第一篇:幼兒園中秋節(jié)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)方案
幼兒園中秋節(jié)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
(2)知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)請(qǐng)每位幼兒帶一個(gè)月餅或水果實(shí)物(結(jié)合《奇趣幼兒英語》book3第三個(gè)主題-fruit)來幼兒園,有燈籠的也可請(qǐng)幼兒帶上燈籠,可在課室里懸掛起來。
(2)老師準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨锖陀⒄Z單詞卡:moon月亮, mooncake月餅, mooncake’s day(mid-autumn day)中秋節(jié), lantern燈籠, happy mooncake’s day!中秋節(jié)快樂!
(3)收集有關(guān)“mooncake’s day”的影像或圖片資料。
(4)一次性塑料刀具盤子,廢舊的塑料瓶、紙杯、空紙盒等。
3、活動(dòng)過程:
(1)老師與幼兒一起觀看有關(guān)“mooncake’s day”的影像或圖片資料,討論中秋節(jié)人們的活動(dòng)。
(2)通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞:moon, mooncake, mooncake’s day, lantern, 并學(xué)會(huì)祝福語:happy mooncake’s day!
(3)品嘗mooncakes和制作水果拼盤。
(4)區(qū)域活動(dòng):
a.繪畫:請(qǐng)幼兒畫自己喜歡吃的水果(大班的孩子也可畫moon的變化)。
b.泥工:請(qǐng)幼兒制作mooncake。
c.手工:利用廢舊物品如塑料瓶,空盒子,彩帶等制作lantern。
第二篇:幼兒園中秋節(jié)英語活動(dòng)方案
幼兒園中秋節(jié)英語活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
(2)知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)請(qǐng)每位幼兒帶一個(gè)月餅或水果實(shí)物(結(jié)合《奇趣幼兒英語》Book3第三個(gè)主題-Fruit)來幼兒園,有燈籠的也可請(qǐng)幼兒帶上燈籠,可在課室里懸掛起來。
(2)老師準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨锖陀⒄Z單詞卡:moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, Happy Mooncake’s Day,(3)收集有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料。
(4)一次性塑料刀具盤子,廢舊的塑料瓶、紙杯、空紙盒等。
3、活動(dòng)過程:
(1)老師與幼兒一起觀看有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料,討論中秋節(jié)人們的活動(dòng)。
(2)通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞:moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, 并學(xué)會(huì)祝福語:Happy Mooncake’s Day!
(3)品嘗mooncakes和制作水果拼盤。
(4)區(qū)域活動(dòng):
a.繪畫:請(qǐng)幼兒畫自己喜歡吃的水果(大班的孩子也可畫moon的變化)。
b.泥工:請(qǐng)幼兒制作mooncake。
c.手工:利用廢舊物品如塑料瓶,空盒子,彩帶等制作lantern。
第三篇:幼兒園中秋節(jié)英語活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
(2)知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)請(qǐng)每位幼兒帶一個(gè)月餅或水果實(shí)物(結(jié)合《奇趣幼兒英語》Book3第三個(gè)主題-Fruit)來幼兒園,有燈籠的也可請(qǐng)幼兒帶上燈籠,可在課室里懸掛起來。
(2)老師準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨锖陀⒄Z單詞卡:moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, Happy Mooncake’s Day,(3)收集有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料。
(4)一次性塑料刀具盤子,廢舊的塑料瓶、紙杯、空紙盒等。
3、活動(dòng)過程:
(1)老師與幼兒一起觀看有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料,討論中秋節(jié)人們的活動(dòng)。
(2)通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞:moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, 并學(xué)會(huì)祝福語:Happy Mooncake’s Day!
(3)品嘗mooncakes和制作水果拼盤。
(4)區(qū)域活動(dòng):
a.繪畫:請(qǐng)幼兒畫自己喜歡吃的水果(大班的孩子也可畫moon的變化)。
b.泥工:請(qǐng)幼兒制作mooncake。
c.手工:利用廢舊物品如塑料瓶,空盒子,彩帶等制作lantern。
第四篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程?練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程:
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
第五篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道中秋節(jié)的時(shí)間、來歷及有關(guān)習(xí)俗。2.體驗(yàn)分享、合作的快樂,懂的感恩。
3.營(yíng)造良好的親子氛圍,通過此次活動(dòng),增進(jìn)父母與幼兒之間的感情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前,各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行中秋節(jié)故事的講述、及中秋節(jié)的介紹。
2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。
3、幼兒園準(zhǔn)備每個(gè)孩子兩個(gè)月餅。
4、音樂。《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》、《小白船》。
5、中秋節(jié)的提問。
活動(dòng)流程:
一、在音樂《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,的樂曲聲中全園幼兒和家長(zhǎng)入座 主持人講話:
小朋友們、爸爸媽媽們大家好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。非常的感謝我們的爸爸媽媽們,能和我們小朋友們一起在幼兒園里共度中秋節(jié)!使我們的幼兒園成為一個(gè)和諧的大家庭!
二、主持人介紹中秋節(jié)
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
三、提問搶答:答對(duì)有獎(jiǎng):
1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀?!闭?qǐng)你猜猜是什么?(月亮)
2、月亮每個(gè)月都要滿月(圓)一次嗎?
3、中秋節(jié)的月亮是什么形狀?
4、根據(jù)中秋節(jié)的故事提出問題。
四、請(qǐng)小班幼兒表演律動(dòng)或兒歌
五、親子游戲:找媽媽
請(qǐng)5――10對(duì)家長(zhǎng)及幼兒上場(chǎng),用紅布條都蒙住眼睛,開始后媽媽叫寶寶的名字,寶寶只能叫“媽媽”,只到雙方都找到對(duì)方,摸到對(duì)方后,相互抱住。
六、請(qǐng)中班幼兒表演
七、請(qǐng)大班幼兒表演
八、提問搶答:答對(duì)有獎(jiǎng)
1、中秋節(jié)是一年中的哪一天?
2、中秋節(jié)那天的月亮是什么形狀的?
3、請(qǐng)說出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
九、請(qǐng)大班幼兒表演。
十、親子游戲:齊心協(xié)力運(yùn)果果。
大人與幼兒相間站成一橫排,大人用筷子,幼兒用勺子,從隊(duì)伍的開始將珠子傳到隊(duì)伍的末尾,連續(xù)直至10顆珠子都傳完,組織兩到三足同時(shí)進(jìn)行比賽,以先傳完的一對(duì)為勝,中途如果珠子掉落在地,就要從頭開始再傳。
十一、提問搶答:答對(duì)有獎(jiǎng)
1、請(qǐng)唱出一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)
2、中秋節(jié)里人們都會(huì)吃什么?
3、請(qǐng)說出與月亮有關(guān)的神話或傳說的故事的名字?
主持人:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹都令人遐想不已,這不由讓我們想起了一首歌《小白船》,讓我們一起坐上小白船到太空中去暢游吧?。ǚ乓魳?,全體家長(zhǎng)幼兒一起表演《小白船》)在音樂聲中,老師講《嫦娥奔月》的故事。
十二、分享月餅:
主持人:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天我們就要跟爸爸媽媽共同分享月餅。
由于現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝,任何東西都是讓著孩子的,那么在這里,我們要讓孩子學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)感恩。爸爸媽媽為寶寶們付出了很多,非常的辛苦,那么在這個(gè)節(jié)日里,我們讓寶寶們喂爸爸媽媽吃月餅,以這種方式來表達(dá)我們的感恩之心,好不好? 幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊喂父母吃月餅,感受到親情的幸福,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
十三、在這團(tuán)圓的時(shí)刻,每個(gè)家中都彌漫著愛的芬芳,讓愛永留在我們的心里,讓愛永駐我們的家中,今天的中秋節(jié)過的非常的快樂,剛才小朋友們的表現(xiàn)也都非常的好,值得表揚(yáng)和鼓勵(lì),請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶們到老師那里再領(lǐng)取獎(jiǎng)品――月餅。
十四、活動(dòng)結(jié)束
人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小太陽的小朋友們更加的健康聰明,祝我們的祖國(guó)更加輝煌。