第一篇：2012年上期幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃

2012年上期幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃

荷田鄉(xiāng)黃皮幼兒園

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。踏著春天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)涵著新的希望，而對(duì)老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際情況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃所有配班老師團(tuán)結(jié)一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場(chǎng)所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每一位老師。

1、了解幼兒情況

對(duì)幼兒的性格、愛好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們?cè)谟^察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計(jì)劃。

2、日常生活方面

(1)、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

(2)、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

(3)、設(shè)立“環(huán)保總動(dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng)，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng)，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育中，多利用廢舊物品制作教玩具。

(4)、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中

能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

(5)、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(6)、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

四、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)、內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。

2、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

3、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。

4、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2012年2月12日

第二篇：幼兒園大班(上期)教育教學(xué)計(jì)劃

大二班學(xué)期計(jì)劃

隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué)計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班人數(shù)總共40名幼兒，其中男幼21 名、女幼 19 名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對(duì)音樂，語言，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時(shí)到園參加晨間活動(dòng)，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。

二、各科教育教學(xué)

（一）健康領(lǐng)域

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。

（二）語言領(lǐng)域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。

2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。

4、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

（三）科學(xué)領(lǐng)域

1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

（四）社會(huì)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

2、愿意與同伴分享自己的東西。

3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2、積極參加音樂游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。

4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

六、家長(zhǎng)工作

1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

七、措施

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。

3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。

4、積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2011

你啊9月1日

封 先 蓮

第三篇：大班上期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

芳 草 地 幼 兒 園

大 班 數(shù) 學(xué) 教 學(xué) 計(jì) 劃

授課教師：胡清1

2011.9.8

大班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

幼兒園大班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

一、教材分析

通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間。

二、教學(xué)目的要求

1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。，三、教學(xué)重難點(diǎn)

1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。

2、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。

3、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

四、學(xué)生基本情況分析

由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

四、教學(xué)進(jìn)度

周 次

內(nèi)

容

1.復(fù)習(xí)1—10的認(rèn)識(shí)，并規(guī)范書寫 2.復(fù)習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù)

3.引導(dǎo)幼兒口述加減法應(yīng)用題

4.2的分成及組成

5.6.7.8.9.10.11.12.2的加減法 3的分成及組成 3的加減法 4的分成及組成 4的加減法

復(fù)習(xí)1——4的分成及組成復(fù)習(xí)1——4的加減法

5的分成及組成 4

13.5的加減法

14.6的分成及組成

15.6的加減法

16.復(fù)習(xí)5和6的分成及組成

17.復(fù)習(xí)5和6的加減法

18.學(xué)習(xí)圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體及球體

19.復(fù)習(xí)1----6的分成及組成

20.復(fù)習(xí)1----6的加減法

21.總復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試

五、綜合實(shí)踐安排

自己動(dòng)手制作圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體、球體等。

六、教學(xué)措施

兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來對(duì)周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作，同時(shí)展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。

胡清 2011-9-8 6

第四篇：2015上期幼兒園大班教學(xué)內(nèi)容精選

幼兒園2014~~2015學(xué)

第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容精選（大1班）

溫馨提示：家長(zhǎng)朋友，你們好?，F(xiàn)將我園教學(xué)內(nèi)容的主要部分向您匯報(bào)如下，請(qǐng)您在百忙之中抽點(diǎn)時(shí)間輔導(dǎo)一下您的寶貝。以便我們?cè)谙聦W(xué)期的教學(xué)中能讓您的寶寶學(xué)到更多的內(nèi)容，讓您的寶寶更加聰明。謝謝?。ù蟛糠謨?nèi)容是課本以外的補(bǔ)充）

第一部分、語言教育類

一、兒歌、童謠（在您的提示下寶寶能把下面的內(nèi)容背誦出來）

1、《新年到》

2、《學(xué)說反義詞》

新年到,真熱鬧,穿新衣放鞭炮。一個(gè)高來一個(gè)低，駱駝山羊在一起。壓歲錢，要存好，在家做個(gè)好寶寶。一個(gè)胖一個(gè)瘦，大象馱著金絲猴。新學(xué)期，新面貌，媽媽送我新書包。一個(gè)慢來一個(gè)快，龜兔賽跑最可愛。開開心心上學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)高。一個(gè)多一個(gè)少，成群燕子一只雕。

一個(gè)黑來一個(gè)白，烏鴉天鵝飛過來。

3、《春雨》

4、《顛倒話》

嘀嗒，嘀嗒，下雨啦！綠色太陽天空照，小羊樹上來回跳。種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽！” 蝴蝶水中來回游，公雞孵出雞寶寶。麥苗說：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大！” 母雞打鳴喔喔叫，金魚空中在舞蹈。小朋友說：“下吧下吧，我要種瓜！” 你說可笑不可笑？ 嘀嗒，嘀嗒，下雨啦??

5、《單韻母拍手兒歌》張開小嘴 ɑ ɑ ɑ ,醫(yī)生阿姨來檢查。小嘴圓圓 o o o 公雞打鳴喔喔喔。小嘴咧開 e e e，游來一只大白鵝。棒上加點(diǎn) iii媽媽給我做新衣?；疖嚨秸緐 u u，運(yùn)來木材做新屋。u上加點(diǎn) ü ü ü，泥塘里面有大魚。

234567891011-

第五篇：幼兒園2014上期大班教學(xué)內(nèi)容

幼兒園2013~~2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)部分內(nèi)容

（大 2 班）

溫馨提示：家長(zhǎng)朋友，你們好。現(xiàn)將我園教學(xué)內(nèi)容的主要部分向您匯報(bào)如下，請(qǐng)您在百忙之中抽點(diǎn)時(shí)間輔導(dǎo)一下您的寶貝。以便我們?cè)谙聦W(xué)期的教學(xué)中能讓您的寶寶學(xué)到更多的內(nèi)容，讓您的寶寶更加聰明。謝謝！（大部分內(nèi)容是課本以外的補(bǔ)充）

第一部分、語言教育類

（一）、拼音：（在您的提示下寶寶能把下面的內(nèi)容讀出并寫出來）

1、聲母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

2、單韻母：a o e i u ü

3、復(fù)韻母：ai ei ui

ao

ou

iu

ie

üe

er

4、前鼻韻母: an

en

in

un

5、后鼻韻母： ang

eng

ing

ong

6、整體認(rèn)讀： zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

ye

yi

yin

ying

wu

yu

yue

yun

yuan

（二）、兒歌、童謠（在您的提示下寶寶能把下面的內(nèi)容背誦出來）

1、《新年到》 新年到,真熱鬧,穿新衣放鞭炮。壓歲錢，要存好，在家做個(gè) 好寶寶。新學(xué)期，新面貌，媽媽送我新書包。開開心心上學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)高。

2、《學(xué)說反義詞》一個(gè)高來一個(gè)低，駱駝山羊在一起。一個(gè)胖一個(gè)瘦，大象馱著金絲猴。一個(gè)慢來一個(gè)快，龜兔賽跑最可愛。一個(gè)多一個(gè)少，成群燕子一只雕。一個(gè)黑來一個(gè)白，烏鴉天鵝飛過來。

3、《春雨》 嘀嗒，嘀嗒，下雨啦！種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽！”麥苗說：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大！”小朋友說：“下吧下吧，我要種瓜！”嘀嗒，嘀嗒，下雨啦??

234

圍巾蚊子瓜果棍子運(yùn)輸房子繩子大蔥雨傘姐姐白天白菜妹妹水草白菜 上學(xué) 金魚 滾動(dòng) 軍旗 窗戶 醫(yī)生 木桶 包子 弟弟 黑夜 臺(tái)燈 梅花 小貓

帽子 手掌 骨頭 小狗 豌豆 皮球 柳樹 秋天 紅酒 石榴 茄子 月亮 雪人 孔雀 學(xué)習(xí)耳環(huán) 嬰兒 寫字 蠶寶寶 聽診器 溫度計(jì) 機(jī)器人 文具盒 解放軍 不倒翁 冰激凌 向日葵

2、寶寶會(huì)寫的字（在您的提示下寶寶會(huì)寫）萬小四云石云生青問江夏關(guān)刀五天山電來衣吃河秋開足六生日只去樂聽沙冬牛頭七少土蟲瓜住說葉上羊他八花田貝果立前花下大工九葉月魚豆行后草左米人十中火鳥面坐里樹右個(gè)一左木多干點(diǎn)走外傘開開二右苗多古金書內(nèi)包心水 三 電 風(fēng) 少 今 紅 寫 邊 春 氣 菜 芽 衣 傘 包 杯

（七）、古詩詞及兒歌：（在您的提示下寶寶會(huì)背誦）

楓橋夜泊（唐·張繼）山居秋暝（唐·王維）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。明月松間照，清泉石上流。

村居（清·高鼎）春曉（唐·孟浩然）草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

詠柳（唐·賀知章）渭城曲（唐?王維）

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。望洞庭（唐·劉禹錫）題都城南莊（唐·崔護(hù)）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。小池（宋·楊萬里）泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。觀書有感（宋·朱熹）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。游子吟（唐·孟郊）

慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。臨行密密縫，意恐遲遲歸。涼州詞（唐·王翰）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ 金縷衣（唐·無名氏）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

望天門山（唐·李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。示兒（宋·陸游）

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

春望（唐·杜甫）

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。無題（唐·李商隱）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。絕句（唐·杜甫）

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

8融四歲 能讓梨 弟于長(zhǎng) 宜先知 首孝悌 次見聞

知某數(shù) 識(shí)某文 一而十 十而百 百而千 千而萬

三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義

父子親 夫婦順 曰春夏 曰秋冬 此四時(shí) 運(yùn)不窮 曰南北 曰西東 此四方 應(yīng)乎中 曰水火 木金土

此五行 本乎數(shù) 曰仁義 禮智信 此五常 不容紊

（九）、英語（在您的提示下寶寶會(huì)說出英語，請(qǐng)相信寶寶的能力）

1、身體五官 眼睛eye 耳朵ear 嘴巴mouth 鼻子nose 小手 hand 小臉face

2、學(xué)習(xí)相關(guān) 書book 鋼筆 pen 鉛筆 pencil 橡皮eraser 學(xué)校 school

3、數(shù)字：

1、One 2、Two 3、Three 4、Four 5、Five 6、Six 7、Seven 8、Eight 9、Nine

10、Ten

4、動(dòng)物： 小狗dog 小豬 pig 猴子 monkey 小鴨dunk 老虎tiger

5、星期： 星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六 Saturday 星期天 Sunday

6、水果類： 蘋果：Apple 香蕉：Banana 橘子：Orange；

7、食物類： 雞蛋egg 蛋糕cake 食物 food

8、日常英語： ○1謝謝 Thank you ○2對(duì)不起 sorry ○3我會(huì)說英語。I can speak English.○5你叫什么名字？What’s your name? 我的名字叫梅梅。My name is Meimei.○6見到你真高興！Nice to meet you.7早上好：Good ○morning;下午好：Good afernoon;第二部分、健康及日常生活知識(shí)

（建議家長(zhǎng)經(jīng)常把下面的內(nèi)容說給寶寶聽）

1、坐、立、行（怎樣保持好姿勢(shì)）

011121314-