第一篇：2014春季工作匯報

2014年春季巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園工作開展匯報材料

根據國家省市有關學前教育的文件精神，結合《貴州省普惠性幼兒園的管理辦法》、以及區(qū)教基發(fā)相關文件要求，本學期我園從領導與管理、關愛與支持、衛(wèi)生保健、教與學的質量、兒童發(fā)展、辦園條件、辦園效益等方面開展工作，現(xiàn)將各方面工作開展情況作如下匯報：

一、領導與管理方面

我園成立了以熊國友園長為組長的幼兒園保教工作領導小組，堅持正確的辦園方向，深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規(guī)，堅持保教并重的原則。幼兒園具有正確的辦園宗旨、規(guī)劃及年度實施計劃，建立了較全面的組織機構，較完善的規(guī)章制度。

各類人員職責明確，有考核措施。

二、關愛與支持方面

我園遵從“以人為本”的教育理念，公平公正對待每一個孩子，關愛孩子，注重其身心健康發(fā)展。具體工作體現(xiàn)如下：

1、園內的每個教育活動環(huán)節(jié)，都要尊重孩子權益，公平對待每一個孩子，讓他們都有展示自我的機會。

2、無歧視、體罰、或變相體罰等損害孩子身心健康的現(xiàn)象。

3、制定相關安全制度，確保孩子在園內的生命安全。

4、制定具體措施幫助和關愛留守兒童、單親家庭子女、或家庭特困等處境不利的孩子。

5、2014年3月認真落實了2013年秋季“獎補資金”的發(fā)放工作，及時給予家庭困難孩子的資金補助，以體現(xiàn)國家政策的優(yōu)惠，以及上級教育部門的關心與支持。

三、衛(wèi)生保健方面

1、我園嚴格按衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預防疾病制度》等制度，制定規(guī)范嚴格的幼兒園各項保健、保育制度。廚房人員持“健康證”上崗，每年復檢掌握健康狀況，保證飲食健康，若發(fā)現(xiàn)問題按制度及時處理，杜絕感染幼兒。2014年4月11日，巖臘鄉(xiāng)婦聯(lián)安排我園全體女教師進行免費體檢。

2、每天把好幼兒晨檢及午檢兩大關，做好全日健康觀察工作。

3、2014年4月2日巖臘鄉(xiāng)衛(wèi)生院對我園進行幼兒體檢、分析、評價與矯治工作，并建立健康檔案。體檢中，我園幼兒體格發(fā)展98﹪都達標。對于體格不達標的個別幼兒，我們便直接聯(lián)系家長，告知情況，讓其配合幼兒園，加強營養(yǎng)，保證幼兒健康成長。2014年5月19日，巖臘鄉(xiāng)衛(wèi)生院到我園開展“麻風”“麻疹”“腮腺炎”的疫苗接種工作。

4、運用家長學校授課、衛(wèi)生保健櫥窗、“家園欄”等途徑進行疾病預防知識宣傳。園領導和值日教師每天巡查記錄衛(wèi)生消毒情況，保證各班消毒安全。

5、我校食堂設施衛(wèi)生布局較合理，制定并執(zhí)行嚴格的管理檢查規(guī)章制度。每周編制平衡的幼兒食譜。幼兒伙食費專款專用。規(guī)范的管理保證了幼兒體格的成長。

6、成立安全領導小組，制定細致的各類《安全制度》、《突發(fā)事件應急預案》，建立安全防御體系。開學初，與每位幼兒家長簽定安全責任狀，明確安全責任。

7、嚴格執(zhí)行藥品、食品、外出、家長接送等安全制度。

8、定期召開安全工作會，認真學習上級部門安全工作文件，進行安全知識培訓，提高保教人員安全意識和防護能力。

9、將安全工作的重點放在指導幼兒增強自我保護能力上，通過多種游戲活動，讓幼兒了解日常生活中的危險，積累避開應對危險的技巧和方法，把良好的生活習慣與自我保護教育相結合。

建園至今我園未發(fā)生任何重大安全責任事故。

四、教與學的質量與兒童的發(fā)展

為了讓每一位教師在幼教領域提高業(yè)務能力，能更好地服務于幼教事業(yè)；讓每一個幼兒得到全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，我們主要抓了以下工作：

教師方面：

1、在師德建設上，我們重點突出教職工師德學習，堅持定時集體學習與個人學習相結合。

2、我園還非常重視教師的培訓工作，以提高教師的工作能力。2014年4月28日，全體教師參加了熊國友校長組織的《道德講堂》——《做一個幸福的教師》的培訓活動。2014年5月8日，副園長張啟萍與保教主任朱桃桃到安順市五中參加學前教育培訓學習。

3、注重教學工作過程管理，堅持每月進行一次常規(guī)督導檢查，及時匯總，并反饋給幼兒教師。

4、注重幼兒教學研究工作，堅持保、教結合，要求定期開展教研活動，互幫互學。2014年4月16日，我園組織了以《多彩課堂，伴我成長》為主題的教學觀摩課研討活動。2014年4月25日，張啟萍副園長與帥坤老師到寧谷中心幼兒園參

加教研活動同時參觀學習，通過此次活動，在園內環(huán)境布置以及教學方面我們都受到了很大的鼓動。

5、教職工做到了嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好課前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

6、幼兒的學習與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合，保持家園密切溝通，促進孩子的全面發(fā)展，我們建立了家園聯(lián)系制度，2014年3月5日，召開全園家長會，向家長宣傳園內育兒知識，并聽取其意見和建議。

兒童方面：

1、科學組織幼兒一日活動，以游戲為主，引導幼兒主動學習，重視教育過程，教育手段現(xiàn)代化，杜絕“小學化”教學。

2、每周教學安排必須考慮到健康、語言、社會、科學、藝術等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注到對幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的培養(yǎng)。

2014年5月13日各班教師組織幼兒完成種植地的勞動工作，鍛煉孩子們的體格以及樹立孩子們的勞動觀念。

2014年3月，各班的教室、以及園內部分環(huán)境的布置，都有孩子們創(chuàng)造的美術手工作品。

2014年5月29日舉辦的“六一”活動中，每一個孩子都參與到豐富的文藝表演以及多樣的親子活動當中。

3、科學合理安排作息時間，開展適合幼兒年齡特點的戶外游戲和體育活動。每天保證戶外活動2小時，其中體育活動1小時。

4、堅持正面誘導，沒有虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

五、辦園條件

（一）園所安全。我園與小學教學區(qū)分開，獨立成園，園址安全，周邊無危險、無污染(含空氣、水源、噪音污染)、無各類安全隱患；教學、活動場所日光充足，符合幼兒特點及安全衛(wèi)生要求，無危房，布局合理。

（二）用房配置。教學、生活等用房布局較合理；有寬敞明亮、潔凈、地面鋪橡膠、面積在40平方米的教學、活動室，有與之配套的睡房、廁所等輔助用房，廚房符合衛(wèi)生標準要求。

（三）戶外場地。我園有較充足的戶外活動場地，有適宜幼兒戶外運動的體育器械、大型玩具，大型玩具的周邊鋪有橡膠墊子，對幼兒來說美觀安全；在幼兒操場的四周為幼兒開辟了種植園地。

（四）設施設備。

1、園內有辦公桌、待客沙發(fā)、資料柜、電話、電子琴、電視機，電腦、監(jiān)控等基本設備。

2、配備各類保教理論與實踐書籍，并定期進行補充；有配套的教師用書、教學圖片、DVD、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。

3、活動室內有實用、衛(wèi)生、安全的教學設備，桌椅、教玩具齊備，以及必要的電教設備等。

4、每班玩具柜，毛巾、口杯每人一套。

5、睡房內有符合衛(wèi)生及安全要求的床鋪設備，有較完備的生活和衛(wèi)生用品，有防暑降溫和防寒保暖設施。

6、洗手臺、廁所設施完善安全，符合幼兒的年齡特征。

六、辦園效益

雖然我園正式辦園的時間僅有2年，但屬于巖臘鄉(xiāng)唯一的一所鄉(xiāng)屬中心幼兒園，在上級部門領導的大力支持下，配備了較完善的辦園設施，通過園內各位教師的熱情工作，促使我園得以蓬勃發(fā)展。在各界的評價中，總體滿意度較好。

綜上所訴，巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園辦園條件較好，幼兒活動場地寬松、幼兒園管理規(guī)范，隊伍建設落實，教育手段科學，幼兒素質能夠得到全面發(fā)展，是孩子們健康快樂成長的樂園。

巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園

2014年6月10日

第二篇：春季開學工作匯報

茅塘初中2016年春季開學工作匯報

按照縣教育局的要求，結合我校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行?，F(xiàn)對開學工作情況匯報如下：

一、做好準備，各項工作快捷平穩(wěn)。

今年春季開學，我們以規(guī)范開學，常規(guī)管理為著力點，結合實際，統(tǒng)籌兼顧，各項工作有條不紊，實現(xiàn)了高起點開局。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，向全體教職工發(fā)放了“寒假及開學期間時間安排表”，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學校安全排查整改到位；校園環(huán)境全面整治到位；各種設備檢修到位；學校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學校開學工作實現(xiàn)了“十個規(guī)范”：即計劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、防流控輟管理規(guī)范、課程設置規(guī)范、教學常規(guī)規(guī)范、校園環(huán)境文化建設管理規(guī)范、安全WW工作規(guī)范、收費管理規(guī)范、后勤服務管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。為了做好開學的各項準備工作，我校于2月12日（正月初十三）上午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，2月15日召開全體班主任會議，2月14日上午召開了全體教職工會議，對開學前的工作做了具體安排，對開學的工作紀律做出嚴格的要求，確保2月17日（正月十八）正式開學上課。全體班子成員對校園校舍進行了一次拉網式安全大排查，對學校食堂進行了安全檢查，對各種消防安全設施到位情況進行了檢查，總務處安排食堂工作人員對食堂的炊具進行了清洗與消毒，保證了師生開學飲食的正常和安全。制作了“請勿飲用生水”警示語張貼在水龍頭處，并安排人員用“84”消毒液對校園進行噴灑，加大春季流行病的防控工作，對禽流感宣傳落實到位，各班實行了晨午檢制度，日報告師生的體檢情況；教務處備齊了開學所需的教師辦公用品及師生課本并及時發(fā)放，并發(fā)放了學科教學計劃、備課本、課程表、作息時間表，收回了學科教學計劃、備課本，2月17日，七、八年級按課表正常上課，九年級舉行21校聯(lián)考；辦公室制定了領導、教師值班安排表，用橫幅、宣傳欄、電子屏創(chuàng)設開學氛圍，制定學校安全臺賬、班級安全臺賬、安全制度，發(fā)放了“周工作安排”；政教處對開學后校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除及政教方面的活動做了詳細的安排，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規(guī)范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切實規(guī)范辦學行為，堅決按照上級有關文件精神制定科學規(guī)范的作息時間表，安排師生的作息；注重學生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，開齊課程，開足課時。從辦人民滿意學校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)抓好教師隊伍建設，強化 “人為本、德為先、質為上”的教風。針對部分學生開學未到的情況，學校安排相關責任教師及時走訪，保學防輟，確保了所有應到學生全部到校。

三、公開管理，接受社會的監(jiān)督。

2月15日張貼了收費公示，杜絕亂收費行為。學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、課本費的規(guī)定；各年級依照“一科一輔”的上級精神，本著自愿的原則從新華書店正規(guī)渠道讓學生征訂教輔資料；傳達區(qū)教育局會議精神，加強師德教育，不組織學生有償補課。學校自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、抓好安全，創(chuàng)建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。我們與班主任簽訂了安全責任書，每天有應急安全小分隊在校內外巡邏，成立了政教處、心理咨詢室，并制訂各類安全應急預案。要求班主任開學的第一堂課就是安全課，同時學校也在開學第一周的集會上集中對學生加強安全教育，強調學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防擁擠踩踏、防流行性疾病、防意外傷害，不做危險的游戲等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發(fā)了《致家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。開學后學校加強了門衛(wèi)工作，更換了新的門衛(wèi)，制定了門衛(wèi)制度，要求學校大門隨開隨鎖，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。

五、積極準備，努力使義務教育均衡發(fā)展。

學校安排專人在開學初對各班的“班班通”硬軟件進行了排查，保證了“班班通”的正常使用。發(fā)放了新的“班班通”使用記錄冊。實驗室、圖書室，清灰除塵，正常開放使用，健全檔案的管理，迎接省級評估驗收。

當然，我校在開學工作中也有一些不足，如少數(shù)教師從節(jié)日氣氛中走出來速度慢，安全意識不強等。針對這些情況，我們利用教職工大會，教育要求所有教職員工，轉變工作態(tài)度，強化安全意識，牢記各自責任，迅速進入角色。

總之，本學期我們將在各級領導的關懷下，以教育局開學會議精神為指針，扎實構建和諧安全校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，逐步推進生本教育，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

第三篇：春季防火工作匯報

春季防火工作匯報

市政府督查組：

為認真吸取奈曼旗連片火災及通遼職業(yè)技術學院建筑工地火災事故教訓，全面做好春季防火工作，確保春節(jié)期間的消防安全，我旗高度重視、精心組織，認真開展了自檢自查和消防安全檢查活動，遏制了群死群傷等重特大火災事故的發(fā)生，消防安全環(huán)境逐步改善?，F(xiàn)將春季防火工作進展情況匯報如下：

一、春防工作開展情況

(一)加強領導，落實春防機制。

針對春季期間火災多發(fā)的勢頭，我旗提早部署，于3月9日召開了全旗消防安全工作會議，通報了全旗火災形勢和監(jiān)督工作情況，部署整體春季防火工作任務,春防期間，旗政府多次召集專題會議，聽取各部門春防工作進展情況，進一步研究部署并調整春季防火工作，及時解決春防中遇到的問題。全旗各部門認真學習上級有關文件精神，并迅速召開動員會議，建立了“一把手負全責，主管領導親自抓”的消防安全責任制，詳細制定了本部門、本系統(tǒng)春季防火工作實施方案，部署并落實部門工作任務。

(二)開展春季防火行動，查改火災隱患。

結合我旗農村及社區(qū)火災特點，旗政府組織各鎮(zhèn)、街道負責人召開了居村民消防安全工作會議，部署農村及廉租房消防安全工作，為落實好此項工作，旗政府組織行業(yè)、系統(tǒng)主管部門深入到人員密集場所和易燃易爆化學物品場所進行火災隱患排查整治活動。集中開展了春防“三排查、三整治”活動，重點檢查了火災隱患整改情況、消防工作責任制落實情況、人員密集場所疏散通道、安全出口堵塞和違章用火用電情況、石油化工、易燃易爆、化學危險品、汽車維修站等場所落實防火措施的情況。整治行動，以公安消防部門為主，同時注重發(fā)揮公安、工商、文化、教育、建設、文化等各有關部門的職能作用和聯(lián)動作用，做到協(xié)調配合，統(tǒng)一行動，各部門組成聯(lián)合檢查組進行檢查，督促火災隱患整改工作。目前，我旗共排查整治社區(qū)、農村、單位共660個，其中社區(qū)8個，農村462個，高層民用建筑6座，商場市場5座，公共娛樂場所23個，旅館、賓館、飯店和營業(yè)性餐館124個，學校、托兒所、幼兒園、養(yǎng)老院32個。檢查中共發(fā)現(xiàn)火災隱患827項，下發(fā)法律文書34份。

(三)加強宣傳教育，營造消防社會化氛圍。

為提高廣大人民群眾的消防安全意識，我旗充分利用廣播電視、新聞報紙、并通過開放消防站等宣傳教育方式，進行一系列的消防宣傳教育活動，做到家喻戶曉、人人皆知。春防初期，旗公安消防大隊充分利用消防站，增加開放次數(shù)，加大宣傳教育力度。印制消防宣傳單10000份，在中小學校和人員密集場所發(fā)放，起到了良好的宣傳效果。我旗還緊緊結合消防宣傳“四進”工作，圍繞“進企業(yè)、進學校、進農村、進社區(qū)”，充分發(fā)揮試點作用，組織企業(yè)、學校、消防安全責任人、管理人，社區(qū)主任、農村書記、治保主任等廣泛開展經驗交流，確保消防安全。在此基礎上，消防部門結合崗位大練兵活動，聯(lián)合有關部門，啟動事故救援聯(lián)動系統(tǒng)，針對季節(jié)特點開展了32次滅火演練活動，在增強滅火救援應急能力的同時，也起到了良好的宣傳效果。

二、下一步工作打算

當前，正值火災事故多發(fā)期，我們一定要按照市政府的要求，高度重視春季防火工作，鞏固春防“三排查三整治”工作成果，繼續(xù)做好居(村)民消防安全督促指導工作，同時以消防宣傳“四進”為載體，大力開展消防宣傳教育以及隱患排查整治活動，確保下一階段消防工作取得實效。

(一)健全春防機制，營造消防社會化氛圍。

加強春防工作的領導，建立健全春防安全制度、領導組織機構和義務消防隊伍。要組織

義務消防隊開展滅火逃生演練，增強消防法制觀念，提高消防安全意識和火災撲救逃生能力。要營造消防宣傳聲勢，普及消防安全知識，創(chuàng)造一個良好的消防社會化氛圍。

(二)強化消防內部管理，落實部門聯(lián)動機制。

加強各部門對所屬單位的春防工作領導，逐級落實防火安全責任，積極開展自檢自查和督查活動，對查出的火災隱患及時督促整改。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要會同轄區(qū)公安及邊防派出所加強對居民社區(qū)、村屯和三級管理單位的消防安全檢查，堅決制止柴草堆垛進村屯，要繼續(xù)開展對占用消防通道和防火間距的非法建筑的治理行動，嚴防連片火災事故的發(fā)生。

(三)增強消防隊伍整體作戰(zhàn)能力，加大消防執(zhí)法監(jiān)管力度。

加強公安消防部隊、專職消防隊和義務消防隊消防車輛器材裝備建設，加強車輛器材裝備的維護保養(yǎng)，并結合春防工作要求，認真開展有針對性的大型滅火救援演練，提高消防隊伍整體作戰(zhàn)能力。充分發(fā)揮公安消防部門職能作用，結合春防“三排查三整治”活動，依法加強對重點單位和人員密集場所的檢查治理，下大力氣消除火災隱患。

(四)廣泛開展消防業(yè)務培訓。

對全旗派出所民警進行集中培訓，規(guī)范派出所三級管理單位消防監(jiān)督執(zhí)法行為。要結合消防宣傳“四進”活動，深入街道社區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好消防業(yè)務培訓，提高消防安全意識和火災自防自救能力。

開展春季防火工作，就是要進一步提高群眾消防安全意識，弘揚消防安全知識。在下一步工作中我們要進行廣泛宣傳，積極參與到防火工作中來，扎實推進我旗消防安全工作，今春的防火形勢十分嚴峻，任務非常艱巨。請市政府放心，我們一定會全力以赴，扎實工作，奪取春季防火工作的全面勝利！

第四篇：2011春季期初工作匯報

對忙農鎮(zhèn)總校進行期初工作檢查的

情況匯報

按教育局部署和要求，2月28日至3月2日，我對忙農鎮(zhèn)總校進行了為期三天的期初工作檢查，通過查閱材料、實地查看、座談走訪、課堂聽課、聽取匯報等方式，比較全面的了解了忙農鎮(zhèn)總校及各中小學、幼兒園的期初工作情況，該總校開學之初可以用“八個確?！备叨雀爬?，即：

確保教學設施、活動場地、食品衛(wèi)生等安全，確保水通、電通、暖通，確保教師按時到崗，確保學生按時到校，確保教材提前到位，確保學校開學有序，確保收費行為規(guī)范，確保校園及周邊環(huán)境良好。

一、基本情況：

忙農鎮(zhèn)總校現(xiàn)有教職工451人，總校工作人員11人，2所初中（忙農聯(lián)中、榆樹中學），6所小學（蒙小、洼子、大榆、大忙、三座廟、王官），2個教學點（小忙、小榆），1所中心園（忙農鎮(zhèn)中心幼兒園）；初中共有21個教學班，811名初中生；小學42個教學班，1516名小學生。

二、開學初主要工作

（一）期初會議及時召開

各學校于2月23日都及時召開了學校領導班子會議、全體教職工會議、班主任會議，教研組長、后勤工作會議，籌劃開學工作，做好開學動員，從開學準備到課程的分擔，從教學管理到環(huán)境衛(wèi)生，都作了細致的安排。

做到了開學工作井然有序，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行，使得學校各項工作有條不紊開展，進入良性發(fā)展軌道。

（二）辦學行為嚴肅規(guī)范

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，加強課程管理，嚴格按照新課程執(zhí)行標準安排課程，做到落實國家課程，強化地方課程，探索校本課程。各學校訂齊教材，開齊課程，開足課時，不擅自刪減信息技術、音樂、美術、體育、綜合實踐活動等課程。

2、嚴格遵守作息時間?？傂＝y(tǒng)一了作息時間，保證教師每天工作時間達到標準，保證學生的在校時間不超要求，確保師生休息權利。

3、合理安排教師的課程。各學校嚴格按教師學科周課時工作量安排工作崗位，教學中堅持專業(yè)對口原則。

4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學期期末，各學校全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進行統(tǒng)計，并登記造冊，統(tǒng)一保管。開學初由班主任到圖書室領取循環(huán)使用的教科書，并向學生說明循環(huán)使用教科書的有關規(guī)定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環(huán)使用。

5、規(guī)范教師的教學行為。要求教師上好每一堂課，不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

6、做好常規(guī)檢查。一是認真檢查學生的暑假作業(yè)和社會實踐活動材料，進行評注和獎勵；二是認真檢查學生上學期期末試卷，進行分析總結，查缺補漏，做到新學期教學工作有方向、有重點；三室認真檢查教師常規(guī)工作，對教師的假期學習、計劃制定、假期備課進行檢查認定，簽署學校意見。

7、及時進行家訪。為了保證學生按時入學，各學校在2月26日就摸清了未按時報到學生的底子，將班主任和科任教師劃分成小組，負責包訪

到人，要求教師利用課余時間深入學生家里，做好勸返工作，對厭學的學生，立即動員回校學習。

8、嚴格收費標準。嚴格按照縣局的收費文件所規(guī)定的項目及標準收費，嚴格按照規(guī)定程序辦理，實行收費公示制度，禁止各類搭車收費的行為，徹底杜絕了亂收費的現(xiàn)象。

（三）校園環(huán)境整潔亮麗

加強校園建設是忙農鎮(zhèn)總校本中心工作之一。為了給師生提供一個舒適的教學環(huán)境，開學前，各學校按照總校要求，全體教職工一起動手，將校園、教室、辦公室進行徹底清掃。

蒙古族小學注重校園文化建設，室外壁畫裝點校園，富有民族特色。墻面勵志標語激勵學生拼搏進步，樓道文化長廊，獨具特色。在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。蒙古族小學、忙農聯(lián)中、洼子中心校、大忙中心校精心設計，班級文化內容豐富，室內張貼標語精選古今中外、名人先哲的人生感悟、治學方略和理想抱負，陶冶學生情操，進行立志教育，學習園地為學生提供了展示自我的平臺，“你追我趕”專欄，使學生相互學習、相互競爭、共同進步，反映了學生成長進步的歷程。忙農聯(lián)中、蒙古族小學、榆樹中學、洼子中心校、三座廟中心校、三座廟中心校六所寄宿制學校宿舍管理令人欣慰，行李擺放整齊、床單苫單干凈、鋪位平整、室內衛(wèi)生干凈。蒙古族小學注重寢室文化，室室有主題，內容豐富多彩，貼近學生實際，富有個性特色和教育意義。

三、主要做法

（一）安全工作抓緊抓實

忙農鎮(zhèn)總校始終把校園安全教育視同生命教育。各校校長和安全主管人員，以及全體師生，在安全工作嚴峻的新形勢面前，頭腦清醒、心中有數(shù)、手腳麻利、材料詳實，未雨綢繆，警鐘長鳴。在“人防、物防、技防” 的基礎上，強化“心防”。對學校的安穩(wěn)工作，各校校長親手抓，靠最前沿指揮，安全主管親自干，不當二傳手，全體教師高度自警，必保崗位安全。教育預防橫向到邊，檢查整改縱向到底，安全隱患絕不留死角。

1、常規(guī)安全管理：各校結合本校實際，嚴格加強學校安全管理，按部就班、雷打不動的進行安全預防教育、安全檢查評估、安全檔案建設。特別重視“看好自己的門、管好自己的人”。對警務室人員定崗定位，定職定責，定點定時。禁止空崗溜崗，杜絕失職瀆職。同時提高安保意識，強化防范技能，著裝武裝上崗，用以預防突發(fā)事件，威懾不法之徒。

學校安全檔案在以往要求的基礎上，本學期更重視各種安全教育、安全檢查、安全防范、安全演練等的規(guī)范記載。如學校安全日志、警務室日志、帶班值周日志、假期護校日志；日檢周評記錄、舍務管理記錄、安全五查記錄、安全會議記錄；安全隱患臺賬等，九項記載要求具體詳實，環(huán)環(huán)相扣，方便閱示。

2、房屋建筑檢查：對校舍的安全管理本著“管理中使用、檢查中維護”，假期前和開學初兩次對房屋建筑、基礎設施、宿舍伙房進行了檢查，按“嚴、細、勤、準”的標準，讓校舍始終在安全監(jiān)視和管理中使用。

3、消防安全工作：王官小學、三座廟小學等有火爐火炕的學校，師生入舍就寢后，要求爐內絕不能存有明火，以防煤氣中毒；蒙古族小學存在宿舍擁堵而通道不暢，要警惕消防隱患，要求在強化演練教育的同時，盡快想辦法徹底解決；忙農聯(lián)中堅持消防教育，讓師生非常熟悉消防器材和消防通道的使用；各校均已檢修了用電線路，有老化或漏電現(xiàn)象，及時進行了整改，杜絕了私拉亂接。校院內禁止私自使用大功率耗電用品，更不允許超負荷用電，所有閘刀一律用保險絲接火。另外對其它火源的檢查也引起了高度重視。

4、交通安全隱患：目前，忙農鎮(zhèn)大部分學校緊靠公路，安全隱患大，容易發(fā)生交通事故。因此，各校把交通安全作為學校安全教育的重要內容，采取了有效措施，增強師生的交通法規(guī)意識、交通安全常識和自我保護能力。學生上放學，帶班值周教師進行分批疏導。對進出校園的各種車輛均有要求：

對騎自行車的要求:小學生不騎車；初中生自行車要求閘鈴梯鎖齊全，在公路右側慢行，進學校統(tǒng)一管理。

對騎摩托車的要求：經常檢修，性能良好；證照齊全，絕不飲酒；騎車必戴頭盔，時速不超40公里。如遇天氣不佳不準騎車。學生嚴禁騎摩托車。

對汽車駕駛的要求：教師私駕車要求車況良好，提倡全車險；堅決遵守交通規(guī)則，不飲酒、不超載、不超速，在平穩(wěn)舒暢中行駛。接送學生車輛除上述要求外，必須遵照“接送學生車輛管理制度”進行管理。

5、食品衛(wèi)生安全：學校對飲食的安全管理重點要求規(guī)范化。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集中用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，力爭保障師生能吃飽、吃好，安全、放心、可靠。食堂管理，落實日檢制度，加強對飲食衛(wèi)生的管理，保障食品質量。要定點采購，索證索票，執(zhí)行檢斤、驗貨、簽字入庫手續(xù)。食品48小時留樣，堅決杜絕過期、變質、有害、有毒、污染食品及不合格食品進入校園，堅決制止學校食物中毒的發(fā)生和傳染病的蔓延。伙夫持證著裝上崗，搞好個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，禁止在食堂內吸煙。搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。餐具定點擺放，定期消毒，保證食堂內環(huán)境優(yōu)雅干凈整潔。

6、暴力事件防范：各校對全校師生并輻射家長進行平安和諧教育，人人講求團結友愛，主動化解矛盾。同時對居住在校園周邊的精神病人，邪教人員，心里不健康，積怨過深者進行一一排查，一旦發(fā)現(xiàn)恐怖危險苗頭，立即向總校、派出所匯報。對學生管制刀具的清繳，也高度重視，用“思想

輔導與檢查威懾”并舉的方法，教育學生遠離陰暗、遠離暴力、遠離邪教。積極預防打群架，持械斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。

7、安全教育課按“八有”開足開全。對防雷，防水，防震，防雹等工作，都有宣傳，有防范，有教育，有演練，有記錄。

忙農聯(lián)中安全課的教學計劃內容詳細，學生情況分析、教學目的、教材分析、教學難點、提高教學質量措施、教學進度等項目齊全，單元備課的單元目標、單元教材分析、單元重難點、教法措施等內容書寫細致；蒙古族小學對接送學生車輛情況統(tǒng)計清楚，對車牌號、駕駛證號、車主電話，行車線路，乘坐人數(shù)及學生名單等都了如指掌，并且每一輛車有一名教師負責，做到按定員安排學生上車；三座廟小學將學生在校一日安全責任進行分解，學生從起床、搞衛(wèi)生、自習、上課、課間、午休，一直到放學、就餐、就寢等都有人負責，他們還將安全預案懸掛在每個辦公室的顯要位臵，使教師們將學校安全隨時看在眼里、記在心上。

（二）假期學習注重實效

忙農鎮(zhèn)總校認真貫徹上級文件精神，通過多種方式促進教師假期學習。一編。為解決教師學習材料不規(guī)范的問題，總校業(yè)務人員精心選擇了“生本教育”和“高效課堂”等方面的文章，編印了《行走師道》第八集師訓文摘?？w教師人手一冊。在假期里，教師對《行走師道》里的文章進行認真細致的研讀，對每一篇文章做到閱讀、圈點、批注，并在?？筮叺淖x書筆記中進行摘錄、反思，理解文章精髓。

二薦。假期培訓時各學校自行培訓的學習材料由總校推薦，統(tǒng)一印發(fā)，各校根據培訓內容做好分工，提前備課，提前準備，主講既有理論高度，又有具體案例。他們推薦的材料有：⑴《忙農鎮(zhèn)總?！皹嫿ǜ咝菊n堂教學模式研究”實施方案、《積極推進生本教育，構建高效生本課堂》；⑵《人民教育》2009年第10期《從“拉牛上樹”到“驅牛向草”》；⑶《人民教育》

2010年第20期《為每個學生提供適合的教育》；⑷《人民教育》2010年第18期、19期《關于生本課堂的再思考》上、下。

三備。在學生開學前，各學校都進行了集體備課研究，各年級任課教師根據總校規(guī)定的章節(jié)篇目，從教學的現(xiàn)實問題出發(fā)，突出“精致化備課”、“有效生本課堂”主題要求，體現(xiàn)新課程標準，提高集體備課的針對性和實效性，各年級每個學科確定中心發(fā)言人，組織集體研討，并將課例研究和研討記錄裝訂成冊。

四訓。2月22日，忙農鎮(zhèn)總校對全鎮(zhèn)全體教師進行了集中培訓。培訓會上，張茂禮校長就忙農鎮(zhèn)總校具體實施精致化管理，實施“生本高效課堂”進行總結；方國金副校長以“創(chuàng)新管理策略，打造忙農教育強鎮(zhèn)”為題，提出忙農鎮(zhèn)總校2011年教育管理新策略；許國忠副校長題為“構建高效生本課堂，打造忙農教育特色”進行了業(yè)務講座；黨總支副書記呂福民就“強化師德素質，認清教師職責，做好教育教學工作 ”進行。會上忙農聯(lián)中李本海副校長以《在生本課堂中成長》為題、王麗玲老師以《生本教育，給學生插上奮飛的翅膀》為題、于海峰以《高效生本，放飛生命》為題、蔣虹飛以《高效生本，激揚生命》為題、姜海峰以《走向高校生本，迎來教育春天》為題，分別從學校管理、語文學科、數(shù)學學科、英語學科和綜合學科等方面實施“高效生本課堂”情況做了經驗介紹。

五考。培訓結束后，總校根據?？团嘤杻热莩鲱}進行了單人、單桌、閉卷測試。測試內容覆蓋面廣，既有客觀性試題，又有主觀性試題。通過測試，鞏固了教師所學的知識，提高了教師對知識的運用能力。

六寫。每一位教師根據自己的假期學習收獲和測試中發(fā)現(xiàn)的問題，寫出了深刻的心得體會，為今后的學習確立了目標。

（三）工作思路清晰

忙農鎮(zhèn)總校把“厚重的文化底蘊、和諧的校園環(huán)境、精良的領導集體、敬業(yè)的師資隊伍、科學的治校策略、特色的執(zhí)教風格、高雅的辦學水準與輝煌的教學業(yè)績”做為學校生存和發(fā)展的八條生命線，將“全面進行精致常規(guī)管理，全面實施?健康三育?工程，全面深入?高效生本?研究?？坑職饷鎸μ魬?zhàn)，借智慧破解難題，以管理鑄就形象，用課改提升質量，憑創(chuàng)新謀求發(fā)展。努力建設平安和諧校園、書香文明校園、綠色環(huán)衛(wèi)校園，積極爭創(chuàng)教育管理先進校、素質教育示范校、教育科研特色?！弊鰹榻衲陮W校的總體目標，從“重視隊伍建設，強化師本能本思想；實施?三育?工程，全面推進素質教育；突出科研強校，合力推行生本研究；落實政策法規(guī)，不斷改善辦學條件；確保校園和諧，強力鑄就安穩(wěn)大局；優(yōu)化教育環(huán)境，有效提供發(fā)展保障”等六個方面規(guī)劃了今年的工作思路。忙農聯(lián)中從五個方面確立了總體目標，并用二十一個計劃將總體目標一一分解。

（四）教育教學有序進行

忙農鎮(zhèn)總校落實教學常規(guī)，使教學工作盡快步入正軌。各學校按照總校“注重?四個聚焦?，實現(xiàn)?四個提升?”要求，突出聚焦學生和課堂兩個重點。堅持以課堂教學為主渠道，積極實施“生本高效課堂”，嚴禁以單純追求教學質量，忽視學生的全面發(fā)展，要求教師應該做到實行民主，把尊重帶進課堂；強化主體意識，把鼓勵帶進課堂；教會學生學習，把學法帶進課堂；挖掘學生潛能，把創(chuàng)造帶進課堂。要堅持以課堂教學質量為核心，做到堅持“四抓”提高教學質量，即抓落實，完善教學管理制度；抓關鍵，提高教師業(yè)務能力和教學水平；抓前提，加強德育工作的實效性；抓中心，全面加強教學管理。以質量監(jiān)控與評價為保障，將主要工作放在提高視導的實效性上，緊緊圍繞一個中心——視高質量為生命線；突出兩個重點——課堂教學的實效性，培養(yǎng)學生三個良好習慣（行為習慣，運動習慣，學習習慣）；抓實三項工作——狠抓課堂教學的常規(guī)管理，加強校本研修力度，重視教學質量檢測；做好四項反饋——備課與反思、作業(yè)布臵與批改、業(yè)務學習

與體會、檢測與分析。

教師的備課都按要求進行了學期備課、單元備課。學期備課中有教材分析、學生情況分析、教學進度；單元備課中有重難點分析、教法使用等。課時備課項目齊全，課時練習層次清楚、精選適量，教案封皮整潔，書寫規(guī)范。大榆郭俊麗、洼子小學陳小波、大忙小學吳雪梅、三座廟小學曹玉珍、忙農聯(lián)中于海峰、榆中郭麗艷等老師的學科教案書寫工整、實用，各環(huán)節(jié)齊全，教學后記有總結反思的效果，值得借鑒。洼子小學關玉鳳老師利用假期和開學時間認真?zhèn)湔n，所備課時已達30節(jié)之多。王官小學杜相森老師即將退休，仍然在教學一線勤勤懇懇、孜孜不倦。

開學后，各中小學積極開展教研組活動，并且教研活動形式多樣，如采用說課、集體備課、聽評課等，做到教研活動定時間、定地點、定內容。

（五）德育工作形成網絡

為提高班級、學校、家庭、社會“四位雙主體”教育功能，忙農鎮(zhèn)總校強化學校德育“三線”網絡。一是強化主導渠道，由年級組長、班主任、學生會組成，以政教處為中心；二是強化學科滲透，由教研組長、學科教師、教科研人員組成，以教務處為中心；三是強化同伴引領，由團隊干部、班委會干部和學生組成，以學生會為中心，真正體現(xiàn)“課程育人、情感育人、活動育人、環(huán)境育人”的理念。洼子小學加強學校德育工作，充分發(fā)揮學校德育工作的主導作用，打造“陽光德育”，通過開展弘揚和培育民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，全面塑造“高素質新人”，取得良好的教育效果。

（六）后勤工作服務育人

蒙古族小學深入開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建活動與教學工作與學校整體建設有機結合，真正把學校建設成學生熱愛、家長放心、社會滿意的和諧校園。

一是創(chuàng)建放心食堂，保障師生飲食安全。根據學校實際因地制宜制定方案，完善食堂配套設施建設，優(yōu)化功能布局，建立健全衛(wèi)生管理制度，強化從業(yè)人員技能培訓。真正做到以創(chuàng)建活動為載體，提高食堂管理水平和飲食質量，使學校食堂逐步實現(xiàn)標準化、現(xiàn)代化。

二是創(chuàng)建文明宿舍，營造和諧育人環(huán)境。學生宿舍是第一課堂的延伸，是學生人格自我完善的重要場所。在創(chuàng)建活動中，以提高學生綜合素質為著眼點，努力改善學生宿舍的基本條件，不斷提高學生宿舍的管理水平、服務水平，營造安全、舒適、優(yōu)美、有較高文化品位的寢室環(huán)境。

三是創(chuàng)建綠色生態(tài)校園，拓展綠色人文空間。環(huán)境育人是素質教育的重要組成部分，優(yōu)美的環(huán)境能對學生起到潛移默化的教育作用。綠色生態(tài)校園的創(chuàng)建要本著整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善的方針，遵循平面綠化與垂直綠化相交、樹木與花卉并存、盆栽與地栽互補、大片綠色與小景布臵相結合的原則，把校園建設成為四季常青、月月飄香的花園，生態(tài)節(jié)能、環(huán)境友好的樂園，使學生心靈受到凈化，綜合素質得到提高。

目前，蒙古族小學已經被市教育局授予“宿舍管理示范學?！焙汀笆程霉芾硎痉秾W校”，今年力爭獲得“后勤管理示范學?！钡臉s譽。

四、特色工作

忙農鎮(zhèn)總校教育教學工作已經形成了“走一條管理途徑、搞兩項科研項目、抓三個重點工程”的特色之路。

（一）一條管理途徑——精致化管理

忙農鎮(zhèn)總校實施“抓好常規(guī)、抓實過程、抓嚴細節(jié)”的學校管理策略，在教育管理工作中做到“事事有人問，處處有人管，人人有事做，事事都做好”，樹立“工作態(tài)度精心、工作過程精細、工作成果精品”的工作觀念和品牌意識。追求卓越、精益求精、周到細致、精雕細刻，打造精致化課程，實施精致化教學，營造精致化環(huán)境。

（二）兩項科研項目——高效閱讀和高效生本課堂1、2、忙農鎮(zhèn)總校自啟動“有效課堂”教學模式以來，深入進行課題研究，取得了一定的成果，在此基礎上，將進生本教育理念與高效課堂實行完美對接，完善研究體系，擴展研究范圍，使有效課堂升華為“高效課堂”，并繼之將生本思想體現(xiàn)在校園文化、德育、管理等一系列教育教學工作過程中，讓生本理念深入人心。

（三）三個重點工程——校園文化建設年、書香校園和塑新形象年

1、加強校園文化建設，在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化；以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化；以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形；以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質教育為突破口，實現(xiàn)教育質量優(yōu)質化。

2、開展營造“書香校園”讀書活動，讓師生通過讀書拓寬眼界，提高素質，陶冶性情，在讀書過程當中體驗快樂！為學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎，努力提升學校的辦學品位，引領師生與知識為友，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。學校方面：營造書香氛圍，完善各項制度。充分利用走廊、教室操場等環(huán)境，利用好校園的現(xiàn)有資源，營造濃厚的書香氛圍。在現(xiàn)有圖書室的基礎上，各班配備書櫥方便學生借閱，完善圖書閱覽等相關制度、教師讀書計劃、開展書香班級評選、閱讀之星評活動等。班級讀書計劃、讀書責任小組、圖書管理借閱制度及借閱記錄張貼齊全。充實圖書數(shù)量，更新及時。積極開展經典誦讀方面的課題研究。學生方面：高質量完成新課標要求義務教育段的讀書量，適當拓展閱讀面，擴大閱讀量，更多的學生能夠背誦經典優(yōu)秀詩篇。能學會運用多種閱讀方法，初步

理解、鑒賞文學作品，感受祖國語言文字的博大精深。積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。教師方面：開展讀專著、賞名著、頌經典、寫反思系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本，堅持撰寫讀書筆記，努力提高自身的文化品位。舉行讀書活動交流、師生美文誦讀、演講征文、教師基本功比武等比賽活動，使教師在不斷地學習、實踐中實現(xiàn)專業(yè)成長。

3、緊緊圍繞“塑教師形象”這一主題，以熱愛學生、教書育人為核心，努力提升教師的師德修養(yǎng)，從六個方面立目標：依法執(zhí)教、恪盡職守；敬業(yè)愛崗、銳意創(chuàng)新；求實務實、端正作風；關愛學生、教書育人；為人師表、誠實守信；遵紀守法、團結協(xié)作。通過活動的開展，全體教師的從教行為更加規(guī)范，教師思想和業(yè)務素質得到了切實提高，營造出嚴謹自律、敬業(yè)奉獻、潛心育人的良好氛圍。

五、存在問題

1、大忙小學、榆樹中學等大部分學校存在程度不同的危房，希望規(guī)劃中的大忙民族聯(lián)合小學和榆樹林子民族聯(lián)合小學盡快建設并投入使用。

2、“高效生本課堂”課題研究在聯(lián)中和蒙小開展得比較扎實，但其它學校行動遲緩，效果不佳，希望各學校全面推進課題研究，進一步提高課堂教學效率。

3、辦學條件與“雙高普九”要求相去很遠，各中小學教學配套設施和寄宿制學校后勤保障缺口很大，目前仍需加大教育投入，提高辦學水平。

4、教師的現(xiàn)代信息技術急需提高。由于微機信息技術進入農村較晚和經濟狀況等原因，限制了教師這方面技術的快速發(fā)展，特別是一些老教師已經很難熟練現(xiàn)代信息技術。另外電教設備老化，跟不上新課改的步伐。

5、還存在尾欠民代教師工資情況，希望有關部門協(xié)調解決。

總之，忙農鎮(zhèn)總校本學期的期初工作和諧、快樂，緊張、有序，尤其在安全管理、教育教學及教育科研等方面，總校領導觀點明確，部署周密，組織嚴密、措施得力，從而保證了各中小學和幼兒園期初工作順利展開，教師工作激情高、入軌快。俗話說：良好的開端便是成功的一半，我堅信忙農鎮(zhèn)總校在新的一年里一定會取得更好的成績！

2011年3月3日

第五篇：2014春季開學工作匯報

張金鎮(zhèn)鐵匠溝小學開學工作

匯 報 材 料

我校于2月15日按時開學上課。新學期伊始，首先開展提高教師精神風貌、狠抓師德師風的建設，進一步深化學校的辦學理念。其次從教師返崗、分工、分課、開課、后勤服務等工作抓起，使各項工作井然有序地順利開展，迎來一個“新學期、新起點、新氣象”的良好開局?，F(xiàn)將開學情況匯報如下：

一、統(tǒng)籌安排，確保開學秩序井然

1、扎實有序準備開學工作

（1）為認真落實市教育局有關開學工作的要求, 2月14日上午，學校班子成員召開了新學期首次會議，討論、制定和布置學校本學期的各項工作任務。將開學工作的任務逐級鋪開并分解到人，從而做到了早布置、早安排，使今年春季的開學工作有條不紊地進行。下午，召開了全體教職員工會議，校領導在會上做了開學工作報告，重申教師職業(yè)道德，《師德師風十不準》以及構建和諧校園的要求。會上要求教師們要樹立服務意識、規(guī)則意識、團隊意識、責任意識。結合本校工作實際,學校還制訂學期教師培訓計劃。學校2月15日報名注冊，正式按課表上課。目前1至6年級報名學生有258名。

（2）本學期我校教職工返校返崗情況良好，都按時于2月15日前到校報到，教師精神面貌良好。

2、按課程表開課情況

(1)開學前，學校教務處進行了課時安排，領導認真分析，做到知人善任，每位教師都安排到一個比較適合自己的教學崗位。

(2)學校嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，首次將《生命安全教育》和《心里健康教育》課程納入課程，無擠占、挪用其它學科的現(xiàn)象。

(3)為確保學校開學后教學工作井然有序地進行，我校后勤工作人員加班加點，2月16日前把教師的辦公用品、教學用書、教學用具都已安排到位，學生學習的課本、作業(yè)本等學習用品等已發(fā)放到了學生的手中。

3、學校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況

為了給師生營造一個干凈整潔的良好環(huán)境，學校大力加強環(huán)境建設。寒假對教師周轉房前面的舊房進行了拆除，新建了約50米的圍墻，通道進行了硬化;使其煥然一新；同時努力加強校園文化建設，為讓每一面墻都能說話，利用教師宿舍圍墻，在上面張貼了“文明禮儀教育”、“安全知識教育”、“環(huán)境衛(wèi)生教育”、“交通知識教育”等六個教育專欄，讓學生時時刻刻能看到教育專欄，時時刻刻感受到專欄教育，自覺的培養(yǎng)良好行為習慣。在校園主道兩側，張榜公布了學?；厩闆r簡介、辦學思想、辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風、學風；以及校長寄語、學校領導職責一覽表、教師風采專欄，積極接受社會各界的監(jiān)督。加大力度加強學校各功能室建設，做到各室標牌齊全，桌凳擺放整齊。并嚴格各項制度，使現(xiàn)有設備得到良好管護。對“班班通”重新進行了調試;為清除校園雜草，學校專門購買了割草機，多次對雜草進行清理。組織師生分年級對校內外進行徹底的清掃，整理各功能室、辦公室、教室。學生校園活動場地充足，綠化美化面積達標，效果好，真正做到了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

二、圍繞主題，確保教學工作好開局

學校的中心是教學。“一切為了教學，一切服務于教學，全面提高教學質量。”這是我校今年教學的工作目標。本學期雖剛開學，由于教育教學工作安排有序、合理，教師工作主動性和積極性都很高，教育教學工作從開學的第一天就步入正軌，按照“十個一”的工作要求按部就班，當天，學校領導就深入教育教學第一線進行巡視指導，對各部門、所有學科教師進行了檢查。從所檢查的結果來看，所有部門、任課教師都準備充分。

三、嚴格收費。接受社會各界監(jiān)督

教師會上，學校組織班主任進行了報名工作的培訓，嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，不折不扣地全面執(zhí)行免費入學政策。學校向社會公開鄭重承諾：嚴格執(zhí)行政策，決不亂收費用，隨時接受社會各界的監(jiān)督，并張榜公示了潛江市教育局、市物價局《關于2014年春季開學收費標準》。因此家長滿意，社會反映良好。

四、加強管理

健全各項規(guī)章制度

我校制定了各項規(guī)章制度，嚴格按照國家和省頒布的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，做到三表統(tǒng)一，制作規(guī)范。學校制定了校干和教師輪值表，加強對教師的考勤工作，認真做好學校日志的記錄。各部門和全體教師均制定了合理的工作計劃和教學計劃。為全面落實素質教育要求，我校利用開學工作會議規(guī)定任何教師不得利用課余、節(jié)假日、雙休日給學生集體補課，不依學生成績調整、變動學生座位及班級。作業(yè)布置上，按有關部門要求，適量布置家庭作業(yè)，使學生輕松學習、愉快學習。另外，學校建立了家訪制度，要求全體班主任有家訪計劃，認真做好家訪工作，嚴格按照《國家體育工作條例》和《國家衛(wèi)生工作條例》上好體育課和健康教育課，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

五、抓好安全，創(chuàng)建平安校園

開學初，我校就十分重視這項工作。一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負責，做 到隨時檢查教室門窗，特別是排除電器設備的隱患，保證用電安全，要求學生不亂動電源插座。二是嚴格遵守衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，嚴禁學生隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。不吃不潔食物，注意身體健康。三是加強內部管理，嚴格報告制度。為了保證在校學生的人身安全,要求學生校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后未經批準不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。四是學校安全工作領導小組對學校進行了全方位拉網式安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理整改。