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      示范幼兒園六一征文方案[推薦]

      時(shí)間:2019-05-12 17:58:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:示范幼兒園六一征文方案[推薦]

      “小小童年 大大夢(mèng)想”

      ---示范幼兒園慶“六一”征文大賽活動(dòng)方案

      為了慶?!傲弧?國(guó)際兒童節(jié),讓全校學(xué)生以及家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、有意義的節(jié)日,借示范幼兒園首屆“六一”文藝匯演活動(dòng)的成功舉辦為契機(jī),由示范幼兒園家委會(huì)發(fā)起,示范幼兒園合作舉辦,以提高學(xué)生家長(zhǎng)積極參與示范幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),增加社會(huì)對(duì)示范幼兒園的認(rèn)知度,編織每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的美好未來(lái)的期望,使每個(gè)示范幼兒園的孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)、潛能得到充分的發(fā)揮,激勵(lì)孩子們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上為目的的“小小童年 大大夢(mèng)想”慶“六一”征文大賽活動(dòng)正式啟動(dòng)。

      一、征文時(shí)間:截止到6月1日--6月30日

      二、參賽對(duì)象: 示范幼兒園全體學(xué)生家長(zhǎng)(每一位參與演出活動(dòng)孩子的家長(zhǎng)必須交一篇征文)

      三、征文要求:

      1、以2012年示范幼兒園“六一”文藝匯演的內(nèi)容為范圍。

      2、文體不限,不低于400字左右。

      3、征文形式為圖片+文字,或者單純文字的形式。

      4、內(nèi)容健康向上,嚴(yán)禁抄襲。

      5、每一位家長(zhǎng)可以寫(xiě)多篇進(jìn)行投稿。

      四、征文方式:

      1、統(tǒng)一用WORD文檔編輯并打印,建議含圖片的文檔最好選擇彩打。

      2.報(bào)送征文時(shí)要注明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、家長(zhǎng)姓名。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      學(xué)生以年級(jí)為單位,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等兩名、三等獎(jiǎng)三名;((必須上交電子稿即打印稿,以便學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)展示))。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

      1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng),將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由示范幼兒園提供)。

      2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):凡班級(jí)有獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生,其老師均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),統(tǒng)一發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

      七、評(píng)審小組

      示范幼兒園家委會(huì)代表、示范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表。

      八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      思想內(nèi)容健康向上,飽含對(duì)示范幼兒園的熱愛(ài)和對(duì)孩子的希望,有意義,有創(chuàng)意。

      九、評(píng)分方法

      評(píng)分采取10分制,由每一位評(píng)委打分相加累計(jì)得分為最后得分,分?jǐn)?shù)相同者將按文字多少高低分進(jìn)行排列。

      黃山示范幼兒園

      黃山示范幼兒園家委會(huì)

      二O一二年五月三十日

      第二篇:幼兒園六一 方案

      通知書(shū)

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      您好!一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓幼兒享受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)童年的幸福與快樂(lè),同時(shí),展示我園幼兒健康、活潑、積極、向上的精神面貌,我園決定開(kāi)展今年的“六一”活動(dòng)——親子游園活動(dòng),通過(guò)親子群體共同的交流活動(dòng),增進(jìn)親情。家長(zhǎng)及孩子間的感情,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)六一節(jié)目的快樂(lè),留下一個(gè)美好的童年的回憶,更重要的是發(fā)展兒童的社交能力,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

      1、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月1日上午8:30——10:302、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園的活動(dòng)地方、教室

      3、活動(dòng)流程:

      1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)六一當(dāng)天8點(diǎn)30分到我園門(mén)口集合進(jìn)入觀看幼兒的上課情況,與幼兒一起動(dòng)手做收工作為六一兒童節(jié)的禮物。

      2、幼兒和家長(zhǎng)一起手拉手到操場(chǎng)上游戲,每個(gè)班級(jí)都會(huì)出一個(gè)活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)一起共同合作,每一次的游戲都可以得到禮物。(老師會(huì)為他們的照相,留作紀(jì)念。)

      3、10:30活動(dòng)結(jié)束,回各班拿禮物,家長(zhǎng)可離園帶幼兒回家繼續(xù)過(guò)節(jié)。

      活動(dòng)須知:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空積極參與孩子的節(jié)日。積極配合幼兒園的工作。

      2、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹(shù)立起形象,確保高水

      平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。

      3、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)

      系,取得家長(zhǎng)的支持,確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

      組名:seven team

      組員名字:黃曉君 201201230208

      馮紫欣 201201230205林春娥 201201230214梁婉儀 201201230213黃伊凌 201201230209陳文莊 201201230202吳泳欣 201201230225

      第三篇:2017幼兒園六一方案

      2017同天幼兒園六一方案

      快樂(lè)六一

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展表演的方式進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與與節(jié)日表演的快樂(lè)與自豪。

      2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形式共同教育的合作。

      3、通過(guò)活展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。:活動(dòng)地點(diǎn):石橋鋪街道辦事處 工作人員:全園老師及家委 活動(dòng)流程:

      7:30—8:50化妝

      8:50—9:00入場(chǎng)

      9:00—11:50:“六一”活動(dòng)表演

      1、開(kāi)場(chǎng)白

      2、園長(zhǎng)致辭

      3、舞蹈班《瘋狂的小雞》

      4、大大一班《鋤禾》

      5、大一班《嘿,小可愛(ài)》

      6、中一班《中國(guó)足球》

      7、中二班《大海寫(xiě)生》

      8、小一班《小小的一粒沙》

      9、大二班《傘妹》

      10、小二《愛(ài)上幼兒園》

      11、捐贈(zèng)活動(dòng)

      12、中三班《不上你的當(dāng)》

      13、舞蹈班《時(shí)尚秀》

      14、小一班《笑哈哈》

      15、大大二班《抬起頭》

      16、大一班《好好學(xué)習(xí)》

      17、中一班《草裙舞》

      18、小二班《敲咚咚》

      19、大二班《英語(yǔ)律動(dòng)串燒》 20、中二班《牧場(chǎng)小乖乖》

      21、中三班《低碳貝貝》

      22、大大一班《貓鼠之夜》

      23、大大二班《花樣籃球》

      11:50—12:00活動(dòng)結(jié)束

      12:00—12:30全體教職員工清理會(huì)場(chǎng)

      第四篇:六一征文

      與六月一日“擁抱”

      學(xué)校:瓦房店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      年班:五年一班

      姓名:李云浩

      盼著,盼著,六一來(lái)了,我與幾位同學(xué)去東山公園游玩,在早上八點(diǎn)我們?cè)谛iT(mén)口集合。集合后,清點(diǎn)人數(shù),本是應(yīng)有十個(gè)人,但少了一個(gè)人,怎么辦呢?

      最后經(jīng)過(guò)我們的商量,只等到他八點(diǎn)十分,不可以因?yàn)樗粋€(gè)人而拖累我們所有人。當(dāng)?shù)鹊剿它c(diǎn)零七時(shí),那個(gè)同學(xué)來(lái)了,他只是笑嘻嘻地說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了!”說(shuō)著,我們便向東山公園趕路,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地到了東山。

      在東山公園剛進(jìn)的那條筆直的大道上,我們一直走到上東山的那條小路上,也就順著小路上了東山,四周的樹(shù)木那樣高大,顯得蔥蔥郁郁,四周不時(shí)吹來(lái)一陣陣清風(fēng),使人格外清爽。山上的植物,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,姹紫嫣紅,遠(yuǎn)看如一個(gè)個(gè)小球,近看小花如滿(mǎn)天星辰,好看極了!我們到了山頂,只見(jiàn)四下如宇宙中的灰塵—不值一提,真是“一覽瓦房店小啊”!經(jīng)過(guò)我們的商量,在一處背陰的地方鋪上了報(bào)紙,并把同學(xué)帶的壽司擺上去,還有三明治;汽水??十一點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯,大家大吃特吃,拿手抓,那嘴舔??最后,三盤(pán)壽司不剩一個(gè)米粒,水瓶里不剩一滴汽水,我們只好下了山,下山后,買(mǎi)了一些東西,又上了山頂,在哪里打起了撲克牌,一會(huì)一陣掌聲,一定是誰(shuí)又贏了,在那里歡呼呢!

      傍晚,我們提議去玩蹦床,進(jìn)去后,我們左蹦右跳;你追我趕;上上下下;打打鬧鬧??出來(lái)時(shí),我們想上廁所,到門(mén)前一看,不禁大吃一驚:一條“長(zhǎng)龍”在廁所門(mén)前,順著“長(zhǎng)龍”走過(guò)去,原來(lái)是排隊(duì)上廁所。我才知道什么叫做“爆滿(mǎn)”!

      上完廁所,已經(jīng)五點(diǎn)多,我們望著那條“長(zhǎng)龍”,悠然而去??

      指導(dǎo)教師:曲富春

      聯(lián)系電話(huà):***(父)***(母)電子郵箱:QQ:1297927194

      第五篇:六一征文

      新學(xué)期正能量

      去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪,正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。

      正月初五我和爸爸去姨媽家,來(lái)到街上,看見(jiàn)路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿(mǎn)積雪的馬路邊——清潔工陳爺爺,他拿著一把掃帚,從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿(mǎn)了白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

      在大雪漫天飛舞之中,車(chē)輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛敬禮,司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí),他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸,雙眼掃視著周邊的一切,隨著雨勢(shì)的增強(qiáng),路上的車(chē)輛也逐漸減少,他的臉上卻沒(méi)有一絲放松,耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

      晚上我和爸爸回家,打開(kāi)門(mén)的一瞬間,一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái),她身穿圍裙,被煙熏得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑,迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水,看著我滿(mǎn)足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標(biāo)就是積極舉手,克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼,以自己最優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。

      五里中心小學(xué) 六

      (1)班彭子涵

      導(dǎo)教師解法美

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