第一篇：梁子學(xué)校解說詞

校園基本情況

湖北省鄂州市梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)梁子學(xué)校，為公辦九年一貫制學(xué)校，位于鄂州市梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1976年。是布局調(diào)整規(guī)劃中的保留學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生222人，教職工13人。學(xué)校占地面積6000平方米，現(xiàn)有校舍面積1725平方米，,體育場地580平方米,主要建筑物有教學(xué)樓一幢,綜合樓一幢,食堂一棟,廁所一棟 ,經(jīng)2009年8月排查鑒定,其中,需要加固改造校舍1147平方米,需要原地規(guī)劃重建的校舍1600平方米。

不安全校舍解說詞：

不符合抗震要求的校舍有：梁子學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、食堂和廁所，其中梁子學(xué)校教學(xué)樓，建筑物編號是001，主要用途是教育教學(xué)，該樓建成于1996年，為地方投資項目，建修面積1099平方米，總投資76萬元，總體四層，磚混結(jié)構(gòu)，經(jīng)2009年8月排查鑒定，該建筑物不符合搞震要求，屬于B級危房，墻面表層開始脫落，天面滲水嚴重。經(jīng)最終評定需要維修加固。

梁子學(xué)校綜合樓，建筑物編號是002，主要用途是實驗室和師生宿舍，該樓建成于1983年，為地方投資項目，建筑面積600平方米，總投資70萬元，總體兩層，磚混結(jié)構(gòu)。經(jīng)2009年8月排查鑒定，該建筑物不符合抗震設(shè)防要求，屬于C級危房，墻面出現(xiàn)大裂痕，開始脫落，大梁斷裂，天面嚴重滲水，現(xiàn)已封存無法使用。經(jīng)最終評定需要拆除重建。

食堂建筑物編號是003，主要用途是師生進餐，該建筑建成于2000年，為學(xué)校自籌建設(shè)項目，建筑面積50平方米，總投資5萬元，總體平房，磚木結(jié)構(gòu)。經(jīng)2008年8月排查鑒定，該建筑物不符合抗 震要求，經(jīng)最終評定需要維修加固。

廁所，建筑物編號是004，主要用途是師生入廁，該建筑物建成于2008年，為還建項目，建筑面積47.63平方米，總投資3萬元，總體平房，磚木結(jié)構(gòu)，經(jīng)2008年8月排查鑒定，該建筑物不符合抗震要求，經(jīng)最終評定需要維修加固。

校園基本情況

湖北省鄂州市梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)趙怡忠小學(xué)為公辦小學(xué)，位于鄂州市梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1977年。是布局調(diào)整規(guī)劃中的保留學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生67人，教職工3人。學(xué)校占地面積4000平方米，現(xiàn)有校舍面積988平方米，,體育場地1500平方米,主要建筑物有教學(xué)樓一幢,教師宿舍和食堂一幢,廁所一棟 ,經(jīng)2009年8月排查鑒定,需要抗震加固，改造維修校舍988平方米。

不安全校舍解說詞：

不符合抗震要求的校舍有：趙怡忠小學(xué)教學(xué)樓、宿舍和食堂、廁所，其中趙怡忠小學(xué)教學(xué)樓，建筑物編號是001，主要用途是教育教學(xué)，該樓建成于1984年，為地方投資項目，建筑面積467平方米，總投資25萬元，總體2層，磚木結(jié)構(gòu)，經(jīng)2009年8月排查鑒定，該建筑物不符合抗震要求，經(jīng)最終評定需要維修加固。

趙怡忠小學(xué)宿舍和食堂，建筑物編號是002，主要用途是師生住宿和就餐，該樓建成于1984年，為地方投資項目，建筑面積466平方米，總投資25萬元，總體兩層，磚木結(jié)構(gòu)。經(jīng)2009年8月排查鑒定，該建筑物不符合抗震設(shè)防要求，屬于C級危房，墻面出現(xiàn)大裂痕，開始脫落，大梁斷裂，天面嚴重滲水。經(jīng)最終評定需要維修加固。

廁所，建筑物編號是003，主要用途是師生入廁，該建筑物建成于2002年，為自籌項目，建筑面積55平方米，總投資2萬元，總體平房，磚木結(jié)構(gòu)，經(jīng)2009年8月排查鑒定，該建筑物不符合抗震要求，經(jīng)最終評定需要維修加固。

第二篇：黃土梁子初級中學(xué)學(xué)校簡介最新修改

奮進中的黃土梁子初級中學(xué)

在群山環(huán)抱之中，在迷人的哈水河畔，有一所美麗的花園式學(xué)?！@就是黃土梁子初級中學(xué)。黃土梁子初級中學(xué)始建于2006年，由原縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)7所中學(xué)合并而成，是平泉縣規(guī)模最大、設(shè)施最先進的農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校在“建一流學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、帶一流教師隊伍、辦一流農(nóng)村中學(xué)、育一流有用之才”的目標(biāo)指引下，堅持“教育學(xué)生三年想著學(xué)生三十年”的辦學(xué)理念，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代教育育人模式，五年來，學(xué)校在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、提升中一路高歌猛進，辛勤耕耘換來了卓越的成就，學(xué)校先后獲得國家級全民國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽組織獎、河北省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動先進集體、河北省青少年思想道德建設(shè)先進集體、河北省園林式單位、承德市和諧校園、承德市勞動模范集體、承德市平安學(xué)校、承德市學(xué)校管理規(guī)范化學(xué)校等100余項榮譽稱號，中國教育報、河北日報、光明日報、河北電視臺等多家媒體，先后對學(xué)校的教育教學(xué)成果進行了報道，教育教學(xué)工作得到了社會各界的贊譽和認可。

文化氣息濃郁的花園式學(xué)校

走進黃土梁子初級中學(xué)，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學(xué)校占地80畝，建筑面積18300平方米。主體建筑錯落有致，附屬設(shè)施完善。理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、語音室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全。校園環(huán)境清凈優(yōu)美、花木蔥郁、四季明媚，校園內(nèi)墻壁上、花壇里、綠蔭間、風(fēng)景石上，處處都有師生撰寫或搜集的醒目的格言、名言、警句，讓校園的每一個角落都成了會說話的“老師”。秀麗的自然環(huán)境與生動的人文景觀和諧統(tǒng)一，莘莘學(xué)子置身其中耳濡目染如沐春暉，不但學(xué)到文化知識，更得到美的熏陶與靈魂的升華。2007年學(xué)校被評為河北省園林式單位。

教育理念先進的教師隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有44個教學(xué)班，在校學(xué)生2830人，教職工186人，其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師7名，市、縣級師德標(biāo)兵21名。師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛。他們開闊的視野、超前的觀念、高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)，為爭創(chuàng)一流的業(yè)績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

活躍開放的課堂

以師生發(fā)展為本，讓課堂教學(xué)活動煥發(fā)出蓬勃生機。在課堂教學(xué)上，學(xué)校堅持“以發(fā)展為本，解放學(xué)生”的教學(xué)改革主線，并以此為依據(jù)，建立了“有效課堂”教學(xué)模式，把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中獲得自主發(fā)展。5月份，縣“有效”課堂教學(xué)改革研討會在我校成功舉辦，9月份，我校“有效”課堂教學(xué)研究課題被批準(zhǔn)為省級重點資助課題。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。建校四年來，學(xué)校有教師人次在省、市、縣三級優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎；有361名同學(xué)考入平泉一中，中考成績連年翻番。

多彩的舞臺、身心放松的快樂驛站

學(xué)校不斷減少各種條例和規(guī)定，努力變用規(guī)章制度約束人的“剛性管理”為以引領(lǐng)、激勵、感召為主的“人文管理”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情在愉悅、放松、自由的狀態(tài)下自然“釋放”出來，高尚的道德品質(zhì)在潛移默化中得以形成。在學(xué)生管理上，實行班級“十星級達標(biāo)評比”制度和民主化、自主化管理模式，在抓好行為規(guī)范教育的同時，注重“以學(xué)生為中心，活動為載體，以體驗感悟代替說教”的養(yǎng)成教育，提高了學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。還有內(nèi)容新穎、形式多樣的班團會活動在輕松、活潑的氣氛中啟迪著學(xué)生的思想；豐富多彩的學(xué)科競賽、體育節(jié)、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動在歡快、激烈的氛圍里充實著學(xué)生的生活；極具特色的扇子舞、健美操等陽光體育大課間活動在不知不覺中鍛煉了學(xué)生的身體、美麗了學(xué)生的生活；校園之聲廣播站、“百合”文學(xué)社、校內(nèi)電視臺等社團活動，更是豐富了學(xué)生的文化生活，愉悅著學(xué)生的身心，使學(xué)校真正成為了同學(xué)們展示才華的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。

黃土梁子初級中學(xué)校園是青春的校園、民主的校園、開放的校園。平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長的科研氛圍，是師生共同成長的沃土。在新時代的感召下，黃土梁子初級中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，和諧共進。我們相信，充滿無窮活力的黃土梁子初級中學(xué)，必將承載著深厚的文化底蘊與宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，在爭創(chuàng)市級品牌學(xué)校，省級農(nóng)村示范校的道路上揚帆遠航！

第三篇：學(xué)校解說詞

中興完小義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

路線：

校門口→車棚，學(xué)生食堂→展板、老教學(xué)樓→幼兒園教室→信息技術(shù)教室→運動場→新綜合樓（一樓體育用品保管室、二樓科學(xué)器材保管室、音樂器材保管室、美術(shù)器材保管室、三樓閱覽室）→廁所→宿舍

解說詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，這次檢查是對我校辦學(xué)水平的大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升，借此機會我代表中興完小全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

我校創(chuàng)建于1960年，位于縣城東北方，距縣城13公里，是一所有著50多年辦學(xué)歷史的農(nóng)村小學(xué)，校園占地面積6092平方米，覆蓋中興村委會及涼山鄉(xiāng)王麥地村共計9個村的213名學(xué)生就讀，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展時至今日學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模由原來最初的5個教學(xué)班60多人，發(fā)展到今天的10個教學(xué)班，一個幼兒班，教職工由原來的5人增加到15人。在各級政府和教育主管部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，學(xué)校的辦學(xué)條件和校園環(huán)境逐年在發(fā)生著變化。全校教師堅守崗位，不斷創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)的開展教育教學(xué)工作，使中興完小的教育教學(xué)質(zhì)量在逐年提升。

接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我參觀我們校園。

校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門是2007年翻建的，時至今天他已經(jīng)在這里守望了10年。

車棚，學(xué)生食堂餐廳——（進門右手示意右邊）這是學(xué)生和教師的車棚，由于平時政教人員和值周學(xué)生管理到位，車輛停放整齊有序，從未發(fā)生過丟失現(xiàn)象。（進門左手示意左邊）這邊就是我們的餐廳。2012年教育局利用食堂改造項目修繕了學(xué)生食堂餐廳，建筑面積70平米，各種硬件設(shè)施配備齊全,餐廳四周的墻上張貼了許多珍惜糧食、平衡飲食方面的標(biāo)語，讓同學(xué)們在潛移默化中形成良好的習(xí)慣。可以滿足全校師生飲食的需求。在餐廳和學(xué)校的共同努力下，我校近年來沒發(fā)生過飲食安全事故。展板、老教學(xué)樓——大家請看，這是有關(guān)我校概況的櫥窗。櫥窗內(nèi)，自東而西，順次將我校的辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)改革、校本教研、師生校園生活及近幾年辦學(xué)的主要成果圖文并茂地展示了出來，這既凝聚了學(xué)校師生的愛校情感，還激勵著師生繼往開來、不斷進取，同時也成了對外展示我校形象的最佳平臺。當(dāng)然這對于美化校園壞境和豐富我們校園文化也有著不可忽視的作用。請大家跟著我往前走，走上臺階就到了我校學(xué)生的課間活動場地，這塊場地780平方米，綠樹成蔭，生氣盎然，成了同學(xué)們課間十分鐘舒緩心情的游樂場。

（左手示意教學(xué)樓）而這棟就是我校的教學(xué)樓，于2004年竣工投入使用，樓里有八個班級，每個班級在2015年實現(xiàn)了班班通，大屏每一節(jié)課都在使用。一樓的外墻文化主題是少先隊布置的“爭做有道德、守紀律、講文明、懂禮貌的好學(xué)生”行為規(guī)范展示廊，的呈現(xiàn)出來的是學(xué)校的規(guī)章制度，曝光及表揚欄。請大家接著往上走，二樓所展示的是師生作品，這些作品定期更換，讓師生的美術(shù)和書法藝術(shù)有了展示平臺。三樓有兩個班級，三樓展示出來的是中國禮儀文化。幼兒園教室、信息技術(shù)教室——信息技術(shù)教室和幼兒園教室在一棟樓上，用的是“中興完小附屬幼兒園項目”的房子，請各位領(lǐng)導(dǎo)先來參觀幼兒園教室是一個快樂向上、創(chuàng)新和諧的集體。孩子們和老師一起用自己的雙手裝扮著活動室，讓活動室的每一面墻壁、每一個區(qū)角都會說話，大家請看，我們活動室的墻壁是老師和小朋友一起設(shè)計布置的，小朋友看到自己的作品布置到墻上都很有成就感，在豐富了知識技能的同時收獲了自信與快樂。隨著觀念的更新，我們在環(huán)境布置上已經(jīng)逐漸摒棄了過去那種追求完美、手段單一，幼兒無法參與進來的創(chuàng)設(shè)方式。在主題墻飾創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，我們開始注意結(jié)合主題課程、以及幼兒的興趣點進行布置，充分挖掘主題墻飾的潛在價值，激發(fā)孩子與墻飾的更多互動，達到啟發(fā)智力、體驗情感、激勵行為、提高審美的目的。老師只是給幼兒的展示和操作創(chuàng)設(shè)好一個優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，做好一個底，具體的內(nèi)容以幼兒展示為主。老師就是讓孩子的作品更突出地展示，更美地展示。

請各位領(lǐng)導(dǎo)跟著我上二樓，這一間是微機室，我校微機室于2014年9月正式投入使用，微機室建筑面積共計：56平方米，配有學(xué)生機14臺，教師機1臺，符合省頒一類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生機比達到了20：1，滿足了信息技術(shù)教學(xué)要求。學(xué)校開通了上網(wǎng)專線，為教師辦公備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺。在教學(xué)和管理方面我校嚴格按照上級要求，健全了各項規(guī)章制度。學(xué)生上機操作有嚴格的使用記錄，做到一人一機。我校三至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，同學(xué)們在這里畫自己喜歡的圖畫，設(shè)計自己的作品，上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們在這里可以展開想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。運動場——（走出微機室示意上臺階）請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺階，參觀我們的運動場。運動場上喊聲喧，生龍活虎鬧翻天。這片開闊的運動場是在2017年新建的，面積2400平方米，設(shè)有1個籃球場，一個排球場，一個200米的環(huán)形跑道，體育設(shè)施有四個乒乓球臺、高低杠、爬梯等，地面是平坦的水泥地，這里是老師和同學(xué)們在每周一升降國旗的地方，我們的大小活動均在這里進行的，體育大小課、鍛煉身體重要活動場地之一，也是孩子們的樂園。東圍墻文化以體育運動為主題，體現(xiàn)了我校“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的運動理念，西圍墻文化以勵志格言為主題，時刻激勵著全校師生在奮進。

新綜合樓（一樓體育用品保管室、二樓科學(xué)器材保管室、音樂器材保管室、美術(shù)器材保管室、三樓閱覽室）——

音體美器材室

我校音、體、美器材保管室中，體育器材共有15種205件，主要分為五大類：其中田徑類器材15余件，體操類器材110余件，球類器材30余件，繩類及其他項目器材55余件，其中，學(xué)校根據(jù)本地的鄉(xiāng)土文化，讓學(xué)生自己制作了小木方塊、體操棒、木啞鈴、陀螺、沙包等體育器材。根據(jù)課程的要求，我們?yōu)楦靼鄬W(xué)生建立了體育達標(biāo)成績手冊，利用數(shù)據(jù)上報工具，為各個班學(xué)生建立了完整的體育健康檔案。在全校體育教師的精心策劃下，在全校學(xué)生中開展了豐富多彩，形式多樣的第二課堂，組建了校排球隊，乒乓球隊和足球隊，還經(jīng)常組織全校教師開展豐富多彩的體育娛樂活動，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養(yǎng)了師生健康的學(xué)習(xí)生活情趣。

目前共有美術(shù)器材53種，共計416件。其中石膏模型16種（圓錐，長方體，圓柱，正方體等），共計56件，人體結(jié)構(gòu)模型3件；靜物蠟果箱1套，合計蠟果25個；靜物寫生器皿有陶瓷、玻璃制品、金屬制品3類，合計34件；還有各種美術(shù)制作工具和繪畫工具。所有的器材和設(shè)備，能夠充分保證農(nóng)村初中學(xué)生正常的美術(shù)學(xué)習(xí)和美術(shù)第二課堂活動的正常開展。

我校音樂教學(xué)儀器設(shè)備共分為五大類，共計35種、93件：打擊樂器類有14種，比如大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等。彈奏樂器類有2種：電子琴2架。吹奏樂器類3種：豎笛10支、口琴2把、架子鼓一套。我校音.體.美.器材品種配齊70%，數(shù)量配齊達92%以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產(chǎn)登記賬。

圖書室閱覽室——我校圖書是由縣項目辦配發(fā)，圖書主要來源于“扶貧項目”、“義教項目”、“世行項目”，還有部分書是希望書庫捐贈的。我?，F(xiàn)存圖書9781冊，生均15冊。根據(jù)現(xiàn)有圖書，將其分為七大類，十三小類。其中史地類有740冊，環(huán)境保護類178冊，數(shù)理科學(xué)和化學(xué)類103冊，自然科學(xué)類有464冊，世界文化與文化事業(yè)有3061冊，綜合圖書2218冊，文學(xué)類3017冊?，F(xiàn)存圖書基本能滿足我校師生借閱需要。

為了最大限度管理好和使用好圖書，學(xué)校制定了《圖書管理員崗位職責(zé)》、《圖書管理制度》、與《圖書角管理制度》。

學(xué)生采取集體借閱圖書的方式借閱，教師采取登記造冊的方式借閱。學(xué)生通過到圖書室借閱圖書閱讀增加了課外閱讀量，補充了許多的課外知識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大的幫助；老師通過借閱圖書，加強了自己的業(yè)務(wù)知識，明顯提高了自己的業(yè)務(wù)水平，對教師教學(xué)水平的提高有很大的幫助。

廁所——好，請各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊走，我們來參觀我校的廁所。這個廁所是2010投入使用，去年縣政府由旱廁改造成水沖廁所，建筑面積45平米，前面為男生廁所，后面為女生廁所，蹲位均達到國家要求的標(biāo)準(zhǔn)，廁所內(nèi)貼有衛(wèi)生公約，每天都安排值日生進行打掃，有專門的老師進行檢查，確保干凈衛(wèi)生。

宿舍——這里是學(xué)生宿舍樓。共有兩間，每個宿舍住8人，一人一床，每間有一個管理員，住宿的是涼山鄉(xiāng)王麥地村的16名同學(xué)宿舍和樓道文化以人文關(guān)懷和衛(wèi)生保潔為主題。管理員指導(dǎo)學(xué)生 洗漱、休息、起床等日?；顒?，對學(xué)生關(guān)懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺，從而安下心來用心學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。宿舍設(shè)有各種管理制度和學(xué)生守則，為老師統(tǒng)一管理和學(xué)生遵守提供了切實可行的依據(jù)。每周一開學(xué)時管理員都會給學(xué)生開一次宿舍安全會議，保證學(xué)生在校的住宿安全。在師生共同努力下，我校并無大的住宿安全事件發(fā)生。這棟樓同時也是教師的宿舍樓。

感謝大家的參觀指導(dǎo)，懇請各位提出寶貴的意見，在今后的工作中，我們會認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)專家的意見和建議，繼續(xù)查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

第四篇：學(xué)校解說詞

小學(xué)學(xué)校解說詞

在奧運會即將召開的腳步聲中，我校全體師生在熱切的期待中，迎來了視察工作的領(lǐng)導(dǎo)同志們，我們僅以無比的喜悅，向你們表示熱烈歡迎。

條灘小學(xué)，坐落于青銅峽市陳袁灘鎮(zhèn)最南端的一所完小，學(xué)校始建于1967年，先后進行了三次翻建。占地面積5683平方米，建筑面積781平方米。現(xiàn)有教師12人，教學(xué)班6個，學(xué)前班2個，全校共有學(xué)生194名。

我們的校園，雖然面積校但別具特色、布局合理，走進我們的校園，您會看到精美的壁畫，旗臺設(shè)在壁畫前面，每周的升旗儀式和學(xué)校的大型活動都在這里舉行。我校的綠化美化，也達到了標(biāo)準(zhǔn)。一年四季綠樹成蔭，春天校園里紅色和白色的槐花竟相開放，班班門前有都有垂柳，每當(dāng)夏天天氣炎熱時學(xué)生可以在樹下嬉戲，我校還把校園分設(shè)成教學(xué)區(qū)和活動區(qū)，使學(xué)生有一個安靜、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2005年以來，條灘小學(xué)緊隨上級正確領(lǐng)導(dǎo)，以完善促鞏固，提高為動因，扎扎實實抓教學(xué)，以管理規(guī)范性、制度引導(dǎo)型、教育科研型、辦學(xué)現(xiàn)代型的嶄新姿態(tài)，不斷努力，力爭在教育教學(xué)各方面都邁上新臺階。

為了突出風(fēng)貌，反映精神，體現(xiàn)文化，營造積極向上的育人環(huán)境，今年在上級部門的大力支持下，調(diào)撥資金20余萬元，對我校進行了維修，實施了美化、綠化、硬化、凈化工程，現(xiàn)在我校布局科學(xué)，形成了人文特色濃郁的新環(huán)境。

學(xué)校以優(yōu)化育人環(huán)境，打造精品教育為主旨。我們的校訓(xùn)是“以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。以嚴格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以扎實的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動提高自己”。使良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，在校園蔚然成風(fēng)。

我校本著以素質(zhì)體現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第五篇：學(xué)校解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！歡迎您在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作！學(xué)校簡介：

東南鎮(zhèn)鄭家溝小學(xué)坐落于隴縣縣城東南面，距縣城1.5千米，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教育教學(xué)設(shè)施先進。占地面積是5420平方米，其中建筑面積1410平方米。是一所全日制農(nóng)村完全小學(xué)。目前設(shè)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生186人，教師10人。多年來，學(xué)校先后獲得寶雞市農(nóng)村示范小學(xué)、寶雞市文明校園、縣文明校園、縣平安校園、寶雞市特色項目學(xué)校、寶雞市示范家長學(xué)校、東南正教學(xué)優(yōu)勝學(xué)校等稱號。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，是我們學(xué)校加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了讓校園變成“綠樹成蔭、花草滿園，整潔優(yōu)美”的和諧家園，為了調(diào)節(jié)空氣，綠化美化環(huán)境,促進學(xué)生的健康成長，我們在校園內(nèi)種植了多種花草、樹木，遍布綠草還有多種小樹，讓大家在校園的每個角落都能感受到親近大自然的快樂。整個校舍線條分明、色彩和諧、布局更合理，更趨人性化，使人一踏進學(xué)校就會產(chǎn)生一種溫馨、舒適的感覺。看到學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、又很人文的校園，學(xué)生們的儀容儀表、性情、秉性都受到了潛移默化的影響。

古人說：“室雅何須大，花香不在多”。校園文化，展示了我校師生銳意進取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使在校師生深深感受到校園是我家。各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來

這里是我校的教學(xué)樓，建筑面積665平方米，建于1995年。設(shè)有六間教室及儀器室、圖書室、體育室、衛(wèi)生室多媒體教室、遠程教育收視室、心里咨詢室、勞技教室、美術(shù)、音樂教室、科技活動室?guī)熒営[室、少隊部、等十三室一部，達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)后動場所和環(huán)境。

幾年來，學(xué)校秉持“全面貫徹教育方針、面向全體學(xué)生、對學(xué)生全面負責(zé)”的指導(dǎo)思想，貫徹“育人為本、服務(wù)社會、追求發(fā)展、勇于創(chuàng)新”的教育理念，確立了“勤奮、守紀、文明、創(chuàng)新的校訓(xùn)，形成了”科研先到、主體推進、質(zhì)量保障”的管理模式。各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來

各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校音樂、美術(shù)室，藝術(shù)從此發(fā)源，學(xué)生們用純真的心靈、稚氣的筆法描繪出童年美好的生活，對未來無限的遐想。音樂、美術(shù)小組的學(xué)員經(jīng)常來這里活動，而我校也多次參加了縣、鎮(zhèn)組織的藝術(shù)節(jié)匯演和美術(shù)作品比賽，并多次獲獎。

各位領(lǐng)導(dǎo)請跟我上二樓，（小心臺階）

這里是儀器室，儀器室力求規(guī)范，整潔，我校每位教師都按規(guī)范嚴格地進行借用、歸還。各位領(lǐng)導(dǎo)請跟我上三樓，（小心臺階）

這里是我校圖書閱覽室，放飛理想成就未來，這位是我校圖書室管理員楊素娟老師，由她為大家介紹我校圖書室情況。

各位領(lǐng)導(dǎo)這是我校體育器材室，器材室力求規(guī)范，整潔，我們每一位體育教師也按規(guī)范嚴格地進行借用、歸還。這位是我校儀器室管理員朱月英老師，由她為大家介紹我校儀器室情況。

這里是我校的實驗室，教室共設(shè)有17張試驗桌、安全設(shè)施齊全。各類試驗制度均打印上墻規(guī)范了師生行為，高掛于四壁的科學(xué)家畫像使學(xué)生在知識氣氛濃郁的環(huán)境中實驗創(chuàng)新，這位是實驗室管理員張靈芝老師，請她為我們介紹學(xué)校實驗室情況。

這里是我校的多媒體教室，“千秋功業(yè)，以人為本”，是我校立足素質(zhì)教育的基石。為培養(yǎng)21世紀需要的合格人才，我校力排萬難，建立了多媒體教室，向教育裝備的現(xiàn)代化邁出了成功的一步。

這里是少隊部，這是我校大隊輔導(dǎo)員閆瑞老師，下面有她為我們介紹少隊部情況。

這是我校的衛(wèi)生室，這里負擔(dān)著我校的日常疾病處理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，追求健康生活方式，生命最重要，從小做起，從我做起”。這位是衛(wèi)生室管理員朱隴惠老師，請她為我們介紹學(xué)校衛(wèi)生室情況。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我下樓，（小心臺階）

這是我校的運動區(qū)，內(nèi)設(shè)有各種體育器械，目前學(xué)校兩操一課正常開展，陽光體育活動為主，堅持活動一小時，健康快樂每一天。

結(jié)束語：

學(xué)校將繼續(xù)貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育科學(xué)規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，在縣教體局和東南鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步深化教育教學(xué)創(chuàng)新與實踐，以教師為本、以學(xué)生為本、以促進學(xué)校均衡發(fā)展為本，使學(xué)校成為教育教學(xué)水平高、管理水平領(lǐng)先、辦學(xué)效益高在縣內(nèi)外有影響的基礎(chǔ)教育基地。再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

路線：

學(xué)校大門口→校風(fēng)校訓(xùn)展示牌→運動場→校舍建筑→文化墻→旗臺→教室及功能室→檔案室→展板

第一站：學(xué)校大門口

尊敬的各位專家領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

歡迎你們到我校檢查指導(dǎo)工作，大家在我們的“一煩路”上顛簸了兩個小時左右，實在是辛苦了。我叫林容，是羅泉鎮(zhèn)小橋小學(xué)的一名普通教師。受學(xué)校委派，請允許我代表小橋小學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎?，F(xiàn)在由我向各位專家領(lǐng)導(dǎo)介紹羅泉鎮(zhèn)小橋小學(xué)教育工作的基本情況，希望通過我的介紹能讓各位專家領(lǐng)導(dǎo)對我校校情有更深刻的了解。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，這就是我校的校門。門口右邊放置的是我校的日志，而左邊，是我們小橋小學(xué)基本情況介紹。我校始建于1956年，后學(xué)校幾易其名，現(xiàn)在是一所實施義務(wù)教育的全日制學(xué)校。歷經(jīng)半個多世紀的風(fēng)雨，學(xué)校歷史文化積淀比較深厚，教育教學(xué)管理非常嚴格，設(shè)備設(shè)施比較齊備。近年來，因教育教學(xué)成績突出，多次被評為縣、鎮(zhèn)“先進單位”和“模范單位”，2010年，被教育主管部門評為辦學(xué)水平優(yōu)秀級學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積3000多平方米，按照義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，正逐步配備多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)黑板全部為磁性黑板。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)教室12間，專用教室6間，圖書室和閱覽室基本能實現(xiàn)電子借閱，設(shè)施設(shè)備均符合要求，能基本滿足義務(wù)教育的需要。

我校本著“讓每一位學(xué)生都有進步，讓每一位教師都有發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“求實、求新、求美”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生、求真”的教風(fēng)，培養(yǎng)“博學(xué)、善思、爭先”的學(xué)風(fēng)，以“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”為辦學(xué)目標(biāo)，突出校園文化。努力保障廣大教師、學(xué)生和家長的知情權(quán)和參與權(quán)，體現(xiàn)出政通人和、團結(jié)向上的喜人局面。

這就是我校的校風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)展示牌。各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請隨我來。第二站：操場。現(xiàn)在你們看到的是我們小橋小學(xué)的運動場地。我們的運動場分為了上下兩部分。上面是我們集會，做操等活動的場所??，下邊是開展籃球、乒乓球等活動的場地。樹蔭下的那一排平房是我校的教工宿舍和食堂。里面這幢樓則是我校的教學(xué)樓，下面的平房，是行政辦公室，外面的則是教師辦公室。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請隨我的手勢往前看，那是我們的文化墻。在墻上從左到右依次展示的是：中小學(xué)生守則；祖國的大好河山：萬里長城圖；教育方針和小平同志的“三個面向”。它激勵著我們小橋小學(xué)學(xué)生不僅要遵章守紀，而且志存高遠，決心要學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，提升品位，走向世界。

我校十分重視校園的綠化美化工作。下面的那一排香樟樹已有近30年的歷史，中間的這四棵蒲葵樹是在上個世紀九十年代栽種的，現(xiàn)在已基本成林，它正張開寬闊的蒲葉，歡迎各位專家領(lǐng)導(dǎo)的到來。第三站 旗臺。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的旗臺。

旗臺左邊的徽標(biāo)是中國少年先鋒隊隊徽，右邊是我們曹校長設(shè)計的校徽。它是小橋小學(xué)的“小”字的變型，是一個運動中的美少女造型，體現(xiàn)了更高、更遠、更強的體育精神，也是我校銳意進取、奮發(fā)有為精神狀態(tài)的具體體現(xiàn)。

我校旗臺修建于2000年8月。人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業(yè)。我們旗臺左邊部分就是一把鑰匙造型，象征著我們的老師就像一把金鑰匙，把牙牙學(xué)語的孩童領(lǐng)進知識的寶庫。而整個旗臺的設(shè)計造型則是一峰邁著堅定步履的駱駝，它頭頂烈日，吃苦耐勞，不畏艱險，任勞任怨，它詮釋了教師的事業(yè)中蘊涵的一種壯烈，一份堅韌，一腔豪邁… 盡管艱辛和貧寒，但在默默地為社會奉獻中體現(xiàn)出它的崇高和偉大。旗臺正中是是高高飄揚的五星紅旗，每周一早晨，全體師生集聚于此進行升國旗、唱國歌、莊嚴宣誓儀式活動。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，我們希望通過文化墻、校園的綠化美化和旗臺等設(shè)施的建設(shè)，盡力讓學(xué)校的一磚一瓦，一草一木都都盡力發(fā)揮出它潛移默化的教育功能。第四站 教學(xué)樓及各功能室

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，我校一、二年級和幼兒園的教室在一樓，其余年級教室在二樓。各功能室也在樓上。現(xiàn)在請隨我到教學(xué)樓，繼續(xù)檢查我校教室及各功能室的情況。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，你現(xiàn)在在梯步墻上看見的這些美術(shù)繪畫和小制作作品，全是我校課外興趣小組學(xué)生在老師輔導(dǎo)下完成的。雖然略顯稚嫩，甚至粗糙，但作為我校素質(zhì)教育的重要項目之一，我們也為她們?nèi)〉玫倪M步感到自豪。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，這是我們六年級教室，該班現(xiàn)有學(xué)生25人，該班的口號是：知識改變命運，努力改變結(jié)果；該班班風(fēng)是：明辯篤行，博學(xué)審思。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。在去年全縣的素質(zhì)教育檢測中，該班成績遠遠高出全縣平均水平，位居全縣最前列。這個是我校的五年級。那邊則是四年級和三年級。

尊敬的各位專家領(lǐng)導(dǎo)，我校的功能室全在三樓。請走這邊上樓。各位專家領(lǐng)導(dǎo)，這是我們的多功能室，這是我校圖書借閱和少先隊開展活動的場地。我校圖書共有3000多冊。報刊雜志10多種，生均圖書25冊。配有兼職的圖書管理員，長期向師生開放，為師生開拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺。學(xué)校還經(jīng)常利用圖書室現(xiàn)有的圖書開展圖書閱覽活動，基本能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和開展活動的需要。敬請各位專家領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請跟我來。這是我校的光盤播放室。配有電視和DVD播放機各一臺，另有一套小學(xué)1—6年級的多媒體教學(xué)光盤。是我校開展遠程教育，共享優(yōu)質(zhì)教育資源的場所。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請走這邊，這是我們的音樂室，是全校學(xué)生上音樂課的地方。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，為了安全的需要，我校的計算機室設(shè)在四樓。配有服務(wù)器1臺，無盤PC計算機20多臺，交換機2臺，打印機1臺，服務(wù)器軟件及學(xué)科教學(xué)資源1套，基本滿足學(xué)生上微機課的要求。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)?！皟苫睓n案室（教導(dǎo)室）

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的檔案室。通過全校教師的共同努力和精心準(zhǔn)備，我們小橋小學(xué)的教育督導(dǎo)檔案資料比較齊全、數(shù)字比較準(zhǔn)確。請各位專家領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請走這邊下樓，和我一起去看一下我校的教育工作展板。

第五站：教育工作展板

展板一（學(xué)校簡介）

我校是一所實施義務(wù)教育的學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)前班1個。學(xué)生共200多人，教職工15人，學(xué)歷達標(biāo)率100﹪.專任教師學(xué)歷符合國家規(guī)定要求。

展板二（教育教學(xué)成績）

近年來，我們小橋小學(xué)在上級有關(guān)部門的關(guān)心幫助下，以課程改革為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)質(zhì)量為生命線。不斷提高教師的學(xué)科教育能力，教育科研能力和班級管理能力，積極培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，創(chuàng)新實踐能力。促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)了學(xué)校全方位育人的教學(xué)目標(biāo)。

為此，學(xué)校采取了一系列行之有效的措施，取得了非常好的效果。同時，因教育教學(xué)成績突出，多次被評為縣、鎮(zhèn)“先進單位”和“模范單位”，2010年，被教育主管部門評為辦學(xué)水平優(yōu)秀級學(xué)校。這塊展板展示的是近年來，特別是去年以來所取得的榮譽和成績。

展板三（師生作品）

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，這是我校師生部分書法、美術(shù)、小制作等作品展示，師生同臺競技的平臺，是我校開展素質(zhì)教育的成果展示。敬請檢查指導(dǎo)。

結(jié)束語。各位專家領(lǐng)導(dǎo)。在我們小橋小學(xué)，每一項工作都本著規(guī)范、有序、有效的準(zhǔn)則實施，我們努力把工作做得精細、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學(xué)校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。（鞠躬）謝謝大家！

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家光臨我校檢查指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快，請您走好，再見！

學(xué)校概況解說詞

走進學(xué)校的大門，環(huán)顧綠樹環(huán)抱的校園。漫步在“儒園”中，看到的是“三思而后行”“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而深思”“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”等散發(fā)著智慧光輝、流淌著儒雅氣質(zhì)的儒家經(jīng)典。徜徉“書林”里，是向我們的孩子精心推薦的《天空在腳下》《蘇菲的世界》《綠山墻的安妮》等100本寓知識性、趣味性、人文關(guān)懷和勵志、自然于其中的兒童經(jīng)典之作。這是我們學(xué)校暑假新建的一道文化景觀，它詮釋著學(xué)校的辦學(xué)思想和治學(xué)理念。讓儒家仁、義、禮、智、信的樸素思想如春風(fēng)化雨。滋潤著孩子的心靈。讓好書如影相隨，在閱讀的充實和書香四溢的縈繞中使童年豐盈而儒雅，美麗而芬芳。

回首望，如彩虹高架的雄偉、壯觀的四層綜合樓是孩子們五彩生活的根據(jù)地。配置齊全的多功能教室，藏書過萬的圖書室，微機室，多媒體教室，能夠容納200多人同時進餐的窗明幾凈，衛(wèi)生舒適的餐廳和冬暖夏涼，整潔如家的學(xué)生宿舍，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

樓道文化解說詞

在學(xué)校的管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)注重文化環(huán)境的建設(shè)，校園文化氛圍濃厚，我們發(fā)掘利用校園環(huán)境，形成了濃厚的立體環(huán)境文化，使一草一木，一墻一板都能說話，每一個樓道都貼上了溫馨的話語，激勵的話語，天文、地理、百科知識，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)成長的快樂。相信各位領(lǐng)導(dǎo)在進入校園時，就己感受到了這濃郁的人文氣氛。

做到讓每面墻都講話，讓每寸土都育人。