第一篇:馬珣小學(xué)“平安建設(shè)”教育宣傳活動總結(jié)
永昌鎮(zhèn)馬珣小學(xué)“平安建設(shè)”教育宣傳活動總結(jié) 依據(jù)上級指示精神,9月14日,我校開展了平安建設(shè)教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“平安建設(shè)” 教育宣傳活動。
根據(jù)全區(qū)教育系統(tǒng)平安建設(shè)教育宣傳的工作目標,我們進行了統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
(一)是注重宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長汪成棟為組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校利用集體放學(xué)等機會宣傳平安建設(shè)的教育,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
(二)是加強宣傳內(nèi)容和陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。在宣傳重點上,主要以下幾個方面:
(1)宣傳各級黨委、政府和教育部門高度重視社會治安綜
合治理工作,堅持保一方平安的方針政策和工作措施。
(2)宣傳教育部門和學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市、區(qū)加強和創(chuàng)新社會管理工作指示精神,全力構(gòu)建和諧社會等重大決策和安排部署。
(3)宣傳各學(xué)校(園)加強學(xué)校管理,開展群防群治工作情況。積極拓展平安校園建設(shè)的深度和廣度,不斷豐富平安校園建設(shè)內(nèi)涵,進一步提升創(chuàng)建工作水平的做法和成效。
(4)宣傳教育部門和學(xué)校嚴格落實綜治和平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,齊抓共管,積極參與綜治和平安校園建設(shè)工作,維護校園和諧穩(wěn)定的措施和成效。
(5)宣傳對社會治安重點地區(qū)排查整治、掃黑除惡、打擊“兩搶一盜”、打擊傳銷等事關(guān)民生專項行動的成果,震懾犯罪,鼓舞士氣,切實增強廣大師生的安全感和滿意度。
(6)宣傳防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防治安災(zāi)害事故等各類與學(xué)校師生員工日常生活密切相關(guān)的治安防范知識,提高師生治安防范意識和自我防范能力。
(7)宣傳學(xué)校積極參與綜治和平安校園建設(shè),實現(xiàn)齊抓共管的情況。宣傳學(xué)校在綜合治理工作中創(chuàng)造出來的好經(jīng)驗、好做法和廣大教職員工積極參與社會治安,勇于同各種違法犯罪活動做斗爭的先進事跡,宣傳見義勇為的英雄感人事跡。
(8)宣傳教育系統(tǒng)“五五普法”和依法治理工作的成效和“六五普法”規(guī)劃,弘揚法治精神,提高法律素質(zhì),努力營造崇尚科學(xué)、反對邪教的社會氛圍。
(三)是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月14日,學(xué)校進行了分發(fā)宣傳單倡議書、“做守法小公民”手抄報比賽、刊出平安建設(shè)黑板報、集會宣傳、召開平安
建設(shè)宣傳大會、等活動。
二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
宣傳教育活動中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。
通過本次教育宣傳活動教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進了依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入了法制軌道,促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
永是鎮(zhèn)馬珣小學(xué)校
2013年9月15日
第二篇:12馬珣小學(xué)“金種子”活動總結(jié)
馬珣小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)
“金種子”工程工作總結(jié)
為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共甘肅省委辦公廳、甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的意見》精神,不斷開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面,根據(jù)市、區(qū)關(guān)于實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校實際,開展了此項活動,特總結(jié)如下:
一、認識了實施“金種子”工程的重要意義
實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程,是深入貫徹落實中央和省委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)一系列方針政策和決策、部署的有效行動和重要舉措,是我校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,對于提升我校未成年人思想道德建設(shè)水平、促進未成年人全面發(fā)展、凝聚民族團結(jié)正能量、建設(shè)安全、文明、潔凈、愉快的校園,具有十分重要的意義。
二.具體做法:
(一)營造濃厚氛圍,加強輿論引導(dǎo)。
運用班隊會和學(xué)校廣播站等方式,深入宣傳了實施成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的重大意義、目標任務(wù)、工作舉措,宣傳報道了在活動中涌現(xiàn)出的先進典型、先進經(jīng)驗,掀起學(xué)習(xí)宣傳身邊的小英雄、小模范活動高潮,在全社會引起共鳴。
(二)、開展了思想道德教育活動,播撒了踐行社會主義和核心價值觀的“金種子”。
開展了“我的中國夢”主題教育實踐活動。以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為指引,組織開展了中高年級“我的中國夢”為主題的演講活動。
(三)組織實施了撒播崇德向善的“金種子”工程。
十月份開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”作文競賽活動,用雷鋒精神、時代楷模、道德模范的先進事跡,激勵未成年人做愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好孩子,從小養(yǎng)成了熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。
(四)組織實施了播撒傳承中華傳統(tǒng)文化的“金種子”工程。
組織學(xué)生閱讀了名人傳記、勵志故事、學(xué)習(xí)方法等方面的書籍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書,強化了學(xué)生讀書意識,培養(yǎng)了學(xué)生認真讀書的習(xí)慣。
(五)組織實施播撒奉獻愛心的“金種子”工程。
開展了“獻愛心”活動,讓學(xué)生關(guān)心特殊未成年人群體健康成長,積極動員師生人員為困難家庭子女、留守兒童獻愛心,推進了學(xué)生關(guān)愛行動。
(六)組織實施了播撒民族團結(jié)的“金種子”工程。
近期各年級開展了“祖國在我心中,民族團結(jié)一家親”等主題班會。加強了對學(xué)生的愛國主義、民族團結(jié)和反分裂斗爭教育,不斷增強他們對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,牢固樹立了愛黨、愛國、愛社會主義的信念。
三、活動成效:
發(fā)揮了學(xué)校主陣地作用,加強和改進了學(xué)校德育工作,促進了德育、智育、體育、美育相互融合。加強了師德師風(fēng)建設(shè),提升了教師職業(yè)素養(yǎng)。
加強和改進學(xué)生思想道德工作是一項長期工作,需要長期堅持。我校要把學(xué)生思想道德建設(shè)工作納入工作計劃和考核內(nèi)容,進一步建立督查、獎懲、激勵機制,強化對關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大工作的指導(dǎo)服務(wù),建立并落實常態(tài)化機制,層層抓落實,確?!敖鸱N子”工程落到實處。
永昌鎮(zhèn)馬珣小學(xué) 二〇一四年十一月
第三篇:馬珣小學(xué)六一節(jié)活動方案
馬 珣 小 學(xué)
“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶“六一“活動方案
一、主題:
紅領(lǐng)巾相約中國夢
快樂成長強我中國
二、指導(dǎo)思想:
2012年11月29日,總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”??倳浀纳钋殛U釋,觸動并點燃了每一個中國人內(nèi)心深處“中國夢”的暢想。夢想照亮人生,夢想改變現(xiàn)實,夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方,路在腳下。新世紀的兒童,更應(yīng)該時刻牢記習(xí)總書記的教誨,努力學(xué)習(xí),茁壯成長,實現(xiàn)美好中國夢想。因此,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為中心,全面落實 “一筆一畫寫好字,一言一行做楷?!钡膶W(xué)校特色,在六一國際兒童節(jié)來臨之際舉辦“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶“六一”系列活動。
三、活動內(nèi)容:
圍繞這一主題,學(xué)校計劃開展以下五項活動:
(一)、在“六一”節(jié)前夕,學(xué)校在各班學(xué)生中評選一批勤奮之星、文明禮儀之星、進步之星等優(yōu)秀學(xué)生代表。
(二)、開展“暢談夢想,相約明天”的班級慶?;顒?。各班要以個人的夢想與中國夢相結(jié)合,在學(xué)生中間進行中國夢的教育,引導(dǎo)
學(xué)生把自己的夢想跟中華民族偉大復(fù)興的夢想結(jié)合起來,指導(dǎo)自己的行動,慶祝自己的節(jié)日。
(三)、開展素質(zhì)教育展示活動。
(四)、召開“六一”慶祝表彰大會。表彰優(yōu)秀學(xué)生,展示我校素質(zhì)教育成果。
(五)、舉行一年級學(xué)生建隊儀式。
四、班級活動要求:
(一)、開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動,過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。要廣泛深入地開展“中國夢”主題教育,歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”,引導(dǎo)廣大兒童自覺把個人成長與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起,樹立遠大理想,從小立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
(二)、開展豐富多彩的文娛活動,過一個安全、快樂的六一節(jié)。要讓孩子展示自己、要讓孩子主動參與。
(三)班級內(nèi)活動要有方案、有部署、有記錄、有總結(jié)?!傲还?jié)”后各班將相關(guān)材料整理好以中隊為單位交學(xué)校德育處。
永昌鎮(zhèn)馬珣小學(xué)
2014年5月
第四篇:12馬珣節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
永昌鎮(zhèn)馬珣小學(xué)2014年節(jié)能宣傳周活動總結(jié) 2014年6月8—14日,是今年全國節(jié)能宣傳活動周,按照《涼州區(qū)機關(guān)事務(wù)管理中心關(guān)于2014年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的有關(guān)要求,充分參與節(jié)能減排,確定完成全年節(jié)能目標。我校結(jié)合實際情況,圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:
一、高度重視,統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”這一主題,做了宣傳工作。我校組織教師學(xué)習(xí)了《涼州區(qū)機關(guān)事務(wù)管理中心關(guān)于2014年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神,對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,提出了相應(yīng)要求,促進了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳,增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”這一課題,為了增強師生的認識意識,我校利用分發(fā)宣傳材料、張貼溫馨提示語等方式,以“節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施,落實行動
為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣,提高師生的憂患意識、節(jié)約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標語,在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗,提高認識
我們利用星期五下午時間進行了總結(jié)。通過這次宣傳活動,全體師生的節(jié)能意識明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實,使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)水、節(jié)資源、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
第五篇:小學(xué)平安建設(shè)宣傳月活動總結(jié)
小學(xué)平安建設(shè)宣傳月活動總結(jié)
為深化平安建設(shè),提升廣大師生對平安建設(shè)的知曉率和參與率,進一步增強師生的安全感、治安滿意度和對政法機關(guān)執(zhí)法滿意度,積極配合政法機關(guān)爭創(chuàng)全國綜治長安杯,根據(jù)市綜治委關(guān)于開展平安建設(shè)宣傳月活動的通知要求,學(xué)校積極開展平安法治校園創(chuàng)建活動,現(xiàn)將活動情況如下:
1、學(xué)校加強組織領(lǐng)導(dǎo),細化工作措施,進一步細化宣傳內(nèi)容、宣傳方式、宣傳責(zé)任,制定好工作方案,組織專班強力推進,確保各項措施落實到位。
2、組織師生學(xué)習(xí)中央和省、市黨委、政府關(guān)于平安建設(shè)和社會治安綜合治理的方針政策和決策部署;全市及各地平安建設(shè)的創(chuàng)新做法、特色亮點及先進人物事跡;平安建設(shè)的主要內(nèi)容、群眾參與平安建設(shè)的途徑和方式;平安、安全常識,包括學(xué)生自救自護,防火、防盜、防搶、防騙、防事故常識等;有關(guān)法律法規(guī)知識,重點是刑法、治安管理處罰法、未成人保護法、教師法、鐵路安全條例等。群眾安全感電話測評的重要性、內(nèi)容和方式方法。
3、集中開展了一次校園平安宣傳活動。向?qū)W生發(fā)放宣傳《致全市學(xué)生家長的一封平安信》和《平安建設(shè)“一感兩度兩率”問答》532份,發(fā)動教職工回家后向家屬宣傳和學(xué)生或向家長宣傳。
4、集中更新了一次平安法治宣傳櫥窗內(nèi)容。
5、集中舉辦了一次平安法治講座。邀請消防為全體師生開展一次消防安全知識講座,開展防震、消防應(yīng)急演練、對學(xué)生進行防溺水專題教育,發(fā)放致家長一封信210份。
通過以上方式宣傳,師生了解平安襄陽的意義,增強了自身的安全意識,提高了防范不安全因素的能力,為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。