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      大班第一期班級總結(jié)

      時間:2019-05-12 17:37:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班第一期班級總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大班第一期班級總結(jié)》。

      第一篇:大班第一期班級總結(jié)

      2013年下學(xué)期班級工作總結(jié)

      一、班級概況:

      我班有幼兒49人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過這個月的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,本月各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本月個人工作總結(jié)報告如下:

      二、保教方面:

      健康每天早晨我們會組織幼兒進(jìn)行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強(qiáng)意志,針對大班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富有趣的體育游戲,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志,同時結(jié)合本學(xué)期的工作目標(biāo),重點引導(dǎo)孩子練習(xí)呼啦圈。

      語言本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,針對我們班的一部分幼兒語言表達(dá)能力不強(qiáng),不善于表達(dá)表現(xiàn)自己的缺點,我們開展了“故事大王”活動,剛開始有的孩子不敢講、由的孩子聲音很小,隨著時間的推移,孩子們一個個都能自信滿面地上臺,暢快淋漓的講述詼諧、有趣的故事,臉上還不時露出了開心的笑容。

      社會現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我們通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

      科學(xué)幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。對一些偶發(fā)事件,注意抓住教育時機(jī),適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知10以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識時鐘等。提供了豐富的操作材料,讓幼兒動手操作,鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

      本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點,在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域,我們重點對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。本學(xué)期下旬我們倆人參加了對縣開放半日活動,在我們的精心準(zhǔn)備下,各大小活動都順利的開展了。

      五、不足之處與努力方面:

      1、我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。

      2、合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進(jìn)班級學(xué)習(xí),爭取使我們的工作更上一層樓。

      大班

      3014.1.8

      第二篇:第一期班級總結(jié)

      河北省第一期

      “加快推進(jìn)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)”

      專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)情況總結(jié)

      按照省委組織部的安排和部署,第一期“加快推進(jìn)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)”專題培訓(xùn)班,從4月7日至18日在江蘇省昆山市委黨校進(jìn)行了集中培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,全體學(xué)員牢記省委常委、常務(wù)副省長趙勇同志和省委組織部副部長張古江同志臨行前動員會上的殷切囑托,珍惜機(jī)會、努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律、展示形象,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),受到了昆山市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評?,F(xiàn)將本期培訓(xùn)班的有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、基本情況和主要特點

      這期培訓(xùn)班共有44名學(xué)員,其中,環(huán)首都14個縣(市、區(qū))黨委班子副職19人,縣(市、區(qū))政府班子副職23人,省環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室1人,省委組織部帶班學(xué)習(xí)服務(wù)的處級干部1人。整個學(xué)習(xí)期間,共安排了9個專題講座和案例教學(xué),組織了12次現(xiàn)場教學(xué)觀摩,舉辦了10次教學(xué)互動研討、2次小組研討,10次學(xué)員課前論壇和專題論壇。召開支部班委會3次,集體班會3次。在12天的培訓(xùn)中,全體學(xué)員始終以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的求知欲望、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)投入培訓(xùn),課上課下處處涌動著學(xué)習(xí)、交流、討論的濃烈氣氛,在學(xué)習(xí)中我們深刻領(lǐng)會省委常委、常務(wù)副省長趙勇同志提出的“為

      什么要到昆山學(xué)習(xí)?到昆山學(xué)習(xí)什么?如何學(xué)習(xí)昆山?”的具體要求,通過互動教學(xué)、現(xiàn)場考察和交流研討等方式,深入地感悟領(lǐng)會了昆山經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的成功經(jīng)驗,達(dá)到了學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用的目標(biāo)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要有以下特點:

      一是學(xué)員自我要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)熱情高漲。參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員都是縣(市、區(qū))的負(fù)責(zé)同志,許多同志盡管曾多次來過昆山,但這次肩負(fù)著環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的任務(wù),依然表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和緊迫感。在整個培訓(xùn)期間,無論是學(xué)習(xí)表現(xiàn),還是生活作風(fēng)等方面,都表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì)。大家能夠端正態(tài)度,堅持把學(xué)習(xí)放在首位,上課認(rèn)真聽講、作筆記,積極回答或請教老師問題。豐寧滿族自治縣副縣長劉海平同志學(xué)習(xí)期間突發(fā)缺鉀誘發(fā)雙腿無力,但仍一直堅持邊治療,邊聽課學(xué)習(xí)。省環(huán)首辦常務(wù)副主任王紀(jì)平同志接到需回廊坊參加省政府重要會議的通知,經(jīng)省委組織部批準(zhǔn)后,堅持參加完當(dāng)天學(xué)習(xí)深夜離開昆山,第二天省里會議結(jié)束后,又連夜趕回昆山繼續(xù)參加學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場教學(xué)活動中,許多學(xué)員主動與所到地方授課的同志聯(lián)系交流,請教破解工作熱點、難點問題的實招和真經(jīng)。在小組討論和學(xué)員論壇活動中,踴躍發(fā)言、探討問題、交流心得體會,相互請教,取長補(bǔ)短,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的收獲和實效。

      二是培訓(xùn)內(nèi)容針對性較強(qiáng),課程設(shè)置比較合理。從教學(xué)安排情況看,昆山市委黨校共為我省這期培訓(xùn)班安排了“昆山之

      路的發(fā)展歷程與精神內(nèi)涵、昆山招商引資的策略和方案、昆山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)、昆山轉(zhuǎn)型升級與生態(tài)建設(shè)、昆山外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展、昆山城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、昆山服務(wù)性政府建設(shè)、昆山十二五規(guī)劃”等八個方面的課程。其中,重點突出了融入上海、服務(wù)上海、借力上海、發(fā)展昆山等方面的內(nèi)容和現(xiàn)場教學(xué)活動。從學(xué)員反映看,大家認(rèn)為這些課程設(shè)臵比較切合“加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)”的主題。從授課教師情況看,既有專家學(xué)者、也有昆山各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo),還有具有豐富實踐工作經(jīng)驗的典型人物,使講授內(nèi)容既有一定理論高度,又新鮮生動。在授課中,大多數(shù)教師能夠綜合運用案例式、討論互動等靈活的方式、方法,既提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,又增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。昆山市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和班主任經(jīng)常主動征求學(xué)員對學(xué)習(xí)和生活的意見建議,解決了學(xué)習(xí)中的一些實際問題。

      三是紀(jì)律要求嚴(yán)格,樹立了良好形象。4月7日到達(dá)浦東干部學(xué)院后,培訓(xùn)班黨支部書記、班長谷正海同志立即主持召開了黨支部、班委會會議,專題研究了“如何貫徹落實趙勇常務(wù)副省長和張古江副部長在學(xué)習(xí)動員會上的講話精神,確保圓滿完成好組織上交給的學(xué)習(xí)任務(wù)”的具體措施。省委組織部帶班學(xué)習(xí)的干部五處調(diào)研員張淑芬同志在學(xué)習(xí)過程中提出了許多重要的指導(dǎo)意見,為辦好這次培訓(xùn)班付出了很大的心血。在學(xué)習(xí)方面,以“促進(jìn)學(xué)用結(jié)合、深化學(xué)習(xí)成效”為重點,組織了學(xué)員論壇、撰寫一篇學(xué)習(xí)體會、提出環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)建

      議、本班學(xué)員課前10分鐘相互交流等活動。在管理方面,無論是實地考察、還是課堂教學(xué),都表現(xiàn)出了很好的團(tuán)隊精神,重點抓了請銷假制度、課堂紀(jì)律、生活和安全管理等主要環(huán)節(jié)。由于措施得力和廣大學(xué)員的積極配合,這期培訓(xùn)班沒有出現(xiàn)任何紀(jì)律、安全方面的問題,樹立和維護(hù)了河北干部的良好形象。

      四是培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)密??偟目?,這期培訓(xùn)班辦得非常順利、圓滿。這主要得益于省委組織部的高度重視、周密組織和正確指導(dǎo)。在培訓(xùn)班開班時,省委領(lǐng)導(dǎo)同志親自出席動員,語重心長地向大家講道理、作指示、提要求,使全體學(xué)員倍受鼓舞和激勵,有效地激發(fā)了大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的自覺性和責(zé)任感。省委組織部干部培訓(xùn)處,為提高培訓(xùn)的針對性,在上半年就通過組織問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放培訓(xùn)需要調(diào)查表等形式,作了深入細(xì)致的準(zhǔn)備工作;培訓(xùn)期間注意與培訓(xùn)班保持了密切的熱線聯(lián)系,及時了解培訓(xùn)班的情況、在各方面給予了有力指導(dǎo)。特別是在培訓(xùn)之初,省委組織部從各市推薦的學(xué)員中,選配了黨支部、班委會并制定了切實可行的《培訓(xùn)班管理規(guī)定》,為這次培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供了堅強(qiáng)有力的組織保證。

      五是黨支部領(lǐng)導(dǎo)有力,模范帶頭作用突出。培訓(xùn)班黨支部、班委會一班人嚴(yán)格遵照省委組織部的要求,按照分工認(rèn)真履行職責(zé),積極做好培訓(xùn)班的組織管理和協(xié)調(diào)服務(wù)工作。在培訓(xùn)期間,認(rèn)真堅持民主集中制,及時召開黨支部和班委會,溝通情

      況、研究解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)或?qū)W員提出的問題。注意加強(qiáng)與院方的聯(lián)系,將學(xué)員對課程設(shè)臵、教師授課情況及活動安排的意見建議與學(xué)院管理人員溝通協(xié)商,確定調(diào)整改進(jìn)的措施。每個黨支部成員都能牢記使命,相互配合協(xié)作,事事走在前、作表率,敢管敢說敢負(fù)責(zé),積極發(fā)揮模范帶頭作用,確保了每一項學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行。

      在12天的培訓(xùn)中,大家同吃同住同學(xué)習(xí),充分利用小組討論、學(xué)員論壇等機(jī)會,相互交流了本縣(市、區(qū))的情況,介紹推動本地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面的好經(jīng)驗、好作法,探討如何破解發(fā)展難題、化解社會矛盾等方面的舉措和辦法,有的學(xué)員之間還就今后開展合作、相互取長補(bǔ)短達(dá)成了共識。全體學(xué)員每人都結(jié)合工作實際撰寫了學(xué)習(xí)體會文章,共提出環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)建議近百條,經(jīng)歸納梳理為37條,作為學(xué)習(xí)總結(jié)的附件提交省環(huán)首辦參考。部分學(xué)員還利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間較長,實地現(xiàn)場教學(xué)考察觀摩次數(shù)較多的有利時機(jī)和業(yè)余時間,積極聯(lián)系洽談了一些對本地發(fā)展具有影響作用的合作項目,較好地實現(xiàn)了既學(xué)習(xí)知識又推動工作的有機(jī)結(jié)合。在學(xué)習(xí)結(jié)束后我們留下了一個團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)、一套實用的學(xué)習(xí)制度、一篇高質(zhì)量的體會文章、一批有參考價值的建議??偨Y(jié)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們對如何辦好培訓(xùn)班有以下幾個方面的體會:

      ——引導(dǎo)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,是搞好培訓(xùn)的思想基礎(chǔ)。省委領(lǐng)導(dǎo)同志在開班動員講話中,非常明確地指出了舉辦培訓(xùn)班 的目的和重要意義,對學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,應(yīng)該遵守的紀(jì)律和行為規(guī)范,也提出了明確的要求。省委組織部干部培訓(xùn)處就培訓(xùn)管理制定了有關(guān)制度。培訓(xùn)班黨支部、班委會在開班伊始,及時研究學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的具體措施。為學(xué)員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和自覺性、主動性,保證圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮了非常重要的作用。

      ——加強(qiáng)與培訓(xùn)單位的溝通聯(lián)系,是搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)員需要學(xué)習(xí)什么?教師講課效果如何?是保證培訓(xùn)取得實效的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中,我們一方面要求全體學(xué)員,按照黨校的要求,實事求是地對每位老師的授課情況,進(jìn)行評價。一方面注意及時聽取、收集整理學(xué)員對課程安排、講授的意見建議,經(jīng)過梳理后反饋,能夠調(diào)整的與校方協(xié)商及時改進(jìn),對授課效果不佳的課程,建議校方在下期班課程安排中做出調(diào)整,對保證培訓(xùn)效果起到了很好的作用。

      ——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格管理,是搞好培訓(xùn)的重要保證。在12天的培訓(xùn)中,之所以能夠比較順利、圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),主要得益于昆山市委黨校和省委組織部嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度要求,得益于黨支部、班委會堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和管理措施,得益于在辦班過程中不斷強(qiáng)化、引導(dǎo)全體學(xué)員,牢固樹立嚴(yán)格的自律意識和自覺行動。

      二、主要收獲和感受

      培訓(xùn)結(jié)束時,黨支部、班委會組織全體學(xué)員對培訓(xùn)情況進(jìn)

      行了認(rèn)真總結(jié),與昆山市委黨校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師一起,召開座談會聽取學(xué)員談收獲體會和對進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)安排的意見建議。綜合大家的意見,我們認(rèn)為這次培訓(xùn)效果好、收獲大,學(xué)到了昆山發(fā)展經(jīng)驗的本質(zhì),思想觀念進(jìn)一步解放,增強(qiáng)了加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的信心和決心,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

      ——“勇于爭第一,敢于創(chuàng)唯一”的精神。昆山率先在全國自費建設(shè)開發(fā)區(qū),率先在全國實現(xiàn)海關(guān)網(wǎng)上報關(guān),率先達(dá)到江蘇省定小康指標(biāo),率先在全國統(tǒng)一城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)……率先發(fā)展,是昆山始終高揚的一面旗臶。昆山的“第一”和“唯一”源于昆山人敢于為發(fā)展擔(dān)責(zé)、敢于為發(fā)展?fàn)幦「嘤欣麠l件、敢于突破一些體制機(jī)制障礙,大膽創(chuàng)新作為,為發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境;源于昆山人“三個竭盡”的力度:竭盡心智,以前所未有的精神狀態(tài)抓落實;竭盡所能,以前所未有的工作力度抓落實;竭盡全力,以前所未有的工作作風(fēng)抓落實。特別是昆山從干部到群眾的那種咬住發(fā)展不放松、看準(zhǔn)的事情盯著干、只做不說、多做少說、不爭論、不折騰的務(wù)實作風(fēng)給我們留下了深刻印象。

      ——“開放、融合、創(chuàng)新、卓越”的理念?!伴_放、融合、創(chuàng)新、卓越”是昆山的城市精神,我們認(rèn)為這種精神也是昆山的一種發(fā)展理念。開放,昆山自1984年引進(jìn)首家外資企業(yè)至今,走出了一條以發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)為主要特色的縣域經(jīng)濟(jì)之路,經(jīng)濟(jì)社會保持了多年持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。引進(jìn)資金、引進(jìn)人才、引進(jìn)技術(shù)設(shè)備、引進(jìn)勞動力、引進(jìn)先進(jìn)文化已成為昆山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最大特點和亮點,可以說,開放成就了昆山的今天,昆山的發(fā)展體現(xiàn)了開放;另一方面,昆山也一直在努力地走出去,走向全國各地,走向世界各地,尋找一切可利用的機(jī)會,使昆山的能量和觸角輻射到全世界,從而使昆山發(fā)展獲得廣闊的空間和舞臺。融合,昆山創(chuàng)造出名揚海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就,得益于昆山人民以海納百川、廣迎四海賓客的開放胸襟,招商選資引智,使昆山成為臺資外資云集,人才集聚融合,中西文化薈萃的新興工商業(yè)城市。“融合”充分體現(xiàn)出昆山擁有開放兼容的精神風(fēng)貌、積淀深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)美文明的城市環(huán)境、高效廉潔的服務(wù)政府和充滿活力的多元經(jīng)濟(jì)。創(chuàng)新,昆山人在獨辟蹊徑中求創(chuàng)新,在全面發(fā)展中求創(chuàng)新,在破解難題中求創(chuàng)新。從創(chuàng)辦自費開發(fā)區(qū)到興辦出口加工區(qū)再到現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),從外向帶動到民營趕超再到服務(wù)業(yè)跨越,從“親商安商富商”到“親民安民富民”,從“契約式服務(wù)”到“新昆山人工程”,從招商選資到土地集約利用,都是以創(chuàng)新促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破的真實體現(xiàn)。每一階段的發(fā)展中,昆山高舉創(chuàng)新旗臶。卓越,多年來,昆山人始終保持著“想在先、干在前、不滿足、不停步”的勁頭?!笆濉逼鸩街?,昆山明確了“突出轉(zhuǎn)型升級,突出開放創(chuàng)新,突出品質(zhì)提升,突出社會建設(shè),突出傳承融合,突出服務(wù)發(fā)展”等六方面主攻方向,向著更高更強(qiáng)邁進(jìn)。改革開放,包容融合,不斷創(chuàng)新,追求卓越,成為昆山進(jìn)步的不竭動力。

      ——“全面轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略。改革開放以來,昆山從“農(nóng)轉(zhuǎn)工”到“內(nèi)轉(zhuǎn)外”再到“散轉(zhuǎn)聚”、“低轉(zhuǎn)高”,昆山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式一直在轉(zhuǎn)型,每一次轉(zhuǎn)型,都躍上了一個嶄新的發(fā)展臺階。今天,昆山已經(jīng)集聚了全球最為成熟的IT產(chǎn)業(yè)集群、技術(shù)領(lǐng)先的光電產(chǎn)業(yè)、勢頭正旺的金融BPO產(chǎn)業(yè)鏈、潛力巨大的小核酸基地。正因為“轉(zhuǎn)得早、轉(zhuǎn)得快、轉(zhuǎn)得準(zhǔn)、轉(zhuǎn)得好”,在國際金融危機(jī)中,“外貿(mào)第一縣”昆山才能在全國進(jìn)出口深度下跌的逆勢中率先沖出“谷底”實現(xiàn)正增長,創(chuàng)造了一個“不可思議”的奇跡。面向“十二五”,昆山重新審視了自身在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會發(fā)展、城市水平、創(chuàng)新能力、體制機(jī)制等方面存在的不適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的問題,又提出了 “以經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型為核心、以發(fā)展動力轉(zhuǎn)型為關(guān)鍵、城市發(fā)展轉(zhuǎn)型為支撐、社會發(fā)展轉(zhuǎn)型為基礎(chǔ)、人的發(fā)展轉(zhuǎn)型為根本、政府職能轉(zhuǎn)型為保障” 全面轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,再一次搶占了發(fā)展的制高點。

      ——“城鄉(xiāng)一體化”的規(guī)劃。培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我們實地觀摩了昆山一些城建重點項目,大家深刻感受到昆山對城市發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的高度重視和城市規(guī)劃編制的高起點、大手筆及城市建設(shè)的大投入、大氣魄。昆山把927平方公里市域作為一個整體來規(guī)劃,實現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃全覆蓋,在完善城市發(fā)展總體規(guī)劃的同時,著重抓好重點區(qū)域控制性規(guī)劃、建筑物天際輪廓線規(guī)劃以及地下設(shè)施和管網(wǎng)規(guī)劃,從空中、地面和地下強(qiáng)化規(guī)劃的立體配套;編制、完善全市農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、社會事業(yè)、土地綜合利用等專業(yè)規(guī)劃,使專業(yè)規(guī)劃與城市發(fā)展總體規(guī)劃有機(jī)銜接。

      在規(guī)劃的實施過程中,為了有效地避免在城市化進(jìn)程中容易出現(xiàn)的功能分散、高樓分散這兩大問題,有針對性地做好城市局部的控制性詳規(guī),按照功能集中開發(fā)建設(shè)。為了加強(qiáng)開發(fā)控制,昆山早在2003年就做出了三個強(qiáng)制性規(guī)定:各鎮(zhèn)在規(guī)劃未通過之前一律停止小城鎮(zhèn)建設(shè),工業(yè)用地必須經(jīng)過招、拍、掛方式才能轉(zhuǎn)為商業(yè)用地,停止農(nóng)民宅基地臵換。在規(guī)劃指導(dǎo)下,主要從中心城區(qū)、城市副中心、小城市和特色鎮(zhèn)、農(nóng)村新型社區(qū)和自然村落五個層面推進(jìn)建設(shè)。以建設(shè)現(xiàn)代化中等城市、營造一流的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境為目標(biāo),積極引導(dǎo)工業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、住宅向社區(qū)集中,不斷加快城市建設(shè)和城市化步伐,目前城市建成區(qū)面積已擴(kuò)大到55平方公里,城市化率達(dá)到63.8%,真正實現(xiàn)以科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展。

      ——“科學(xué)發(fā)展”的體制機(jī)制?!袄ド街贰笔情_發(fā)開放之路,是創(chuàng)新發(fā)展之路,是全面小康之路。他們在園區(qū)管理體制、招商體制、干部激勵機(jī)制等方面加大改革創(chuàng)新力度,形成了一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求、切實激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力的體制機(jī)制。在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下,昆山初步實現(xiàn)了“六個轉(zhuǎn)變”:在發(fā)展動力上,由依靠外資帶動為主向內(nèi)資外資競相發(fā)展轉(zhuǎn)變,形成多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的新格局;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上,由以制造業(yè)為主向制造業(yè)與服務(wù)業(yè)雙輪驅(qū)動轉(zhuǎn)變,形成三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)的新格局;在空間布局上,由分散布局向集中布局轉(zhuǎn)變,形成集約發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的新格局;在社會階層結(jié)構(gòu)上,由“寶塔型”向“橄欖型” 轉(zhuǎn)變,形成共 10

      同富裕、和諧發(fā)展的新格局;在城市格局上,由重視城市建設(shè)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變,形成城市與農(nóng)村共同繁榮的新格局;在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上,由注重經(jīng)濟(jì)增長向經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)“五位一體”協(xié)調(diào)共進(jìn)轉(zhuǎn)變,形成以人為本、全面發(fā)展的新格局。同時,在干部考核評價上,由注重經(jīng)濟(jì)增長向關(guān)注民生、體現(xiàn)率先科學(xué)和諧發(fā)展的考核要求轉(zhuǎn)變,逐步形成了“昆山服務(wù)”的品牌、特色和亮點。

      三、對加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的思考和建議 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,全體學(xué)員按照學(xué)有所獲、學(xué)以致用的要求,緊密聯(lián)系我省“十二五”規(guī)劃中對環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的要求,對照我們自身存在的差距進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和顛覆性思考,歸納起來有以下三點思考和六條建議。

      (一)三點思考

      1、珍惜“天時”——搶抓發(fā)展機(jī)遇。昆山緊緊抓住國家實施沿海開發(fā)開放戰(zhàn)略的機(jī)遇,以非凡的膽識自費創(chuàng)辦開發(fā)區(qū),創(chuàng)立了全省第一家中外合資企業(yè)和外商獨資企業(yè),有償出讓第一塊土地,在全省縣市中率先走出外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一步。昆山,搶抓浦東開發(fā)開放、沿江重點發(fā)展、昆山開發(fā)區(qū)獲國家批準(zhǔn)三大機(jī)遇,開創(chuàng)了外向型經(jīng)濟(jì)基本格局。面對亞洲金融危機(jī)的影響,昆山通過“臺資擴(kuò)張”抓住了新的發(fā)展先機(jī)。進(jìn)入新世紀(jì),昆山深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把貫徹國家宏觀調(diào)控作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的新機(jī)遇,改招商引資為招商選資,推動經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入科學(xué)發(fā)

      展軌道。正是由于昆山在發(fā)展的每一個轉(zhuǎn)折關(guān)頭,能夠不斷解放思想,立足實事求是,捕捉發(fā)展機(jī)遇,搶占發(fā)展先機(jī),做到醒得早、起得快、跑得好、干得實,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐年上新臺階。

      任何事情都需要條件,一個地區(qū)的發(fā)展也不例外。這些條件,有的是長期存在的,有的是有待創(chuàng)造的,有的則是作為一種可遇而不可求的機(jī)會出現(xiàn)于一個時期。他們能否成為真正意義上的條件,取決于人們是否加以牢牢把握和充分利用。環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)是省委、省政府貫徹國家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略做出的重大戰(zhàn)略部署,對環(huán)首都14個縣(市、區(qū))是千載難逢發(fā)展機(jī)遇。如何將這一機(jī)遇化為成就發(fā)展大業(yè)的條件,我們要學(xué)習(xí)昆山,學(xué)習(xí)昆山人對機(jī)遇的敏銳和把握,進(jìn)一步認(rèn)識與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,深刻反思原因,自我加壓,強(qiáng)力攻堅,奮力趕超,推進(jìn)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈快速崛起。

      2、用足“地利”——搶挖區(qū)位資源。昆山臨近上海、靠近蘇州,接受輻射,這是區(qū)位優(yōu)勢;昆山夾在上海和蘇州中間,面臨的發(fā)展壓力、競爭壓力大,優(yōu)勢同時也是劣勢。該市化壓力為動力,不斷提升競爭能力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力形成自己的發(fā)展道路。在制造業(yè)有了一定規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化之時,實施服務(wù)業(yè)跨越戰(zhàn)略,按照“融入上海、面向世界、服務(wù)江蘇”的定位,發(fā)揮上海的區(qū)位優(yōu)勢、江蘇的政策優(yōu)勢、昆山的成本優(yōu)勢,加快以花橋國際商務(wù)城為重點的服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),與上海和蘇州的錯位發(fā)展,推動“世界加工廠”向“世界辦公室”轉(zhuǎn)變,加快形

      成先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)雙輪驅(qū)動、疊加發(fā)展的格局。作為關(guān)乎昆山未來的“轉(zhuǎn)型之戰(zhàn)”主戰(zhàn)場的花橋,2010年,服務(wù)外包、金融后臺、總部經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流等四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值52.55億元,占GDP比重達(dá)57.6%,是 2005年的5.6倍。這片緊鄰上海的江蘇“飛地”上,迅速發(fā)展起一個服務(wù)外包基地和國家級金融服務(wù)外包示范區(qū),長三角產(chǎn)業(yè)板塊中崛起一個嶄新的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高地。今年,花橋又提出城市、產(chǎn)業(yè)、人才、運行機(jī)制、社會建設(shè)要實現(xiàn)“五個國際化”,提升城市功能品位的同時,提高了發(fā)展門檻。

      在環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)上,一方面需要我們充分認(rèn)識自身的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,另一方面我們要準(zhǔn)確掌握北京的發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)需求、發(fā)展走向。在此基礎(chǔ)上,全面發(fā)揮比較優(yōu)勢,加強(qiáng)與北京在產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、技術(shù)、人才等各個方面的對接與合作。借力北京加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加速發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。在服務(wù)北京中提升環(huán)京14個縣(市、區(qū))的綜合實力,合力打造京津冀一體化發(fā)展的示范區(qū)、全省科學(xué)發(fā)展的樣板區(qū)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的示范區(qū)。

      3、注重“人和”——搶占發(fā)展制高點。效率就是成本,服務(wù)即是環(huán)境,昆山把效率和服務(wù)作為自己的一塊金字招牌精心打造,形成了“親商、安商、富商”的濃厚氛圍。在昆山,從項目審批到生活服務(wù),以最快速度落實外商的咨詢和投訴,“處處都

      是服務(wù)窗口、人人都是投資環(huán)境”,這決不是一句空話。在昆山,領(lǐng)導(dǎo)干部、普通老百姓,腦子里都裝著“發(fā)展”,行動上都在推動發(fā)展、保證發(fā)展。昆山在發(fā)展過程中不斷縮小貧富差距,以富民優(yōu)先筑和諧;親民親商并重,以利益協(xié)調(diào)求和諧;強(qiáng)化社會治安,以社會穩(wěn)定保和諧;融合新老市民,以營造公平促和諧。經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展、富民與強(qiáng)市良性互動、環(huán)境與發(fā)展同步提升、城鄉(xiāng)居民共同富裕、城市農(nóng)村共同繁榮,一切可能的對立沖突,幾乎都轉(zhuǎn)化為相得益彰的和諧共進(jìn)。2萬名外籍人士、10萬名臺眷、70萬“老昆山”和135萬“新昆山人”在這里和睦相處、幸福生活。覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系和均等化的公共服務(wù),讓外來者與本地人一樣平等享有各項權(quán)益。

      優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的第一競爭點。我們要對標(biāo)昆山,認(rèn)真查找在環(huán)境方面存在的問題,理順關(guān)系,健全機(jī)制,全力打造環(huán)首都最優(yōu)的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最優(yōu)的健身養(yǎng)老環(huán)境、最優(yōu)的休閑度假環(huán)境、最優(yōu)旅游觀光環(huán)境。深入挖掘歷史文化資源,切實增強(qiáng)文化軟實力,著力營造良好的人文環(huán)境;在規(guī)范、高效行使上級下放的各項行政審批權(quán)限的同時,結(jié)合自身實際,制定、完善優(yōu)惠快捷的投資創(chuàng)業(yè)政策,打造寬松的政策環(huán)境;全面提高社會保障體系建設(shè)水平,完善城市功能和配套服務(wù)設(shè)施,推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,打造融洽和諧的社會環(huán)境。

      (二)六條建議

      一是要在解放思想上有新升華。解放思想是昆山之路活的

      靈魂,沒有思想解放就沒有“昆山現(xiàn)象”。學(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗,要首先從解放思想抓起。對照昆山改革發(fā)展的成功實踐,深入反思和深刻查找我們發(fā)展滯后的深層原因,教育引導(dǎo)各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,從昆山經(jīng)驗中尋求啟示,看到我們與昆山的現(xiàn)實差距,切實增強(qiáng)負(fù)重趕超的緊迫感和責(zé)任感。勇于解脫思想束縛、敢于打破思維瓶頸、善于突破體制障礙,更加自覺地把思想行動統(tǒng)一到省委、省政府建設(shè)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈的戰(zhàn)略部署上來。

      二是要在科學(xué)發(fā)展上有新標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)發(fā)展是昆山之路的重要內(nèi)涵,沒有科學(xué)發(fā)展就沒有“昆山模式”。學(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗,要學(xué)會運用統(tǒng)籌兼顧的方法推動科學(xué)發(fā)展。在當(dāng)前的環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)工作中,一方面,要立足自身的區(qū)位、資源、產(chǎn)業(yè)等實際情況,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)城市、園區(qū)(基地)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)等控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制工作,以科學(xué)的規(guī)劃引領(lǐng)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)。另一方面,要高效落實上級安排部署的各項任務(wù),同步推進(jìn)具體建設(shè)工作,以時不我待的責(zé)任感,突出抓好相關(guān)重點項目的前期跑辦和開工建設(shè),確保實現(xiàn)“一年打基礎(chǔ)”的目標(biāo)。

      三是要在改革開放上有新魄力。改革開放是昆山之路的動力源泉,沒有改革開放就沒有“昆山速度”。學(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗,要堅持把改革開放作為第一性工作,向改革開放要發(fā)展的動力和活力。在推進(jìn)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)工作中,要切實學(xué)習(xí)昆

      山“三個竭盡”抓落實的力度,準(zhǔn)確把握自身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本條件,推進(jìn)各項工作落實,堅定不移地走開發(fā)開放的發(fā)展道路。要把環(huán)首都“四區(qū)六基地”建設(shè)的突破點放在著力營造有利于吸納生產(chǎn)要素、有利于凝聚發(fā)展動力、有利于推動創(chuàng)新發(fā)展的軟硬環(huán)境上來。從道路交通、水利電力、園林綠化、衛(wèi)生環(huán)境等方面入手,下大力氣改善硬環(huán)境;從政府職能、社會風(fēng)尚、文明進(jìn)程等方面強(qiáng)化,下大力創(chuàng)優(yōu)軟環(huán)境。切實增強(qiáng)環(huán)京14縣(市、區(qū))的開放度、包容度和融合度,著力提高環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈對外來資本、外來人才、外來機(jī)遇的吸引力、集聚力和轉(zhuǎn)化力。

      四是要在機(jī)制建設(shè)上有新突破。創(chuàng)新機(jī)制是昆山之路的基本特征,沒有機(jī)制創(chuàng)新就沒有“昆山效率”。體制機(jī)制不健全就會影響工作的全面推進(jìn),體制機(jī)制滯后就會造成工作落后。昆山的招商選資機(jī)制、人才培養(yǎng)引進(jìn)機(jī)制、廉政防控機(jī)制等一系列機(jī)制,為我們推進(jìn)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)在體制機(jī)制方面提供了鮮活的樣本。我們在管理體制、投融資體制、考評機(jī)制等體制機(jī)制創(chuàng)新上,需要充分借鑒吸收昆山的成功范本,有的可直接拿來,有的需要結(jié)合自身實際內(nèi)化于我們機(jī)制體系。

      五是要在構(gòu)建和諧上有新跨越。和諧發(fā)展是昆山經(jīng)驗的重要體現(xiàn),沒有社會和諧就沒有“昆山理念”。和諧是決定著一個地方是否能夠穩(wěn)定發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗,要把改善民生擺放到工作的重要位臵。環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),要

      牢固樹立以人為本的工作理念,最大限度地調(diào)動一切積極因素,群策群力推發(fā)展。在實施戰(zhàn)略決策、制定工作方案、推進(jìn)工作進(jìn)展時,都要充分考慮到群眾的現(xiàn)實要求、既得實惠和長遠(yuǎn)利益,讓人民群眾更加理解、支持、認(rèn)可我們的工作。在推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的過程中,要盡可能地多吸收群眾參與、多尊重群眾意見、多考慮群眾因素,不搞花樣工程、形象工程,真正使統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的過程成為全民共建、普惠于民、和諧發(fā)展的過程。

      六是要在干部和人才隊伍建設(shè)上有新提升。高效勤政是昆山經(jīng)驗的重要保障,沒有高效勤政就沒有“昆山環(huán)境”。學(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗,要切實提升黨組織的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),要加大干部隊伍建設(shè)力度,努力使之更加適應(yīng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的內(nèi)在要求;加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),要加大建設(shè)集人才市場、勞動力市場、畢業(yè)生就業(yè)市場為一體的人力資源市場的力度,最大范圍地促進(jìn)人才資源的優(yōu)化配臵;加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),要深入開展作風(fēng)效能建設(shè),完善對廣大黨員干部的考核評價和績效監(jiān)督機(jī)制,努力使各級組織和廣大黨員干部的工作更加務(wù)實、高效、清廉;加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),要積極引導(dǎo)各級各部門加快建立協(xié)調(diào)聯(lián)動的大工作格局,切實形成推動環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的強(qiáng)大合力。

      第一期“加快環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)”

      專題培訓(xùn)班黨支部、班委會

      二〇一一年四月十八日

      第三篇:班級簡報第一期

      柳州市初中英語5班

      班級簡報

      第一期

      主編:李春香2013年10月30日

      卷首語

      又是一年“遠(yuǎn)程”時,再次相約在網(wǎng)絡(luò)上,可以說網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為我們獲取知識、交流經(jīng)驗、提升素質(zhì)的重要手段。無論教齡多少,教學(xué)中,還是不斷遇到新的問題。社會在改變,學(xué)生在改變,我們改變了嗎?

      在這里,有一種學(xué)習(xí),沒有參與,你不會知道精彩紛呈; 有一種平臺,沒有投入,你不會知道溫馨如家; 有一種交流,沒有融入,你不會知道頭腦風(fēng)暴; 有一種對話,沒有深入,你不會知道豁然開朗; 有一種苦累,沒有體會,你不會知道痛并快樂; 有一種信仰,沒有執(zhí)著,你不會知道任重道遠(yuǎn)。

      送給你,也送給我......

      祝老師們:生活快樂,學(xué)有所獲!

      近期關(guān)注

      一、我班班委正在熱忱招募中,招募名額四名。有意者請給輔導(dǎo)老師發(fā)小紙條,或直接撥打輔導(dǎo)李老師電話:13006926085;截止時間在十一月十日。希望你能到我們當(dāng)中來,共同參與班級管理。

      二、我們5班的Q群已經(jīng)建立了,群號是:97714906,請盡快加入,有什么疑問可以在上面討論交流,加入時請用真實姓名,以便確認(rèn)。

      三、為了大家合理安排時間學(xué)習(xí),我們把這次培訓(xùn)的課程安排

      表和考核評價表發(fā)布于下,請各位認(rèn)真對照實施。

      2013國培廣西農(nóng)村骨干教師學(xué)員日程安排表

      第四篇:大班 班級總結(jié)

      大二班班級工作總結(jié)

      這一個月來,我們班孩子逐漸穩(wěn)定下來,適應(yīng)了新幼兒園的新制度,新常規(guī),學(xué)習(xí)起來也比較自在了,而我們老師也慢慢了解了每一個孩子,可以更有針對性地進(jìn)行教育教學(xué)工作了。

      孩子們進(jìn)入了大班生活自理能力有了明顯的提高,如:自己整理衣服,自己整理餐具,自己盥洗等等。但需要指出的是孩子們經(jīng)常表現(xiàn)的比較馬虎,衣服不夠整齊,餐具不夠干凈,洗手太簡單。因此在每天我們總會進(jìn)行簡單的講評活動。通過孩子與孩子之間的互評和自評來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和缺點。本班男孩子占多數(shù),所以在日常的活動中相對表現(xiàn)的比較活躍。因此我們利用孩子自由活動的時間,利用午飯后的時間來創(chuàng)設(shè)一些游戲的情景,通過孩子們的討論,同伴間的爭辯來讓孩子自己發(fā)現(xiàn)一些問題,解決一些問題,通過行為用語的學(xué)習(xí)來讓幼兒學(xué)做一個文明的人,一個有禮貌的人。

      (一)教育工作

      為了幼兒的主體性能在活動中得以充份發(fā)揮,在活動中,我們從幼兒感興趣的事情,關(guān)心的焦點,熟悉的社會生活入手,我們與幼兒共同布置教室環(huán)境,給他們一個充份展示的空間。這一個月來,我們以“祖國真大”來展開主題活動。在此活動中,孩子們認(rèn)識到了中國地圖,中國風(fēng)俗,各族穿著等等,使孩子們積累了許多關(guān)于祖國的經(jīng)驗,并為自己是一個中國人而感到驕傲。我們還充份利用社區(qū)資源,讓幼兒感受生活和學(xué)習(xí)的豐富,并提高他們講述能力。(二)家長工作

      學(xué)期初我們對個別幼兒進(jìn)行了電話家訪,通過了解電話家訪讓我們清楚地了解幼兒的個性形成的因素,并配合家長采取有效措施,促使幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成.除此以外,我們還利用填寫成長知識及與家長面談的方式向家長真實反映幼兒在園的表現(xiàn)

      (三)不足之處

      (1)班級常規(guī)處于不穩(wěn)狀態(tài)仍需繼續(xù)常抓不懈,(2)本學(xué)期班上開展了區(qū)域活動,但區(qū)域里面的操作材料沒有及時 得到更新.(3)幼兒的語言表達(dá)不夠規(guī)范,傾聽習(xí)慣仍需有待提高.(4)為孩子提供的動手能力機(jī)會較少,孩子使用剪刀有所退步,針對以上不足,我們會定期添置更換區(qū)角材料,符合滿足幼兒的需要.繼續(xù)開張好談話活動從談孩子感興趣的話題入手,提高幼兒的傾聽習(xí)慣及語言表達(dá)能力.利用離園活動的時間組織幼兒進(jìn)行剪紙折紙等活動,促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展.以上是我對本月各項工作的小結(jié), 我們看到可喜的成績的同時,也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足,相信在下學(xué)期我和柳老師的共同努力下,會取得更大的突破.大二班

      2011.10.30

      第五篇:大班班級總結(jié)

      大學(xué)城幼兒園2015學(xué)第一學(xué)期大一班班級總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入大班后的第一個學(xué)期飛快地過去了,孩子們從中班升上大班的興奮已經(jīng)消退,下一個目標(biāo)就是為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。在我們的努力下,這個學(xué)期各方面的工作都開展得相當(dāng)順利,在成長的道路上留下了一串串扎實的足跡。與前期相比,孩子們各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步,下面總結(jié)一下我班這個學(xué)期的工作情況:

      一、課程規(guī)范、幼兒進(jìn)步

      本學(xué)期我班共有孩子37名,其中16名女孩,21名男孩,在這37個孩子中,有些是各方面能力都較強(qiáng)的,有些是較弱的,性格、脾氣也各自不同。這就需要老師根據(jù)他們個人的不同,因人制宜地進(jìn)行教育。說實話,學(xué)期初我對每個孩子都不是很了解,所以我需要盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,讓他們都能愉快地成長。我們孩子升入了大班后,進(jìn)步非常明顯。

      1、生活方面:

      (1)自我服務(wù)能力提高

      作為大班的孩子來說,各方面已經(jīng)能夠很好地自理,特別是用餐時會正確使用筷子,做到細(xì)嚼慢咽不挑食,并且班內(nèi)大部分幼兒都學(xué)會了自己整理床褥,能做到自己的事情自己做。(2)同伴間相互服務(wù)意識增強(qiáng)

      進(jìn)入大班,孩子們都樹立為他人服務(wù)的意識,值日生工作大家都是競聘選舉上崗的,孩子們的責(zé)任心比中班時增強(qiáng)了好多。愿意在同伴遇到困難時幫一幫,還愿意去幫助小班的弟弟妹妹,以此來提升自己各能力并體驗作為哥哥姐姐的自豪感。

      (3)自我保護(hù)意識與能力提升

      我們幼兒的自我保護(hù)意識及安全、健康教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生,通過安全教育活動“119消防日”,孩子們知道了如何預(yù)防火災(zāi)和面臨火災(zāi)時的自我保護(hù)方式,在主題活動中“保護(hù)我們的牙齒”活動的開展中,大部分幼兒養(yǎng)成了早晚刷牙的習(xí)慣。

      值得一提的是,本學(xué)期我們還光榮地獲得了生活流動紅旗,這是孩子們第一獲得這樣的殊榮,他們非常激動格外珍惜。

      2、運動方面:(1)集體運動

      本學(xué)我們主要開展了一些競賽類運動和提高上肢力量的集體運動,在這個過程中,班級孩子的規(guī)則意識和團(tuán)隊合作精神有明顯提高。特別是對運動規(guī)則的理解和執(zhí)行和中班相比進(jìn)步還是很大的。(2)分散運動

      成績,為班級、為幼兒園都增添了很多榮譽(yù)。

      三、存在問題、改進(jìn)措施

      通過分析我班幼兒本學(xué)期的發(fā)展評價表,我們覺得在今后的工作中應(yīng)從以下幾點加強(qiáng)工作力度,以更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。問題:

      1、幼兒的社會性發(fā)展還是比較薄弱,如謙讓、獨立解決問題、文明禮儀等方面。

      2、班級常規(guī)仍需繼續(xù)常抓不懈, 如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。后續(xù)思考:

      下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌,加強(qiáng)幼小銜接的力度,為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。

      1、重視幼兒社會性的培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒自主參與班級管理,構(gòu)建文明禮儀的班級文化,營造友好和諧的班級氛圍。如:運用“小班長”、“值日生”、“小老師”等激勵機(jī)制。

      2、教師要經(jīng)常反思教學(xué)方法的適宜性和恰當(dāng)性,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班級常規(guī)。

      2015年12月

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