第一篇：暑假德育工作計劃

暑假德育工作計劃

暑期將至，為了進一步落實《教育局2013年工作要點》，根據(jù)市德育辦的工作部署，結合我園工作的實際情況，為積極營造良好的育人環(huán)境，安排好幼兒的假期生活，確保幼兒度過一個健康、平安、快樂、充實而有意義的暑假，促進幼兒健康成長，現(xiàn)將我園暑假幼兒活動具體安排如下：

一、活動目的：

以“盡孝心、講誠信、有愛心”為主題，進一步加強社會、學校、家庭三位一體式教育，引導幼兒積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德及孝道文化，踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。

二、活動時間

2012年7末月至2013年9月初結束。

三、組織機構

四、活動內容

按照幼兒園、家庭、社會合作的原則，在實踐活動中做到針對性強、參與面廣、有實際效果。

(一)“孝德”開展“感恩長輩”活動。

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。鼓勵幼兒主動分擔家務，幫助父母的擺碗、擦桌子、掃地等一些力所能及的事情，體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。

2、引導幼兒尊敬父母。組織幼兒開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我請父母講一件過去的事”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母身體健康等活動，使幼兒理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩。

(二)“愛德”開展“奉獻社會”活動

1、根據(jù)幼兒的身心特點，組織幼兒開展“保護環(huán)境、從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動。動員幼兒參與幼兒園、社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護。

2、開展“愛心小天使”活動。組織幼兒將自己的玩具和衣服以市場選購的方式，將籌集的善款，為幼兒園困難的小朋友進行捐贈。教育幼兒要關愛他人、樂于助人，爭做愛心小天使。

五、活動要求:

1、根據(jù)活動實施計劃，采取有力措施，各負責人切實抓好活動的落實推進，并收集好活動過程中的資料，進行歸檔整理。

2、教師、幼兒、家長要積極參與到此次活動中來，啟發(fā)他們學會關心親人、關心別人，學會感恩和奉獻，從而達到教育的目的。2013年7月

第二篇：暑假德育工作計劃

暑假德育工作計劃

一、指導思想

二、工作隊伍

1、領導小組：

2、工作組組長：、全體年級組長和班主任

三、主要時間節(jié)點1．暑假開始： 7月1日2．開學日： 9月1日（正式上課）3．返校日： 7月16日、8月5日、8月30日時間 地點 內容 7月16日上午8：00 天山電影院 觀看電影《明天》 8月5日上午8：00 學校501室 專題講座《世博一課》 8月30日上午8：00 各班教室

1、發(fā)書、交作業(yè)、大掃除

2、出黑板報（主題：小手牽大手，爭當世博風尚好少年）

四、學校開放：操 場：上午8：00----11：00；下午14：00----16：00圖書館：7月16日、8月5日、8月30日 上午8：30----11：00

五、隊伍建設

（一）班主任和年級組長在7月30日之前，精心設計“世博一課”。方案征集類型為學科教學方案或主題活動方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng)意與未來城市發(fā)展的理念，結合基礎型、研究型、探究型課程內容，引導中小學生體驗上海世博會的魅力，激發(fā)學生創(chuàng)意思維，培養(yǎng)實踐能力，凸現(xiàn)新課程改革的方向。征集辦法：即日起教師可登錄心域網，點擊“世博一課”教育教學方案征集圖標，實名注冊后即可上傳教案與活動方案。

（二）假期中德研室將對學校德育工作進行整理和匯總，明確學生行為規(guī)范的基本要求和長遠目標；學生干部的培養(yǎng)目標（7月完成）。年級組長結合學校的要求，擬定本年級學生成長發(fā)展的目標和具體措施，通過假期班主任培訓，我們將進行分組討論，并要求班主任老師在8月完成各班學生發(fā)展規(guī)劃。

（三）若出現(xiàn)班主任工作調整，以8月5日為界，之前由現(xiàn)任班主任負責全部工作。之后，由新班主任負責全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日開學前（預備年級在新生軍訓結束前）要完成100%家訪，其他完成30%家訪。初三年級學生在接到高一級學校錄取通知書之前均為我校學生，班主任依然要密切關注學生的學習和成長狀況。

六、主題教育

（一）民族精神教育

1、迎國慶、慶世博系列主題活動（1）“紅領巾與共和國”——慶祝建國61周年和少先隊建隊61周年主題活動①在預備年級開展“紅色經典小故事講演活動”，圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關的故事，樹立隊員知榮辱講廉潔，共建和諧校園。②通過“視頻故事巧安排”編輯技巧abc培訓加大對隊干部的培訓，讓隊干部在隊長學校的學習中增長知識，提高技能。③通過“卡通中的對話——中外動畫賞析”活動，使隊員們感悟新中國成立以來我國動畫的發(fā)展并通過欣賞中外優(yōu)秀動畫，了解動畫，喜愛動畫。④動員隊員們積極參與少先隊雛鷹爭章活動，通過爭章活動提升自身能力，認真寫好爭章日記，填寫好爭章手冊。（預備：小調查章、初一：合作章；初二：心理保健章）⑤組織隊員參加天山街道、紡大社區(qū)的開幕式，并代表學校向社區(qū)展現(xiàn)我校的鼓號隊、藝術教育成果。（2）“紅領巾與世博會”——慶世博主題活動①開展“親子游”觀摩世博會活動。學校精心策劃，保證每位學生觀摩2012年世博會，負責落實好每位學生的世博會門票，并發(fā)放給學生，學生將其作為《學生成長手冊》社會實踐活動的重要內容納入學期總評。通過觀摩世博會使學生有效地將世博教育資源內化成學生的人格品質和道德實踐力。②要引導未成年人踐行世博文明公約，“小手牽大手”共同履行文明承諾，做到陽光下耐心等候，摒棄不文明行為。引導未成年人登陸,注冊成為小志愿者，以團支部、雛鷹假日小隊為載體紅領巾世博志愿者服務活動，利用假期深入社區(qū)開展文明勸導、清潔家園的活動，為保障世博會的勝利召開貢獻力量。③動員全體隊員主動到居住的社區(qū)、居委報到，參與社區(qū)世博志愿者活動，請居委會蓋章并將活動情況記錄在《隊員成長手冊》上。特別是團員、隊干部更要積極參與社區(qū)開展的各項活動，填寫好隊員進社區(qū)實踐反饋表。④組織隊員開展歡樂世博桌面足球賽活動。通過有趣的游戲挑戰(zhàn)活動，讓少先隊員了解體育鍛煉的快樂和益處，并在多彩的足球游戲挑戰(zhàn)活動中，促進團隊合作，增強隊員們的鍛煉意識和合作能力。⑤開展“小手牽大手，文明觀博我踐行” 活動，倡導少先隊員立足家庭、幫助家長克服不良的參觀陋習，通過與家長共同簽署世博風尚文明承諾卡，完成風尚好少年系列活動認證的方式來引導家長一同踐行文明，有序觀博。⑥學校為預備、初

一、初二學生訂閱了“2010，我的世博暑假”，為學生了解世博、走進世博提供學習和參考。動員學生積極參加其中的科普知識比賽活動，促進隊員科學與人文知識的提高。并通過金點子、小課題的評選使隊員們在參觀世博的過程中能動手動腦，從而培養(yǎng)隊員探索實踐的能力。

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第三篇：暑假德育工作計劃

暑假德育工作計劃

一、指導思想

今年暑假學校以慶祝新中國成立61周年和上海2010年世博會為契機，圍繞中共上海市委“六個確?！敝行墓ぷ?，貫徹落實《關于在本市教育系統(tǒng)開展世博宣傳教育行動的通知》及“兩綱”精神，以平安世博為重點，以世博實踐活動為主線，廣泛發(fā)動未成年人在暑期中積極參與構建平安世博、文明世博，通過親身體驗世博、服務世博，踐行做一個有道德的人，爭當“四好少年”和世博“風尚好少年”，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期，為上海世博會的成功舉辦貢獻一份力量。

二、工作隊伍

1、領導小組：

2、工作組組長：、全體年級組長和班主任

三、主要時間節(jié)點

1．暑假開始： 7月1日

2．開學日： 9月1日（正式上課）

3．返校日： 7月16日、8月5日、8月30日

時間 地點 內容

7月16日上午8：00 天山電影院 觀看電影《明天》

8月5日上午8：00 學校501室 專題講座《世博一課》

8月30日上午8：00 各班教室

1、發(fā)書、交作業(yè)、大掃除

2、出黑板報（主題：小手牽大手，爭當世博風尚好少年）

四、學校開放：

操 場：上午8：00----11：00；下午14：00----16：00

圖書館：7月16日、8月5日、8月30日 上午8：30----11：00

五、隊伍建設

（一）班主任和年級組長在7月30日之前，精心設計“世博一課”。方案征集類型為學科教學方案或主題活動方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng)意與未來城市發(fā)展的理念，結合基礎型、研究型、探究型課程內容，引導中小學生體驗上海世博會的魅力，激發(fā)學生創(chuàng)意思維，培養(yǎng)實踐能力，凸現(xiàn)新課程改革的方向。征集辦法：即日起教師可登錄心域網，點擊“世博一課”教育教學方案征集圖標，實名注冊后即可上傳教案與活動方案。

（二）假期中德研室將對學校德育工作進行整理和匯總，明確學生行為規(guī)范的基本要求和長遠目標；學生干部的培養(yǎng)目標（7月完成）。年級組長結合學校的要求，擬定本年級學生成長發(fā)展的目標和具體措施，通過假期班主任培訓，我們將進行分組討論，并要求班主任老師在8月完成各班學生發(fā)展規(guī)劃。

（三）若出現(xiàn)班主任工作調整，以8月5日為界，之前由現(xiàn)任班主任負責全部工作。之后，由新班主任負責全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日開學前（預備年級在新生軍訓結束前）要完成100%家訪，其他完成30%家訪。初三年級學生在接到高一級學校錄取通知書之前均為我校學生，班主任依然要密切關注學生的學習和成長狀況。

六、主題教育

（一）民族精神教育

1、迎國慶、慶世博系列主題活動

（1）“紅領巾與共和國”——慶祝建國61周年和少先隊建隊61周年主題活動

①在預備年級開展“紅色經典小故事講演活動”，圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關的故事，樹立隊員知榮辱講廉潔，共建和諧校園。

②通過“視頻故事巧安排”編輯技巧ABC培訓加大對隊干部的培訓，讓隊干部在隊長學校的學習中增長知識，提高技能。

③通過“卡通中的對話——中外動畫賞析”活動，使隊員們感悟新中國成立以來我國動畫的發(fā)展并通過欣賞中外優(yōu)秀動畫，了解動畫，喜愛動畫。

④動員隊員們積極參與少先隊雛鷹爭章活動，通過爭章活動提升自身能力，認真寫好爭章日記，填寫好爭章手冊。（預備：小調查章、初一：合作章；初二：心理保健章）

⑤組織隊員參加天山街道、紡大社區(qū)的開幕式，并代表學校向社區(qū)展現(xiàn)我校的鼓號隊、藝術教育成果。

（2）“紅領巾與世博會”——慶世博主題活動

①開展“親子游”觀摩世博會活動。學校精心策劃，保證每位學生觀摩2010年世博會，負責落實好每位學生的世博會門票，并發(fā)放給學生，學生將其作為《學生成長手冊》社會實踐活動的重要內容納入學期總評。通過觀摩世博會使學生有效地將世博教育資源內化成學生的人格品質和道德實踐力。

②要引導未成年人踐行世博文明公約，“小手牽大手”共同履行文明承諾，做到陽光下耐心等候，摒棄不文明行為。引導未成年人登陸,注冊成為小志愿者，以團支部、雛鷹假日小隊為載體紅領巾世博志愿者服務活動，利用假期深入社區(qū)開展文明勸導、清潔家園的活動，為保障世博會的勝利召開貢獻力量。

③動員全體隊員主動到居住的社區(qū)、居委報到，參與社區(qū)世博志愿者活動，請居委會蓋章并將活動情況記錄在《隊員成長手冊》上。特別是團員、隊干部更要積極參與社區(qū)開展的各項活動，填寫好隊員進社區(qū)實踐反饋表。

④組織隊員開展歡樂世博桌面足球賽活動。通過有趣的游戲挑戰(zhàn)活動，讓少先隊員了解體育鍛煉的快樂和益處，并在多彩的足球游戲挑戰(zhàn)活動中，促進團隊合作，增強隊員們的鍛煉意識和合作能力。

⑤開展“小手牽大手，文明觀博我踐行” 活動，倡導少先隊員立足家庭、幫助家長克服不良的參觀陋習，通過與家長共同簽署世博風尚文明承諾卡，完成風尚好少年系列活動認證的方式來引導家長一同踐行文明，有序觀博。

⑥學校為預備、初

一、初二學生訂閱了“2010，我的世博暑假”，為學生了解世博、走進世博提供學習和參考。動員學生積極參加其中的科普知識比賽活動，促進隊員科學與人文知識的提高。并通過金點子、小課題的評選使隊員們在參觀世博的過程中能動手動腦，從而培養(yǎng)隊員探索實踐的能力。

⑦組織全體團員開展“精彩世博，檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動，通過文字、攝影、攝像等方式，為未來的同齡人記錄世博體驗和世博精神，并上傳到。

⑧組織隊員積極參與“長征杯”金口才演講大賽，緊扣“共享世博、展望未來”主題，傳遞“城市，讓生活更美好”的世博理念和“海納百川”的城市精神。

⑨以青少年讀書網為平臺，組織隊員開展“感受世博·體驗閱讀——2010暑期‘綠色悅讀’暑期青少年讀書活動”。

⑩組織隊員參加“百年樹人”電影陽光行系列——“銀屏頌歌 歡樂世博年”主題影展活動。

（二）生命教育

1、安全教育。學校通過結業(yè)式對學生進行假期中的各類安全教育，如水電煤的安全使用、外出交通安全、飲食和個人衛(wèi)生、手足口病以及甲型H1N1流感的宣傳預防教育等，提高每一個學生自護自救的意識和能力。

2、特殊學生預測預控——杜絕假期中的案發(fā)率、犯罪率、非正常死亡率。

（1）班主任落實好管理工作。

①對班中行為規(guī)范有偏差、心理有障礙、特殊家庭的學生更要及時家訪，關愛生活、關心學習，了解情況。

②保障班級信息通暢。了解每位學生在假期中的去向（返鄉(xiāng)、居住何處），建立信息聯(lián)絡小組，做到在30分鐘內聯(lián)系到本市的全體學生。對于特殊學生更要安排居住在同小區(qū)或附近的學生關注他們的活動，若發(fā)現(xiàn)不良苗條，能及時向班主任老師匯報。做到信息通暢、及時控制。

③班主任在家長接待日告知家長：學生暑假若住院，必須在住院前與校醫(yī)張醫(yī)生取得聯(lián)系（可打電話62194509-311至學校門房間詢問電話）開好住院三聯(lián)單。

（2）幫教老師落實好“123”工作。

學校落實好對特殊學生的一對一幫教工作：

①在放假前向幫教對象介紹一本好書，指導其完成閱讀；

②在放假前和假期末與幫教對象開展兩次談話，指導和總結其假期生活；

③在假期中與幫教對象進行三次電話聯(lián)系，了解其生活狀況。

（3）家庭社區(qū)“三位一體”形成教育網絡。

①落實中學特殊學生預警預控分級管理條例，并與放假前召開街道幫教老師、街道青保老師、工讀學校老師、警署警官聯(lián)席會議，一起商討特殊學生教育方法，明確暑假工作。對一些行為偏差學生進行了情況分析，希望街道老師能通過各種形式進行關心、幫教和疏導。

②學校加強對家長的家庭教育指導。引導家長關心、關注學生的思想動態(tài)和心理發(fā)展，為學生在家中營造安全、健康、文明、溫馨的家庭環(huán)境。

3.安全自護主題教育

（1）為構建平安、和諧、健康世博，增強隊員綜合素養(yǎng)，豐富隊員災害預防知識，提升自我保護能力，組織隊員參加“上海市中小隊員防災知識網上競賽”。

（2）為了增強隊員食品安全意識，提高隊員綜合素養(yǎng)，豐富隊員食品安全知識，體現(xiàn)“世博---讓城市更美好”精神，組織隊員們參加“上海市中小隊員食品安全知識網上競賽”。

（3）深入開展“中小學毒品預防教育”八個一活動，組織隊員們參加上海市第五屆網上禁毒知識競賽，具體做法：學生登錄東方網絡電視“未成年人網絡天地”中的“網上禁毒知識競賽”專區(qū)參加初賽。動員隊員參觀上海市禁毒館。

（4）希望家長控制好學生上網的時間，千萬不要讓其沉迷于網絡游戲之中。同時注重網絡道德和網上安全。建議學生在假期中可到“東方信息苑”（地址： 虹橋路1115弄19號3樓）進行健康上網。

（5）教育學生做到三禁（黃、賭、毒）、三遠離（網吧、非法出版物、不健康出版物）。同時教育學生不與校外的社會閑散人員等不良少年結交來往。

（6）陽光健身活動

隊員們在假期中要開展體育自鍛活動，增強體能。要求：每天活動不少于1小時，運動前必須做好準備活動，運動時要有自我保護意識、注意安全，視自己的身體狀況量力而行。具體項目如下：

耐力素質 建議：跑步（男生不少于1000米，女生不少于800米）

力量素質 建議：

1、握舉啞鈴

2、俯臥撐（仰臥起坐）

靈敏素質 建議：

1、羽毛球練習

2、球類活動

技能素質 建議：學會游泳。一定要到具有“上海市中小學生暑期學游泳達標活動指定場所”命名的泳池學習游泳。

第四篇：暑假德育工作總結

2017年暑期工作

2017年暑假認真貫徹落實上級文件精神，按照學校工作的要求，認真完成上級布置的各項工作，以下假期德育工作總結。

1、扶貧工作

局紀檢科統(tǒng)一部署扶貧工作，7月29日中學科下發(fā)扶貧工作文件，8月2日上交有關材料，8月5日中學科再次下發(fā)扶貧工作的新要求，當天人事、財務室、德育處就積極籌備，8月7日財務室周潔老師、人事王妍老師、德育處王利軍主任、在北院檔案室中從成千上萬份檔案中甄選2013---2017助學金的財務底檔。在8日至9日池勝利、張子筱多次參與此項工作的攢卷工作。10日在薛德寶校長的統(tǒng)一部署下德育處王利軍主任、財務室周潔老師、辦公室曹玥老師、德育處楊斌老師協(xié)同配合下高效率高質量的完成扶貧檢查工作。

8月4日德育科下發(fā)扶貧工作文件，8日上午湯淼老師聯(lián)系已經畢業(yè)多年的學生家長回學校補檔，下午郝娜主任、王利軍主任完成2013---2017扶貧工作有關材料并上交德育科，10日根據(jù)新要求再次提交新材料，得到上級主管部門的認可。

2、維穩(wěn)工作

7月25日薛德寶校長和王利軍主任進京參加學校高三學生維穩(wěn)工作。7月28日王利軍主任和竇艷秋年級主任到北辰、河東落實維穩(wěn)工作。

8月14日劉和奎校長、王利軍主任、湯淼老師在學校接待室與家長維穩(wěn)談話。

3、軍訓、配餐工作

8月3日郝娜、王利軍主任，朱晶、王超光年級主任，楊斌老師開自己車進行津南、大港軍訓基地實地考察。

8月11日上午薛德寶校長、郝娜主任、孫然老師紅星職專配餐工作會。

4、新生工作

德育處全員認真完成學校的新生咨詢工作；德育處利用假期時間完成新生培訓工作，內容從儀表、儀容方面、安全與衛(wèi)生方面、在校規(guī)校紀方面努力養(yǎng)成良好的習慣四個方面以鮮活的示例進行了生動有效的宣傳教育。

第五篇：2018—2019德育工作計劃[推薦]

太和鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃

（2018—2019學上學期）

指導思想：本學期繼續(xù)以社會主義核心價值觀和總書記關于教育講話要求為指導思想，全面貫徹落實黑山縣教育工作會議精神，堅持“立德樹人”，切實提高教育質量，加強學生踐行《社會主義核心價值觀》、《中小學生守則》教育，促進學生養(yǎng)成文明行為習慣和健康生活方式，開展中華傳統(tǒng)文化特色區(qū)域和品牌學校創(chuàng)建工作，努力提升學校文化建設水平，使我校德育工作再上新臺階。

一、抓好德育隊伍建設，樹立良好的教師形象

（一）樹立全員育人觀念，努力形成良好的育人氛圍

實施全程德育教育，落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，樹立成長比成績重要，成人比成才重要的思想，在各科教學中滲透德育，開好主題班隊會、上好道德法制課和品社課和反思課，圍繞興趣、活躍、自主、高效的課堂教學，打造全新育人課堂。

（二）加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平

班主任作為德育工作的主要實施者，打造一支高素質的班主任隊伍，對提高德育工作的實效性起著舉足輕重的作用。

1、加強班主任的學習和培訓，開展讀書活動，采取自學和集中學習相結合的辦法，組織好教師政治學習，記好學習筆記和讀書筆記。每月召開讀書交流會，期末召開班主任工作經驗交流會，以便大家相互學習，相互取長補短，不斷提高班主任工作管理水平。

2、加強心理健康教育，提高心理輔導室的使用率，開展心理輔導和講座活動，尤其是對三類兒童的關注，通過建檔分析疏導跟蹤等環(huán)節(jié)開展工作，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)。

（三）加強學生自主管理，鍛煉學生自我管理能力。

加強小干部培訓，積極搭建學生自主管理、自我教育的舞臺，充分發(fā)揮大隊委、班隊委的作用，在學生常規(guī)管理、活動開展等方面行使他們的職能作用，讓

他們在自主管理、自我教育的舞臺上鍛煉能力，展示自我。

二、加強德育常規(guī)管理工作，形成良好的育人機制

（一）培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明行為習慣和健康生活方式

1、以貫徹落實新《中小學生守則》和小學生日常行為規(guī)范檢查為抓手，以爭創(chuàng)文明班級為目標，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。要抓好學生的文明禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的工作，通過日檢查、周評比頒發(fā)流動紅旗、月總結的方式抓好過程管理，促進學生文明行為習慣的逐步養(yǎng)成。

2、抓好榜樣的輻射作用。主要采取以下措施：一是通過各項活動，評選出各項活動優(yōu)秀之星；二是通過老師、學生的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，宣揚美，通過紅領巾廣播站，大力宣傳和表揚，讓同學們去認識美，學習美。

（二）開展珍愛生命、安全法制教育

樹立安全第一，預防為主的思想，加強學生珍愛生命、安全和法制教育，增強學生的安全防范意識和遵紀守法意識。

1、開展好珍愛生命、安全法制主題教育，通過主題校會、班會，撰寫安全法制征文，制作安全法制手抄報，觀看安全法制教育影片，進行安全疏散演練等形式，強化師生安全法制意識，鍛煉安全避險能力。

2、執(zhí)行校園巡視制度，課上課下每個地方都有負責老師，做到安全工作全方位、無縫隙。

3、嚴格學生考勤制度，學生請假回家一定要寫請假條，并交門衛(wèi)備案，不見政教領導、班主任簽名的請假條一律不予放行。

4、加強學生上下學路上的交通安全教育，教育學生嚴格遵守各項交通規(guī)則，不做“三無”車輛上下學。

三、重視德育陣地建設，塑造良好的育人基礎

（一）主題班（隊）會

作為實施德育教育的主要陣地，我們歷來高度重視班（隊）會建設。本學期，要加強班（隊）會建設，把班（隊）會作為學校實施德育教育的主要途徑。

1、加強班(隊)會的檢查和評估，把每周的班(隊)會質量列入班級評估內容之一，11月份進行以“心理健康教育、生命教育、感恩教育”為主題的班(隊)會的檢查評比。

2、開好主題班（隊）會反思課，每周確定好班會主題，提前設計好班會方案，做好安排和布置，提高主題班（隊）會的實效性。

3、注重班（隊）會內容的多樣性和形式的靈活性，達到全面育人、靈活育人的目的。

（二）廣播站

加強廣播站建設，促進廣播站的可持續(xù)發(fā)展，豐富播音欄目，增加播音的互動性，提高播音質量，讓校園廣播逐步融入到每一個師生的校園生活之中，為校園生活增添一抹亮色。

（三）升旗儀式

升旗儀式是對學生進行德育教育的一個重要陣地，要加強對升旗手和護旗手的培訓工作，保證升旗儀式的規(guī)范化，突出升旗儀式的嚴肅性。要發(fā)揮國旗下講話的育人功能，注重國旗講話內容的系列化和生活化，把傳統(tǒng)的愛國主義教育，理想信念教育、安全法制教育、生命教育、社會主義核心價值觀教育等講話內容和學生息息相關的校園生活、家庭生活等結合起來，使講話內容貼近學校實際，貼近學生實際。

四、豐富德育活動內容，增強學生的道德體驗

德育活動是深化德育工作最直接、最有效的手段。通過舉行豐富多彩的活動，充分體現(xiàn)學生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學生在活動中陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展，達到教育的目的。本學期，學校主要開展好以下幾項活動：

（一）節(jié)日活動。以“教師節(jié)”、“國恥日” “國慶節(jié)”、“黑山阻擊戰(zhàn)紀念日”“建隊日”“新年”等節(jié)日慶?；顒訛樽ナ?，通過不同形式的主題教育，讓學生從活動過程中獲得道德體驗。

（二）常規(guī)活動。開展好“學習新守則，做優(yōu)秀學生”、“良好習慣養(yǎng)成教育”、“文明禮貌教育”等活動，加強學生的養(yǎng)成性教育。9月份我們要對學習新守則情況進行抽查。

（三）特色活動。開展好校園文化建設工作特色活動，完成好上級安排的各項活動。為保證活動的有效實施，每項活動學校都將制定嚴密的活動方案（通知），保證活動得到有效實施，達到良好的育人效果。

五、加強學校文化建設，營造良好的育人氛圍

（一）強化校風、班風、學風、教風建設，加強學校、班級常規(guī)管理，開展班級文化的創(chuàng)建工作。學校將繼續(xù)以班級文化建設為載體，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，進一步完善優(yōu)化各班級評估制度，進一步深化班級文化建設，從而帶動班級管理水平的整體提高，彰顯班集體的活力和凝聚力，形成本校、本班特色，創(chuàng)品牌。

（二）加強校園環(huán)境管理，每天堅持早午晚三次掃除，保證不留衛(wèi)生死角，保證室內窗明幾凈、物放有序，樓梯、走廊地面天天拖干凈。室外干凈整潔，無雜草、無大塊石頭和贓物，花池子無雜草，廁所地面干凈，無蜘蛛網，隨時保持校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。

（三）充分發(fā)揮宣傳屏、黑板報、櫥窗、宣傳欄等陣地作用，大張旗鼓地開展《社會主義核心價值觀》宣傳教育活動，讓《社會主義核心價值觀》內容入腦、入心，并熟記24字，定期更換宣傳內容，營造良好育人氛圍。

（四）開展好學科興趣小組活動。使學生各方面的核心素養(yǎng)得以不斷提升，進一步豐富學校文化內涵。

（五）開展國學經典誦讀活動，誦讀時間為每周一、三晨讀時間、每節(jié)課前2分鐘。（數(shù)學課、體育課、信息課除外）學校要定期檢查誦讀情況。

（六）開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。

六、拓寬德育工作途徑，發(fā)揮良好的教育合力

重視家庭、學校、社會三者間的溝通，形成教育合力。

（一）通過教育開放周、家長會、校訊通、致家長一封信等形式及時向家長通報我校教育教學情況，取得社會、家長對我們學校工作的大力支持。

（二）繼續(xù)辦好家長學校，積極探索形式活潑新穎的家長學校授課形式，對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育的新理念、新方法，切實提高家長的教育水平和家教質量。

在新學期里，我們要團結一心，凝心聚力，按照教育局的工作部署和學校制定的德育計劃，扎實、有效地開展工作，努力完成本學期的各項工作任務，使我校德育工作再上新臺階！

太和鎮(zhèn)中心小學 2018年8月29日

德育月份工作重點

九月份

1、召開全體教師會議，落實德育工作計劃

2、教師節(jié)主題教育

3、開學典禮

4、國恥日主題教育

5、學習新《中小學生守則》情況檢測

6、開展讀書交流活動

7、迎“十一”文藝匯演活動 十月份

1、國慶節(jié)主題教育

2、建隊節(jié)新生入隊活動

3、黑山阻擊戰(zhàn)勝利70周年紀念活動

4、國學經典誦讀學習情況檢測

5、開展讀書交流活動 十一月份

1、開展德育活動課和主題班（隊）會評比

2、開展“學習新守則，做優(yōu)秀學生”活動

3、開展讀書交流活動 十二月份

1、班主任工作經驗交流會

2、德育工作綜合檢查

3、迎新年第四屆百科知識競賽 一月份

1、學生評優(yōu)，完善學生成長評價手冊

2、班主任、德育工作總結

3、寒假德育活動安排

德育工作計劃

（2018--2019學第一學期）

太和鎮(zhèn)中心小學 2018年8月