第一篇：特崗教師 從教證明（最終版）

從教證明

同志，于年月 ——年月在我校擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作。

（工作表現(xiàn)）：

特此證明！

（工作單位蓋章）二〇一四年月日

第二篇：特崗教師從教感想

特崗教師從教感想

海拉中學(xué)

唐梅

大學(xué)畢業(yè)后，我參加了2013年畢節(jié)特崗教師招聘考試，通過(guò)招聘考試后我很幸運(yùn)的成為一名特崗老師?，F(xiàn)在已經(jīng)工作快三個(gè)月了，雖然是短短的三個(gè)月，但心里的體會(huì)是頗深的。

第一天來(lái)報(bào)到，我們十多個(gè)同事，初中的，小學(xué)的，一起坐在一張車上，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的路程，終于來(lái)到了我們所任教的學(xué)校。說(shuō)實(shí)話，對(duì)這個(gè)地方我充滿了好奇。我在想：海拉是一個(gè)怎樣的地方？那里的家長(zhǎng)善良嗎？那里的孩子可親嗎？這些問(wèn)題一直在我腦海里圍繞。來(lái)到這里，見(jiàn)到這里的情形時(shí)，我心情涼了好久。這就是所謂的海拉鄉(xiāng)嗎？我有點(diǎn)不敢相信?？墒潜绕鹨郧霸谑找魴C(jī)里聽(tīng)到的那些要好很多，至少我們的行李不用馬駝，我們不用從山腳走到山頂，我們打個(gè)電話不必跑到山頂，這是我感到最欣慰的。來(lái)到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶我們?nèi)コ燥?，之后我們就被安排到學(xué)校所安排的住處。就這樣，我們?cè)诤＠退闶亲∠铝耍舱f(shuō)明我的特崗從教生活要開(kāi)始了。

還清晰記得走上講臺(tái)的第一堂課，臺(tái)下幾十雙眼睛在看著我，突然感覺(jué)很是緊張，簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，就開(kāi)始上課了。后來(lái)是孩子他們給了我勇氣，我認(rèn)真的完成了第一堂的教學(xué)。下課后我發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背，些許是緊張，些許是激動(dòng)，些許是興奮……

不知不覺(jué)中，我也從教快三個(gè)月了。雖然這里的條件艱苦了點(diǎn)，但是這里的人都很友善，學(xué)校的老師也好相處，最主要的是這些孩子給了我力量?？粗麄兛释R(shí)的眼神，我忘記了條件的艱苦。記得有一次，班上有位同學(xué)找我問(wèn)問(wèn)題，她對(duì)我說(shuō)，希望我繼續(xù)教他們。他們小學(xué)就是一個(gè)姓唐的老師教，但是他們不聽(tīng)話，感覺(jué)很難過(guò)?，F(xiàn)在又是一個(gè)姓唐的老師教，她說(shuō)她會(huì)好好珍惜，一定好好地學(xué)。她邊說(shuō)邊流眼淚，當(dāng)時(shí)我太感動(dòng)了，并不是因?yàn)樗f(shuō)的那一番話，而是我看到了她的內(nèi)心，看到了她對(duì)知識(shí)渴望的心。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)我受益匪淺。初為人師，無(wú)論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā)，都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)繼續(xù)拓寬自己的視野，在知識(shí)的縱橫領(lǐng)域上下功夫?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的觀念我們要時(shí)刻謹(jǐn)記。對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)，缺乏的是經(jīng)驗(yàn)。自己沒(méi)課的時(shí)候，我都會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)老教師上課，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我積極與學(xué)校前輩交流學(xué)習(xí)，針對(duì)自己存在的問(wèn)題改正，調(diào)整教學(xué)方法。在他們那里，我學(xué)習(xí)了很多教學(xué)方面的知識(shí)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說(shuō)我們還年輕，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會(huì)充滿激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔。

第三篇：特崗教師證明

證明

XXX同志,女，漢族，身份證號(hào)為：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，特崗教師，于2017年9月至今在我校擔(dān)任一、四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，該同志自入職本單位以來(lái)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)和學(xué)科教學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，正確傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能，完成所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果較好。

情況屬實(shí)

特此證明

XX縣XX鎮(zhèn)XXX小學(xué)

2018年6月13日

第四篇：特崗教師證明（最終版）

證明

茲有我校特崗教師劉坤艷9月1日到沙壩小學(xué)報(bào)

到，學(xué)校已安排相關(guān)的教育教學(xué)工作。

特此證明

沙壩小學(xué)

2014年9月23日

第五篇：特崗教師師范生實(shí)習(xí)證明格式

特崗教師師范生實(shí)習(xí)證明格式

同學(xué)于年月日至年月日在實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。

特此證明。證明人：

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)_________年____月____日