第一篇：如何做一名合格的幼兒工作者發(fā)言提綱

如何做一名合格的幼兒工作者發(fā)言提綱

幼兒是天使，是最珍貴的寶物．幼兒為我們帶來了快樂，也帶來了更多的忙亂和迷惘．在當(dāng)今這個變化萬千，競爭激烈的多元社會．幼兒的教育比以往任何一個時代都要艱巨．身為幼兒教師除了啟發(fā)幼兒的智力之外，如何讓幼兒活得健康，活潑，有自信？更是每一位幼兒教師孜孜以求的目標(biāo).當(dāng)我還是孩子的時候，我就知道幼兒教師是一個神圣而崇高的職位。如今走上了工作崗位成為千萬名幼兒教師中的一員，一個問題一直縈繞在我的心中，到底怎樣才能做一名合格的幼兒教師。

我在短短的一個多學(xué)期里充分感受到幼教這份工作所體現(xiàn)的平凡中的不平凡。教育幼兒的工作是瑣碎的，幼兒的日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，學(xué)習(xí)與生活都在幼兒園，每件事都是小事，但每件事都是要緊事。

作為一名幼兒教師首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界，了解每位幼兒的性格特點，感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位幼兒，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著教師對孩子的愛。作為教師采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點。在教育活動中及時給予幼兒以評價，樹立幼兒的自信心，同時也是對幼兒的一種肯定。其次，幼兒教師與同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)助，互勉共進(jìn)?！吧斫讨赜谘越獭?，教師之間是否相互尊重，彼此是否以誠相待，對幼兒是一種無言的教育。因為幼兒每天從教師那里獲得人與人之間相互關(guān)系的印象，這會給他們以深刻的影響。幼兒教師要以身作則，自覺為幼兒樹立團(tuán)結(jié)合作的榜樣。再次，幼兒教師要與家長密切合作。要尊重和理解家長，與家長建立民主，平等誠摯的合作伙伴關(guān)系，取得家長的積極配合。

作為幼兒人生的啟蒙者，人類文化的傳遞者，幼兒教師應(yīng)具有較高的文化修養(yǎng)，這是幼兒教師教育工作的前提，也是今后學(xué)習(xí)與發(fā)展的根基。較高的文化修養(yǎng)有賴于廣博的知識；對幼兒進(jìn)行啟蒙教育更需要廣博的知識。幼兒教師是幼兒獲取知識的重要源泉。但教師并非人人都博學(xué)，人人都超脫,但只要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)超脫的目標(biāo)去努力。只要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。

走進(jìn)教師這個行業(yè)的心情是豐富的，一面是懷著激動的心情，和每一位熱血青年一樣，充滿著對美好生活的向往和對美好事業(yè)的追求；另一面是有了一定的壓力，但我相信適當(dāng)?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭恿?！我會不斷進(jìn)取，爭做一名合格的人民教師！我一定會奮發(fā)拼搏！

做了一名教師，使我每天能夠聽見甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中；做了一名教師,使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂；做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師，我喜歡您，真的......”面對著一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師......”

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想象的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上七彩，面對童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)的把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理的貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好老師。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點，有針對性的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并且在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子的品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要做公正的評價，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚，對不良行為進(jìn)行批評，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一份嚴(yán)格之中摻上九份感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師，自己要時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里如一，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r刻；或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿的付出與承受。我想我是幸福的，因為我擁有孩子們的愛，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘著，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力做好一名合格的教師，用自己無私的愛心給與孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我最豐厚的饋贈。我———是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵著我，那就是對幼兒事業(yè)的熱愛。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心。

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的成長。首先要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交道，就會用更多的愛心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提到自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教育理念是在不斷更新的，只有加快自己不斷學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人的心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大！”我想作為一名幼兒教師，只要你用心的去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒事業(yè)的道路上堅定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會改變！

第二篇：如何做一名合格的幼兒工作者

如何做一名合格的幼教工作者

張莊小學(xué) 李榮娟

幼兒教育工作者也有一個進(jìn)步過程：傳統(tǒng)“能即可”教師：能唱歌、能跳舞、能畫畫，最好能彈琴（能即可，哄孩子不哭即可）。現(xiàn)在“必須會”教師：會唱歌、會跳舞、會畫畫，會彈琴，（必須會，教出點名堂才行），不僅如此，作為一名新時期合格的幼兒園教育工作者除了必須具備的這些基本技能外，還應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的敬業(yè)精神：

首先，幼兒教育工作者是幼兒園教育的第一實施者，教師的素質(zhì)直接影響著幼兒教育的質(zhì)量，提高教師的素質(zhì)是當(dāng)前幼兒教育的當(dāng)務(wù)之急。

一、目的方向確立，我們教什么

作為教師我們得知道，什么樣的教育才是好的幼兒教育，才是高質(zhì)量的幼兒教育。一直以來，幼兒教育都是以小學(xué)的預(yù)備期存在的，一些家長為了使自己的寶貝不輸在起跑線上，信奉“提前開始、越早越好”，要求幼兒園大量給幼兒教識字、拼音、書寫、計算等等，甚至要求將小學(xué)書本內(nèi)容提前灌輸給幼兒。為了迎合家長的心理，一些幼兒園過多地關(guān)注了幼兒知識、技能的學(xué)習(xí)，而忽視了幼兒情感、態(tài)度、能力、習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)。這種幼兒教育剝奪了幼兒的童真童趣和游戲玩耍的權(quán)利，使幼兒失去了天真、爛漫的童年生活。其實，孩子早期教育的目的并不是培養(yǎng)神童，而在于培養(yǎng)頭腦靈活、身體健康、性格開朗、品質(zhì)優(yōu)秀、人格健全的孩子。高質(zhì)量的幼兒教育應(yīng)該是要讓每一個人的潛質(zhì)都得到充分的發(fā)展，幼兒能自主地做事、自信的生活，體驗到在幼兒園學(xué)習(xí)是一件幸福的事。應(yīng)讓幼兒感到學(xué)習(xí)的過程是在追趕美麗的蝴蝶，而不是追趕隨時可能會蜇人的黃蜂。

二、教法學(xué)法多樣，我們怎么教

傳統(tǒng)的教學(xué)方式是以教師講解為主，教師缺乏教具演示，缺乏圖案色彩，缺乏生動的游戲，干巴巴的說教索然無味。課堂上，老師總會要求幼兒“小手放在小腿上”“小手背后，乖乖坐好不準(zhǔn)動”等等，幼兒只能被動地接受教師的灌輸。新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)以游戲為基本活動”“寓教育于生活和游戲之中”。要改變傳統(tǒng)的注入式教育，采用靈活多樣的教學(xué)方式，注重在游戲、生活中教育幼兒，集體、小組、個別等多種教學(xué)組織形式并用，爭取家長的支持與配合，使幼兒在生動、活潑的活動中得到主動地發(fā)展。應(yīng)允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容和活動方式，允許自由選擇伙伴，允許有自己的見解，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。作為幼兒教師，應(yīng)清楚地認(rèn)識到：兒童不是一個需要填滿的容器，而是一個需要點燃的火把。

三、關(guān)系角色轉(zhuǎn)變，我們怎么處

傳統(tǒng)的觀念中，老師總是權(quán)威的化身，老師總是對的，傳統(tǒng)的師幼關(guān)系就是：我說你聽、我教你學(xué)、我講你做。在師幼互動中，由于老師把自己更多地定位在管理者和控制者的角色上，因此，在進(jìn)行集體教育活動中，幼兒首先要做到的是安靜，而不是和老師發(fā)生交流和互動。不少老師更為關(guān)注的是“班上是不是出事”、“有沒有消極行為”，至于幼兒到底在干什么，或幼兒心理、情感上有什么特殊需要，老師并不在意；在師幼互動中，幼兒更多將自己定位為互動中的服從者，只是一味的聽從和遵守。其實，老師是孩子的合作伙伴，是玩伴，是與幼兒一起學(xué)習(xí)、一起成長的人。老師一定要“蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育”，就是倡導(dǎo)師幼間民主、平等的對話關(guān)系。

四、愛有深淺，我們怎么愛

“愛”是教育的“根”。愛，可以滿足兒童的需要，賦予教育工作者神奇的“魔力”，是教育智慧永不枯竭的源泉。愛，可以“化腐朽為神奇”、“化消極為積極”以及“化不可能為可能”。

孩子都十分在乎老師的態(tài)度，不管是調(diào)皮好動的孩子，還是性格內(nèi)向的孩子，有時，老師的一個微笑，一個擁抱，甚至一個贊許的眼神，摸摸他的小腦袋，拉拉他的小手，和他說上幾句悄悄話，都會讓孩子興奮不已，往往會收到意想不到的教育效果。我們千萬不要吝嗇自己的愛，因為你在給予孩子愛的同時，孩子也會用同樣的愛來回報你。我們要始終微笑地面對每一個孩子，熱愛每一個孩子。有人說過這樣段話：師愛，沒有樹高，沒有花香，卻有海的胸襟，山的脊梁，一個鼓勵的眼神，一句贊賞的話語，一個溫暖的微笑，也許就可以改變一個孩子。

其次，在新時期做一名合格的幼兒園教育工作者，敬業(yè)精神必不可少，要在“我愛你們、與子同樂、堅持就是習(xí)慣”上功夫：

一、我愛你們

愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件，愛使幼兒感到安全和滿足。實踐證明，一個充分享受到成人的正確而有理智的愛的孩子，總是充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上的。而師生關(guān)系不同于親子關(guān)系，沒有天然的血緣關(guān)系，教育工作者只有付出真誠的愛，才能與孩子心靈相通。所以要每天都高高興興地、面帶微笑地接待每一個孩子，熱情主動地與家長和孩子打招呼，蹲下身來摸摸孩子的頭，親親、抱抱他們。平時都用溫和、親切的語氣對孩子們說話，即使孩子們做錯了事，也不大聲責(zé)備、訓(xùn)斥，給他們講道理，讓他們自己找找錯誤的原因，所以有的孩子給家長提意見：“您干嘛老打我、罵我？我們老師可不這樣，有事總是好好講的”。

三、與子同樂

教育活動是實現(xiàn)教育目標(biāo)的手段，而選擇什么樣的教育活動，如何選擇與組織，將極大地影響幼兒的興趣與教育效果，從而影響到幼兒的最終發(fā)展。根據(jù)幼兒的年齡特點，采用游戲、參觀、娛樂、采訪等形式幼兒充分活動，在玩中學(xué)。如小班幼兒生活自理能力差，就設(shè)置場景而言，首先請大班哥哥、姐姐表演故事《自己的事情自己做》，而后，以大帶小，讓孩子們一幫一，練習(xí)穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶；又如數(shù)學(xué)活動，對孩子來說顯得枯燥、抽象，要寓計算教學(xué)于游戲之中，使之變得生動有趣，以去游戲?qū)m玩的情節(jié)學(xué)習(xí)比較，或許，以圖形娃娃找家學(xué)習(xí)區(qū)分各種圖形，以小動物愛吃什么學(xué)習(xí)數(shù)的組成與分解，幫助孩子從簡單到復(fù)雜，從具體到抽象去理解概念。

為了使孩子們能輕松、自主地在活動中得到發(fā)展，要讓孩子們參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并根據(jù)他們的興趣和各年齡班的特點創(chuàng)設(shè)相適宜的活動區(qū)，如小班孩子戀家，就為他們設(shè)置“電話亭”、“娃娃家”，到了大班，孩子們對恐龍相當(dāng)感興趣，于是就與孩子一起布置原始森林、布置恐龍的家園，一起制作各種各樣的恐龍模型。在活動區(qū)中，要根據(jù)孩子的能力和水平提供有難易之分的操作材料，促使幼兒在不同的水平上得到充分的發(fā)展?；顒訁^(qū)的形式讓孩子在一種寬松的、沒有壓力的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)、交往，主動獲得更多的經(jīng)驗，與子同樂，有利于幼兒身心和諧地發(fā)展。

三、堅持就是習(xí)慣

合理的常規(guī)可形成井然有序的教育教學(xué)環(huán)境，持之以恒的常規(guī)培養(yǎng)和訓(xùn)練，有利于幼兒全面發(fā)展。

幼兒園與小學(xué)不同，孩子在園時間長，每天達(dá)十小時，要使幼兒在這么長的時間里生活得充實、愉快，要使一日活動的各個環(huán)節(jié)都能充分地發(fā)揮教育作用，除內(nèi)容的安排要符合幼兒的年齡外，良好的常規(guī)是有力的保證。通過常規(guī)的培養(yǎng)，不僅使幼兒在道理上懂得為什么要這樣做，而且在實際行動上知道該怎樣做。由于幼兒年齡小，自控能力差，且具有好模仿、易學(xué)、易忘等特點，針對這一特點，要根據(jù)我們班幼兒的實際情況，不斷完善我們班的常規(guī)教育。首先以游戲的形式或以榜樣的力量對一日活動的各個環(huán)節(jié)提出具體的要求，有時還與孩子們一起制定各種生活規(guī)則、活動區(qū)規(guī)則，并逐步督促幼兒做好；再次就是不厭其煩地時時提醒幼兒遵守各項規(guī)則，鼓勵孩子自己管理自己或者相互督促，對常規(guī)教育常抓不懈，使幼兒知道什么時侯做什么，什么事情該怎樣做，從而使各項活動能有條不紊地進(jìn)行。教育工作者是專門與人的心靈世界打交道的人，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。教書是一種很愉快的事業(yè)，你越教就會越愛自己的事業(yè)。當(dāng)你看在看到你教出來學(xué)生一批批走向生活，為社會作出貢獻(xiàn)時，你會多么高興啊！

作為幼兒教育工作者的我們要格外珍惜和不斷積累這種愉快使它成為推動我們在道德上日益充實起來、豐富起來、高尚起來的巨大力量。盡自己最大努力做一個新時期合格的幼兒教育工作者吧！

第三篇：做一名合格的環(huán)保工作者（推薦）

做一名合格的環(huán)保工作者

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！我是xx，現(xiàn)在是xx環(huán)境監(jiān)測站的一名技術(shù)員，目前從事地表水和廢水中總磷的分析工作。

眾所周知，今年有一部電影特別火，它不但刷新了票房記錄，也創(chuàng)造了票房神話，甚至在北美市場也特別受歡迎。我想在座的大部分人都看過這部電影，它就是《美人魚》。它沒有好萊塢的特效，也沒有大牌明星云集，為什么卻能如此火爆呢？難道僅僅是因為我們欠星爺一張電影票嗎？這部兼具市場與口碑，能讓上到九十九，下到剛會走的人都哭著笑著看完的電影，我想最打動人心的是它的主題——環(huán)保。

從20世紀(jì)開始，環(huán)保已經(jīng)成為越來越熱門的話題。自1972年聯(lián)合國在（瑞典首都）斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議，通過《人類環(huán)境宣言》，到1992年（巴西里約熱內(nèi)盧）里約氣候公約（《聯(lián)合國氣候框架變化公約》），再到2008年國家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們認(rèn)識的提高，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)像水和空氣一樣成為我們生命的重中之重。

我非常榮幸，能夠成為一名環(huán)保工作者，運用我的學(xué)識去為國家和社會的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。但是如何才能成為一名合格的環(huán)保工作者呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到“六要”，即：一要有良心，二要有責(zé)任，三要有熱愛，四要有知識，五要有務(wù)實，六要有執(zhí)著。

一要有良心，就是要求我們有一顆報效祖國、服務(wù)人民之心。環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，國家出臺了一系列的相關(guān)法規(guī)和政策，能否落地開花，取得實效，最終還是靠我們這些基層環(huán)保工作者。因此，我們應(yīng)該立足崗位，盡職盡責(zé)，努力做到問心無愧！

二要有責(zé)任，就是要以打擊違法行為、改善環(huán)境質(zhì)量為己任。作為一名監(jiān)測人員，首先要對數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，要努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，為環(huán)保執(zhí)法者提供最準(zhǔn)確的參考依據(jù)，堅決不弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)。三要有熱愛，就是要熱愛環(huán)境保護(hù)這一偉大事業(yè)，為之奮斗，為之獻(xiàn)身。監(jiān)測工作非常復(fù)雜和辛苦，時常要面對各種突發(fā)情況和危險因素，只有不怕苦、不怕累，時刻以飽滿的熱情和高昂的斗志面對本職工作，才能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)更多的光和熱。

四要有知識，就是要不斷學(xué)習(xí)知識，提高工作技能。環(huán)保是一門大學(xué)問，涵蓋污染分析、監(jiān)督執(zhí)法、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理等等各個方面。作為一名技術(shù)員，既要做專才，在自己的領(lǐng)域成為一名高級工程師，也要做一名全才，對環(huán)保領(lǐng)域做一個全面的了解。

五要有務(wù)實，就是要腳踏實地，真抓實干，才能取得成效。老子曰：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，需要我們從點滴做起，從身邊的小事做起。在工作中，要立足本職，愛崗敬業(yè)，不能好高騖遠(yuǎn)；在生活中，應(yīng)該養(yǎng)成綠色生活、低碳生活的良好習(xí)慣。

六要有執(zhí)著，就是要有鍥而不舍的精神。環(huán)境質(zhì)量的改善不是一撮而就的事情，環(huán)境保護(hù)工作也不是立竿見影的工作，它是一個從量變到質(zhì)變的過程，需要我們用足夠的耐心去堅持。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。盡管我們現(xiàn)在呼吸著霧霾，也很難得一見清清的河水，但是作為一名環(huán)保人，我們要堅信，只要大家共同努力，清山綠水、藍(lán)天白云一定會重新陪伴我們！

善待自然就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。保護(hù)環(huán)境，我在路上！

第四篇：做一名合格的稅務(wù)工作者

做一名合格的稅務(wù)工作者

——參加新錄用公務(wù)員集體談話會的感想 8月9日上午，響水縣國稅局為我們新入職的六名公務(wù)員召開了集體談話會。會上，各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言具有深刻的教育意義，讓我們倍受鼓舞。

會上，縣局黨組成員、副局長兼紀(jì)檢組長季茂山組織大家學(xué)習(xí)了稅務(wù)干部日常行為規(guī)范；監(jiān)察室主任蔡麗華和大家一起學(xué)習(xí)了總局“十五不準(zhǔn)”和省局的“六條禁令”等廉政紀(jì)律規(guī)定。這讓我們明確地意識到，作為一名國稅干部職工，工作、生活中的一言一行都體現(xiàn)著國稅的精神風(fēng)貌，今后，我們要嚴(yán)以律己，讓自己的言行舉動經(jīng)得起組織的考驗、群眾的監(jiān)督。

談話會上，縣局局長吳泉芳贈予我們每人四本書——《公務(wù)員法律知識》、《廉政教育讀本》、《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》、《你在為誰工作》，并教導(dǎo)我們：“學(xué)校生涯的結(jié)束并不意味著以后不再學(xué)習(xí)，你們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自身素質(zhì)，努力成長為國稅系統(tǒng)急需的優(yōu)秀人才！”這四本書既有思想教育、法律規(guī)范方面的內(nèi)容，也包括業(yè)務(wù)工作應(yīng)掌握的知識，體現(xiàn)了吳局長希望我們能成長為德才兼?zhèn)渲康牧伎嘤眯摹?/p>

談話最后，吳局長作了重要講話。吳局長首先向我們介紹了響水縣、響水國稅的現(xiàn)狀以及近年來的發(fā)展成就、獲得的榮譽，讓我們在增進(jìn)對工作及工作環(huán)境了解的同時，更產(chǎn)生了一種集體榮譽感和歸屬感。接著，吳局長對我們提出了六點希望和要求：一是要牢記宗旨，鍛造品質(zhì)；二是要加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)；三是要認(rèn)真履職，創(chuàng)造業(yè)績；四是要團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)??；五是要強化服務(wù)，樹立形象；六是要嚴(yán)于律己，清正廉潔。這六項要求具有內(nèi)在的整體性和統(tǒng)一性，從德、能、勤、績、廉等各個方面對我們加以規(guī)范、培養(yǎng)。吳局長語重心長地對我們說：“國稅系統(tǒng)干部職工老齡化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，你們年輕人就是我們響水國稅的未來和希望，也是整個國稅系統(tǒng)的未來和希望！”

吳局長的諄諄教誨和殷切希望讓我們十分感動，因為我們意識到了自己的價值所在，我們新錄用公務(wù)員是被需要的，是國稅不可或缺的組成部分。而我們感受到的更多的是自己身上肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。作為一名新入職的國稅工作人員，作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，我掌握的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實工作的需求，這就要求我要提高認(rèn)識，珍惜工作之余的閑暇時間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，盡快熟悉掌握辦稅服務(wù)大廳的日常業(yè)務(wù)、工作流程，以更好地為納稅人服務(wù)，為國稅局爭光添彩、貢獻(xiàn)力量！

8月9日上午，縣局人教科負(fù)責(zé)人吳樹海代表單位與新錄用人員簽訂了《文明服務(wù)工作紀(jì)律責(zé)任狀》，并帶領(lǐng)我們進(jìn)行了《愛稅誓詞》宣誓活動。這不僅僅是一種形式，而是表達(dá)了縣局領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托和希望，也讓我們借此機會許下了莊嚴(yán)的承諾，表明了為稅務(wù)工作奉獻(xiàn)一生的赤誠之心！

我一定會兌現(xiàn)自己的承諾，愛崗敬業(yè)，忠于職守，求真務(wù)實，廉潔奉公，做一名合格的稅務(wù)工作者，用汗水和熱血在國稅這片沃土上澆灌我們青春的碩果！

第五篇：做一名合格的黨委秘書工作者

做一名合格的黨委秘書工作者

黨委辦公室是黨委機關(guān)中一個非常重要的綜合部門，具有特殊的地位和作用。能否履行好黨委辦公室的職責(zé)，關(guān)鍵在于是否有一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的秘書隊伍。那么，如何才能做一名合格的黨委秘書工作者呢？我認(rèn)為，主要從以下五個方面做出努力：

????一要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。辦公室工作任務(wù)多、事務(wù)雜、涉及廣、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，秘書人員不僅上班時間要滿負(fù)荷工作，而且經(jīng)常要加班加點，節(jié)假日也要輪流值班。同其他部門相比，更需要有任人難任之勞、承人難承之重、挑人難挑之擔(dān)的精神和品格。走進(jìn)了辦公室這個大門，就要有恪盡職守、任勞任怨、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備，就要干一行、愛一行、鉆一行、專一行。這是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的基本內(nèi)容，更是秘書工作人員必備的職業(yè)素質(zhì)。

????秘書職業(yè)的從屬性決定秘書工作人員只能甘居幕后，扮演配角，當(dāng)無名英雄，愿為綠葉扶紅花，這是黨的事業(yè)的需要，也是社會分工的需要。這就要求秘書工作者要堅持把黨和人民的利益放在第一位，樹立無私奉獻(xiàn)精神，像一顆“螺絲釘”，擰在哪里，就在哪里使勁、發(fā)光，在默默無聞的平凡事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。

????二要勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù)。加強學(xué)習(xí)，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論。要堅持不懈地用鄧小平理論武裝頭腦，在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在運用理論指導(dǎo)實踐上下功夫，提高思想政治素質(zhì)，尋求解決問題、推動工作的有效辦法和途徑。還要努力學(xué)習(xí)新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。黨委秘書工作者應(yīng)具備較高的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，它包括：較強的文字語言能力、較敏銳的邏輯思維能力、較全面的綜合協(xié)調(diào)能力和良好的心理承受能力。概括地說，就是“坐下來能寫、站起來能講、走出去能干”。????三要認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。辦公室工作無小事。小事做不好，往往會誤大事。無論是文稿起草、信息調(diào)研、督促檢查、機要保密，還是文件校核、公文處理、會務(wù)安排、檔案管理、后勤服務(wù)等等，哪一個方面、哪一個環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)不靈，都會直接影響黨委工作的正常運轉(zhuǎn)。這說明，日常事務(wù)工作也要認(rèn)真地一項一項地抓緊抓好抓落實。黨委秘書工作者要從黨委工作的大局來看待每一項具體工作，從政治和政策的高度來考慮每一個細(xì)小問題，“有心于事，熱心于事，用心于事”，把每一件事考慮得更周全一些，安排得更細(xì)致一些，處理得更完美一些，有條不紊，周密科學(xué)，從而保證領(lǐng)導(dǎo)有更多的時間和精力去思考大事，研究要事，處理急事，解決難事。

????四要積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。多年來，我市黨委辦公室系統(tǒng)工作成績顯著，面對新的形勢、新的要求，還有很多不適應(yīng)的地方，制約著黨委辦公室服務(wù)水平和工作水平的提高，需要創(chuàng)新才能開拓新的局面。黨委秘書工作者往往接受任務(wù)后都很認(rèn)真，勤勤懇懇，埋頭苦干，但光這樣還不夠，還要不斷探索辦公室工作新領(lǐng)域、新形勢、新途徑，創(chuàng)造性地開展工作。

????五要廉潔奉公、潔身端行。辦公室是黨委面向社會的一個重要窗口，在群眾眼里，辦公室就是黨委的代表。黨委秘書工作者的一言一行、一舉一動都會直接影響到黨委機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者的形象，如果不加強自身的修養(yǎng)，不檢點自己的行為，就會滋生不健康的思想，甚至可能出現(xiàn)假公濟(jì)私、違法違紀(jì)的問題。因此，必須帶頭加強世界觀的改造，帶頭執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，管住自己，不以善小而不為，不以惡小而為之，謹(jǐn)言慎行，防微杜漸，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正為官。一定要做到“三要三不要”，就是要潔身端行，不要以權(quán)謀私；要增光補合，不要抹黑添亂；要接受監(jiān)督，不要自恃特殊。尤其是不能借領(lǐng)導(dǎo)的名義辦私事，不能打領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的旗號謀私利，不能利用便利的工作條件撈好處。總之，要自覺養(yǎng)成奉公為德、謀私為恥，清廉為榮、利己為羞的人格準(zhǔn)則，以實際行動做清正廉潔的模范，以實際行動維護(hù)黨委的良好形象。