第一篇：個人計劃

個人工作計劃

鐘元梅2014.2.24

新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定我們班班級工作計劃如下：

一、情況分析：

班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

（一）主要表現(xiàn)：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)

（1）孩子的自我服務(wù)能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。

（2）產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

（3）在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。

（4）有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

2、薄弱因素分析

（1）孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

（2）部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

（3）部分孩子表現(xiàn)欲強，傾聽習(xí)慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展。

（4）在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

（二）家長情況：

1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會一些知識性的內(nèi)容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。

2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。

二、班級經(jīng)營目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《指南》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

班級經(jīng)營網(wǎng)帶班教師保育員園領(lǐng)導(dǎo)幼兒家長幼兒園的每一個人經(jīng)營目標(biāo)

（1）營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

（2）為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。

（3）幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

三、保育、教育教學(xué)工作重點：

目標(biāo)：更新觀念，實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。保育工作。保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。

d、保教有機結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

3、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

4、加強安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。

②我們老師要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。

③經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。

5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進行評價，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。

（二）教育工作

（1）在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動，將數(shù)學(xué)教育、語言教育

與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時，還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

（2）把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。根據(jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動的指導(dǎo)。

（3）優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)新奇、動態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因為只有新奇、生動的環(huán)境，才會使幼兒產(chǎn)生感知的興趣?！芭d趣是個水閘，依靠它，能打開注意的水庫并指引注意流下來。”孩子們會動用各種感官參與其中，幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以，教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機會，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動性，獨立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，從而認識問題和解決問題

四、家長工作：

（一）指導(dǎo)：

1、讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲

2、及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。

3、每周五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園情況，公布幼兒一周的活動情況，學(xué)到的本領(lǐng)。

4、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

5、家長會：讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學(xué)期重點工作。

6、做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識

（二）配合：

1、積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

2、建立家園聯(lián)系：每位幼兒建立一份發(fā)展情況，幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況，教師的祝語及期望，幼兒在家的情況，家長的希望及建議。

3、充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。

第二篇：個人計劃 文檔

2011-2012下學(xué)期個人計劃

班況分析

1、通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在數(shù)學(xué)和語言方面進步很大。本學(xué)期我會加強對歌唱的研究，學(xué)習(xí)運用多種靈活、有趣、生動的教學(xué)方法。

2、因為我們班孩子年齡相差很大，所以，我們在開展本班活動時要因材施教、注重不同能力幼兒的培養(yǎng)，多開展小組活動，拉進相互之間的距離，使每個幼兒都得到全面發(fā)展。

3、本學(xué)期我們要加強對小朋友的管理。同時要認真的做好家長工作，讓家長對幼兒園放心，對老師充滿信心。

4、由于上學(xué)期班級的老師配合的不是很好，所以，我們這個學(xué)期會加強班級四位老師溝通和交流，努力把班級工作做的更好！

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大的精神。繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》把《綱要》的精神落實到一日活動中。

2、認真學(xué)習(xí)研究建構(gòu)課程的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

3、學(xué)習(xí)幼兒園基本的英語用語。不斷的增加詞匯量。

崗 位 職 責(zé) 工 作 實 績

1、認真學(xué)習(xí)“十六大”精神，勇于探索，不斷創(chuàng)新，聯(lián)系實際，把工作做好。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》和廣東省教育指南。深刻領(lǐng)會《綱要》的內(nèi)容，把《綱要》精神和日常的教育教學(xué)結(jié)合起來。

3、積極學(xué)習(xí)鄧小平思想，開拓創(chuàng)新、與時俱進。業(yè)余閱讀各種書籍、報刊，積極參加幼兒園各項政治學(xué)習(xí)，定期寫出心得體會。

4、認真學(xué)習(xí)幼教方面的文章，了解幼兒教育新動態(tài)。不斷反思自己的教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。

5、積極參加英語的學(xué)習(xí)，能聽懂簡單的會話和幼兒進行一些簡單基本的對話。

6、加強自身教育教學(xué)水平和小朋友、家長溝通的能力。

7、遵守幼兒園的各項規(guī)章制度制度。做到不遲到，不早退。衣著整潔、大方。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

9、多與老師進行溝通，討論本班幼兒各方面的情況，努力把工作做的更好。

10、與幼兒園全體教職工和平、友好的相處。

11、保持積極、進取的工作態(tài)度。

12、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）不斷的反省自己并記錄自己的體會和心得。

（2）積極的向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。

（3）閱讀相關(guān)方面的書籍。

做好本班教師工作，團結(jié)各位老師，創(chuàng)造性地開展好年級組的各項工作。

常規(guī)教育方面

1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好~~。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地親聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、保育方面：⑴ 配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

⑵ 照顧好幼兒的一日六餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒地下，要珍惜糧食。

4、家園溝通： ⑴ 通過電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。⑵ 在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流⑶ 讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

5、教學(xué)方面

1、認真寫好各種計劃和總結(jié)。

2、開好示范課。

3、每月完成兩篇教養(yǎng)筆記和定期的給每位家長打打電話（每月2次）。

4、主持幼兒園活動兩次。

根據(jù)本園的特色：藝術(shù)和英文，要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，在課前準(zhǔn)備使用的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動。這樣和幼兒融合再一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)范圍。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題。

6、按時完成教育計劃、認真進行教育反思。按要求及時完成各類記錄。

7、注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽。

第三篇：個人計劃

個人教學(xué)工作計劃新的學(xué)期又開始了，為了能圓滿地完成教育教學(xué)工作，本學(xué)期工作計劃如下：

一、學(xué)情分析；

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生30名，其中男生11名，女生19名。多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的較扎實，學(xué)習(xí)悟性不錯，接受能力強，適應(yīng)能力也很強，作業(yè)書寫美觀整潔，課堂氣氛活躍，熱愛集體，樂觀向上，有較強的榮辱觀，也有部分學(xué)生因各種因素，行為養(yǎng)成習(xí)慣差，學(xué)習(xí)自覺，性不強，經(jīng)常拖欠作業(yè)，家庭輔導(dǎo)配合教育跟不上，因此事事漠不關(guān)心，也就和其他同學(xué)明顯產(chǎn)生了差距。在今后教學(xué)工作中采取靈活多樣的教育方式，重點關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活方面的同步提高，自信心的培養(yǎng)，逐漸懂得遵紀(jì)守法，有團體意識，有新創(chuàng)、有明辨是非的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

二、教材內(nèi)容及教學(xué)特色；

本冊共有28篇課文，其中精讀課文14篇，閱讀課文14篇，此外，教材后面還編排有8篇選讀課文，每組教材包括導(dǎo)語、課文和回顧·拓展三大部分，附錄部分包括生字表。教材重、難點貫穿于每組課文內(nèi)容中，引導(dǎo)學(xué)生通過已掌握的學(xué)習(xí)方法讀書，搜集資料學(xué)習(xí)，理解感悟，靈活運用到學(xué)習(xí)、寫作、生活實踐中去，進一步提高理解語言的能力，并

不斷積累語言，增強語感，領(lǐng)悟文章的一些表達方式，懂得其中的道理，領(lǐng)悟人生的真諦，樹立正確的人生觀，努力成為新時代的合格小學(xué)生。

三、班級工作

緊抓學(xué)生的思想教育為先，五育并舉，以抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育促進和諧、民主、活潑向上的班風(fēng)的形成，營造一個團結(jié)，有凝聚力的班級體，具體計劃如下：

1、利用每周的隊會、班會、思品課、安全課、勞動課、健康課開展愛國主義，集體主義等思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、熱愛科學(xué)、熱愛勞動，懂得感恩，回報社會，珍愛生命。

2、建立健全班級管理制度，培養(yǎng)負責(zé)敬業(yè)的班委，帶動全班學(xué)生循良好的軌道運行，確保平安每一天快樂學(xué)習(xí)每一日。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，值日有序，快速、徹底，個人衛(wèi)生的勤檢查，多督促，身體健康的確保是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

4、學(xué)困生的關(guān)注要從點滴著手，轉(zhuǎn)變思想是首要，多留機會多幫助，課內(nèi)，課外，追蹤檢漏補缺。

計劃，如有不妥，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

第四篇：2012個人計劃

本人“心宿的寅虎，爐中火的天蝎，2012個人計劃?！?，2012年無論從生肖五行還是星宿星座上來看，對于我來說都是不錯的一年，有許多事情需要我去做，需要我去改變，改變自我，改變現(xiàn)狀。希望這些不是空想，自己能在未來的10個月里一一完成......愛情：“因為愛情，在那個地方，依然還有人在那里游蕩人來人往 ”。一提這個話題，我腦瓜子都疼，不過不可否認目前來講，這是我在2012年比較棘手的問題啦，成天家人催，朋友急的。我的計劃嘞，就是2012高低先處一個，2013年爭取結(jié)婚，最好是2015年再要孩子，嗯嗯。我就常說，什么時候給我介紹對象的人能像雨后春筍般蹭蹭往外竄呢？！~！~我可愛的小兔子們，哥就在這顆樹墩子旁等你，如果你的心小鹿亂撞，就往這撞吧！~

親情：隨著年齡的增長，越來越能體會到親情至上，血濃于水的含義。無論什么時候，在什么地方，遇到什么樣的事情，總會有這樣的人，他們身體里留著跟我同樣的血液，他們看著我從小成長，他們每次見面總是嘮叨個不停，總是自己最堅強的后盾，他們是爸爸媽媽的父母，他們是爸爸媽媽的兄弟姐妹，他們是這個世界上我最親的親人。2012年多多走動，常常聯(lián)系，多多關(guān)心他們的健康，少讓他們牽掛與費心。

友情：曾經(jīng)每天在一起瞎混的日子不復(fù)存在，每個人都已從自己的學(xué)業(yè)變成了擁有自己的事業(yè)，甚至走得快的童鞋已經(jīng)快有自己的家庭了。我的好朋友，有的已遠去他鄉(xiāng)，有的已失去聯(lián)系，流失的原因應(yīng)該是我的錯吧，應(yīng)該說是我最大的損失。所以2012年，我需要做得就是精心的維護現(xiàn)有的友誼，努力的發(fā)展新的朋友。都說朋友不用多，有一兩個能交心的就行，一兩個可滿足不了我哦！~做朋友，無需身份，地位，背景，只因你誠心待我，所以我愿與你交心！~

性格：實誠，憨厚，內(nèi)向，穩(wěn)重，工作計劃《2012個人計劃》。用我自己的話說：修養(yǎng)，素質(zhì)，文化，內(nèi)涵，道德，人品這些我都有！~哈哈！在性格方面2012年我需要培養(yǎng)的應(yīng)該就是脾氣吧，要讓別人清楚的知道我的不樂意，我的不高興；要學(xué)會爭取，過分的謙讓會讓別人誤會成是自己的軟弱。雖然說要有脾氣，同時也要改掉天蝎愛記仇的毛病，事情過去了就過去了，說過且過，殺人不過頭點地，得饒人處且饒人。嗯嗯。我境界挺高吧......健康：瘦瘦的自己，總是走在流行性感冒的最前端，一年兩次，開春，入冬，輕則噴嚏鼻涕不止，重則高燒不下。所以增強體質(zhì)，壯力增膘是我2012年里必須改善的問題。至于什么跑步運動什么的就省省吧，沒那個毅力，也沒那個時間，我所能做得的就是爭取戒酒，戒咖啡，戒碳酸飲料。多吃水果，蔬菜，盡量不挑食。保證睡眠質(zhì)量，還有答應(yīng)媽媽每天喝的冰糖雞蛋水。這樣還不行的話，那我只能說：“我忍不了啦！~！~”

家庭：我的家庭說簡單也簡單，孤兒寡母的，就倆人，也好生活；說復(fù)雜也復(fù)雜，問題是現(xiàn)在的我還不能獨立支撐起這個家，完全都是母親一人從洗涮到做飯，從家政對內(nèi)到處事對外，都是她一個人張嘍。2012年的我，就從交水電費開始，為這個家做些事情吧。盡量減輕母親的負擔(dān)，掙得工資如數(shù)交家，不藏小金庫，孝順就更不用說了。在多就不多說啦，還是行動起來吧！~！~

工作：再堅持9個月，我也算熬到頭了，轉(zhuǎn)正也近在咫尺了。在這兩年多的工作里，有過快樂，有過傷痛，學(xué)到了許多，交到了許多新同事，用師傅的話說，我們同事一天在一起的時間，甚至比家人在一起的時間都多。一起累過，一起吹過，一起唱過，一起罵過。我想，這短短的兩年，才是我工作的剛剛開始，2012年搞好與同事領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，安全認真的工作，努力虛心的多學(xué)些技術(shù)知識，懶得爭做人上人，不甘去做人下人。

學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢，當(dāng)初好好學(xué)習(xí)天天向上，現(xiàn)在還用得著學(xué)這些亂七八糟的？！~既然不愿去做人下人，充實自己的技術(shù)知識，裝飾一下自己的學(xué)歷背景與文憑還是有必要的，畢竟人家都有嘛！所以2012年這個大專是躲不掉了，到底是電大好嘞？還是工學(xué)院好嘞？其實應(yīng)該都一樣吧。還有就是我應(yīng)該去跟我小舅學(xué)學(xué)電工技術(shù)，最起碼將來家里接個線、裝個燈的自己能搞定。要不將來去老丈人家，啥也不會，多丟人啊！~

形象：總算說到最后一項了，對于形象問題，我已不再年少輕狂，上下班永遠都是那么幾套，我的理念就是上班給誰看?。科鋵嵤俏颐看紊习喽济媾R著遲到的危機，每天連洗臉的時間勉強！哈哈。不過出去玩，立整兒點還是應(yīng)該的，怎么也得有幾套體面點得衣服不是。2012年我覺得藍綠色必將成為主流色，所以買了一雙藍綠色的小鞋，褲子準(zhǔn)備搭一條正藍色的牛仔褲，現(xiàn)在就差一件淡黃色的韓版小西服沒有可心的！慢慢淘吧......說了這么多，只是些計劃而已，計劃沒有變化快嘛！就當(dāng)是對自己的一個警鐘，每當(dāng)上網(wǎng)看到這些話時，能提醒著自己需要改變的地方，需要自己做到的事情。

第五篇：2012個人計劃

寒假結(jié)束，新的一年新的氣象，從明天開始就又開始按部就班的上班了，又是要寫工作計劃的時候了，2012個人計劃。工作總結(jié)可以羅列一年的成就與過失，還有明年的計劃與目標(biāo)。但人生的歷程中，過去一年我的總結(jié)無法歸納，所有的事看來都很不錯，許多失意，許多收獲。年后的工作可以計劃，但年后的生活我卻不能預(yù)先排程，我不喜歡按部就班的生活，一切隨緣。什么人生目標(biāo)，什么奮斗目標(biāo)，說起來很是誘惑。但一個人如果只是為了這些活著，為這些東西奮斗，那也實在是太累了。好事總不會按著一個人的愿望到來，還是平淡些比較愜意，工作計劃《2012個人計劃》。

我不太相信命運，但冥冥之中總是有那么一種力量驅(qū)使你。那么就以一顆不老的心去積極面對。就讓我用簡單快樂的心情保持自己這顆不老的心。在歲月前行的快樂日子里做個健康的、可愛的、漂亮的、聰明的、永遠不老的“美女”（雖然長相平平，但在愛我的人的眼里也算得上傾國傾城的，嘿?。?。因此，對生活我是很平淡的不會刻意地追求。

我的心愿只是愿全家安康幸福，親人和睦相處，朋友肝膽相待。

這些我怎么能夠計劃啊。每個人都跟我一樣想，也許計劃就會實現(xiàn)吧。