第一篇：2009~2010第二學期六一活動方案

指導思想1.圍繞世博會主題，深化讓我們城市更美好的主題教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識2.弘揚樂于助人，奉獻愛心的精神。3.為幼兒搭設不同的展示平臺，讓每一個幼兒度過一個快樂的六一?；顒釉瓌t1.減少集會，以平行班為單位在園內開展六一活動。2.活動要符合幼兒年齡特點3.與主題活動相結合，與日?；顒酉嘟Y合，多方位展示我們的課程。4.讓每一個幼兒獲得快樂、成功感，度過屬于自己的節(jié)日。具體方案 第一版塊：才藝展示為幼兒搭設全方位的展示平臺，讓幼兒按照自己的意愿申報，發(fā)揮自己的強項，展示最棒的自己。

項目

體育

專項

美術

表演

英語

益智

小班世博環(huán)保為主題的繪畫展唱歌、朗誦、舞蹈等表演，以個人形式參加。各平行班根據英語的課程設計闖關游戲。（單詞記憶、口語等）各平行班根據日常課程內容設計闖關游戲。（拼圖、邏輯能力、加減法）

中班 第二版塊：愛心奉獻通過綠色置換和義賣的形式，讓幼兒參與到為災區(qū)捐款的活動中來，奉獻自己的愛心，學會關心他人。

項目

置換

義賣

具體形式

小班現在的孩子們家中都有很多玩具，有些玩具不愛玩了，就閑置在那里，因此置換的活動是讓孩子把家中閑置的一樣玩具帶到幼兒園中，與其他幼兒互相交換，達到分享和玩具的再使用，即綠色置換。在置換的同時，加上義賣活動，在幼兒換取玩具的時候，要用錢去買，所得款項全部捐給玉樹災區(qū)的孩子們，奉獻孩子的一顆愛心。以班級為單位，每一名幼兒5元錢，進行置換義賣活動。

中班備注：玩具要無破損、衛(wèi)生安全。第三版塊：親子同樂通過贈票的形式，讓孩子和家長快樂的渡過六一。

第二篇：第二學期中隊活動方案

中隊活動方案

節(jié)約天使

三（1）班

一、活動目標：

1、認識生活中的紙，知道紙的用途。

2、運用小組合作的方式，進行對紙的探究活動，從而培養(yǎng)學生的實踐精神和創(chuàng)新能力。

3、初步了解造紙的過程，意識到保護森林資源、節(jié)約用紙的重要性。從而對學生進行節(jié)紙教育，培養(yǎng)學生節(jié)約用紙的習慣。

二、活動準備：

讓學生在活動前收集有關資料和信息。教師查找有關紙的資料的網站。

三、活動過程：

㈠導入：

同學們，我們學校開設的班級特色文化活動已經有兩年了，我們班的特色是什么呢？（環(huán)保）（出示班徽），這就是我們班的班徽，你們知道它所要傳遞的意義是什么嗎？（學生回答）紅日高照，碧水青山，多么美好的生存家園，這一切靠我們去努力，我們的口號是：（節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張，愛家愛校愛地球）在這兩年的時間里，我們先后開展了一系列的環(huán)?；顒印墓?jié)約用水，到節(jié)約用電，再到節(jié)約紙張。這學期我們把節(jié)約用紙作為特色內容，進行了一系列的實踐活動。今天的班級文化課，我們就來作一個總結匯報，好嗎？下面哪一小組先來談談呢？

㈡各小組匯報研究情況

1、春芽小組組長發(fā)言，小組成員匯報研究成果。（造紙的原料、發(fā)明紙的蔡倫、古代造紙的流程圖）

2、教師：同學們，聽完春芽小組的匯報，你們有什么話想說嗎？（學生自由發(fā)言）

3、教師小結：春芽小組匯報的不錯，同學們說的也很好，小小的一張紙，卻來之不易，它是勞動人民智慧與勤勞的結晶。我們應該為他們感到驕傲和自豪！下面哪一小組來匯報你們的研究成果呢？

4、太陽小組組長發(fā)言。（成員表演快板書，各種紙的特點和用途。）

教師小結：太陽小組用快板來匯報，真不錯，想不到紙還有這么多種類，你們平時看見過哪些紙呢？（學生發(fā)言）不同的紙有不同的特點和用途。如果根據紙的特點來使

用，紙就能發(fā)揮更大的作用，更方便我們的生活，我聽說紅花小組研究的課題就是紙給人們帶來的方便，是不是？

5、紅花小組匯報研究成果（紙給人們帶來的方便，紙做成的各種商品）

教師：紅花小組用這么多的圖片來匯報他們的研究成果，非常具體形象，看來紙與我們的生活真是息息相關。同學們，你們還有什么要告訴大家的嗎？（學生自由發(fā)言）

教師小結：紙的用途真是多得說也說不完，我們的生活離不開它呀，綠草小組，你們想把什么研究成果獻給大家呢？

6、綠草小組組長匯報研究課題，成員匯報。（造紙的代價）

7、教師小結：同學們，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，造紙廠的污染觸目驚心，我們仿佛看到一棵棵大樹在電鋸下哭泣，一只只小鳥無家可歸，一個個無辜的老人，青年，兒童喝著被污染的水，受盡病痛的折磨……這一幕幕事實告訴我們，一定要節(jié)約用紙，保護森林，保護環(huán)境?？墒窃谖覀兊纳钪杏执嬖谥嗌倮速M紙張的現象啊，你們能來談談嗎？

8、學生自由談浪費紙張的現象。（穿插錄象）

9、浪費紙的現象真是太嚴重了，同學們，當你們面對它們的時候，又是怎么做的呢？現在讓我們分四人小組討論，待會兒每組選一個代表來匯報你們討論的結果，好嗎？

10、學生分四人小組展開討論。組長匯報討論結果。（穿插送節(jié)紙倡議書的錄象和現場給客人老師送倡議書）

11、教師小結：剛才，我們把這學期的節(jié)紙活動作了一個交流，同學們不但學會了調查宣傳，而且有了節(jié)約的行動，養(yǎng)成了節(jié)紙的習慣，涌現出了很多節(jié)紙小天使，根據大家的推薦、評議，我們班選出了15位節(jié)紙小天使，現在我們一起把他們喊出來好嗎？（學生讀名單，教師發(fā)獎）讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，此時此刻，我想這些小天使一定有很多感慨，哪位同學愿意扮演一下小記者去采訪一下他們，聽聽他們的心里話呢？

12、學生采訪，節(jié)紙小天使談體會。

13、教師：這些節(jié)紙小天使，在節(jié)約紙張方面做得很出色，是我們學習的榜樣，你們的行動你們的話語讓我想起了我們的班歌，你們還記得班歌嗎？（學生回答：熱愛地球媽媽）對，我們的節(jié)水節(jié)電節(jié)紙都是為了我們的班級，我們的學校，我們的祖國，我們的地球，也是為了我們自己。全體起立，放聲歌唱我們的班歌。

14、學生唱班歌。

四、活動總結：

今天的班級文化課馬上就要結束了，可是我們節(jié)約紙張的活動并沒有結束，我們要把節(jié)紙活動搞得更好，把環(huán)?；顒痈愕酶錾?，天空會因你們而更藍，河流會因你們而更清，地球媽媽會因你們而更美麗！

第三篇：2013學年第二學期中心幼兒園慶六一文藝方案

2013學年第二學期中心幼兒園慶“六一”活動方案

一、活動目的通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“各班自我展風采，快樂童年過六一”。

2、宣傳口號：“展風采，慶六

一、我型我秀”。

三、活動準備

1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》畫版主題背景圖，周邊用粉色氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節(jié)日的氣氛。

2、場景布置：舞臺兩邊掛彩旗，周圍粉色氣球裝飾，內大樹掛小燈籠。

3、節(jié)目準備：每班出兩個節(jié)目，節(jié)目內容健康、富有藝術性和感染力。

4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。在活動前一周將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟。

四、活動流程

1、安全工作：為確保活動順利進行，建議家長步行前往，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日。

2、主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌。

3、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

4、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝。

5、教師著裝：為展示本園教師的風采統(tǒng)一穿園服。

五、獎勵方案

以節(jié)目為單位，分別設一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名。所有獲獎者頒發(fā)獎狀和獎金。

中心幼兒園

2014年4月16日

第四篇：六一活動方案

馬峽鎮(zhèn)劉店幼兒園第一屆“六一”兒童節(jié)

活動方案

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時間：2017年5月26日下午2：30——4：30

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園操場

活動流程：

一、慶祝大會

1、主持人開場白 {播放背景音樂《快樂的六一兒童節(jié)》}

2、園長及各方代表發(fā)言

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3、幼兒器械操表演

(1)大班器械操表演 《my oh my》(2)中班器械操表演 《快樂節(jié)奏》

4、幼兒舞蹈表演

(1)中班舞蹈： 《麻吉寶貝》(2)大班舞蹈： 《花蝴蝶》

5、大中班合唱《過端午》

二、親子戶外游戲

三、親子操(陳老師負責)，在此期間，搬桌子準備好獎狀禮品。

四、獎品發(fā)放，幼兒回活動室，整理離園

1、頒發(fā)“好寶寶”獎勵。

2、頒發(fā)親子游戲獎勵。

附：《親子游戲比賽分組名單表》

親子游戲比賽分組名單表

1、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。（每組取前兩名）

大班：（分4組，每組6人）第一組： 第二組： 第三組： 第四組：

中班：（分5組，每組6人）第一組： 第二組： 第三組： 第四組： 第五組：

2、抓尾巴

玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾5個小夾子，然后家長背著自己的寶貝在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉，游戲持續(xù)3分鐘，結束時按照各個小朋友后背上的夾子數來排名，剩余夾子最多的小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結束后也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所碰撞，父母要注意孩子的安全。（取第一名）

大班：（分2組，每組12人）第一組： 第二組：

中班：（分3組，每組10人）第一組： 第二組： 第三組

3、搶凳子

玩法：幼兒和家長為一組，將比幼兒數目少一的凳子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑，鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶凳子，沒有搶到凳子的家庭離開場地，然后減少凳子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭獲勝。（取第一名）

大班：（分2組，每組12人）第一組： 第二組：

中班：（分3組，每組10人）第一組： 第二組： 第三組

4、夾球跑

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。（每組取前兩名）

大班：（分4組，每組6人）第一組： 第二組： 第三組： 第四組：

中班：（分5組，每組6人）第一組： 第二組： 第三組： 第四組： 第五組：

備注：

裁判員：起點黎老師（負責講清游戲規(guī)則，檢錄，發(fā)令等），終點柳老師（負責記錄名次），其余老師做好配合工作。

第五篇：六一活動方案（本站推薦）

吳杜小學2017年六一兒童節(jié)活動方案

2017年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快快樂樂過六一，快樂至上”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

快快樂樂過六一，快樂至上

二、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.集體組織一次表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月20日前上報學校。3.文藝匯演活動

（1）每班準備3個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任組織排練，于5月16日本周將節(jié)目上報到學校。（舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。）（2）完成演出需要的音樂下載工作

（3）按上交的節(jié)目單，共上報29個節(jié)目。完成《六一兒童節(jié)主持詞》，物色小主持人。（4個）

四、活動時間和地點：

時間：2017年6月1日

地點：校園平房前空地

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1.濱湖新區(qū)團委領導講話、彭杜中心校王校長講話，張校長講話。

2.新少先隊員入隊儀式

3.優(yōu)秀少先隊員發(fā)言

4.宣布優(yōu)秀少先隊員名單，及頒獎儀式.新入隊的少先隊員發(fā)言 6.文藝演出。

七、注意事項：

1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

吳杜小學 2017年5月16日