第一篇：反腐倡廉人人有責(zé)主題演講

街道財(cái)務(wù)干部反腐倡廉人人有責(zé)主題演講...廉潔奉公 人人有責(zé)

古人云：公生明，廉生威。一個(gè)廉潔奉公的人，不但能夠站在“公正無(wú)私”的立場(chǎng)上明白是是非非，而且能夠贏得群眾的尊敬，獲得崇高的威望?；鶎痈刹渴屈h的方針路線的最終落實(shí)人，是黨聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶，是增強(qiáng)基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，其一

言一行，一舉一動(dòng)無(wú)不牽涉著群眾的利益，無(wú)不關(guān)聯(lián)著黨組織的形象，是事關(guān)廣大群眾對(duì)黨組織的看法的大事?；鶎痈刹奎h員天天與群眾打交道，時(shí)時(shí)處理群眾事務(wù)，公正無(wú)私的干部，能夠贏得群眾的信賴與支持；廉潔奉公的黨員，能夠取得群眾的尊敬與肯定。曾幾何時(shí)，腐敗愈演愈烈成為社會(huì)的毒瘤；曾幾何時(shí)，墮落之風(fēng)盛行，激化了基層矛盾，造成大量群體上訪事件發(fā)生。堅(jiān)決反對(duì)腐敗，提倡勤政廉政，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，是我們黨的一貫政策，也是我們基層黨員干部的神圣使命；清清白白做人，干干凈凈做事，勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是建設(shè)和諧社會(huì)的需要，是推動(dòng)黨風(fēng)建設(shè)的需要，也是管理好街道事務(wù)、提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量的迫切要求。新形勢(shì)下，廉潔奉公，是每一個(gè)基層黨員干部的崇高使命和光榮責(zé)任！

廉潔奉公，利國(guó)利民；貪污腐化，害人害己。試看，在重慶打黑風(fēng)暴中，有多少貪官落馬，有多少曾經(jīng)的風(fēng)云人物變成了黑惡勢(shì)力的保護(hù)傘，又有多少曾經(jīng)的好干部一失足而造成千古遺恨。文強(qiáng)在長(zhǎng)期的政法工作中，也曾經(jīng)廉潔奉公，也曾經(jīng)為重慶的安寧祥和而努力工作過(guò)，也曾經(jīng)破獲了震驚全國(guó)的銀行持槍搶劫案團(tuán)伙，立下過(guò)赫赫功勛，然而一旦經(jīng)不住金錢和誘惑，一旦掉進(jìn)了貪欲的深淵，一旦忘記了廉潔奉公的的宗旨，就淪為了人民的罪人，害了國(guó)家，害了人民，害了家庭，也害了自己。假如文強(qiáng)他們高度警惕、拒絕誘惑，假如他們勤勤懇懇恪守職責(zé)，假如他們時(shí)刻心里裝著工作和群眾，假如假如······有太多的假如能讓他繼續(xù)執(zhí)政為民，造福一方；然而現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，一旦墜落貪欲的深淵，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，萬(wàn)劫不復(fù)，！

貪欲是一種恥辱，它就像一頭魔獸，張開大口，侵吞了國(guó)家的財(cái)富，吞噬了人民的血汗，變成了千夫所指、人人唾棄的對(duì)象，被釘在歷史的恥辱柱上；貪欲是一扇冰冷無(wú)情的鐵窗，伴隨著枷鎖和桎梏，讓人深陷囹圄，青燈相伴，孤立無(wú)援，變成失去自由尊嚴(yán)的囚徒，接受良心的譴責(zé)和法律的懲罰；貪欲是一種親情離散，它讓人妻離子散，天各一方，一頭在黑暗的牢獄孤孤單單，形影相吊；一頭在光明的人間望眼欲穿，淚水漣漣；貪欲更是一種無(wú)盡的傷害，面對(duì)陷入腐敗泥淖的親人，父母怎么去面對(duì)街坊鄰居？妻子怎么在朋友同事面前從從容容地生活？而孩子如何面對(duì)周圍同學(xué)的恥笑、譏諷、排擠、挖苦、甚至欺侮？在自卑的陰影下，孩子又怎么能夠直面慘淡的人生？而廉潔奉公帶給人民卻是尊嚴(yán)，光明，是親人的團(tuán)結(jié)，是其樂(lè)融融的和諧生活。

作為街道辦事處的一名財(cái)務(wù)干部，我時(shí)刻把反腐倡廉看成自己的責(zé)任。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不疏忽一筆可疑款項(xiàng)，不遺漏一點(diǎn)一滴，確保賬目清晰，完美無(wú)缺；我積極響應(yīng)辦事處號(hào)召，全力推行財(cái)務(wù)公開，讓每一筆款項(xiàng)的數(shù)目和用途在陽(yáng)光下暴曬，接受群眾的監(jiān)督和論證，爭(zhēng)取群眾的理解與支持，為反腐倡廉營(yíng)造濃厚的氛圍。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，筑牢了廉潔從政的思想防線，常排非分之想，常思工作之事，不接近可疑之人，不做違背原則之事，淡泊明志，清廉為人，公正處事，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決拒絕誘惑，遠(yuǎn)離腐敗，樹立基層干部好形象。

有一種品格叫廉潔，有一種精神叫奉公，有一種態(tài)度叫責(zé)任，有一種境界叫淡泊。同志們，請(qǐng)記?。悍锤敲總€(gè)基層干部的責(zé)任；廉潔奉公是每個(gè)基層黨員的義務(wù)!讓我們常思貪欲之害、常懷律己之心，樹廉潔之心、行廉潔之事、做廉潔之人，履行好反腐倡廉的職責(zé)吧！謝謝!

第二篇：反腐倡廉人人有責(zé)

反腐倡廉人人有責(zé) “千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間?！币皇追磻?yīng)了于謙一輩子作風(fēng)的詩(shī)歌，也是作為我們工程人的寫照。經(jīng)歷了寒窗十載，畢業(yè)后積極投身于國(guó)家的基礎(chǔ)建設(shè)，逢山修路，遇水架橋，盡情的揮灑汗水，譜寫英雄的篇章，豈能最后被一個(gè)“貪”字而被后世所唾棄。所以我們要把反腐倡廉進(jìn)行到底，這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗而是人民群眾的戰(zhàn)斗！

腐敗猶如一蟻穴，對(duì)于單位或個(gè)人來(lái)說(shuō)都如此。但對(duì)此頑癥如何治理至今為止沒(méi)有一個(gè)確切的方案。所以我們要發(fā)揮人民群眾的力量，八仙過(guò)海，各顯神通。用辯證主義的思想來(lái)看待問(wèn)題，找出根源，從源頭上來(lái)堵漏來(lái)治理。但也不能忽視群眾的力量，敢于接受批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)自我，不要以為今天我拿了一條煙，明天我收了個(gè)小紅包都是小事不觸犯條例，其實(shí)腐敗就和抽煙一樣，今天抽一支明天抽一支到最后發(fā)現(xiàn)自己有了煙癮之后就為時(shí)晚矣，到了那時(shí)候就已經(jīng)深陷泥潭，不能自我了。所以我們要在抽第一支煙的時(shí)候堅(jiān)決予以拒絕，要像保護(hù)我們的肺一樣來(lái)保護(hù)自己的清譽(yù)。

腐敗的原因千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)到底無(wú)非是經(jīng)不住金錢或者是地位的誘惑，古往今來(lái)，金錢或地位引無(wú)數(shù)英雄折腰，君子愛(ài)財(cái)取之有道。話又說(shuō)回來(lái)能有一輩子都占便宜的事嗎？你占了便宜他人就會(huì)有損失，不論是國(guó)家或者是個(gè)人。有時(shí)候吃虧就是占便宜不要太計(jì)較

近日網(wǎng)上報(bào)道一位山東的六旬農(nóng)村婦女在自家門口立了一塊貪官碑，上書“勸君莫入貪官錄，人間正道是滄桑”，上面記錄了建國(guó)以來(lái)的貪官。有成克杰，陳希同，文強(qiáng)。這都是英雄，但為什么英雄最后會(huì)走上貪官的不歸路呢？這值得引人深思啊！不能只說(shuō)外因，上面經(jīng)不住糖衣炮彈的轟炸，這都是表面的。更深層次的是我們的英雄自我控制能力不強(qiáng)以及我們英雄背后的平凡人不敢去觸其逆鱗，在英雄們腐敗的時(shí)候你能提醒他，敢于諫言，這或許也能在英雄滑向腐敗深淵的路上拉一把。但那時(shí)候你們做了什么？是阿諛?lè)畛心?還是事不關(guān)己高高掛起?。坎灰J(rèn)為這和你們都沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)最后的損失還不都是人民的。人家六旬農(nóng)村婦女尚能用她自己的方式來(lái)勸慰我們，那身為知識(shí)分子的我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們的坐視不理，讓我們損失了多少身邊的同志？這對(duì)于我們的事業(yè)還不是一種無(wú)形的損失？不要再讓無(wú)知的愚昧來(lái)麻木我們，反腐事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，不僅僅需要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參與，其實(shí)我們最缺的是大家的參與，只有發(fā)動(dòng)了人民的力量我們才能打贏這場(chǎng)反腐的大仗！

第三篇：節(jié)能環(huán)保主題演講稿：節(jié)能環(huán)保,人人有責(zé)

老師，同學(xué)，大家！

今天，我的演講是：節(jié)能，每個(gè)人都負(fù)責(zé)

站在這個(gè)講座的舞臺(tái)上，也許每個(gè)人都注意到我是衣服的顏色，我只是因?yàn)樗窍矚g它（Xie）的顏色買它。我們的生活，不需要這樣的顏色嗎？

但在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛占據(jù)了什么樣的顏色？

地球是純的（春）公園，因?yàn)樗植冢╧uang），它是大膽的。但斯坦福（斯）旨在摧毀（hui）壞，使它不能流淚的眼淚。這個(gè)芒的顏色不應(yīng)該在它，在dun（dun）的世界，它是沙子和冰雹。

我們失去了什么？地球失去了什么？我們只能站立（xiu）旁觀者？雖然我們只是小學(xué)生，但我們也可以為地球作出貢獻(xiàn)。新學(xué)期，學(xué)生們做了一本新書，第一個(gè)想法是為新書，包裹在書的封面。有些買塑料書套，有的買美包裝紙袋書。但你們？這些 包裝生產(chǎn)不僅浪費(fèi)能源和環(huán)境保護(hù)，而且還產(chǎn)生白色污染。最好是使用舊的日歷，海報(bào)等材料包裝，既有利于環(huán)境，也可以跟隨父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的包，鍛造（聯(lián)）精煉（lian）自己的能力。這樣，我們既省錢又省紙，為什么不呢？另外，我們也應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)開始，發(fā)展良好的生活習(xí)慣。如使用雙面用紙，定制草稿，隨時(shí)擰緊水龍頭，多用途水，輕易關(guān)燈，不留餐。并應(yīng)進(jìn)入社區(qū)，家庭，寬扇（扇）推廣一滴水，一旦電，一張紙，一粒米飯大家負(fù)責(zé)任的活動(dòng)，使父母和其他社會(huì)成員為了責(zé)任環(huán)境保護(hù)！參加節(jié)能環(huán)保，每個(gè)人都是負(fù)責(zé)任的主題活動(dòng)。

每個(gè)人都選柴火高，同學(xué)！我們應(yīng)該跳躍加入環(huán)保行列，呼吁更多的人采取行動(dòng)，每個(gè)人都邁出一小步，將是社會(huì)的一大進(jìn)步。為了藍(lán)色的天空是更多的蔚藍(lán)色，為了使自然的森林更多Yu（u）ui（cu），為了碧波搖擺（ang）陽(yáng)）河流比較清澈，為下一代地球更美麗。行動(dòng)吧！更加努力！節(jié)能環(huán)保，每個(gè)人都負(fù)責(zé)。

第四篇：美麗校園-人人有責(zé)主題班會(huì)

《美麗校園，清潔衛(wèi)生》主題班會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園，樹立美化校園的意識(shí)。主題的意義：

普及學(xué)生日益漠視的衛(wèi)生健康知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使他們懂得最終如何在身邊做有益于環(huán)境，有益于自己的身心健康的行為，齊心協(xié)力共同維護(hù)我們的美麗校園，同時(shí)為清潔鄉(xiāng)村作出一份力所能及的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月了，那么你們覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的??），或者說(shuō)我們又應(yīng)該生活在一個(gè)什么樣環(huán)境的校園呢？

二、引出話題

1、主持人：我們可以在學(xué)校看到生機(jī)勃勃的樹木，綠油油的草地，嗯，同時(shí)我們還看到什么不足的呢，垃圾多、亂、雜，雜物亂放，還可以經(jīng)常可以看到蜘蛛的家，濕噠噠的宿舍地面，這又是誰(shuí)造成的呢，說(shuō)明了什么呢？

三、學(xué)生自我檢查

1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:（1）、認(rèn)真完成值日工作。

（2）、不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）、不往水池中丟垃圾。（4）、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。（5）、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

（6）不在公共場(chǎng)所（宿舍內(nèi)部）胡亂倒水。

（7）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，相互監(jiān)督，共同保護(hù)校園環(huán)境！

2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

四、模擬法庭，判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說(shuō)明原因，又該怎樣做。

（1）、甲同學(xué)愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。（予以表?yè)P(yáng)）（2）、一天，乙同學(xué)看見(jiàn)周圍沒(méi)有人，就很快把桔子皮丟地上，之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

（3）、教師輪到張三值日時(shí)，張三總要組長(zhǎng)催了才打掃。

（4）、某年某月某日，李四同學(xué)看見(jiàn)王五把紙片丟地上，她連忙跑過(guò)去撿起紙片，并告訴王五，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）、課間，丙同學(xué)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。

（五）、不良環(huán)境對(duì)身體的危害。

一個(gè)如何有益于我們的健康呢，不必下回分解，現(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真傾聽： 現(xiàn)代氣象學(xué)認(rèn)為，對(duì)人較適宜的濕度是： 在氣溫15℃～20℃時(shí)，相對(duì)濕度45%～55%；在氣溫25℃時(shí)，相對(duì)濕度應(yīng)為20%。當(dāng)濕度達(dá)到80%～100%時(shí)，空氣很少能再吸收水分人體汗液不易排出，出汗后不易被蒸發(fā)掉，因而會(huì)使人煩躁、疲倦、食欲不振。

睡眠環(huán)境很潮濕，會(huì)引起失眠多夢(mèng)，而且睡眠狀態(tài)下，人體抵抗力比較弱，這個(gè)時(shí)候更容易被因?yàn)槌睗癍h(huán)境下而快速滋生的細(xì)菌所侵害，引發(fā)更多的其他疾病。特別天氣冷的時(shí)候遇上潮濕，就感覺(jué)冷到了骨頭里。

長(zhǎng)期生活在潮濕環(huán)境中，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)有一定的影響，人們會(huì)感到無(wú)精打采，委靡不振。此外，潮濕還會(huì)增加患病的可能。呼吸道過(guò)敏癥

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)，空氣過(guò)于潮濕，有利于一些細(xì)菌和病菌的繁殖和傳播，潮濕的環(huán)境最容易產(chǎn)生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代謝產(chǎn)物通過(guò)各種渠道進(jìn)入人體，還會(huì)引發(fā)過(guò)敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的過(guò)敏性疾病復(fù)發(fā)。皮膚疾病

潮濕的環(huán)境會(huì)讓濕疹、皮炎以及一些真菌類的疾病如皮癬、手足癬的發(fā)病率提高。溫暖潮濕的環(huán)境有利于霉菌的生長(zhǎng)繁殖，特別是原來(lái)在人體皮膚上處于“休業(yè)”狀態(tài)的霉菌會(huì)“死灰復(fù)燃”，在腳趾等部位蔓延，引起皮膚癬病。腳癬如不及時(shí)治療，還會(huì)向身體其它部位傳染，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。研究表明，霉菌還會(huì)在人體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特別是女生，要愛(ài)護(hù)自己，免受皮膚疾病 關(guān)節(jié)疼痛、風(fēng)濕

專家說(shuō)：“長(zhǎng)期待在潮濕的環(huán)境里，對(duì)人體的健康會(huì)有很大的影響，輕者會(huì)感到特別不舒服、頭痛、發(fā)燒，重者容易引起風(fēng)濕性疾病。

對(duì)于本身就有關(guān)節(jié)炎的人來(lái)說(shuō)，潮濕的環(huán)境疾病。對(duì)于本身就有關(guān)節(jié)炎的人來(lái)說(shuō)，潮濕的環(huán)境會(huì)引起關(guān)節(jié)痛，加重病情?！?/p>

睡眠是人們生活的一個(gè)重要組成部分，一生中有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)，所以睡眠環(huán)境的潮濕對(duì)我們的健康有著重要的影響

總結(jié)：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一個(gè)干凈，不潮濕的環(huán)境，有益身心健康。呼吁：

伙伴們，為了我們的健康，必須行動(dòng)起來(lái)！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天，這樣才能造就健康的我們和我們未來(lái)輝煌的人生。

第五篇：交通安全,人人有責(zé)主題班會(huì)

交通安全，人人有責(zé)

一、授課班級(jí)：五（6）班

二、授課人：陳伙瑩

三、授課時(shí)間：2014年12月24日

四、教學(xué)目的：

1通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

五、教學(xué)重點(diǎn)：

1.以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

2.引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

六、教學(xué)難點(diǎn)：

1．引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通教育，使學(xué)生明白遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)；

七、教學(xué)方法：提問(wèn)，小組討論，小組游戲比賽等。

八、教學(xué)過(guò)程：

（一）醞釀 車來(lái)車往車來(lái)車往 十三歲的小姑娘背著書包去課堂??那遙遠(yuǎn)的地方?jīng)]有

教師：同學(xué)們，這首歌聽起來(lái)娓娓動(dòng)聽，大家聽出歌中講述了什么事？

交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

（二）授課

現(xiàn)在，讓我們來(lái)看一些案例。

1.2011年3月，又是一個(gè)傍晚，兩名男生在公路上玩耍打鬧。其中一名8歲的男生彭某突然奔跑著穿過(guò)公路，結(jié)果被駛來(lái)的一輛大貨車碾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。2.2012年5月的一個(gè)傍晚，晚自習(xí)放學(xué)后騎自行車回家的13歲女生李某，在馬路上靠路左側(cè)騎行。突然，迎面駛來(lái)一輛中巴車，李某措手不及與之相撞倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

3.2011年2月，11歲的五年級(jí)女生李某，放學(xué)后在等車回家。當(dāng)一輛客車駛來(lái)時(shí)，李某跟隨著其他要搭乘車的大人們一起沖刺。幼小的李某擠不過(guò)強(qiáng)壯的成年人，最終被其他人擠倒在車右輪之下，當(dāng)場(chǎng)碾壓致死。

大家知道是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成。75%以上的事故是駕駛員或衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，希望同學(xué)們平日要遵守交通規(guī)則，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)交通知識(shí)。

走路的同學(xué)做到四個(gè)“不”

1、不要在馬路上嬉戲亂跑，2、不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路，3、不翻越交通隔離設(shè)施，4、不盲目通過(guò)路口。

騎自行車九不準(zhǔn)

1.不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車；2.自行車不逆向行駛；3.不帶人；4.不闖紅燈；5.不撐傘；6.不攀扶其它車輛；7.不可雙手離把；8.未滿12周歲不騎車上路；9.不強(qiáng)行突然拐彎。

乘車的同學(xué)做到六“不”

1、不在車行道上上車；

2、不亂擁擠上下車；

3、不乘酒后駕駛的車輛；

4、不在車玩耍，看書看板；

5、不做向窗外伸手，伸頭等危險(xiǎn)動(dòng)作；

6、下車時(shí)注意觀察前后方安全狀況。

（三）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，1，看相關(guān)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志的含義（照片)（1）、認(rèn)一認(rèn)，看圖片，請(qǐng)學(xué)生回答圖片是什么標(biāo)志，代表什么意思并說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志都是掛在哪些地方的？

（2）、介紹其他日常生活中的安全標(biāo)志。2，交通標(biāo)語(yǔ)（注意交通安全）

交通安全很重要，條條規(guī)則別忘了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，文明行為都說(shuō)好。行路應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠。斑馬線條真清楚，橫穿馬路少不了。一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急往前跑。轉(zhuǎn)彎拐角要減慢，注意四面別說(shuō)笑。乘車安全應(yīng)注意，遵守上下車秩序； 手頭別伸車窗外，扶住坐好要記牢。

（四）游戲：123,紅綠燈（考究你令行禁止的能力）

人數(shù)：一個(gè)人當(dāng)紅綠燈，其余數(shù)人；

規(guī)則：一個(gè)人蒙眼，叫123，這時(shí)候其他人可以行動(dòng)，要盡快到達(dá)終點(diǎn)，當(dāng)蒙眼的人叫紅綠燈，轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，他要看到其他人不能動(dòng)，直至他再次回頭蒙眼?？吹絼?dòng)，這個(gè)人就出局。

九、教學(xué)總結(jié)：

小學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時(shí)光是需要生命去享受的。安全是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了交通安全。