第一篇：幼兒園評(píng)示范兩年一次 出現(xiàn)14種情形不得申請(qǐng)

幼兒園評(píng)示范兩年一次 出現(xiàn)14種情形不得申請(qǐng)

半島都市報(bào)9月20日訊(記者 單俊楠)記者9月20日從青島市教育局獲悉，市教育局已經(jīng)公布了《青島市示范幼兒園認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，示范類幼兒園評(píng)定每?jī)赡赀M(jìn)行一次，認(rèn)定結(jié)果有效期4年。

青島示范類幼兒園每?jī)赡暝u(píng)一次，認(rèn)定結(jié)果有效期4年。幼兒園改建、擴(kuò)建、變更地址或合并后，需重新申請(qǐng)認(rèn)定。在新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)以后，原《青島市城區(qū)、農(nóng)村幼兒園分類標(biāo)準(zhǔn)》同時(shí)廢止?，F(xiàn)有市級(jí)示范幼兒園需提出復(fù)查申請(qǐng)。

存在以下問題的，不得申報(bào)示范類幼兒園：1.設(shè)置在高層建筑陰影區(qū)和自然災(zāi)害易發(fā)地帶，未與污染源、危險(xiǎn)源保持安全距離；2.園舍建筑為非獨(dú)立建筑群、抗震設(shè)防等級(jí)不達(dá)標(biāo)，室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格；3.幼兒園規(guī)模不足3個(gè)班、平均班額超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)6人；4.舉辦興趣班、特色班、實(shí)驗(yàn)班，組織幼兒參加商業(yè)活動(dòng)；5.違反國家、省、市幼兒園收費(fèi)管理辦法，存在亂收費(fèi)行為；6.教職工存在故意傷害、體罰、變相體罰幼兒等現(xiàn)象；7.辦園經(jīng)費(fèi)無保障，經(jīng)費(fèi)使用違反相關(guān)規(guī)定；8.幼兒伙食賬目不公開、侵占幼兒伙食費(fèi)；9.違規(guī)使用校車、校車管理不規(guī)范；10.提前教授小學(xué)階段的文化課內(nèi)容，或者以各種名義進(jìn)行小學(xué)階段文化課的提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)；11.要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物、教輔材料等；12.城鎮(zhèn)幼兒園無伙房，不向幼兒提供就餐服務(wù)；13.近三年發(fā)生過食物中毒、因傳染病爆發(fā)造成停園以及其他重大安全責(zé)任事故；14.幼兒園未配備安保人員或安保人員配備不齊。

第二篇：水波中心幼兒園申請(qǐng)農(nóng)村示范幼兒園自評(píng)報(bào)告

水波中心幼兒園

申請(qǐng)農(nóng)村示范幼兒園自評(píng)報(bào)告

近年來，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，水波校區(qū)立足于“用愛心托起明天的太陽”的幼教工作宗旨，不斷加大工作和資金投入力度，全面推進(jìn)幼教特色的素質(zhì)教育，幼教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。按照《河北農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》要求，我們逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真自查、自評(píng)，自查總分達(dá)900分，基本達(dá)到了農(nóng)村示范園的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、辦園條件（380分）

2010年水波中心幼兒園建成并啟用，單門獨(dú)院，二層樓房。所在服務(wù)區(qū)內(nèi)有東、西水兩個(gè)行政村，服務(wù)人口2600人，周圍無不安全設(shè)施。幼兒園綠化、美化、兒童化，園內(nèi)建筑均堅(jiān)固安全，衛(wèi)生、安全、消防、供水、供電、取暖設(shè)施完備，該園有活動(dòng)室3個(gè)，面積均在40平米以上，各活動(dòng)室有良好的照明、通風(fēng)、消毒、取暖設(shè)施。有足量的適合幼兒的桌椅，每班配有玩具柜、圖書柜、教學(xué)用電子琴、錄音機(jī)、EVD、電視機(jī)、洗手用具，每個(gè)幼兒擁有內(nèi)容健康的幼兒圖書5冊(cè)以上，室外有大型玩具5件。園內(nèi)配有微機(jī)一臺(tái)，訂購幼兒雜志3種。幼兒園壁畫集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內(nèi)容和色彩符合幼兒要求。幼兒室外活動(dòng)場(chǎng)地生均6㎡以上，地面平坦，室外有沙坑。各班均有飲用水桶，開水保障供應(yīng)，幼兒一巾一杯，且有明顯幼兒個(gè)人標(biāo)志，園內(nèi)配有保健室，保教人員87.5％為大專以上學(xué)歷，幼兒園園長熱愛幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。全園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園指導(dǎo)綱要》等上級(jí)文件。有科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，有各段工作計(jì)劃，并有落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體措施，能按計(jì)劃開展工作，能定期做好工作總結(jié)，其中1—21、24、30、33、34、36、37、38項(xiàng)均可得滿分，22、23、31、32、35項(xiàng)略顯不足。

二、組織管理（180分）

幼兒園教師均經(jīng)過專職培訓(xùn)，合格后教，他們熱愛幼教工作，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的管理能力和進(jìn)取心，我園有正確的辦園方向，有合理科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，且各類檔案資料齊全。其中40—54項(xiàng)均滿分，39項(xiàng)略顯不足。

三、保育與教學(xué)（340分）

我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，幼兒每半年進(jìn)行測(cè)身高、視力、體重一次。我們的保教人員每年兩次體檢，做到有影響幼兒健康的及時(shí)調(diào)離崗位。我園每天堅(jiān)持晨、午檢制度，并按要求做好記錄。幼兒用品每日消毒，玩具分類擺放，且干凈整齊，每位幼兒每日不少于2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。幼兒園設(shè)有一個(gè)大班，2個(gè)中班，1個(gè)小班，班額合理，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲多樣化。教師做到上課有教案，課后有評(píng)析，教師善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，真正做到“蹲下來說話，抱起來教育”。其中55—62項(xiàng)均滿分，70—93項(xiàng)個(gè)別不足。

2012年9月

第三篇：石阡縣白沙鎮(zhèn)幼兒園申請(qǐng)縣級(jí)示范幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

石阡縣白沙鎮(zhèn)幼兒園（報(bào)告）白幼呈〔2017〕2號(hào)

石阡縣白沙鎮(zhèn)幼兒園

關(guān)于創(chuàng)建縣級(jí)示范幼兒園的自查報(bào)告

石阡縣教育局：

根據(jù)《石阡縣縣級(jí)示范幼兒園評(píng)估方案》要求，并按照 《貴州省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)體系，我園組織相關(guān)人員認(rèn)真對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理、關(guān)愛與支持、衛(wèi)生與保健、教與學(xué)的質(zhì)量、兒童發(fā)展、辦園條件、辦園效益等逐條進(jìn)行了自查、自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、A1幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與管理（220分）自評(píng)分200分

（一）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)（20分）自評(píng)分20分

1、C1辦園理念（10分）自評(píng)分10分

我園的辦園理念是“用環(huán)境育人”；辦園目標(biāo)是“培養(yǎng)孩子自信、善良、樂觀、上進(jìn)、博愛、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)”。這些都是管理者、教師和家長共同討論的結(jié)果，能結(jié)合本園實(shí)際，體現(xiàn)了辦園特色，同時(shí)也體現(xiàn)了我園的一個(gè)長期發(fā)展規(guī)劃。

2、C2管理團(tuán)隊(duì)（10分）自評(píng)分10分

我園組織機(jī)構(gòu)健全，園內(nèi)設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教職工大會(huì)、家長委員會(huì)、膳食管理委員會(huì)、后勤組、教研組等組織機(jī)構(gòu)；管理人員依法辦園、廉潔奉公，能維護(hù)教職工的合法權(quán)益，以身作則，是教職工的表率；在工作中，分工協(xié)作好、凝聚力強(qiáng)、工作效率高。

（二）B2發(fā)展規(guī)劃（30分）自評(píng)分30分

1、C3規(guī)劃制定（10分）自評(píng)分10分

為了能制定可行性的發(fā)展規(guī)劃，在擬定計(jì)劃前，成立了以園長為組長，以教師、家長代表為成員的園務(wù)管理委員會(huì)，通過家長會(huì)、發(fā)放問卷、開座談會(huì)等形式收集意見，擬定和宣傳發(fā)展規(guī)劃；發(fā)展規(guī)劃的制定符合幼兒園發(fā)展實(shí)際，體現(xiàn)了幼兒園的價(jià)值取向，得到了家長、教職工的認(rèn)同，對(duì)幼兒園和教師的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。文本的撰寫程序規(guī)范、注重過程。

2、C4規(guī)劃實(shí)施（10分）自評(píng)分10分

能按規(guī)劃分解目標(biāo)和任務(wù)，行政、后勤、教師都能圍繞目標(biāo)任務(wù)制定工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，全體教職工都能參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。

我園成立了以園長為組長，以園務(wù)管理委員會(huì)、各班主班教師為成員的自我監(jiān)測(cè)和評(píng)估小組，制定了幼兒園內(nèi)部監(jiān)測(cè)評(píng)估制度和方案，每月一次監(jiān)測(cè)評(píng)估規(guī)劃落實(shí)情況，監(jiān)測(cè)結(jié)果有記錄、有分析，并起到有效的作用。

3、C5規(guī)劃總結(jié)（10分）自評(píng)分10分

規(guī)劃總結(jié)采取自下而上，從上而下的方式及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，做到行政人員、后勤人員、教學(xué)人員有總結(jié)，總結(jié)充分使用檢測(cè)評(píng)估結(jié)果，資料充分、具體、詳實(shí)，以事實(shí)為依據(jù)，評(píng)估客觀公正，并通過教職工大會(huì)、家長會(huì)、研討會(huì)向他們反饋我園實(shí)施發(fā)展情況，針對(duì)以前實(shí)施中出現(xiàn)的問題提出改建意見，并落實(shí)于工作中。

（三）隊(duì)伍建設(shè)（45分）自評(píng)分43分

1、C6教職工配備（10分）自評(píng)分8分 我園現(xiàn)擁有6個(gè)教學(xué)班級(jí)，教職工28人，正園長1名，副園長1名，班級(jí)實(shí)行“兩教一?！?，保安、警務(wù)室已配備，教職工本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷 14人，中專學(xué)歷 13人。園長具備園長資格證，有培訓(xùn)合格證書，教師有教師資格證，普通話等級(jí)證書，保育員具有初中畢業(yè)文化程度，受過幼兒園保育職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到了幼兒園有關(guān)要求。

2、C7職業(yè)道德（15分）自評(píng)分15分

我園管理員在工作中遵循“以人為本”的教育理念。同時(shí)根據(jù)幼兒和教師的發(fā)展需求，我園進(jìn)行大量經(jīng)費(fèi)投入和提供各類設(shè)施，促進(jìn)其發(fā)展。管理員每天深入班級(jí)了解情況，對(duì)教職工提出的意見和建議積極回應(yīng)，每月開展一次教師職業(yè)道德培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行考核；教師愛崗敬業(yè)，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，工作積極認(rèn)真，樂觀向上，無一人受到處罰，同事之間團(tuán)結(jié)有愛，與家長和睦相處。

3、C8專業(yè)發(fā)展（20分）自評(píng)分20分

我園制定了教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃，教師根據(jù)具體情況，擬定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，同時(shí)我園教師以年級(jí)為單位形成了活躍的集體研討組，讓教師在研討中學(xué)習(xí)、發(fā)展和共同進(jìn)步，最后我園教師還利用課余課外時(shí)間采用集中學(xué)習(xí)，自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)等方式來提升自己的專業(yè)素質(zhì)，我園對(duì)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的教師予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）B4園務(wù)管理（50分）自評(píng)分45分

1、C9機(jī)構(gòu)設(shè)置（10分）自評(píng)分10分

我園園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，重大問題必須通過教職工大會(huì)表決后才能實(shí)施，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，建立了崗位追究制度，各部門人員職責(zé)明確，分工細(xì)致，各項(xiàng)工作得到了落實(shí)，注重科學(xué)管理，組織機(jī)構(gòu)健全，確保了工作的高效運(yùn)行。

2、C10規(guī)模與班額（10分）自評(píng)分7分

我園共有幼兒363名，女孩157名，男孩206名，共設(shè)6個(gè)班級(jí)。

3、C11制度建設(shè)（10分）自評(píng)分10分

我園制定了教職工代表大會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、門衛(wèi)室管理制度、安全衛(wèi)生制度、消防安全制度、食堂管理制度、幼兒健康制度、教研制度等八十余項(xiàng)制度，制度健全、合理，并嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行；每學(xué)期召開一次教職工大會(huì)，要求教職工對(duì)幼兒園的發(fā)展提出建設(shè)性意見和建議，并認(rèn)真聽取和采納寶貴意見，積極發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的作用，做到民主管理、民主參與、民主督查，提高了教職工參與管理的積極性；幼兒伙食費(fèi)及幼兒園的大事堅(jiān)持每月公開，得到了家長和教職工的一致認(rèn)可。

4、C12財(cái)務(wù)管理（10分）自評(píng)分10分

我園根據(jù)規(guī)定，制定了《財(cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》《財(cái)務(wù)檔案管理制度》、《票據(jù)管理制度》，遵守規(guī)章制度，經(jīng)費(fèi)預(yù)算使用合理；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；財(cái)產(chǎn)管理符合國家規(guī)定，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，無違規(guī)現(xiàn)象；合理使用經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障教育教學(xué)上的經(jīng)費(fèi)使用。

5、C13資源管理（10分）自評(píng)分8分

建立了幼兒、教師的網(wǎng)絡(luò)管理，上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確；全園設(shè)施、設(shè)備、物品、圖書等方面進(jìn)行有效分類管理，健全了設(shè)施設(shè)備、玩教具管理、圖書管理等制度，班級(jí)教師借用圖書、玩教具及教學(xué)用品有記錄，無丟失現(xiàn)象，文檔資料分類保存、整理規(guī)范；為了提高教育教學(xué)質(zhì)量及家園工作，我園添設(shè)了照相機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)等現(xiàn)代化教育設(shè)備，取得了較好的效果。

（五）B5課程管理（50分）自評(píng)分39分

6、C14設(shè)計(jì)與管理（20分）自評(píng)分18分

我園按照《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求及幼兒園發(fā)展需要制定課程實(shí)施方案，在擬定方案時(shí)要求管理員及班上老師一起討論課程，結(jié)合本園實(shí)際，共同擬定實(shí)施方案，教育計(jì)劃開展工作；建立了適合本園的課程管理制度，按制度執(zhí)行，每天教學(xué)管理人員查閱教師課前準(zhǔn)備，不定時(shí)的進(jìn)班聽課，有查堂記錄、有聽課記錄。

7、C15課程管理（30分）自評(píng)分21分

我園每周開展一次園本教研，鼓勵(lì)教師根據(jù)本班幼兒發(fā) 展?fàn)顩r、能力水平，自行研究，設(shè)計(jì)和時(shí)代彈性計(jì)劃，要求教師根據(jù)活動(dòng)的需要布置和更換教育環(huán)境；建立了課程評(píng)價(jià)制度，每月對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，做到有記錄，有整改。

（六）B6家園社區(qū)（25分）自評(píng)分23分

1、C16家園共育（15分）自評(píng)分15分

我園建立了家長委員會(huì)、膳食委員會(huì)、家長學(xué)校，擬定了《家長在園行為規(guī)范》和《家園共育制度》，充分發(fā)揮了家長作用，為了提高家長素質(zhì)和家教質(zhì)量，開展了形式多樣的親子教育活動(dòng)：一是請(qǐng)幼教專家為家長進(jìn)行家庭教育講座；二是召開家長座談會(huì)；三是教師進(jìn)家庭進(jìn)行指導(dǎo)；四是各班設(shè)置家園聯(lián)系欄，張貼育兒知識(shí)，堅(jiān)持每月更換一次內(nèi)容，這些活動(dòng)的開展讓我園家長的素質(zhì)和教育理念得到了提高和更新，對(duì)幼兒的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

2、C17社區(qū)服務(wù)（10分）自評(píng)分8分

作為白沙鎮(zhèn)的中心幼兒園，我園堅(jiān)持利用自己的教育資源為學(xué)校附近兒童服務(wù)。一是利用放學(xué)時(shí)段、節(jié)假日開放活動(dòng)；二是為早期教育提供咨詢服務(wù)，向?qū)W校附近學(xué)前兒童發(fā)放科學(xué)育兒資料；三是邀請(qǐng)學(xué)校附近學(xué)前教育兒童和家長參與我園組織的大型活動(dòng)。

二、A2關(guān)愛與支持（60分）自評(píng)分54分

（一）B7關(guān)注公平（30分）自評(píng)分27分

1、C18公平意識(shí) 自評(píng)分13分 幼兒園及教職工具有公平意識(shí)是兒童能否得到公平對(duì)待的前提。我園沒有出現(xiàn)歧視和偏見的現(xiàn)象，所有幼兒都能感受到被重視和關(guān)懷。如：對(duì)單親家庭的子女、語言表達(dá)有障礙的兒童、肥胖幼兒等都給予特殊照顧，不歧視他們，以免給他們幼小的心靈造成傷害。

2、C19公平策略 自評(píng)分14分

幼兒園及教師的公平策略是幼兒享受公平的保障。我園制定了一系列對(duì)特殊兒童提供支持和幫助的具體措施，如：對(duì)貧困家庭在生活費(fèi)和保教費(fèi)的減免及幫助；對(duì)留守兒童的關(guān)愛；對(duì)延時(shí)離園幼兒的照看和提供晚餐等。教師在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中能盡量做到公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，如：讓每一位孩子都有當(dāng)值日生得機(jī)會(huì)；定期調(diào)換孩子的座位、床位等。

（二）B8關(guān)注兒童（30分）自評(píng)分27分

1、C20關(guān)愛生命（15分）自評(píng)分13分

為保障幼兒在園的生命安全，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定一系列切實(shí)可行的安全制度，如：《幼兒園門衛(wèi)值班制度》、《幼兒園安全接送制度》、《幼兒園安全工作檢查和反饋制度》、《幼兒園消防安全制度》、《幼兒園設(shè)施設(shè)備安全管理制度》、《幼兒園食品安全管理制度》等，各項(xiàng)制度都能得到有效的落實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。教師能把安全知識(shí)滲透到一日教育教學(xué)活動(dòng)中，有效控制了幼兒意外傷害事 故的發(fā)生，幾年來，我園意外傷害事故為零。

2、C21關(guān)愛身心（15分）自評(píng)分14分

幼兒園教師必須熱愛幼兒、關(guān)注幼兒的身心健康。我園無歧視、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象，教師都能從關(guān)愛的角度出發(fā)對(duì)幼兒進(jìn)行心理行為保健，發(fā)現(xiàn)有心理異常的孩子能及時(shí)與家長進(jìn)行溝通并施以矯正，根據(jù)調(diào)查，大部分孩子在園都具有安全感，喜歡上幼兒園。

三、A3衛(wèi)生保?。?90分）自評(píng)分181分

（一）B9健康檢查（45分）自評(píng)分42分

1、C22兒童體檢（30分）自評(píng)分27分

每年秋季，我園請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來園對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢，體檢幼兒身高、體重等，體檢率100%，新生入園報(bào)名要求持健康證、預(yù)防接種證、出生證明，才能報(bào)名入園。轉(zhuǎn)進(jìn)的幼兒要出示預(yù)防接種證。

2、C23教職工體檢（5分）自評(píng)分5分

教職工一年一次體檢。幼兒園要求持健康合格證才能上崗，如果教職工因患病返崗需出示縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生部門的健康證明方可上崗，全園職工無精神病、無傳染病。

3、C24晨午檢和全日觀察（10分）自評(píng)分10分

我園堅(jiān)持每天早上接待每一位幼兒，認(rèn)真晨檢、午檢，做到詳細(xì)記錄，保健老師全園巡查，對(duì)異常現(xiàn)象及時(shí)處理上報(bào)。

（二）B10衛(wèi)生與消毒（40分）自評(píng)分40分

1、C25環(huán)境衛(wèi)生（10分）自評(píng)分10分

幼兒園制定有衛(wèi)生清掃制度和檢查制度，并按制度進(jìn)行常規(guī)清洗、日光消毒。有防蚊防蠅設(shè)備，使用加蓋垃圾桶，各室擺放整齊、有序，周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔，無異味，每次衛(wèi)生檢查記錄真實(shí)、詳細(xì)。

2、C26個(gè)人衛(wèi)生（10分）自評(píng)分10分

幼兒每日一杯一巾，有孩子熟悉的標(biāo)識(shí)，能熟練取拿，防止交叉感染，毛巾及時(shí)消毒、擺放。幼兒的一被一枕定期清洗晾曬，要求睡房通風(fēng)。食堂工作人員每天著裝上崗，不準(zhǔn)佩戴首飾。

3、C27食堂衛(wèi)生及食品衛(wèi)生（10分）自評(píng)分10分

食堂內(nèi)外每天進(jìn)行打掃，環(huán)境清潔，設(shè)施健全，無蚊、無蠅、無鼠等和其他有害昆蟲。餐具堅(jiān)持每日清洗、消毒、保潔存放。有餐具清洗消毒記錄。食品加工符合衛(wèi)生要求，流程嚴(yán)格符合“生進(jìn)熟出”，食堂內(nèi)外清潔明亮。

4、C28預(yù)防性消毒（10分）自評(píng)分10分

保育員能按時(shí)給毛巾、水杯、餐桌消毒，活動(dòng)室、睡房每天保證開窗通風(fēng)，對(duì)幼兒觸摸的物體進(jìn)行消毒。使用84消毒液要求正確，保健老師做專門培訓(xùn)，并參照《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》中的環(huán)境物品預(yù)防性消毒。各類用具用品擺放安全、有序。

（三）B11傳染病預(yù)防與控制（20分）自評(píng)分18分

1、C29制度與措施（10分）自評(píng)分8分

我園成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了疫情報(bào)告制度、采取了宣傳、教育和隔離等措施，完善了幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑是病例，不隱瞞，及時(shí)上報(bào)，保健老師定期向老師、家長、幼兒宣傳傳染病的防治知識(shí)，讓老師、保育員能說出常見傳染病的特征和消毒方法（如手足口?。嵝鸭议L按時(shí)完成各種疫情的補(bǔ)種或加強(qiáng)接種。

2、C30傳染病控制（10分）自評(píng)分10分

加強(qiáng)晨午檢、全日觀察工作，對(duì)患病幼兒進(jìn)行追蹤，如發(fā)現(xiàn)傳染病例立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急預(yù)案，在要求時(shí)間內(nèi)向主管部門和疾控部門報(bào)告，并按照正確的方法對(duì)傳染病場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，防控傳染病續(xù)發(fā)，班級(jí)做好記錄，保健老師也要做好相應(yīng)記錄，隔離期滿后必須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)痊愈證明方可進(jìn)班。

（四）B12兒童膳食（45分）自評(píng)分42分

1、C31膳食管理（15分）自評(píng)分14分

食堂醒目處掛有《餐飲服務(wù)許可證》，食堂能執(zhí)行相關(guān)的法律法規(guī)。每學(xué)年初成立膳食委員會(huì)，明確專人管理，幼兒伙食?？顚Ｓ?，每周一公示食譜，每月收支小結(jié)并向家長公示賬目。食品采購合格，有索票索證，有采購臺(tái)賬，相關(guān)表冊(cè)記錄詳細(xì)規(guī)范。兒童的飲用水符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

2、C32膳食營養(yǎng)（30分）自評(píng)分28分

參照指南3-6歲食物需要的種類和所需量，結(jié)合幼兒伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，制定膳食計(jì)劃和帶量食譜，要求采購人員按帶量食譜采購，食物的選擇、洗滌、切配、烹飪等方法科學(xué)合理，每月進(jìn)行一次膳食調(diào)查，對(duì)膳食中存在的問題及時(shí)改進(jìn)，每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)評(píng)估。

（五）B13常見病預(yù)防與管理（20分）自評(píng)分20分

1、C33常見病預(yù)防（10分）自評(píng)分10分

重視幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，平時(shí)加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，提高疾病的抵抗能力。教職工和家長通過聽健康講座、看圖片、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等渠道獲得衛(wèi)生知識(shí)。

2、C34常見病管理（10分）自評(píng)分10分

認(rèn)真查看幼兒體檢表，通過家訪了解情況，對(duì)特殊幼兒進(jìn)行特殊管理，如實(shí)登記。并制定計(jì)劃，采取措施，督促家長帶患病幼兒進(jìn)行治療和復(fù)診。加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作，建立專項(xiàng)幼兒患病檔案。

（六）B14健康教育（20分）自評(píng)分19分

1、C35教育計(jì)劃（5分）自評(píng)分5分

根據(jù)不同季節(jié)制定有健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容豐富全面有健康教育工作記錄，資料齊全。

2、C36宣傳培訓(xùn)（15分）自評(píng)分14分

積極開展健康教育宣傳活動(dòng)，聽過聽講座、觀看健康圖書或 圖片展示、向家長發(fā)放健康教育資料單、健康知識(shí)問卷、把健康教育融入課堂、家長開放日活動(dòng)等，資料完善。

四、A4教與學(xué)的質(zhì)量（185分）自評(píng)分168分

（一）B15教的質(zhì)量（110分）自評(píng)分101分

1、C37教育態(tài)度（20分）自評(píng)分19分 每位教師都能夠端正自己的教育態(tài)度，認(rèn)真擬定班級(jí)教育計(jì)劃、合理布置班級(jí)環(huán)境、一日活動(dòng)準(zhǔn)備充分、觀察仔細(xì)，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，教師們不僅全面學(xué)習(xí)、掌握各種業(yè)務(wù)書籍，對(duì)園內(nèi)或者是園外組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)，大家都能夠積極踴躍的參加；在對(duì)待幼兒的態(tài)度上，和藹可親是我們每一位教師的職業(yè)習(xí)慣，如熱情地與來園幼兒打招呼，親切地目送幼兒離園，用溫和的語言與幼兒、家長溝通交流等。

2、C38教育能力（90分）自評(píng)分82分

我園將《綱要》和《指南》的精神和相關(guān)要求積極滲透和運(yùn)用于日常教學(xué)工作中，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，充分關(guān)注幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在各種活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，注重幼兒個(gè)性健康發(fā)展。立足優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平、興趣，地方特色擬定切實(shí)可行的教育目標(biāo)和教育計(jì)劃，通過主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)等開展為幼兒提供充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建一個(gè)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能得到不同程度的發(fā)展和提高。教師的能力主要體現(xiàn)在以下幾方面。

第一、在保教工作中能夠做到悉心照料幼兒的日常生活，將教育靈活地滲透到一日生活中。

第二、能利用當(dāng)?shù)刭Y源和現(xiàn)有條件，創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，讓幼兒在與同伴的交往和主動(dòng)探索中得到發(fā)展。

第三、科學(xué)設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)，在活動(dòng)中能支持幼兒主動(dòng)的、創(chuàng)造性的開展游戲，讓幼兒在活動(dòng)中獲得語言、認(rèn)知、社會(huì)性等多方面的發(fā)展。

第四、教師具有正確客觀評(píng)價(jià)幼兒的能力，同時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)也能進(jìn)行審視、反思和調(diào)整。

（二）B16學(xué)的質(zhì)量（75分）自評(píng)分67分

1、C39學(xué)習(xí)態(tài)度（30分）自評(píng)分26分 教師教的態(tài)度和能力直接影響著幼兒學(xué)的質(zhì)量。因?yàn)橛辛宋覉@教師端正的教育態(tài)度，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度上也表現(xiàn)出，能積極參加各種游戲；對(duì)周圍事物具有好奇心，喜歡提問，愛擺弄物品；喜歡談?wù)撝車h(huán)境中的新事物、新變化；愿意學(xué)做自己不會(huì)的事等。

2、C40學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣（45分）自評(píng)分41分

良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣能為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通 過自評(píng)觀察，我們發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)孩子能做到做事專注，不易受外部干擾；知道做事有始有終，遇到困難不輕易放棄，喜歡承擔(dān)一些力所能及的事情；做事有一定的計(jì)劃性，能說出自己想做什么，做了什么，能思考自己做過的事并從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

五、A5兒童發(fā)展（170分）自評(píng)分145分

（一）B17健康發(fā)展（34分）自評(píng)分27分

1、C41身心狀況（10分）自評(píng)分8分

我園有專職的保健老師，每周為幼兒精心搭配營養(yǎng)豐富、健康的飲食。保教人員為孩子營造溫暖、輕松的環(huán)境，讓幼兒有安全感，喜歡幼兒園。因地制宜選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力。

2、C42動(dòng)作發(fā)展（12分）自評(píng)分9分

我園教師開展豐富多彩的體育活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)，為幼兒提供更多的機(jī)會(huì)參與制作活動(dòng)，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。幼兒在活動(dòng)中得到了鍛煉，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，能大膽的拋接球、拍球、跳繩等。能積極做值日生，參與家務(wù)勞動(dòng)。

3、C43生活習(xí)慣與表達(dá)能力（12分）自評(píng)分10分 幼兒園教育就是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力。我園的孩子基本是有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和基本的生活能力。如：吃飯不挑食，知道飯前便后要洗手，小班 孩子會(huì)自己穿脫鞋襪，中大班的孩子會(huì)自己穿脫衣服，在一日活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了常見的安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的自救和求救的方法?；顒?dòng)中多次請(qǐng)消防員來我園進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演練。

（二）B18語言（34分）自評(píng)分30分

1、C44傾聽與表達(dá)（17分）自評(píng)分15分

我園堅(jiān)持進(jìn)園就講普通話，在晨談和一日活動(dòng)中經(jīng)常和幼兒一起討論他們感興趣的話題，利用圖書角、講故事等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能完整、連貫、清楚地講述一件事情。幼兒園老師為孩子做表率，座椅禮貌教育無處不在，孩子們都能主動(dòng)使用禮貌用語，有著良好的語言行為習(xí)慣。

2、C45閱讀與書寫準(zhǔn)備（17分）自評(píng)分15分 我園每班都有語言區(qū)，還有為幼兒提供良好的環(huán)境的閱覽室，班級(jí)活動(dòng)開展了早期閱讀活動(dòng)。孩子們?cè)陂_展的活動(dòng)中知道要愛護(hù)圖書，不亂撕、亂扔。通過閱讀活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)了常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)，對(duì)文字感興趣。老師們通過繪畫和游戲活動(dòng)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)孩子做必要的書寫準(zhǔn)備，教育幼兒，幫助幼兒書寫時(shí)保持正確姿勢(shì)。

（三）B19社會(huì)（34分）自評(píng)分29分

1、C46人際交往（17分）自評(píng)分15分

在一日活動(dòng)中老師主動(dòng)親近幼兒，和幼兒一起游戲，讓幼兒感受到與承認(rèn)交往的快樂，利用相關(guān)的圖書、故事，結(jié) 合有人的交往經(jīng)驗(yàn)，和他們討論什么樣的行為受大家歡迎，想要得到別人的接納應(yīng)該怎樣做，知道幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能，幼兒自己的事情盡量放手讓幼兒自己做，即使做得不夠好，也進(jìn)行鼓勵(lì)并給予一定的指導(dǎo)。讓幼兒在做事中樹立自尊自信。利用民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日等，適當(dāng)向幼兒介紹我國主要民族和世界其他國家和民族的文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性，理解人們之間是平等的，應(yīng)該互相尊重，友好相處。

2、C47社會(huì)適應(yīng)（17分）自評(píng)分14分

我園開展走班大帶小活動(dòng)，打破班級(jí)的界限，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參加不同群體的活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)家長多帶孩子走出去，比如：春游活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，名勝古跡，春游活動(dòng)。大班組老師帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)有趣的活動(dòng)，喚起他們對(duì)小學(xué)生活的好奇和向往，為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。

（四）B20科學(xué)（34分）自評(píng)分29分

1、C48科學(xué)探究（17分）自評(píng)分14分

我園通過班上的自然角，種植區(qū)讓幼兒親近自然，喜歡探究，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄，認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物，科學(xué)區(qū)里提供大量的操作材料，支持和鼓勵(lì)幼兒在探究過程中積極動(dòng)手動(dòng)腦提出問題，大膽猜測(cè)、尋找答案或解決問題。

2、C49數(shù)學(xué)認(rèn)知（17分）自評(píng)分15分 本著一日活動(dòng)皆教育的理念，一日活動(dòng)中教師與幼兒一起尋找發(fā)現(xiàn)生活中用數(shù)字做標(biāo)識(shí)的事物，如電話號(hào)碼、時(shí)鐘、日歷和商品的價(jià)格標(biāo)簽等。引導(dǎo)幼兒了解和感受數(shù)用在不同的地方，表示是不一樣的，如天氣預(yù)報(bào)中表示氣溫的數(shù)代表冷熱狀況；鐘表上的數(shù)表明時(shí)間的早晚等。拍球、跳繩、跳遠(yuǎn)或投沙包時(shí)，可通過數(shù)數(shù)、測(cè)量的方法確定名次。結(jié)合日常生活，為幼兒提供“按數(shù)取物”的機(jī)會(huì)，如游戲時(shí)，請(qǐng)幼兒按要求拿出幾個(gè)球。

建構(gòu)區(qū)鼓勵(lì)和支持幼兒用積木、紙盒、拼板等各種形狀材料進(jìn)行建構(gòu)游戲或制作活動(dòng)。如用長方形的紙盒加兩個(gè)圓形瓶蓋制作“汽車”。收拾整理積木時(shí)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)圖形之間的轉(zhuǎn)換。如兩個(gè)三角形可組合成一個(gè)正方形，兩個(gè)正方形可組合成一個(gè)長方形。

（五）B12藝術(shù)（34分）自評(píng)分30分

1、C50感受與欣賞（17分）自評(píng)分16分

鼓勵(lì)家長利用雙休日、節(jié)假日帶孩子去大自然，去瀏覽名勝古跡，去觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動(dòng)，如皮影戲、剪紙和捏面人等。在一日活動(dòng)中讓幼兒觀察常見動(dòng)植物以及其他物體，引導(dǎo)幼兒用自己的語言、動(dòng)作等描述它們美的方面，如顏色、形狀、形態(tài)等。在活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)介紹自己喜愛的舞蹈、戲曲、繪畫或工藝品時(shí)，我們老師總是耐心傾聽并給予積極回應(yīng)和鼓勵(lì)。

2、C51表現(xiàn)與創(chuàng)造（17分）自評(píng)分14分

在美工區(qū)、表演區(qū)，集體教學(xué)活動(dòng)中我們老師給孩子提供豐富的便于孩子取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)時(shí)老師經(jīng)常和孩子一起唱歌、表演、繪畫、制作，共同分享藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

六、A6辦園條件（125分）自評(píng)分113分

（一）B22園舍設(shè)置（50分）自評(píng)分44分

1、C52選址安全（10分）自評(píng)分10分

我園選址符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求：位于城鎮(zhèn)的邊沿地帶，家長接送孩子比較方便，周圍沒有污染源，無煤氣安全隱患，經(jīng)過重新安裝的電線、電路能安全放心的使用，新修的圍墻美觀堅(jiān)固牢實(shí)。

2、C53布局合理（40分）自評(píng)分34分

幼兒園占地面積3224平方米，園舍總建筑面積1632.85平方米，辦公用房100平方米，生活用房1032.85平方米，教學(xué)及輔助用房500平方米?；A(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)設(shè)有幼兒戲水池、玩沙池、辦公會(huì)議室，幼兒圖書室等專項(xiàng)場(chǎng)所，有供幼兒生活學(xué)習(xí)的活動(dòng)室、睡房、幼兒廁所及其附屬設(shè)備。各個(gè)場(chǎng)所設(shè)置合理，采光、空氣流通。

（二）B23設(shè)施設(shè)備（75分）自評(píng)分69分

1、C54生活設(shè)施（25分）自評(píng)分23分 目前，我園供幼兒在生活方面的設(shè)施設(shè)備較為齊全，有消毒柜1臺(tái)，冰柜1臺(tái)，專用留樣柜1臺(tái)，絞肉機(jī)1臺(tái)，蒸飯柜1臺(tái)，除此而外，各班安裝有符合衛(wèi)生要求的毛巾架，實(shí)行一人一巾制，有供幼兒飲水，每班有適合幼兒的飲水機(jī)一臺(tái)。

2、C55教學(xué)設(shè)施（20分）自評(píng)分18分

為保證教育教學(xué)的有效開展，園內(nèi)設(shè)有：多功能大型綜合玩具、玩沙池、玩水池、幼兒座椅380把、課桌85張、玩具柜36張、空調(diào)6臺(tái)、兒童床（單層）60余張、兒童床（雙層）40余張、電視機(jī)6臺(tái)、影碟機(jī)6臺(tái)、音響2組、電子風(fēng)琴4架、電子琴2臺(tái)、錄音機(jī)12部、幼兒積木70多套、跳繩30條、皮球30多個(gè)，另外、教師在課余時(shí)間，根據(jù)教學(xué)需要，資源再利用，自制了大量的教玩具。

3、C56安全設(shè)施（20分）自評(píng)分18分

我園按照國家相關(guān)要求，根據(jù)園舍場(chǎng)地合理設(shè)置了消防設(shè)備，并有專人負(fù)責(zé)檢查和更換，在走廊設(shè)置了應(yīng)急燈和緊急出口標(biāo)識(shí)，園內(nèi)有監(jiān)控30個(gè)，警務(wù)室配配備了監(jiān)控系統(tǒng)、警務(wù)設(shè)施等。

4、C57圖書（10分）自評(píng)分10分

為培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，我園配有幼兒閱讀室，每班配有圖書柜1個(gè)，創(chuàng)設(shè)圖書角，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇適合的圖書供其閱讀，每生圖書達(dá)10冊(cè)以上，為提升教師 的業(yè)務(wù)能力和保證教學(xué)所需，我園更是提供了大量的書籍供教師閱讀、查找資料。

七、A7辦園效益（50分）自評(píng)分44分

（一）B24教師評(píng)價(jià)（10分）自評(píng)分10分 C58滿意度（10分）自評(píng)分10分

全園教職工對(duì)幼兒園的管理和幼兒園給予個(gè)人專業(yè)發(fā)展支持的滿意度為100%。

（二）B25家長評(píng)價(jià)（10分）自評(píng)分8分 C59滿意度（10分）自評(píng)分8分

家長對(duì)幼兒園的管理質(zhì)量、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生保健質(zhì)量、教育教學(xué)質(zhì)量的滿意率達(dá)80%。

（三）B26社區(qū)評(píng)價(jià)（5分）自評(píng)分4分 C60滿意度 自評(píng)分4分

幼兒園經(jīng)常在廣場(chǎng)開展一些育兒知識(shí)的宣傳與指導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)學(xué)校附近開展的工作也進(jìn)行大力的支持，因而我園與周邊單位、居民的關(guān)系融洽，通過問卷調(diào)查，附近居民對(duì)我園的滿意率達(dá)85%。

（四）B27同行評(píng)價(jià)（25分）自評(píng)分22分 C61輻射示范（25分）自評(píng)分22分

近年來，白沙鎮(zhèn)幼兒園先后對(duì)三塘幼兒園、石牛寨幼兒園、柿枰、小巖幼兒園、大巖幼兒園采取結(jié)對(duì)幫扶，根據(jù)他們的需要每學(xué)期送不同類型的特色活動(dòng)與其交流探討，對(duì)進(jìn)入我 園學(xué)習(xí)的老師更是毫不保留的進(jìn)行帶教。為此，白沙鎮(zhèn)幼兒園在全鎮(zhèn)的同行中真正起到了示范、輻射、引領(lǐng)的作用，得到了同行的好評(píng)。

通過自評(píng)，白沙鎮(zhèn)幼兒園分值為905分，敬請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查。

石阡縣白沙鎮(zhèn)幼兒園2017年3月22日22