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      心向孩子心向數(shù)學(xué)(定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 17:46:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:心向孩子心向數(shù)學(xué)(定稿)

      心向數(shù)學(xué)心向孩子

      ——激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣之我見

      寶應(yīng)縣柳堡鎮(zhèn)蘆村幼兒園苗培芳薛蘭

      [內(nèi)容提要]:

      從學(xué)科的特點(diǎn)看,數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中的空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。在認(rèn)識(shí)客觀事物、與人交往、解決生活中的有關(guān)問題時(shí),都不可避免地要和數(shù)學(xué)打交道。所以向幼兒進(jìn)行初步的數(shù)學(xué)教育既是其生活的需要,又是其認(rèn)識(shí)事物的要求。既然數(shù)學(xué)教育來源于生活,自然也就提出了幼兒數(shù)學(xué)教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化情景的要求。

      從幼兒的學(xué)習(xí)心理看,興趣是兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,如果數(shù)學(xué)教育貼近幼兒的實(shí)際生活需要,必將激發(fā)起幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此,幼兒園在開展數(shù)學(xué)教育的過程中,必須創(chuàng)設(shè)一個(gè)與真實(shí)的生活情景相關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

      [關(guān)鍵字]: 數(shù)學(xué)幼兒游戲?qū)W習(xí)興趣創(chuàng)新

      根據(jù)《幼兒園教育綱要》的精神,數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主,為幼兒日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)造有利條件,為幼兒終生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣主要有以下幾種形式和方法,愿與大家共享。

      一、以游戲形式激發(fā)興趣。

      《綱要》中指出:“寓教育于游戲之中?!庇螒蚴怯變鹤钕矚g的活動(dòng),也是幼兒數(shù)學(xué)教育的有利手段。利用游戲形式進(jìn)行抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒思維的積極性,使幼兒在愉快的情緒中輕輕松松、饒有趣味地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

      游戲是幼兒的主要活動(dòng)之一,是幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種有效方式,它最適宜幼兒的身心發(fā)展。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中恰當(dāng)運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲,將數(shù)學(xué)游戲貫穿于幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的始終,既能避免數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的單調(diào)與枯燥,又能增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愉悅性與趣味性。

      如:在復(fù)習(xí)5的組成,我創(chuàng)設(shè)了“開火車”“碰球”游戲情境,“開火車”是針對(duì)個(gè)體,能回答對(duì)我的問題就上我的小火車?!芭銮颉庇螒蚴轻槍?duì)集體,讓幼兒體會(huì)與同伴一起參與游戲的樂趣。幼兒在愉快的心情下掌握了5的組成。1

      在利用游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣時(shí),所選用的游戲應(yīng)該符合幼兒的年齡特點(diǎn),小班應(yīng)該以直觀的、帶有情節(jié)的、幼兒能扮演角色的游戲?yàn)橹鳌H缜榫坝螒颉靶⊥冒翁}卜”、“游戲?qū)m”、“送小動(dòng)物回家”等。而中、大班幼兒應(yīng)該運(yùn)用挑戰(zhàn)性的、有更多發(fā)揮余地的游戲?yàn)橹?,如?jìng)賽性游戲、操作性益智游戲等。

      二、利用操作材料激發(fā)興趣。

      皮亞杰認(rèn)為幼兒是在操作中認(rèn)知的,提供給幼兒暗含教育價(jià)值的操作材料,能夠讓幼兒在操作中運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,在與材料的相互作用過程中獲取知識(shí)。在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備操作材料時(shí),既要考慮美觀性、趣味性,更要考慮材料的層次性,即材料是否能滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要,促使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

      例如,在小班數(shù)學(xué)區(qū)的“按數(shù)取物”的活動(dòng)中,可根據(jù)幼兒發(fā)展水平,準(zhǔn)備不同層次的材料:

      1、按卡片上物體取相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物;

      2、按卡片上的圓點(diǎn),取相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物;

      3、按卡片上的數(shù)字取相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物。這樣,能夠激發(fā)不同能力、水平的幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,更能促使能力弱的幼兒增強(qiáng)自信心。

      三、利用主題活動(dòng)激發(fā)興趣。

      新教材中的主題活動(dòng)內(nèi)容與幼兒的生活比較貼近,教師可以將各年齡段幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展的要求與主題活動(dòng)的開展有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)與幼兒日常生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的數(shù)學(xué)情景,寓數(shù)學(xué)教育于幼兒的活動(dòng)之中。

      如小班在開展“蘋果和橘子”的主題活動(dòng)時(shí),通過“分水果”的活動(dòng) 發(fā)展幼兒的分類能力;針對(duì)中班年齡階段發(fā)展幼兒數(shù)數(shù)能力、認(rèn)識(shí)數(shù)字和理解數(shù)字的實(shí)際意義等要求,在開展“我愛我家”的主題活動(dòng)時(shí),通過“我的家人”“我家的門牌號(hào)”“我家的電話號(hào)碼”等一系列與幼兒生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。如讓幼兒數(shù)一數(shù)家里有多少人,家里人的鞋子號(hào)碼、身高、體重是多少,為家人選擇物品,認(rèn)識(shí)家里的電話號(hào)碼、門牌號(hào)碼等。運(yùn)用數(shù)物對(duì)應(yīng)、點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)、聲音與數(shù)字對(duì)應(yīng)等多種方式,引導(dǎo)幼兒感知、體驗(yàn)并理解數(shù)字的意義。又如大班在三八婦女節(jié)向媽媽獻(xiàn)愛心的主題活動(dòng)中開展了“為媽媽采購”“媽媽最喜歡的東西”等活動(dòng)。既讓幼兒在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用加減法的知識(shí)又將統(tǒng)計(jì)這一比較抽象的概念通過具體情景幫助幼兒理解。再如在“我在馬路邊”和“在農(nóng)場(chǎng)”等主題活動(dòng)中,教師在幼兒了解各種車輛、動(dòng)物的基礎(chǔ)上開展分類和數(shù)數(shù)等

      活動(dòng)。

      總之,在主題背景下開展一系列數(shù)學(xué)活動(dòng),能使幼兒在教師有目的、有計(jì)劃創(chuàng)設(shè)的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué),主動(dòng)地體驗(yàn)、嘗試,并積累感性經(jīng)驗(yàn)。

      四、巧妙利用生活中的數(shù)學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒感知、體驗(yàn)從而激發(fā)興趣。數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系十分緊密,只有讓幼兒感到數(shù)學(xué)就在我們的生活中,才能引發(fā)他們更積極地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之中。因此幼兒數(shù)學(xué)教育生活化需要教師巧妙抓住一日生活中與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題情景,讓幼兒在各種活動(dòng)中感知和體驗(yàn)。例如幼兒園盥洗室排隊(duì)等候的小腳印標(biāo)記、活動(dòng)區(qū)域人員控制的標(biāo)記、擺放玩具的標(biāo)記、值日生分發(fā)碗筷等,都是小班幼兒學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)、比較等數(shù)學(xué)內(nèi)容的機(jī)會(huì);“我是第幾組”“我排第幾個(gè)”等,既有數(shù)學(xué)中關(guān)于“序”的內(nèi)容,又與幼兒生活緊密相聯(lián)。教師還可引導(dǎo)幼兒在生活中觀察玩具材料、桌椅、門窗的形狀等;在生活中比較盛器的大小、幼兒手腳的大小、個(gè)子的高矮等;在生活中整理玩具、圖書,餐后分類放置碗筷等;在生活中知道何時(shí)游戲、何時(shí)午餐、何時(shí)午睡、何時(shí)離園等。

      總之,教師要運(yùn)用一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中與幼兒生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)教育因素,讓幼兒感到數(shù)學(xué)不是一門枯燥乏味的學(xué)科,而是解決實(shí)際問題的工具。

      五、利用家庭教育資源進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣。

      教師還可以充分發(fā)揮家園互動(dòng)的作用,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓幼兒運(yùn)用分類知識(shí)整理自己的衣柜、玩具櫥,或到超市購物,運(yùn)用所學(xué)的加減法計(jì)算購物的數(shù)量和價(jià)錢、學(xué)做記錄等。教師要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,幼兒的數(shù)學(xué)教育不僅僅是幼兒園教師的義務(wù),在家庭里也可以創(chuàng)設(shè)條件,利用環(huán)境讓幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。通過家園合作,共同引導(dǎo)幼兒感受來自于日常生活的種種數(shù)學(xué)信息,積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活的簡(jiǎn)單問題。

      總之,幼兒數(shù)學(xué)教育生活化,要求教師善于創(chuàng)設(shè)、發(fā)現(xiàn)和利用生活化的數(shù)學(xué)情景,利用這些幼兒熟悉的生活情景開展活動(dòng),使幼兒對(duì)數(shù)學(xué)有一種親近感,感到數(shù)學(xué)與日常生活密切關(guān)聯(lián),感到數(shù)學(xué)與生活同在,并能學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單生活問題,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。

      六、用成功效應(yīng)激發(fā)興趣。

      成功感是人的心理發(fā)展過程中的一種需要,它可以成為推動(dòng)人行為的內(nèi)動(dòng)

      力。因此,使幼兒產(chǎn)生成功感,能夠激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的持久興趣。

      成功感的產(chǎn)生來源于兩個(gè)方面,一方面來自幼兒內(nèi)部的,如完成一套材料的操作,發(fā)現(xiàn)新的結(jié)果等,出于其內(nèi)部要求得到滿足而產(chǎn)生的。另一方面,則來自于外部評(píng)價(jià)引起的成功感。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)有很多幼兒把教師的評(píng)價(jià)作為成功的標(biāo)準(zhǔn),以此確定自己的行為方向。于是我對(duì)那些自信心不足的、性格內(nèi)向、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到困難的幼兒,經(jīng)常性地給予肯定和鼓勵(lì),促使他們產(chǎn)生成功感。我班的歡歡小朋友,對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)缺乏興趣,在一次區(qū)域活動(dòng)中,我請(qǐng)他和我一起玩“看誰先擺完”的棋類游戲,他先擺滿了棋盤,成了獲勝者,我立刻在其他小朋友面前表揚(yáng)了他,激發(fā)了他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)了自信心。自此,他逐漸對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。

      七、以競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)激發(fā)興趣。

      隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)。對(duì)帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)有較大的興趣,而且樂此不疲。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)一些帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)或材料,能夠滿足幼兒競(jìng)爭(zhēng)心理的發(fā)展,從而間接激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。例如,“掛鉤”這一材料,我把運(yùn)算卡片分成兩等份,然后兩個(gè)孩子比賽,計(jì)算卡片的算式,看誰先把自己的顏色卡片掛滿相應(yīng)的小鉤上為勝,孩子玩得特別高興,計(jì)算速度也有很大提高??傊d趣是幼兒求知的動(dòng)力和基礎(chǔ),數(shù)學(xué)知識(shí)的無窮性和數(shù)學(xué)推理對(duì)思維的挑戰(zhàn)性及數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用,都對(duì)幼兒有巨大的吸引力。作為幼兒教師要調(diào)動(dòng)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓幼兒學(xué)在其中,玩在其中,樂在其中!

      參考文獻(xiàn):

      《幼兒健康心理八十題》華東師范大學(xué)出版社 1996年12月版錢源偉 主編 《現(xiàn)代幼兒教育法》 東北師范大學(xué)出版社1992年12月版孫汀蘭 主編

      《科技思維培養(yǎng):趣味科學(xué)游戲》北方婦女兒童出版社 1993年7月版

      第二篇:紅區(qū)孩子心向黨材料定稿 原創(chuàng)

      紅區(qū)孩子心向黨熱血青春獻(xiàn)祖國

      ——經(jīng)管學(xué)院老區(qū)兒童愛國主義教育實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料

      一、領(lǐng)導(dǎo)牽頭,精心組織,行動(dòng)奏響紅色旋律

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以慶祝祖國六十華誕和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī),經(jīng)管學(xué)子積極響應(yīng)校院黨委、團(tuán)委的號(hào)召,組建了“紅區(qū)孩子心向黨,熱血青春獻(xiàn)祖國”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),奔赴安徽省六安市金寨縣、晉冀魯豫革命邊區(qū)等革命老區(qū)開展了一系列內(nèi)容豐富、飽含愛國激情的實(shí)踐活動(dòng),真情獻(xiàn)禮祖國六十華誕。

      該團(tuán)隊(duì)由來自07級(jí)財(cái)務(wù)管理、07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷、08級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)的四支小分隊(duì)組成,成員總數(shù)61人。為確保此次實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,各小分隊(duì)根據(jù)院團(tuán)委的要求,制定了可行的實(shí)踐方案,積極與實(shí)踐單位進(jìn)行接洽,并落實(shí)專人前往實(shí)踐單位聯(lián)系具體工作,做到了早準(zhǔn)備、早動(dòng)員、早落實(shí)、早安排。此次實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,共獲學(xué)校和學(xué)院劃撥專項(xiàng)資金補(bǔ)助4600元,而且還得到金寨縣文化局、金寨縣三合鎮(zhèn)派出所、金寨縣第一中學(xué)、河南省濮陽市濮城鎮(zhèn)明德小學(xué)等社會(huì)單位的大力支持,保障了實(shí)踐活動(dòng)的有效開展。

      在實(shí)踐中,志愿者們組織留守兒童共同參觀金寨縣紅軍紀(jì)念堂、革命歷史博物館等革命歷史教育基地,資助困難學(xué)生,慰問老黨員,開展“八個(gè)一”和“六個(gè)一”等一系列內(nèi)容豐富、形式新穎、充滿愛國激情的活動(dòng),受到了社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注,獲得了當(dāng)?shù)卣腿罕姷囊恢潞迷u(píng)。

      二、活動(dòng)豐富,特色鮮明,青春抒寫愛國詩篇

      (一)憶崢嶸歲月喜迎祖國六十華誕

      對(duì)于革命老紅軍來說,祖國六十年的輝煌歷史就像一段金色的記憶。為探尋祖國六十年的輝煌發(fā)展歷程,感受祖國六十年來的巨變,慶祝祖國六十華誕,7月初,我院“紅區(qū)孩子心向黨,熱血青春獻(xiàn)祖國”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的四支小分隊(duì)分別奔赴六安市金寨縣、河南省濮陽市范縣、冀魯豫革命邊區(qū)、八路軍后勤部舊址等革命老區(qū)開展相關(guān)主題活動(dòng),見證祖國六十年來翻天覆地的變化。

      由我院08級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)組成的“新弘軍”小分隊(duì),在當(dāng)?shù)匚繂栕咴L了一位103歲的老紅軍許光順,通過與其交談,再現(xiàn)了老一輩革命家的英勇事跡,感受了老人對(duì)祖國六十年日新月異變化的深刻體會(huì)。

      與此同時(shí),我院赴冀魯豫革命邊區(qū)探尋祖國變化足跡團(tuán)隊(duì)于7月2日前往河南省濮陽市范縣,開展了以“再現(xiàn)中原發(fā)展歷程,探尋祖國變化足跡”為主題的實(shí)踐活動(dòng),走訪冀魯豫革命邊區(qū)、八路軍后勤部舊址,參觀中原油田,在參觀走訪中,隊(duì)員們感受到祖國六十周年的巨變。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),該團(tuán)隊(duì)共探訪慰問了10余位老紅軍,走訪了金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)、濮陽市濮城鎮(zhèn)、河南省中原大化集團(tuán)有限公司、特力威有限公司等眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè),為見證祖國六十周年輝煌歷史身體力行,用實(shí)際行動(dòng)迎接祖國六十華誕。

      (二)抒革命情懷弘揚(yáng)愛國主義精神

      為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的真摯情感,使他們進(jìn)一步了解黨史和國情,8月13日,由我院07級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)組成的小分隊(duì)奔赴六安市金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣希望小學(xué)開展愛國主義教育活動(dòng),帶領(lǐng)革命老區(qū)的孩子們開展了“八個(gè)一”愛國主義教育活動(dòng),即“升一次國旗,重溫一次少先隊(duì)入隊(duì)誓言,唱一首愛黨愛國歌曲,聽一個(gè)革命故事,寫一句愛國祝語,讀一本愛國書籍,看一部愛國影片,學(xué)一句愛國格言”。

      7月5日,該團(tuán)隊(duì)組織金寨縣革命老區(qū)的留守兒童共同參觀愛國主義教育基地——金寨縣紅軍廣場(chǎng),參觀了分別由鄧小平同志、江澤民同志、劉伯承元帥、洪學(xué)智上將題詞的金寨縣革命博物館、金寨縣烈士紀(jì)念館、金寨縣革命烈士紀(jì)念塔和金寨縣紅軍紀(jì)念堂,在見證輝煌革命歷史的同時(shí)接受愛國主義的熏陶。在“燎原星火” 紀(jì)念塔下,梅山鎮(zhèn)第三小學(xué)校黨總支副書記、校長(zhǎng)呂敬民與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們共同重溫入黨誓詞并合影留念。隨后,隊(duì)員們還帶領(lǐng)孩子們瞻仰了洪學(xué)智將軍紀(jì)念碑并為將軍掃墓。

      7月6日,隊(duì)員們隨同希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪并慰問了當(dāng)?shù)氐睦щy學(xué)生,并向困難學(xué)生資助了現(xiàn)金和書包、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。義務(wù)支教隊(duì)員還制訂了合理的義務(wù)支教計(jì)劃,志愿為留守兒童輔導(dǎo)功課;與此同時(shí),隊(duì)員們還對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育和生活常識(shí)知識(shí)普及,使教學(xué)過程興趣化、科學(xué)化。

      此外,赴冀魯豫革命邊區(qū)探尋祖國變化足跡團(tuán)隊(duì)前往濮陽市濮城

      鎮(zhèn)明德小學(xué),開展“八個(gè)一”愛國主義教育活動(dòng),通過向?qū)W生們講述黨的光榮歷史,贈(zèng)送愛國主義書籍,與孩子們一同觀看愛國主義影片,陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)愛國意識(shí)和歷史責(zé)任感。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),該團(tuán)隊(duì)累計(jì)服務(wù)20余天,受教兒童達(dá)83人次。

      (三)促科學(xué)發(fā)展攜手齊唱和諧樂章

      為幫助革命老區(qū)的農(nóng)村和企業(yè)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下更快更好的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)走訪了各地農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,總結(jié)出了內(nèi)容豐富、質(zhì)量較高的實(shí)踐報(bào)告,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí),隊(duì)員們還在當(dāng)?shù)亟M織成立了科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán),真正做到了讓科學(xué)發(fā)展觀融入基層,達(dá)到指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改善生活質(zhì)量的目的。

      由07級(jí)學(xué)生組成的赴金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)“綠色經(jīng)濟(jì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)” 作為校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)學(xué)院分隊(duì),以“喜迎建國60周年,關(guān)注綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題在金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)通過當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府和林業(yè)站了解了當(dāng)?shù)亓謽I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,同時(shí)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,開展了林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果展,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供義務(wù)咨詢,還根據(jù)當(dāng)?shù)氐臓顩r和林業(yè)特色制訂并向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門提交了《桃?guī)X鄉(xiāng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建議書》和《致桃?guī)X鄉(xiāng)人民公開信》,并成立桃?guī)X鄉(xiāng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展幫扶實(shí)踐基地,為當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。

      08經(jīng)濟(jì)學(xué)3班“新弘軍”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在走訪革命老區(qū)的同時(shí)還發(fā)放了由經(jīng)管學(xué)院印制的科學(xué)發(fā)展觀宣傳手冊(cè),使科學(xué)發(fā)展觀深入人心。他們通過沿途訪談和問卷調(diào)查的形式了解了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顩r、精神面貌、社會(huì)福利和社會(huì)保障等方面的民生問題,收集了

      廣大群眾對(duì)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較有意義的策略和建議,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展添磚加瓦。

      三、成效顯著,社會(huì)盛贊,革命精神常駐心間

      我院赴革命紅區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精心組織,成效顯著,得到了新聞媒體和社會(huì)各界的一致好評(píng)和廣泛關(guān)注。濮陽電視臺(tái)、蕪湖縣電視臺(tái)、金寨縣電視臺(tái)、河南省濮陽市范縣電視臺(tái)、金寨縣人民政府網(wǎng)、大河濮陽網(wǎng)要從不同側(cè)面對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。在受到各大媒體關(guān)注的同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)活動(dòng)的開展給予了悉心指導(dǎo)。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的良好途徑,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)程的有效手段,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生成人、成才、成功具有重要作用;暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也是大學(xué)生砥礪青春、成人成才、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程,促進(jìn)了大學(xué)生理論水平和實(shí)踐能力的提高,奉獻(xiàn)了社會(huì)和服務(wù)了人民,真正做到了受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、樹形象。

      第三篇:大山里的孩子心向黨

      主題教育方案:校園文化類

      大山里的孩子心向黨

      ——慶祝建黨90周年主題教育方案

      遼寧省撫順市新賓滿族自治縣上夾河中心小學(xué)

      孫若斌 包英華 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

      一、活動(dòng)背景

      2011年7月1日,是中國共產(chǎn)黨成立90年的日子。90年來,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了血與火的洗禮,由小到大,由弱到強(qiáng),帶領(lǐng)中國人民沖破重重難關(guān),奪取了革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)的成功舉辦,汶川的災(zāi)后的重建,無不昭示著黨的正確領(lǐng)導(dǎo)??梢哉f,中國共產(chǎn)黨的歷史,就是不斷走向勝利的歷史。

      二、活動(dòng)目的

      為了激發(fā)全體小學(xué)生的愛國熱情,弘揚(yáng)民主精神,增強(qiáng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,在校園內(nèi)唱響時(shí)代的主旋律,營(yíng)造健康向上的育人氛圍,我校開展了“大山里的孩子心向黨”主題教育系列活動(dòng),重溫黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的豐功偉績(jī),進(jìn)一步激勵(lì)全校師生堅(jiān)定理想和信念,更加擁護(hù)我們偉大的中國共產(chǎn)黨。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、緬懷家鄉(xiāng)的革命先烈,重溫黨成長(zhǎng)的光輝歷程。了解在中國共產(chǎn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下所取得的巨大成就,進(jìn)一步堅(jiān)定理想和信念,樹立

      “心向黨,跟黨走”的雄心。

      2、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,凈化學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用自己的實(shí)際行動(dòng),回報(bào)我們偉大的黨。

      四、活動(dòng)安排

      1、聘請(qǐng)縣關(guān)工委常務(wù)秘書長(zhǎng)張吉有老人作“光輝的旗幟指航程”專題報(bào)告。

      2、在4至6年學(xué)生中,廣泛開展《光輝的旗幟》讀書征文活動(dòng)。

      3、開展“緬懷家鄉(xiāng)的先烈”教育活動(dòng)。

      4、舉辦“師生美術(shù)作品展”、“班級(jí)手抄小報(bào)展”。

      5、開展“永遠(yuǎn)的旗幟 光輝的歷程”大型文藝匯演活動(dòng)。

      6、開展 第二屆“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”演講比賽?!净顒?dòng)實(shí)錄】

      活動(dòng)一:張吉有老人作“光輝的旗幟指航程”專題報(bào)告。設(shè)計(jì)意圖:

      使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民艱苦奮斗的光輝歷程,增強(qiáng)他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí),幫助他們樹立民族自尊心;通過報(bào)告活動(dòng),感染教育學(xué)生,使他們明白,我們今天的幸福生活來之不易,更能珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,激發(fā)他們從小刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。

      1、活動(dòng)主題:了解黨的輝煌歷程,堅(jiān)定信念跟黨走。

      2、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月

      3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

      4、參加對(duì)象:學(xué)校全體師生

      5、慶祝建黨九十周年“光輝旗幟指航程” 報(bào)告提綱: 第一部分:敢叫日月?lián)Q新天 1.浴血奮戰(zhàn)奠基開國 2.艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)建國 3.改革開放科學(xué)興國 第二部分:鑒往知今興大業(yè) 第三部分:堅(jiān)定信念跟黨走

      6、活動(dòng)圖片:

      圖左:張吉有老人

      張老正在作報(bào)告 活動(dòng)二:開展《光輝的旗幟》讀書征文活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖:

      以讀《光輝的旗幟》這本書為紐帶,面向?qū)W校和家庭,組織師生同讀、老少同讀,相互促進(jìn),形成良好的育人環(huán)境,加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)黨史的了解。

      1、參加對(duì)象:三至六年學(xué)生

      2、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月

      3、活動(dòng)主題:重溫黨史,人人爭(zhēng)做五好小公民

      4、活動(dòng)要求:

      ⑴以班級(jí)為單位,組織《光輝的旗幟》讀書故事會(huì),講黨的革命斗爭(zhēng)史和改革開放的成就。提升小學(xué)生的思想境界,從小樹立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做五好小公民。

      ⑵在開展讀書活動(dòng)的同時(shí),每名學(xué)生完成一篇讀書征文,活動(dòng)結(jié)束后,以班級(jí)為單位,上交讀書征文,學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。優(yōu)秀征文,將代表學(xué)校,參加縣教育局關(guān)工委組織的征文比賽。

      5、附學(xué)生參加全國讀書征文比賽的獲獎(jiǎng)作文:

      春日暖陽

      三月五日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,早上八點(diǎn),輔導(dǎo)員包老師帶著我們4至6年的20名學(xué)生代表,到鎮(zhèn)里的養(yǎng)老院慰問孤寡老人。

      初春,天氣有了暖意,田野里泥土滋潤(rùn),路旁的楊柳枝條泛出青綠,芽苞飽脹得就要萌發(fā)出嫩芽了。鮮紅的隊(duì)旗,給寂靜的早晨增添了無限生機(jī)。

      經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的行程,我們來到了距離上夾河鎮(zhèn)大約10里的周家溝敬老院。一進(jìn)大門,我們就看見幾個(gè)老人正坐在窗前的臺(tái)階上曬太陽。大家向老人們問過好,就進(jìn)屋忙碌起來,有的掃地,有的擦

      桌,有的收拾房間,有的幫老人洗臉梳頭??不一會(huì),房間就打掃好了。我們又來到院子,把院子打掃得干干凈凈。勞動(dòng)過后,我們把老人們攙扶到屋外,讓他們端坐在排列整齊的椅子上。我們把各自帶來的禮物——桔子、蘋果、瓜子、花生、糖果糕點(diǎn)等,送給老人品嘗。老人捧著我們送的東西,臉上的皺紋也似乎舒展了許多。

      接著我們?yōu)檫@些老人們表演了一些我們自己編排的節(jié)目。該輪到我們表演了,我和張璐璐還有吳旭三個(gè)人來了一首小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,博得大家熱烈的掌聲。雖然幾個(gè)聾啞老人聽不見我們的歌聲,也情不自禁地露出了心滿意足的笑容,一定是感到我們天真可愛

      吧!

      最后,我們?nèi)w隊(duì)員表演了大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,這首歌表達(dá)了我們共同的心聲——是的,沒有共產(chǎn)黨,怎么會(huì)有這些飽經(jīng)風(fēng)霜的孤寡老人幸福的的今天,又怎么會(huì)有我們少先隊(duì)員幸福的今天?這首歌把活動(dòng)推向了高潮。

      我們就要離開敬老院了,看到老人們依舊沉浸在喜悅之中,他們沐浴著春日暖陽,笑得是那樣的燦爛??

      五年二班 楊宇鑫

      房子變奏曲

      2005年的春天,在爸爸和媽媽的共同努力下,我家的三間大瓦房終于落成。

      上梁慶典那天,我家擺了幾桌酒席,準(zhǔn)備招待前來祝賀的親朋好

      友。慶典前,木工周師傅準(zhǔn)備好一根象征大梁的三米瓦楞,兩端用三尺寬的紅布系好,大梁中間系上一個(gè)紅布袋,里面裝的是五谷雜糧,還有銅錢和鏵鐵的碎塊,目的是保佑我家福壽康泰,五谷豐登。姥姥準(zhǔn)備了一盆五谷雜糧,里面放了一些一元和五角的硬幣,水果糖,還有特地蒸好的小饅頭,小哥還在房子的四周掛上了鞭炮。然后周師傅把準(zhǔn)備好的大梁交給兩個(gè)年輕的小伙子,一切準(zhǔn)備工作就緒。早上8點(diǎn)58分,慶典儀式開始,我家的小院沸騰了,鞭炮聲,呼喊聲此起彼伏,響徹整個(gè)小山村。兩個(gè)擎大梁的小伙子,站在房檐上將大梁慢慢向上拉起,周師傅左手端著五谷盆,右手拿一瓶高粱酒,一邊往梁頭上澆,一邊說:“澆梁頭,澆梁頭,祖祖輩輩出王侯;澆梁尾,澆梁尾,輩輩做官清如水??大梁好比游龍行,走到半路停一停,親戚朋友來掛紅。”周師傅一邊說喜嗑,一邊把五谷雜糧等拋向眾人,大家都想得到硬幣和饅頭,圖個(gè)吉利,互相爭(zhēng)搶。媽媽把姑姑們給買的紅布和毛毯掛在了大梁上,然后大梁被拉到了房脊上,安在了房梁的位置上,瓦工師傅趕緊把剩下的脊瓦瓦好,上梁儀式結(jié)束。

      親朋好友和我們一起分享著新房落成的快樂,大家舉杯暢飲,小院里充滿了歡聲笑語。

      我家的房屋很快就裝修好了,既現(xiàn)代又氣派。我們終于住上了屬于自己的3間大瓦房,一家人享受著從未有過的安穩(wěn)和快樂。為了這一天,爸爸和媽媽打拼了八年,外出打過工,在家養(yǎng)過豬放過羊,開過四輪

      車,賣過野山菜??過著居無定所的日子,吃盡了苦頭。

      聽媽媽說,她和爸爸剛投奔姥姥家時(shí),租下了村東頭董爺爺家的兩間石瓦房,當(dāng)時(shí)還沒有我。一年后,我出生了,為家中增添了很多樂趣。我一天天長(zhǎng)大,兒時(shí)的家,就是村東頭的2間石瓦房,那是我成長(zhǎng)的搖籃。在我幼小的心靈中,家永遠(yuǎn)是一個(gè)最安全的地方,就連遭遇鄰家小狗追逐受到驚嚇的時(shí)候,我總愛跑回家去尋求爸媽的呵護(hù)??删驮谖?歲那年秋天,房主董爺爺突然找到爸爸,說兒子結(jié)婚用房子,讓我們把房子盡快地倒出來。這時(shí)我才知道房子不是我們的,我委屈極了,躲在門后,哇——哇大哭起來。

      沒有了住處,我們只好搬回姥姥家,后來,我們又住進(jìn)了去海南做生意的吳爺爺家。前不久,我從一張泛黃的老照片中,見到了爸爸和媽媽剛成家時(shí)的兩間泥瓦房,更是寒酸。

      我們一家住在3間大瓦房里,度過了三年幸??鞓返臅r(shí)光,為我上學(xué)方便,爸爸和媽媽忍痛賣掉了他們用心血和汗水壘砌起來的房屋。如今,我們舉家搬到了上夾河鎮(zhèn),住進(jìn)了寬敞明亮,溫暖舒適的樓房,我覺得我是天底下最幸福的女孩??砂职钟钟辛诵麓蛩?,他說現(xiàn)在政策好了,農(nóng)民要是到城里購房,政府還有購房補(bǔ)助。爸爸準(zhǔn)備再拼幾年,多賺點(diǎn)錢,等我上中學(xué)時(shí),去城里買套房子,讓我接受更好的教育。

      十幾年間,我家的房子從無到有,從小到大,見證了時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天會(huì)更加美好。

      五年二班 吳函

      6、附《光輝的旗幟》讀本圖片

      小學(xué)讀本

      活動(dòng)三:開展“緬懷家鄉(xiāng)的先烈”教育活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖:

      清明節(jié)是我國人民悼念逝者,寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝建黨90周年,加強(qiáng)愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮烈士陵園德育基地的示范教育作用。我校利用清明節(jié),組織學(xué)生到家鄉(xiāng)的烈士陵園,祭掃烈士墓,以此激發(fā)小學(xué)生的愛國情懷,激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)大后勵(lì)志報(bào)效祖國的雄心壯志。

      1、參加對(duì)象:2至6年學(xué)生

      2、活動(dòng)時(shí)間:2011年4 月

      3、活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)烈士陵園

      4、活動(dòng)主題:緬懷先烈,知黨恩。

      5、活動(dòng)要求:

      ⑴發(fā)動(dòng)學(xué)生走訪調(diào)查和上網(wǎng)收集新賓上夾河地區(qū)革命先烈的事 跡和相關(guān)資料,大力宣傳烈士的英雄事跡。

      ⑵活動(dòng)結(jié)束后,4至6年的學(xué)生每人上交一篇祭掃烈士墓的心得體會(huì),以此來緬懷我們的革命先烈,寄托我們的哀思,更加感謝黨的恩情。

      6、活動(dòng)圖片:

      向烈士敬獻(xiàn)花圈 隊(duì)員肅立默哀

      教師代表講話 隊(duì)員祭掃烈士掃墓

      7、附優(yōu)秀作文:

      清明時(shí)節(jié)

      又是一個(gè)清明節(jié)。

      早晨,我們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著悲痛而沉重的心情,來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的革命烈士,瞻仰他們的豐功偉績(jī)。

      我們排著整齊的隊(duì)伍,緩緩地進(jìn)入烈士陵園,站在烈士碑前。烈士碑莊嚴(yán)肅穆,上面鐫刻著“解放戰(zhàn)爭(zhēng)殉職烈士之碑“十個(gè)大字。在

      陽光的照射下,熠熠生輝。烈士陵園兩側(cè)的松柏,蒼翠挺拔,象征著革命先烈永垂不朽。

      活動(dòng)開始了,我們先默哀3分鐘,以此表達(dá)我們對(duì)烈士的崇敬之情。輔導(dǎo)員包英華老師,給我們講述了烈士的事跡,給我印象最深的是杜鵬烈士。1946年秋,杜鵬與區(qū)長(zhǎng)隋瑞林在湯圖街里開展減租、減息工作時(shí),被敵人抓獲。國民黨對(duì)杜鵬同志嚴(yán)刑拷打,追問農(nóng)會(huì)干部和糧食藏在哪里。杜鵬同志說:“要干部沒有,要糧食不知道?!倍霹i同志在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,不管敵人怎樣兇狠,他毫不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒,將他帶到百花村殺害了。

      一個(gè)個(gè)感人的的事跡,引起了我的深思,我們今天的幸福生活,全都是烈士們用生命和鮮血換來的,我們生活在這樣和平的年代,衣食無憂,吃的用的應(yīng)有盡有,我們要珍惜這來之不易的幸福生活。我要好好學(xué)習(xí),掌握一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),將來報(bào)效祖國,成為國家的有用之才。

      活動(dòng)結(jié)束了,我們站在烈士墓前,獻(xiàn)上小白花,從心里默念:“烈士們請(qǐng)安息吧,我們永遠(yuǎn)懷念您!”

      這次掃墓活動(dòng),讓我受到了深刻的教育,我一定要珍惜我們今天所擁有的一切,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年。

      六年三班 劉伯奚 活動(dòng)四:舉辦“師生美術(shù)作品展”和“班級(jí)手抄小報(bào)展” 設(shè)計(jì)意圖:

      為了展現(xiàn)祖國和家鄉(xiāng)新面貌,激發(fā)廣大師生愛黨、愛祖國、愛社

      會(huì)主義的情懷,豐富師生的文化精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)黨對(duì)祖國最樸素的愛國主義情感。舉辦第一屆“師生美術(shù)作品展和班級(jí)手抄小報(bào)展”,以此提升校園文化的品質(zhì)。

      1、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

      2、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月

      3、活動(dòng)主題:展現(xiàn)祖國和家鄉(xiāng)新貌,做四好少年

      4、活動(dòng)形式:分選拔和展出兩個(gè)階段 ⑴選拔:5月10日

      每名教師上交2幅繪畫作品,各班在初選的基礎(chǔ)上,上交10幅繪畫作品,20份班級(jí)手抄小報(bào),供學(xué)校選拔。

      ⑵展出:5月16日

      學(xué)校布置展板,展出篩選出來的優(yōu)秀作品,在學(xué)校的展廊展出,各班組織學(xué)觀展。作品將在展廊長(zhǎng)期展出。

      5、活動(dòng)圖片:

      師生美術(shù)作品 班級(jí)手抄小報(bào)作品

      活動(dòng)五:開展“永遠(yuǎn)的旗幟 光輝的歷程”大型文藝匯演活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖:

      為了豐富學(xué)生的課余生活,傳播紅色歌曲的同時(shí),增加大家對(duì)黨

      史的了解,提供豐富的的精神食糧。我校和鎮(zhèn)政府等四家單位聯(lián)合,開展了“永遠(yuǎn)的旗幟 光輝的歷程”大型文藝匯演活動(dòng)。通過唱紅歌,讓師生在紅色經(jīng)典和具有時(shí)代感的作品中受到教育。以此增進(jìn)光大師生對(duì)黨的情感,更加熱愛黨,熱愛祖國。

      1、活動(dòng)對(duì)象:全校師生、鎮(zhèn)政府職員、鎮(zhèn)醫(yī)院職工、中鐵19局職工。2、3、4、5、活動(dòng)時(shí)間:2011年6月

      活動(dòng)主題:重溫經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?;顒?dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng) 活動(dòng)要求:

      教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)覺得比較優(yōu)秀,有意義的歌曲均可推薦。學(xué)校根據(jù)上報(bào)的作品,進(jìn)行分類篩選,指派專人排練,最后和其他單位共同審核,編排節(jié)目單。全校師生共同享,共同感受紅色經(jīng)典的魅力。

      6、匯演歌曲摘錄:

      《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》、《精忠報(bào)國》、《走向復(fù)興》、《喜看農(nóng)村新面貌》、《國家》等。

      7、文藝匯演掠影:

      舞蹈《 祖國的花朵》 大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

      歌舞《國家》

      二重唱《喜看農(nóng)村新面貌》

      詩朗誦 《驕傲中國》

      大合唱《走向復(fù)興》 活動(dòng)六:舉辦第二屆“愛祖國

      愛家鄉(xiāng)”演講比賽。設(shè)計(jì)意圖:

      2011年是建黨90周年,也是祖**親的62歲生日。我校以國慶佳節(jié)為契機(jī),舉辦第二屆“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”演講比賽,是我校系列主題教育的延續(xù)。通過活動(dòng),讓學(xué)生感受到在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國力越來越強(qiáng),人民的生活水平越來越高,所以,我們想用最優(yōu)美的詩歌來贊美我們偉大的黨和偉大的祖國。

      1、活動(dòng)對(duì)象:1至6年學(xué)生

      2、活動(dòng)時(shí)間:2011年9月30日

      3、活動(dòng)主題:愛我家鄉(xiāng),振我中華

      4、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

      5、活動(dòng)形式:詩歌朗誦

      6、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ⑴各班選派3名參賽選手,精心排練。同年部比賽,評(píng)出年部一、二、等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      ⑵學(xué)校選派10名評(píng)委,去掉最高分和最低分,評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。⑶選派六年三班吳函(女),管涵達(dá)(男)兩名學(xué)生主持演講活動(dòng)。

      7、活動(dòng)圖片:

      主持人宣布演講開始

      低年級(jí)學(xué)生正在演講

      高年級(jí)學(xué)生正在演講

      獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生 【活動(dòng)效果】

      1、開學(xué)初,學(xué)校聘請(qǐng)縣關(guān)工委常務(wù)委員長(zhǎng)張吉有老人作 “光輝的

      旗幟指航程” 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,學(xué)生對(duì)黨的90年風(fēng)雨歷程有了更深的了解,更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨。

      2、通過開展《光輝的旗幟》讀書征文活動(dòng),學(xué)生讀書的熱情,上網(wǎng)收集資料的熱情高漲,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,而且從圖文資料中,感受到了黨的溫暖,祖國日新月異的變化,更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信念。學(xué)生的征文質(zhì)量非常高,其中《春日暖陽》和《房子變奏曲》兩篇作文,代表新賓縣參加全國比賽,分別獲得了全國青少年主題教育讀書征文比賽的二、三等獎(jiǎng),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

      3、清明時(shí)節(jié),利用學(xué)校的廣播和展板,廣泛宣傳“祭奠英烈”的重要意義。營(yíng)造“愛我英烈,為我中華”的良好氛圍。學(xué)生通過走訪和上網(wǎng)查找資料,再一次了解英烈以及他們的故事,使學(xué)生深受教育。

      4、“師生美術(shù)作品和班級(jí)手抄小報(bào)”活動(dòng)開展后,全校師生積極參與,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。不僅豐富了師生的課余生活,而且陶冶了情操,激發(fā)了廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

      5、通過和社會(huì)聯(lián)合舉辦“永遠(yuǎn)的旗幟

      光輝的歷程”大型文藝匯演活動(dòng),開闊了學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受了經(jīng)典紅歌的思想魅力。同時(shí)也再次掀起了大家學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典,感悟紅色文化的高潮。

      6、舉辦第二屆“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”演講比賽,不僅延續(xù)了主題教育,而且提升了校園文化的品味。激發(fā)了學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于利己,勤奮上進(jìn)。此次活動(dòng)也讓孩子們意識(shí)到“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于世界則國雄于世界”的歷史使命,有責(zé)任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,并且發(fā)揚(yáng)光大。【活動(dòng)反思】

      “大山里的孩子心向黨”主題系列活動(dòng),從三月初啟動(dòng),時(shí)間跨度為兩個(gè)學(xué)期,通過各種渠道,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,學(xué)生參與面廣,讓學(xué)生在親自準(zhǔn)備的實(shí)踐中受到極好的鍛煉和自我教育,并獲得深刻的體會(huì)。我校結(jié)合山里孩子的特點(diǎn),寓教于樂,摒棄枯燥的說教,形式靈活多樣,使此次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

      此次活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了一些問題,引起了我們的一些思考,山里的孩子,知識(shí)面窄,視野不夠開闊,對(duì)黨的知識(shí)了解甚少。今后,我們會(huì)設(shè)計(jì)一些更加契合學(xué)生實(shí)際的教育活動(dòng),讓內(nèi)容更豐富,更具實(shí)效性,并做到常抓不懈。

      第四篇:心向黨

      “心向黨、展英姿”“十佳百強(qiáng)”才俊評(píng)選實(shí)施辦法工作計(jì)劃

      為了慶祝建黨90周年,配合院里積極開展工作,同時(shí)也為了豐富廣大同學(xué)的課外生活,我系將開展“心向黨、展英姿”“十佳百強(qiáng)”才俊的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選項(xiàng)目包括:“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十大文明大學(xué)生”、“十佳女大學(xué)生”、“十佳班長(zhǎng)”、“十大科技創(chuàng)新能手”、“十大誠信之星”、“十大校園網(wǎng)頁制作之星”和“十大技能大學(xué)生”。

      具體評(píng)選條件如下:

      (一)“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選條件:

      1、政治思想覺悟高,立場(chǎng)堅(jiān)定,品行端正;

      2、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,熱愛本專業(yè),刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,各科平均成績(jī)?cè)?5分以上,單科成績(jī)不低于80分,無不及格現(xiàn)象;

      3、具備下列條件之一者優(yōu)先:通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)秀等級(jí)、參加國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)大賽取得優(yōu)異成績(jī)者。

      (二)“十大文明大學(xué)生”評(píng)選條件:

      1、思想進(jìn)步、品德高尚、行為端正,自覺學(xué)習(xí)和遵守八榮八恥的道德規(guī)范,遵守校規(guī)校紀(jì);

      2、拾金不昧,見義勇為,熱心公益事業(yè),有良好的服務(wù)意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神,在校園精神文明建設(shè)中有突出表現(xiàn)。

      (三)“十佳女大學(xué)生”評(píng)選條件:

      1、思想進(jìn)步、舉止端莊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,自尊、自信、自立、自強(qiáng); 2、熱愛班集體,樂于助人,綜合素質(zhì)高,人際關(guān)系和諧,在女生當(dāng)中起模范作用;

      3、個(gè)人在某一領(lǐng)域有突出表現(xiàn)或取得一定的成績(jī)。

      (四)“十佳班長(zhǎng)”評(píng)選條件:

      1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,學(xué)習(xí)優(yōu)良,品行端正;

      2、擔(dān)任班長(zhǎng)滿一年,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),廉潔公正,熱心為師生服務(wù),具有較強(qiáng)的組織管理能力和創(chuàng)新意識(shí),在同學(xué)中具有較高的威信,能起先鋒模范作用;

      3、班集體凝聚力強(qiáng),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,所在班級(jí)獲得過先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

      (五)“十大科技創(chuàng)新能手”評(píng)選條件:

      1、具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力,在所學(xué)專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域,銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí),研究或參與研究科技創(chuàng)新項(xiàng)目;

      2、積極參加學(xué)校組織的科技創(chuàng)新活動(dòng),作品獲得院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

      (六)“十大誠信之星”評(píng)選條件:

      1、以信為本,重信守諾,堅(jiān)持誠實(shí)守信的道德操守;

      2、在學(xué)習(xí)、工作和生活中誠實(shí)守信,事跡突出。

      (七)十大創(chuàng)業(yè)(勤工助學(xué))之星”評(píng)選條件:

      1、學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好;

      2、勇于開拓,艱苦創(chuàng)業(yè),具有堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)取得階段性成績(jī),有一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益;

      (八)“十佳外語之星”評(píng)選條件:

      1、在英語等大語種外語學(xué)習(xí)和運(yùn)用中能力突出,具備較高水平的翻譯和口語能力等;

      2、非英語類專業(yè)學(xué)生通過國家四級(jí)考試,英語專業(yè)學(xué)生通過專業(yè)英語四級(jí)考試。

      (九)“十大校園網(wǎng)頁制作之星”評(píng)選條件:

      1、作品圍繞慶祝建黨九十周年主題,創(chuàng)意新穎、內(nèi)容積極向上,屬原創(chuàng)作品。

      2、作品頁面色彩搭配簡(jiǎn)約大方,層次清晰、功能完善、操作便捷;

      (十)“十大技能大學(xué)生”評(píng)選條件:

      1、熱愛生活,崇尚科學(xué),自覺進(jìn)行技能訓(xùn)練,積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類大學(xué)生課外各項(xiàng)科技、文體、社交等活動(dòng)。

      2、在專業(yè)、文體活動(dòng)、日常生活等領(lǐng)域有突出表現(xiàn),取得突出成績(jī),或具有某一突出專長(zhǎng)的學(xué)生。

      評(píng)選程序及時(shí)間:

      各班要做好組織、宣傳工作,根據(jù)各項(xiàng)評(píng)選條件,在4月30日之前由各班評(píng)選推薦,經(jīng)系評(píng)審后,最后各項(xiàng)各選出兩名同學(xué)報(bào)送院學(xué)生處。

      工商管理系生活部

      2011年3月17日

      第五篇:童心向黨

      《童心向黨》

      暑假的一天,窗外下著雨,我在家里仔細(xì)閱讀著《光輝的八十年——中國共產(chǎn)黨的歷程》一書。一邊讀著,我時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而熱血沸騰。心中充滿對(duì)黨無限的感激和信念。是的,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,就沒有我們今天的一切。

      20世紀(jì)初,古老的華夏大地一片凄風(fēng)苦雨,列強(qiáng)欺凌,主權(quán)淪喪,山河破碎,生靈涂炭。面對(duì)中華民族的危難,多少仁人志士慷慨悲歌,前仆后繼。1921年年,偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了,從此,中國革命的面貌煥然一新。

      在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民經(jīng)過無數(shù)艱難曲折的奮斗,推翻了帝國主義封建主義和官僚資本主義三座大山,贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利,推翻了國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,把一個(gè)山河破碎、風(fēng)雨飄搖的舊中國變成了一個(gè)享有主權(quán)、獨(dú)立和尊嚴(yán)的新中國.1949年新中國的誕生,開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元,百年富強(qiáng)夢(mèng)想終于逐漸成真。建國50多年來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民歷經(jīng)坎坷,在一個(gè)人口眾多,經(jīng)濟(jì)文化十分落后的國度里,艱辛地開拓了一條有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功道路。當(dāng)人類步入21世紀(jì)的時(shí)候,我國已經(jīng)由一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)國,發(fā)展成為一個(gè)進(jìn)入小康社會(huì)、初步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化并向現(xiàn)代化目標(biāo)大步邁進(jìn)的社會(huì)主義國家。

      在中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的過程中,涌現(xiàn)出許多領(lǐng)袖人物,他們把馬克思主義同中國革命的實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)立了毛澤東思想。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出了“走自己的路,建立有中國特色的社會(huì)主義”偉大理論。現(xiàn)在,以江澤民為核心的黨中央正指導(dǎo)中國革命和建設(shè)不斷取得勝利。

      在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國在祖國統(tǒng)一大業(yè)上也取得了舉世矚目的勝利,成功實(shí)現(xiàn)了香港和澳門的回歸和平穩(wěn)過渡。2001年,中國加入世界貿(mào)易組織,更開創(chuàng)了中國甚至整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新紀(jì)元。

      中國共產(chǎn)黨建黨發(fā)展壯大過程并不是一帆風(fēng)順。到今天,國內(nèi)外還依然存在著少數(shù)敵對(duì)分子,企圖顛覆黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民同他們展開了不懈的斗爭(zhēng)。歷史證明,只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有中國革命的不斷勝利。任何邪惡勢(shì)力都不能阻擋中國革命的前進(jìn)方向。展望未來,21世紀(jì)的中國必將以一個(gè)世界強(qiáng)國屹立于世界的東方。

      作為在黨的哺育下成長(zhǎng)起來的小學(xué)生,我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備有一天報(bào)效祖國報(bào)效黨。

      站在這里,我首先想請(qǐng)問你們一個(gè)問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國。如果你問我是怎么知道的,我會(huì)自信地告訴你,我是從大家的行動(dòng)中看出來的。a8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      1999年的3月,美國竟轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館,我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?000年的悉尼奧運(yùn)會(huì),我們的體育健兒獲得了28枚金牌,我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?001年的7月13日,我們的祖國申奧成功,我們激動(dòng),我們流淚,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校欢驮谇安痪?剛剛在韓國釜山結(jié)束的亞運(yùn)會(huì)上,我們祖國的體育健兒們勇奪150枚金牌,我們?nèi)紵?,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      近百年來,那許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國,為祖國奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”

      “自古英雄出少年”,穿越歷史的長(zhǎng)河,在我們中華民族的歷史上,涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏;有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想,舍生忘死,直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命,這怎不令人肅然起敬,引為學(xué)習(xí)的楷模呢?!a8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      他們中間有抗日民族英雄王樸,面對(duì)日本鬼子的刺刀,寧死不屈,最后壯烈犧牲,他那崇高的愛國主義精神和浩然的民族正氣,永遠(yuǎn)值得我們敬仰和學(xué)習(xí);有黨的好女兒劉胡蘭,面對(duì)兇惡的敵人,堅(jiān)貞不屈,大義凜然,從容地躺在敵人的鍘刀下,英雄就義,她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬人英勇奮斗;有模范少先隊(duì)員劉文學(xué),為了保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)不受侵害,與壞人展開了頑強(qiáng)的搏斗,最終英勇獻(xiàn)身。有當(dāng)代少年英雄賴寧,為了挽救山林,保護(hù)地面衛(wèi)星電視接收站,與熊熊烈火英勇奮戰(zhàn),直至獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們這種為了保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)不受侵害而獻(xiàn)身的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。還有無數(shù)個(gè)英雄少年的事跡,永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。a8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      作為新一代的中國少先隊(duì)員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國的接班人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神,用我們的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律愛祖國的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。a8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      祖國啊,我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。a8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      九百六十萬平方公里的土地,哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)江、黃河是我們沸騰的血液;千萬座聳入云的山脈,是我們不屈的盤骨;無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在我們的心上。a8t淘范文網(wǎng) a8t淘范文網(wǎng)

      我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們,祖國在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好, 讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國,在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!

      做一個(gè)有道德的人

      道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈……道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信,不貪圖不屬于自己的東西。

      就比如說,我又一次去坐公車,因?yàn)槟禽v公交車上非常的擁擠,在我上公交車時(shí)已經(jīng)只剩最后一個(gè)位子了,車又開了幾站,就在這時(shí),有一位老奶奶上車了而車上卻沒有位子了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔跤怎么辦。我心里就像有一個(gè)小天使和小惡魔在爭(zhēng)辯一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,要做一個(gè)孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子?!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦呢?再說了,坐在位子上比站著舒服多了?!毙√焓拐f道:“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長(zhǎng)輩的嗎?” “讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”…....這幾個(gè)字在我的腦海中不停的爭(zhēng)辯。想了一會(huì)兒,我決定了,給老人讓座,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常說讓我們做一個(gè)尊敬.長(zhǎng)輩的好孩子,小惡魔的詭計(jì)沒有得逞,立刻消失得無影無蹤了。于是,我便鼓足了勇氣,對(duì)老奶奶說道:“奶奶,你坐這兒吧!”老奶奶感激的對(duì)我說:“真是個(gè)好孩子?!痹谶@時(shí),我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

      道德有時(shí)是不易察覺到的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,說不定你就已經(jīng)有了道德。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。所以,我們一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。又比如說有一次,我在小區(qū)的路上騎車,我突然看到,有一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點(diǎn)扎破我的自行車輪胎,我并沒有抱怨,只是走下車去,撿起那枚螺絲釘,把它扔進(jìn)了垃圾桶……

      我們一定要做一個(gè)有道德的人,這是我們每個(gè)人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)與更新的。

      國駐南斯拉夫的大使館,我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?000年的悉尼奧運(yùn)會(huì),我們的體育健兒獲得了28枚金牌,我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?001年的7月13日,我們的祖國申奧成功,我們激動(dòng),我們流淚,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校欢驮谇安痪?,剛剛在韓國釜山結(jié)束的亞運(yùn)會(huì)上,我們祖國的體育健兒們勇奪150枚金牌,我們?nèi)紵覀兎序v,這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?/p>

      近百年來,那許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國,為祖國奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”

      “自古英雄出少年”,穿越歷史的長(zhǎng)河,在我們中華民族的歷史上,涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏;有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想,舍生忘死,直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命,這怎不令人肅然起敬,引為學(xué)習(xí)的楷模呢?!

      他們中間有抗日民族英雄王樸,面對(duì)日本鬼子的刺刀,寧死不屈,最后壯烈犧牲,他那崇高的愛國主義精神和浩然的民族正氣,永遠(yuǎn)值得我們敬仰和學(xué)習(xí);有黨的好女兒劉胡蘭,面對(duì)兇惡的敵人,堅(jiān)貞不屈,大義凜然,從容地躺在敵人的鍘刀下,英雄就義,她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬人英勇奮斗;有模范少先隊(duì)員劉文學(xué),為了保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)不受侵害,與壞人展開了頑強(qiáng)的搏斗,最終英勇獻(xiàn)身。有當(dāng)代少年英雄賴寧,為了挽救山林,保護(hù)地面衛(wèi)星電視接收站,與熊熊烈火英勇奮戰(zhàn),直至獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們這種為了保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)不受侵害而獻(xiàn)身的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。還有無數(shù)個(gè)英雄少年的事跡,永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。

      作為新一代的中國少先隊(duì)員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國的接班人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神,用我們的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律愛祖國的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。

      祖國啊,我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。

      九百六十萬平方公里的土地,哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)江、黃河是我們沸騰的血液;千萬座聳入云的山脈,是我們不屈的盤骨;無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在我們的心上。

      我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們,祖國在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國,在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!

      服裝:解放前,廣大群眾衣不蔽體,食不裹腹,饑寒交迫,民不聊生。本鎮(zhèn)百姓穿的衣料多為土布、府綢、線呢、士林布,要添新衣非常困難。俗話說:新三年,舊三年,補(bǔ)補(bǔ)納納又三年。光蛋拉架子,一件大褂子。因此穿補(bǔ)釘衣服便是常事。小孩穿衣也是一樣:新老大,舊老二,補(bǔ)補(bǔ)納納給老三,揀揀疊

      解放后,從20世紀(jì)50年代開始,本鎮(zhèn)廣大群眾才在衣著上有所講究。中青年男女和學(xué)生時(shí)興穿中山裝、學(xué)生裝、青年裝、捷克裝、列寧裝、軍裝、工裝、春秋衫、便裝。衣服布料顏色時(shí)興學(xué)生蘭、斜紋布、蘇聯(lián)大花布、竹布、麻綢、咔嘰布、燈芯絨、絲絨、帆布、嗶嘰毛呢。衣服顏色講究樸素大方,時(shí)興毛蘭、剛青、灰、黑、白、豆沙色。1956年3月,實(shí)行棉花統(tǒng)購統(tǒng)銷,由國家發(fā)給每人每年棉布票1丈6尺(本地叫購布證),棉絮票半公斤。人們普遍穿的是平布、斜紋布。最好的是咔嘰布衣服?!拔幕蟾锩睍r(shí)期,破除“四舊”,不準(zhǔn)穿奇裝異服,如有特殊,就會(huì)受到指責(zé)。當(dāng)時(shí),興穿解放軍服,男女老少,穿戴都求“軍事化”,以示“革命化”。此時(shí)人造纖維衣料開始出現(xiàn),千人橋群眾稱之為粘膠布。有國產(chǎn)的確良、棉綢、三合一、尼龍、絳綸、絳卡、中長(zhǎng)纖維、派力司和雪花呢等。1978年以后,人民群眾衣著穿戴方面大有改觀。1984年1月,國家取消棉布、棉絮憑票證供應(yīng)制度,各類衣、布可隨意購買。國營(yíng)、集體、個(gè)體商戶多渠道經(jīng)營(yíng)布料、成衣,人們穿衣問題得到解決,無人再穿打補(bǔ)釘衣服。轉(zhuǎn)而追求新式樣、高檔化。青年男子開始喜穿紅綠花衣服、西式服裝;男女青年流行穿牛仔服。半個(gè)世紀(jì)以來,人們衣著面貌在逐漸更新,起初講究棉布,繼而講究人造纖維布,現(xiàn)時(shí)講究毛料,真皮織品,講究時(shí)尚高檔。

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