第一篇：隆堯縣北樓中學(xué)中學(xué)平安校園自評報告

隆堯縣北樓中學(xué)中學(xué)平安校園自評報告

自縣教育局執(zhí)法辦開展“星級平安校園創(chuàng)建活動”以來，我校高度重視，認(rèn)真部署，召開全體教師會議，傳達(dá)了星級平安校園創(chuàng)建活動的文件精神，成立了一把手為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并對校園的各個方面進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，對檢查出的安全隱患進(jìn)行了及時處理。并確立了“無刑事案件、無群體性事件、無重大治安和安全事件、無邪教活動”的“四無”工作目標(biāo)。為星級平安校園創(chuàng)建打下良好基礎(chǔ)。

創(chuàng)建星級平安校園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：張占國

副組長：馮社群

成員：馮廣魁、何二華、李立培、王社英、田慶輝、高占強(qiáng)、張進(jìn)中、張世平

一 建立健全了安全工作制度

在原有的安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重新的修訂，進(jìn)一步明確了各負(fù)責(zé)人的責(zé)任范圍和負(fù)責(zé)的時間段，制定了明確的責(zé)任追究制度，從上到下層層簽訂了安全責(zé)任書。工作任務(wù)清楚，責(zé)任明確，處處有人抓，事事有人管。

二 加強(qiáng)門衛(wèi)力量

學(xué)校門衛(wèi)原有的防暴器械僅有簡單的棍棒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保衛(wèi)校園的平安?，F(xiàn)在我們配備了電警棍、鋼叉、橡膠棒、催淚瓦斯、防割手套、防刺背心等防爆器械，為確保校園平安

提供了有力的物質(zhì)保障。并且對門衛(wèi)進(jìn)行了培訓(xùn)，嚴(yán)格了門衛(wèi)制度，嚴(yán)格了來客登記制度，為確保校園安全把好了第一關(guān)。

三 加強(qiáng)消防管理

健全了消防制度和消防工作責(zé)任制，制訂了詳實的逃生自救演練方案，并組織學(xué)生進(jìn)行了逃生演練，演練活動非常成功。在校園的關(guān)鍵場所都配備滅火器。班主任都認(rèn)真執(zhí)行三檢制度，嚴(yán)禁學(xué)生帶明火入校做到防患于未然。

四 加強(qiáng)校舍管理

我們學(xué)?，F(xiàn)在磚混結(jié)構(gòu)的房屋，存在一定的安全隱患，我們對一批危房進(jìn)行了拆除，狀況較好的房屋還在繼續(xù)使用，我們安全排查小組定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。但仍存在一定安全隱患。

五 加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生管理

健全了食堂管理制度，要求食堂正在辦理衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員正在辦理健康證。食堂配備了保鮮柜，飯菜24小時留樣，食品定點采購，有詳實記錄，洗菜，餐具都使用合格流動水源。有效利用防鼠臺，食堂衛(wèi)生干凈整潔，飯菜物美價廉。

六 法制教育進(jìn)課堂

學(xué)校開設(shè)了法制教育課，做到了計劃，課時，教師，教材，考核五落實，對學(xué)生進(jìn)行了有效的法制教育。我們還經(jīng)

常利用板報，廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行人身安全，消防安全，交通安全及反邪教知識教育，真正用法律知識武裝了學(xué)生的頭腦。

七認(rèn)真執(zhí)行“四同”制度

“四同”制度是我校創(chuàng)建平安校園的有力保證，我校每天都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和九名教師組成的“四同”值班小組，全天24小時值班，晚上還有晚巡邏人員配合不間斷巡邏，為創(chuàng)建平安校園上了雙保險。

總之，我認(rèn)為我們學(xué)校與星級平安校園的要求還有差距，我們會盡我們的最大努力去彌補(bǔ)，不過我們一定保證完成“無刑事案件，無群毆事件，無重大治安、安全事件，無邪教活動的“四無”工作目標(biāo)。

隆堯縣北樓中學(xué)

第二篇：2016龍崗中學(xué)平安校園自評報告

龍崗中學(xué)平安校園自評報告

2016年我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹上級主管部門下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，強(qiáng)化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)一崗雙責(zé)安全責(zé)任制的貫徹落實

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由滕細(xì)浪校長擔(dān)任組長，陸落平副校長任副組長，各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由安全辦負(fù)責(zé)，其他處室協(xié)助，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職，各負(fù)其責(zé)責(zé)。

2、學(xué)校每周星期四召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和研究措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計劃。在學(xué)年初，校長與各處室 簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室與教師隊伍、后勤隊伍、保安隊伍、班主任隊伍簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。實行教職工評優(yōu)評先與安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實、抓緊 抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、我校實行“三層五線”的安全管理模式，層層分解安全責(zé)任。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員為決策層，制定安全工作計劃，監(jiān)督、檢查、考評各部門安全工作，按上級規(guī)定依時匯報安全工作。各部門領(lǐng)導(dǎo)為管理層成員，接受具體工作任務(wù)的老師為執(zhí)行層成員。

校園安全工作細(xì)化，將涉及安全的45項常規(guī)管理的工作由五個部門負(fù)責(zé)：德育處（8項）、教學(xué)處（9項）、總務(wù)處（7項）、安全辦（19項）、辦公室（2項），各部門指定具體負(fù)責(zé)人，明確任務(wù)及工作要求，及時將材料整理規(guī)檔。不斷健全完善一崗雙責(zé)安全工作的各項規(guī)章制度，做到安全管理制度上墻、崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。本學(xué)期還對學(xué)校場地管理責(zé)任進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，使責(zé)任分工更明確，推進(jìn)一崗雙責(zé)責(zé)任制的深化實施，形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新局面。

二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

1、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄，從今年開此來訪人員刷身份證進(jìn)入校園。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以滕細(xì)浪校長為組長、總務(wù)處張增輝主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，實行進(jìn)貨索證、食品試吃和留樣制度，明廚亮灶，有問題及時反饋，及時解決，保證了師生的飲食安全。

3、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與安全辦簽訂安全責(zé)任狀。實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全；還建立了危險品使用制度，日常專人雙鎖管理存放，上課教師使用先申請，實驗員審核按實際需要發(fā)放，上完課立刻按流程清理。

4、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告和責(zé)任追究制度，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

5、加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查。安全隱患排查定人、定點、定時間上交排查表。各安全責(zé)任人細(xì)心檢查，能按要求上交安全隱患排查表，學(xué)校有安全隱患臺賬。安全辦將發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間通知總務(wù)處，及時排除整改。

三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然

1、安全教育課做到“四有”:有安全教育主題、有安全教育教材、資料，教師有備課、有教育實效。安全教育內(nèi)容在《安全教育記錄本》、校園網(wǎng)安全教育專欄都有詳實記載。學(xué)校利用廣播、升旗儀式國旗下講話、黑板報、宣傳欄、做好宣傳工作。本學(xué)期開展的安全教育主題共有防流感、防災(zāi)害天氣、防踩踏、防校園暴力、防綁架、消防、交通、戶外旅行、防溺水安全教育等9個。學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

為了保證安全教育活動的落實，學(xué)校還通過安全教育日、開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任；學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐活動，必須要進(jìn)行活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校精心組織每一次地震、消防、防踩踏、防暴演練，提高學(xué)生的逃生、疏散能力。

2、加強(qiáng)法制教育將法制教育。每學(xué)期一次或兩次的法制講座，學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員許祥峰擔(dān)任學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢。學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；德育處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報德育處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

1、加強(qiáng)保安隊伍管理。學(xué)校前后門24小時有人值班，每周都有隊會、隊訓(xùn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出登記驗證、電話聯(lián)系制度，對發(fā)現(xiàn)可疑人員、安全隱患及時報告。

2、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、重點地段設(shè)置攝像頭，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控攝像頭，實行24小時監(jiān)控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。

通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們以十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。

龍崗中學(xué) 2016年12月5日

第三篇：中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自評報告

中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報告

營盤中學(xué)始建于1939年，現(xiàn)是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，縣級文明校園，商洛市衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校占地面積10000m2，有9個教學(xué)班，共有學(xué)生379人，教師31人，教師崗位合格率及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%?！捌站拧币詠?，學(xué)校按縣整體規(guī)劃，拆除危房2100 m2新建校舍2639 m2，擴(kuò)建校園1320 m2，校舍面積達(dá)3418 m2，桌凳完好率達(dá)100%，硬化場地和路面3000 m2，裝配了現(xiàn)代化的實驗室，微機(jī)室、語音室，圖書室，辦學(xué)條件極大改善，育人環(huán)境明顯優(yōu)化。

一年來，我校根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，按照教育局的周密部署，結(jié)合我校地理環(huán)境，周邊環(huán)境，人文環(huán)境及學(xué)校教育改革、發(fā)展的實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)和生活秩序，保證師生的生命財產(chǎn)安全，堅持“教書育人，安全第一，創(chuàng)建平安，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)對照柞教發(fā)（2006）173號文關(guān)于柞水縣中小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動的評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展了自查自評活動，自評得分96分，經(jīng)鎮(zhèn)綜治委檢查達(dá)到創(chuàng)建要求，擬報送縣教育局給予復(fù)核審批。現(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、健全組織。我校對于開展創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，建立了建設(shè)“平安校園”的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，副校長為副組長，各部室領(lǐng)導(dǎo)為組員。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實做到一級抓一級，層層落實責(zé)任簽定好責(zé)任合同，按照“樹立安全意識，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作管理的力度。（自評4分）

2、為了確保學(xué)校各項工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先通過召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。我們定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全問題，落實具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個人身上。（自評4分）

3、我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作方面的政策法規(guī)、會議精神和重要批示，結(jié)合本校實際制訂了學(xué)校安全工作計劃、安全防范及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、生態(tài)德育實施方案、校內(nèi)外安全隱患及加強(qiáng)德育與采取的安全防范措施，做到切實可行。（自評4分）

4、為了進(jìn)一步健全校園防范機(jī)制，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，我校特邀請鎮(zhèn)主管教育的副書記張琴，法治副校長胡一才定期來學(xué)校作法制、安全等內(nèi)容的講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)生自我防范意識》等知識，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護(hù)能力。（自評4分）

5、我校牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們采取了“校長全面負(fù)責(zé)，團(tuán)委、政教、總務(wù)分類管理，年級組細(xì)化分工，班主任、教師具體施行”的四級管理辦法，學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任合同，各班主任代表學(xué)校和學(xué)生簽定了安全責(zé)任合同，學(xué)校食堂有衛(wèi)生管理條例；建立并落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。（自評4分）

二、安全管理

1、我校地處西康鐵路、西柞高速公路建設(shè)工地，流動人口多，往來人員復(fù)雜，為了防止校外不法分子的騷擾,學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，警民共建文明校園，懸掛了“未成年人保護(hù)重地”扁牌，公告報警電話，消除了內(nèi)部安全隱患。（自評3分）

2、為了確保在校師生的安全，我校一直堅守“德育為首，質(zhì)量立校，安全第一”的學(xué)校管理原則，獎安全工作視為學(xué)校的主要工作之一，大會講，小會說，天天強(qiáng)調(diào)，周周安排，月月總結(jié)，使“教書育人，安全第一”的意識深入人心。

學(xué)校實行安全值周制度，領(lǐng)導(dǎo)代班制度，門衛(wèi)登記制度、安全巡查制度、出外帶隊制度，假期值班制度等。班主任利用每天晨會時間強(qiáng)調(diào)工作，宿管人員晚上負(fù)責(zé)查宿，值周教師定時檢查網(wǎng)吧，成立了護(hù)校隊，設(shè)立了專職的安全班長，各班規(guī)劃了學(xué)生路途往返安全小組，指定了小組長，頒布了各項安全制度及操作規(guī)范，要求說到做到，有活動，有記錄，便于檢查落實。（自評2分）

3、我校對校園的各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、食堂、宿舍、公共活動場所等進(jìn)行全面排查。并對存在安全隱患的宿舍、架子床、用電設(shè)施、門窗、欄桿等及時進(jìn)行了整改，（自評2分）

4、對于寄膳學(xué)生，我校建立了寄膳學(xué)生管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，班主任和宿管人員每周定時檢查住宿學(xué)生所帶的干糧和菜饃等，老師們經(jīng)常關(guān)心詢問學(xué)生的生活情況，遇到問題及時幫助解決。（自評3分）

5、為了消除各類火險隱患，學(xué)校能定期開展安全檢查，校區(qū)無出現(xiàn)違章用火、用電現(xiàn)象。學(xué)校辦公、教學(xué)、生活等場所安全通道暢通，安裝了停電應(yīng)急燈。（自評2分）

6、能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，總務(wù)處經(jīng)常檢查食堂的衛(wèi)生，定期對食堂進(jìn)行消毒、滅菌。學(xué)校制訂了防疫制度，食堂衛(wèi)生管理制度，有衛(wèi)生檢查記錄。做到食堂沒有蟑螂、鼠患，沒有發(fā)生群體食物中毒事件。（自評3分）

7、學(xué)校堅持“5.1”，“6.1”，“10.1”元旦等重大節(jié)日舉辦大型文藝活動，豐富校園生活，發(fā)展個性特長。我校還特別制定了社會實踐、學(xué)生外出活動安全制度，安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施等。在組織大型的文體活動、社會實踐等活動時，都能嚴(yán)格按照上級要求執(zhí)行審批制度，制定嚴(yán)密的組織方案，逐級上報。多年來不曾出現(xiàn)不安全的事故。（自評3分）

8、為了使學(xué)校的各項教學(xué)工作有序的進(jìn)行，學(xué)校制訂了教學(xué)、實驗等安全管理制度，各科室有專人負(fù)責(zé)，專人管理，各項制度較健全。（自評3分）

9、我校有良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境，校園安全穩(wěn)定，沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生群體性安全責(zé)任事故，學(xué)生在校學(xué)習(xí)有安全感。（自評3分）

10、我校能認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，對學(xué)校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。（自評3分）

可以說，我校已建立了全方位的安全工作網(wǎng)絡(luò)，多年來，學(xué)校從未發(fā)生一起較大或重大安全事故，被縣上命名為交通安全學(xué)校。

三、安全教育

1、學(xué)校能定期對師生開展安全防范教育。聘請當(dāng)?shù)毓?、司法、部門對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育。師生的自我防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，幾年來，學(xué)校均無發(fā)生安全責(zé)任事故和刑事案件。（自評4分）

2、學(xué)校能經(jīng)常利用辰會時間或舉行專題講座，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識，每學(xué)期開展一次安全教育日主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)中進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生的安全得到保障。（自評4分）

3、通過專題講座、圖片宣傳對學(xué)生進(jìn)行反邪教、禁毒教育，開展“校園紅絲帶”活動，讓學(xué)生明白吸毒等的嚴(yán)重危害性，自覺抵御不良行為，我校沒有學(xué)生吸毒或參加邪教組織活動。（自評3分）

4、學(xué)校利用開學(xué)典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校對全體師生進(jìn)行安全、法制、心理健康等方面的宣傳和教育，師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng)，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。（自評3分）

5、建立心理健康咨詢，由班主任老師擔(dān)任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū)，促進(jìn)少年兒童健康成長。學(xué)校沒有發(fā)生學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。（自評3分）

6、廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”等，認(rèn)真做好這些“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。特別是有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生教育管理，做到循循善誘，春風(fēng)化雨，并制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會學(xué)生掌握基本知識與技能的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育。（自評3分）

四、校園周邊治安綜合治理

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念的水平，不斷改善了學(xué)校教書育人的環(huán)境。（自評3分）

2、加強(qiáng)道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)沒有非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。（自評3分）

3、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，神圣不可侵犯，因此我校加強(qiáng)對校園外來人口的登記和排查，確保在校師生的人身財產(chǎn)安全。（自評3分）

4、我校積極參與社會管理，維護(hù)治安秩序，師生的正當(dāng)權(quán)益得到較好的維護(hù)，沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。（自評3分）

5、學(xué)校加強(qiáng)安全管理，徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境，清理整頓學(xué)校周邊的違章建筑，危房。一旦發(fā)現(xiàn)校門口周邊有流動攤點，及時將這些流動攤點清理掉。學(xué)校師生、學(xué)生家長及社會各界對我校周邊環(huán)境及治安狀況表示滿意。（自評3分）

五、維護(hù)安全穩(wěn)定工作

1、我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。（自評2分）

2、建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度，定期排查和解決各類治安隱患，建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系。（自評1分）

3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。組織學(xué)生參加大型集體活動和社會實踐活動時安全管理工作到位，責(zé)任落實到行政值班人員。（自評2分）

4、由于工作扎實，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰。（自評3分）

5、加強(qiáng)對重點部位和重點人員的監(jiān)控。建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播。（自評5分）

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和教職工的安全防范意識，健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制，切實提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學(xué)校與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實改善學(xué)校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)底子薄，一些設(shè)施設(shè)備還沒跟上，有待今后進(jìn)一步配備充實。我們一定要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然。不斷提高我校的安全工作水平，不斷更新完善和不斷建立健全有關(guān)規(guī)章制度，為把我校建設(shè)成為一所“平安校園”而努力。

第四篇：xxx中學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告

xxx第xxx中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自評報告

根據(jù)《xxx教育局關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建工作的通知》（柳北教發(fā)?2014?18號）精神，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻認(rèn)識和領(lǐng)會創(chuàng)建“平安校園”的重要意義，對照《xxx“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真自查自評，自評分97分，學(xué)校擬申報xxx“平安校園”稱號，并將“平安校園”創(chuàng)建活動列入2014年學(xué)校工作計劃?，F(xiàn)將2013年我校創(chuàng)建“平安校園”工作自評如下：

一、基本情況

學(xué)校創(chuàng)建于1958年8月，原稱xxx城中工業(yè)中學(xué)。1969年9月更名為xxx朝陽中學(xué)。1983年9月更名為“xxx第xxx中學(xué)”至今，學(xué)?，F(xiàn)址在xxx，占地xxxm2，建筑面積為 m2，隸屬xxxxxx教育局，學(xué)校辦學(xué)條件良好?，F(xiàn)教職工 人，個教學(xué)班，在校學(xué)生近余人。

建校56年來，xxx中人在抓好文化知識教育的同時，注重勞動技能和體藝教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，逐步形成了“xxx”的辦學(xué)理念和“xxx”的校風(fēng)。21世紀(jì)以來，學(xué)校xxx特色，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校文化建設(shè)和特色辦學(xué)取得了可喜的成績。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育質(zhì)量持續(xù)呈現(xiàn)“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的態(tài)勢，學(xué)校先后榮獲xxxx獎，xxx等榮譽(yù)稱號。

二、自評情況

對照《xxx“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校進(jìn)行了自評，滿分100分，自評得分97分，扣3分，主要扣在實驗室制度上墻和重點場所物防預(yù)警方面。具體自評情況如下：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)體系。此項10分，自評得分10分。

1.落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的安全工作責(zé)任。

（1）學(xué)校明確了校長是安全工作的第一責(zé)任人、并落實了一崗雙責(zé)的安全工作責(zé)任。

（2）學(xué)校按要求成立了創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)班子和組織機(jī)構(gòu)，xxx教育局統(tǒng)一配備了法制副校長或法制輔導(dǎo)員。

（3）學(xué)校制定創(chuàng)建平安校園的當(dāng)年目標(biāo)和工作計劃，重點突出、針對性強(qiáng)。

（4）學(xué)校定期或不定期召開研究分析校園、師生存在的安全問題會議，每月不少于1次，同時結(jié)合3月安全教育活動月、6月安全生產(chǎn)月、12月法制教育日開展安全教育活動。

2.落實各部門的安全工作責(zé)任。學(xué)校組織副校級對校長負(fù)責(zé)、班主任對德育副校長負(fù)責(zé)的層層簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)了實效管理和執(zhí)行檢查。

3.落實安全保衛(wèi)人員的安全工作責(zé)任。學(xué)校成立了安全管理專門機(jī)構(gòu)，落實了合格的校園安全保衛(wèi)人員，保安和門衛(wèi)均由政府和公安柳北分局安排，保安定期接受培訓(xùn)。

（二）制度建設(shè)。此項13分，自評得分12分，扣分1分。1.治安管理制度完善。學(xué)校已建立并落實門衛(wèi)、巡邏、實驗室、多媒體教室等重點部位、場所等人員密集區(qū)域的安全管理和保衛(wèi)制度。學(xué)校沒有宿舍、食堂和小賣部。但由于實驗室把安全制度合并到實驗室規(guī)則內(nèi)上墻，沒有獨立上墻，自評扣分0.5分。

2.教學(xué)安全制度完善。學(xué)校已建立有教育教學(xué)、實驗、社會實踐、學(xué)生外出活動的安全管理制度，得到較好落實。

3.消防管理制度完善。學(xué)校教學(xué)區(qū)、綜合樓和學(xué)校重點部位如實驗室、電腦室等人員密集場所）設(shè)置有消防制度，開展了消防安全宣傳教育。4.食品安全制度完善。學(xué)校設(shè)置有食品安全管理和疾病防疫控制制度，加強(qiáng)了食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)常性開展檢查。

5.交通安全制度完善。學(xué)校有辦公用校車使用制度及用車制度，校園的交通安全制度和師生的交通安全法律法規(guī)、安全知識學(xué)習(xí)制度并得到認(rèn)真執(zhí)行。但由于沒有專職辦公校車司機(jī)，只有用車制度，沒有制定專職駕駛員安全管理制度，自評扣分0.5分。

6.校園應(yīng)急機(jī)制工作預(yù)案建設(shè)及安全保衛(wèi)工作的經(jīng)費保障。（1）學(xué)校處置突發(fā)事件工作預(yù)案完善。

（2）學(xué)校建立了校園應(yīng)急救援隊伍。

（3）學(xué)校安全保衛(wèi)經(jīng)費落實。一是保證安全設(shè)施齊全，并定期檢查和補(bǔ)充；二是不拖欠安全保衛(wèi)工資。

（三）安全和法制教育此項8分，自評得分8分。1.學(xué)校積極開展師生安全教育和法制宣傳教育的工作。

（1）學(xué)校每學(xué)期至少組織1次有主題內(nèi)容的安全和法制宣傳教育及安全演練活動；每學(xué)期更換1次安全和法制宣傳教育專欄。

（2）開學(xué)和期末各進(jìn)行1次面向全校學(xué)生的安全教育。

（3）開學(xué)和期末各進(jìn)行1次面向全校學(xué)生的法制教育。2.安全和法制教育涉及面廣，知曉率高。

（四）常規(guī)管理工作。此項15分，自評得分15分。1.治安管理工作。

（1）每周進(jìn)行了校園治安隱患排查工作。有工作排查、臺帳。

（2）校園治安情況每天有臺帳；校園或?qū)W生發(fā)生的治安事件有臺帳記錄、有事件分析、有防范建議。

（3）校門、重點部位值班和巡邏正常，有電子監(jiān)控系統(tǒng)，有記錄。

（4）學(xué)校沒有學(xué)生宿舍。

（5）針對外來人員的管理規(guī)范，管理制度齊全，保安措施落實。（6）有與公安機(jī)關(guān)、學(xué)生家長相互配合的校園聯(lián)防機(jī)制，使校園涉法問題能得到及時處置。學(xué)校設(shè)有警察執(zhí)勤崗，有與公安聯(lián)系辦法做牌上墻，有與學(xué)生家長配合的聯(lián)系電話。

2.消防安全管理。

（1）消防設(shè)施齊全、功能正常。超過安全使用期的及時更換、填充。

（2）組織學(xué)生開展了消防演練。學(xué)校利用升旗、集會、課間操進(jìn)行日?；枭⒀菥?。

（3）定期開展消防安全檢查。學(xué)校利用開學(xué)前、學(xué)期末等時間，一學(xué)年內(nèi)開展了不少于4次的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（4）無違章用火、用電現(xiàn)象，無阻塞消防通道的情況。3.校園衛(wèi)生環(huán)境食品安全和疾病防控管理工作。

（1）校園整潔干凈，道路干凈、通暢；樓道無堆積物；公共設(shè)施配套完好。

（2）學(xué)校雖沒有設(shè)置提供食品的門店，但學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全制度，并積極開展教育。

（3）針對學(xué)生的醫(yī)療衛(wèi)生救治和疾病預(yù)防措施，學(xué)校有應(yīng)急工作預(yù)案。

（4）學(xué)校有心里咨詢室，配備心理健康咨詢老師。4.學(xué)校交通安全管理。

學(xué)校沒有校車，但要求教師私車按規(guī)定有秩序停放整齊，且通行規(guī)范。學(xué)生自行車定點放置。家長小車不得入內(nèi)，電摩、摩托車則按要求定點放置。

5.網(wǎng)絡(luò)安全管理。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)和校內(nèi)上網(wǎng)場所安全防范技術(shù)措施建設(shè)，教育學(xué)生杜絕不良信息傳播。

（五）預(yù)警機(jī)制。此項30分，自評得分28分。

1.學(xué)校按照《關(guān)于做好我區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)“三防”建設(shè)的指導(dǎo)意見》（xxx?2011?5號）要求開展了學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，加強(qiáng)了“三防”設(shè)施建設(shè)，建立人防、物防、技防。但由于沒有在財務(wù)室、檔案室重點場所安置攝像頭、報警器等預(yù)警設(shè)備，自評扣分2分。2.設(shè)置有處置突發(fā)事件的組織機(jī)構(gòu)和工作人員。

3.學(xué)校建立頭發(fā)事件報告報送制度，有報送要求的安全穩(wěn)定工作信息及時、準(zhǔn)確。

（六）處置能力。此項8分，自評得分8分。

學(xué)校制定了處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件，處置學(xué)生傷亡事件或突發(fā)重大災(zāi)害性事件，處置校園及周邊突發(fā)公共安全事件等集指揮、組織、施救、公告、案結(jié)于一體的應(yīng)急預(yù)案，并安排處置人力。

（七）實際成效（16分）。此項16分，自評得分16分。

一年來：學(xué)校一無重大事件發(fā)生。二無學(xué)生違法犯罪。三無騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動發(fā)生，無非法上訪事件發(fā)生。

三、主要亮點

（一）“安全責(zé)任”層級化。學(xué)校成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和完善了《安全工作管理制度》、《創(chuàng)建和諧校園實施方案》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全制度和預(yù)案，采取一把手負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、年級主任和班主任抓落實的方式，安全責(zé)任落實到人，推動了校園安全工作的有效開展。

（二）“安全管理”立體化。一是保證門衛(wèi)24小時有人值班；二是保證保衛(wèi)干事在上學(xué)、放學(xué)時巡視；三是每天安排1名行政領(lǐng)導(dǎo)在門口、3教師分別在教學(xué)樓前、樓后、樓上值班；四是政教處安排處室成員和分管德育副校長每天在五樓廁所、地面廁所等地方課間巡視；五是協(xié)調(diào)勝利派出所、巡防隊協(xié)助在學(xué)生上、下學(xué)路上巡邏。六是內(nèi)部電子監(jiān)控系統(tǒng)24小時監(jiān)控。各種安排在時間、職責(zé)、交接班等方面均有具體規(guī)定，形成立體化的安全管理模式。

（三）“檢查整改”常規(guī)化。安全工作無小事，必須著眼于細(xì)節(jié)，著眼于平時，著眼于過程。學(xué)校一方面按照“一崗雙責(zé)”的要求，堅持行政值

班兼顧安全值日制，各行政值日領(lǐng)導(dǎo)在常規(guī)檢查學(xué)生儀容儀表、作息、教育教學(xué)秩序的同時兼顧安全巡視和記錄，時間上做到全天候、不間斷，范圍上做到全覆蓋、不遺漏；另一方面定期或不定期開展校園安全大檢查活動，對各種可能出現(xiàn)安全隱患進(jìn)行及時整改，為學(xué)校師生樹起一道“防火墻”。

（四）“安全聯(lián)動”網(wǎng)絡(luò)化。重大活動，學(xué)校通知勝利派出所、巡防隊等有關(guān)人員在學(xué)校必經(jīng)路道保證每天三個時段上學(xué)、放學(xué)在重要場所執(zhí)勤，管段民警保證每周至少在校周邊巡視1次、每月與學(xué)校交流安全情況1次，及時參加學(xué)校特困學(xué)生的幫教工作。學(xué)校還成立家長學(xué)校，依靠社區(qū)的力量來共同教育學(xué)生。各班選出家長委員會成員，參與學(xué)校管理，學(xué)校定期召開家長會，反映家長對學(xué)校工作的意見，幫助家長了解不同年齡階段學(xué)生的表現(xiàn)及心理特征，從而獲取有效的教育措施，依據(jù)學(xué)校的周邊環(huán)境及不同學(xué)生家庭情況，爭取社區(qū)的幫助，為學(xué)校提供了和諧的校園周邊環(huán)境。

（五）“安全教育”多樣化。利用國旗下的講話、班隊會、板報、邀請專家講學(xué)等多種形式，加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全教育；定期開展校園應(yīng)急安全演練，做到教育對象一個不漏，安全教育內(nèi)容實踐中體驗，師生安全意識得到了很大的加強(qiáng)。

（六）“安全應(yīng)急”日常化。即利用每周一升旗儀式和每天的課間操，或集會活動組織有序疏散演練。

正是由于學(xué)校安全制度完善，安全措施到位，安全管理有效，確保了校園平安，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，構(gòu)建了平安校園、和諧校園。

xxx第xxx中學(xué) 二〇一四年二月二十日

第五篇：北樓中學(xué)

XX中學(xué)

關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”

大討論活動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會和市縣會議精神，動員全校干部職工進(jìn)一步解放思想，拓展視野，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新奮進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育。按照縣教育局精神特制訂本實施方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立新一輪解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

組 長：XX 副組長：XX XX 成 員：XX 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)全校大討論活動的具體安排、日常工作和督查。

主 任：XX 副主任：XX

二、方法步驟

此次解放思想大討論活動從5月開始，至6月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行：

1、廣泛動員、征求意見階段（（月 日至 月 日）主要任務(wù)是召開全體教師動員大會，制定學(xué)習(xí)方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好組織發(fā)動工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，營造解放思想、科學(xué)發(fā)展的輿論聲勢和良好氛圍，采取集中學(xué)習(xí)會、個人自學(xué)、座談研討、舉辦學(xué)習(xí)專欄等形式，認(rèn)真扎實地搞好集中學(xué)習(xí)。每位教師撰寫一篇《我為隆堯發(fā)展獻(xiàn)良策》文章。

2、深入學(xué)習(xí)、深入研討階段（月 日至 月 日）主要任務(wù)是對照教育局要求，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告和相關(guān)專題輔導(dǎo)材料，學(xué)習(xí)省委書記周本順、省長張慶偉在省委八屆五次全會上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書記王愛民、市長孟祥偉在市委理論中心組學(xué)習(xí)會議上的講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)隆堯縣三級干部大會精神和縣委書記丁辛戈、縣長李建強(qiáng)重要講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)隆堯縣教育局黨委文件和局長張記華的重要講話。

召開研討會，征求全體教師意見，集思廣益尋找制約教育發(fā)展的癥結(jié)，辦公室工作人員要認(rèn)真梳理教師們提出的寶貴意見和建議形成紀(jì)要報教育局。

3對標(biāo)先進(jìn)、查擺問題階段（月 日直 月 日）經(jīng)校委會研究選擇（）學(xué)校作為對標(biāo)單位，從宏觀、微觀上找差距、定目標(biāo)、明措施。辦公室人員制定出對標(biāo)情況登記表并公示。建立“月對照、及交流、半年點評、年終考核”機(jī)制，強(qiáng)化管理。

緊密聯(lián)系思想工作實際，采取自我查找、專題討論、召開座談會等方式，全面分析查找教師自身在思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、開放理念、體制機(jī)制等方面存在的突出問題、差距和不足。圍繞解決存在的突出問題深入開展大討論，通過廣泛討論，尋找存在問題、差距和不足的原因，進(jìn)行深刻剖析、梳理歸納。

3、民主評議、接受監(jiān)督階段（月 日至 月 日）主要任務(wù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層帶頭接受師生評議，小組成員深入到學(xué)生中去虛心聽取他們的意見，制定教師師德考核表，印發(fā)給學(xué)生，接受所有學(xué)生對老師的考評。對考評結(jié)果排名靠前的教師有限委以重任，對排名靠后的教師小組成員要找其談話。

總之、我校要借這次“活動”的東風(fēng)，解放思想、大膽創(chuàng)新，走出一條結(jié)合我校實際的教育改革之路。

2012年5月20日