第一篇：(中班)體育游戲：我是小警察

體育游戲：我是小警察

活動目標(biāo)：

借助滑板滑行發(fā)展幼兒腿部的肌肉張力，提高四肢動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動準(zhǔn)備：

廢舊瓶子及紙盒做的小數(shù)和房子、滑板車人手一份、滑梯，加油站等情境，兩條不同的路線?；顒舆^程：

一 活動身體（開汽車到民警隊參加軍訓(xùn)的游戲形式引入）

1、你們喜歡民警叔叔嗎？今天我們也來當(dāng)個小小民警一起到民警隊參加軍訓(xùn)好嗎？

2、隨音樂用滑板滑進場內(nèi)，做指揮、開車的模仿操。

二、滑板探索活動（激發(fā)了幼兒強烈的表現(xiàn)欲和探索興趣。）

1、個人探索滑板的玩法，教師觀察各種玩法，并簡單小結(jié)。

（1）小小民警們都經(jīng)過了軍訓(xùn)，現(xiàn)在隊長要請大家上路了，好嗎？

（2）幼兒探索滑板的玩法，教師介入其中，發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)造性的表演，及時給予鼓勵。

（3）集中幼兒：有誰愿意把駕駛警車的本領(lǐng)表演給大家看？

2、引導(dǎo)幼兒兩人合作，探索兩人或多人合作的玩滑板的方法。

（1）這幾個小隊員表演得很棒，很有創(chuàng)意，現(xiàn)在我們大家再練習(xí)練習(xí)，看誰能想出更有創(chuàng)意的表演。

（2）你們看，這兩個隊員他們一起表演，真不錯

（3）大家快看，這幾個小隊員們連成了一條長龍！

3、游戲《指揮交通》

（1）隊員們，剛剛接到任務(wù)，馬路上發(fā)生了交通阻塞，我們馬上去參加指揮交通的工作。這里有兩條路，你們可以自己選擇，隊員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好，大家出發(fā)吧！

（2）幼兒開車過去，到?jīng)]有交警的路段進行交通指揮。

三、結(jié)束游戲、放松身體

交通警察工作了一天也很累了，現(xiàn)在可以下班了，我們開著車回警所。

第二篇：中班體育游戲教案《我是偵察兵》

中班體育游戲——我是偵察兵

2015年4月15日上午九點，中四班上了一節(jié)別開生面的體育游戲公開課——《我是偵察兵》。湯老師帶領(lǐng)全體幼兒在慷慨激昂的音樂聲中到達提前布置好的活動場地，經(jīng)過一系列的上、下肢熱身運動后，活動正式拉開了序幕。

湯老師首先創(chuàng)設(shè)“我是偵察兵”的游戲情境，孩子們都來當(dāng)“小偵察兵”，完成“炸掉敵人碉堡”的任務(wù)，并介紹活動場地，認(rèn)識“戰(zhàn)場”，充分調(diào)動了幼兒的興趣，孩子們興趣高昂，躍躍欲試。

湯老師說“戰(zhàn)士不打沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗”，又將幼兒的興趣帶入了“戰(zhàn)前”訓(xùn)練技能的情境，在湯老師和黃老師的組織和帶領(lǐng)下，“小偵察兵們”先后對“爬山洞”、“鉆鐵絲網(wǎng)”、“穿過小樹林”、“炸碉堡”等作戰(zhàn)環(huán)節(jié)進行了技能訓(xùn)練，這四個環(huán)節(jié)分別訓(xùn)練了幼兒的爬、鉆、繞障礙跑、投擲等體能，訓(xùn)練重點放在了幼兒不太熟悉的繞障礙跑和投擲兩個方面。

“戰(zhàn)斗”開始了，活動進入了高潮，只見“小偵察兵”們手持“手榴彈”緊張有序地投入到“戰(zhàn)斗”中去，爬過山洞，鉆過鐵絲網(wǎng)，繞行跑過小樹林，將手榴彈扔向敵人的碉堡。孩子們玩得不亦樂乎，兩位教師也一邊關(guān)注幼兒的活動情況一邊忙著維持場地秩序?；顒蝇F(xiàn)場呈現(xiàn)出一片斗志昂揚、生龍活虎而又井然有序的場面。

“炸碉堡”的任務(wù)順利完成，孩子們個個臉上都洋溢著快樂的笑容，大聲喊著“老師，我們還沒有玩夠！老師，我們還想玩！.......”玩是幼兒的天性，玩也是幼兒最感興趣的事，為滿足幼兒的天性，教師分別以“接力比賽”和“集中自由游戲”的形式組織幼兒游戲，孩子們玩得開心極了。

游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒伴隨著舒緩的音樂做了一系列的放松整理活動，一節(jié)精彩而有趣的體育游戲結(jié)束了。

本次活動不僅訓(xùn)練了幼兒的爬、鉆、繞障礙跑、投擲等方面的體能，同時通過情境創(chuàng)設(shè)和游戲體驗培養(yǎng)幼兒愛國、勇敢、堅韌的良好品質(zhì)。

2015年4月15日

第三篇：補充體育·我是小警察·教學(xué)活動

我是小警察

重點領(lǐng)域：健康、社會 活動目標(biāo)

? 初步學(xué)會聽口令原地踏步走和齊步走，增強腿部力量。

? 能在指定范圍內(nèi)追逐跑，掌握追捕和逃跑的技巧，提高身體的敏捷性。? 喜歡玩體育游戲，游戲時能遵守規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備

? 教師提前在場地中用5-8個小塑料圓凳圍成一個圓形或方形，凳子圈中放置若干個塑料玩具：場地外側(cè)分散放置若干個呼啦圈，作為小偷的家。? 幼兒對警察的訓(xùn)練和工作內(nèi)容有初步的認(rèn)識。? 準(zhǔn)備一張警察的圖片或圖卡?；顒舆^程 ? 談話導(dǎo)入。

教師出示警察的圖片或圖卡，引導(dǎo)幼兒了解警察的工作?！∨笥褌儯銈冎浪钦l嗎？（警察）

——小朋友們，你們知道警察叔叔是干什么的嗎？（抓小偷、指揮交通、巡邏??）——警察叔叔是維護社區(qū)治安的人，會抓小偷、指揮交通、巡邏等保護大家的安全。下面，我們來玩關(guān)于警察的游戲吧！? 熱身運動。

1.教師組織幼兒列隊，然后教師模仿教官喊口令，幼兒模仿警察，聽口令稍息和立正。

2.教師帶領(lǐng)幼兒環(huán)繞場地慢跑一圈。? 體育游戲1：警察訓(xùn)練營。

教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)原地踏步走和齊步走。

——小朋友們，我們來當(dāng)小警察，練習(xí)一下原地踏步走和齊步走。? 體育游戲2：警察抓小偷。

1.教師介紹“警察抓小偷”的游戲規(guī)則。1)幼兒兩人一組，一人扮演小偷一人扮演警察。

2)當(dāng)教師發(fā)出“游戲開始”的口令后，站在呼啦圈內(nèi)的“小偷”就要跑到凳子圍成的圈內(nèi)偷一個玩具，然后往回跑。

3)“警察”在圈外等待，要在“小偷”拿著玩具回到“家”之前將其抓住，每兩輪游戲互換一次角色。

4)注意：在“小偷”走出圈外前，“警察”不能去抓捕；在抓捕和躲避的過程中，幼兒要注意安全，不要用力過猛，不能推、打別人。2.教師引導(dǎo)幼兒進行游戲。

1)第一次示范游戲：教師規(guī)定好活動范圍，教師扮演警察，一個幼兒扮演小偷，開始游戲。教師在游戲結(jié)束后，總結(jié)幼兒的表現(xiàn)，強調(diào)遵守規(guī)則。2)第二次游戲：教師將幼兒分成若干組，分配好角色，引導(dǎo)幼兒進行游戲。? 結(jié)束：教師帶領(lǐng)幼兒集體做放松運動?；顒釉u估

? 能聽口令原地踏步走和齊步走。? 掌握追逐跑的技巧。? 能自覺遵守游戲規(guī)則?；顒友由?? 日常活動

1.師幼可以模仿警察玩踏步走、齊步走、慢跑、手腳著地爬行等指令游戲，教師還可以利用課余時間組織幼兒繼續(xù)玩游戲“警察抓小偷”。

2.教師可以請當(dāng)警察的家長來和幼兒聊天，讓幼兒了解警察的日常工作等信息。? 區(qū)域活動

1.美工區(qū)：教師可以提供蠟筆、鉛筆、畫紙等工具，供幼兒畫出自己心目中的警察形象。

2.語言區(qū)：教師可以提供有關(guān)警察的繪本，供幼兒閱讀。

3.角色扮演區(qū)：教師提供警察的頭飾，鼓勵幼兒扮演警察，表演警察的工作，體驗當(dāng)警察的責(zé)任感。家園共育 ? 親子活動建議

1.家長可以和幼兒一起玩“警察抓小偷”的游戲。

2.家長可與幼兒一起觀看有關(guān)警察的電影，讓幼兒了解警察給人們生活帶來的好處，感受警察的正義感。

第四篇：中班體育游戲

中班體育游戲

1.游戲名稱：卷炮仗 游戲玩法：

幼兒手拉手拉成一個大圓圈，指定任意兩個相鄰幼兒為排頭與排尾。排頭幼兒原地不動，排尾幼兒帶領(lǐng)大家繞著排頭幼兒走螺旋形，整個隊形越卷越緊。炮仗卷好后，教師在外面做點火動作，幼兒原地發(fā)出導(dǎo)火線燃燒的“嗤嗤”聲，接著發(fā)出炮仗炸響的“砰啪”聲。然后四散跑開，排頭幼兒去追，捉住一個幼兒后游戲結(jié)束。2.游戲名稱：送寶寶上幼兒園 游戲準(zhǔn)備：球 游戲玩法：

幼兒分成四組，排成四隊，間距合適，每組負(fù)責(zé)送一個寶寶上幼兒園。由排隊的第一個幼兒開始，將寶寶（球）從胸前傳遞給下一位幼兒。要求幼兒的動作輕柔準(zhǔn)確，體味父母愛護寶寶的情感。待幼兒熟悉游戲規(guī)則后，可以改變傳球方式，如雙手高舉球從頭上向后傳，以適當(dāng)增加游戲的難度和趣味性。3.游戲名稱：可愛的小樹樁 游戲準(zhǔn)備：高矮不一的飲料瓶 游戲玩法：

①將樹樁由高到矮依次連接排列，幼兒在樹樁上從高到低或從低到高來回走。

②將樹樁高低間隔依次連接排列，幼兒在樹樁上高高低低來回地走。

③將樹樁相隔一大步排列，高低不作規(guī)定。幼兒踏上一根樹樁后雙腳往下跳，再踏上一根樹樁，接著往下跳，就這樣連續(xù)不停地踏上跳下。

④啟發(fā)幼兒自由地擺放樹樁，鼓勵幼兒創(chuàng)造性的玩。4.游戲名稱：小師傅送貨忙 游戲準(zhǔn)備：報紙若干、紙球 游戲玩法：

幼兒分組，兩人合作拿住一張報紙的兩端。報紙上放置適量的紙球。看看從起點到終點，哪組運送的貨物多，運送的又平穩(wěn)又快。這個游戲有一定的難度，可以讓幼兒先兩輛練習(xí)，然后進行比賽。5.游戲名稱：飛盤

游戲準(zhǔn)備：兩個紙盤相對，用訂書機訂牢，并裝飾。游戲玩法：

①幼兒頭定飛盤，在平地或平衡木上行走，保持飛盤不掉下來。游戲一段時間以后，可加入障礙，增加游戲難度。

②幼兒運用手臂力量，將飛盤向前方飛出去，比比誰的飛盤飛得遠。或手持飛盤，向上拋出，然后接住。6.游戲名稱：小兔拉蘿卜

游戲材料：報紙、大紙筐、報紙揉成的紙團（當(dāng)作蘿卜）游戲玩法：

在場地兩端各放一只大筐，其中一只大框內(nèi)盛放全部“蘿卜”。游戲開始時，幼兒每人拿一張大報紙，站在裝“蘿卜”的大框一邊。幼兒依次從筐內(nèi)娶一個“蘿卜”放在報紙上，雙手拉大報紙的兩個角倒退著走向另一邊，把“蘿卜”放進筐內(nèi)。如此反復(fù)，知道把“蘿卜”拉完。7.游戲名稱：趕小鴨

游戲材料：皮球、羽毛球拍 游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的若干組，站在起跑線后，各組前面的起跑線上各放一個皮球。排頭幼兒右手拿一個羽毛球拍。游戲開始，排頭幼兒拿著羽毛球拍快速走向終點。如果球不慎滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個幼兒。比一比哪一組先完成。8.游戲名稱：兩人三足 游戲材料：綁腿的繩子 游戲玩法：

在場地兩端畫一條起跑線和終點線。幼兒結(jié)對站在起跑線上，每隊幼兒的相鄰?fù)冉壴谝黄?。聽到口令后，向終點行進，再從終點線后面返回。先返回起跑線者為勝。9.游戲名稱：貓和老鼠 游戲材料：沙包若干 游戲玩法：

場地上的圓圈代表老鼠洞，在場地中間四散投放許多沙包，表示糧食。一名幼兒扮作貓，在場地中間閉眼下蹲表示睡覺了。其他幼兒扮演老鼠，偷偷將一包包“糧食”放到洞里。當(dāng)聽到“貓來了”時，老鼠立即四散回洞。貓可以去抓沒有進洞的老鼠，被抓的老鼠站到場地一遍暫停游戲。游戲反復(fù)兩次后交換角色。10.游戲名稱：我和小球賽跑

游戲材料：（皮球、乒乓球與幼兒人數(shù)相等）、籃子 游戲玩法：

1.教師手提放滿乒乓球的籃子，幼兒四散站立。教師將乒乓球從籃子里外拋扔，幼兒立即跑去追乒乓球，每人拾一個乒乓球放回籃子里。游戲反復(fù)進行。

2.每個幼兒一只皮球。把皮球滾出去的同時，向著皮球滾動的方向快跑，跑到球的前面接住皮球。游戲反復(fù)進行。

第五篇：中班體育教案：游戲：小幫手

游戲：小幫手

一、設(shè)計思路：

前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。同時，“預(yù)防非典”也是當(dāng)前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解，對于預(yù)防、消毒的物品也產(chǎn)生了興趣。結(jié)合以上兩點，我預(yù)設(shè)這次活動，以幫媽媽選購消毒、預(yù)防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認(rèn)識了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴展防非知；同時滿足孩子為媽媽做事的愿望。

二、活動目標(biāo)：

1.初步認(rèn)識、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴展有關(guān)“防非”的知識。

2.在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題。

3.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。

三、活動準(zhǔn)備：

1.防非物品、其他食品包裝盒。

2.每一物品上貼上價格標(biāo)簽（5以內(nèi)）

3.購物籃，自制紙幣。

四、活動過程：

（一）.導(dǎo)入

“母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在“母親節(jié)”過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什么？

（二）.啟發(fā)游戲

1.以媽媽的煩惱（媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時間）啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。

引導(dǎo)：媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品？

2.幼兒領(lǐng)錢。

要求：每人拿5元錢（老師準(zhǔn)備1元、2元、3元、4元面值的紙幣）

引導(dǎo)：你用什么辦法拿到5元錢的？

如：XXX拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元？

3.討論購物注意點。

引導(dǎo)：買東西的時候要注意什么？

（1）買什么？（預(yù)防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品）

（2）怎么買？（價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢）

（三）.幼兒操作

1.觀察幼兒在挑選物品時出現(xiàn)的問題，啟發(fā)幼兒間相互檢查。

2.了解幼兒交易情況，引導(dǎo)幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù) 的關(guān)系。

（四）.交流

1.相互檢查所購物品。

2.說說買了什么，有什么用，注意什么？（抓住有價值的話題，擴 展討論；幫助幼兒區(qū)分食品和用品兩類）。

（五）.延伸

我們幫媽媽買好了東西，媽媽很高興，接下來我們可以幫媽媽做什么？

中班體育百變紙箱

活動目標(biāo)：

1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。

2、在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的精神。

活動準(zhǔn)備：在C區(qū)地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動：聽音樂模仿機器人做準(zhǔn)備活動。

二、紙箱游戲：百變紙箱

地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。

玩法一：我是機器人。

出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。

玩法二：穿山洞。

請小朋友將紙箱一個一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。

玩法三：開小車比賽

將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點，先到為勝。

三、放松活動

聽音樂做放松動作，結(jié)束活動。