第一篇：酸甜苦辣開學(xué)

酸甜苦辣開學(xué)

有人說：校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。我們的校園生活就是這樣一鍋有人情味的大雜粥。

酸

開學(xué)，意味著和電視機(jī)、電腦拜拜，和作業(yè)親密接觸；意味著和溫暖的被窩拜拜，和6：20的鬧鈴說聲早安；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來。

哦，拜拜，電視，電腦，被窩，瘋玩。

時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來，我需要知識(shí)的灌溉。

甜

再一次見到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會(huì)道的嘴巴，將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開始了新的起點(diǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是名四年級的學(xué)生了！

一樣熟悉的面孔，一樣未變的笑容，生活看似一成不變，苦

升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得爬16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn)，上下課鈴聲有時(shí)聽不見，常常出現(xiàn)下課當(dāng)上課，上課聽不見的情況。開學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙火眼金睛：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種無線電報(bào)來判斷鈴聲。

酸甜苦辣話開學(xué)，苦也罷，樂也罷，酸也罷，甜也罷。總之――喜慶開學(xué)！

第二篇：開學(xué)第一天之酸甜苦辣

開學(xué)第一天之酸甜苦辣

我盼望已久的新學(xué)期終于來了！今天，我看到我們班的小不點(diǎn)吳歡濤長高了不少，我沖了過去，拍拍他的肩膀，打了個(gè)招呼；小胖子陳遠(yuǎn)濤好像又長胖了，我過去摸摸他的臉蛋，跟他問了個(gè)好。我穿梭在同學(xué)之間，熱烈地談著寒假里所見所聞，談到好笑的事情，大家笑得前俯后仰，好不熱鬧。中午我們做完作業(yè)，有的從抽屜里拿出課外書津津有味地看了起來，我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來到操場上。中午過去了，我們滿頭大汗地走回教室。我和我的同學(xué)又相聚了，心里甜滋滋的。

辣

“嘀，嘀，嘀，叮鈴鈴??”在如此令人愉快的鈴聲中，我的開學(xué)第一天開始了。費(fèi)盡九牛二虎之力，我抬起了那重如泰山的腦袋，睜開了朦朧的雙眼。平日里輕如鵝毛的被子像灌了鉛一般的沉重，我拼盡全身力氣也爬不起來?？墒钱?dāng)我的眼睛無力地瞄向鬧鐘，看到那鮮綠的時(shí)針和分針組成那個(gè)讓我絕望的角度時(shí)，我火燒屁股般跳了起來，以百米沖刺的速度沖出房間??

寒假里每天睡到日上三竿，這開學(xué)第一周每天的早起還真是不適應(yīng)?。〗瘗i飛

酸

開學(xué)第一天，老師就讓我們來交流自己的寒假生活。我的寒假是充滿快樂的，因?yàn)槲胰チ烁火埗利惖暮Ｄ蠉u。想到這里，我便沾沾自喜，認(rèn)為全班應(yīng)該沒有一個(gè)同學(xué)過得像我這樣充實(shí)快樂而富有意義！可我聽到郭與時(shí)的寒假生活時(shí)，頓時(shí)羨慕極了！他去了日本，那里有壯麗的富士山，還有許許多多的美味特產(chǎn)，心里比吃了檸檬還酸！楊雨鈴

苦

六年級，是一個(gè)分別的時(shí)刻，不管前一陣子和同學(xué)相處得有多么融洽，到了六年級，我們都不得不承受分離的不舍。當(dāng)我想到相聚的時(shí)間只有短短的半年時(shí)，一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。

六年級:趙祁

第三篇：作文 酸甜苦辣

[作文 酸甜苦辣] 每個(gè)人都要讀書，對于讀書的感受，自然有各種不同的滋味，作文 酸甜苦辣。

有時(shí)，我認(rèn)為讀書的滋味是酸的。

那次，我在書房看《摩爾莊園星空公主與火神杯》，寫了一個(gè)小摩爾跌入了時(shí)光隧道，看到了摩爾王三世二十八年八月二十八日，姐姐星光公主帶著妹妹星星公主按照習(xí)俗，將自己的親妹妹拋近火熔巖江，而這個(gè)小摩爾非常想救這位星星公主，就與大祭司杰克以及姐妹星空公主前往火熔巖漿，而在危機(jī)中，星光公主為救子民，甘愿犧牲自己，而她妹妹推開了姐姐，就這樣，星星公主犧牲了。我為勇于獻(xiàn)身的星星公主而落淚，心里酸酸的。

有時(shí)，我覺得讀書的滋味是甜的。

很多書為我們提供了書本沒有的知識(shí)，增長了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野。人們常說：書中再有黃金屋，書中自有顏如玉，可見書是人類最寶貴的倉庫知識(shí)的倉庫、哲理的倉庫，我從中獲得很多，因此老師上課我回答問題很精彩是得到老師表，那是我都會(huì)感嘆，讀書是甜的。

有時(shí)，我覺得讀書的滋味是苦的。

那天，我在圖書館借了一本《包公案》，我看得津津有味、如醉如癡?？墒窃撍X了，怎么辦呢，嘿嘿，我有主意了。我乖乖地上床睡覺，等媽媽把燈關(guān)上，我就找出手電筒，蒙上被子，津津有味的看了起來，小學(xué)五年級作文《作文 酸甜苦辣》?！舴窒砗梦摹舨恢^了多久。啪燈亮了，聽到媽媽卸開被子一對，大吼，我忙嬉皮笑臉認(rèn)錯(cuò)賠罪。雖說心里苦苦的，讓我難堪，但苦中帶點(diǎn)甜，畢竟讀書是我的樂趣嘛。

有時(shí)，我覺得讀書的滋味是甜的。

每當(dāng)我有時(shí)看到一些書時(shí)，我會(huì)感到羞愧，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。讀完《愛的教育》我知道了誠信的重要，為自己曾撒謊而羞愧；讀了《母親》知道了平時(shí)任性的毛病讓父母擔(dān)心&&書是一個(gè)大辣椒，讓我反省自己的人生。

書有百味，酸甜苦辣澀&&需要我用一輩子的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)。重慶九龍坡區(qū)重慶市九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:蘇可琪

第四篇：作文《酸甜苦辣》

進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個(gè)味道，我，漸漸成長。

酸

三年前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到乒乓室鬧一鬧??可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。自修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再 多的作業(yè)不怕，總歸能完成。我成長著

苦

課上得越來越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇??一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績有時(shí)卻讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，那是十足的苦悶。

苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績。我成長著 辣

在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評。有一次在自修時(shí)，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長著 甜

雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣??每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會(huì)帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無盡的甜蜜喜悅。

流連忘返的甜，這是成長的滋味。甜蜜，是我渴望成長。

“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊(yùn)存著這三年來的種種生活，蘊(yùn)存著這三年來的種種成長紀(jì)事。

第五篇：酸甜苦辣(300字)作文

精選作文:酸甜苦辣(300字)作文

人生就像五味瓶一樣，有酸有甜有苦有辣，而每個(gè)人都經(jīng)歷過，來看看我的童年經(jīng)歷吧。一天，我興高采烈去學(xué)校，去接成績單，因?yàn)槲覉?jiān)信我能得到獎(jiǎng)，所以我一邊走路一邊吭著歌。到了學(xué)校，經(jīng)過漫長的等待，老師終于趕到了學(xué)校。終于，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，老師手中的獎(jiǎng)所剩無幾，我的名字卻還沒出現(xiàn)，我也越來越著急，老師手中的獎(jiǎng)只剩下了一張，一秒、兩秒、老師念出了名字，啊，不是我，我吧頭埋的低低的，垂頭喪氣的離開了。-酸我數(shù)著存錢罐里的錢，高興的想著，馬上就可以有一個(gè)新的芭比公主了。那天晚上，我用存錢罐里的錢買了一個(gè)芭比公主。-甜想著還有一堆作業(yè)沒有完成，我只能看其他小朋友玩了。-苦人生的歷程，想必要經(jīng)歷挫折，沒有經(jīng)歷過挫折的人，是不會(huì)成長的，總有一天，你經(jīng)歷了挫折后，你會(huì)驚奇的收到一份意外的驚喜。五年級:吳佳妮 篇一：成長中的酸甜苦辣作文600字

成長中的酸甜苦辣作文600字

成長中的酸甜苦辣作文600字 在我們的成長中有少不了的酸甜苦辣，成長這一道菜里有很多種味道，酸甜苦辣是這一道菜中必備的。

而在我的成長中的篇二：作文《酸甜苦辣》

進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個(gè)味道，我，漸漸成長。

酸

三年前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到乒乓室鬧一鬧??可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。自修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再 多的作業(yè)不怕，總歸能完成。我成長著

苦

課上得越來越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇??一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績有時(shí)卻讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，那是十足的苦悶。

苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績。我成長著 辣

在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評。有一次在自修時(shí)，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長著

甜

雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣??每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會(huì)帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無盡的甜蜜喜悅。

流連忘返的甜，這是成長的滋味。甜蜜，是我渴望成長。

“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊(yùn)存著這三年來的種種生活，蘊(yùn)存著這三年來的種種成長紀(jì)事。

篇三：成長中的酸甜苦辣

成長中的酸甜苦辣

成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。

——題記

一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實(shí)，時(shí)光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。

兒時(shí)的時(shí)候，我對“成長”這個(gè)詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時(shí)的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。

長大些了，檸檬的“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個(gè)一起將悄悄話，一起講故事的時(shí)候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠(yuǎn)不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。

幾年又過去了，長大了，懂事了，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時(shí)，就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時(shí)都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。

歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。

酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會(huì)在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。

驀然回首，其實(shí)，那些酸、甜、苦、辣，早就一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入了我們的成長與生活。

江蘇常州鐘樓區(qū)懷德苑小學(xué)五年級:顧蕙晞

篇四：校園里的酸甜苦辣

校園里的酸甜苦辣

時(shí)間飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。我曾經(jīng)在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過??校園里的生活可真是有滋有味。

記得三年級一次語文課上，我與同桌悄悄講話，被老師在課堂上公開地點(diǎn)名批評了一頓。我的臉霎時(shí)紅了，感覺十分地難為情，又十分地后悔。下課后，我一個(gè)人默默地趴在教室外的欄桿上，想著自己剛才的表現(xiàn)，心頭酸酸的。我認(rèn)識(shí)到自己是一名班干部，上課應(yīng)以身作則、專心聽講，可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看，天空沒有了平日的蔚藍(lán)，好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那么綠了，紅艷艷的花兒紅的那么刺眼，這一刻，我覺得校園的生活酸酸的。

我還記得四年級的校運(yùn)會(huì)的壘球比賽，我胸有成竹地以為自己能夠奪得

那時(shí)，我感到十分高興，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到這是我們這些球員們齊心協(xié)力，取得的成績，我才感到了團(tuán)結(jié)的快樂。

現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了，老師為了我們能考出較好的成績，努力地工作，我們的作業(yè)也隨之多了起來。每天放學(xué)，望著一堆堆的考卷、練習(xí)題，我做得有點(diǎn)兒頭昏腦脹。心想：還是幼兒園和一年級的小朋友好呀！他們作業(yè)才一點(diǎn)點(diǎn)，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作業(yè)堆，心里不覺多了許多煩惱，我們要熬到什么時(shí)候才可以不用做作業(yè)呢？想著想著，心里有點(diǎn)苦苦的。

六年的校園生活，使我嘗盡了酸甜苦辣，也經(jīng)歷著許多**，就像一位船夫每天開著船在大海上奔波，每天經(jīng)歷的事情都是不一樣的，但是我仍喜歡多味的校園生活。因?yàn)樵谶@兒，我學(xué)會(huì)了怎么做人，懂得了許多道理，學(xué)到許多文化知識(shí)，我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道，我今后的路還很長，但我會(huì)朝著自己的理想勇往直前！我熱愛多味的校園生活。

少先隊(duì)員了．走到舞臺(tái)邊，我就想起我

們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪

老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣。

在我的母校，我在那里經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，采樣我長大，上我成熟，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些酸甜苦辣。

龍溪中心小學(xué)六年級：黃鎮(zhèn)宇

--350字

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