證成為同學(xué)們好的榜樣。但是我保證，我會(huì)盡自己最大的努力，首先起碼要遵守課堂紀(jì)律，不遲到，上課認(rèn)真聽講。首先，做一個(gè)聽話的學(xué)生，不讓老師失望，不讓同學(xué)討厭的學(xué)生。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成，我相信自己，別的同學(xué)能做到，我一定也要做到。我的智商不比別人低，我的道德也不比別人差。我會(huì)努力，請老師監(jiān)督！非常感謝！

保證人：xx

日期：xxxx年xxxx月xxxx日

上學(xué)遲到保證書9

尊敬的xx：

因昨晚和小伙伴們貪玩到很晚，忘記了做作業(yè)，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，等做完作業(yè)已經(jīng)困得不行了，所以早市起不了床，導(dǎo)致遲到了，在這里向老師說聲對不起，我下次不會(huì)這么貪玩了。

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書10

尊敬的xxx：

因昨晚和小伙伴們貪玩到很晚，忘記了做作業(yè)，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，等做完作業(yè)已經(jīng)困得不行了，所以早市起不了床，導(dǎo)致遲到了，在這里向老師說聲對不起，我下次不會(huì)這么貪玩了。

簽名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到保證書11

尊敬的老師：

昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我決定返家用餐。然而，因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改福约依餂]飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時(shí)間已晚，無力回天了。

現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯(cuò)：

一是不應(yīng)該離校而不報(bào)。

二是不應(yīng)該遲到而不返。

三是不應(yīng)該遲到而感不急。

此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律，遲到無數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃思想嚴(yán)重，因高一以來的成績實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來，思想不覺又放松了。實(shí)在不該，現(xiàn)特做出以下保證，望老師接納：

一是只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī)。

二是思想絕不松懈。

請老師原諒我！以后上學(xué)再也不遲到了！

保證人：xxx

20xx年x月x日

上學(xué)遲到保證書12

尊敬的老師，

您好!

今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。

一直以來，我都對遲到不在乎，所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習(xí)慣。有事沒事總是最后一個(gè)進(jìn)教室的。其實(shí)，早在我剛進(jìn)入我們的班級的之時(shí)，老師就已經(jīng)多次反復(fù)說明，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任何同學(xué)都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著，您的聲音猶在耳邊，你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯(cuò)了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識(shí)到遲到的重要性和嚴(yán)肅性，無論于人于己都是不好的，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓，不能辜負(fù)班主任及所有老師對我們的一片苦心。

最終，我還是遲到了，這是事實(shí)，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個(gè)人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會(huì)讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯(cuò)，就這一點(diǎn)沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時(shí)積極的改正。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況發(fā)生了。

希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。

以后我一定會(huì)按時(shí)起床，按時(shí)回校。晚上盡量早點(diǎn)睡，因?yàn)橛辛顺渥愕乃卟粌H不會(huì)遲到還會(huì)使明天的課程更加有精神!老師，我保證，我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!

XXX

20xx年X月XX日

上學(xué)遲到保證書13

尊敬的老師：

今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。

希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。

簽名：xxx

日期：年 月 日

上學(xué)遲到保證書14

尊敬的老師：

您好!

因?yàn)槲彝砩虾芡聿潘栽缟蠈?dǎo)致遲到，我覺得很抱歉!以后我一定會(huì)按時(shí)起床，按時(shí)回校。晚上盡量早點(diǎn)睡，因?yàn)橛辛顺渥愕乃卟粌H不會(huì)遲到還會(huì)使明天的課程更加有精神!老師，我保證，我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!

你的學(xué)生：

xx.xx.xx

上學(xué)遲到保證書15

對不起，老師!2月28日，我遲到了，雖然老師讓我說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為我的遲到行為表示歉意和檢討。

遲到是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣，那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常聽課。

這次遲到不但違背了教育管理體制，影響了醫(yī)院制度的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一旦養(yǎng)成了遲到的壞習(xí)慣，對我將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。歸根結(jié)底，還是由于我的錯(cuò)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

現(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

XXX

20xx年X月XX日