第一篇：幸福中國作文

寒假里，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讀完后，我深有感觸。

什么是建設(shè)“幸福中國”？毛澤東提出“為人民服務(wù)”，鄧小平提出“共同富?！保瓭擅裉岢鳇h“代表著中國最大的根本利益”，胡錦濤提出“權(quán)為民所用、情為民系，利為民所謀。”說到底都是為了人民幸福。其中，讓我印象最深的幾個故事是《幸福的小魚》、《畫押老人三遷新居》。

《幸福的小魚》這個故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn)的一個故事，故事的主人公是小男孩曾維。他在云南澄江縣海口鎮(zhèn)松元小學(xué)四年級的學(xué)生。今天是開學(xué)的日子，天還沒亮，曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到“學(xué)費”倆字，腦袋就“嗡”的一下子，連忙從床上一躍而起。他很害怕開學(xué)，每次開學(xué)的頭一晚，都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費，他們想了許多辦法，就是不夠。走在上學(xué)的路上，他在想又要交學(xué)費了，怎么辦呀？我不是第一次交不起學(xué)費了。不知不覺的到了學(xué)校，曾維的爸爸剛要把學(xué)費交給老師時老師微笑的說；“不用交了！今年國家實行“三免補(bǔ)一的”好政策，所以就不用交了!”曾維和爸爸非常高興。

曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚，現(xiàn)在他覺得自己是一條幸福的小魚了！

去年，我奶奶因病住院，在醫(yī)院住了10多天，花了近萬元，由于有了合作醫(yī)療，其中大部分的費用都報銷了。農(nóng)村合作醫(yī)療每人每年只交幾十元就可以了。在以前是沒有的！

通過《幸福的小魚》這個故事，讓我感受到其實在大山深處還有比我們更苦更窮，甚至上不起學(xué)的孩子。我們長在城市里的孩子，應(yīng)該滿足了。

我覺得，現(xiàn)在我們要多幫助貧困家庭，尤其是上不起學(xué)的。因為上學(xué)是我們的終身大事。所以，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后，來報答父母、報答老師、報答祖國。做一個對社會有用的人！

在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。

2011年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材??

幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂??幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。

我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識，才有實質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福中國！

為建設(shè)幸福中國而努力奮斗！

在這個假期里，我仔細(xì)品味了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點點滴滴的變化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸?！?！

2011年在人民大會堂召開的“兩會”上，大家共同提出了“幸福中國”這個號召。整本書分為6個篇章，分別是“實現(xiàn)免費義務(wù)教育”“共享發(fā)展成果”“提高基本醫(yī)療保障”“健全社會保障體系”“困難家庭住上新房”“提供公共文化服務(wù)”。整本書僅僅圍繞 “幸福中國”四個字，使我們大家感受到了幸福中國的繁榮富強(qiáng)。1949年中華人民共和國正式成立、1978年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實施改革開放??這些歷史表明想要幸福，就要努力創(chuàng)造、奮斗！

這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的 “促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的“三免一補(bǔ)”的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。“一補(bǔ)”是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。

不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我的學(xué)校操場跑道原來是用水泥做的，而現(xiàn)在是用塑膠﹔原來教學(xué)樓是4樓現(xiàn)在變?yōu)?樓﹔教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用“多媒體”教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽??數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！

每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。你瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。

再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！

像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福！

祝愿祖國在新的一年里能夠繁榮富強(qiáng)，龍騰虎躍，越來越“幸福”！

幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個四好少年，近一點我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福的中國!

尊敬的老師、各位同學(xué)： 大家好。今天我演講的題目是《幸?！沸腋Ｊ鞘裁?？其實幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過歲月的流年以后，才明白，幸福其實很簡單，只要心靈有所滿足、有所慰藉就是幸福。健康的活著就是一種莫大的幸福！!建設(shè)幸福中國，建設(shè)美好生活！同學(xué)們，現(xiàn)在我問大家一個問題：什么是幸福？我想，我們?nèi)Ｍ加胁灰粯拥拇鸢?，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣，但是可以肯定的是沒有一位同學(xué)僅僅把吃飽穿暖當(dāng)做幸福。因為十一五或者說改革開放30年已經(jīng)為我們解決了溫飽，而且在座的同學(xué)大多數(shù)早已進(jìn)入了小康社會。今天我不想標(biāo)榜新潮玩穿越，也不想憶苦思甜回到解放前，只想和大家說說身邊的幾個小事。每天上課間操的時候，不知道大家觀察過操場外停放的汽車嗎，大有密密麻麻擺放不下的趨勢，可是四年前這小路還空蕩蕩的沒有幾輛汽車。這說明了什么，人們的社會地位在穩(wěn)步提高，國家科教興國的戰(zhàn)略已經(jīng)落到了實處。同學(xué)們，請大家再看一下教室內(nèi)的這些多媒體，幾乎每個教室都有一套多媒體?？梢赃@樣說，十一五用科學(xué)發(fā)展觀為中國的富強(qiáng)交上了一份精彩的答卷！幸福沒有最好，只有更好。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會說，這和我有什么關(guān)系？可是，請問你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量，.再問，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶臘的蘋果、帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來，這些民生工程與你我息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國更是離不開你，離不開我，離不開我們每一個中國人。前幾看到獻(xiàn)血車上有人去獻(xiàn)血，爸爸說：如果我的血給陌生人帶來生命和幸福的時候，我也很幸福。啊，我明白了，幸福是雙方的攜手，幸福是大家的一同努力。同學(xué)們，清早，當(dāng)我們吃下早餐對爸爸媽媽說一聲謝謝的時候，家庭和諧的溫馨正在將你籠罩；上學(xué)路上，當(dāng)我們在紅燈前停下腳步靜等一分鐘的時候，和諧交通的通暢和安全正在為你保駕護(hù)航；當(dāng)你將作業(yè)本上的錯誤工工整整地改正過來，對我們的老師說一聲謝謝的時候，幸福之花就會在我們的教室里燦爛開放。你我攜手，中國會有更多的活雷鋒，你我攜手，中國將更富強(qiáng)，更幸福！謝謝大家，我的演講完了。

| 評論

建設(shè)幸福中國談“兩會”

2011年迎春花開的時候，全國“兩會”的會場內(nèi)外，一個鮮亮的詞語在人民的口中流傳開來，那就是：“幸福中國”。建設(shè)幸福中國是全中國人的共同期盼。作為一名小學(xué)生，感覺自己這個小接班人的責(zé)任更重了，更為自己是個中國人自豪了。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我知道幸福中國是指：權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫了這明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)……從建國到現(xiàn)在，我國在經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、科技等領(lǐng)域可謂是突飛猛進(jìn)?，F(xiàn)在的中國人穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交。國家發(fā)展日新月異，免農(nóng)業(yè)稅、糧食補(bǔ)貼、使農(nóng)民得到了真真切切的實惠；城鄉(xiāng)居民最低生活保障、醫(yī)療保險、義務(wù)教育免費；興建高速公路、跨海大橋，手機(jī)普及，連退休的老人都有工資、真正的實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、老有所依”。這就說明中國真的富強(qiáng)了。從這些方面，我們完全能體會到我國的強(qiáng)大。經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅猛，世界中無可替代的地位。更能體會到這些建設(shè)給老百姓到來的幸福，我們一定在這良好環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，將來繼續(xù)把祖國建設(shè)的繁榮富強(qiáng)！

中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們。建設(shè)幸福中國我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識根基，不斷在實踐中增加知識提高能力，為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：幸福中國作文

幸福中國作文

幸福中國作文

（一）很久很久以前在世界的東方，有一條沉睡的巨龍。他就是——中國，一個偉大的國家。他經(jīng)歷了無數(shù)的磨難后，終于站起來了，他就是——中華人民共和國。

中華人民共和國成立以前，有一個目標(biāo)；這個目標(biāo)是——成立中華人民共和國；中華人民共和國成立以后的目標(biāo)是——建設(shè)剛剛起步的新中國；而現(xiàn)在的目標(biāo)是——建設(shè)幸福中國；

中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史新紀(jì)元，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家。中國人民從此站起來了，成為國家的主人。走上了獨立、民主、統(tǒng)一的道路。從此開始了向社會主義過渡時期

新中國成立以后，從此開始了探索社會主義的新道路。人民要集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。這是探索社會主義道路良好開端。第八次人民代表大會以后，社會主義建設(shè)蓬勃展開，成就顯著。

成立新中國的目標(biāo)實現(xiàn)了。接下來，我們要做的是建設(shè)幸福中國，打造和諧中國。建設(shè)幸福中國，離不開民族團(tuán)結(jié)；而打造和諧中國，必然也離不開民族團(tuán)結(jié)?？傊疅o論如何民族團(tuán)結(jié)是第一位，只有全國人民團(tuán)結(jié)之后。中國才能幸福，人民才會幸福。為了幸福的中國，為了幸福的明天。我們要好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)幸福中國打下良好基礎(chǔ)，因為幸福才是最重要的。

幸福是什么？一個小孩會說：和小伙伴們玩；一個農(nóng)民工說：多掙點錢，養(yǎng)活家人；一個流浪漢會說：有吃的就行了；當(dāng)然，有的人還會說幸福不重要，有錢就好了。還會說“有錢能使鬼推磨”。而我卻不這樣想，因為幸福比金錢更重要。幸福是人人都需要的。幸福用金錢買不到。

所謂金錢，只是物質(zhì)上的財富罷了；精神財富才是真正的幸福，幸福是不能用金錢來衡量的。因為財富可以隨意創(chuàng)造，但幸福不可以隨意創(chuàng)造；更何況是國家呢？國家也需要幸福。這就是幸福與財富的區(qū)別。不要把金錢看得太重，反而失去了幸福。

中國如一條巨龍，這條巨龍騰飛了。他的目標(biāo)就是飛向世界、飛向幸福、飛向明天；向全世界莊嚴(yán)宣告：中國獨一無

二、中國所向披靡、中國威震八方；巨龍托起了嶄新的幸福明天。為了幸福的明天“我絕不向任何困難低頭、壓不扁、折不彎、頂?shù)米　槻坏?。為了幸福明天，我們一起加油吧?。?/p>

天空，是雄鷹賴以生存的地方；大海，是魚兒賴以生存的地方；而神州大地，是中華兒女賴以生存的地方；神州大地，我永遠(yuǎn)的家；我永遠(yuǎn)愛你！直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

幸福中國作文

（二）經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雷雨雪，終于，九百六十萬平方公里寬闊的身軀--中國。

這個東方巨人，慢慢睜開雙眼，挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，向世界宣告。

中國慢慢地步入信息社會，而且經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在世界上的威信也逐漸提高。二零零一年在卡塔爾舉行了世界貿(mào)易組織第四屆部長級會議。在會上，世界貿(mào)易組織成員審議中國加入世貿(mào)組織，并采取協(xié)商一致通過的方式。當(dāng)確定沒有人表示反對時，工作組主席杰拉德笑容綻放，他高高舉起木錘，'當(dāng)'！嘹亮的錘聲回響在整個大廳。終于，中國加入世界貿(mào)易組織的決定通過了。錘聲剛落，大廳里響起了熱烈的掌聲。對中國加入世貿(mào)組織，不僅國人高興，世界各國也表示祝賀。因為中國加入世貿(mào)組織以后，不但中國受益，世界各國也將從中受益。在世界經(jīng)濟(jì)全球化的今天，可以說，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮同樣離不開中國，正像世界貿(mào)易組織總干事穆爾說的那樣：'中國加入世界貿(mào)易組織是對這個世紀(jì)的一件大事。'

胡錦濤主席提出的：'權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀'，說到底都是為了人民謀取幸福。人民是幸福中國的主人，建設(shè)幸福中國就是要讓幸福中國的主人幸福。我們要讓幸福更給力，更持久。

而我們--現(xiàn)在的青少年，我們是幸福中國的建設(shè)者。文化知識，思想品德的修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會實踐，全面發(fā)展，個性發(fā)展，這是我們成長路上必須面對的課題。只有正確認(rèn)識和處理這些關(guān)系，才能肩負(fù)建設(shè)幸福中國的重任，創(chuàng)造美好的未來！

幸福中國作文

（三）同學(xué)們一定聽過《勞動最光榮》這首歌吧，歌里這樣唱到：“幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造?！?/p>

同樣，“幸福中國”是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。

我的一位爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了，他們年輕時是挨過餓的。他當(dāng)時對幸福生活的期望很容易滿足，他只希望能把日本強(qiáng)盜從中國趕出去；只希望能填飽肚子；只希望他的老師能有第二件可以換洗的旗袍；只希望能交得上學(xué)費繼續(xù)上學(xué)；只希望成績比他好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)，不去當(dāng)學(xué)徒。甚至爺爺當(dāng)時只不到十歲的表妹得了肺炎，因為家里買不起青霉素，只能結(jié)束如花的生命。

1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，使中國人民站起來了；1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了；今天，在>科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會，使中國人民幸福起來了。不用再受吃不飽、穿不暖、上不起學(xué)、看不起病的痛苦了。

在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫著明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。

聽奶奶說，她的一位老朋友家的生意一落千丈，為了還債，把房子賣了，把車也賣了，無家可歸，天有不測風(fēng)云，這位奶奶又得了病，正當(dāng)她手無足措時，奶奶告訴她，申請辦理低保、廉租房和醫(yī)療>保險就行。那位奶奶辦了低保以后，每個月能領(lǐng)到幾百元的低保金，生活不再那么困難了；拿低保金里的幾十元出來，便可以住上干凈舒適的新房子了；辦了醫(yī)保以后，每次化療、手術(shù)的錢都能報銷一部分，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了不少，病也痊愈了?，F(xiàn)在，奶奶用自己的低保金開了一家十字繡小店，臉上每天掛著燦爛的笑容，逢人就說：“黨和政府救了我一命，我太感謝他們了。”

新中國成立，改革開放，科學(xué)發(fā)展，我們的國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動了中華民族的偉大復(fù)興。

今天的幸福生活就是前億萬人共同奮斗的結(jié)果，每一個人的能力不一樣，所作的貢獻(xiàn)也各不相同。但是只要我們共同為一個目標(biāo)努力，我們的貢獻(xiàn)就一定會集合成巨大的力量，就可以創(chuàng)造人間的奇跡。我們每一個人都可以成為中華民族騰飛華彩樂章中生動跳躍的音符。

中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！

第三篇：幸福中國作文（范文）

建設(shè)幸福中國

人類的一切的努力的目的在于獲得幸福

——歐文

60年華夏，與誰執(zhí)手，看彈指瞬間風(fēng)云變幻；寵辱不驚，靜待幸?；ㄩ_。

幸福是采菊東籬，悠然見南山的閑適；幸福是沉醉西亭日暮，不知歸路的回憶；幸福是春種一粟，秋收萬顆籽的的豐收；幸福是孩童嬉笑著哼唱“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸·?！薄ば腋＞褪沁@樣平淡簡單，但就像每一只風(fēng)姿綽約的蝴蝶，幸福也必須經(jīng)過艱難而痛苦的蛻變。

英國用鴉片戰(zhàn)爭打開了晚清的大門，侵略者們的肆無忌憚，國人的隱忍，難道中國就此滅亡？不！你錯了！中國啊，是驕傲的牡丹，即便是王命也是不從的，春天到了便開了?？窗?！那轟轟烈烈的革命，夾雜著譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪壯！看?。∧呛橙诵南业目谷?，血染的大地綻開了多少冶艷的花朵！烈士以鮮紅的血液為我們創(chuàng)建了幸福生活。

陽光從陰霾中透了出來，滿以為看得到燦爛陽光，可我們太心急了，忘了國富民強(qiáng)，眾安道泰是一步一步建出的。

心慌的我們走入了那個悠長，寂寥而惆悵的雨巷，那兒彌漫著“文革”“大躍進(jìn)”的悲傷，我們艱難地尋找著出口，尋找幸福。

這時那個受了二次文革迫害的老人出現(xiàn)了，他帶著包容睿智的微 1 笑，在南海劃了一個圈，劃出了新時代，劃出了陽光。

因為有他，我們可以走出困境，因為有他，我們才可與兩岸同胞們共聚，圓了歸家夢！因為有他，我們沖破了繭的束縛，開始幸福征程。

看著GDP值一點一點漲會幸福；看見中國國旗緩緩升起會幸福；看見航天飛船成功發(fā)射會幸福；看著街邊櫥窗里倒影著的每個人微笑著的臉，我們會情不自禁的彎起嘴角，這也是一種幸?！ぁ?/p>

歲月如梭，時光流淌在靜雅城市和悠閑小鎮(zhèn)中，當(dāng)我們漫看天上云卷云舒時，一直都記得；晨曦之下，我們曾在國旗飄揚的地方莊嚴(yán)許下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的承諾！一直記得初生牛犢的我們“指點江山”時的“激揚文字”；一直記得我們“為中華之崛起而讀書”的凌云壯志。

“國是我們的國，家是我的家，建設(shè)靠大家?！币磺吒璩懥诵闹泻狼?。是的，國是我們的，我們幸福則國幸福！

青年是國之希望，讓國家是幸福，是我們義不容辭的責(zé)任，我們難道不該好好學(xué)習(xí)，熱衷體育鍛煉，為國效力報答祖國嗎？

幸福，一直都很簡單，需要的是我們用心的維護(hù)。

陽光璀璨，紅塵繁華，我愿與君執(zhí)手，畫錦繡江山，建幸福中國！

第四篇：幸福中國

幸福中國

篇一：《幸福中國》演講稿

你我攜手

建設(shè)幸福中國（演講稿）

（上場，敬禮?。?/p>

尊敬的老師、各位評委：

大家好。（敬禮完畢?。?/p>

我叫趙穎，來自601班，我演講的題目是《你我攜手，建設(shè)幸福中國》。

同學(xué)們，現(xiàn)在我問大家一個問題：什么是幸福？我想，我們?nèi)?00多個同學(xué)也許有500多種答案，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣，但是可以肯定的是沒有一位同學(xué)僅僅把吃飽穿暖當(dāng)做幸福。因為十一五或者說改革開放30年已經(jīng)為我們解決了溫飽，而且在座的各位大多數(shù)早已進(jìn)入了小康社會。今天我不想標(biāo)榜新潮玩穿越，也不想憶苦思甜回到解放前，只想和大家說說身邊的幾件小事。

每天上學(xué)放學(xué)的時候，不知道大家觀察過學(xué)校大門口外停放的汽車沒有？大有密密麻麻擺放不下的趨勢，可是就在幾年前這條通往學(xué)校的小路上，還是空蕩蕩的，沒有幾輛汽車。這說明了什么？說明咱老百姓的收入正在穩(wěn)步提高，國家富國興邦的戰(zhàn)略已經(jīng)落到了實處，不信，比賽結(jié)束了，就去問問咱們學(xué)校的老師，他們一個月有多少MONEY？

同學(xué)們，請大家再看一下教室內(nèi)的這些多媒體吧！我爸爸說，他在喬小上學(xué)的時侯，教室只是在一排平房里，后來建了一座教學(xué)樓，卻不防震，還是北京外商投資協(xié)會捐助的?，F(xiàn)在，咱們的教學(xué)樓可安全了，能預(yù)防七級地震。樓里的每個教室都是水磨石地面，鋼化的安全門窗，電風(fēng)扇、照明設(shè)備、多媒體網(wǎng)絡(luò)一應(yīng)俱全，是我們學(xué)習(xí)的天堂。重建的教學(xué)樓猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青陽的東大門上，熠熠生輝！可以這樣說，十一五用科學(xué)發(fā)展觀為中國的富強(qiáng)交上了一份精彩的答卷！

幸福沒有最好，只有更好。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會說，這和我有什么關(guān)系？可是，請問你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量，關(guān)注PM2.5.再問，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶臘的蘋果、帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來，這些民生工程與你我息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國更是離不開你，離不開我，離不開我們每一個中國人。

今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽為貧困地區(qū)的孩子寄去了愛心包裹。因為我明白：幸福是雙方的攜手，幸福是大家的一同努力。

同學(xué)們，清早，當(dāng)我們吃下早餐對爸爸媽媽說一聲謝謝的時候，家庭和諧的溫馨正在將你籠罩；上學(xué)路上，當(dāng)我們在過馬路，停下腳步左右看看，靜等一分鐘的時候，和諧交通的通暢和安全正在為你保駕護(hù)航；當(dāng)你將作業(yè)本上的錯誤工工整整地改正過來，對我們的老師說一聲謝謝的時候，幸福之花就會在我們的教室里燦爛開放。

你我攜手，中國會有更多的活雷鋒，會有更多的郭明義！

你我攜手，中國將更富強(qiáng)，更幸福！

我的演講完了，謝謝大家的傾聽。

（鞠躬，退場。）篇二：幸福中國演講稿

篇一：幸福中國演講稿

親愛

的同學(xué)們：

今天，我們在這里 隆重舉行“建設(shè)幸福中國”為主題的演講比賽。值此莊嚴(yán)而神圣的時刻，我們明確了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，在新的征程中只有讀書才能改變命運。

少壯輕年月，遲暮

惜光輝。作為新時代的驕子，我們的學(xué)習(xí)受到國家的熱切期盼，學(xué)校的殷殷關(guān)懷，我們應(yīng)該

把握難得的機(jī)會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身于建

設(shè)幸福中國的事業(yè)中，努力為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。

篇二：幸福中國演講稿

“幸

福中國”演講稿

大辛小學(xué)四年級二

班

王麒隆

老師們，同學(xué)們：

幸福是什么？有人

說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個和諧的家庭；也

有人說，幸福是每一天都開心、快樂??幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手

里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜長眠；勤勞一生，可得一

生長眠?！比嗣袷恰靶腋Ｖ袊钡闹魅?，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老

百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。

用心閱讀全書，使

我明白了許多，懂得了許多。近幾年，國家實行了免費的義務(wù)教育，上學(xué)不用花錢了。不少

農(nóng)村家長樂開了花，不但這樣，國家還設(shè)了獎學(xué)金。為不少貧困學(xué)生解決了困難，為不少優(yōu)

秀學(xué)生注入了增長劑。還有，過去有許多人因無錢治病，因沒有好的醫(yī)療設(shè)備，而失去了生

命，使許多人沉浸在失去親人的巨大悲痛之中。現(xiàn)在。農(nóng)村人也不用擔(dān)心了，因為現(xiàn)在農(nóng)村

有了醫(yī)保，村村有了衛(wèi)生室，小病再也不用跑遠(yuǎn)路了。

我的演講完畢，謝

謝大家!篇三：《幸福中國》演講稿

你我

攜手

建設(shè)幸福中國（演講稿）

（上場，敬禮！）

尊敬的老師、各位

評委：

同學(xué)們，現(xiàn)在我問 大家一個問題：什么是幸福？我想，我們?nèi)?00多個同學(xué)也許有500多種答案，每個人的

回答今天和明天的也許也不完全一樣，但是可以肯定的是沒有一位同學(xué)僅僅把吃飽穿暖當(dāng)做

幸福。因為十一五或者說改革開放30年已經(jīng)為我們解決了溫飽，而且在座的各位大多數(shù)早已

進(jìn)入了小康社會。

同學(xué)們，請大家再

看一下教室內(nèi)的這些多媒體吧！我爸爸說，他在喬小上學(xué)的時侯，教室只是在一排平房里，后來建了一座教學(xué)樓，卻不防震，還是北京外商投資協(xié)會捐助的?，F(xiàn)在，咱們的教學(xué)樓可安

全了，能預(yù)防七級地震。

幸福沒有最好，只

有更好。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。

今年春節(jié)期間，我

和爸爸媽媽為貧困地區(qū)的孩子寄去了愛心包裹。

你我攜手，中國會

有更多的活雷鋒，會有更多的郭明義！

你我攜手，中國將

更富強(qiáng)，更幸福！

我的演講完了

篇四：幸福中國演講稿

尊敬

的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

什么是幸福？ 孩

子說，幸福是糖果，年輕人說，幸福是玫瑰，老人說，幸福是攙扶??而我說：

2008年5月12日，汶川發(fā)生特大地震。頃刻間，破碎的瓦礫，坍塌的房屋，開裂的地面，驚恐的人群??有如晴

天霹靂，使整個災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。那一刻，四川痛了，西南痛了，中國痛了！“豈曰無衣，與

子同袍”，13億中華兒女萬眾一心，眾志成城，為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而緊握拳頭，凝聚力量。

瞧，總理來了！搜救部隊來了！醫(yī)務(wù)人員來了??目睹悲慘凄涼的現(xiàn)場，耳聞聲嘶力竭的哭喊，善良的人們用生命拯救生命，用淚水撫慰淚水，用真情感動真情，用愛心書寫愛心。盡管我

們痛苦萬分，卻也幸福不已。因為我們有這樣一個強(qiáng)大無畏的祖國，有這樣一個團(tuán)結(jié)博愛的

民族。

1949年10月1日，中華人民共和國成立了。

幸福，是一縷溫馨

的風(fēng)。雷鋒做了一輩子的好事，即使累得滿頭大汗也樂呵呵，不用說，受助的人們是幸福的，可誰能說雷鋒自己不幸福呢？公交售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微

笑永駐乘客心間，乘客幸福了，可誰又能說她不幸福呢？大學(xué)畢業(yè)生徐木禹扎根窮山溝，放

飛孩子們的希望，孩子幸福著，可誰還能說他不幸福呢？他們的奉獻(xiàn)精神如一縷溫馨的風(fēng)吹

拂著我們幸福的心田。

讓我們一起吶喊：

幸福，中國！

我的演講完畢，謝

謝大家！

篇五：幸福中國演講稿

虛偽

的嘴臉見得多了，只是不如你絕??！傳承幸福

是誰，乘著上下五

千年的悠久歷史，帶我們奔赴于巍峨的古韻之巔？ 是誰，乘著“以和為貴”的治國思想，為

我們打開一扇通往幸福的和諧之門？是誰，振動那雙強(qiáng)健有力的臂膀，將我們送往浩瀚無際

的騰飛之空？是中國！我心中的幸福中國！

在世界歷史的長河

里，中華民族無疑是最炫目、最燦爛的一個族群。幾千年來，她用自己的博大遼遠(yuǎn)、深沉厚

重，不斷地創(chuàng)造文明，締造傳奇，不停地向往自由，追求幸福。

今天的中國，已是

姹紫嫣紅、風(fēng)情萬種。在嫦娥飛月的軌道里我們感受到了實力的幸福，在奧運揚威的吶喊聲

里我們感受到了超越的幸福。

我驕傲，我是中國

人，我幸福于心中的和諧中國！

現(xiàn)在，請大家跟著

我一起，想象自己有一雙千里眼，噢！不，不用想象，從我們身邊就可以看到，看到了嗎？

中國正以光的速度蓬勃發(fā)展著；聽！中國向世界發(fā)出了不甘落后的吼聲，那吼聲是多么地震

撼人心，催人奮進(jìn)啊！請深吸一口氣，聞到了嗎？中國那傲然騰飛的生命氣息！

我驕傲，我是中國

人，我幸福于心中的騰飛中國！

具體到我們，親愛

的同學(xué)們，義務(wù)教育普及了，你是否正享受著“兩免一補(bǔ)” 帶給我們的溫暖？是否感受到了

“校園建設(shè)”多媒體教學(xué)帶給我們的便捷？是否體會到了新農(nóng)村合作醫(yī)療對我們的保障？爸

爸媽媽不再為我們“吃不好”而擔(dān)心，我們再也不為“無學(xué)上”而憂傷，貧窮疾病再也不會 折斷我們尋夢的翅膀??這一切一切的溫暖感受，這所有所有的幸?；匚稄哪睦飦?？對！是

中國！我心中的幸福中國！

我們的手中！這使命莊嚴(yán)而神圣，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而

美好的人生！讓我們胸懷大志，執(zhí)著追求，為振興中華，建設(shè)幸福中國而努力吧！

《春雨的色彩》說

課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋

檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。

三、活動目標(biāo)：

教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：

四、活動的重點和難點：

五、活動準(zhǔn)備：

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。

七、學(xué)法：

2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。

八、教學(xué)過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”。

2、看春雨

觀看課件《春雨的

色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（2）尋找句子、加深印象 主題、經(jīng)驗總結(jié)：、擴(kuò)展延伸、升華 篇三：幸福中國年 幸福中國年

在大年三十的除夕夜晚,人們用不同的方式喜慶中國年,有的一家人和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓在家里,邊吃著香噴噴的年夜飯,邊品味著電視中春節(jié)晚會的精彩節(jié)目;有的一家人訂好在酒店吃年夜飯,一邊吃,也一邊欣賞著酒店精心準(zhǔn)備的豐富多彩的節(jié)目,一派喜樂融融的歡樂景象。走進(jìn)我們家,四代同堂,圍聚在一起,吃著精心準(zhǔn)備,豐富美味的年夜飯,雖比不上山珍海味,但吃到肚子里,每個人都笑容滿面,喜笑顏開,大家舉杯彼此問候新年,全家人都沉浸在幸福的晚餐中。

在一場熱鬧的歌舞表演后,春節(jié)晚會的序幕拉開了,我們一起坐在舒適的沙發(fā)上,一邊聊天,回味一年來的生活情況,一邊看著熱鬧的迎新春的表演。當(dāng)碰到非常精彩的節(jié)目時,大家都紛紛贊不絕口,議論起來。特別是對那精彩無以倫比的“化蝶”拍案叫好。有的說:“沒想到那兩個演員將《梁祝》中感人至深的“化蝶”表演得如此淋漓盡致,真是漂亮,不愧為世界級的金獎得主。有的說“這‘化蝶’雖美,但我卻有一點不大滿意,在最后的造型,本以為兩人必會合并成一只蝴蝶,在演播廳上空飛舞,可沒想到結(jié)果卻是兩人側(cè)身合并的蝴蝶起飛的姿態(tài)。”還有的說:“別看這‘化蝶’如此精彩,花費的時間與精力可不少吧!幾個高難度動作都完成得非常漂亮,真可謂是‘臺上一分鐘,臺下十年功’呀?！?/p>

隨著晚會的此起彼伏,讓我們也不由自主地跟隨著,一會笑得前俯后仰,一會兒又感動地?zé)釡I盈眶??,隨著時間的流逝,漸漸臨近十二點了,這時,四處炮聲震天,煙花齊放,全都沉浸在煙花的世界里,鞭炮接二連三地放著,煙花一束束的噴向天空,灑下七彩燦爛的光芒,將星城的天空點綴得五彩繽紛,令人眼花繚亂,正在這時,隨著天空美麗新景的創(chuàng)造,新年的鐘聲敲響了,全國上下,普天同慶,為迎接新的一年四處歡騰。送走馬年,迎來羊年,伴隨著歡笑與燦爛的星空,帶著新春的夢意,我睡了??。

這真是一個令人難忘的中國年!

第五篇：幸福中國

我的中國夢之幸福中國主題調(diào)研

學(xué)號：13121299 姓名：鄧皓嘉 學(xué)號：13121230 姓名：成李英 學(xué)號：13121275 姓名：王樹園

第一次參加社會實踐，我們明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。我這次暑期實踐的內(nèi)容是中國夢-幸福中國，面對西安市民調(diào)查什么是幸福，為了接觸更多的人，我和隊友分別在不同的地方對廣大西安人民進(jìn)行了調(diào)研，通過對不同人群的調(diào)查，我們都有著很大的收獲。

何謂幸福？有人說，“幸福就是三句話，能笑，能吃，能睡”；有人說，“幸福有三個因素：一是有希望，二是有事做，三是有人愛”；有人說，“幸福就是快樂，快樂勝過黃金”；有人說，“幸福就是健康”；有人說，“幸福就是發(fā)現(xiàn)你最愛的人最愛你，發(fā)現(xiàn)他們值得你愛，你也值得他們愛”。

這里有許多關(guān)于幸福的詮釋，有的直白，有的含蓄，有的幽默，可謂仁者見仁，智者見智，但都深入淺出地說出了幸福就在我們身邊，就在我們的生活中。幸福就這么簡單，它是一種感覺，是一種心態(tài)，是一種體驗。

毋庸諱言，有幸福就有痛苦，沒有痛苦，也就沒有了幸福，這是事物的兩個方面，正如沒有黑也就沒有白，沒有是也就沒有非，沒有生也就沒有死一樣，幸福和痛苦，是辯證關(guān)系，是相互依存的，并在一定條件下轉(zhuǎn)化。也就是說，為了避免疾病的痛苦，就要鍛煉身體，只有這樣，才能有健康的幸福；為了避免坐牢之苦，就要遵紀(jì)守法，只有這樣，才能有自由的幸福，否則，幸福必然轉(zhuǎn)化為痛苦。由此想到了季羨林先生說過的“內(nèi)心和諧”。幸福，除了人與人的和諧、人與自然的和諧外，更重要的是“內(nèi)心和諧”。所謂內(nèi)心和諧，似就是古人說的“知足知不足，有為有不為，知足常樂”。對已經(jīng)得到的很滿足，又知道自己的不足而努力工作。干應(yīng)該干的，不干不應(yīng)該干的；得應(yīng)該得的，不得不應(yīng)該得的；走應(yīng)該走的路，不去不該去的地方。如此，才能快樂和幸福。清人胡澹淹的《解人頤》中，有一首打油詩《知不足》，很好地詮釋了內(nèi)心不和諧的種種表現(xiàn)：“終日奔忙為了饑，才得飽食又思衣。身著綾羅和綢緞，堂前缺少美貌妻。娶下三妻和四妾，又怕無官受人欺。四品三品嫌官小，又想南面做皇帝。一朝登上金鑾殿，卻慕神仙下象棋。洞賓與他把棋下，更問哪有上天梯？若非此人大限到，上到九天還嫌低！”語言雖然夸張，但卻刻畫出了某些欲壑難填者的嘴臉。

現(xiàn)在一些人一朝權(quán)在手，就思量著權(quán)力如何為自己所用，如何轉(zhuǎn)化成美色與財富。貪了一百萬，還想一千萬，有了一千萬，還想著更多。貪婪使心理失衡，致內(nèi)心不和諧，結(jié)果守著成堆的贓款，整天提著心吊著膽，哪有什么幸福可言？及至東窗事發(fā)，鋃鐺入獄，那滋味正如一位貪官在獄中寫的：“深夜，我在牢中走來走去，在這里真是度日如年，不，度分如年，度秒如年??”

富足與幸福是兩碼事。富足大體上可以用物質(zhì)的豐厚程度或社會資源的占有程度來衡量，而幸福感則更多地屬于精神的，感覺的。

現(xiàn)代人的幸福是什么？開寶馬，坐奔馳，夜總會，桑拿浴，魚翅宴，巧笑倩兮美目盼兮，海濱別墅小洋樓，皇家禮炮五糧液？這些東西兩個字就可以包容了，那就是財富。但不同的人有不同的幸福感?！案豢蓴硣钡奈④浌緞?chuàng)始人比爾.蓋茨，早早立下遺囑，把自已財富的99%捐獻(xiàn)給社會。我相信，這樣做更能幫他找到幸福感。

本次社會實踐中，聽到不同人群歲幸福的認(rèn)識，我自己覺得感悟很深，在我看來，幸福就是一種知足的快樂心態(tài)，但是也不是就只滿足于現(xiàn)狀，如果已經(jīng)把日子過到揭不開鍋的底部還覺得不錯，那就是一種頹廢了。

什么是“幸福中國”？我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，從中了解到了祖國“十一五”期間翻天覆地的變化和成就，體會到了祖國和社會對人們的關(guān)懷，更真切地感受到了幸福的真正含義：幸福是適齡兒童都能不花錢、有學(xué)上；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是人人有房??；幸福是維護(hù)勞動者的合法權(quán)益；幸福是公共文化服務(wù)設(shè)施越來越完善......掩卷沉思，“幸?！睆哪睦飦恚啃轮袊闪?，改革開放，科學(xué)發(fā)展，我們的國家經(jīng)歷了從“站起來”到“富起來”，再到“幸福起來”的艱難歷程，是一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動了中華民族的偉大復(fù)興。作為新時代的少先隊員，除了享受黨和國家給予的幸福生活，我們更應(yīng)該把個人的成長融入到時代的發(fā)展之中，做“幸福中國”的建設(shè)者。

“民生在勤，勤則不匱”。人民是一切社會活動的原動力。國家的繁榮昌盛離不開每個社會成員的艱苦奮斗。從“博弈老三難”到挑戰(zhàn)“新解法”，從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從新中國成立，到而今改革開放的“黃金歲月”，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，代代仁人志士發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，才推動了中華民族的偉大復(fù)興，改變了我國一窮二白的社會面貌。

“歷覽前賢國于家，成由勤儉敗由奢?！睔v史的興衰更迭告誡我，一個國家、一個民族的昌明隆盛，不僅需要一個正確的領(lǐng)導(dǎo)，需要君主的勵精圖治，更需要全體人民的自力更生、艱苦奮斗！民勤政明，眾安道泰，中國的未來定會更幸福、更美好！

“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”。青少年站在時代幸福的最前沿，接受著改革開放歲月滄桑的洗禮。陽光下，我們羽翼漸豐；陽光下，我們風(fēng)雨與共；陽光下我們需要承擔(dān)更多幸福的希冀！“先天下之憂而憂，后天下之樂為樂”，情為國所系，力為國所出，堅持德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展；堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、社會實踐，肩負(fù)起建設(shè)幸福中國的重任

如果說“幸福中國”就是“讓人民幸?！?，那么怎么才能“讓人民幸福”呢？在如果說“讓人民幸福”就是“讓人民生活的更好”，那么，怎樣才能讓人民生活的更好呢？“生活得好”并沒有絕對的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不同時代，不同國度，不同階層，不同個人用以衡量“生活得更好”的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。因此，在每個時代，建設(shè)“幸福中國”的目標(biāo)也不盡相同。在當(dāng)代國際交流日益加強(qiáng)，現(xiàn)代文明日新月異的條件下，我們應(yīng)該有時代眼光，全球眼光，發(fā)展眼光，要理性判斷，切忌盲目自大。在判斷自己和他人，甚至國家是否幸福時，不能僅僅憑感覺和感受，要不然我們就無法解釋為什么在形同的社會條件和生活環(huán)境中有些人感到幸福，有的感到不幸福。民生是幸福生活的保證。民生包括三個層面上的具體內(nèi)容：一主要是指民眾基本生計狀態(tài)的底線；二主要是指民眾基本的發(fā)展機(jī)會和發(fā)展能力；三主要是指民眾基本生存線以上的社會福利狀況。就業(yè)是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、穩(wěn)定是民生之盾。

建設(shè)幸福中國，構(gòu)建和諧社會，就是要把民生問題作為重中之重，讓廣大人民群眾有活干，有學(xué)上，有飯吃，有衣穿，有屋住，病有醫(yī)，老有養(yǎng)，生活幸福，都過上好日子。

科學(xué)發(fā)展為幸福生活創(chuàng)造條件；科學(xué)技術(shù)將幸福生活點亮；和諧安定為幸福生活提供保障；精神文明將幸福生活打造；民生舉措將幸福生活繪制。

“十二五”期間，西安深提出“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福西安。”同時，為建設(shè)“幸福中國”探路。那么，我們應(yīng)該思考這么一個問題：到底什么事“幸福西安”，如可建設(shè)“幸福西安”呢？ 幸福并不是所謂的錢越多越幸福，并非所有人皆有奔馳、寶馬才是幸福，更肥大家都擁有了洋房別墅才幸福??遙不可及的不是幸福，虛無縹緲的也不是幸福，不切實際的更不是幸福??幸福是一種生活，一種知足，一種溫暖，一種快樂??民生連著民心，民心凝聚民力。“房子、票子、籃子、路子、身子??”等回答了“民富才是硬道理”，“民夫才能國富”，“民強(qiáng)方能國強(qiáng)”，“民富是國富之基”，從而達(dá)到“國民共富”的“十二五”最強(qiáng)音。建設(shè)幸福西安并非想象中那么容易，建設(shè)幸福西安既要讓老百姓看得見，摸得著，享受的到在西安生活的幸福，又不能高幸福政績工程，不能寅吃卯糧，竭澤而漁。只有每一個人的幸福都能夠得到合法的保障，每一個人都能夠在這個社會找到屬于自己的安身立命之所在。幸福才意味著希望，幸福才意味著發(fā)展，幸福才意味著人們依次為導(dǎo)向，得之所得，是之所失。

建設(shè)幸福西安，不能不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能不發(fā)展高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)。也就是必須做大蛋糕，實現(xiàn)西安經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型升級。但是，建設(shè)幸福西安有不能急功近利，不能過分追求GDP，不能重走傳統(tǒng)發(fā)展方式的老路，也不能過度分蛋糕，只注重現(xiàn)時的享受，而不顧及未來的幸福。只注重享受幸福一定不是長久的幸福，不可能人人享有幸福而不需付出勞動，無需付出智慧和汗水。

建設(shè)“幸福西安”，干部要形成創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的成就管，知識就是力量的財富觀，必須以嶺南文化的歸屬感，領(lǐng)風(fēng)氣之先的自豪感以及履行社會責(zé)任的異物感，在全社會營造積極向上健康辯證全面的幸福感的文化氛圍，共同推進(jìn)“幸福西安”的發(fā)展。

幸福的藍(lán)圖總是容易令人激動，但激動并不能等來幸福。不管事一個省市還是一個國家。沒有想法，一切因循守舊，或許可以躺在過去發(fā)展的成果上舒服一時，或許可以在傳統(tǒng)發(fā)展的道路上還能夠喝上一杯羹。然而，明知此路不通依舊堅持，個人之所得建立在社會的痛殤之上，焉能幸福，焉能志得意滿？光有想法又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要實干和巧干。但無論是實干還是巧干抑或是而這兼有，總歸都是要會干。會干才能博得經(jīng)濟(jì)效益，社會效益和文化效益，政治效益等各種效益的最大化，會干才能為幸福鋪墊根基，讓幸福成為發(fā)展的必然成果?，F(xiàn)在有些地方動輒冠名幸福來描繪本地所做的工作，這是對幸福的錯誤理解。幸福不是

一個籮筐，什么東西都能往里面裝。幸福的國家，社會需要在每一個建設(shè)層面都能夠作出一些進(jìn)步，推動更多的改革，才有可能建設(shè)讓人滿意，持續(xù)發(fā)展，科學(xué)富足的社會。

幸福社會必定是和諧社會，因而“幸福西安”可以成為“和諧中國”的前瞻性闡述。敢為天下先的粵人，應(yīng)有擔(dān)當(dāng)“幸福中國”先行者和排頭兵、“幸福中國”標(biāo)桿的膽略和氣魄。

最后,概括的來說，“幸福中國、幸福西安 ”就是：讓老百姓的“工資飛”，社會更加安全；孩子都能享受到平等的教育；貧困戶都能蓋新房；好山好水，呼吸新鮮空氣；社會有誠信有公平；政府花錢，化解城鄉(xiāng)矛盾；長久的幸福依靠法制；做大“幸福蛋糕”，激勵“匹夫履責(zé)”幸福應(yīng)包括醫(yī)療保障。這才是我們需要建設(shè)的幸福中國、幸福西安。幸福不會從天降，也不是空談，需要我們實實在在地動起來，共建共享。建設(shè)幸福中國，幸福西安從每個人做起，從現(xiàn)在做起！

我們的調(diào)查，什么是幸福？你幸福么？回答肯定是眾說紛紜，但是可以肯定的是，這與你所生活的社會狀態(tài)，生活水平有很大的關(guān)系。

近幾十年來，我們堅持走中國特色社會主義道路，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。有人說中國特色社會主義說白了就是資本主義的美化詞，現(xiàn)在的中國國情是富人越富，窮人越窮，社會主義岌岌可危。

也有人說這幾十年來，中國愈發(fā)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，都是走了社會中國特點的中國特色社會主義道路，我們要沿著中國特色社會主義道路奮勇前進(jìn)。

人們一直把幸?？醋魅松慕K極目標(biāo)，人們所做的一切都是在追求幸福。那么在我們堅持的中國特色社會主義道路上，人民的幸福感有多少呢？是不是人們的幸福感也可以做一個判定我們所走道路對錯的指標(biāo)呢？

為此，我們實踐隊在陜西西安做了關(guān)于幸福感的調(diào)查。如何在保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展的前提下，實現(xiàn)民生福祉的持續(xù)改善？如何使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考量從“血汗G D P”的數(shù)字標(biāo)簽到宜居“幸福指數(shù)”的人文標(biāo)簽的轉(zhuǎn)型？如何將“幸福”的概念轉(zhuǎn)化為民眾切實感受的幸福生活？這些都將是未來需要正視和解決的問題。

調(diào)查顯示，在被調(diào)查的人中，回答“非常幸?！钡谋壤秊?4.9%，回答“比較幸?！钡谋壤罡撸s占六成，為59.2%，兩項相加為74.2%，也就是回答傾向于認(rèn)為自己生活得幸福；有13.6%的人做了介于幸福和不幸福之間的選擇，9.8%的人認(rèn)為自己生活得“不太幸?！保?.5%的人選擇了“不幸?！?，傾向于不幸福回答的比例為12.3%。

調(diào)查中從“不幸?！薄ⅰ安惶腋！?、“說不清”、“比較幸福”和“非常幸?！狈謩e計分為1—5，結(jié)果顯示被調(diào)查者的平均幸福水平為3.74，標(biāo)準(zhǔn)差為0.912，也就是說整體平均分接近“比較幸?！彼健?/p>

雖然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與幸福感之間并非簡單的線性關(guān)系，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不能不斷升高人們的幸福感。但是，幸福感是以一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平為基礎(chǔ)的，社會的發(fā)展應(yīng)該以社會均衡發(fā)展為目標(biāo)，致力于提高經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)人們的經(jīng)濟(jì)、生活狀況，提高全民整體幸福感。