第一篇：?？悼h第二中學(xué)開展

保康二中開展“廉政文化進(jìn)校園”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系實施綱要》，深入開展學(xué)校反腐倡廉工作，從

師德師風(fēng)建設(shè)入手，以德育教學(xué)為載體，通過切實可行的教育活動，把廉政文化教

育與學(xué)校的各項活動結(jié)合起來，形成誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識，為構(gòu)建和諧校園，和諧教育提供強(qiáng)有力的政治保證。

二、目標(biāo)要求

1、黨員干部：著眼于牢記兩個“務(wù)必”，實踐“三個代表”，養(yǎng)成廉潔從教的師

德和人品。

2、教師員工：著眼于社會公德和職業(yè)道德的培養(yǎng)，養(yǎng)成誠信正直的服務(wù)意識。

3、全體學(xué)生；著眼于理想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和誠實守信、勤奮好

學(xué)的品格。

4、職工家屬：著眼于精神文明建設(shè)，養(yǎng)成適應(yīng)和諧社會的公民意識。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉大華

副組長：江克鵬陳家林陳耀平

成員：王安久郭登福程明軍王大波各班班主任

四、具體措施

1、校園廉政文化環(huán)境建設(shè)。在校園設(shè)立廉政文化宣傳標(biāo)語、警示牌。營造“以

廉潔、節(jié)約為榮，以貪占、浪費為恥”的濃厚氛圍，使廉政文化融入校園、融入師

生員工的學(xué)習(xí)、生活、工作的各個方面，使廉政文化成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要力量。

2、校園廉政文化宣傳。通過學(xué)校廣播室宣傳，電視播放廉政教育片，?？禽d

廉政文章等形式大力宣傳校園廉政文化。對黨員干部定期進(jìn)行廉政警示教育，對師

生員工進(jìn)行廉政文化教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部、師生員工的廉政意識的自覺性，進(jìn)一步發(fā)揮其廉潔從教，艱苦致學(xué)的表率作用。

3、開展“廉政文化”教育的主題活動。邀請法制副校長作一次反腐倡廉的專題

報告，利用校園電視網(wǎng)播放反腐倡廉的電教片并開展影評活動，舉辦一次廉政征文

活動，各班組織一次“敬廉崇潔、誠信守紀(jì)、勤儉節(jié)約、艱苦好學(xué)”的主題班會。

五、實施途徑

（一）常規(guī)教育；利用晚點、集會、專題講座及廣播、電視、板報、班會等教

育活動中，倡導(dǎo)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔的重要性認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。

（二）學(xué)科滲透：充分利用課堂教學(xué)中的學(xué)科資源，進(jìn)行有序、有效的整合，努力提高學(xué)校思想教育的信度，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

六、實施步驟和內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動（2005年10月下旬）

討論方案，征求意見，召開會議，統(tǒng)一思想，建立組織，研究制定具體工作方

案。

（二）組織實施（2003年11月至12月底）

1、召開校委會、全體教職工會、全體學(xué)生會，傳達(dá)上級文件精神和學(xué)校工作安

排，開展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識，打好思想基礎(chǔ)。

2、根據(jù)實際，創(chuàng)造條件，開展相關(guān)活動。

（1）辦一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報，開辟校園廣播廉政專欄。（2）規(guī)范《校務(wù)公示欄》，制作廉政標(biāo)語。（3）各班召開一次主題班會。（4）上一節(jié)廉政教育專題課。

（5）利用讀報或課外活動時間觀看電教片。（6）開展一次征文活動。（7）組織一次大合唱比賽。

（8）團(tuán)委組織一次“敬廉崇潔、誠信守紀(jì)”簽名活動。（9）全體教職員工簽定師德承諾書。

（10）黨員干部落實好“六個一”。即提煉一句“廉潔從政”格言；開展一次“廉潔從政”公開承諾；建立一套“廉潔從政”制度；召開一次廉政民主生活會；開展一次黨風(fēng)廉政教育實踐活動；完成一個“廉政文化進(jìn)校園”的研究課題。

七、活動要求

“廉政文化進(jìn)校園”工作是學(xué)校一項新的工作，也是一項長遠(yuǎn)的工作，要做到“三個落實”、“四個堅持”。

“三個落實”：一是思想落實。把思想統(tǒng)一到上級部署和要求上來，進(jìn)一步提高對反腐倡廉的認(rèn)識，和新形勢下“廉政文化進(jìn)校園”重要性的認(rèn)識，精心組織，周密安排，不斷增強(qiáng)做好此項工作的主動性和自覺性。

二是組織落實。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作，各職能部門要主動積極開創(chuàng)性地開展工作。

三是措施落實。將廉政文化教育作為學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容納入工作日程，精心組織開展各項活動；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師隊伍本身的廉政建設(shè)，言傳身教，為人師表；將廉政文化教育工作情況與教師年度考核掛鉤。

“四個堅持”：一是與黨員先進(jìn)性教育活動相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動緊密結(jié)合，加強(qiáng)黨員干部從教道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

二是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組面部分，要把兩者有機(jī)地融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化資源，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

三是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，與校務(wù)公開、誠信教育等結(jié)合，以黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性，樹立黨員、干部、廣大師生的“敬廉崇潔”的道德觀念，創(chuàng)建廉潔、和諧的校園。

四是與學(xué)校的素質(zhì)教育相結(jié)合。把廉政文化進(jìn)校園活動的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校的德育體系，挖掘?qū)W科中的教育因素，使廉潔教育滲透到教學(xué)的全過程，以研究性學(xué)習(xí)、主題綜合活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感悟、在感悟中升華。

2005年11月18日

第二篇：第一師第二中學(xué)關(guān)于開展

第一師第二中學(xué)關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)

活動的實施方案

為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)全校教職員工思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面科學(xué)發(fā)展，就推進(jìn)我校 “道德講堂”建設(shè)，創(chuàng)建“校園文明、文化濃郁、校風(fēng)厚重、特色鮮明、質(zhì)量上乘”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升全校教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我校道德建設(shè)走在全師前列。

二、工作目標(biāo)

著力加強(qiáng)全校教職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的教職工隊伍。具體為：

（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全校教職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。

（二）職業(yè)道德有新提高。全校教職工要通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”辦學(xué)的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、敬業(yè)愛生、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

（三）工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使重點工作、難點工作有突破，使教職工評議滿意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。

（四）建設(shè)形象有新提升。通過“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全校教職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做人民滿意的教師，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立建設(shè)干部隊伍良好的社會形象。

三、主要內(nèi)容

社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、為人師表、教書育人、勇于奉獻(xiàn)等；家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。重點是以下三個方面：

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

2.增強(qiáng)敬業(yè)精神，塑造教師新形象

敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計將事情辦好。教育事業(yè)的生存和發(fā)展必須依靠全體教師敬業(yè)愛崗，樹立敬業(yè)精神要求教職工必須有誠心，必須有恒心，必須有精心，必須有愛心。

百年大計，教育為本。教育決定人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，直接關(guān)系到一個國家的綜合國力和國際競爭力。教育大計，教職工為本，教職工從事的事業(yè)被稱作是太陽底下最崇高的事業(yè)，是因為教職工的責(zé)任是培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教職工必須具有全面的良好的素質(zhì)，而其中敬業(yè)精神是首要的、最基本的素質(zhì)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，教職工的價值取向、思維方式、行為規(guī)范、生活需求等，都普遍受到市場機(jī)制及其利益機(jī)制的驅(qū)動和社會各種思潮的沖擊。因此，樹立教職工的敬業(yè)精神，已成為教育改革與發(fā)展中一個必須面對和解決的重要課題。

3.扎實抓好名師工程，有效促進(jìn)隊伍建設(shè)

培養(yǎng)一批在全校以及在全師市、全地區(qū)享有較高聲譽，有先進(jìn)教育思想、較高管理水平、教學(xué)水平和教科研能力的知名管理者、知名教師、學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

四、講堂形式

（一）授課講堂。?！暗赖轮v堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全校教職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

（二）輿論講堂。在?？遁驾夹@》開設(shè)專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，在全校營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

（三）活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全校教職工爭做道德楷模的熱情。

五、活動載體

為確?！暗赖轮v堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各支部自行組織方式重點開展以下活動。

（一）“講” 邀請模范宣講。選取學(xué)校范圍內(nèi)先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。

（二）“樹” 選樹先進(jìn)典型。通過從各支部中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本支部進(jìn)行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

（三）“比” 開展讀書、征文評比。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

（四）“訓(xùn)” 充實教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入教職工培訓(xùn)，提高骨干的組織能力；納入中層干部、中心組的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢。

（五）“教”開展反腐倡廉教育。各支部借助道德建設(shè)，大力開展“三重一大”、黨務(wù)公開、四項基本制度等學(xué)習(xí)。以監(jiān)督檢查機(jī)制、考核獎懲機(jī)制和查找追究機(jī)制為重點，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制，不斷拓寬全校道德建設(shè)的工作范疇，明確道德建設(shè)的政治紀(jì)律性，推動組織工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷邁上新臺階。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各支部要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照全?？傮w部署，結(jié)合各自實際，認(rèn)真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。

（二）扎實推進(jìn)實施。各部門、各支部要召開動員會，讓全校教職工明確建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。近期的“學(xué)習(xí)日”、黨組中心組學(xué)習(xí)等均以“道德講堂”為主，各支部學(xué)習(xí)計劃中也要有相應(yīng)的安排。要按照道德講堂建設(shè)“六個一”的標(biāo)準(zhǔn)和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本系統(tǒng)本單位的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘各支部內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（三）注重工作實效。各部門、各支部要從實際出發(fā)，著眼學(xué)校中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與基層組織建設(shè)年結(jié)合起來、尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中勇立新功。

（四）強(qiáng)化督促檢查。?！暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開聯(lián)席會議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作；以實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各部門、各支部“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核；建立激勵機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”教職工典型。

第三篇：疃里鎮(zhèn)第二中學(xué)開展

疃里鎮(zhèn)第二中學(xué)開展“萬名教師訪萬家”

活動的實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《濟(jì)寧市中小學(xué)“萬名教師訪萬家”活動實施方案》精神，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長的溝通，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，有針對性地開展中小學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，現(xiàn)決定組織我校全體教師開展“萬名教師訪萬家”專題實踐活動，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，廣泛與學(xué)生家長溝通、交流，使學(xué)校教育向社會延伸，進(jìn)一步引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持和理解教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教育和諧發(fā)展，提升我校教育工作的整體水平。

二、活動主題：關(guān)愛孩子，攜手育人。

三、組織機(jī)構(gòu)： 組

長：呂慶貴

副組長：張保才

劉德歲

王風(fēng)國

張谷安

李保振

吳效幀

常新秋

成員：

李保振

蘇

環(huán)

錢振磊

李傳劍

吳效幀

劉德歲

張谷令

賈正國

常新秋

楊玉儉

高中旺

薛黎明

四、家訪內(nèi)容

（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；

（二）向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；

（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長；

（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識；

（六）征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

五、家訪形式

家訪要涵蓋本班級、學(xué)校所有學(xué)生，主要采取登門走訪的形式，原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。因特殊情況需要的，也可結(jié)合實際，采取家校懇談會、家長報告會、家長經(jīng)驗交流會等靈活多樣的形式，對家在外地的學(xué)生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。學(xué)校要印制下發(fā)統(tǒng)一的《家訪記錄本》。教師家訪要做好記錄，認(rèn)真填寫《家訪記錄本》。采取上門家

訪形式必須有家長的親筆簽字。

六、具體措施

（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1.確定對象，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、孤兒、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長生、進(jìn)步生、潛力生等。班主任每學(xué)期家訪人數(shù)應(yīng)不少于本班人數(shù)的60%，任課教師每學(xué)期家訪人數(shù)應(yīng)不少于所教班級總?cè)藬?shù)的20%。

2.提前與家長預(yù)約，定好時間。

3.做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

（二）教師家訪時，必須遵守以下要求： 1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二地與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主。

3.教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹科學(xué)有效的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4.教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學(xué)校教育。

5.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的必須在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長答復(fù)。

6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

（三）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1.教師家訪結(jié)束后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。2.教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

3.家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。

4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)的教育。

5.教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，形成書面“家訪手記”。

七、活動步驟：

（一）準(zhǔn)備階段（4月）

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動員。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)和包級主任任副組長，各班班主任為成員的疃里二中領(lǐng)導(dǎo)小組。制定實施方案，落實責(zé)任。同時召開相關(guān)會議，積極動員，周密部署，提出工作要求。

2．開展培訓(xùn)。學(xué)校對教師家訪進(jìn)行培訓(xùn)和動員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項等，對教師提出紀(jì)律和安全要求，同時下發(fā)《家訪記錄本》，做到人手一冊。3．制訂計劃。學(xué)校統(tǒng)籌安排，合理制定家訪方案。班主任和任課教師確定家訪對象，制訂家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。

（二）家訪階段（5月至8月）

1．預(yù)約安排。教師按照計劃，在課余、周末、節(jié)假日等時間對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其以介紹學(xué)生優(yōu)點

為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。

2．做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

3．反饋交流。家訪結(jié)束后，班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)教育。各學(xué)校對征求的意見和建議要認(rèn)真分析研究，制定切實可行的整改方案，限時整改。對特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點，制定落實具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。

本階段是“萬名教師訪萬家”活動主要階段，可以和準(zhǔn)備階段同時開始。

（三）總結(jié)階段（8月底至9月初）

1．征文評選。學(xué)校在“萬名教師訪萬家”活動開始的同時，開展“家訪心得”征文比賽，8月底前教師要將優(yōu)秀的“家訪心得”上報學(xué)校政教處，9月初將征文交鎮(zhèn)教委。

2．家訪活動結(jié)束后，學(xué)校組織教師召開經(jīng)驗交流會，總結(jié)家訪活動對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效。

八、總活動要求

所有教師要充分利用有利時機(jī)，通過落實每一位教師聯(lián)系一名特殊學(xué)生、進(jìn)入一個學(xué)生家庭、給困難學(xué)生贈送一份禮品、撰寫一篇家訪手記等“四個一”行動，確?；顒訂痈挥谐尚А?/p>

1.要高度重視此項活動的開展。各班要認(rèn)真貫徹《濟(jì)寧市中小學(xué)“萬名教師訪萬家”活動實施方案》精神，成立班主任牽頭的“萬名教師訪萬家”活動小組，所有任課教師分片負(fù)責(zé)。此項活動開展情況將作為教師考核、師德考評的一項重要內(nèi)容。

2.要確立廣大教師在活動中的主體地位?！叭f名教師訪萬家”活動，是廣大教師深入基層、了解社情民意的一項社會實踐活動；是關(guān)注民生，親近群眾，增進(jìn)師生情感，關(guān)愛學(xué)生成長的有益舉措；是反饋教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)專業(yè)成長，提高教學(xué)水平的難得機(jī)會；是調(diào)查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調(diào)研過程。中層干部、黨員教師要充分發(fā)揮示范帶頭作用，確立廣大教師在活動中的主體地位，確保全員參與，充分利用雙休日和節(jié)假日主動走進(jìn)學(xué)生家庭，投入到此項活動之中。對無故不參加活動的教師要嚴(yán)肅批評，經(jīng)批評仍然不改的將給予相關(guān)紀(jì)律處分。

3.要建立各班“萬名教師訪萬家”活動臺賬，并作為教育統(tǒng)計資料歸類存檔。做到所有班級班班有臺賬，所有教師家訪次次有記錄，學(xué)生、家長人人可聯(lián)系。臺賬內(nèi)容真實詳盡，做到“一要就拿，一查就實，一核就準(zhǔn)”。

4.堅持普訪、專訪、隨訪三結(jié)合制度。普訪就是面對全體學(xué)生，全面

了解學(xué)生家庭情況；專訪就是重點對流失傾向生、學(xué)困生、問題生，尤其是孤兒、單親子女及有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行家訪，增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心；隨訪是對在學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上經(jīng)常出問題的學(xué)生隨時家訪，及時有針對性地解決問題。對于留守學(xué)生，各班要由各科任教師進(jìn)行結(jié)對幫扶，全方位關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想及心理變化情況，防止學(xué)生輟學(xué)流失。

5.加強(qiáng)督查，確保成效。我校成立“萬名教師訪萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時組織相關(guān)職能科室同志深入各班，對活動的開展進(jìn)行督促指導(dǎo)，聽取活動組織、實施情況及效果等情況匯報，查看活動資料與家訪臺賬，9月初還要將組織對全校教師優(yōu)秀“家訪手記”進(jìn)行評選表彰，并將此項活動作為2012文明班級評比的一項重要內(nèi)容。

6、嚴(yán)明紀(jì)律，確保實效。教師開展家訪，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，對學(xué)生家長要熱情真誠，教師入戶家訪要切實做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)向?qū)W生家長提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的吃請和借機(jī)辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長饋贈的錢物；不準(zhǔn)參與抹牌賭搏和學(xué)生家長安排的娛樂活動；不準(zhǔn)做侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情；不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注意交流的方式方法，多鼓勵，多贊賞，多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，杜絕“告狀式”家訪。

疃里鎮(zhèn)第二中學(xué) 二〇一二年四月

第四篇：?？垫?zhèn)黨委嚴(yán)肅換屆紀(jì)律開展情況匯報材料

?？垫?zhèn)黨委嚴(yán)肅換屆紀(jì)律開展情況匯報材料 按照旗委要求，從換屆工作一開始我們就把嚴(yán)肅換屆紀(jì)律緊緊抓在手上，由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、帶頭抓、全程抓，從換屆工作一開始就形成堅決懲治不正之風(fēng)的高壓態(tài)勢，堅持教育在先、警示在先、預(yù)防在先，采取“六個一”措施，嚴(yán)肅鎮(zhèn)黨委換屆紀(jì)律，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，切實為鎮(zhèn)黨委換屆工作打好“預(yù)防針”、筑牢“防護(hù)墻”，用鐵的紀(jì)律保證換屆工作順利進(jìn)行。

給領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放一張?zhí)嵝芽āｆ?zhèn)黨委將嚴(yán)肅換屆紀(jì)律提醒卡，發(fā)到全鎮(zhèn)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部手中，做到了100%知曉。開展一次公開承諾。組織全鎮(zhèn)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部100%做了換屆紀(jì)律承諾。進(jìn)行一次問卷調(diào)查。換屆考察前，把嚴(yán)肅換屆紀(jì)律《通知》等相關(guān)文件送到每位參加推薦人員手中，并結(jié)合換屆考察工作，組織參會人員進(jìn)行問卷調(diào)查，重點了解換屆紀(jì)律要求的知曉率。開展一次談心談話活動。黨委書記分別與班子成員、年輕干部、后備干部進(jìn)行個別談話，與嘎查

村干部進(jìn)行集體談話，明確紀(jì)律要求，要求大家正確對待換屆，并強(qiáng)調(diào)對違反組織人事工作紀(jì)律的行為，將堅決查處，決不姑息遷就。建立一個電話舉報平臺。鎮(zhèn)黨委建立一個電話舉報平臺，認(rèn)真受理換屆工作中出項的違規(guī)違紀(jì)問題。開展一次換屆風(fēng)氣測評。在黨代表大會上統(tǒng)一進(jìn)行換屆風(fēng)氣測評，向代表發(fā)放《換屆風(fēng)氣測評表》，以無記名投票的方式對鎮(zhèn)換屆風(fēng)氣總體評價和換屆風(fēng)氣方面存在的拉票賄票、跑官要官等突出問題進(jìn)行了測評，測評表收回后上交旗委組織部。

參會人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在換屆中能夠按照旗委的要求，自覺遵守?fù)Q屆工作的有關(guān)紀(jì)律，沒有出現(xiàn)拉票賄選等不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為，整個換屆選舉工作在一個風(fēng)清氣正的環(huán)境中完成。

第五篇：田坪中學(xué)2013學(xué)第二學(xué)期開展男女平等

田坪中學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期開展男女平等國策宣傳

和先進(jìn)性別觀念主題教育總結(jié)

黨的十八大報告明確提出“堅持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權(quán)益”，為新時期婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。為深入貫徹落實黨的十八大精神，響應(yīng)銅仁市婦女兒童聯(lián)合會、銅仁市教育局的號召，進(jìn)一步加大宣傳力度，推動男女平等基本國策更加深入人心，我校開展了豐富多彩的教育活動，并取得了很好的成績和良好的社會效應(yīng)。下面對這學(xué)期的活動作如下總結(jié)。

第一、宣傳階段 我校為了貫徹落實市婦聯(lián)和市教育局的通知精神，以校園和課堂為主要宣傳平臺，在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳男女平等和先進(jìn)性別觀念，提高廣大師生的性別意識。利用5.12母親節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)全校教師：“要進(jìn)一步樹立文明進(jìn)步、男女平等觀念，不斷優(yōu)化婦女發(fā)展的社會環(huán)境，形成尊重婦女、關(guān)愛婦女和重視支持婦女工作的社會氛圍，為社會和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

第二、實踐階段在作好宣傳的這個基礎(chǔ)上，我校還大力開展了以先進(jìn)性別觀念為主題的教育活動。通過學(xué)校發(fā)放“男女平等是促進(jìn)社會發(fā)展的一項基本國策”的倡議書、案例辨析；班級舉行主題班會等多種形式方式，構(gòu)建了師生之間多種對話的平臺，增進(jìn)了師生對先進(jìn)性別文化的理解，正確認(rèn)識女性對社會的價值，分析社會上男女不平等的現(xiàn)象和問題，糾正女性價值的錯誤評價和不公平的角色期待。

第三、營造男女平等的校園文化氛圍。我校還充分利用母親節(jié)之際組織學(xué)生《寫給母親的一封信》、校園廣播、手抄報、黑板板等宣傳媒介，把男女平等先進(jìn)性別文化宣傳融入到了校園文化建設(shè)中，不斷豐富了校園文化的內(nèi)涵。真正讓學(xué)生從身邊可以感知的事物開始，讓校園真正成為了學(xué)生先進(jìn)性別觀念教育的場所，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

但是由于根深蒂固的傳統(tǒng)觀念（重男輕女）的禁錮和貧窮落后地區(qū)的地域影響，男女平等和先進(jìn)性別觀念的宣傳和教育對于學(xué)校而言仍是是任重而道遠(yuǎn)，田坪中學(xué)將結(jié)合我校的校情，進(jìn)一步推進(jìn)男女平等國策宣傳和性別觀念主題教育的廣泛宣傳和實踐。

田坪中學(xué)

2013年6 月7日