第一篇：幼兒園教育教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校對幼兒園2012——2013學(xué)年

教育教學(xué)工作目標(biāo)管理

責(zé)

任

書

老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校校長（簽字）：

老廠鎮(zhèn)園長（簽字）：

二0一二年八月二十九日-1-

老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校2012——2013年度幼兒園

工作目標(biāo)管理責(zé)任書

為深入貫徹落實富源縣委、富源縣人民政府《關(guān)于進一步加快教育改革與發(fā)展的意見》（富發(fā)?2012?19號）文件精神，動員全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進教育改革創(chuàng)新，全面開創(chuàng)教育工作的新局面，結(jié)合老廠教育實際，特制定本責(zé)任書。

一、責(zé)任單位

老廠鎮(zhèn)興學(xué)幼兒園、優(yōu)龍幼兒園、永坤幼兒園、星星幼兒園、灑居幼兒園、馬街幼兒園。

二、考核內(nèi)容

安全工作，教育教學(xué)質(zhì)量。

三、考核時限

2012年9月1日——2013年8月31日。

四、考核目標(biāo)

1、全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，進一步端正辦園思想，明確辦園方向，面向全體幼兒，促進幼兒全面發(fā)展，堅持保育與教育相結(jié)合，杜絕“小學(xué)化”傾向，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法辦園。

2、按幼兒園規(guī)模辦學(xué)嚴(yán)格按規(guī)定計劃招生，幼兒園班額小班不超過30人，中班不超過35人，大班不超過40人。

3、全面接受上級有關(guān)部門的工作檢查，對檢查出的問題予以整改。

4、嚴(yán)格按照中心學(xué)校下發(fā)的招生規(guī)定，對學(xué)生嚴(yán)格進行學(xué)

籍管理。

五、考核獎懲

1、實行風(fēng)險抵押獎懲制度，公辦幼兒園實行績效工資兌現(xiàn)，民辦幼兒園交2000元作為風(fēng)險抵押。對違反規(guī)定的一次懲100元。

2、如違反考核目標(biāo)第四條，一人次懲100元，3人以上給予警示，5人以上啟動行政問責(zé)。

3、實行責(zé)任倒查制，發(fā)生安全事故，主要責(zé)任在學(xué)校，并未積極妥善處理，除繼續(xù)責(zé)任追究外，實行一票否決。

六、其他事宜

（一）本責(zé)任書一式二份，老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校、幼兒園各執(zhí)一份。2013年8月份老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校組織考核兌現(xiàn)。

（二）民辦幼兒園風(fēng)險抵押金交中心學(xué)校財務(wù)室。

第二篇：教育教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校對小學(xué)2012—2013學(xué)年

教育教學(xué)工作目標(biāo)管理

責(zé)

任

書

老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校校長（簽字）：

老廠鎮(zhèn)小學(xué)校長（簽字）：

二0一二年八月二十九日

老廠鎮(zhèn)中心學(xué)校對小學(xué)2012—2013學(xué)年教育

教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

為深入貫徹落實富源縣委、富源縣人民政府《關(guān)于進一步加快教育改革與發(fā)展的意見》（富發(fā)?2012?19號）文件精神和老廠鎮(zhèn)2012—2013教育工作會議精神，動員全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進教育改革創(chuàng)新，全面開創(chuàng)教育工作的新局面，結(jié)合老廠教育實際，特制定本責(zé)任書。

一、責(zé)任單位

老廠鎮(zhèn)九個村完小學(xué)校。

二、考核內(nèi)容

安全維穩(wěn)工作，教育教學(xué)質(zhì)量。

三、考核時限

2012年9月1日——2013年8月31日。

三、考核目標(biāo)

(一)安全穩(wěn)定工作目標(biāo)。各村完小必須牢固樹立“強安全、保穩(wěn)定、促和諧”的思想，把安全穩(wěn)定工作擺在學(xué)校各項工作的首位，確保2012—2013學(xué)教育系統(tǒng)的平安、和諧、穩(wěn)定。

1.認(rèn)真落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全穩(wěn)定工作的各項制

度、措施和文件要求，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作有條不紊開展。

2.強化學(xué)校維穩(wěn)工作管理，認(rèn)真落實穩(wěn)控工作包保責(zé)任制，始終繃緊穩(wěn)定工作這根弦，做到時時觀察、事事摸底，辨清動向，及時制止，確保不出現(xiàn)學(xué)校群體性事件和集體到縣以上上訪事件發(fā)生。

3.強化學(xué)校安全工作管理，健全學(xué)校安全管理各項工作

機制，全面抓好各校園周邊環(huán)境、食品藥品衛(wèi)生、學(xué)生乘車、消防等安全管理，強化日常安全生產(chǎn)知識教育宣傳，有效杜絕各類校園安全生產(chǎn)責(zé)任事故發(fā)生，努力確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)安全。

（二）教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。各學(xué)校要以全面貫徹落實黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展為根本目的；以教育管理提升年活動為契機；以加強教師隊伍建設(shè)、完善教育教學(xué)管理制度為基礎(chǔ)，切實優(yōu)化教育教學(xué)行為，改進教學(xué)方式，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，推動老廠教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，讓老廠的教育得到社會的認(rèn)可和上級主管部門肯定。具體目標(biāo)如下：

1.六年級平均總分：

一類學(xué)校（老廠小學(xué)）：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四科在2011—2012學(xué)年鎮(zhèn)平均總分184.2分的基礎(chǔ)上，上升13%。

二類學(xué)校（龍街小學(xué)、馬街小學(xué)）：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四科在2011—2012學(xué)年鎮(zhèn)平均總分184.2分的基礎(chǔ)上，上升9%。

三類學(xué)校（灑居、新角、新堡、者米、迤德黑、黑克）：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四科在2011—2012學(xué)年鎮(zhèn)平均總分184.2分的基礎(chǔ)上，上升5%。

2.六年級綜合考核總分：

一類學(xué)校在2011—2012學(xué)年鎮(zhèn)綜合考核總分270.4分的基礎(chǔ)上上升12%，達302.8分。

二類學(xué)校在2011—2012學(xué)年鎮(zhèn)綜合考核總分270.4分的基礎(chǔ)上上升8%，達292分。

三類學(xué)校在2011—2012學(xué)年鎮(zhèn)綜合考核總分270.4分的基礎(chǔ)上上升4%，達281.2分。

3.鎮(zhèn)中心學(xué)校抽考年級綜合考核總分按六年級目標(biāo)比例標(biāo)準(zhǔn)考核。其它年級按六年級目標(biāo)比例標(biāo)準(zhǔn)看齊，其目標(biāo)分?jǐn)?shù)為：

一年級：上學(xué)年綜合考核總分153.20分，一類學(xué)校達171.58分，二類學(xué)校達165.45分，三類學(xué)校達159.33分。

二年級：上學(xué)年綜合考核總分137.85分，一類學(xué)校達154.39分，二類學(xué)校達148.87分，三類學(xué)校達143.36分。

三年級：上學(xué)年綜合考核總分282.7分，一類學(xué)校達316.62分，二類學(xué)校達305.31分，三類學(xué)校達294分。

四年級：上學(xué)年綜合考核總分292.4分，一類學(xué)校達327.48分，二類學(xué)校達315.79分，三類學(xué)校達304.1分。

五年級：上學(xué)年綜合考核總分272.7分。一類學(xué)校達305.42分，二類學(xué)校達294.52分，三類學(xué)校達283.61分。

4.參考率：100%（按學(xué)籍管理核定學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)）。

5.一—六年級人均分在2011—2012學(xué)年175.6分基礎(chǔ)上，一類學(xué)校上升3%，二類學(xué)校上升2%，三類學(xué)校上升1%。

6．縣抽考年級在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名至少上升1個名次，達第九名。

五、考核獎懲

（一）安全維穩(wěn)工作獎懲

全年各中小學(xué)無重特大安全責(zé)任事故、群體性事件和集體到縣以上上訪事件發(fā)生，學(xué)校保持安全穩(wěn)定，一類學(xué)校獎2000元，二類學(xué)校獎1500元，三類學(xué)校及三所幼兒園獎1000元，發(fā)生一起安全生產(chǎn)責(zé)任事故或到縣以上上訪事件（以鎮(zhèn)級及以上相關(guān)部門認(rèn)定為準(zhǔn)），懲學(xué)校2000元。若出現(xiàn)校方

責(zé)任事故導(dǎo)致人員死亡或群體性事件發(fā)生（以上級有關(guān)部門認(rèn)定為準(zhǔn)），實行一票否決。

（二）教育教學(xué)質(zhì)量獎懲

1.抽考成績上升到第九名，獎被抽考學(xué)校10000元，在此基礎(chǔ)上，每上升一個名次獎被抽考學(xué)校5000元，完不成懲被抽考學(xué)校5000元。

2.上述項目考核懲金若大于獎金數(shù)額，不足金額從該學(xué)?？冃ЧべY中扣除。

（三）責(zé)任追究

1.以上教育教學(xué)六項目標(biāo)中，完不成其中三項，學(xué)校向中心學(xué)校作出書面檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)進行誡勉談話；完不成其中四項，除書面檢查外，中心學(xué)校對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行誡勉談話，對工作不力，推諉扯皮的班子成員予以調(diào)整；完不成其中五項，中心學(xué)校對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子啟動行政問責(zé)，對主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人予以調(diào)整。

2.對縣教育局抽考年級，被抽考學(xué)校完不成目標(biāo)任務(wù)的，中心學(xué)校對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子啟動行政問責(zé)，對主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人予以調(diào)整。

五、其他事宜

（一）本責(zé)任書一式二份，鎮(zhèn)中心學(xué)校，各小學(xué)、幼兒園各執(zhí)一份。2013年8月份由中心學(xué)校組織考核兌現(xiàn)。

（二）本責(zé)任書考核獎金從鎮(zhèn)財政列支，懲金上繳鎮(zhèn)財政。

第三篇：教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

老師在本學(xué)期任班節(jié)，應(yīng)完成如下工作：

1、教案（10分）。任課教師每學(xué)期都要有新教案。備好課是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，備課時要根據(jù)各科教材的特點，圍繞教學(xué)重難點，精心設(shè)計教學(xué)程序，認(rèn)真選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，同時又要注意滲透新課改意識。教案可詳可略，因人因科而異。每位教師應(yīng)有一定的儲備課（至少兩節(jié)），堅決杜絕不備課就上課或課后補教案的現(xiàn)象。另外，教案檢查以教師上課進度為依據(jù)，重視數(shù)量，更重視質(zhì)量。（語文、英語、數(shù)學(xué)每周不低于4課時；物理、化學(xué)每周不低于3課時；政治、歷史、地理、生物、體育每周不低于2課時；音樂、美術(shù)、微機每周不低于1課時。教案要標(biāo)明次數(shù)，以便檢查，不標(biāo)明次數(shù)扣2分。教案每缺一課時扣3分，扣完為止。）

2、作業(yè)（20分）。教師批改作業(yè)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，要求布置適當(dāng)，批改及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范，正誤有標(biāo)記，錯題有更正，且加注必要評語（評語要有針對性、啟發(fā)性和鼓勵性）。（語文大作文間周一次，小作文一周一次；英語、數(shù)學(xué)每周不低于3次；物理、化學(xué)每周不低于2次。作業(yè)要標(biāo)明次數(shù)，以便檢查，不標(biāo)明次數(shù)扣2分。作業(yè)每缺一次扣5分，扣完為止。）

3、聽課記錄（5分）。相互聽課是提高教師教學(xué)水平的一個重要的有效途徑。任課教師要配合教研組積極參加聽課，認(rèn)真填寫聽課記錄，聽課后要及時參加評課，并寫出評價意見和改進措施，以便取長補短，共同提高。每做一次聽課記錄積1分，滿分5分，積滿為止。（凡發(fā)現(xiàn)一次記錄不真實者，扣完該項積分。）

4、記分冊（5分）。填寫平時測驗成績及期中、期末成績，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（凡發(fā)現(xiàn)期中、期末成績不真實者，扣完該項積分。）

5、質(zhì)量評估工作（15分）。在學(xué)校組織的考試中不缺勤，評卷工作中不出現(xiàn)失誤。（監(jiān)考、評卷每缺一次扣5分，扣完為止。）

6、評教（5分）。學(xué)生評教分A、B、C三格，依次積5、4、3分。

7、考勤（15分）。上課、輔導(dǎo)、聽課、評課、例會、教研會等會議要按時參加。（每缺一次扣3分，扣完為止。）

8、認(rèn)真上好每一節(jié)課，不斷提高課堂藝術(shù)，增強教學(xué)效果，經(jīng)教導(dǎo)處向上級推薦被評為優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師或?qū)W科帶頭人者，省、市、縣級依次積5、4、3分。滿分5分，積滿為止。（以證書為準(zhǔn)）

9、積極參加教研組或縣教研室組織的各種教研活動，凡撰寫有關(guān)素質(zhì)教育、學(xué)術(shù)討論、教研教改等方面的論文，經(jīng)教導(dǎo)處向上級推薦獲獎?wù)撸科　⑹小⒖h級依次積5、4、3分。滿分5分，積滿為止。（以證書為準(zhǔn)）

10、積極參加縣教研室組織的各種比賽、競賽活動，如青年教師基本功比賽、說課比賽、課件制作等，經(jīng)教導(dǎo)處向上級推薦獲獎?wù)?，省、市、縣級依次積5、4、3分。滿分5分，積滿為止。（以證書為準(zhǔn)）

11、認(rèn)真做好培優(yōu)工作，經(jīng)教導(dǎo)處安排，在縣教研室組織的學(xué)科競賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號者，省、市、縣級依次積5、4、3分。滿分5分，積滿為止。（以證書為準(zhǔn)）

12、學(xué)期末交回所有本學(xué)期所領(lǐng)的教科書和教學(xué)參考書。（5分）

教研組長（簽名）：

任課教師（簽名）：

第四篇：教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

大椅山小學(xué)教務(wù)主任 教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

以縣教育局的總體工作部署為指引，以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。以教好每一名學(xué)生為目標(biāo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。我校的教育教學(xué)工作要在教育局及進修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，緊緊圍繞課程改革這個核心，牢固樹立“以人為本”的教育思想，堅持改革創(chuàng)新，推進課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育進程，推動基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展。突出抓好主題教研、常規(guī)教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、“三課”教學(xué)、教育科研等工作，努力打造高效課堂，為全面提升大椅山中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，特制定如下教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書：

一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及管理目標(biāo)

教學(xué)副校長為學(xué)區(qū)教學(xué)工作的主要負(fù)責(zé)人，教務(wù)主任為中心校教學(xué)工作的第一責(zé)任人，應(yīng)履行以下教學(xué)工作責(zé)任：

1、依據(jù)縣教育局、進修學(xué)校的指示精神，根據(jù)學(xué)區(qū)教學(xué)工作主導(dǎo)思想和工作要點，認(rèn)真研究制定并落實好本部門的教師教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書、各項工作計劃、活動方案，規(guī)章制度，定期向校長匯報工作進展情況，及時撰寫總結(jié)報告，不斷改進工作。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，做到開齊學(xué)科，開足課時。注重課堂教學(xué)實效。徹底減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、認(rèn)真落實《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》。嚴(yán)格教師備、講、批、輔、考各項工作，完善檢查機制。按要求認(rèn)真落實好《輝南縣中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《輝南縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《輝南縣中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。制定切實可行的教學(xué)工作計劃，科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo)，切實減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。抓好常規(guī)教學(xué)管理，進一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，對教學(xué)過程進行檢查、考評和調(diào)控。要求各項工作統(tǒng)籌兼顧，主次分明，各項活動的開展要做到有組織、有計劃、有過程、有成效、有總結(jié)。

4、加強“以學(xué)生為本，打造高效課堂”為主題的校本教研工作，深入開展“課堂效率深化年”活動，積極探索自主高效的課堂教學(xué)方法與模式，努力提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合本校實際有效地開展校本培訓(xùn)，充分利用校本資源，搞好校本課程的開發(fā)與實施工作。積極打造學(xué)校育人特色。

5、抓好基礎(chǔ)教育新課程改革工作，倡導(dǎo)和推行“自主、合作、探究”的教學(xué)思想和教育理念，積極開展“骨干教師送課下鄉(xiāng)”活動，確保活動效果，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、抓好教育科研工作，按計劃扎實開展課題研究活動，將課題研究融入到校本教研與常規(guī)教學(xué)之中，積極推廣教育科研成果，用教育科研引領(lǐng)教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

7、全面推進素質(zhì)教育，建立科學(xué)合理、公平公正的學(xué)生評價機制，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

8、加大校本課、地方課、綜合實踐活動課的實施力度，開發(fā)有特色的校本課程，豐富多彩的學(xué)生喜愛的綜合實踐活動課程，增強“三課”的教學(xué)效益和社會效益。

9、抓好學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，做好每天一小時陽光體育活動，切實提高小學(xué)生體質(zhì)心理健康水平；上好體育課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；保質(zhì)保量地上好課間操；組織開展形式多樣內(nèi)容豐富的大課間活動。

10、有效利用教育資源，確保小學(xué)生實驗開出率，學(xué)生圖書借閱量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教室的作用，努力提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

11、抓好教師的學(xué)歷教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)、網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)，落實教師基本功訓(xùn)練，定期考核，切實提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

12、完善教師考核辦法，對教師實施發(fā)展性評價，公平公正、科學(xué)合理、全面真實地進行考核。每學(xué)期末完成對教師的常規(guī)工作和教學(xué)工作考核量化。

13、采取有力措施，提高特崗教師素質(zhì)，培養(yǎng)特崗教師的教育教學(xué)能力。

14、抓好檔案管理工作，做到科學(xué)規(guī)范管理，日常工作、各項活動過程材料要按要求及時形成，及時歸檔。

15、規(guī)范辦學(xué)行為，搞好防輟控輟工作，杜絕學(xué)生流失。，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，做到手續(xù)健全，表冊相符

16、切實提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)主任要認(rèn)真組織制定并與全員教師簽訂教學(xué)質(zhì)量工作責(zé)任制。全力抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》的貫徹落實。

二、檢查考核與責(zé)任承擔(dān)

1、校長對教學(xué)副校長工作進行全面檢查，綜合評定。教學(xué)副校長要對中心校及各村小教學(xué)工作定期檢查，全局掌握。年終對責(zé)任書承擔(dān)者進行綜合評估，并適時獎懲。對不能及時完成工作任務(wù)的，要限期完成，完成效果不好的，要重新落實工作，確保工作成效。

2、對弄虛作假，華而不實，只為應(yīng)付責(zé)任書檢查而做，經(jīng)查情況屬實，要在學(xué)區(qū)內(nèi)通報批評。

3、對工作不思進取，自行其事，不能按時完成工作任務(wù)，并造成不良后果，要給予記過處分。

4、若不按要求去做，在上級領(lǐng)導(dǎo)檢查中，對學(xué)校教學(xué)工作予以否定，要給予撤職處分。

5、對工作中能超額任務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作，能受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚的，按績效給予嘉獎。

各項工作的考評，經(jīng)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考核后，確定等次。本責(zé)任書一式二份，學(xué)校一份，自存一份。

教學(xué)副校長（簽字）：

教 務(wù) 主任（簽字）：

2015年3月1日

大椅山小學(xué)

教務(wù)主任教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

責(zé)任書下發(fā)單位：大椅山小學(xué)

責(zé)任書簽發(fā)人：

責(zé)任書承單位：大椅山小學(xué)

教務(wù)主任：

2015年3月1日

第五篇：普及實驗教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

紅絲中心完小2008-2009學(xué)

普及實驗教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書 普及中小學(xué)實驗教學(xué)（以下簡稱“普實”）工作，是全面貫徹落實黨的教育方針、實施九年義務(wù)教育的需要，是端正辦學(xué)思想、實施素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。根據(jù)市教育局《關(guān)于加快我市中小學(xué)實驗教學(xué)普及縣工作步伐的通知》精神，確保我鄉(xiāng)各校 在2008年通過省級“普實”達標(biāo)評估驗收，對我鄉(xiāng)各小學(xué)“普實”工作進行目標(biāo)管理，特制定此責(zé)任書。

一、實驗用房按原國家教委頒布的《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》執(zhí)行。舊房改建的實驗室不得少于普通教室的面積，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小有一間綜合實驗室，村完小有一間儀器室。

二、儀器室管理人員配備嚴(yán)格按有關(guān)文件精神執(zhí)行。

三、各種儀器配備按教育部最新頒布的配備目錄進行，小學(xué)科學(xué)儀器配備率要達92%以上；體育、美

術(shù)、音樂、勞技、衛(wèi)生器材配備率達80%以上；圖書配備小學(xué)生均8冊以上。

四、各中小學(xué)教學(xué)儀器管理做到制度健全、賬目齊備，儀器分類清楚，擺放有序，儀器柜有管理卡、標(biāo)簽、賬物相符，借還有據(jù)，定期保養(yǎng)。

五、小學(xué)科學(xué)實驗嚴(yán)格按教學(xué)大綱進行，教師演示實驗開出率要達95%，學(xué)生分組實驗開出率達90%。

六、加強對實驗管理教師的培訓(xùn)，定期、分批、分類對實驗教師、圖書管理人員進行培訓(xùn)。

紅絲中心完?。ü拢?/p>

單位負(fù)責(zé)人（簽章）責(zé)任人（簽名）

二00八年八月十五日