第一篇:佛山市中考滿分作文-佛山市中考滿分作文
廣東佛山真題
從下面兩題中任選一題作文:
(1)常言道:一句話,一輩子。智者和哲人的話,以他們的洞察力和智慧,時時警醒著你;父母和老師的話,以他們的期望與關(guān)愛,時時教誨著你;同學和朋友的話,以他們的理解和鼓勵,時時感染著你??這些話,成為了你的座右銘,影響著你的昨天、今天和明天。請你以“永久的座右銘”為題目,寫一篇文章。
(2)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
四川地震發(fā)生后,綿竹東汽中學高二(2)班學生馬小鳳和她班的同學都被埋在了廢墟下面。為自救,她在廢墟下匍匐前進十來米,找到了3名生還同學;被困80多個小時被解救后,居然奇跡般地一瘸一拐地獨自走出廢墟。在病床上,她向記者親述了被困的經(jīng)歷:
她從昏迷中醒過來時,一度非常絕望,但在發(fā)現(xiàn)了其他生還的同學之后,她又冷靜了下來?!拔覀兿嗷ス膭?,告訴對方不能哭,只要一哭就會浪費能量,我們要盡量冷靜,小聲說話,不要激動?!?/p>
她摸到一根半截的課桌腿,不斷敲擊水泥板,“我當時以為,自己的教室在四樓,自己應當不會被埋太深,只要繼續(xù)敲一定會有人聽見。”
其實,不僅是救援人員救了她,還有她的冷靜。
請以“冷靜”“堅強”“鼓勵”為話題寫作,自擬文題。
永遠的座右銘
2008年5月12日14時28分,突然間,地動山搖,天昏地暗。“轟”的一聲巨響,綠水青山、環(huán)境秀美的人間天堂瞬時成為一片廢墟。放眼望去,到處是坍塌的房。周圍一片沉寂,偶爾飛過小鳥的幾聲哀鳴,也增添了一絲凄涼和哀傷??諝庵袕浡模侨藗儎×业谋春蜕钌畹牡磕?。
可在這雜亂的瓦礫碎石下面,又有怎樣的故事令人心動?多少孩子,多少青少年,用頑強的意志譜寫了一曲生命的贊歌!那種堅強,那種沉著,不應是我們永遠的座右銘么?
你聽見了么?在廢墟中,那一陣陣清脆的讀書聲?一個被壓在廢墟下的女孩,打著手電筒,忘我地讀著書。面對廢墟下的黑暗,她沒有屈服,沒有懼怕,她用堅
強捧起書本,靠知識帶來勇氣,憑文化帶來光明。
你聽見了么?在廢墟中,那一段段悠揚的歌聲?那些堅強的高中生,深情地唱著歌。他們堅信,“幸福和快樂是結(jié)局”。他們戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了眼淚,用青春的聲音,唱出了生命的堅韌和頑強。用歌聲串起勇氣,讓音符延續(xù)生命。
你看見了么?在縫隙中,那個堅強的孩子?他渾身是血,躺在幾名孩子的尸體中間。就在大家將救援的手伸向他時,他卻堅決拒絕:“叔叔,你先救他們吧?!彼淌苤嗝磸娏业耐窗?,可是他的臉上卻寫著“堅強”二字。
你看見了么?在縫隙中,那個笑著的孩子?女孩的半個身子被壓得不能動彈,由于躺得不正,非常痛苦,卻只是咬著牙。當記者握住她的手時,她竟然沖記者笑了出來——看著女孩的微笑,記者再也忍不住自己的眼淚,可怕的災難面前,一個嬌弱的女孩竟會如此堅強。
??
數(shù)不盡的故事,道不完的情。殘破不堪的廢墟下面,卻有如此多的光輝閃爍著。他們無一不堅強,無一不樂觀。他們不痛嗎?不,他們?nèi)淌苤鴦×业奶弁?。他們不害怕嗎?不,其實面對死神的降臨,每個人心中都有恐懼??伤麄儧]有倒下,他們沒有向命運屈服。他們用堅強激勵著自己,用笑容驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨。
縱觀汶川大地震,我們的心震撼著,內(nèi)心深處的感動,油然而生。然而,我不僅從中感悟了真情,還學會了八個字:
堅強生活,笑對人生——我永遠的座右銘。
點評:
1、感情真摯,角度獨特,開頭的環(huán)境描寫,給人一種凄慘悲涼的氣氛,接著筆鋒一轉(zhuǎn),作者用排比段的形式,以細膩生動的語言,將那“數(shù)不盡的故事,道不完的感動”娓娓道來"她用堅強捧起書本,靠知識帶來勇氣,憑信念期待光明。"讀來氣勢磅礴,具有極強的情感穿透力。
2、場面感人,啟迪深刻。文章以蒙太奇式的組合形式,再現(xiàn)了地震中涌現(xiàn)出的感人場面:其中有悲痛也有歌聲,有淚水也有微笑,但更多的卻是深深的人生啟迪:“堅強生活,笑對人生”。四個精心選取的場面與“看”“聽”的情感體驗,匯集成這個鮮明的主題,深刻雋永,值得學習。
永遠的座右銘
驚蟄一過,天氣就顯出明朗的色澤,透著燥熱。晚上,我坐在院子里,發(fā)現(xiàn)幾個孩子正圍著一張木桌,驚奇地叫喊。順著他們的手,我才發(fā)現(xiàn)在桌角上刻著一個“早”字――我不禁啞然失笑,這本是魯迅的專利,如今不知是誰也將它當作座右銘了。一說到座右銘,思緒也陡然多了起來。于是,在水一樣的月光里,我又想起了岳陽樓上的千古絕唱。
我沒去過岳陽樓,但我時常想象出它的模樣:清晨,湖面平靜,如璧玉般閃爍著耀目的光彩;日暮,波浪翻滾,拍打著岳陽樓的石階;還有朱紅的圓柱,高高翹起的檐角??在樓上,一塊塊木質(zhì)雕屏正述說著一個美麗的故事:當年范文公情之所至,向世人大聲地喊出了自己的心聲“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!”
這是岳陽樓的座右銘,這是范仲淹、滕子京的座右銘。
“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡”,當滕子京跋涉在崇山峻嶺中時,他的心中一定充滿了悲涼。山不勝險罷;水不勝急罷!但幸運的是還有一座岳陽城,默默等候滕子京們的到來,舔舐滕子京們的傷口,撫慰滕子京們的心靈。
而滕子京則在洞庭湖邊找到了歸宿。“越明年,政通人和,百廢具興”,連范仲淹也早已淚水潸然,大筆一揮為岳陽樓寫下《岳陽樓記》,為歷史刻下永遠的座右銘。
事實上,留下座右銘的遠不止范仲淹、滕子京。在西湖邊上遠眺,在群嶺疊翠間還能窺見一座岳飛墓。每當看到這個情景,我總是想,岳飛也許并不遺憾:鐵鑄的秦檜終究是跪下來了;在岳飛像的背后還有一塊牌匾――“還我河山”,永久地替他吶喊;更重要的是,人們也永遠記住了岳飛的“精忠報國”。這是岳飛的座右銘,刻在脊梁處永遠的座右銘。
無數(shù)的人物悉數(shù)登場,在歷史上留下永久的座右銘。而這些永遠的座右銘則熔煉于一起,鍛造出民族的氣節(jié)與精神。
時至今日,我們永遠的座右銘又是什么?是日日變換的流行與時尚,又或是在旅游景點里的古典與傳統(tǒng)?我不敢再作無謂的臆想。抬頭望去,夜空中的月色依舊如水般汩汩地流淌。再等我仔細去看,它早已漫上小院的臺階,正在那張木桌旁輕巧地蕩漾。
也許“永遠的座右銘”還必須在月下的小院里去尋罷――畢竟,在那兒的一
張小木桌上,還鄭重地刻著一個淺淺的“早”字呢!
點評:
1、描寫生動,詼諧有趣。這篇散文開篇以“早”字切題,一個“啞然失笑”的神態(tài),顯得詼諧有趣,作者從未到過岳陽樓,也能像范仲淹一樣,對岳陽樓進行理想化的描寫,中間主體部分諸如“默默等候滕子京們的到來”、“永久地替他吶喊”等描寫,運用了擬人的手法,寫得細膩生動,富有動感。
2、語言平實,一氣呵成。文章的主體部分在對范仲淹、滕子京、岳飛等人物的記敘過程種,作者運用平實的語言,卻能達到一氣呵成、融會貫通、的境界,“山不勝險罷;水不勝急罷!”“夜空中的月色依舊如水般汩汩地流淌。”字里行間更透出一股宏偉壯闊的氣魄。
第二篇:佛山市中考滿分作文-佛山中考滿分作文
中考滿分作文范文:香雪&紅梅
人說蘿崗香雪美,魅力處處聞。到此處一看,方知此言非虛。
漫步在梅林小徑,獨觀此香雪奇觀,我深深被她多彩多姿的魅力吸引了:白如雪,緋如桃,一枝獨秀,數(shù)朵爭妍。整片梅林里,彌漫著淡雅清香。更有流溪河穿行其間,片片花瓣隨流水,朵朵香雪逐清波。觀此景,聞此臭,宛如天仙揮長袖,嫦娥灑暗香。蘿崗香雪的魅力,恰在于此。
雖說香雪魅影難擋,但一次旅程,卻讓我發(fā)現(xiàn)了那比蘿崗梅更深刻的魅力,那深遠、開闊的氣息,那沉甸甸的意味??
那是在歌樂山上,獨自謁拜江姐殉國之所。拾級而上,沿路一片白雪,仿佛在奠祭紅巖烈士。驀然間,一道紅光閃閃,雙眼循光望―――竟是一樹紅梅吐芬芳,朵朵紅花戰(zhàn)雪浪。
我激動了,撫摸著這一樹紅梅,兩行熱淚自眼眶溢出―――不,這是感性的結(jié)晶,是激情的精華!那一刻,我與它相視無言,只有那淚滴與雪花在無聲的交流著??
它紅得鮮艷,使人想起了歌樂山上的一位位愛國忠魂。長眠此山,他們也許已被世人遺忘。但這一樹紅梅,卻是他們“為國犧牲敢惜身”的寫照。倘若為烈士們樹一豐碑,那么,就在這周圍栽一圈紅梅吧――讓烈士們當年殉國之血,把這紅巖梅染紅,讓它紅得燦爛!
啊,這一樹紅梅,讓我明白了,讓我頓悟了,讓我感受了―――紅巖梅的魅力,在于它那“一片丹心向陽開”的忠誠,那“飛雪迎春到”的勇氣,那“且為忠魂舞”的深情!
在這紅巖上,我不覺吟出了心靈的贊歌―――
香雪漫天舞,紅梅一處開。
忠魂壯心在,且待春日來。
―――對,且待春日來!
點評
讀此文,便覺得作者行文風格老練從容。從實景蘿崗香雪寫起,讓讀者沉入美景中,不知覺間思緒隨著作者拾級而上。思路展開流暢一體,自然而然轉(zhuǎn)入主題。由實至虛,由物及人,復又激情澎湃,“烈士的鮮血染紅紅巖梅”,讓全文感情攀上一個巔峰,旋即化為理性思考,順帶以三個排比句點題,后自作詩一首順暢收尾。讀后覺余音裊裊,全文大開大合,氣勢奔涌,主旨突出而不做作,實為場上佳作。
中考滿分作文范文:為母親加油
這天太陽從西邊出來了,坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸,也不是上網(wǎng)沖浪的我,竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽!
在我和爸爸好奇的追問下,媽媽道出了原委:原來媽媽工作的部門要進行革新,所有職工都要懂得操作電腦,還要通過打字考試,不合格的就要下崗,所以媽媽就開始學習打字,于是出現(xiàn)了以上驚奇的場面。
原來如此,我和爸爸知道真相后,都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說:“有什么不懂的,盡管來問我!”爸爸也說:“后勤的任務交給我了!”媽媽看著認真的我們,說:“那好,我也要下定決心攻克這難關(guān)了?!?/p>
就這樣,媽媽每天放工后,一回家就坐在電腦前,認真地練習。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛,當然是擔當起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下,哈哈哈打字水平看漲。飯桌上,我們也只談論些與電腦有關(guān)的問題了,我們一家儼然成為了一個“IT之家”。一次,媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了!這下我的老臉掛不住了,一有空閑時間就開始練習起來。屋里洋溢著歡樂而又充實的氣氛。
那天,天氣特別好,媽媽一放工就捧出一個紅本子,笑著問:“你們猜這是什么?”我拿來一看,哇,“計算機技術(shù)初級證書”!想不到母親在短短幾個月時間里進步得如此神速。“這不都是多虧了你們的加油嘛!”爸爸又說:“那你能接回廚房的工作了嗎?”媽媽笑著說:“不―――行呢。那還有中級、高級、技工證書怎么辦?”我和爸爸愣了一下,都笑了??看來又得為媽媽“加油”了。
改革開放,各個行業(yè)各個領(lǐng)域都需要新人才,人人都需要學習新技能。我要為母親加油,更要為千千萬萬奮發(fā)向上、不斷進取的新時代的勞動者喝彩!在母親的身上,我明白到人要不斷學習,不斷找到生命的意義。在這點上,難道不值得為自己,為母親,為天下所有有志者加油!
點評
“平實之中見真情”是本文最大的特色。作為行文最基本的原則:真實,具體,本文都很好地完成了這個要求。敘事語言平實具有生活特色和家庭的感覺,真情在字里行間自然流露,全文讓人覺得溫馨積極,富有鮮明時代的特色。而末段除了巧妙點題之外,還恰到好處地升華了主題,由點到面,由“為母親加油”到“為天下所有有志者加油”,使本文思想水平更上一個臺階。
第三篇:佛山市中考滿分作文-永遠的座右銘
永遠的座右銘
2008年5月12日14時28分,突然間,地動山搖,天昏地暗?!稗Z”的一聲巨響,綠水青山、環(huán)境秀美的人間天堂瞬時成為一片廢墟。放眼望去,到處是坍塌的房。周圍一片沉寂,偶爾飛過小鳥的幾聲哀鳴,也增添了一絲凄涼和哀傷??諝庵袕浡?,是人們劇烈的悲痛和深深的悼念。
可在這雜亂的瓦礫碎石下面,又有怎樣的故事令人心動?多少孩子,多少青少年,用頑強的意志譜寫了一曲生命的贊歌!那種堅強,那種沉著,不應是我們永遠的座右銘么?
你聽見了么?在廢墟中,那一陣陣清脆的讀書聲?一個被壓在廢墟下的女孩,打著手電筒,忘我地讀著書。面對廢墟下的黑暗,她沒有屈服,沒有懼怕,她用堅強捧起書本,靠知識帶來勇氣,憑文化帶來光明。
你聽見了么?在廢墟中,那一段段悠揚的歌聲?那些堅強的高中生,深情地唱著歌。他們堅信,“幸福和快樂是結(jié)局”。他們戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了眼淚,用青春的聲音,唱出了生命的堅韌和頑強。用歌聲串起勇氣,讓音符延續(xù)生命。
你看見了么?在縫隙中,那個堅強的孩子?他渾身是血,躺在幾名孩子的尸體中間。就在大家將救援的手伸向他時,他卻堅決拒絕:“叔叔,你先救他們吧?!彼淌苤嗝磸娏业耐窗。墒撬哪樕蠀s寫著“堅強”二字。
你看見了么?在縫隙中,那個笑著的孩子?女孩的半個身子被壓得不能動彈,由于躺得不正,非常痛苦,卻只是咬著牙。當記者握住她的手時,她竟然沖記者笑了出來——看著女孩的微笑,記者再也忍不住自己的眼淚,可怕的災難面前,一個嬌弱的女孩竟會如此堅強。??
數(shù)不盡的故事,道不完的情。殘破不堪的廢墟下面,卻有如此多的光輝閃爍著。
他們無一不堅強,無一不樂觀。他們不痛嗎?不,他們?nèi)淌苤鴦×业奶弁?。他們不害怕嗎?不,其實面對死神的降臨,每個人心中都有恐懼??伤麄儧]有倒下,他們沒有向命運屈服。他們用堅強激勵著自己,用笑容驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨。
縱觀汶川大地震,我們的心震撼著,內(nèi)心深處的感動,油然而生。然而,我不僅從中感悟了真情,還學會了八個字:
堅強生活,笑對人生——我永遠的座右銘。
第四篇:佛山市中考滿分作文-智慧伴我成長
2010年廣東省佛山中考滿分作文 閱讀下面文字,按要求作文
讀書需要智慧,生活需要智慧……智慧伴著我們成長。請以“智慧伴我成長”為標題,寫一篇文章。
要求:①立意自定。②文體自選??梢杂洈⒔?jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象等。③不少于500字,如寫詩歌,不少于20行。④不得出現(xiàn)真實姓名、校名,否則扣分。
智慧伴我成長
從小他們便函說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到“智慧”這個詞,總覺得它是屬于我的。在爺爺?shù)挠绊懴?,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋“棋藝”,于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當然地認為這一次也不例外——我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點。爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子,錯落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?”
“好好好,那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個“陣營”中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡€片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗?,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦?,說:“不要嘛爺爺,人家差點就可以贏你了!” “哈哈哈,你啊!你啊!”爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個并不精妙的棋局頓時亂了。接著爺爺說:“你知道什么是智慧么?” 我狡黠地笑著:“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭:“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護,也要生長出頑強的根,知道嗎?” 是的,我知道了,我叫著:“爺爺,我們出去玩!”跑出了家門,因為此時我知道,在這場其實毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時刻保持著謙和的笑,他會坐看風云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風不急,心仍靜如水——請讓這智慧,陪我長大。
第五篇:佛山市中考滿分作文-智慧伴我成長
智慧伴我成長
星期天在家收拾書架,翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時代》《夢里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱,等待著廢品站的阿姨來收購。是的,我的書架已容不下這么多打著“青春疼痛小說”旗號的快餐文化,我的成長,亦應告別那青春愛情智慧。
經(jīng)過書店,碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》,結(jié)帳時,身邊有幾個小學五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著,聊到激動還不時手舞足蹈。我站在她們身旁,仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情,偶爾還要扮扮憂郁,裝寂寞。
但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空,任淚水滑落”,因為在中學的三年里,我學會了堅強的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己,還不如用行動證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線,取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個男主角為情自殺而傷心落淚,因為在逐漸的成長中,我找到了真正的智慧,那是既保存著青春活力,又不為愛情世俗染色的智慧。
縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅強與勇敢。我應成長于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅強、勇敢、有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。
廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過,我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美!