第一篇：星村小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)安全穩(wěn)定工作匯報(bào)材料

星村小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)安全穩(wěn)定工作匯報(bào)材料

根據(jù)縣教體局《關(guān)于認(rèn)真做好秋季開(kāi)學(xué)前后學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》有關(guān)精神，我校積極開(kāi)展工作，以確保開(kāi)學(xué)前后校園安全穩(wěn)定?，F(xiàn)就我校進(jìn)行的安全維穩(wěn)措施匯報(bào)如下：

一、召開(kāi)安全工作會(huì)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，理清思路，做好開(kāi)學(xué)維穩(wěn)工作。

1、2013年8月28日下午成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，設(shè)有安全聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。注重責(zé)任制落實(shí)，對(duì)學(xué)校確定的安全事項(xiàng)，重視過(guò)程管理，責(zé)任人明確，有督查、有落實(shí)、有記錄。

2、2013年8月29日下午組織召開(kāi)全體教職工會(huì)議，進(jìn)一步宣傳做好學(xué)校開(kāi)學(xué)的安全穩(wěn)定工作。

3、開(kāi)學(xué)第一天在校門(mén)口安防交通教育安全宣傳版面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

4、印發(fā)《學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管責(zé)任。

二、迅速開(kāi)展安全大檢查

1、開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、廁所、水電線路、電器開(kāi)關(guān)插座、電扇、電視機(jī)、體育活動(dòng)器材等進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校用電線路和設(shè)備，做到逐項(xiàng)檢查，逐事排查，逐人落實(shí)。對(duì)檢查結(jié)果是：校舍房屋安全，線路合格，廁所、院墻牢固，體育器材安全。搞好衛(wèi)生清掃和消毒工作。開(kāi)學(xué)前一天，我校全體教師進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、廁所進(jìn)行消毒。

2、督促施工方在還未完工的工地四周要拉好警戒線，做好警示標(biāo)

語(yǔ)。

3、各班主任要加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)生的安全常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《星村小學(xué)安全守則》杜絕安全事故發(fā)生。

4、嚴(yán)格出入校園制度，加強(qiáng)安全管理力度。

5、嚴(yán)格加強(qiáng)請(qǐng)假制度，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假外出。

6、對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)排查，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

三、保障措施

檢查結(jié)束后，劉校長(zhǎng)指出：“安全無(wú)小事，事事關(guān)安全”。希望各全體教師對(duì)安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，創(chuàng)建一個(gè)和諧校園、平安校園，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為我校的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的、和諧的內(nèi)外環(huán)境。開(kāi)學(xué)后，我校還將利用校園廣播向全體師生進(jìn)行 “學(xué)校安全教育知識(shí)講座”。各班級(jí)也將充分利用班會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)。

泗水縣星村小學(xué)

2013年9月4日

第二篇：星村小學(xué)2012年安全工作匯報(bào)材料

星村小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為鎮(zhèn)駐地小學(xué)，我們深感安全工作責(zé)任重大。為此，我校堅(jiān)持強(qiáng)化責(zé)任，硬化手段，優(yōu)化措施，細(xì)化管理的方式，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；堅(jiān)持抓安全責(zé)任落實(shí)，抓安全教育落實(shí)，抓安全隱患的排查處理，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級(jí)組、班主任組成的管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人，各年級(jí)負(fù)責(zé)人與班主任和任課教師層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。

二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化崗位責(zé)任

我校把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行《行政人員24小時(shí)值班制度》、《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《值日教師工作制度》、《學(xué)校消防工作制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《校舍安全檢查制度》等制度，完善了《星村小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立了嚴(yán)格的事故上報(bào)制度，落實(shí)了安全檢查的各項(xiàng)制度。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班管理，建立了《星村小學(xué)門(mén)衛(wèi)制度》、《進(jìn)出人員登記制度》等一系列規(guī)章制度，嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員及外來(lái)車輛進(jìn)入校園。

2、對(duì)樓內(nèi)的電器及電源開(kāi)關(guān)，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保了學(xué)校正常的教育秩序，消除了安全隱患。

3、日檢查，周排查制度。值班領(lǐng)導(dǎo)全天候巡視學(xué)校各方面的情況，負(fù)責(zé)督察重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)區(qū)域的工作，檢查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)處理，同時(shí)，每周由值班領(lǐng)導(dǎo)牽頭，協(xié)同值班教師組成排查小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查，并做好記錄。通過(guò)日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、每天課間操、放學(xué)期間由班主任和任課教師護(hù)送學(xué)生下樓，疏散交通，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。由于學(xué)校與中學(xué)同處一條路段，交通車輛十分擁擠，帶來(lái)了交通安全隱患，學(xué)校十分重視師生的交通安全，在管理上還要求家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生的安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

6、加強(qiáng)消防安全管理。消防安全是學(xué)校綜合治理，創(chuàng)建安全校園工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部的要求，學(xué)校配置了必備的消防設(shè)備，保證消防設(shè)施符合消防要求。

7、認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持

“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，新購(gòu)消防器材、維修消防器材，在二三樓安裝防盜窗18處，加固樓梯走廊護(hù)欄。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

8、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和傳染病預(yù)防工作。經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。加強(qiáng)傳染病的防控工作，做好宣傳、教育，加強(qiáng)防控，確保師生身心健康。

9、做好各種應(yīng)急預(yù)案的演練工作。為了將預(yù)案落到實(shí)處，完善預(yù)案的相關(guān)內(nèi)容，毎學(xué)期進(jìn)行預(yù)案的演練工作，特別是防火防震演練，毎學(xué)年在春夏二季進(jìn)行演練，取得了良好的效果，為學(xué)生在突發(fā)事件中自救逃生積累了經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)抓好安全教育

1、認(rèn)真做好安全教育周和安全教育月工作。學(xué)校確定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為安全教育月，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)安全知識(shí)；對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用升國(guó)旗、班會(huì)、安全教育專

題課、安全與法制專題講座等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校校園廣播站對(duì)學(xué)生安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，布置安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。這些活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、安全教育進(jìn)課堂。在日常教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全課程，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)專設(shè)安全教育課，并利用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備觀看教育專題片，制作多媒體課件等，形象直觀地開(kāi)展安全教育教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生。

4、家庭學(xué)校協(xié)作互動(dòng)化。安全教育工作是一項(xiàng)要社會(huì)、學(xué)校、家庭密切配合齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程，一直以來(lái)，我們注重對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳，做好隨時(shí)溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)合教育，確保學(xué)生安全。

四、法制與心理健康教育齊抓共管

我校把普法工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合，使法制教育制度化、經(jīng)?；W(xué)校利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)，舉辦法律知識(shí)講座，重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《珍愛(ài)生命、崇尚文明》等方面的宣傳教育，這樣做增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高他們的自我防護(hù)能力。學(xué)校還通過(guò)法制副校長(zhǎng)宣傳有關(guān)法律知識(shí)、通過(guò)舉辦模擬法庭等活動(dòng)，從而使廣大學(xué)生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺(jué)性。同時(shí)通過(guò)板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等，宣傳自救自護(hù)知識(shí)，加強(qiáng)法制安全報(bào)道。

五、存在的主要問(wèn)題

我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，安全工作得到加?qiáng)，但是安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、學(xué)校周邊的建筑工地離學(xué)校太近，經(jīng)常有大型車輛路過(guò)，給我校的上放學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的交通隱患。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。

2012年12月13日

第三篇：秋季開(kāi)學(xué)安全工作匯報(bào)材料

2010年秋季開(kāi)學(xué)安全工作匯報(bào)材料

學(xué)校十分重視安全工作。為了確保安全，萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校安全工作做到了“三落實(shí)”。即組織落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)。

一、組織落實(shí)

學(xué)校成立了以一把手為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幾位校級(jí)干部和聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員及各班班主任為學(xué)校安全工作的基本隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上形成了學(xué)校安全工作管理的網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為安全工作總指揮，分管副校長(zhǎng)為主管，政教主任協(xié)管。政教處直管各年級(jí)主任、學(xué)校團(tuán)組織(各班團(tuán)支部、學(xué)生會(huì))、安全保衛(wèi)(護(hù)校隊(duì)、門(mén)衛(wèi))、值周班級(jí)、公寓管理員。使學(xué)校安全工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管．

二、制度落實(shí)

學(xué)校制定了一系列與安全相關(guān)的制度。主要的有：《安全管理制度》、各種《安全事故應(yīng)急方案》，重要部門(mén)也制定有《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《公寓管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》等。制度從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)可行。相關(guān)責(zé)任人對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任清楚明白。

三、措施落實(shí)

為了確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我們采取了如下的一些措施：

1．期初學(xué)校與各班班主任和各部門(mén)(門(mén)衛(wèi)、公寓、食堂、商店)要簽訂安全責(zé)任狀，各班班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)

2．利用升旗儀式后的“國(guó)旗下講話”，經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行“八防”教育。即防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防雷擊、防交通事故、防踩踏、防食物中毒、防性侵害。提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

3．學(xué)校經(jīng)常性的開(kāi)展清理“三無(wú)”自行車，經(jīng)常性的開(kāi)展管制刀具的搜繳，收獲不小，真正做到了防患于未然。

4．為了增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力。教育學(xué)生不與社會(huì)上有不良行為的青年交往，如遇到不法侵害時(shí)，采取最有效的方式保護(hù)自己。此外還教育學(xué)生怎樣使用滅火器，怎樣火海逃生，怎樣防止溺水的方法等。

5．在學(xué)生上學(xué)、回家的必經(jīng)路段，學(xué)校護(hù)校隊(duì)的老師，從不間斷接送學(xué)生，有效地防止了侵害學(xué)生的事件發(fā)生。

6．加強(qiáng)警校共建，努力打造平安校園。學(xué)校聘請(qǐng)了公安局派出所指導(dǎo)員同志為法制副校長(zhǎng)，副所長(zhǎng)同志為駐校民警。公安部門(mén)的配合，使學(xué)校安全得到有力保證。在此基礎(chǔ)上，還加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，關(guān)停了一些營(yíng)業(yè)性的“三室兩廳”，凈化了學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

7．近年來(lái)學(xué)校在安全設(shè)施方面也加大投入。原有的廚房和廁所均屬D級(jí)危房，現(xiàn)已拆除興建。滅火器、消防栓、消防柜、應(yīng)急燈，安全門(mén)都在不斷的整改中，逐步到位。

8．學(xué)校還經(jīng)常性請(qǐng)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和專家為學(xué)校師生上“法制課”，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)生遵紀(jì)守法，教師守法樂(lè)教，收到了較好效果。

9．對(duì)在建工程，教育學(xué)生不得進(jìn)入施工區(qū)域，有效地避免了安全事故的發(fā)生。

一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，學(xué)校安全工作也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在縣委綜治委組織的考核中，學(xué)校被評(píng)為全縣2009綜治工作先進(jìn)單位。但是，我們清醒的認(rèn)識(shí)到：由于經(jīng)費(fèi)的制約，安全設(shè)施還沒(méi)有完全到位，不安全因素依然存在，我們不會(huì)、也沒(méi)有絲毫理由放松安全工作這根弦。

2010年9月

第四篇：小學(xué)安全穩(wěn)定工作匯報(bào)材料

XX小學(xué)安全穩(wěn)定工作匯報(bào)材料

二、家庭教育工作方面

我校根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)、教育部、中央文明辦和教育廳的有關(guān)精神，按照《地區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定家庭教育實(shí)施方案。

具體做法：

（一）、詳盡調(diào)查，深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)積極開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。即教師走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行家訪了解情況和請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校座談、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩種形式相結(jié)合。

（二）、認(rèn)真分析，制定切實(shí)的家庭教育措施。針對(duì)了解到的情況和我校家庭教育存在的這些問(wèn)題，我校采取以下措施來(lái)指導(dǎo)家庭教育：

1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了文化素質(zhì)較高、在社會(huì)中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛在教育。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂(lè)觀。

3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求，家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來(lái)，我校利用這種無(wú)聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長(zhǎng)交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4、根據(jù)我縣開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾，干部赴基層”活動(dòng)開(kāi)展全體教師家訪活動(dòng)。2012年11月，我校教師在校長(zhǎng)、書(shū)記的帶領(lǐng)下，走入了學(xué)生的家中，了解了學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長(zhǎng)。同時(shí)每年寒暑假期間，以班主任為主的家訪活動(dòng)達(dá)到70%以上。

5、展開(kāi)家庭教育

調(diào)查問(wèn)卷。為了更全面的了解家庭教育，我們?cè)O(shè)計(jì)了“沙雅縣第三小學(xué)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷”，試卷從學(xué)生家庭的基本情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長(zhǎng)的教育觀念、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。我校還對(duì)家庭教育問(wèn)卷調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策，學(xué)生家長(zhǎng)也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長(zhǎng)的活動(dòng)。

（三）、反思總結(jié)，再增加家校教育的合力。

1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑，直接指責(zé)教師。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來(lái)越優(yōu)。

3、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。

三、師德師風(fēng)方面

1、根據(jù)地區(qū)要求，結(jié)合本校教育工作實(shí)際，制定“師德師風(fēng)提升年”第一、二階段活動(dòng)實(shí)施方案，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定沙雅縣第三小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法，從四個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范要求：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、維護(hù)團(tuán)結(jié)、工作態(tài)度，各25分。

3、和全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)。

4、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，提高師德師風(fēng)的時(shí)效性。組織開(kāi)展了師德師風(fēng)演講比賽、書(shū)畫(huà)展、觀看紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)書(shū)籍、撰寫(xiě)心得體會(huì)、召開(kāi)黨員民主生活會(huì)等。既豐富了教師的課余生活，又使師德師風(fēng)工作落到了實(shí)處。

5、采取行之有效的措施，層層深入剖析師德師風(fēng)表現(xiàn)。一是進(jìn)行自查自糾。以個(gè)人為主，首先從教職工個(gè)人開(kāi)始，再到各科室，最后到學(xué)校逐級(jí)進(jìn)行。每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫(xiě)出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。二是評(píng)議考核。我校發(fā)放了2011-2012學(xué)年教職工政治思想和師風(fēng)考評(píng)定等表，從四、五年

級(jí)每班中隨機(jī)抽取九名學(xué)生由校長(zhǎng)集中當(dāng)場(chǎng)發(fā)放師德師風(fēng)情況（學(xué)生問(wèn)卷）調(diào)查表并全部回收，在學(xué)生家長(zhǎng)中隨機(jī)發(fā)放師德師風(fēng)考評(píng)(家長(zhǎng)問(wèn)卷)，回收率62%。同時(shí)建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。三是整改提高。對(duì)自查的問(wèn)題、評(píng)議中反映出的突出問(wèn)題，制定了整改措施。整改提高階段的主要工作：一是提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn)，這個(gè)意見(jiàn)從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；二是規(guī)范我校師德師風(fēng)工作，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確；三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。

四、學(xué)科滲透法制教育

為了全面貫徹落實(shí)地區(qū)、縣教育局的相關(guān)精神，不斷增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。我校有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、讀本，并在課堂中進(jìn)一步實(shí)踐，主要做法有：

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了地區(qū)教育局胡錦榮同志關(guān)于《對(duì)阿克蘇地區(qū)實(shí)施中小學(xué)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”試點(diǎn)工作的思考》的報(bào)告，強(qiáng)化教師提高學(xué)法用法重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校加大對(duì)教師依法施教、依法育人等法律知識(shí)的培訓(xùn)力度，使教師自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。全體教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí)，堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。針對(duì)班里的學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理。三是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理，讓學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作形成常規(guī)，使每一位教師都讓學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)教案、進(jìn)課堂，做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而達(dá)到此項(xiàng)工作的目的。

第五篇：那林村小學(xué)2012年秋季期開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

那林村小學(xué)2012年秋季期

開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)

根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安排，我校兩次召開(kāi)會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)工作，于9月1日開(kāi)學(xué)，具體工作匯報(bào)如下：

一、工作現(xiàn)狀

1、提前動(dòng)手，學(xué)校清潔衛(wèi)生、四年級(jí)撤并工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、按時(shí)開(kāi)學(xué)，常規(guī)工作有條不紊。學(xué)校班子成員能率先垂范，提前到校，安排好開(kāi)學(xué)事宜9月2日當(dāng)天完成了注冊(cè)任務(wù)，發(fā)放了學(xué)生作業(yè)本和課本。9月2日，檢查了教師教案，9月3日正式開(kāi)了課，在崗的31名教師全部到崗。

3、科學(xué)安排，長(zhǎng)效機(jī)制得以建立。開(kāi)學(xué)前，對(duì)各種計(jì)劃、制度、表冊(cè)進(jìn)行了更新，在操作性和規(guī)范性上進(jìn)行了提高。與教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。能充分發(fā)揮教導(dǎo)處和語(yǔ)數(shù)科組的職能作用，工作人員加班加點(diǎn)，各項(xiàng)工作全面轉(zhuǎn)入正規(guī)。學(xué)校的規(guī)章制度突出了質(zhì)量意識(shí)。

4、常規(guī)教學(xué)管理嚴(yán)格，運(yùn)作規(guī)范，落實(shí)良好。均按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊了課程，教案內(nèi)容充實(shí)，學(xué)生作業(yè)整潔，批閱及時(shí)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任均能任主科，起到了很好的模范帶頭作用。

5、學(xué)校衛(wèi)生整潔，校容校貌煥然一新。開(kāi)學(xué)初，各教學(xué)點(diǎn)均進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，清理了校園死角垃圾。

6、積極做好安全教育和安全管理工作。高度重視學(xué)校

安全教育和管理工作，一是建立和完善了各項(xiàng)安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。二是加強(qiáng)檢查，利用開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展了一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生上下學(xué)交通安全等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)整改，杜絕了安全事故的發(fā)生。三是加強(qiáng)了安全教育，各教學(xué)點(diǎn)都做到了安全教育進(jìn)課堂，均利用第一次安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和提高自護(hù)自救能力。

8、免費(fèi)教科書(shū)進(jìn)行了統(tǒng)一發(fā)放，小學(xué)一至六年級(jí)沒(méi)有向?qū)W生收取任何費(fèi)用，學(xué)前班嚴(yán)格按照縣局通知的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)和亂搭配教輔資料的行為。

二、亮點(diǎn)工作

1、本期把校園清潔衛(wèi)生作為工作重點(diǎn)，假期提前安排，提前動(dòng)手，積極開(kāi)展校園清潔活動(dòng)。繼續(xù)把大力開(kāi)展“文明禮儀”活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，利用課堂教育學(xué)生，培養(yǎng)他們積極向上的校園精神，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

2、積極克服師資不足等困難因素，創(chuàng)造條件，順利撤并四年級(jí)到那林高小點(diǎn)就讀。

三、存在問(wèn)題

1、學(xué)校教師短缺，教師隊(duì)伍年齡偏大，知識(shí)老化；青年教師少，特別是學(xué)前班、英語(yǔ)和信息課教師極其短缺，這些課程教學(xué)難以開(kāi)展。

2、基礎(chǔ)設(shè)施差。那林高小點(diǎn)、六連教學(xué)點(diǎn)的平房多為上世紀(jì)八十年代所建，墻體裂縫和屋面漏水現(xiàn)象嚴(yán)重，那林高小點(diǎn)教室嚴(yán)重不足，無(wú)功能室且校園大部分地方還沒(méi)硬化。

四、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，解決師資短缺的問(wèn)題。把基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法改進(jìn)，學(xué)生培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變作為新課程改革的核心，促使廣大師生樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀，學(xué)生觀和人才觀，并有計(jì)劃、有步驟的邀請(qǐng)名師前來(lái)傳經(jīng)送寶，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)，樹(shù)立起教研促教改，教改為教學(xué)服務(wù)的思想，以公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)為主要形式，積極開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，為教育教學(xué)工作提供動(dòng)力。

2、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加大自籌力度，進(jìn)一步改造舊校舍，力爭(zhēng)改變校園面貌。

六、今后努力方向

以縣教育工作會(huì)議精神為方向，以縣局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)安排為指針，爭(zhēng)創(chuàng)“質(zhì)量立校、管理活校、改革強(qiáng)?！钡慕逃戮置妗?/p>

那林村小學(xué)

2012年9月6日