第一篇：幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

新觀念，新面貌，迎接新學(xué)期

——金色童年幼兒園2010年暑期培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園工作人員的成長(zhǎng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的，金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)“留人”穩(wěn)定隊(duì)伍：事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件；堅(jiān)持“三講”培養(yǎng)教職工：講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)（事業(yè)第一、工作第一）是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本；堅(jiān)持“三抓”提高教師：錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織，是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序；

2、構(gòu)建特色園本課程，提高實(shí)施課程的效果和效率，切實(shí)提高保教質(zhì)量；

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高保教人員整體素質(zhì)，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

4、樹立幼兒園形象，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

三、培訓(xùn)對(duì)象

1、幼兒園管理人員；

2、全體教學(xué)老師；

四、培訓(xùn)形式和方法

1、互動(dòng)式和講授相結(jié)合，以互動(dòng)式為主；

2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以集體培訓(xùn)為主；

3、理論和實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐操作為主；

4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合，以學(xué)習(xí)為主。

五、具體內(nèi)容、目標(biāo)及其安排（2010年8月13日——8月17日）

第二篇：幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

新觀念，新面貌，迎接新學(xué)期

——金色童年幼兒園2010年暑期培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園工作人員的成長(zhǎng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的，金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)“留人”穩(wěn)定隊(duì)伍：事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件；堅(jiān)持“三講”培養(yǎng)教職工：講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)（事業(yè)第一、工作第一）是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本；堅(jiān)持“三抓”提高教師：錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織，是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序；

2、構(gòu)建特色園本課程，提高實(shí)施課程的效果和效率，切實(shí)提高保教質(zhì)量；

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高保教人員整體素質(zhì)，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

4、樹立幼兒園形象，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

三、培訓(xùn)對(duì)象

1、幼兒園管理人員；

2、全體教學(xué)老師；

四、培訓(xùn)形式和方法

1、互動(dòng)式和講授相結(jié)合，以互動(dòng)式為主；

2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以集體培訓(xùn)為主；

3、理論和實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐操作為主；

4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合，以學(xué)習(xí)為主。

五、具體內(nèi)容、目標(biāo)及其安排（2010年8月13日——8月17日）

篇二：2015幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

2015幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

第1篇：幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園工作人員的成長(zhǎng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的，金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)留人穩(wěn)定隊(duì)伍：事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件；堅(jiān)持三講培養(yǎng)教職工：講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)（事業(yè)第一、工作第一）是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本；堅(jiān)持三抓提高教師：錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織，是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序；

2、構(gòu)建特色園本課程，提高實(shí)施課程的效果和效率，切實(shí)提高保教質(zhì)量；

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高保教人員整體素質(zhì)，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

4、樹立幼兒園形象，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

三、培訓(xùn)對(duì)象

1、幼兒園管理人員；

2、全體教學(xué)老師；

四、培訓(xùn)形式和方法

1、互動(dòng)式和講授相結(jié)合，以互動(dòng)式為主；

2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以集體培訓(xùn)為主；

3、理論和實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐操作為主；

4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合，以學(xué)習(xí)為主。

第2篇：桃林中心幼兒園暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃

幼兒園園本培訓(xùn)是幼兒園教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期培訓(xùn)，提高全體教師教育水平和自身綜合素質(zhì)，根據(jù)市教育局文件精神，現(xiàn)將2015年我園暑期園本培訓(xùn)做如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以學(xué)為人師，行為師范為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)對(duì)象：全體教職工

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、師德培訓(xùn)。

2、早操培訓(xùn)。

（一）學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)文章《努力提升教師的四種素養(yǎng)》和《努力提高教學(xué)水平做一名合格的人民教師》等，組織專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面落實(shí)育人為本、德育為先的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

（二）結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座教師如何做人觀點(diǎn)分析、師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳我感動(dòng)的教師先進(jìn)事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡，大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)。

（三）開展師德師風(fēng)大討論 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討

論、自查、反思。每位教師在師德師風(fēng)大討論 活動(dòng)中做到有筆記、有心得，并寫出體會(huì)文章。

四、培訓(xùn)時(shí)間 7月30日～7月31日。具體日期安排見附件。

五、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)和早操訓(xùn)練。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加為期兩天的培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5、每位教師在暑期培訓(xùn)中做到有筆記、有心得。

第3篇：幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期師德專題培訓(xùn)，提高全體教師師德水平，根據(jù)瑞教辦政（20xx）73號(hào)文件精神，現(xiàn)將20xx年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以學(xué)為人師，行為世范 為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動(dòng)員報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面落實(shí)育人為本、德育為先的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

（二）結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座教師如何做人、老師與媽媽觀點(diǎn)分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳我感動(dòng)的教師先進(jìn)事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡，大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)；同時(shí)通過自學(xué)剖析反面典型案例，認(rèn)真進(jìn)行警示教育。

（三）開展師德師風(fēng)大討論 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思、整改活動(dòng)。每位教師在師德師風(fēng)大討論 活動(dòng)中做到有筆記、有心得，并寫出體會(huì)文章。

四、培訓(xùn)時(shí)間 8月25日～8月30日。具體日期安排見附件。

五、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)兼書記為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

4、結(jié)合轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境 工作主題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，打造志存高遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5、根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等。

第4篇：中心幼兒園暑期幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣局文件精神，為提高廣大教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，我園將組織全體教師積極參加201xx年暑期園本培訓(xùn)。為了保證園本培訓(xùn)有效地開展，特制訂《郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年暑期幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃》，具體安排如下：

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容：：

（1）、幼兒園教師崗前培訓(xùn)講座

（2）、教師的禮儀培訓(xùn)

（3）、教學(xué)基本功培訓(xùn)

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過培訓(xùn)，提升教師教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐創(chuàng)新能力。

2、通過暑期培訓(xùn)的實(shí)施，建設(shè)好鎮(zhèn)園培訓(xùn)的組織網(wǎng)絡(luò)，提高鎮(zhèn)園培訓(xùn)的實(shí)效。

3、結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和主要問題，進(jìn)一步掌握課堂教學(xué)技能。

4、通過培訓(xùn)，更新教師師德觀念，調(diào)整師德行為。

四、暑期幼師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：周鳳

副組長(zhǎng)：孫冬芹

參培人員：幼教在職教師

五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容

六、培訓(xùn)要求

園領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)各教師開展暑期培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，結(jié)束后將開展培訓(xùn)工作總結(jié)，展示教師暑期培訓(xùn)成果，對(duì)暑期培訓(xùn)活動(dòng)中優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

（1）嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間：上午8:00-11：00，下午2：30-5:30，不得請(qǐng)假、遲到、早退

（2）學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不大聲喧嘩、接聽電話，不隨意走動(dòng)、離場(chǎng)，做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄并積極進(jìn)行研討互動(dòng)；教師孩子要妥善安排，不要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

（3）學(xué)習(xí)時(shí)，注意節(jié)水、節(jié)電，保持環(huán)境衛(wèi)生。

（4）因故不能參培的教師，需出具請(qǐng)假證明。

請(qǐng)負(fù)責(zé)人及各位教師積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使自己的業(yè)務(wù)更上一層樓。篇三：2012幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

2012幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

邳莊鎮(zhèn)中心幼兒園 2012年8月20日

2012幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期師德專題培訓(xùn)，提高全體教師師德水平,現(xiàn)將2012年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“學(xué)為人師，行為世范” 為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動(dòng)員報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面落實(shí)“育人為本、德育為先”的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

（二）結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“教師如何做人”、“老師與媽媽”觀點(diǎn)分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動(dòng)的教師”先進(jìn)事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡，大力宣傳、弘

揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)；同時(shí)通過自學(xué)剖析反面典型案例，認(rèn)真進(jìn)行警示教育。

（三）開展“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思、整改活動(dòng)。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)中做到有筆記、有心得，并寫出體會(huì)文章。

四、培訓(xùn)時(shí)間 8月25日～8月30日。具體日期安排見附件。

五、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)兼書記為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

4、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，打造志存高遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5、根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等。

邳莊鎮(zhèn)中心幼兒園 2012年8月20日

暑期師德培訓(xùn)日程安排

篇四：2014年幼兒園假期教師培訓(xùn)計(jì)劃

2014年幼兒園假期教師培訓(xùn)計(jì)劃

本資料由幼教廖老師分享，如需全套請(qǐng)加扣扣：一零一四四八二八四一

一、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是 青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教

育教學(xué)專長(zhǎng)

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。

三、培養(yǎng)對(duì)象：

全園幼教工作人員，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良

好的條件，促使教師更上一個(gè)臺(tái)階。

四、具體工作措施：

（一）加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理

規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想

和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)

教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗

位的思想觀念。

（二）通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能

的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高

我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重

老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等

伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對(duì)” 徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(zhǎng)

伍。我們將通過骨干教師對(duì)青年教師的跟

課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推

水平不斷提高。

規(guī)，在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面

員的崗位培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)內(nèi)容：2014年2月21日

發(fā)展與指導(dǎo)綱要

行：

與實(shí)施

的創(chuàng)設(shè)

力是做好教師工作教師的素質(zhì)，因此，點(diǎn)。

在培訓(xùn)中，將用“以方式，牽動(dòng)教師隊(duì)試點(diǎn)工作，簽定“師的方式發(fā)展教師隊(duì)蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)

（三）狠抓教學(xué)常著重指導(dǎo)。

（四）做好其他人上午：3-6歲幼兒幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)教育原則

教育內(nèi)容與要求 下午：教育的組織《一》幼兒園環(huán)境 《二》一日活動(dòng)中的教育

《三》幼兒園與家庭社會(huì)的合作

2014年2月22日

上午：關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展意見

幼兒園保育工作如何進(jìn)行 幼兒保教工作如何讓開展 工作如何讓開展

2014 管理指導(dǎo)意見

課程管理 教育活動(dòng)的管理、安全管理

發(fā)展

規(guī)范管理與督導(dǎo)檢查

下午： 幼兒園家長(zhǎng)幼兒園保教并重 年2月23日 上午：幼兒園保教下午：教師的專業(yè)教師教學(xué)心得交流。

第三篇：幼兒園園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)計(jì)劃

幼兒園園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：幼兒園園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)計(jì)劃

按照教育部辦公廳

財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好20__年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》（教師廳[20__]2號(hào)）精神，省教育廳已下發(fā)了《關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃（20__）”江西農(nóng)村教師參訓(xùn)推薦報(bào)名工作的通知》（贛教師字[20__]22號(hào)）.經(jīng)研究，由江西教育學(xué)院在暑期承辦20__年全省民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班.現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

參訓(xùn)對(duì)象為：全省45周歲以的民辦幼兒園園長(zhǎng).二、培訓(xùn)計(jì)劃

暑期培訓(xùn)園長(zhǎng)1166人，各設(shè)區(qū)市具體參訓(xùn)名額分配見附件1.三、培訓(xùn)安排

農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)80學(xué)時(shí)；集中面授60學(xué)時(shí)，折合10天，晚上適當(dāng)安排學(xué)習(xí).主要采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)與在崗研修相結(jié)合的形式，著重提高園長(zhǎng)綜合素質(zhì)和管理能力.培訓(xùn)方案按上報(bào)審核的方案執(zhí)行，具體培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)如下：

四、有關(guān)要求

1、分市培訓(xùn)計(jì)劃由設(shè)區(qū)市教育局通過“培訓(xùn)項(xiàng)目和證書管理系統(tǒng)”，逐級(jí)分解到縣到園，推薦參訓(xùn)園長(zhǎng)自下而上逐級(jí)上傳，由校級(jí)管理員通過該系統(tǒng)將《參訓(xùn)教師信息表》（電子版，見附件），逐級(jí)上傳至縣、市管理員.市級(jí)管理員報(bào)審后，于開班10天前，將參訓(xùn)教師信息表，上傳至承訓(xùn)院校，并通知園長(zhǎng)按時(shí)參訓(xùn).2、承訓(xùn)院校要按照已上報(bào)審核的培訓(xùn)方案，根據(jù)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》（教師[20__]6號(hào)），結(jié)合園長(zhǎng)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作.要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織管理，制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級(jí)管理制度、學(xué)員手冊(cè)等管理制度，做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障，確保培訓(xùn)質(zhì)量.培訓(xùn)期間要采取多種形式聽取學(xué)員意見，及時(shí)改進(jìn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量，讓參訓(xùn)園長(zhǎng)真正學(xué)有所獲.3、為提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，請(qǐng)各參訓(xùn)園長(zhǎng)攜帶一份本園發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)書以便進(jìn)行班級(jí)和小組交流.五、其它事項(xiàng)

1、參訓(xùn)學(xué)員的食宿、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等費(fèi)用由承訓(xùn)院校在“國(guó)培計(jì)劃”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中按標(biāo)準(zhǔn)安排，學(xué)員往返交通費(fèi)按規(guī)定回原單位核銷.2、井岡山報(bào)到地點(diǎn)：省教育廳井岡山教師培訓(xùn)中心，__市茨坪蘭花坪路13號(hào).乘車路線：乘火車到井岡山站，轉(zhuǎn)乘市公交到茨坪；乘長(zhǎng)途班車到茨坪.聯(lián)系電話：0796-6666866、6898888.3、培訓(xùn)院校及聯(lián)系人：

江西教育學(xué)院聯(lián)系人：任春亮，聯(lián)系電話：0791-88309740，***.電子郵箱：___.篇二：幼兒園園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高我縣各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)、教師的整體素質(zhì)，提高全縣幼兒園管理水平和保教質(zhì)量.結(jié)合我縣的實(shí)際情況，特制定幼兒園園長(zhǎng)、教師暑期培訓(xùn)實(shí)施方案.一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的教育觀，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，組織開展形式多樣的富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn).二、培訓(xùn)對(duì)象與目的（一）培訓(xùn)對(duì)象

1．全縣各級(jí)各類幼兒園在職正副園長(zhǎng)及其后備園長(zhǎng).2．全縣各級(jí)各類幼兒園在職教師.（二）培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，使幼兒園園長(zhǎng)、教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平得到提高，真正具備履行崗位職責(zé)所必備的基本功和管理能力，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力和科研能力；造就一支職業(yè)道德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的專家型園長(zhǎng)、教師隊(duì)伍.三、培訓(xùn)時(shí)間及形式

（一）培訓(xùn)時(shí)間

暑期培訓(xùn)不少于30天，培訓(xùn)時(shí)間與小學(xué)同步.（二）培訓(xùn)形式

以按片集中培訓(xùn)和園本培訓(xùn)相結(jié)合，以園本培訓(xùn)為主，園本培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與個(gè)人研讀相結(jié)合的方式，堅(jiān)持研訓(xùn)并舉，學(xué)用結(jié)合的多元培訓(xùn)模式，開展專題講座、專題研討、案例分析、參與討論式沙龍等活動(dòng)，培訓(xùn)的主陣地是教師任職園，園長(zhǎng)是培訓(xùn)的第一責(zé)任人.四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

主要包括：《幼兒園管理》；新《綱要》與實(shí)施細(xì)則；幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作的重要性；幼兒園活動(dòng)區(qū)教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo)；幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；有效課堂教學(xué)策略與教學(xué)實(shí)踐、特色教育等.（二）培訓(xùn)要求

1．要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則.針對(duì)幼教改革與發(fā)展的實(shí)際，注重結(jié)合幼兒園管理案例進(jìn)行分析研討.2．要突出崗位培訓(xùn)的特點(diǎn)，貫徹以重點(diǎn)講座、自學(xué)、輔導(dǎo)的原則，合理安排講解、自學(xué)、研討的時(shí)間比例.3．幼兒園園長(zhǎng)、教師在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)必須完成2篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和1篇教學(xué)案例分析.各園組織評(píng)選出不少于10篇優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和5篇優(yōu)秀教學(xué)案例，報(bào)初教科參加縣局組織的評(píng)比活動(dòng).4．幼兒園園長(zhǎng)、教師完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)，由縣局統(tǒng)一組織幼兒教師實(shí)施新課程綜合能力考核（具體時(shí)間待定），考核成績(jī)存入本人檔案作為考核、任用或聘用的必備條件之一.為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量.縣局將組織部分市幼教學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送培到片（具體安排附后）.各園要根據(jù)本幼兒園的實(shí)際，結(jié)合送培到片活動(dòng)內(nèi)容，制定詳實(shí)的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并于7月10日前上報(bào)初教科.篇三：幼兒園園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)對(duì)象：__市范圍內(nèi)的公民辦幼兒園正、副園長(zhǎng)或后備干部.二、培訓(xùn)時(shí)間：20__年7月至10月.三、培訓(xùn)目的與課程目標(biāo)

本次培訓(xùn)的主要目的是：

幫助園長(zhǎng)樹立正確的辦園思想，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力，取得崗位任職資格.本次培訓(xùn)的課程目標(biāo)是：

1、掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)，并用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)辦園思想，明確辦園方向；熟悉國(guó)家的教育法規(guī)和政策，具有依法治園的意識(shí)和能力.2、了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外幼教改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育科學(xué)新知識(shí)，掌握素質(zhì)教育基本理論和教育科研的基本知識(shí)、方法，提高組織實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的能力和水平.3、了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代幼兒園管理理論和方法，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況，提高科學(xué)管理幼兒園的水平.4、樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，提高人文和科學(xué)素養(yǎng).四、學(xué)習(xí)形式

（一）集中學(xué)習(xí)理論階段（20__年7月），主要學(xué)習(xí)必修理論課程，共120學(xué)時(shí)，以集中授課、模塊和專題形式進(jìn)行；

（二）學(xué)習(xí)地方特色課程（20__年8月），主要通過自學(xué)或集中授課的形式進(jìn)行，共120學(xué)時(shí)；

（三）教育實(shí)踐課程階段（20__年9月至10月），包括論文撰寫（120學(xué)時(shí)）、跟崗學(xué)習(xí)（80學(xué)時(shí)）和教育考察（40學(xué)時(shí)）共240學(xué)時(shí).五、課程設(shè)置及任課教師安排（表略）

另我校還聘請(qǐng)了廣東技術(shù)師范學(xué)院陶紅教授、黎銅和副教授、《南方教師教育》主編陳立偉副教授、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陸翠紅副教授、何慕珍副教授、韶關(guān)學(xué)院邱云蘭副教授、__縣第一幼兒園（省一級(jí)幼兒園）鄧麗芳園長(zhǎng)等名師為客座教授.六、教學(xué)要求

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對(duì)學(xué)前教育改革和發(fā)展實(shí)際以及不同類型幼兒園園長(zhǎng)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué).2、充分考慮園長(zhǎng)需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革.每門課程必須保證一定的時(shí)間用于問題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng).3、教學(xué)內(nèi)容要側(cè)重難點(diǎn)、重點(diǎn)，注重結(jié)合幼兒園教育和管理案例施教.4、要采取措施，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性.加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證效果.5、嚴(yán)格遵守課時(shí)要求.做到不遲到，不早退，不拖堂.6、認(rèn)真組織考試或考查，考后一個(gè)月內(nèi)將成績(jī)交學(xué)校繼續(xù)教育辦公室.

第四篇：2015幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

2015幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

第1篇：幼兒園暑期培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園工作人員的成長(zhǎng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的，金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)“留人”穩(wěn)定隊(duì)伍：事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件；堅(jiān)持“三講”培養(yǎng)教職工：講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)（事業(yè)第一、工作第一）是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本；堅(jiān)持“三抓”提高教師：錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織，是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序；

2、構(gòu)建特色園本課程，提高實(shí)施課程的效果和效率，切實(shí)提高保教質(zhì)量；

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高保教人員整體素質(zhì)，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

4、樹立幼兒園形象，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

三、培訓(xùn)對(duì)象

1、幼兒園管理人員；

2、全體教學(xué)老師；

四、培訓(xùn)形式和方法

1、互動(dòng)式和講授相結(jié)合，以互動(dòng)式為主；

2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以集體培訓(xùn)為主；

3、理論和實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐操作為主；

4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合，以學(xué)習(xí)為主。

第2篇：桃林中心幼兒園暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃

幼兒園園本培訓(xùn)是幼兒園教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期培訓(xùn)，提高全體教師教育水平和自身綜合素質(zhì)，根據(jù)市教育局文件精神，現(xiàn)將2015年我園暑期園本培訓(xùn)做如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“學(xué)為人師，行為師范”為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)對(duì)象：全體教職工

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、師德培訓(xùn)。

2、早操培訓(xùn)。

（一）學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)文章《努力提升教師的四種素養(yǎng)》和《努力提高教學(xué)水平做一名合格的人民教師》等，組織專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面落實(shí)“育人為本、德育為先”的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

（二）結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“教師如何做人”觀點(diǎn)分析、師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動(dòng)的教師”先進(jìn)事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡，大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)。

（三）開展“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)中做到有筆記、有心得，并寫出體會(huì)文章。

四、培訓(xùn)時(shí)間 7月30日～7月31日。具體日期安排見附件。

五、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)和早操訓(xùn)練。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加為期兩天的培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5、每位教師在暑期培訓(xùn)中做到有筆記、有心得。第3篇：幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期師德專題培訓(xùn)，提高全體教師師德水平，根據(jù)瑞教辦政（20xx）73號(hào)文件精神，現(xiàn)將20xx年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“學(xué)為人師，行為世范” 為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動(dòng)員報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面落實(shí)“育人為本、德育為先”的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

（二）結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“教師如何做人”、“老師與媽媽”觀點(diǎn)分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動(dòng)的教師”先進(jìn)事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡，大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)；同時(shí)通過自學(xué)剖析反面典型案例，認(rèn)真進(jìn)行警示教育。

（三）開展“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思、整改活動(dòng)。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)中做到有筆記、有心得，并寫出體會(huì)文章。

四、培訓(xùn)時(shí)間 8月25日～8月30日。具體日期安排見附件。

五、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)兼書記為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

4、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，打造志存高遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5、根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等。

第4篇：中心幼兒園暑期幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣局文件精神，為提高廣大教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，我園將組織全體教師積極參加201xx年暑期園本培訓(xùn)。為了保證園本培訓(xùn)有效地開展，特制訂《郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年暑期幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃》，具體安排如下：

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容：：（1）、幼兒園教師崗前培訓(xùn)講座（2）、教師的禮儀培訓(xùn)（3）、教學(xué)基本功培訓(xùn)

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過培訓(xùn)，提升教師教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐創(chuàng)新能力。

2、通過暑期培訓(xùn)的實(shí)施，建設(shè)好鎮(zhèn)園培訓(xùn)的組織網(wǎng)絡(luò)，提高鎮(zhèn)園培訓(xùn)的實(shí)效。

3、結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和主要問題，進(jìn)一步掌握課堂教學(xué)技能。

4、通過培訓(xùn)，更新教師師德觀念，調(diào)整師德行為。

四、暑期幼師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長(zhǎng)：周鳳 副組長(zhǎng)：孫冬芹

參培人員：幼教在職教師

五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容

六、培訓(xùn)要求

園領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)各教師開展暑期培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，結(jié)束后將開展培訓(xùn)工作總結(jié)，展示教師暑期培訓(xùn)成果，對(duì)暑期培訓(xùn)活動(dòng)中優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

（1）嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間：上午8:00-11：00，下午2：30-5:30，不得請(qǐng)假、遲到、早退（2）學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不大聲喧嘩、接聽電話，不隨意走動(dòng)、離場(chǎng)，做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄并積極進(jìn)行研討互動(dòng)；教師孩子要妥善安排，不要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。（3）學(xué)習(xí)時(shí)，注意節(jié)水、節(jié)電，保持環(huán)境衛(wèi)生。（4）因故不能參培的教師，需出具請(qǐng)假證明。

請(qǐng)負(fù)責(zé)人及各位教師積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使自己的業(yè)務(wù)更上一層樓。

第五篇：2009年幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

2009年岡中幼兒園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，深入貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好2009年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》文件精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，認(rèn)真安排和開展好本次教師師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。并以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育、力行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德，不斷增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性，提升教師的文明素質(zhì)，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)對(duì)象

幼兒園全體教職員工。

三、培訓(xùn)時(shí)間

暑期師德專題集中培訓(xùn)的時(shí)間定于8月26日至8月30日，共計(jì)5天。具體日期安排見日程安排表。

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、組織教師學(xué)習(xí)教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)、幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》，組織師德專題動(dòng)員和輔導(dǎo)報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2、組織教師觀看師德專題講座光盤，深刻領(lǐng)會(huì)各先進(jìn)人物的報(bào)告內(nèi)容，并在教育教學(xué)過程中積極加以實(shí)踐。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與積極開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)結(jié)合起來。通過組織《我身邊的“她’》交流會(huì)、“說說身邊的好老師”故事會(huì)、本園教師師德現(xiàn)狀討論會(huì)等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡，大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)；同時(shí)通過剖析反面典型案例，認(rèn)真進(jìn)行警示教育。

3、動(dòng)員教師集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，安排一定的時(shí)間讓教師進(jìn)行自學(xué)促使教師愛學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，從而提高教師的發(fā)自內(nèi)在的職業(yè)素養(yǎng)。

五、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以曾美華為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我校教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，既有針對(duì)性，又有理論性，更有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，合理安排，妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué)，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴(yán)格做好考勤工作，確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請(qǐng)假手續(xù)。

4、做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記與撰寫師德學(xué)習(xí)心得等。根據(jù)教育局文件要求，教師的師德情況，將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘、考核獎(jiǎng)懲、教師個(gè)人職稱評(píng)審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一；師德考核不合格的，一票否決。

岡中幼兒園

2009年8月23日附：

附件1---《09年暑期師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單》 附件2---《09年暑期師德培訓(xùn)日程安排》