第一篇：2、3班《建設(shè)幸福中國》征文

建設(shè)幸福中國

作者：尹秋菊廣安市武勝縣烈面初級中學(xué)2013級5班在2011年這個春光明媚的“春天里”，中國政治生活里的一件大事—-“兩會”召開了。2011年的“兩會”成為了幸福中國的新起點。

既然要建設(shè)幸福中國，那就得知道幸福是什么。

幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是每一天都快樂。幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。因此，幸福首先是一種個人的主觀體驗，也就是說，每個人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。

建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，但建設(shè)“幸福中國”并不是喊口號，而是要實實在在地付諸行動。

建設(shè)“幸福中國”，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人，為社會的幸福作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)幸福的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財富”和“幸

?！?。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而達(dá)到真正的“幸福中國”的愿望目標(biāo)。

進(jìn)入新的歷史時期，我們不得不再次放大“民生”，不得不重新審視中國人民的“幸?！?。這就是說，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需求，就是讓老百姓的生活越來越好，而這絕不再是權(quán)宜之計了。我們希望“幸福中國”是：人人都有適應(yīng)自身發(fā)展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環(huán)境，個個都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養(yǎng)老愁，不再為看不起病愁，也不再為孩子上中小學(xué)、幼兒園愁。

人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人幸福，讓我們一起來建設(shè)我們的幸福中國吧！

評語：小作者從“兩會“的召開立意，為我們解答了幸福的含義。行文流暢，層次清楚.——指導(dǎo)教師：羅小玲

通迅地址：廣安市武勝縣烈面初級中學(xué)校2013級5班郵編：638409

聯(lián)系電話：0826-6511191（固話）

第二篇：幸福中國征文2

讀《建設(shè)幸福中國》有感

邯鄲市涉縣神頭小學(xué)四年級王香玉輔導(dǎo)教師：錢曉娟 “幸?！边@個詞語經(jīng)常被人們提起，但我對它的意義卻很模糊。這一學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對幸福有了深刻的理解。

這本書從“實現(xiàn)上學(xué)不花錢、醫(yī)療有保障、廉租房政策的實施、社會保障體系、文化大家享”等不同角度讓我充分感受到了幸福無處不在。其實，幸福很簡單，幸福就是學(xué)生能夠上得起學(xué)；就是人們能住上舒適的新房子；就是再窮也能看得起?。痪褪遣挥脫?dān)心老了沒有保障，就是……事實上，幸福就在我們身邊。就拿我所在的神頭小學(xué)來說吧，短短幾年間，簡陋的校園變成了設(shè)施齊備的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，讀書也實行完全免費了，家庭貧困的學(xué)生甚至還能得到補(bǔ)助；村里原本泥濘的小路，搖身一變成了干凈、寬闊、平坦的水泥路；一座座破舊矮小的房子，也舊貌換新顏，變成了一幢幢嶄新的高樓；曾經(jīng)堆滿垃圾的公路兩側(cè)，也改頭換面變成了一條條綠化帶。這些都給每個家鄉(xiāng)人帶來了由衷的幸福感。

既然要建設(shè)，那么就必須付出，作為主人翁的我們又該為建設(shè)幸福中國做些什么呢？

首先，我讀完《建設(shè)幸福中國》后深感今天的幸福生活來之不易，所以要珍惜每一分，每一秒，認(rèn)真過好每一天，不虛度光陰。

其次，要勤奮學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握各種文化知識，才能擁有建設(shè)幸福中國的本領(lǐng)。

最后要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成各種好的習(xí)慣，如尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境，講文明、懂禮貌，積極參加各種“獻(xiàn)愛心”活動等等。

我相信在我們的共同努力下，一定會讓祖國的明天更美好，會讓更多的人感受到幸福！

聯(lián)系電話：0310-3860872

教師評語:

該文文風(fēng)清新，給人耳目一新的感覺。小作者用質(zhì)樸的語言，結(jié)合身邊的例子，寫出了自己的對幸福生活的滴滴感受，也讓我們看到了建設(shè)幸福中國的可喜成果。

第三篇：建設(shè)幸福中國征文

建設(shè)幸福中國

隱珠中學(xué)202趙娜娜、劉珂珂

我們的祖國矗立在世界的東方，革命家們用鮮血染紅了大地，勞動人民用汗水澆灌了稻田，一場場鋒火，一片片硝煙，激起了無數(shù)華夏兒女的斗志。讓我們高舉五星紅旗，建設(shè)幸福中國。

偉大的祖國像一支神奇的畫筆，它用五彩的顏料勾畫了形形色色的自然風(fēng)光：傲然崛起的青藏高原、雄偉壯觀的黃果樹瀑布、一望無際的大草原??令人留連忘返。

中國的偉大不僅僅是因為所能看到美景，更多的是歲月流逝后，歷史在這兒的發(fā)展。還記得領(lǐng)導(dǎo)人民站起來的毛澤東，忘不了使人民富起來的鄧小平，是他們用堅定不移的愛國主義信念，讓祖國再次繁榮和富強(qiáng)。

從被叫做東亞病夫、被侵略、被掠奪直到今天，中國的國力逐漸強(qiáng)大，百姓的生活也變得富裕起來，億萬人民的精神面貌也更加昂揚(yáng)奮發(fā)。讓我們敞開心扉用心底的聲音吶喊：“我們要讓偉大的祖國更加幸福安康！”

在如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗面前，沒有強(qiáng)大的思想政治工作不可能形成強(qiáng)大的精神力量，不可能有這樣輝煌的進(jìn)步和成就。

發(fā)展，為了人民；發(fā)展，依靠人民；發(fā)展成果，由人民共享——“十一五”期間，我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)始終貫穿著這樣一個主題。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長，生活質(zhì)量顯著提高，就業(yè)狀況全面改善，社會保障體系日趨完善??在一天天殷實起來的日子里，億萬百姓滿懷希望奔向更加富裕的小康，中國人民幸福起來了！

最激昂的歌曲誦唱的是祖國的發(fā)展

最宏偉的建設(shè)屹立在祖國的周邊

最動人的呼喊莫過于一聲對祖國的呼喚

對祖國的熱愛永遠(yuǎn)是我們心頭最難割舍的情感

今日的中國仍是那座山，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華，風(fēng)霜雨打，靜靜地佇立于蒼生之上，仰天長望，如此浩瀚！

祖國??！您是生機(jī)盎然的春天，您是喚醒國民的使者，您是哺乳萬物的生靈！我偉大的祖國啊，我們?yōu)槟湴?，我們?yōu)槟院?。請相信您的兒女吧?1世紀(jì)的我們一定會用辛勤的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造出更加幸福美好的“新中國”！

第四篇：建設(shè)幸福中國征文

建設(shè)幸福中國

毛公寺中心小學(xué) 張千禧

在2011年這個春光明媚的“春天里”，中國政治生活里的一件大事—-“兩會”召開了。2011年的“兩會”成為了幸福中國的新起點。

既然要建設(shè)幸福中國，那就得知道幸福是什么。

那么，什么是幸福呢？其實，不同的年代不同的人都有不同的答案。在抗戰(zhàn)時期，能吃上一頓飽飯就是幸福；在封建社會，能打贏一場戰(zhàn)爭就是幸福；在新中國成立之時，能揮灑一次汗水就是幸福??而現(xiàn)在呢？老師說，幸福就是桃李滿天下；病人說，幸福就是身體健康；農(nóng)民說，幸福就是五谷豐登；警察說，幸福就是天下無賊；商人說，幸福就是生意興??；同學(xué)們說，幸福就是可以通過自己的努力取得好的成績??所以，幸福是一種心態(tài)和信念，它孕育在充實而快樂的生活當(dāng)中。

我們這一代有幸生活在一個和平年代，享受著父輩們創(chuàng)造的幸福，但不可否認(rèn)的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，中國依然有許多生活不幸福的人。溫總理在浙江的一家小吃店里曾見過這樣一個場景:一對貧寒的母女用餐：“孩子在吃，母親在看”。一個攝影師來到深山里的一個村莊拍攝，卻拍到這樣一個畫面:一個四五歲的孩子，背著柴光著腳走在崎嶇的山路上，還不忘拿著鞭子趕著一頭老黃牛。上不起學(xué)的孩子，吃不飽飯的家庭，下崗工人，沒錢治病的老人，討要工資的農(nóng)民工，遭受天災(zāi)顆粒無收的農(nóng)民，游走于橋上橋下居無定所的殘疾人??他們都是不幸的。

正是因為有許多不幸福的人，幸福才成為“兩會”的熱點議題。黨和政府已經(jīng)列出了“十二五”的幸福清單?！白屓嗣裥腋！毙涯康爻霈F(xiàn)在各地政府工作報告以及各地“十二五”規(guī)劃中。建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，但建設(shè)“幸福中國”并不是喊口號，而是要實實在在地付諸行動。

建設(shè)“幸福中國”，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人，為社會的幸福作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)幸福的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財富”和“幸?！薄摹罢酒饋怼薄案黄饋怼钡健靶腋Ｆ饋怼?，從而達(dá)到真正的“幸福中國”的愿望目標(biāo)。

作為小學(xué)生的我，雖然力量微薄，但是建設(shè)幸福中國，我們也可以。為媽媽做一頓飯，為爸爸擦一雙鞋，為爺爺端一杯茶，為奶奶捶一次背，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，當(dāng)好老師的小幫手，把快樂帶給同學(xué)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子送去自己的課外書籍，為受災(zāi)地區(qū)的人們捐出自己的零花錢，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則。撿一片紙，會為祖國清理了妝容；栽一棵樹，會為祖國留下一片綠色；節(jié)約一度電，會為祖國省下資源……同學(xué)們，行動起來吧，以幸福之我，建設(shè)幸福之家庭，建設(shè)幸福之中國！

評議：

小作者用自己稚嫩的雙眼去看身邊的一切，用自己幼嫩的心靈去感受幸福的含義。正如小作者所說：“幸福是什么？每個人心中都有一個答案?！蹦敲?，要建設(shè)幸福中國，就不是哪一個人的事情。在我們享受幸福生活的同時更應(yīng)該關(guān)注那些不幸的、需要幫助的人，從點滴的小事做起，因為建設(shè)幸福中國是每個中國人義不容辭的責(zé)任。

指導(dǎo)教師：毛公寺小學(xué) 趙紅超 電話：2760354

第五篇：建設(shè)幸福中國征文專題

建設(shè)幸福中國

秦村鎮(zhèn)白莊小學(xué)五年級田欣雅指導(dǎo)老師：楊丙榮回想過去的辛酸苦辣，展望未來的和諧美滿。兩者對比，首先讓我們想到的就是現(xiàn)在多么幸福??！

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國，就是建設(shè)沒有硝煙沒有戰(zhàn)爭的中國，下面我們來對比一下在不同的年代，中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

我曾經(jīng)問爺爺他以前的生活是這樣的，爺爺說：“在以前能吃上一口飯就已經(jīng)是享了福了，能上學(xué)的就已經(jīng)是地主家的孩子了。以前是個人就要下地干活，耕種的糧食活生生的被有錢人搶去，辛苦了大半年的成果自己卻一口也吃不到，唉！想想我就心酸，算算了不說了?！甭犃藸敔?shù)囊环捨乙哺械叫乃?，在以前農(nóng)民們多么不容易啊，自己種的糧食卻被別人吃到肚子里了。

我又去問媽媽，比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說：“我們那個時候，國家已經(jīng)好多了，基本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕，除了上學(xué)外，還要出去拾草，拾柴火等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時也還沒有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是村里組織者一起去看電影，或者在村里哪家能買起電視的，晚上吃完發(fā)就敞開大門讓我們進(jìn)去看，那時的電影電視都是黑白的?？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家，也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了。”

是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不

僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！現(xiàn)在國家發(fā)展越來越好了，不僅不用交太多稅，并且還把我們小學(xué)到初中的學(xué)費書本費免了。

以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車、電動車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風(fēng)吹雨打。

中國越來越強(qiáng)了，我們的生活也隨著中國的變化而變化，所以我們要想建設(shè)好自己的家園，就要先建設(shè)好祖國。

建設(shè)幸福中國，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園，因為中國是我們的大家園，只有把自己的祖國建設(shè)好了，我們才有精力，才有能力建設(shè)自己的幸福家園！