第一篇：廣播站納新專題欄目策劃

納新專題欄目策劃

一、時(shí)間安排

第一階段--

10月12、13、14、18、19、20、21：每天下午18：00～18：15

第二階段--

10月15、16、17號：每天下午18：00～18：15

第三階段--

10月22號至面試結(jié)束：每天下午18:40～18：50

二、版塊設(shè)置

第一階段：

報(bào)名前的宣傳，讓新生了解廣播站和各欄目情況，以便自我定位，同時(shí)鼓勵(lì)報(bào)名，擴(kuò)大宣傳

1.走進(jìn)廣播站詳細(xì)介紹廣播站情況，包括廣播站史記、機(jī)構(gòu)設(shè)置、各中心簡介、工作模式等（分七天，每個(gè)欄目組協(xié)調(diào)好不要重復(fù)）

2.欄目解讀各欄目介紹自己的內(nèi)容，策劃，版塊等相關(guān)問題，也可介紹本組成員、采編、導(dǎo)播

第二階段：

晚會前后的宣傳和總結(jié)，突出廣播站豐富性，更全面得反映工作成果，同時(shí)也是站員自我總結(jié)的一個(gè)機(jī)會

1、十五、十六號介紹納新晚會的精彩看點(diǎn)和有限的節(jié)目預(yù)告，吸引觀眾

2、十七號回顧晚會精彩瞬間，播放采訪音頻，揭秘幕后花絮

第三階段：

每步緊扣新生的心理變化進(jìn)行節(jié)目制作，給出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和注意事項(xiàng)，體現(xiàn)廣播站人文關(guān)懷，增加親和力

1、報(bào)名結(jié)束，總結(jié)報(bào)名情況，包括總?cè)藬?shù)、人員分布、簡歷特點(diǎn)等。

2、面試開始，介紹面試形式，給選手在準(zhǔn)備過程中的相關(guān)建議，提醒注意事項(xiàng)?？梢圆シ琶嬖嚞F(xiàn)場的錄音和問答情況。

三、節(jié)目形式

1、個(gè)人播音式---介紹情況

2、兩人對話式---回顧、互相采訪個(gè)人進(jìn)站的面試經(jīng)歷（輕松、真誠、親和）

四、準(zhǔn)備內(nèi)容

1.2.3.4.總編室和技術(shù)中心專題欄目片花，分不同階段來做，不分各欄目組，即需要3個(gè)片花 采編中心廣播站和各中心相關(guān)介紹資料，編輯整理大事年紀(jì)表 欄目中心自己欄目的內(nèi)容和人員介紹 記者團(tuán)和技術(shù)中心音頻資料（晚會、報(bào)名采訪、面試現(xiàn)場）

第二篇：廣播站欄目策劃

游城中心學(xué)校（本部）

（2017-2018學(xué)）

紅 領(lǐng) 巾 廣 播 站 計(jì) 劃 與 機(jī) 構(gòu) 游城中心學(xué)校（本部）紅領(lǐng)巾廣播站策劃

一、指導(dǎo)思想

校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。

二、活動目標(biāo)

1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

2、主題鮮明弘揚(yáng)愛國主義精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

3、與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

4、參與實(shí)踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我?！罢\”文化特色。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部

2、廣播站機(jī)構(gòu)： 組長：胡晶晶

組員：胡甜甜、吳紫煙、徐林潔、胡華慧、胡子軒、孫夢雨、徐靜云、胡欣妍、徐穎康

四、欄目設(shè)置

1、名人風(fēng)采

2、歡樂跳跳豆

2、文海拾貝

4、生活小百科

5、史海淘沙

五、欄目介紹

1、名人風(fēng)采：通過介紹古今中外的歷史名人傳記，或活在我們這個(gè)時(shí)代的有影響的人物，使學(xué)生擴(kuò)大知識面，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)，從中汲取成長的人生故事。

2、歡樂跳跳豆：開心笑話、幽默童事。

3、文海拾貝：欣賞名家名篇，勵(lì)志文章，名言警句，小說連載等。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪欄目；對學(xué)生優(yōu)秀作文、勵(lì)志作品、人生感悟、思想動態(tài)文章、日常感悟進(jìn)行播報(bào)。

4、生活小百科：提供生活中的小常識，生活小竅門。

5、史海淘沙：講述歷史故事，豐富課前生活。

五、欄目播出時(shí)間：

名人風(fēng)采：每周一上午7：30-8：00 歡樂跳跳豆：每周二上午7：30-8：00 文海拾貝：每周三上午7：30-8：00 生活小百科：每周四上午7：30-8：00 史海淘沙：每周五上午7：30-8：00

六、文海拾貝投稿方式

1、自由投稿：將你的文章用正楷抄寫下來，注明班級、姓名交至廣播站。

2、班級投稿：每個(gè)班級由班主任選定一名廣播站通訊員，由通訊員全權(quán)負(fù)責(zé)同學(xué)投稿的收集與上交。

（截稿時(shí)間：每周二下午4：00）

七、廣播站制度

1、在節(jié)目播出前，播音員及小助理提前10分鐘到位。

2、播音員必須佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)入廣播站播音

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。

游城中心學(xué)校（本部）廣播站

2017.9.7

第三篇：廣播站納新策劃

濰坊工商職業(yè)學(xué)院廣播站納新策劃書

伴隨著清爽的秋風(fēng)，又一屆新生升入了濰坊工商職業(yè)學(xué)院，濰坊工商職業(yè)學(xué)院廣播站歡迎你們的到來。廣播站是由濰坊工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生處直接管理的重要宣傳部門，為了保證濰坊工商職業(yè)學(xué)院廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)濰坊工商職業(yè)學(xué)院廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)，現(xiàn)開展納新活動。納新詳細(xì)情況如下：

一、廣播站簡介：

濰坊工商職業(yè)學(xué)院廣播站成立于2006年，經(jīng)過五年的共同努力，伴隨著學(xué)院的發(fā)展壯大，院廣播站也取得了飛速發(fā)展。廣播站在課余時(shí)間及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策、傳播校園文化信息、促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、切實(shí)的為廣大師生服務(wù)。廣播站現(xiàn)有工作人員50余人，在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一協(xié)調(diào)，相互配合，對校內(nèi)外新聞及時(shí)進(jìn)行傳播，并高質(zhì)量地完成校園廣播節(jié)目的播出。以滿足學(xué)院深化改革和整體發(fā)展的需要，真正起到了溝通各方、傳播信息、服務(wù)師生的作用，更好的充當(dāng)學(xué)院的喉舌，是我院不可或缺的宣傳平臺。

廣播站目前開辟了13個(gè)節(jié)目，既有時(shí)事政治《校園快訊》《籃球火車站》等，也有生活欄目《蛻變》，還有娛樂節(jié)目《天籟之音》、《娛樂集結(jié)號》等，另外還開辟了一些文學(xué)、旅游等欄目，極大的豐富了校園生活。豐富多彩的節(jié)目為活躍校園文化氛圍，傳遞溫馨，送出快樂創(chuàng)造了非常良好的條件，在日常生活中，廣播站的五十多個(gè)播音員努力貼近我院大學(xué)生的實(shí)際生活，引領(lǐng)時(shí)尚前沿，努力宣傳關(guān)注大學(xué)生自己身邊的事，并放眼展望大千世界，用最美的聲音為同學(xué)們送上最需要的信息。

學(xué)院廣播站一直以來承擔(dān)者學(xué)院宣傳、教育、文娛工作，在工作當(dāng)中，響應(yīng)學(xué)院號召，以大家喜聞樂見形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全教育、活動宣傳等工作。同時(shí)，還培養(yǎng)了很多具有良好氣質(zhì)形象的主持人，負(fù)責(zé)學(xué)院的大型活動主持工作，廣播站編輯組并兼有著公寓文化報(bào)、道德沙龍等書刊雜志的編輯工作。廣播站每年還有很多優(yōu)秀播音員走入社會崗位，目前，已承擔(dān)有車展解說員、商場促銷員、活動主持人、電話接線生、市場推銷員等工作。

二、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：

濰坊工商職業(yè)學(xué)院廣播站設(shè)站長一名、副站長三名。站內(nèi)下設(shè)播音部、編輯部、外聯(lián)部、制作部、監(jiān)制部等部門。

1、播音部：設(shè)部長一名，成員若干。負(fù)責(zé)周一至周五的節(jié)目的播音工作。

2、編輯部：設(shè)部長一名，成員若干。負(fù)責(zé)整理編輯播音稿件、出海報(bào)等一系列宣傳廣播站的活動及周一至周五的節(jié)目播音工作。

3、外聯(lián)部：設(shè)部長一名，成員若干。負(fù)責(zé)拉贊助、給站內(nèi)同學(xué)找適合播音的工作及周一至周五的節(jié)目的播音工作。

4、制作部:設(shè)部長一名，成員若干。負(fù)責(zé)對各個(gè)節(jié)目組錄制的節(jié)目進(jìn)行加工整理、對站內(nèi)所有播音設(shè)備管理、維護(hù)及簡單維修。

5、監(jiān)制部：設(shè)部長一名，成員若干。負(fù)責(zé)對每天播音的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督、對播音稿件進(jìn)行審批及周一至周五的節(jié)目的播音工作。

三、納新領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)人：學(xué)生處陶處長、馮處長

組長：劉星辰

副組長：孫孝正、彭飛

四、納新細(xì)則

(一)、招生對象：

濰坊工商職業(yè)學(xué)院2010級新生

(二)、招新要求：

1、男女不限,愛國愛校，具有良好的精神風(fēng)貌。

2、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于表達(dá)。

3、愛好播音主持、有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

4、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的紀(jì)律性及較好的團(tuán)隊(duì)合作意識。

5、個(gè)性開朗，情緒樂觀，善于溝通，思維敏捷。

6、善于捕捉播音素材，發(fā)現(xiàn)最時(shí)尚的話題。

7、有較強(qiáng)的責(zé)任感，吃苦耐勞，臨場反應(yīng)能力強(qiáng)。

(三)、納新人數(shù)：

廣播站播音部、編輯部、外聯(lián)部、制作部、監(jiān)制部等部門共預(yù)計(jì)招收2010級新生 15—20人。

(四)、納新原則：

公平、公正、公開、文明納新

(五)、招新形勢:

納新時(shí)間內(nèi)申請人在指定地點(diǎn)報(bào)名，采用面試的形式，面試分為初賽、復(fù)賽、決賽、試用期四個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過一個(gè)月試用期，合格者方可在廣播站正式工作。

五、納新流程：

(一)、前期宣傳：

1、具體流程：

(1)、利用廣播的形式告知同學(xué)們納新的信息。

(2)、利用海報(bào)的形式告知同學(xué)們納新的信息。

(3)、進(jìn)班宣傳廣播站納新的信息。

2、要求：

(1)、在廣播站安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到12：15，以及下午17：30到18：15進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。(于9月6日之前完成納新宣傳錄制工作)由段慧榮負(fù)責(zé)。

(2)、宣傳海報(bào)內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，多樣化。(于9月6日下午分別張貼于大專樓和中專樓)由段慧榮負(fù)責(zé)。

(3)、廣播站大二成員進(jìn)班宣傳，要利用自身優(yōu)勢宣傳廣播站，告知同學(xué)們進(jìn)入廣播站的好處。（進(jìn)班前開會進(jìn)行人員分配工作，9月6日晚進(jìn)班）

(二)、納新材料、工具、場地的準(zhǔn)備工作：

(1)、制作報(bào)名表。打印份數(shù)依2010級班級而定。由劉雨杭負(fù)責(zé)。(用于新生報(bào)名)

(2)、制作供評委使用的打分牌。不少于10個(gè)。由魏楊麗負(fù)責(zé)。(用于初賽)

(3)、比賽時(shí)評委所用筆、紙的準(zhǔn)備。由牟龍負(fù)責(zé)。（用于復(fù)賽）

評為指定材料:從近期的報(bào)紙中節(jié)選新聞若干篇、從《全國普通話測試大綱》及平時(shí)積累的材料中選出若干篇文章打印成資料。打印份數(shù)依選手和評委而定。由王彩力負(fù)責(zé)。(用于復(fù)賽)

(4)、應(yīng)變能力考查：題目不少于10題。打印份數(shù)依評委而定。由魏楊麗、裴丹丹、趙健、劉思彤負(fù)責(zé)。(用于復(fù)賽、決賽)

(5)、申請用于比賽初賽、復(fù)賽、決賽的場地，保證場地干凈，給選手創(chuàng)作最佳比賽場地。由劉雨杭負(fù)責(zé)。

(三)、報(bào)名階段:

1、報(bào)名方式：

(1)、有意報(bào)名者可在值班時(shí)間(中午：12：00—12：30，下午：17：00—18：30)到圖書樓六樓廣播站直接報(bào)名。

(2)、大二廣播站成員進(jìn)班宣傳時(shí)分發(fā)報(bào)名表，由班長匯總后交到各系部負(fù)責(zé)人手中。

(3)、打電話或發(fā)短信的形式報(bào)名。(手機(jī)號碼在進(jìn)班宣傳時(shí)告知同學(xué))

2、報(bào)名時(shí)間：

2010年9月6日—9月8日

3、報(bào)名要求

(1)、新生報(bào)名時(shí)要認(rèn)真填寫自己的班級、姓名、門牌號等信息。(有不明白的地方可直接或打電話發(fā)短信咨詢)。

(2)、大二廣播站成員要耐心的為新同學(xué)講解所不明白的事項(xiàng)。

(3)、各系部負(fù)責(zé)人及時(shí)認(rèn)真整理報(bào)名表，如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時(shí)向招新領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(四)、評委設(shè)置：

1、初賽評委：a、第一天：劉雨杭、何磊、欒巧、王彩力、于海坡、陳飛雪、從青玲

b、第二天：牟龍、王妍潔、劉思彤、史晨霞、段慧榮、趙健、孫儷、魏楊麗、裴丹丹

2、復(fù)賽評委：09級所有廣播站成員和08級部分廣播站成員

3、決賽評委：學(xué)生處老師、08級、09級所有廣播站成員

(五)、比賽人員安排：

1、初賽：根據(jù)各系部報(bào)名情況分兩批進(jìn)行

2、復(fù)賽：根據(jù)初賽晉級情況分兩批進(jìn)行

3、決賽：10人一組分兩批進(jìn)行

(六)、比賽流程：

1、初賽：

(1)、比賽時(shí)間：2010年9月9日—9月10日下午16:40—18:30

(2)、比賽地點(diǎn)：大專樓南樓125合堂

(3)、比賽內(nèi)容：a、簡短自我介紹(班級、姓名、家鄉(xiāng))。

b、自備稿件朗讀(散文、詩歌、寓言、新聞等，2分鐘以內(nèi))。

(4)、考查內(nèi)容：a、普通話標(biāo)準(zhǔn)

b、語言流暢

(5)、晉級方式：評委舉牌，半數(shù)以上者方可進(jìn)入復(fù)賽

2、復(fù)賽：

(1)、比賽時(shí)間：2010年9月16日—9月17日下午16:40—18:30

(2)、比賽地點(diǎn)：大專樓南樓125合堂

(3)、比賽內(nèi)容：a、3分鐘個(gè)人簡介(愛好、特長、理想、對播音主持的認(rèn)識)。b、指定稿件朗讀(由評委準(zhǔn)備新聞、散文、詩歌等文章選手當(dāng)場

朗讀)。

c、回答評委提問。

(4)、考察內(nèi)容：a、普通話標(biāo)準(zhǔn)（3分）

b、語言流暢、感情運(yùn)用（3分）

c、讀音準(zhǔn)確、口齒清晰（2分）

d、思維敏捷、文章準(zhǔn)備是否充分（2分）

(5)、評分標(biāo)準(zhǔn)：復(fù)賽采用10分制，評委打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分取其平均分為選手最后得分。

(6)、晉級方式：分?jǐn)?shù)由高到低排列，前二十名將進(jìn)入決賽

3、決賽：

(1)、比賽時(shí)間：2010年9月23日—9月24日 晚自習(xí)時(shí)間

(2)、比賽地點(diǎn)：第一報(bào)告廳

(3)、比賽內(nèi)容：a、自己準(zhǔn)備一檔節(jié)目（新聞?lì)?、娛樂類等皆可?至8分鐘，5分，少一分鐘或超出一分鐘扣0.5分）

b、才藝展示（朗誦、歌曲、舞蹈等，3分鐘以內(nèi)）

(4)、考查內(nèi)容：a、普通話標(biāo)準(zhǔn)

b、語言流暢

c、語感好、讀音準(zhǔn)確、口齒清晰

d、節(jié)目有創(chuàng)意

e、文章、才藝準(zhǔn)備是否充分

(5)、事前準(zhǔn)備：a、決賽分兩天進(jìn)行，抽簽決定選手比賽時(shí)間。

b、報(bào)告廳內(nèi)的衛(wèi)生打掃工作

c、桌椅板凳的準(zhǔn)備工作

d、邀請學(xué)生出老師擔(dān)任評委

e、10人一組進(jìn)行比賽，10位選手進(jìn)行編號

(6)、具體流程：a、主持人致開幕詞，介紹評委及比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

b、有情學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)講話

c、1號選手播讀節(jié)目

d、2號選手播讀節(jié)目

e、1號選手才藝展示

f、2號選手才藝展示依次類推

g、主持人公布結(jié)果

h、主持人致閉幕詞

（7）、晉級方式：復(fù)賽采用10分制，評委打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分取其平均分為選手最后得分。評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。最終將有15—20人進(jìn)入試用期。

最終將有15至20人進(jìn)入試（7）

4、試用：經(jīng)過一個(gè)月的試用階段，由站長、副站長、各部部長及各節(jié)目組負(fù)責(zé)人選出愛好播音主持、有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的紀(jì)律性及較好的團(tuán)隊(duì)合作意識的選手正式在廣播站工作。

5、試用期結(jié)束后用海報(bào)的形式公式廣播站新成員名單。

6、主持演講小組：近年來廣播站成員一直擔(dān)任學(xué)院活動、晚會的主持工作，多次代表學(xué)院外出參加演講比賽并取得了優(yōu)異的成績，為了使學(xué)院活動更好的開展，廣播站計(jì)劃在10級新生中挑選出5—7名播音員成立主持演講小組，對其進(jìn)行培訓(xùn)，隨時(shí)準(zhǔn)備參加學(xué)院晚會等大型活動的主持工作。主持演講小組組長由段慧榮擔(dān)任。

(七)、參賽選手要求：

1、自覺遵守、秩序，自覺排隊(duì)，不大聲喧嘩。

2、聽從管理，不到處跑鬧。

3、手機(jī)調(diào)成靜音。

(八)、納新階段工作要求：

1、所有成員要熟悉自己的工作時(shí)間及比賽流程。

2、對選手要一視同仁，公平公正。

3、對每位選手根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。

4、維持好現(xiàn)場秩序。

（九）、召開新一屆南區(qū)廣播站成立大會：

1、召開所有廣播站成員大會，學(xué)生處老師、廣播站站長組織開展新成員的動員鼓勵(lì)工作，安排本廣播站的工作。

2、以部門為單位，由各部長主持開展部內(nèi)會議，詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團(tuán)結(jié)合作，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

（十）、注意事項(xiàng)：

1、各節(jié)目組要按照招新小組的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；

2、各節(jié)目組之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好；

3、各節(jié)目組要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門

你想當(dāng)一個(gè)能言善辯的人嗎？

你想有機(jī)會提升自己的組織策劃能力嗎？

你想親身體驗(yàn)當(dāng)播音員的多彩生活嗎？

你想……

如果答案是YES！那就趕快了解并加入我們學(xué)校播音員的行列吧！親愛的同學(xué)們，沒有什么不可以，只要你想，只要你敢，只要你爭取，機(jī)會就真的屬于你！趕快行動吧！機(jī)不可失，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會吧！

院廣播站

2010年9月3日

第四篇：廣播站納新策劃

“十六中校園廣播站”活動策劃

陽光燦爛的日子，我們分享你的快樂。細(xì)雨綿綿的時(shí)候，我們傾聽著你的心聲，在你成長的日子里，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時(shí)間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂，我們的工作離不開您一如既往的支持，傾聽我們的每日播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，您是我們永遠(yuǎn)的動力，也希望 “十六中校園廣播站”是您永遠(yuǎn)的朋友。

一、指導(dǎo)思想：

為構(gòu)建和諧校園、豐富我校廣大師生的課余文化生活，提高我校校園文化氛圍；開拓學(xué)生視野，陶冶情操，增進(jìn)師生之間情感交流；緊緊圍繞學(xué)校中心工作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，從而在校園內(nèi)形成積極向上、健康和諧的育人氛圍，為學(xué)校的精神文明建設(shè)不斷注入新的生機(jī)和活力。新學(xué)期我們又有了新的構(gòu)想，校園之聲廣播站再一次全新起航,帶著我們的夢想,帶著你的希望加入我們吧!

二、宗 旨：

嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、實(shí)用，以“成長、責(zé)任、夢想”為己任，傳遞希望之光，孕育文明之子。

三、廣播站訓(xùn)：

構(gòu)建成長橋梁真誠傳遞文明成就青春夢想

四、欄目設(shè)置：

四、廣播時(shí)間：

每周一至周五的中午12:50-13：00，廣播時(shí)長為每次10分鐘。

五、機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)分配

1、廣播站站長，全面負(fù)責(zé)廣播站的日常管理及外聯(lián)工作。

2、播音部：負(fù)責(zé)報(bào)道校園時(shí)事，和其他欄目的播音工作。

3、采編部：八九年級各班推選有文采的學(xué)生參加。分成五組負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫和審閱篩選工作和整理工作。

六、實(shí)施步驟

1、學(xué)校成立廣播站及工作小組。

2、各班成立“校園廣播稿件”小組，負(fù)責(zé)稿件采集及投遞（廣播稿的內(nèi)容應(yīng)在相應(yīng)主題廣播前兩天上交）

七、獎勵(lì)措施：

（1）每學(xué)期評選出優(yōu)秀編輯三名、優(yōu)秀播音員三名；

（2）根據(jù)來稿數(shù)量和質(zhì)量每學(xué)期評選出優(yōu)秀小作者若干。

校園廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

名譽(yù)站長：

顧問：指導(dǎo)老師：

技術(shù)指導(dǎo)：

站長：學(xué)生

副站長：學(xué)生

稿件編輯組組長：學(xué)生

音樂編輯組組長：學(xué)生

播音組長：學(xué)生

校園廣播站屆目開場白

《校園之聲》

青春的腳步停留在校園的小徑上，有喜有憂。聆聽校園之聲，關(guān)注校園，讓我們留心發(fā)生在校園之中動人的小事，全方位、多視角掃描校園生活，反映你熟悉的人和事、做你的知心朋友，更多精彩，更多歡樂，盡在《校園之聲》大家好！我是主播———

《文學(xué)星空》

有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。文學(xué)星空將帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，體味文學(xué)，情感生活，讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。

讓我們一起聆聽來自文學(xué)世界的天籟之音！大家好！我是主播————下面讓我們一起漫游《文學(xué)星空》

《學(xué)海拾貝》

你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子都能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請?jiān)谔炜詹紳M夕陽的傍晚，聆聽關(guān)于我們自己的故事！讓我們一起《學(xué)海拾貝》我是主播————

《心靈驛站》

有一點(diǎn)灰暗的心情 有一點(diǎn)疲憊的身軀......也許一天忙碌下來，你會這樣諸如此類的跟我說！但是很多東西都會在一瞬間釋然的！當(dāng)一縷清新的感覺掠過耳畔，當(dāng)一束溫暖的陽光撫慰心靈，當(dāng)一種輕松的狀態(tài)回歸自我所有的喧囂浮躁很自然的消失遁去了！.這個(gè)時(shí)候我又一次邁著輕盈的腳步款款而來！來吧，拉著我的手，讓我?guī)е阕哌M(jìn)《心靈驛站》大家好，我是主播————

《真情點(diǎn)播》

我們輕擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時(shí)尚的氣息，青春的活力，在斑斕的歲月里，我們暢游音樂的節(jié)奏。歡迎來到今天的《真情點(diǎn)播》我是主播****

第五篇：廣播站晚間欄目策劃

廣播站晚間欄目策劃方案

一、創(chuàng)辦宗旨

用音樂、文章、交流放松聽眾耳朵，舒緩聽眾心靈。

二、欄目定位

設(shè)定能夠產(chǎn)生共鳴的話題，通過與話題有關(guān)的音樂、文章等實(shí)現(xiàn)主持人與聽眾的交流，緩解聽眾一天的疲憊。

三、節(jié)目構(gòu)想

《過往流年》欄目是全新構(gòu)想的一檔夜話節(jié)目，以工院學(xué)生為主要聽眾，大學(xué)生正處于社會與校園的邊界處，困惑壓力較大，夜晚是思考的時(shí)間，白天越是喧鬧，夜晚的孤寂就越是深刻，夜晚也是溝通心靈的時(shí)間，所以構(gòu)想利用晚間九點(diǎn)這個(gè)安靜的時(shí)段打造一個(gè)緩解心理壓力、交流興趣愛好……的節(jié)目。它應(yīng)該是每天生活的最后品味、每日情感的最后整理、是一副蕩在夜空下的情感秋千。

四、節(jié)目特色

節(jié)目以主持人成熟、知性、真誠、深刻或親切隨和、溫柔體貼、善解人意的風(fēng)格品味細(xì)節(jié)，溝通心靈。

五、欄目設(shè)計(jì)

1、時(shí)長：30分鐘

2、播出頻率：周日至周四晚9:10-9:403、欄目性質(zhì)：情感、勵(lì)志、休閑類

4、內(nèi)容：劃分為情感篇，勵(lì)志篇，人生篇，音樂影視篇，校園美文篇．．．．．．

六、工作人員構(gòu)成：

每天播音員一至兩名．

七、注意事項(xiàng)

稿件由播音員自主編寫．

導(dǎo)播由播音員控制．

每檔節(jié)目的播音員每天晚上20：40到廣播站預(yù)習(xí)稿件。21：10正式開始播音.注：播音紀(jì)律以廣播站管理制度為準(zhǔn)

策劃單位：廣播站

時(shí)間：2011年12月3日