第一篇：縱有滿懷激情,還須從修煉自我做起——《做最好的干部》讀后感

縱有滿懷激情，還須從修煉自我做起

——《做最好的干部》讀后感

做公司的一名中層干部也有幾年時間了，在工作中也時常會思考“如何才能成為一名稱職、合格的干部？”這一問題。雖有一些自我總結(jié)，但始終未能形成完整的方法論。有幸的是，在公司的組織下閱讀了《做最好的干部》這本書，無論從高度、廣度和深度都對如何做一名職業(yè)化的干部給出了深入淺出的指導(dǎo)，結(jié)合自己對實際工作的思考，收獲和心得很多。

書中引入了100多個古今中外正反案例，內(nèi)容涉及古今中外多個政黨、政權(quán)、國家領(lǐng)導(dǎo)人及省部長、歷史名人、全國各界典型人物、優(yōu)秀企業(yè)家及企業(yè)高管等的經(jīng)驗借鑒，對當(dāng)今社會各類突發(fā)事件、群體性事件、重大責(zé)任事故等均有深入分析，并提出了借鑒方案，非常受用。

同時，也深入闡述了胡錦濤同志提出的“戰(zhàn)略思維、全球視野、歷史眼光、憂患意識”干部四大素養(yǎng)和習(xí)近平同志提出的“統(tǒng)籌兼顧能力、開拓創(chuàng)新能力、知人善任能力、應(yīng)對風(fēng)險能力、維護穩(wěn)定能力、同媒體打交道的能力”干部六大能力，提升了本人的思想覺悟高度。

作者還多角度引入聯(lián)想、海爾、萬科、華為、惠普、微軟、索尼等國內(nèi)外知名企業(yè)的先進管理經(jīng)驗，令本人對日常工作的管理方法啟發(fā)良多。

尤其對第四單元《煉作風(fēng)：求真務(wù)實，做實功，才能出實效》和

第五單元《煉方法：講究策略，要苦干，還要巧干》兩個部分，我反復(fù)閱讀，頗有共鳴和啟發(fā)。

干部的工作作風(fēng)，不僅影響到工作能力的發(fā)揮，也極大影響到干部在群眾中的形象，同時也影響到團隊積極性和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。我理解煉作風(fēng)，關(guān)鍵要圍繞“真”和“實”二字上下功夫，做人要真，做事要實，要練就并長期具備“扎下去、馬上干、說真話、做實事、出實效”的工作作風(fēng)，在處于社會主義初級階段的當(dāng)今社會環(huán)境和工作環(huán)境中可謂難能可貴，反對封建主義和形式主義，克服浮躁和“假大空”意識，樹立求真務(wù)實和以人為本風(fēng)氣是擺在當(dāng)今干部隊伍建設(shè)中的現(xiàn)實課題。比如說真話，鄧小平同志就告誡大家：“不怕臺下七嘴八舌，就怕一片鴉雀無聲”；再如做實事出實效，我理解就是一切從實際出發(fā)，以人為本，有所為有所不為，不提不切實際的口號，恪守正直善良為人本份，立足崗位盡職盡責(zé)，抓好落實看成效。

如何從汗水型干部到智慧型干部，從業(yè)務(wù)骨干到管理高手，從意氣用事到建設(shè)性解決問題？書中給出了十條論述，讓我很受啟發(fā)，受益匪淺，為作為中層干部的我，如何帶領(lǐng)整個營業(yè)部建設(shè)性地解決實際工作問題，爭取成長為智慧型干部和管理高手指明了努力的方向和途經(jīng)，夠我學(xué)，慢慢學(xué)，干中學(xué)，必定會能有所突破和改變。

最后，結(jié)合學(xué)習(xí)體會和自身實際水平條件，我將努力朝著知榮辱、明是非、懷感恩、盡責(zé)任、會思考、提素養(yǎng)、煉能力、做實功、有正氣、講策略的健全人格及“德能勤績”的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己，不敢奢望能一步就成為最好的干部，但必須力爭做一名合格的好干部。

我深知，對待工作，縱有豪情萬丈，還須從踏踏實實修煉自我、提升自我做起。而本書正是如何修煉和如何提升的指路明燈！

第二篇：修煉自我奉獻天華-《做最好的中層》讀后感

修煉自我奉獻天華

用責(zé)任感和使命感書寫完美人生

—《做最好的中層》讀后感

夜深人靜的時候，翻開吳甘霖和鄧小蘭寫的《做最好的中層》一書，細(xì)細(xì)揣摩字字句句，該書緊緊圍繞提升中層管理者的精神境界、掌握溝通與執(zhí)行的高效智慧、樹立“方法總比問題多”的意識和學(xué)習(xí)一流團隊建設(shè)藝術(shù)入手，環(huán)環(huán)相扣，與作者思維與觀念一次次碰撞，一次次反思和感悟，一次次的引起我心靈的共鳴和震撼。在面對公司生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，作為中層管理人員應(yīng)該 “怎樣想”、“怎樣做”、“怎樣超越”，才能成就自我，成就我們企業(yè)的輝煌，這本書的字里行間就給了我們最好的回答：一件是做好人，一件是做好事。

做一個最好的中層管理者，第一件事就是做人，做一個有大智慧和大境界的人。中層既是管理者，同時也是被管理者中層是企業(yè)乃至所有組織的核心力量，是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”，既是管理者，同時也是被管理者，中層要既能站在上級的高度去考慮問題，也要站在平級的角度去分析問題，還要能站在下級的位置去解決問題，這種環(huán)境就決定了中層管理者所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。所以做為中層領(lǐng)導(dǎo)就必須領(lǐng)導(dǎo)你自己、修煉自己、發(fā)展你自己、創(chuàng)造你自己、超越你自己，從全新的高度來認(rèn)識自己，不斷地激發(fā)自己的內(nèi)在能量，提高自己的學(xué)習(xí)能力和承受力，用智慧武裝自己，塑造一個健全的自己，同時要在自己心靈空間

里不斷反思，超越自己過去的限制，思想的禁錮或者說習(xí)慣造成的一些主觀性，在心靈深處構(gòu)建一個環(huán)境、氛圍、一種理念、一種心態(tài)；養(yǎng)成一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種品格，一種智慧，一種謀略，一種胸襟，形成一種為人處事的習(xí)慣。我們就擁有了一種境界，就會超越層層阻礙，主動挑起大梁，承擔(dān)起壓力和責(zé)任，甚至是額外的壓力和責(zé)任。這一切，帶給我們的，是無限的發(fā)展機會。

做一個最好的中層管理者，第二件事就是做好事，要有承擔(dān)力，不但要做正確的事，更重要的是還要把事情做對。我選擇了人力資源的工作，其實就是選擇了一種責(zé)任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，把細(xì)節(jié)做好、做到位。把人力資源管理與開發(fā)的特點與公司的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，著重做好以下幾方面的工作：⑴創(chuàng)新工作思路，工作方式方法要，以管理的創(chuàng)新帶出創(chuàng)新成果，堅持以人為本、尊重知識、尊重人才、尊重人性，促使人才創(chuàng)造可量化的利潤；⑵創(chuàng)新人力資源思想觀念，要變更“官本位”、論學(xué)歷、論資歷、看職稱等過時用人觀，樹立重能力、重業(yè)績、重貢獻，推崇創(chuàng)新和競爭的用人新理念；⑶．以人為中心，關(guān)注人性，關(guān)注人的創(chuàng)造力，關(guān)注人才所創(chuàng)造的利潤與價值，對其進行恰到好處的激勵。運用科學(xué)的管理方法和手段，完善企業(yè)人力資源管理體系和流程，實

施精益管理，減少招聘、培訓(xùn)、流動等環(huán)節(jié)的成本。全面掌握人力資源狀況、人工成本構(gòu)成以及人員變化趨勢等關(guān)鍵信息，及時調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略方向，優(yōu)化人力資源配置，減少人員工作、工時浪費，最大限度發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)管理利潤的增值；⑷進一步完善崗位分析、績效考核評價、員工關(guān)系管理、薪酬體系設(shè)計等方法。持續(xù)完善裝置、部門、員工三個層面、產(chǎn)量、消耗、利潤三大關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的績效考核體系和基于崗位、能力、績效、市場的薪酬分配體系，更加關(guān)注員工能力要素，引進企業(yè)人才競爭機制和激勵機制，創(chuàng)造良好環(huán)境和條件真正吸引有才華、有事業(yè)心的優(yōu)秀人才加盟企業(yè)，使人才進得來、留得住、干得好、做得穩(wěn)，為人才發(fā)展、成長、進步創(chuàng)造條件；⑸持續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對我們來說還是一項新的工作，需要我們的黨員干部對什么是學(xué)習(xí)型組織，為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織進行積極的學(xué)習(xí)、思考和不斷地探索創(chuàng)新。要反省我們的心靈、思想，解決好我們的學(xué)習(xí)動力與興趣的問題。還要檢討、完善我們的學(xué)習(xí)方式、機制，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺式”，積極投入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型部門、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組和培育學(xué)習(xí)型員工的活動中。⑹不斷轉(zhuǎn)變黨員干部和技術(shù)管理人員的思想觀念，把員工培訓(xùn)與開發(fā)放在心上，落實到行動上；努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍，積極開展崗位練兵，立足崗位成才，靠優(yōu)秀的技能獲取上崗資格；⑺大力實施“多能工”培訓(xùn)與開發(fā)工作，力爭在3至5年內(nèi)實現(xiàn)機、電、儀、分析和工藝操作技能、經(jīng)驗、知識和思想的共享。為公司、員工謀發(fā)展，努力實現(xiàn)公司、員工價值最大化，以卓越的貢獻增加個人的收入，以全員的努力推動企業(yè)的發(fā)展。

一氣讀完，掩卷回味，靜靜思索。在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件：一件是做人，一件是做事。做人之難，難于從躁動的情緒和欲望中穩(wěn)定心態(tài)；成事之難，難于從紛亂的矛盾和利益的交織中理出頭緒。要成為最好的中層必須把握做人做事的辯證關(guān)系，用我們的智慧、責(zé)任感和使命感，懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，書寫完美人生，更重要的是要樹立打造“誠信天華，效率天華、品質(zhì)天華、和諧天華”的長遠(yuǎn)目標(biāo)追求，以新制新，以變應(yīng)變，用新知識、新技術(shù)、新工具、新觀念引領(lǐng)企業(yè)捷足先登搶占前沿。

第三篇：《做最好的自我》讀后感

《做最好的自我》讀后感

《做最好的自我》一書是李開復(fù)博士組合自我人生的歷程和事業(yè)成功的心得，寫給國內(nèi)的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用好多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為國內(nèi)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的心得在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎均可令用“成功同心圓”來解釋。

書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。假如得到他人的信任，就必須讓他人看到，自我是一個非常真誠和坦白的人。一個人假如愿意把自我隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地裸露給對方，就能很輕易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法也是做一個真誠的人，沒有什么可令掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很輕易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做得到言行如一。

做得到真誠坦白會贏得其他人的信任，但這還只是針對客觀事物的心態(tài)，假如能夠進一步地從主觀感情出發(fā)，真正做得到真情流露，用自

我的激情傳染他人，或者用自我的感情打動他人，那么，不但會得到他人的信任，并且會真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。

做一個真正的人是需要勇氣的，除此之外，最好還要有出色的判定力，以便在適當(dāng)時機愛護自我。一個人假如懂得同理心的緊要性，并且足夠真誠和坦白，那么，就會得到眾人的信任，并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通要素取得成功。讀書有益于身體和心理健康，讀書可以凈化思想、升華人格品德。無論是做哪項事和上班，都要有一個無誤的價值觀，要有自我奮斗的方向。只要擁有運用的心態(tài)，樂觀面對人生；遠(yuǎn)離被動的習(xí)慣，從小事做起；對自我負(fù)責(zé)，把握自我的命運；運用嘗試，邂逅機遇；充分預(yù)備，把握機遇；運用爭取，創(chuàng)造機遇；運用地推銷自我。

有的時間外部環(huán)境是無法改變的，應(yīng)該有勇氣來改變可以改變的事，有胸懷來接受不可改變的事，用精明來區(qū)分二者的相異。去追隨心靈的選擇，做最好的自我。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自我想做的事，真正實現(xiàn)了自我的人生的價值，也是一種成功，一種超越，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂?！白鲎詈玫淖晕摇笔峭ㄏ蚨嘣?/p>

成功的必然途徑；每一個人都有自我的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個人都有成功的機會。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個“成功同心圓”來實施。有了一個無誤價值觀的指引，就可令比起來好地完善自我的人格，對一個希望成功的人來說，最緊要的人生心態(tài)包括運用、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將無誤的價值觀和人生心態(tài)應(yīng)用到追尋理想、了解愛好、有效執(zhí)行、用心學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，僅有按照那樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，每一個人才能有可能真正做最好的自我，真正取得多元化的成功。

有胸懷才呈現(xiàn)成功，因為“胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則興業(yè)。務(wù)實——接受自我無法改變的人和事，為自我日常，而不是怨天尤人；寬恕——善于了解他人的優(yōu)點，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人；自律——培養(yǎng)自我持續(xù)和自我調(diào)整的藝術(shù)；尊重——答應(yīng)其他人表達(dá)或保留相異意見，“我相異意你，但我支持你”；涵養(yǎng)——“有容德乃大，無求品自高”。

因此，我們不必再為自我比不上其他人而郁悶，更不用再虛度自我的年華，只要我們用心，我們就可能做最好的自我，我們也是成功的。我們不必為自我趕不上其他人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，我們所需要做的，是追隨自我心靈的選擇，不求其它，但求做最好的自我。

第四篇：《做最好的中層》干部讀后感

《做最好的中層》干部讀后感5篇

【篇一】

根據(jù)自己幾年來在藥監(jiān)系統(tǒng)的工作實際，結(jié)合學(xué)習(xí)《做最好的中層》一書的學(xué)習(xí)，就如

何做一名合格的中層干部，談幾點體會和看法。

一是忠于職守，積極從政。

作為食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的一名公務(wù)員，保障轄區(qū)內(nèi)廣大人民

群眾飲食用藥安全是基本的職守。作為一名中層干部不僅要忠于這最基本的一點，忠于自己的職業(yè)，更要忠于自己單位;作為藥監(jiān)系統(tǒng)的一名中層干部，要嚴(yán)格執(zhí)行系統(tǒng)內(nèi)的監(jiān)管政策，做到有條件要執(zhí)行，沒有條件更要創(chuàng)造條件執(zhí)行。本書中所寫的有位著名報社副主任就非常

具有代表性，他充分發(fā)揮了自己的智慧和細(xì)心觀察的特長，發(fā)現(xiàn)了采訪對象的生活細(xì)節(jié)，并

成功地進行了采訪，發(fā)表了獨家新聞，圓滿的完成了任務(wù)。很多時候，擺在我們食品藥品監(jiān)

管系統(tǒng)人員面前的都不會是很容易完成的任務(wù)，但并不意味著我們就有借口不去完成，或者

打了折扣去完成。相反，作為藥監(jiān)系統(tǒng)一流的中層管理者，只要接到任務(wù)，永遠(yuǎn)都是有條件

要執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要完成任務(wù)。

等、靠、要，懶、散、垮，是懶漢懦夫，自甘墮落的思想，天上是不會掉餡餅的?，F(xiàn)聯(lián)

想集團總裁楊元慶初期創(chuàng)業(yè)就是很好的事例，楊元慶在擔(dān)任計算機輔助設(shè)備部經(jīng)理時，負(fù)責(zé)

代銷另一個公司的儀器，這在當(dāng)時非常不好干?？墒撬]有向領(lǐng)導(dǎo)抱怨、訴苦，也沒有要

求更多的資金或人力支持，而是帶著僅有的幾個人，一個一個電腦商店推銷產(chǎn)品，送遞名

片，技術(shù)咨詢，用近兩年的時間，他領(lǐng)導(dǎo)的部門打開了市場，取得了非凡的銷售業(yè)績，因此

委以更高的職位?？梢哉f楊元慶的成功和他挑重?fù)?dān)而不談任何條件，遇事先想辦法，沒有條

件就自己創(chuàng)造條件，無論如何也要把工作做好有著很大的關(guān)系。食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)面臨著人

民群眾飲食用藥安全的重大責(zé)任，更應(yīng)該要積極完成上級政府和部門所布置的任務(wù)，對遇到的熱點、難點問題，更要積極創(chuàng)造條件去解決熱點問題，突破監(jiān)管難題，這樣才能使上級對

你信任，下級也對你信服。

二、團結(jié)協(xié)作，廉潔高效。

作為食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的一名中層干部，特別是在目前監(jiān)管

人員嚴(yán)重偏少的情況下，在平時的工作中必須要充分發(fā)揮科室人員的團隊協(xié)作精神，增強隊伍的團結(jié)意識，發(fā)揮隊伍的整體效能。大雁南飛，只有領(lǐng)頭雁的翅膀過硬，才能保持正確的隊形。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)帶頭培育英勇頑強、敢打敢拼、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，才能給機關(guān)部門帶來

新變化。我作為一名中層干部，且是主要業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人，不僅要有強烈的責(zé)任感、事業(yè)心

和大膽負(fù)責(zé)的精神，更重要的是要在自己單位內(nèi)部形成一種民主的氣氛，有重大問題時，召

開科室全體成員會議，讓大家暢所欲言，把他們各自的潛能發(fā)揮出來，使大家的智慧凝聚在一起，形成整體的合力。只有這樣，科室全體成員才覺著自己受到了領(lǐng)導(dǎo)的尊敬，有責(zé)任干

好工作，積極完成分配的食品藥品監(jiān)管任務(wù)。同時，作為一名中層干部，切忌狂妄自大，武

斷行事，將自己個人的意見強加于科室其它成員身上，“已所不欲，勿施于人”。

個人的智慧畢竟是有限的，俗話說得好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。只有充分調(diào)動科室

全體人員的工作積極性和創(chuàng)造性，才能增強科室的團結(jié)意識，發(fā)揮隊伍的整體效能，積極完

成上級政府和部門下達(dá)的各項工作任務(wù)。

為此，作為食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作的一個

中層干部，平時處理必須要把握好以下幾個原則：一是把完成監(jiān)管任務(wù)作為首要工作來抓。

我們的主要工作就是監(jiān)管，其他任何工作都是圍繞監(jiān)管而做，完不成監(jiān)管任務(wù)就沒有說服

力，其他任何工作也無從談起，作為一個科長也就是一個失職的中層干部。二是用人不疑。

要增強對部下的信任意識，要相信部下的工作能力和水平，要支持他們的工作，鼓勵他們的創(chuàng)新，讓他們在工作中大膽地創(chuàng)，大膽地干，做好自己的參謀和助手。三是適當(dāng)放權(quán)。作為

一個科室的負(fù)責(zé)人，要把主要精力放在抓局主要業(yè)務(wù)工作的大事和把握工作方向上來，不能

事無巨細(xì)地去抓和管，不能吝惜自己的權(quán)利，要讓科室全體人員真正感到有事做，真正感到

有協(xié)助你干好工作的責(zé)任。四是正確處理好與部下的關(guān)系，端正態(tài)度，支持每一位部下的工

作，幫助自己的部下解決好工作和生活中的困難，為部下們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，調(diào)動

部下的工作積極性。

三、加強隊伍建設(shè)，提高隊伍戰(zhàn)斗力。

“萬丈高樓平地起，離不開扎實的根基”，作為

一個監(jiān)管科室的負(fù)責(zé)人，我的基礎(chǔ)就是自己的全體科室人員，科室全體人員素質(zhì)的高低也就

決定了我作為中層能不能干好工作，也決定了一個局里監(jiān)管的整體水平。而要造就一支敢打

硬仗的食品藥品監(jiān)管隊伍，作為一個中層干部就必須狠抓這支隊伍建設(shè)，從根本上增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在抓隊伍的建設(shè)方面，我覺得應(yīng)處理好以下幾個問題：一是狠抓隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。食品藥品監(jiān)管部門作為政府的一個監(jiān)管職能部門，肩負(fù)著食品藥品監(jiān)

管的重要職責(zé)，監(jiān)管水平與能力的好壞直接影響部門在人民群眾和當(dāng)?shù)卣男蜗?。而監(jiān)管

水平的高低又是由監(jiān)管隊伍的素質(zhì)決定的，因此，從講政治的高度上看，作為藥械監(jiān)管業(yè)務(wù)

科室負(fù)責(zé)人必須抓好全體監(jiān)管隊伍的素質(zhì)教育，要求隊伍不斷地加強對黨的方針、政策和路

線的研究，結(jié)合國家的當(dāng)前形勢加強對食品藥品監(jiān)管政策的研究，真正把隊伍建設(shè)成為一支

懂業(yè)務(wù)、會執(zhí)法的干部隊伍。確保群眾飲食用藥安全。二是狠抓隊伍的廉政建設(shè)。作為基層的食品藥品監(jiān)管部門雖沒有在的權(quán)力，但也有一定的較少的權(quán)力，又經(jīng)常和監(jiān)管相對人打交

道，執(zhí)法監(jiān)管工作的特點決定了加強廉政建設(shè)的重要性和必要性。這就需要科室負(fù)責(zé)人狠抓監(jiān)管隊伍的廉政建設(shè)，從自身做起并加以正確的引導(dǎo)，經(jīng)常對自己和隊伍的思想進行“大掃

除”，從小事上把好關(guān)，確保隊伍不出問題，確保自身隊伍廉潔從政的安全。

四、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和決策水平。

古來有句話“強將手下無弱兵”，它包

含著兩個涵義：一是強將手下容不得弱兵;二是無“弱兵”的隊伍需要“強將”才能帶出?？?/p>

見，一個科室負(fù)責(zé)人自身整體素質(zhì)的高低，對這個單位工作開展的好壞起著決定性的作用。

因此，作為一個科室負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為必須從以下幾個方面提高自己的整體素質(zhì)。首先，加強

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的理論素質(zhì)。在日常工作中，要經(jīng)?？磿鴮W(xué)習(xí)，無論工作有多忙、多累，我都要擠出時間多讀幾本書，以充實自己的大腦，掌握更多的藥械監(jiān)管基礎(chǔ)理論知識

和法律法規(guī)知識，了解黨的路線、方針、政策，增強把握全局的能力。其次，要適應(yīng)復(fù)雜多

變的監(jiān)管形勢，提高自己的決策素質(zhì)。食品藥品監(jiān)管工作就是直接與監(jiān)管相對人打交道，與

廣大的人民群眾打交道，當(dāng)前社會經(jīng)濟形勢的迅猛發(fā)展，憑書本上的知識和以前的老做法、老經(jīng)驗已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢的需要，作為一名科室負(fù)責(zé)人，我們在謀事布局上要站得高，看

得遠(yuǎn)，跳出小圈子，站到全局的高度去看待周圍的一切事物。針對上級的指示和方針、政

策，要吃透精神實質(zhì)，結(jié)合實際，深入調(diào)查研究，樹立超前意識，精心謀劃組織，對日常監(jiān)

管工作作出正確的決策。第三，作為中層干部要有良好的思想品德修養(yǎng)?！凹翰徽y以正

人”，作為一名中層干部必須有大公無私、樂于奉獻的精神;有嚴(yán)于律己、寬以待人的胸懷;有

虛懷若谷、光明磊落的品質(zhì);有禮賢下士、聯(lián)系群眾的態(tài)度;有不驕不躁和冷靜處事的頭腦，只

有這樣的品德修養(yǎng)，我們才能做好所肩負(fù)的工作。

五、加強溝通，妥善上下級關(guān)系。

處理好系統(tǒng)內(nèi)部上下級之間的關(guān)系，與黨委政府及其部門之間的關(guān)系，是當(dāng)好中層的保

證。

區(qū)級食品藥品監(jiān)管分局是市局的派出機構(gòu)，在業(yè)務(wù)和行政上受市局機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，但同時

也離不開區(qū)委區(qū)政府的支持，要當(dāng)好一名合格的藥械監(jiān)管中層干部，必須妥善處理好兩個關(guān)

系：系統(tǒng)內(nèi)部上下級之間的關(guān)系;與當(dāng)?shù)攸h委、政府及其部門之間的關(guān)系。針對上級部門布置的工作任務(wù)和提出的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，作為一個中層要帶領(lǐng)大家積極完成和認(rèn)真執(zhí)行;要帶領(lǐng)大家主

動與市局相關(guān)業(yè)務(wù)處室溝通交流，傳遞信息，配合上級業(yè)務(wù)處室搞好調(diào)查研究。在與區(qū)委區(qū)

政府及其部門之間的關(guān)系處理上，作為中層我們一定要擺正自己的位置。雖然我們的工作是

在為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕婏嬍秤盟幇踩ｑ{護航，但必竟還在當(dāng)?shù)胤秶鷥?nèi)工作，各項工作直接接觸

到當(dāng)?shù)氐娜撕褪?。決定了我們必須積極取得區(qū)委、區(qū)政府的支持，密切與各部門之間的協(xié)作

關(guān)系，最大程度地把食品藥品監(jiān)管工作做好。另外，食品藥品監(jiān)管工作直接面對群眾的日常

生活，涉及到轄區(qū)內(nèi)千家萬戶，直面民生。因此，從上升到講政治的高度上，本著為人民負(fù)

責(zé)的態(tài)度，我們要善于為區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)提供信息、當(dāng)好參謀，使區(qū)委、區(qū)政府的工作

更加富有成效。千頭萬緒的工作事務(wù)，必須具體情況具體對待，但作為一名中層干部能把握

住以上幾個方面，對干好自身的監(jiān)管工作是有益而無害的。

【篇二】

中層領(lǐng)導(dǎo)是一個單位領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié)，是單位領(lǐng)導(dǎo)處理問題、解決矛盾的“緩沖地段”，也是單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層干部、群眾的橋梁和紐帶。中層領(lǐng)導(dǎo)是單位領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中的重要支撐點，是各項具體工作任務(wù)的直接組織者，也是完成各項工作任務(wù)的中堅力量。

做一個中層分幾種類型：

1、做一個平庸的中層(不干事兒，也不惹事兒)

2、做一個合格的中層(能合格完成上級交給的任務(wù))

3、做最好的中層(有開拓精神，能超額完成任務(wù))

《做最好的中層》這本書從幾個方面根本的闡述了中層在工作和生活中如何去想去做、去升華。讀完這本書使我對中層的理解更深刻了，清晰了以前模糊的概念，糾正了以前一些不成熟的想法和做法，使我的目標(biāo)更加高遠(yuǎn)和清晰，激發(fā)了我更深層次的責(zé)任感。

下面我從幾個方面談?wù)勛约旱男牡?，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁給與批評和指正：

1、最好的中層如何去想

書中談到要有大的境界才會有大的發(fā)展，這句話很深刻，原來在其它書上看過“只有你想不到的，沒有你做不到的”這個意思跟書上說的有點兒類似，敢于把自己的理想和目標(biāo)定的遠(yuǎn)大，然后為此而努力奮斗，讀萬卷書、行千里路、廣交朋友、不恥下問開闊自己的眼界，努力工作為單位的發(fā)展和本部門的工作的拓展做貢獻。書中還談到“要忠，還要能”看過一部電視劇名字叫“忠誠”跟書上談的很相似，一流的人才=忠誠+能力。忠誠于組織、忠誠于領(lǐng)導(dǎo)是一流中層要做的，當(dāng)然這里的忠誠不是愚忠，要學(xué)會獨立思考，把對組織和領(lǐng)導(dǎo)的忠誠升華，給領(lǐng)導(dǎo)的決策提出合理的建議、完善和豐富組織和領(lǐng)導(dǎo)的決策而不是盲目的順從。書中還談到一流中層應(yīng)該是領(lǐng)頭羊和指揮家。這個理解很深刻，我以前的理解只是前面一個層次是帶領(lǐng)大家開拓進取的領(lǐng)頭羊。對于指揮家的理解還是欠缺的，從書中吸取到指揮家應(yīng)對自己本部門的工作和人員了如指掌，積極與上級溝通，在得到上級支持和幫助的前提下指揮好每一項，用好每一個人，做到既有戰(zhàn)術(shù)水平，又有戰(zhàn)略思維。其中在用人上也學(xué)到了好多方法，比如贊美激勵法、認(rèn)可激勵法、指導(dǎo)激勵法、榮譽激勵法等。做到關(guān)心所有人，關(guān)注幾個人，使每一個人都不斷進步，不同的人得到不同的發(fā)展，培養(yǎng)出多個精兵強將，打造過硬團隊。書中談到管理團隊過緊或者過松都有弊端，要有嚴(yán)格的獎罰制度，還能夠嚴(yán)肅執(zhí)行獎罰制度，做到讓下級有制度可依、樹立自己的威信該罰的罰，該獎的獎，如果罰錯了和獎錯了也敢于成人自己的錯誤并立刻糾正。

2、做最好的中層怎樣做

書中談到與上級有效的溝通，我個人的出發(fā)點是必須尊重自己的上級，我認(rèn)為上級能夠做到這么高的位置，必有他獨到的一面，能力肯定很突出，這只是我平時大體的理解，書中詳細(xì)談到如何跟上級有效的溝通，讀懂上級，了解上級欣賞哪種做事的方式，上級對我的期望和要求是什么，理解上級的難處，謙虛、謹(jǐn)慎做事一絲不茍，關(guān)心上級給上級留下很好的印象。著眼全局看問題，避免過于理想化的建議、不摻雜個人感情，語氣緩和，提出問題，同時提出解決問題的方案讓領(lǐng)導(dǎo)更容易采納自己的建議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對自己有成見時，找出領(lǐng)導(dǎo)對自己有成見的原因，理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，不輕言放棄、不急于申辯通過實際行動做出業(yè)績改變領(lǐng)導(dǎo)對自己的成見。做最好的中層還要保證完成任務(wù)。抓住完成任務(wù)的“關(guān)鍵點”善于借用各種力量，不走彎路，用盡全力，創(chuàng)造條件不弄虛作假把任務(wù)完成。每天我們會遇到各種各樣的問題，那么我們會去想辦法解決各種各樣的問題如何合理有效的解決這個問題是我們努力的方向。我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題盡全力解決問題，善于用更多更好的辦法解決問題，多角度思考，抓住問題的核心，設(shè)想更多的可能性以雙贏甚至多贏的方式處理問題，善于變阻力為助力，沒有絕對的阻力，關(guān)鍵是看你如何轉(zhuǎn)化。最好的中層還要打造高績效團隊。做到人人高效才是真正的高效，發(fā)揮團隊成員間相互幫助的精神，承擔(dān)團隊中所有的人，一位上級領(lǐng)導(dǎo)對我的教誨辯證的使用權(quán)力，不要把自己太當(dāng)回事兒，也不要把自己太不當(dāng)回事兒，以團隊的和諧為原則，善用獎罰二律，辯證的控權(quán)與授權(quán)做到權(quán)責(zé)一體。

3、做最好的中層如何超越

書中談到如何超越你的優(yōu)秀，會不斷充電和放電，做管理者一定要有自己的原則，不能說好人就是好的管理者。做最好的中層還要超越你的部門，從大的環(huán)境入手，是自己的部門與其他部門和諧互助，把自己部門的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相掛鉤。超越自己的位置，站在上級的高度思考問題，站在下級的位置去解決問題，墊高別人，放低自己。

書中談到的都是我們經(jīng)常遇到的問題和困惑，讀了此書后我們對中層如何去想，如何去做，如何超越有了更深層次的理解，對我們以后工作中遇到的問題，我們會根據(jù)實際情況，具體分析，把握問題的關(guān)鍵點，靈活運用各種方法最終圓滿解決問題。

【篇三】

看了《做最好的中層》一書，讀過后使我感受頗深、受益匪淺。書中說到中層有三類：一流的中層，將

自己當(dāng)作棟梁，是單位的中流砥柱，主動擔(dān)起單位的重任；二流的中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動地完成任務(wù)；

三流的中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。作為一名中層，我也有同感。諸如監(jiān)獄黨委所期望的那

樣，讀過這本書之后，我對自己在本職崗位上出色地完成工作、拓展基礎(chǔ)有了更強的信心和更明晰的指引。同大

家一樣，我相信學(xué)以致用這本書，將會對自己素質(zhì)和能力的提升起到很大的幫助作用。

還記得在多年前，自己在醫(yī)院工作時，從一名護士長成長為醫(yī)院副院長，進入中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的我，對如

何做好醫(yī)院行政后勤工作，起到中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，認(rèn)識是很膚淺的。當(dāng)時醫(yī)院行政后勤工作十分繁雜，除了做好

醫(yī)院物資的采購，還要負(fù)責(zé)對所有醫(yī)療器械的維修、醫(yī)用氧氣的供給，環(huán)境的清潔，對工人的使用管理等等，一

切都要進行合理和統(tǒng)籌的安排，這樣才能做到心中有數(shù)和使各項工作有條不紊的進行。當(dāng)時醫(yī)院負(fù)責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生

和和洗衣房的幾位工人，職責(zé)不清，工作目標(biāo)不明確，特別是對于臨時分配的工作，相互推諉，工作缺乏主動

性，多做的有意見、少做的又沒有什么辦法來處罰，這樣一來，憑著自己的興趣，高興時多做一點，不想做時就

不做，常常就扎堆吹牛沒有人管，這種現(xiàn)象一直沿續(xù)著，很難管理。怎樣調(diào)動她們的積極性，成了我當(dāng)時上任要

解決的難題。記得當(dāng)時為調(diào)動她們的積極性，自己首先要起表率作用，每天早上七時半，我提前來到醫(yī)院，對環(huán)

境進行清掃，想以此來帶動她們的工作積極性，沒想到我這樣做，并不是解決問題的根本，收效也不大。

經(jīng)過認(rèn)真分析個中的原因后，我決定從關(guān)心她們著手，作為剛上任的中層管理者，我想，應(yīng)對她們進行

深入細(xì)致的了解，掌握她們的思想、工作和家庭情況非常必要的。對于她們來說，中層的位置是在高處，員工對

中層當(dāng)然很敬畏，有什么問題和想法也怕跟領(lǐng)導(dǎo)說，無形中也減少了我們傾聽問題的機會，如果我們能會放下自

己的架子，主動深入她們中間，傾聽她們對工作的態(tài)度和想法，征求她們對中層領(lǐng)導(dǎo)工作的意見，通過相互交流

和溝通，縮小領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，做為承上啟下的中層管理者，在上下級、同事還有其他諸多方面的溝通顯得至

關(guān)重要。溝通可以使團隊之間更協(xié)調(diào)，管理更通暢，工作效率更高。恰當(dāng)、有效地溝通可以消除彼此間的誤解，避免給自己、他人和組織帶來不必要的麻煩。想到這些，我改變工作方式，積極主動與她們進行溝通。果然，經(jīng)

過積極、有效地溝通，她們對自己原來的工作有了重新的認(rèn)識，工作態(tài)度有了很大的改變。

第二步，我趁熱打

鐵，給每個人劃定工作范圍、分清工作職責(zé)。這樣一來，每個人工作做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確，工作起來也就有

了勁頭，醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生和行政后勤工有了一定的改觀。

幾年后，由于工作的需要，我到工會任女職委主任，成了中層正職領(lǐng)導(dǎo)，在任職幾年中對我的鍛煉很

大，體會就更深：要當(dāng)好管理者、先要當(dāng)好被管理者。這一句至關(guān)重要，只有學(xué)會當(dāng)好一個被管理者，才能當(dāng)好

一個管理者；其次每個人都必須學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和服從管理的制度?！安荒苋倘琛⒃跄茇?fù)重”

作為群眾組織的工會工

作，平時就要學(xué)會傾聽來自各方面的意見，即使是一些比較尖銳和刻薄的意見，就是要表現(xiàn)出極大的耐心，就如

常言說的那樣：不能忍受屈辱，又怎么能夠擔(dān)負(fù)重任呢？這句話對于我們所有中層管理者來說尤為重要，因為很

多時候中層管理者在工作中常常會受到來自各方面的壓力，上級的責(zé)難、同事的誤會，甚至下級的抵觸和不明的責(zé)罵。這時候不是：發(fā)脾氣！抱怨！一走了之所能解決問題，或許還會因一時的沖動，讓自己陷入被動的局面之

中。一流的管理者：在面對羞辱時他們往往會懂得忍耐，首先想到的不是自己的面子，而是如何以此為契機讓自

己的能力和素養(yǎng)得到快速的提升，和超越自我，有著博大的胸襟。

“小不忍，則亂大謀”。辱是我們成長最好的老師，因為“辱”有一另一層含義：是我們本身就沒有到位的地方，當(dāng)受到批評甚至辱罵時我們應(yīng)該立即自我反省、放下架子，讓“辱”引導(dǎo)我們改正缺點，完善自己迅速成長！

“生氣不如爭氣

”。也許我們所受的“辱”是不白之冤，但與其生氣、不如爭氣。不妨用行動和事實來改變現(xiàn)

狀。當(dāng)我們做出成績時，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力，更能看出我們的胸襟與氣度。“承擔(dān)是發(fā)展的加速器”。

在領(lǐng)導(dǎo)者眼中，中層管理者的承擔(dān)力尤為重要，它代表了一位中層管理者的水平。也顯了自身的潛力，毛遂自

薦、敢做別人不愿做的事情、承擔(dān)得越多，獲得的信任越大?！爸腔蹃碜詫嵺`，也應(yīng)用于實踐”。整天坐在辦公室的干部，眼光只能局限在小范圍中，而好點子好方法多是來源于工作現(xiàn)場。這也提醒了我們工會干部，一定要深

入基層一線，多傾聽基層群眾的呼聲，多為群眾辦好事、實事，為他們排憂解難，成為職工群眾的知心人、貼心

人。

讀了此書后讓我明白：一個善于學(xué)習(xí)的中層領(lǐng)導(dǎo)，才能擁有不竭的智慧之源。記得愛因斯坦所說：“智

慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對知識的終生不渝的追求！”灌智慧，主動創(chuàng)新，做解決問題的高手。約翰？洛克

菲勒說：“如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進，不要踏上已被成功人士踩爛的道路?！币涣鞯闹袑硬粌H是傾注

汗水，做工作的老黃牛，他更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績效思維，主動創(chuàng)新，做解決問題的高手。只有敬上、尊上、助上，才會有優(yōu)勢，才會有機會活躍在事業(yè)的大舞臺上。有良好的職業(yè)素養(yǎng)，勤于實踐，終生學(xué)習(xí)，做智慧型中

層，就不是什么難事。善于總結(jié)，善于匯報，重點突出，抓關(guān)鍵點，條理清晰，與組織決定和領(lǐng)導(dǎo)的想法保持一

致。主動創(chuàng)新，不逃避責(zé)任。特別是在二十一世紀(jì)社會高度發(fā)展的今天，舉國上下在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下都在努力

于建立富強民主文明和諧的現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)神舟飛船遨游太空、“嫦娥登月”等民族復(fù)興的偉大工程，以及眼下

我們監(jiān)獄正努力朝建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的目標(biāo)邁進，實現(xiàn)這些宏偉的目標(biāo)，不是僅憑幾個人或一部份人的努力就

能一蹴而就的，而是需要發(fā)揚全獄警察職工團結(jié)一心，自強不息、銳意進取、開拓創(chuàng)新精神，更需要發(fā)揮全獄警

察職工的聰明才智和敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣信心，甚至需要經(jīng)過幾代人不懈的努力奮斗再加上多種有利因素才

能達(dá)到的。不團結(jié)奮斗，就沒有任何出路，將一事無成！

就不能達(dá)到我們的宏偉目標(biāo)。

多年工作實踐讓我懂得一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)，善于匯報的中層。

是一個勇當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，能讀懂上級的中層。

【篇四】

隨著學(xué)校學(xué)習(xí)提升年活動漸漸深入，我已細(xì)讀三本書了，覺得這三本都很精彩，因為這

三本書都和我自身有著密切的聯(lián)系。一本是《教師怎樣教育好自己的孩子》，第二本是我們

教師共讀的《有效教學(xué)的案例與故事》，再一本就是今天要交流的《做最好的中層》。為什

么這么說，因為適合的才是最好的?！蹲鲎詈玫闹袑印芬粫?，不似其他書在講管理方法時那

樣的枯燥，而是用了一個個生動的例子和在管理中簡而易行的方法，條理清楚的講述了一個

中層應(yīng)該在團隊中發(fā)揮的作用和怎樣帶好一支團隊。通過正反的對比，通過幾個著名企業(yè)行

之有效的管理方法和著名企業(yè)中比較典型中層代表的事跡，讓我更深入的理解了怎么做中層?

怎么做一流的中層?我誠意的向大家推薦希望大家有機會都讀一下這本書。

一、樹立自己的威信。

一個單位或一個部門工作的好壞與管理干部的素質(zhì)有直接的關(guān)系。學(xué)校的各項管理規(guī)

定，要求教師做到的，首先我們校干自己就要做到，只有“正人先正己”才能使教師“信

服”。作為團隊領(lǐng)頭羊的中層干部，必須以身作則，為大家樹立良好的榜樣。其次，我們校

干要學(xué)會關(guān)心員工的工作和生活，創(chuàng)建一個“寬松快樂”的工作環(huán)境。我們中層經(jīng)常與教師

接觸，工作中難免有磕磕碰碰，這時教師最需要的是我們校干幫助他們解決和調(diào)理工作中出

現(xiàn)的各種矛盾，給其創(chuàng)造一種團結(jié)、友愛、和諧、快樂的工作氛圍。再就是我們中層要多深

入教學(xué)一線，不擺架子，教師才會沒有顧慮地吐出自己的心里話，我們也才能切實解決他們的實際問題和困難。因為，交流與信任是建立威信的最好辦法。作為教務(wù)處主任要在與老師的真誠交流和相互信任中樹立自己的威信。大家記住：威信不是靠力量樹立的。

二、做智慧型中層。

被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助有句名言：“如果你有智慧，請奉獻你的智慧;如果你

沒有智慧，請奉獻你的汗水;如果兩者你都沒有，就請你離開公司?！睆倪@句話中，我們可以

看出什么是領(lǐng)導(dǎo)最看重的能力，什么是我們發(fā)展的關(guān)鍵。那就是智慧!智慧型的中層管理者是

組織和領(lǐng)導(dǎo)最看重、最需要的?；蛟S有的中層管理者會問：“難道勤勞苦干就不被領(lǐng)導(dǎo)看好

嗎?”當(dāng)然不是。勤奮的下屬到哪里都會被領(lǐng)導(dǎo)看好，而踏實勤奮也是一個好中層的基本素

質(zhì)。但是，能夠被領(lǐng)導(dǎo)重視、欣賞的下屬，必然是智慧型的。優(yōu)秀的中層，必然是勤奮的干

部，但是，在勤奮的基礎(chǔ)上加上智慧，才能成為真正一流的中層。讓我們朝著這個目標(biāo)努

力。那么，智慧來源于哪里?智慧來自實踐，也應(yīng)用于實踐。整天坐在辦公桌旁的干部，眼光

只能局限在小范圍中，而好點子、好方法，多是來源于工作現(xiàn)場。智慧來自于終生學(xué)習(xí)，一

個善于學(xué)習(xí)的干部，才能夠擁有不竭的智慧之源。正如愛因斯坦所說：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)

歷，而來自對知識的終生不渝的追求?！?/p>

三、要敢于承擔(dān)。

在工作中，有不少人習(xí)慣于尋找各種借口為自己沒有完成任務(wù)而推卸責(zé)任。推卸責(zé)任的典型做法就是將本該自己承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人。一個逃避困難、不敢承擔(dān)責(zé)任的中干，必

將缺乏干事創(chuàng)業(yè)的能力和勇氣，很難讓人相信他會干好工作。

那么什么才是“敢于擔(dān)當(dāng)”呢?古人曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為國事

擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽報國的誓言，可見，敢于擔(dān)當(dāng)就是一種

境界，一種責(zé)任。對于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做的事，要有勇氣、頂著壓力去做。

肩扛千斤，謂之責(zé);背負(fù)萬石，謂之任。所以，在急難險重的任務(wù)面前，有敢為天下先的勇氣和魄力，有完成任務(wù)的能力和素質(zhì)，這就是擔(dān)當(dāng)精神。當(dāng)前，我們高新區(qū)各個學(xué)校的發(fā)

展都非常迅速，每一個單位的校干想盡一切辦法讓這個學(xué)校發(fā)展好，這也給我們帶來了很大的壓力。所以，咱們校干要敢于擔(dān)當(dāng)，一定要對上、對下負(fù)起責(zé)任。

四、要樹立大局意識。

這一點看似簡單，真正要做到卻很難。在做工作時，我們是否考慮過“我這樣做老師們

會怎么樣看待我，評價我?”，“我這樣做會有哪些人不高興?”，“我這樣做會傷害到哪些

人的利益?”。我想，對這個問題給出一個完全否定的回答是很難。如果我們總是被這樣的問

題所困擾，總是在想做每一件事時尋求所有人的認(rèn)可，是非常危險的。因為這是最有害的私

心，是工作中最危險的陷阱。

不同的人看待同一件事情有完全不同的視角和思維方式，這是非?？隙ǖ摹Ｋ晕覀冏龅拿恳患虑椴豢赡茏屆恳粋€人都滿意。用心良苦地去尋找利益的平衡點只會使自己纏足不

前，一事無成。

衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)不是某個人、某些人的個別利益，而是學(xué)校的整體利益，即學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的，也得辦;在全局

看來不可辦，在局部看來可辦的，同樣不能辦。所以我們做每一件工作時，都要問自己：

“我這樣做是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展，是否有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展?”只有出于公心，從學(xué)

校整體利益出發(fā)思考問題，開展工作，就一定能得到大多數(shù)人的認(rèn)可。

第六小學(xué)是我們共同的家，第六小學(xué)的事業(yè)是我們大家共同的事業(yè)，今后學(xué)校改革與發(fā)

展的任務(wù)將更加艱巨，道路更加曲折，工作更加艱辛。但我相信只要我們所有的中層干部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，以團結(jié)協(xié)作的精神、海納百川的胸懷、卓有成效的工作去面對事業(yè)和未來，我們的前途會更加光明，事業(yè)會更加輝煌!

【篇五】

我身為一名車間管理者，通過讀《做最好的中層》這本書，讓我受益匪淺；因為從本身的體會和管理中的問題，讓我通過看這本書得到了反省和總結(jié)。感觸最深的有以下幾點：

大境界

我們管理者應(yīng)該有大境界，才能有大發(fā)展，什么是境界？書中借聯(lián)想集團的董事長---楊元慶的故事做了講解：①單位提前、自我靠后。②創(chuàng)造第一、條件第二。③不是一勞永逸、而是不斷超越。（告訴我們不要停留在自己過去的優(yōu)秀中，只圖安逸沒有超越。）而楊元慶則恰恰相反，他是一個自我超越能力非常強的人。當(dāng)我們回顧他的經(jīng)歷時，不難發(fā)現(xiàn)：他曾經(jīng)和我們一樣，都是一個普通的員工；都遇到過工作中的難題；都受到過來自不同方向的“夾心氣”。但他的現(xiàn)在又和我們大不一樣，他是聯(lián)想集團年輕的掌舵人；他是企業(yè)界的王牌之一；他擁有XX萬年薪的精英人物。是什么讓他從與我們相同，變成與我們大不相同，這其中的關(guān)鍵就在于“境界”。

要當(dāng)好管理者、先要當(dāng)好被管理者

這一句至關(guān)重要，只有學(xué)會當(dāng)好一個被管理者，才能當(dāng)好一個管理者；其次每個人都必須學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和服從管理的制度。

不能忍辱、怎能負(fù)重

就是說不能忍受屈辱，又怎么能夠擔(dān)負(fù)重任呢？這句話對于我們所有中層管理者來說尤為重要，因為很多時候中層管理者在工作中常常會受到來自各方面的壓力，上級的責(zé)難、同事的誤會，甚至下級的抵觸和客戶的責(zé)罵。這時候不是：發(fā)脾氣！抱怨！一走了之所能解決問題，或許還會因一時的沖動，讓自己陷入被動的局面之中。一流的管理者：在面對羞辱時他們往往會懂得忍耐，首先想到的不是自己的面子，而是如何以此為契機讓自己的能力和素養(yǎng)得到快速的提升，和超越自我。

小不忍，則亂大謀

辱是我們成長最好的老師，因為“辱”有一另一層含義：是我們本身就沒有到位的地方，當(dāng)受到批評甚至辱罵時我們應(yīng)該立即自我反盛放下架子，讓“辱”引導(dǎo)我們改正缺點，完善自己迅速成長！

生氣不如爭氣

也許我們所受的“辱”是不白之冤，但與其生氣、不如爭氣。不妨用行動和事實來改變現(xiàn)狀。當(dāng)我們做出成績時，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力，更能看出我們的.胸襟與氣度。

承擔(dān)是發(fā)展的加速器

在領(lǐng)導(dǎo)者眼中，中層管理者的承擔(dān)力尤為重要，它代表了一位中層管理者的水平。也顯了自身的潛力，毛遂自薦、敢做別人不愿做的事情、承擔(dān)得越多，獲得的信任越大。

智慧來自實踐，也應(yīng)用于實踐

整天坐在辦公室的干部，眼光只能局限在小范圍中，而好點子好方法多是來源于工作現(xiàn)場

一個善于學(xué)習(xí)的干部，才能擁有不竭的智慧之源。

第五篇：《復(fù)興中華從我做做起》450字讀后感

《復(fù)興中華從我做做起》450字讀后感1

復(fù)興中華，從小事做起！

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會上也出現(xiàn)了某些暗流，“攀比風(fēng)”就是其中之一。你講鋪張我擺闊氣，你講一尺我講一丈。愈攀愈高，愈攀愈烈。

社會上刮大風(fēng)，學(xué)校里刮小風(fēng)。有些人在“攀比風(fēng)”的熏陶下，漸漸迷失了“本性”。就說我們學(xué)校食堂吧，在食堂就餐的少數(shù)人中，有少數(shù)人竟為了講闊氣，竟然故意買來包子、米粉拋撒！可憐那些掃食堂的同學(xué)??！掃地掃到早讀課下課才掃完！上面所說的那種人純粹是為了滿足自己的虛榮心，而不顧他人的感受的表現(xiàn)！孫同學(xué)“慷慨”扔包子，李同學(xué)又怎好意思將吃不完的包子帶回去？太“寒酸”了！“面子”何存？于是，社會上大攀，學(xué)校里小比。你丟一個，我便丟兩個，也好讓人見識一下自己的“豪邁”。

俗話說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半思半縷，恒念物力維艱”。偌大一個中國，假如人人都如此“大度”，今天拋包子，明天撒米飯，久而久之的發(fā)展下去，便無物可拋了。那現(xiàn)代化建設(shè)將怎樣進行？在我們大手大腳的任意浪費踐踏、糧食時，別忘了那些貧困山區(qū)的孩子！我們的人民，在半饑半飽中掙扎了幾千年，一朝溫飽便忘了“粒粒皆辛苦”。反之，如果人人注重節(jié)約，一滴水、一度電、一根針、一個包子都來之不易，積少成多，中國的繁榮就指日可待了。我們?nèi)拥舻膬H僅是一個包子嗎？不，它的背后還站著中華民族的尊嚴(yán)，站著子孫后代的幸福！

復(fù)興中華，從小事做起！

《復(fù)興中華從我做做起》450字讀后感2

最近我看了一本名叫《復(fù)興中華從我做起》的書。從書里的一個個小故事里，我了解到，在我們中華民族五千年歷史中，不僅創(chuàng)造了許多燦爛的文化，還發(fā)明了許多科學(xué)技術(shù)：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷等。

書里還講到了在五千年多的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神。在歷史上，那些偉大的古人，如屈原、文天祥等都留下不少愛國詩篇。讀著讀著，我又讀到了近代。了解了我們祖國近幾年的發(fā)展和進步。從1999年11月20日，神舟一號首發(fā)，到20xx年6月16日，神舟九號第九次發(fā)射。充分展現(xiàn)了我們中華民族的偉大壯舉。一種自豪感從我心中升起，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。想為祖國復(fù)興作出貢獻的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我問媽媽：“復(fù)興中華，我該做什么呢？”媽媽笑著回答：“復(fù)興中華可以從做平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實到每一天的行動中去，比如：每天認(rèn)真聽好每一堂課；在家里孝順父母長輩；在社會上愛護環(huán)境。復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起……”

聽了媽媽的話，我知道：我是中國未來的主人，我要不斷豐富自己的知識。在學(xué)校團結(jié)友愛，在家里關(guān)心親人，在社會上遵守秩序，還要心胸開闊。復(fù)興中華，就看我們這一代吧！

《復(fù)興中華從我做做起》450字讀后感3

今天，李老師為同學(xué)們發(fā)了《復(fù)興中華，從我做起》這本小學(xué)生讀物。我讀了這本書，深有感觸。

這本書傳承了中華五千年的歷史，從古到今有多少感人肺腑的故事呀！有熱愛生活的霍金，最美司機吳斌，最美鄉(xiāng)村教師張麗莉……

令我最敬佩的是“飛人”劉翔，他令全世界人驚訝的是在20xx年的奧運會上，以12秒91的成績獲得110米欄的冠軍，那時他才21歲?？梢姡谒谋澈蟾冻隽撕芏嗪顾蜏I水。每一次訓(xùn)練時，他跌倒或摔傷，總是堅持自己站起來，一次次的失敗，終于換來了他的最好成績——12秒87。

郞郞是一位著名的國際鋼琴家。他創(chuàng)造了許多“第一”的奇跡。比如說：他是第一位在世界杯足球賽，開幕音樂會進行演奏的鋼琴家。他是第一位在北京人民大會堂舉辦獨奏會的鋼琴家。不僅在中國，在世界上，郞郞都很受歡迎?！疤觳?、勤奮、機遇”完美地融合在一起，使郞郞成功了！我覺得郞郞不僅屬于世界，不僅屬于音樂，更屬于和平，他是中國的驕傲，更是世界的驕傲。

這本書告訴我們許多故事，也使我懂得了許多道理：在人生的道路上，沒有拼搏進取的精神，就難以克服人生路上的一個個困難；沒有拼搏進取的精神，就不能成就任何事業(yè)；沒有拼搏進取的精神，就不能實現(xiàn)我們的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，在拼搏進取中，一個個閃光的足跡，顯示著珍貴的人生價值。

《復(fù)興中華從我做做起》450字讀后感4

我讀了《復(fù)興中華從我做起》的這本書之后，令我的感受非常深刻：祖國的經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了很多的困難才熬到現(xiàn)在的輝煌，我覺得，祖國真?zhèn)ゴ蟆?/p>

通過這本書之后，我想起了我曾經(jīng)為了一次繪畫的活動，開始精心的準(zhǔn)備。其實，我早早的就開始準(zhǔn)備著這幅畫了，畫之前，我就開始構(gòu)思。我一直有著這樣一個信念：雖然是重在參與，但是，我只要是參加，我就一定要獲獎，要參加我就一定要為班級爭光！畫的時候，我畫的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方畫得不好，或者畫得太亂了，不美觀了，我就會放棄這幅畫。然后再從新的，慢慢畫，因為我知道時間還有很多，一定要有足夠的耐心。先構(gòu)思、再用鉛筆畫、再用黑筆勾線、最后再涂顏色。這些看上去好像很簡單的事情，如果要是畫一幅好畫，那就必須需要很長的時間。就比如涂顏色就要用上兩天左右的時間，要把顏色涂得十分精美，也是會遇到一些困難的，因為涂上去的蠟筆會掉下來，要讓它固定，我們做事要仔細(xì)認(rèn)真，不能只是這樣應(yīng)付。雖然畫這幅畫用的時間比較長，但是，這是通過我的努力堅持換來的。這幅畫取得了不錯的成績。我實現(xiàn)了我的信念：要參加，就一定要為班級爭光！當(dāng)主席臺那里，念到了我的`班級和我的名字的時候，我感到自豪，因為，我為班級爭光了！

我要復(fù)興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起。要報效祖國，要勤奮自立，把自己的理想，前途與國家發(fā)展。

《復(fù)興中華從我做做起》450字讀后感5

這學(xué)期我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，受到很大鼓舞。我國有五千年的文化積淀，成為世界文明最璀璨的一顆明珠。世界四大發(fā)明皆出自我國勞動人民之手，我國的科學(xué)研究發(fā)展也居世界前列，我國還素有“東方文明古國”之稱。我國古跡也有很多，第一便是萬里的長城，其次是聞名中外的故宮，再說那奔騰的長江、咆哮的黃河，無不一一展現(xiàn)了祖國河山的壯美。

我們的語言、思想、文化皆授之于祖國，我國就有無數(shù)為國爭光的人，如無數(shù)次沉浸在為國奪金喜悅中的“飛人”劉翔，有“中國莫扎特”之名的郎朗，標(biāo)示中國也能飛上太空的楊利偉等，都是為國爭光的人。再說科技的發(fā)展，有“神舟”系列飛船遨游太空，有“蛟龍”號深潛器入?？辈欤小褒垺憋w船威武航行……這不都表示了祖國的富強嗎？

然而，即使是這樣，仍然有外國列強對我們的祖國虎視眈眈，仍然用卑劣的手段侵占祖國領(lǐng)土和顛覆祖國的政權(quán)。中國的政權(quán)是由幾代人的努力復(fù)興而支撐起來的，到了我們這一代，我們不覺得該做點什么嗎？實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是億萬中華兒女的雄心壯志??！五千年來的屈辱史留下了深刻啟示便是落后便要挨打，難道我們眼睜睜看著祖國被一點點踐踏而放任不管嗎？

我們應(yīng)為祖國偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力??！一點點從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為祖國的未來努力奮斗吧！

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