第一篇：設(shè)計院暑期社會實踐

暑期社會實踐報告

以期在暑假全方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力；汲取更多的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗；體味更多的社會百態(tài)、人際交流，值暑假之期，我于上海某某設(shè)計院有限公司進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)體驗。在即將實習(xí)期滿，撰寫此實習(xí)報告。

實習(xí)，對于大多數(shù)大學(xué)生們來說都是一條必經(jīng)之路，一條連接輕松愉快的校園生活與紛繁蕪雜的社會競爭的絲綢之路，似大唐到至西域一樣，需歷經(jīng)坎坷。第一天去公司實習(xí)的時候，我兩袖空空。后來才知道要先準(zhǔn)備一份個人簡歷，以及一份自己的作品集，以便對方公司領(lǐng)導(dǎo)能第一時間了解你的個人情況。作為準(zhǔn)大三的學(xué)生，在面試的時候自然會遇到麻煩。領(lǐng)導(dǎo)首先就問我，你現(xiàn)在會什么？軟件會用么？是啊，大二的大部分學(xué)生無非剛從空間構(gòu)成、形式主義步入真正的設(shè)計。大學(xué)才度過2個年頭，離正式畢業(yè)還有3個春秋，我學(xué)會了什么呢？此時被問題問蒙的我，僅僅是抱著體驗工作的想法來的。

進(jìn)入公司的第二天，趕巧遇到我們建筑二所的年會，我就了解了工作上的酒桌文化以及對自己能力的體驗?；蛟S久居校園的大學(xué)新生不能想象，一個人面對著幾十個平均年齡加起來大你近20歲的同事，他仍能以幽默風(fēng)趣的方式做出自我介紹并回答他們的提問，而這個人卻是在大學(xué)里面對陌生女生都不敢打招呼的我。另外就是喝酒，我作為新進(jìn)公司的菜鳥深刻的體會到了領(lǐng)導(dǎo)這兩個字的含義。領(lǐng)導(dǎo)的酒不得不喝，無論什么原因，這就似“人在江湖身不由己”，亦是社會的無奈之處。

在公司閑了一天后，我終于有活了。項目是一個北方的一個職教城，我負(fù)責(zé)教學(xué)樓的設(shè)計，對我來說挑戰(zhàn)不小。首先體驗到的就是一點：這個設(shè)計不是我的。為什么呢？甲方要求的是被美其名曰稱為“新古典主義”的建筑風(fēng)格，而在此之前，我連新古典主義為何物都還未曾深入了解過。設(shè)計過程中，才逐漸了解到，對于一個設(shè)計，我們所要考慮的元素是可以有多少，現(xiàn)實中的項目與大學(xué)毫無要求的設(shè)計是有多少差別。職教城的項目位于青海西寧附近，因此建筑不需要大面積的開窗；你需要考慮當(dāng)?shù)氐娜照諚l件；當(dāng)?shù)氐臍夂蛉绾?；建筑如何融入?dāng)?shù)匚幕?；使用者的感受；甲方希望獲得的使用功能條件等等?？紤]各種因素還是以個合格的建筑設(shè)計師的份內(nèi)之事，是你對設(shè)計的把握。而經(jīng)歷這個設(shè)計讓我體驗到的最深刻的一句話是“吐血！方案又要改了??！”，院方要不斷跟甲方進(jìn)行交涉，那就難免得有修改，甚至是推翻方案。一個教學(xué)樓，我在2個星期之內(nèi)，做了不下5個SU模型，改的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了。而這些都是工作中的常態(tài)，而對于一個學(xué)期做2個設(shè)計的我們，似乎很難體會。但當(dāng)我們進(jìn)入正式的建筑設(shè)計師的工作后，這些都要坦然面對的。

當(dāng)然我作為新人，在公司一般都不忙，空下來的時候所長會讓我?guī)退虼蛭恼?。打文章也決計不是簡單的工作。第一次幫所長打文章我就遇到頭疼的事了，所長給我讀了一遍他的文章，但是在打的時候，還是許多字不認(rèn)識。后來一個同事建議我把所長的話錄下來，這著實是一個好辦法，我也體驗到了“在工作中需要變通”這一概念。當(dāng)然2次以后，我已經(jīng)看得懂所長的字了，也沒有用過錄音的辦法。但是難題總是接踵而至，前幾天所長又把他論文的摘要給我看，讓我翻譯成英文。我頓時心里叫苦不迭，但臉上還是一張沒有一絲痛苦的笑臉。沒辦法，在社會中工作，你不能抱怨，不能拒絕，只能笑中藏痛地迎接。皺眉、叫苦只會讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的能力，即使你做的不是本職工作。于是，我這個連專業(yè)英語都還沒學(xué)過的人干起了文章翻譯，我自己都很難想象。雖然有有道的幫助，但是顯然還是很難。最后我對照著這段沒有主語的中文長句終于翻譯出了英語的一個超長從句，拿給所長看時，所長皺眉了說很難看懂。于是我不得不拿回去重新修改了，我深刻的揣摩了這段話的意思，重新翻譯出了一句大意相同，但很簡練易懂的句子，所長終于滿意了，然而我卻花了3個多小時。從中我也知道了有時候事情并不是那么難做，下功夫慢慢做總會做好的。即使做的是份外之事，也不要有什么抱怨，微笑接受。

設(shè)計公司的另一大好處就是書很多，在公司空下來的時候，我干得最多的事情就是看書。

什么書都看，建筑雜志，商業(yè)建筑，時代樓盤，建筑學(xué)報，建筑2011，C3，新建筑等等，至今，我已經(jīng)把我旁邊書柜里的書都看完了。讀書的過程其實也是一個取舍的過程，但絕不是走馬觀花。有時，你唰唰唰的把書翻完了，可什么也沒記住，即浪費(fèi)了功夫，又毫無收獲。對于自己覺得比較好的，符合自己口味的建筑，你就要耐心讀，細(xì)細(xì)品味；對于不太感興趣的建筑，你可以了解這個建筑做得比較好的地方，可以看看表皮，結(jié)構(gòu)，形態(tài)，立面造型，整體布局。怎樣提高設(shè)計能力，決計不是對著大師的作品進(jìn)行“拷貝走樣”，不是所謂的“借鑒”，設(shè)計實則是一種能力的體現(xiàn)。是你在看書或者參觀學(xué)習(xí)中，積累了大量知識以及見識，厚積薄發(fā)的一種表現(xiàn)。我本人很欣賞安藤忠雄的作品，我也很崇拜他。但是我從未對他的作品進(jìn)行過絲毫的抄襲，這不是對他的設(shè)計的輕蔑，而是一種尊重的態(tài)度。作品的好壞完全取決于自己的作品是否具有自己的思想，你的思想是否考慮到了方方面面，而不是玩了哪些大師的花樣。在看書學(xué)習(xí)中，我們也要懂得記錄，通過掃描，手繪，將自己認(rèn)為有用的，值得自己積累的知識存檔，因為大腦不是想象中的那么大，很多東西都會隨著記憶的增加而忘記。在不斷看書學(xué)習(xí)的過程中，我對于建筑的理解，眼光也有一定提升。

周末空閑下來的時候，我會去上海玻璃博物館、上海美術(shù)館等建筑進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，觀看過熱玻璃表演（玻璃藝術(shù)品的制作過程）、玻璃藝術(shù)品展、名家畫展等。建筑這門藝術(shù)與其他眾多藝術(shù)實則有相通之處，所以多了解一些建筑以外的設(shè)計和藝術(shù)，對建筑設(shè)計方面也會有不少幫助。

其實說實話，這次實習(xí)可能對我將來的路有莫大的幫助和引導(dǎo)。在工作中，我們需要的能力有太多太多，而這些都不是一時半會就能培養(yǎng)出來的能力。專業(yè)知識和素養(yǎng)確實很重要，但是與人的交際溝通，為人處世在社會工作和生活中就顯得更加重要。一個幽默的人很容易與人親近，一個大方的人很容易得到幫助，一個微笑的人很容易博得好感，而這些都是你所需具備的能力。

在大學(xué)之中，我曾對建筑師將來的生活也有過無數(shù)的遐想，但那些遐想都只是遐想罷了?，F(xiàn)實之中的設(shè)計院讓我感觸很深，我看到過同事之間為了改圖而產(chǎn)生的不愉快，我看到過同事為了一個設(shè)計熬夜通宵，我看到過領(lǐng)導(dǎo)對你笑，也對你狠批。最大的感觸是跟我曾經(jīng)憧憬大學(xué)生活一樣而產(chǎn)生的對工作環(huán)境的深深的失落感，我不想將來就這樣拿著廉價的工資，出賣自己的健康，艱苦的度過每一天。我希望自己成為一個能擔(dān)當(dāng)家庭，有能力孝敬家人、幫助兄弟姐妹的人，而不是在一個起點很低，看不到未來的小公司工作默默奮斗。憑什么才能進(jìn)大公司，進(jìn)好的設(shè)計事務(wù)所呢，憑的就是你的起點。能力有多少，起點有多高。因此，對于接下去的3年大學(xué)時光，我更會好好把握。

這是一個荒廢近半個大學(xué)時期的人，經(jīng)過真實社會工作體驗后說出的話。

第二篇：電力設(shè)計院暑期實踐

電氣二次設(shè)計暑期實踐

7月12日，星期一，我來到了濮陽市藍(lán)圖電力設(shè)計院進(jìn)行為期2周的職業(yè)體驗。

濮陽市藍(lán)圖電力設(shè)計有限公司史建于1973年，具有河南省建設(shè)廳頒發(fā)的工程勘察、設(shè)計丙級資質(zhì)。技術(shù)力量雄厚，設(shè)備精良，擁有微機(jī)、工程復(fù)印機(jī)、曬圖機(jī)、OA局域網(wǎng)絡(luò)、大型電力電氣設(shè)計軟、GPS全球定位系統(tǒng)、全站儀等設(shè)備。具備同時承擔(dān)5項110kv輸變電工程勘察設(shè)計的能力。主要承擔(dān)110kv及以下輸變電工程勘察設(shè)計工作。

我被分配到了電氣二次設(shè)計室。格子間的辦公室里加上我共4個人，他們?nèi)齻€都是剛畢業(yè)1、2年的電氣自動化專業(yè)的學(xué)生?？粗麄冸娔X屏幕縱橫交錯的線條，內(nèi)心有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手，對電力設(shè)計方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。

我先在電腦上迅速查詢關(guān)于電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)知識，對設(shè)計院的業(yè)務(wù)范圍做了大致了解后，開始咨詢同行的相關(guān)建議。鄭大貼吧上我的求助信息有了回復(fù)，一名現(xiàn)在鄭州電力設(shè)計所工作的學(xué)長向我推薦了一本入門書：《怎樣看電氣二次回路》?！鞍俣戎馈鄙稀皣译娋W(wǎng)資深電氣專家”郭衛(wèi)國老師也對我剛?cè)朐O(shè)計院無從下手的問題進(jìn)行了耐心的解答并建議我先從描圖開始練習(xí)。原來電氣二次的設(shè)計圖，雖然繁多，樣式各異，但總有一些規(guī)律在里面，相同方向的圖紙總是與典型的電路有內(nèi)在的相通。

看著他們忙里忙出的設(shè)計著變電站電氣設(shè)備的一張張圖紙，我很想幫忙，卻只能旁觀。但是，學(xué)習(xí)不能心急，干什么都需要耐心。設(shè)計院里，最最基礎(chǔ)的還是要屬AUTOCAD軟件的使用。于是，我在網(wǎng)上下載了一些CAD教程的視頻，加緊練習(xí)CAD繪圖，終于在見習(xí)最后階段有了基本的掌握。

他山之石，可以攻玉，辦公室里跟同事溝通尤為重要。性格內(nèi)向的我，開口請教別人總是覺得不好意思，怕打擾別人工作。鼓起勇氣主動跟別人交流了幾次下來，發(fā)現(xiàn)有的事情，自己認(rèn)為難，實際上卻很隨意很簡單。溝通好了，他們的經(jīng)驗之談使得我的進(jìn)步加快了許多。溝通可以增加和同事之間的感情，相處的自然會很融洽，好的工作環(huán)境，才能更好的工作。

隨著注冊電氣工程師考試的臨近，使辦公室的氣氛變得有點像學(xué)校臨考前自習(xí)室的緊張。崔工工作之余便拿起考試題庫加緊練習(xí)，不懂就向周圍人虛心的請教，有時候還會來問我。我總是很緊張，雖然學(xué)過了電工基礎(chǔ)，面對涉及實際應(yīng)用方面的題目還是感到頗有難度。對于學(xué)過的定義，我還是不放心的再對照一遍課本。題型千變?nèi)f化，但是萬變不離其宗。想要做成任何一件事，都需要有堅實的基礎(chǔ)。理論，要運(yùn)用到實踐中來才算經(jīng)典。教室里，我們學(xué)的是理論，可出了大學(xué)的門，能給我們提供物質(zhì)生活的是我們運(yùn)用理論去進(jìn)行實踐的本領(lǐng)。

電氣的特點，是實踐性，應(yīng)用性，它不是一個虛擬的實驗，而是實實在在的講究成敗的。在這里，它各個方面要求的嚴(yán)謹(jǐn)性，讓我對工作由不得半點松懈和理工科特有的任何事不能得過且過的特質(zhì)印象有了深深的體會。

由于跟他們的專業(yè)能力相差甚遠(yuǎn)，我力所能及的工作也就是曬圖紙了。用曬圖機(jī)將圖紙曬出來，一張張對角疊齊，按標(biāo)號分成沓，整理整齊后放入特定的檔案袋，以便送到施工方手中。

印象深刻的還有跟著崔工送了一次圖紙到電業(yè)局生產(chǎn)技術(shù)部。走在在生技部的辦公室里，我就能感受到每一個人的認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，精益求精、忘我工作。日復(fù)一日的工作是枯燥的，但是激情來自對自己的不斷挑戰(zhàn)。這種精神讓我振奮，一種企業(yè)榮譽(yù)感油然而生。環(huán)境對人的影響力是巨大的，好的環(huán)境會讓人奮進(jìn)，在努力中追求卓越，人生變得輝煌而精彩。我暗暗下定決心，要為自己的將來的工作環(huán)境負(fù)起責(zé)任。

在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。因為我的專業(yè)跟電氣不是很對口，又不具備基本的專業(yè)知識，在實際工作上沒有進(jìn)行，對電氣二次設(shè)計的工作認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過見習(xí)，加深了我對電力設(shè)計基本知識的理解，豐富了我的實際工作知識，使我對電力設(shè)計工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好本職工作，既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。短短的兩周時間里，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在這一段見習(xí)時間里，不僅較快地融入了組織的工作生活中，而且培養(yǎng)了實際的動手能力，增加了對實際辦公工作的了解，充分認(rèn)識到了自己的不足，受益匪淺。在大學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為自己負(fù)責(zé)，為社會服務(wù)。

第三篇：暑期設(shè)計院實習(xí)報告

暑期設(shè)計院實習(xí)報告五篇

暑期勘察設(shè)計院實習(xí)報告(一)實習(xí)時間：20xx年x月x至x月8日 實習(xí)地點：河北保定XX縣實習(xí)基地

一、實習(xí)目的：

1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場定線布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運(yùn)用和測設(shè)。2.熟悉道路勘測測量的工作方法，并進(jìn)行道路勘測測量的基本訓(xùn)練。

二、實習(xí)內(nèi)容：

x月x上午8點30分我們坐上了前往XX縣的大巴。在出發(fā)前的實習(xí)動員大會上，楊老師已經(jīng)把這次實習(xí)的任務(wù)和應(yīng)該注意的地方同我們進(jìn)行了一一交待，實習(xí)的內(nèi)容分為六項，依次分別為選線、量角、中樁、水平、橫斷與地形，每個小組輪流做一次，就是這次實習(xí)的基本內(nèi)容。實習(xí)基地位于河北省XX縣城西15公里的梁各莊西永寧山下，在北京以西約120公里處，北依峰巒疊翠的永寧山，西依紫荊關(guān)，南臨易水河，與狼牙山隔水相望。

作為道路勘測實習(xí)基地，此處山勢較平緩，地勢開闊，周邊建筑物、道路、樹林、水系、田地、橋梁等地物，適用于山區(qū)道路選線，可以適合不同線形的設(shè)計與勘測，能夠開展中線測量、縱橫斷面測量等，滿足道路野外勘測實習(xí)要求。以下是我的實習(xí)日記摘要，基本上總結(jié)了實習(xí)期間遇到的問題，和解決問題的辦法。2016年4月1日晴轉(zhuǎn)小雨

今天是實習(xí)的第一天，在進(jìn)行簡單的任務(wù)布置后，我們開始了我們的道路勘測實習(xí)，今天的任務(wù)是中樁。

從實習(xí)基地出發(fā)，我們在等待量角組的數(shù)據(jù)后，開始了實際放樁過程。直線段放樁比較簡單，每40米進(jìn)行全站儀定樁，之間用皮尺進(jìn)行20米樁位放置。在曲線樁位的放樁過程中，需要精密的計算，復(fù)核上一組的數(shù)據(jù)。曲線樁位主要是利用角度與距離進(jìn)行放樁，實交點一般將全站儀放置到交點上，計算出所放樁位的角度與距離，進(jìn)行放樁;虛焦點曲線的樁位需要分別將全站儀置于zh點與hz點進(jìn)行放樁。在jd3與jd4之間的直線段放樁過程中，計算出現(xiàn)了小小的失誤，導(dǎo)致自k0+220.43樁位后，每個樁位都有3.7米的誤差出現(xiàn)，但是jd4里程無誤，經(jīng)楊老師檢查無誤。20xx年x月x日陰

昨天下了小雪，但對實習(xí)沒有障礙。

今天進(jìn)行水平組的實習(xí)。水平組測量分為兩項工作，中平與基平。我們首先進(jìn)行了基平測量，從上一組引至jd4附近的bm2點，依次放出了bm3與bm4兩個基準(zhǔn)點。在進(jìn)行bm4基準(zhǔn)點測量時，發(fā)現(xiàn)路線是一個回頭曲線，為了減小誤差，我們采取了截彎取直的辦法，將測量里程縮短，最后600米測量誤差22mm，滿足測量要求。

下午進(jìn)行了中平測量，主要是將每一個中樁的高程進(jìn)行測量，在進(jìn)行水準(zhǔn)儀的安置過程中，要注意盡可能多的測量樁位，減少轉(zhuǎn)站次數(shù)，保證測量精度，最后進(jìn)行閉合校核，誤差8mm，晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算，將今天的測量結(jié)果整理。20xx年x月x日晴

今天進(jìn)行橫斷面測量，上午沒有外業(yè)實習(xí)，進(jìn)行了昨天的內(nèi)業(yè)校核。下午根據(jù)中樁組的測量進(jìn)度，依次對每個樁位的垂直于前進(jìn)方向的左右各15m距離內(nèi)的地形進(jìn)行了測量并記錄。此項實習(xí)所遇到不同地形，要進(jìn)行坐標(biāo)記錄，方便內(nèi)業(yè)工作。

晚上進(jìn)行了橫斷面圖的初步繪制，因沒有設(shè)計高程等數(shù)據(jù)，暫時沒有進(jìn)行下一步繪制。20xx年x月x日晴

今天進(jìn)行地形測量，此次地形較為特殊，路線定于田間小路一側(cè)，所以所需繪制的路線兩側(cè)150m地形圖大部分為農(nóng)田，其中有較多的古樹與電力設(shè)施。

我組利用全站儀進(jìn)行了精密的測量，并繪制了草圖。晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)繪制，將外業(yè)數(shù)據(jù)成圖。20xx年x月x日晴

今天進(jìn)行選線組實習(xí)工作，因地形較為平坦，障礙物較少，路線選為兩條長直線。選線過程中要注意，交點一定要視野開闊，方便進(jìn)行測量工作，栓樁要精確方便后續(xù)工作。交點的選擇一定要逼開草叢，溝渠，障礙物等，必要時設(shè)置虛交點。20xx年x月x日晴

今天是外業(yè)最后一項實習(xí)，量角。需要將所選路線的偏角進(jìn)行測量，并進(jìn)行曲線半徑r及緩和曲線長度ls的選定，曲線要素的計算等。進(jìn)行偏角測量時，要進(jìn)行左盤右盤校核，誤差控制在40·以內(nèi)。半徑的選擇需要初步選擇曲中位置，反算出半徑r，再根據(jù)ls長度等數(shù)據(jù)進(jìn)行校核。

20xx年x月x日晴

今天進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，將外業(yè)期間的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理。

三、心得體會 九天的緊張

而有難忘的實習(xí)生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，獲得了道路勘測實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算能力，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學(xué)到了瞞多實踐知識的。

實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

山水秀麗、風(fēng)景如畫的清西陵給我留下了很深的印象，而這些日子里和同學(xué)們一起經(jīng)歷的種種讓我收獲更多，工作時的相互配合，閑暇時的相互打趣，一起吃著不甚可口的飯菜，相互支持相互勉勵，我想這些對于將要離校的我們來說，更加難得和可貴吧!暑期暖通設(shè)計院實習(xí)報告(二)20xx年7月25日晴

今天是我工作的第十六天。由于昨天晚上澆筑混凝土，我們昨天晚上加班了，今天上午休息半天。昨天晚上領(lǐng)導(dǎo)分給我們的任務(wù)是測量每一車的混凝土的坍落度，每一車需要測量三次，并且記錄每一車的開始澆筑時間，所以重新復(fù)習(xí)了坍落度實驗。1.用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2.用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi)，并插搗，頂層裝料時，應(yīng)使拌合物高出筒頂。3.插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。4.將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起，不得歪斜，提離過程約510s內(nèi)完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差(以mm為單位，讀數(shù)精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。20xx年7月26日晴

今天是我工作的第十七天。今天和技術(shù)員完成了對塔吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設(shè)備(塔吊)安裝完畢后使用前進(jìn)行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設(shè)備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經(jīng)緯儀，距離要適中，不要太遠(yuǎn)也不要太近，在望遠(yuǎn)鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準(zhǔn)塔頂上標(biāo)志點，從上往下轉(zhuǎn)動豎直微動螺旋至塔吊底標(biāo)志，看是否偏移，有則說明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許范圍中之內(nèi)，來及時調(diào)整。塔吊在以后的工作中也要定時的檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。結(jié)果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許范圍之內(nèi)。20xx年7月27日晴

今天是我工作的第十八天。已經(jīng)在這工地工作了這么多天，已經(jīng)和其他一些管理人員，領(lǐng)班人員，技術(shù)人員等比較熟悉了，并且清楚了這些人的工資分配等。大包指包工包料即人工及各種建筑材料均由乙方購買，大清包是指只包工不包料也就是各種材料均由甲方去購買，乙方只負(fù)責(zé)人工。甲方：指建設(shè)單位或總承包單位，乙方：指分包單位。其中大清包又將其中的許多小分項工程分包出去，例如有：木工承包、鋼筋承包、混凝土澆筑承包，下水管道承包，焊工承包，鋼管腳手架搭設(shè)承包等等我想也許就是現(xiàn)代的建筑施工管理模式吧，這樣確實可以提高很大的效率，但同時一味的提高效率，造成了工程有很大的誤差與錯誤。

20xx年7月28日晴29日上午有雨下午晴

這是我工作的第十九天、二十天。本來打算在這實習(xí)一個月的，可是駕校通知我馬上回來考試，我不得不提前回來了，明天(30號)回家?；叵胍幌逻@么多天的學(xué)習(xí)與工作使我認(rèn)識到了幾點：1.做施工的確實非常的辛苦。每天的工作時間為6：0011:00,2:007:00.，就在這工地上呆了20天，就已經(jīng)把我曬得特別黑了。2.做施工的確實需要很多經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)我周圍的施工人員，幾乎就沒有大學(xué)生，但是他們都是都有著幾十年，十幾年的工作經(jīng)驗。3.出了辛苦之外，做施工的確實比較容易賺錢。4.以后工作時，一定不能懶惰，做事要積極主動，和周邊的任何人要搞好關(guān)系。5.最讓我處動驚心的是，每棟樓都有那么多的錯誤與誤差，夸張的說，這幾棟樓自己真不敢住。暑期給排水設(shè)計院實習(xí)報告(三)

一、工程總體概況 1.1工程概況

土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓

土木工程地址：寧雙路XX市公安局法醫(yī)中心西面 建設(shè)單位：尹西社區(qū)

設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院 建筑面積：30477.3m2 結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層 1.2地理位置及環(huán)境

尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路XX市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風(fēng)化的高約30m風(fēng)化巖山坡。1.3建筑概況

尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2、，總建筑面積約32913.3平方米。

本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。1.4結(jié)構(gòu)概況

本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強(qiáng)度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標(biāo)號為c40～c25。1.5設(shè)備安裝概況

設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風(fēng)為機(jī)械排風(fēng)，平時機(jī)械通風(fēng)和局部除濕。給排水工程：

本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管網(wǎng)供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。

排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管網(wǎng)。

消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。

電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。

二、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達(dá)到充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應(yīng)用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

三、實習(xí)內(nèi)容

通過兩個月的現(xiàn)場施工學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多實用的知識。十六標(biāo)準(zhǔn)層到十八標(biāo)準(zhǔn)層的施工學(xué)習(xí)以及零散的參觀和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學(xué)習(xí);(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。

四、實習(xí)概括

參加施工實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認(rèn)識等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實習(xí)目的。

五、實習(xí)具體內(nèi)容(一)鋼筋工程 1.剪力墻筋綁扎

工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預(yù)埋插筋。如在現(xiàn)場很多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標(biāo)志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。且所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。在場現(xiàn)我看到門窗洞口都按設(shè)計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口及走管等。2.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上?，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進(jìn)行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點處，鉤住，旋轉(zhuǎn)擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導(dǎo)下，現(xiàn)場我也學(xué)著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完美，但對于一個初學(xué)者，我已完成了任務(wù)了。3.梁、板鋼筋綁扎

現(xiàn)場梁鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣

50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設(shè)置。當(dāng)主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側(cè)附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當(dāng)柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側(cè)來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土?，F(xiàn)場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護(hù)層和負(fù)筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現(xiàn)場才能看得到的東西。(二)、模板工程 1.剪力墻、柱模板安裝

模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進(jìn)行擰緊加固。暑期水利設(shè)計院實習(xí)報告(四)

一、實習(xí)的目的

畢業(yè)實習(xí)就是學(xué)校安排的為了讓我們更快的進(jìn)入工作狀態(tài)，讓我們更快更好的適應(yīng)社會的在外實習(xí)的一個學(xué)習(xí)階段。目的是提高我們的實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐工作中去，用理論加深對實踐的感性認(rèn)識，用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性，為我們更好的步入社會而打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)的主要內(nèi)容

從20xx年x月x日開始至今，我前后在過三個單位實習(xí)，現(xiàn)在工作單位是第三個，在廣西水利電力設(shè)計院崇左分院設(shè)計部工作。三個實習(xí)的單位都我了不一樣的感受，我深感社會生存的艱難，還有其中的爾虞我詐，勾心斗角。(一)第一份工作：

我在的是廣西恒輝建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司實習(xí)，在那我只待了半個月。我?guī)еＭス镜?，然而一系列的問題開始出現(xiàn)，我最終選擇了離開。

(1)實習(xí)崗位：經(jīng)營部職員(2)實習(xí)工作崗位職責(zé)：

①負(fù)責(zé)組織實施公司的經(jīng)營計劃和經(jīng)營管理目標(biāo);②負(fù)責(zé)公司對外合作經(jīng)營的過去，現(xiàn)在客戶的信息收集、管理、匯總總結(jié)。將來的客戶信息收集和開發(fā)工作;③負(fù)責(zé)工程的招投標(biāo)工作(招標(biāo)書的購買，投標(biāo)書的編制、裝訂、核對、送標(biāo)書、建立合同臺賬等)，協(xié)助各項目部審核概(預(yù))算的編制，確定工程合同收支，組織完成經(jīng)濟(jì)簽認(rèn)，竣工結(jié)算的編制及工程款的核實與撥付。

④負(fù)責(zé)與建設(shè)單位簽訂工程施工合同與合同備案，對工程中所需要的分倉，勞務(wù)分倉的專業(yè)工程等進(jìn)行招標(biāo)，中標(biāo)后與建設(shè)單位簽訂合同，工程完成后審定計算等。

⑤進(jìn)行建設(shè)工程，材料市場的調(diào)查研究，收集整理有關(guān)資料，統(tǒng)計分析建設(shè)工程市場動向，材料價格走勢，作出正確的判斷。⑥同業(yè)之間營業(yè)資料及業(yè)務(wù)情況的調(diào)查，統(tǒng)計分析。⑦工程項目、購銷合同的管理。

⑧做好工程回訪，落實保修合同的內(nèi)容，對已完工程進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量存在的問題、分析問題，在保修范圍內(nèi)及時處理，使業(yè)主滿意。

⑨積極配合并完成主管部門所交的各項工作，參加企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)審核。以上是我們在該公司的主要工作崗位職責(zé)，然而這只是整個部門的工作來說的，而我們實習(xí)生只是負(fù)責(zé)其中的一小小部分，那就是做點標(biāo)書，偶爾跟經(jīng)理出去學(xué)習(xí)招投標(biāo)工作。(3)我對公司的認(rèn)識和看法

每個公司都有自己的用人標(biāo)注，而恒輝公司的用人標(biāo)準(zhǔn)就是誠實守信，要擁有一個感恩的心，我想這也是每個公司或單位的用人標(biāo)準(zhǔn)吧。再有就是該公司有個信念，就是公司里面的所有員工都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，還有背《弟子規(guī)》。我們進(jìn)入公司的第一周就是學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是我第一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，而且還是看視頻學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受挺多的。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》剛開始的時候真的很不習(xí)慣，覺得很恐怖，把我們關(guān)在會議室里面，四周都是攝像頭，然后我們就是對著幕布看視頻，那種環(huán)境和氛圍讓我感覺像是我們在被他們洗腦，像是進(jìn)入了傳銷組織一樣，感覺真的有點害怕。還好有認(rèn)識的我學(xué)校的幾個同學(xué)一起，不然我真的呆不下去

在那樣的氛圍下看視頻學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。之后的幾天我們慢慢的開始習(xí)慣了，也發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里面的很多話都很有道理，讓我重新認(rèn)識到了自己的許多缺點和不足，還有里面的講師說的很多典故都讓我受益匪淺!講的內(nèi)容主要有：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實、博愛，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識。

其次就是入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面，我感覺自己做的還可以，為什么說只是還可以而不是非常好呢，這是因為在大多數(shù)時間我做的是好的，但有些時候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意，比如，有時父母教育我時，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。

再有就是出則悌的主要內(nèi)容：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好，對于老師和長輩我都能做到見面主動問好，從內(nèi)心去尊敬他們，但是有些時候和同學(xué)相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點差距，我會努力做的更好。再有是謹(jǐn)和信的內(nèi)容：為人處事首先要做到品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。

但是，在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進(jìn)步。其中讓我記憶最深的一句話就是：貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。意思是：富貴了不要忘了貧賤時的朋友，不可拋棄共同患難的妻子!很喜歡這句話，因為我們身邊就有好多這樣的榜樣讓我學(xué)習(xí)，我的外公外婆在一起幾十年了，打我懂事的時候外公就一直生病著的，幾十年外婆一直這樣不離不棄的守護(hù)著，照顧著，雖然日過得不怎么好，但一家人和和睦睦的，我覺得這樣的家庭平淡得很幸福!泛愛眾、親仁!其意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強(qiáng)人所難。我想做這樣博愛的人，我想我需要努力，不斷提高自己的個人修養(yǎng)!一周時間我們終于把《弟子規(guī)》視頻看完了，真的很受益匪淺!公司對人才的培養(yǎng)不僅是專業(yè)技能的培養(yǎng)，還注重人的思想品德的培養(yǎng)，我覺得這點是值得我們肯定的。可是培訓(xùn)一結(jié)束，我們以為我們可以開始工作了，然而又有一連串的事情要我們做選擇，讓我真的沒有動力繼續(xù)再待下去。首先是，公司讓我們這些實習(xí)生和他們簽訂他們公司自己制定的一份實習(xí)合同，里面的條款很是苛刻，一點都不符合平等條約。

其中有幾點我記得大意是這樣的：簽訂實習(xí)合同了就要求我們畢業(yè)后一定要和該公司簽訂正式合同三年，三年期間基本工資1200~1500元，而在實習(xí)期(領(lǐng)畢業(yè)證之前)工資就是800元，但是只發(fā)400元工資，等到簽訂正式合同了再補(bǔ)發(fā)剩下的工資，實習(xí)期包住，但要求自己出水電費(fèi)，畢業(yè)后不包住，吃飯每餐補(bǔ)貼兩塊錢(不包括早餐);簽訂了實習(xí)合同后如有毀約，剩下的工資不再補(bǔ)發(fā)，而且要追究其吃飯和住宿費(fèi)，還要追究實習(xí)期間公司提供的培訓(xùn)費(fèi)。

這樣的合同對我們這些實習(xí)生一點都不公平，絲毫感受不到公司想留我們下來工作的意思，剛開始就是這樣苛刻的條件，不知道今后還會有什么樣的不平等條約呢，所以我們沒有和該公司簽訂實習(xí)合同，所以也就離開了該公司。之后了解到，確實后面留下來的一兩個同學(xué)確實又遇到了許多不平等的條約，之前說好的每月發(fā)一半的工資，后來變成不是公司發(fā)給工資，而是要她們寫借條再發(fā)那400元，等到畢業(yè)后剩下的400元也不再發(fā)，而是作為以后工作的什么押金。

偌大的一個公司，為什么會想出這樣的法子來對待員工呢，出來賺錢維生，大家又是多么的不容易啊，這樣對待一個實習(xí)生，顯得這個公司是多么的又計謀，真的想留住人才是這樣的一個做法嗎?真的讓我很不敢相信。我不太理解公司這樣的管理手段的目的出在哪里，我理解到得就是公司這樣的做發(fā)會讓員工的工作很沒有積極性很不愿意為公司賣力。也許在社會上生存就需要這樣的吧，我們見識到的實在還是太少太少了。(二)第二份工作：

我的第二份工作是我的老家XX市，廣西湟源工程質(zhì)詢有限責(zé)任公司。對于我的第二份工作我真的感到很抱歉，心里充滿了內(nèi)疚。(1)實習(xí)崗位：設(shè)計部職員(2)實習(xí)崗位職責(zé)：

我的第二份工作的公司是一個剛起步一年多的公司，沒有系統(tǒng)和正規(guī)的崗位職責(zé)，也沒理解到公司的規(guī)章制度?？赡苁墙业木壒剩夷軋猿衷谀谴艘粋€多月卻什么事情都沒叫我做過，也沒學(xué)到東西。最后還是離開該公司!(3)對公司的認(rèn)識和看法

我的第二份工作沒有太多的顛簸，在哪有我們學(xué)校的很多同學(xué)，每天上班都挺開心的，我又是本地人，在語言交流方面很方便，不久還可以做一下大家小導(dǎo)游，和大家一起出去玩玩。這樣的工作讓我覺得好安逸，我可能不適合這樣的工作吧，我是一個不能閑的人，閑了我就會產(chǎn)生惰性，工作什么的都會很沒有目標(biāo)沒有動力的。我很舍不得離開，因為老總很照顧我，給我最好的椅子坐，說做設(shè)計的要有好的椅子才干得了活，讓我真的很感動。還有我們的老鄉(xiāng)總工，他也很照顧我，因為我們是老鄉(xiāng)，他出差喜歡帶上我，讓我學(xué)更多的東西，我真的很感謝。但是籠子大了什么鳥都會有，也有一些小人在里面，我討厭。

記得剛到公司的第一天，我就丟了100元錢，其實我知道我的錢包是被別人翻了，就是由于我出去開了個小會回來錢包里面的100元就不見了，當(dāng)時辦公室里面就一個人，除了那樣想也沒其他的可能了。100元讓我看清一個人的品行也不虧，所以也沒在計較太多了，就當(dāng)自己買個教訓(xùn)吧，誰讓自己不小心呢。媽媽教育我害人之心不可有，防人之心不可無啊，我應(yīng)該牢牢的記住的。之后有實習(xí)生來公司實習(xí)，我都會記得提醒他們保管好自己的財產(chǎn)，唯有一個我忘跟他說了，就在他剛到的第幾天，口袋的800元不見了600元，分析當(dāng)時的情況，我們還是覺得還是那人干的，真的讓我們很氣憤，新來的同學(xué)更是一肚子的委屈，沒有證據(jù)說什么也沒用啊，只好吃了這個啞巴虧了!社會上什么形形色色的人物都有，真的要注意防小人。在公司的這段時間讓我更加深刻的記住了媽媽說的那句：害人之心不可有，防人之心不可無。公司里有讓我不舍的，也有留戀，但人往高處走，我在一個很偶然的機(jī)會遇到和更好的單位，趁著還在學(xué)校，學(xué)校還有單

第四篇：暑期設(shè)計院實習(xí)報告

暑期勘察設(shè)計院實習(xí)報告(一)

實習(xí)時間：20XX年X月X至X月8日

實習(xí)地點：河北保定易縣實習(xí)基地

一、實習(xí)目的：

1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場定線布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運(yùn)用和測設(shè)。

2.熟悉道路勘測測量的工作方法，并進(jìn)行道路勘測測量的基本訓(xùn)練。

二、實習(xí)內(nèi)容：

X月X上午8點30分我們坐上了前往易縣的大巴。在出發(fā)前的實習(xí)動員大會上，楊老師已經(jīng)把這次實習(xí)的任務(wù)和應(yīng)該注意的地方同我們進(jìn)行了一一交待，實習(xí)的內(nèi)容分為六項，依次分別為選線、量角、中樁、水平、橫斷與地形，每個小組輪流做一次，就是這次實習(xí)的基本內(nèi)容。

實習(xí)基地位于河北省易縣城西15公里的梁各莊西永寧山下，在北京以西約120公里處，北依峰巒疊翠的永寧山，西依紫荊關(guān)，南臨易水河，與狼牙山隔水相望。

作為道路勘測實習(xí)基地，此處山勢較平緩，地勢開闊，周邊建筑物、道路、樹林、水系、田地、橋梁等地物，適用于山區(qū)道路選線，可以適合不同線形的設(shè)計與勘測，能夠開展中線測量、縱橫斷面測量等，滿足道路野外勘測實習(xí)要求。

以下是我的實習(xí)日記摘要，基本上總結(jié)了實習(xí)期間遇到的問題，和解決問題的辦法。2011年4月1日 晴轉(zhuǎn)小雨

今天是實習(xí)的第一天，在進(jìn)行簡單的任務(wù)布置后，我們開始了我們的道路勘測實習(xí)，今天的任務(wù)是中樁。

從實習(xí)基地出發(fā)，我們在等待量角組的數(shù)據(jù)后，開始了實際放樁過程。直線段放樁比較簡單，每40米進(jìn)行全站儀定樁，之間用皮尺進(jìn)行20米樁位放置。在曲線樁位的放樁過程中，需要精密的計算，復(fù)核上一組的數(shù)據(jù)。曲線樁位主要是利用角度與距離進(jìn)行放樁，實交點一般將全站儀放置到交點上，計算出所放樁位的角度與距離，進(jìn)行放樁;虛焦點曲線的樁位需要分別將全站儀置于ZH點與HZ點進(jìn)行放樁。

在JD3與JD4之間的直線段放樁過程中，計算出現(xiàn)了小小的失誤，導(dǎo)致自K0+220.43樁位后，每個樁位都有3.7米的誤差出現(xiàn)，但是JD4里程無誤，經(jīng)楊老師檢查無誤。

20XX年X月X日 陰

昨天下了小雪，但對實習(xí)沒有障礙。

今天進(jìn)行水平組的實習(xí)。水平組測量分為兩項工作，中平與基平。我們首先進(jìn)行了基平測量，從上一組引至JD4附近的BM2點，依次放出了BM3與BM4兩個基準(zhǔn)點。在進(jìn)行BM4基準(zhǔn)點測量時，發(fā)現(xiàn)路線是一個回頭曲線，為了減小誤差，我們采取了截彎取直的辦法，將測量里程縮短，最后600米測量誤差22mm，滿足測量要求。

下午進(jìn)行了中平測量，主要是將每一個中樁的高程進(jìn)行測量，在進(jìn)行水準(zhǔn)儀的安置過程中，要注意盡可能多的測量樁位，減少轉(zhuǎn)站次數(shù)，保證測量精度，最后進(jìn)行閉合校核，誤差8mm，晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算，將今天的測量結(jié)果整理。

20XX年X月X日 晴

今天進(jìn)行橫斷面測量，上午沒有外業(yè)實習(xí)，進(jìn)行了昨天的內(nèi)業(yè)校核。

下午根據(jù)中樁組的測量進(jìn)度，依次對每個樁位的垂直于前進(jìn)方向的左右各15m距離內(nèi)的地形進(jìn)行了測量并記錄。此項實習(xí)所遇到不同地形，要進(jìn)行坐標(biāo)記錄，方便內(nèi)業(yè)工作。

晚上進(jìn)行了橫斷面圖的初步繪制，因沒有設(shè)計高程等數(shù)據(jù)，暫時沒有進(jìn)行下一步繪制。

20XX年X月X日 晴

今天進(jìn)行地形測量，此次地形較為特殊，路線定于田間小路一側(cè)，所以所需繪制的路線兩側(cè)150m地形圖大部分為農(nóng)田，其中有較多的古樹與電力設(shè)施。

我組利用全站儀進(jìn)行了精密的測量，并繪制了草圖。

晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)繪制，將外業(yè)數(shù)據(jù)成圖。

20XX年X月X日 晴

今天進(jìn)行選線組實習(xí)工作，因地形較為平坦，障礙物較少，路線選為兩條長直線。選線過程中要注意，交點一定要視野開闊，方便進(jìn)行測量工作，栓樁要精確方便后續(xù)工作。交點的選擇一定要逼開草叢，溝渠，障礙物等，必要時設(shè)置虛交點。

20XX年X月X日 晴

今天是外業(yè)最后一項實習(xí)，量角。需要將所選路線的偏角進(jìn)行測量，并進(jìn)行曲線半徑R及緩和曲線長度Ls的選定，曲線要素的計算等。進(jìn)行偏角測量時，要進(jìn)行左盤右盤校核，誤差控制在40以內(nèi)。半徑的選擇需要初步選擇曲中位置，反算出半徑R，再根據(jù)Ls長度等數(shù)據(jù)進(jìn)行校核。

20XX年X月X日 晴

今天進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，將外業(yè)期間的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理。

三、心得體會

九天的緊張而有難忘的實習(xí)生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，獲得了道路勘測實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算能力，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學(xué)到了瞞多實踐知識的。

實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

山水秀麗、風(fēng)景如畫的清西陵給我留下了很深的印象，而這些日子里和同學(xué)們一起經(jīng)歷的種種讓我收獲更多，工作時的相互配合，閑暇時的相互打趣，一起吃著不甚可口的飯菜，相互支持相互勉勵，我想這些對于將要離校的我們來說，更加難得和可貴吧!

暑期暖通設(shè)計院實習(xí)報告(二)

20xx年7月25日 晴

今天是我工作的第十六天。由于昨天晚上澆筑混凝土，我們昨天晚上加班了，今天上午休息半天。昨天晚上領(lǐng)導(dǎo)分給我們的任務(wù)是測量每一車的混凝土的坍落度，每一車需要測量三次，并且記錄每一車的開始澆筑時間，所以重新復(fù)習(xí)了坍落度實驗。1.用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2.用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi)，并插搗，頂層裝料時，應(yīng)使拌合物高出筒頂。3.插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。4.將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起，不得歪斜，提離過程約510s 內(nèi)完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差(以mm為單位，讀數(shù)精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。

20xx年7月26日 晴

今天是我工作的第十七天。今天和技術(shù)員完成了對塔吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設(shè)備(塔吊)安裝完畢后使用前進(jìn)行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設(shè)備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經(jīng)緯儀，距離要適中，不要太遠(yuǎn)也不要太近，在望遠(yuǎn)鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準(zhǔn)塔頂上標(biāo)志點，從上往下轉(zhuǎn)動豎直微動螺旋至塔吊底標(biāo)志，看是否偏移，有則說明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許范圍中之內(nèi)，來及時調(diào)整。塔吊在以后的工作中也要定時的檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。結(jié)果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許范圍之內(nèi)。

20xx年7月27日 晴

今天是我工作的第十八天。已經(jīng)在這工地工作了這么多天，已經(jīng)和其他一些管理人員，領(lǐng)班人員，技術(shù)人員等比較熟悉了，并且清楚了這些人的工資分配等。大包指包工包料即人工及各種建筑材料均由乙方購買，大清包是指只包工不包料也就是各種材料均由甲方去購買，乙方只負(fù)責(zé)人工。甲方：指建設(shè)單位或總承包單位，乙方：指分包單位。其中大清包又將其中的許多小分項工程分包出去，例如有：木工承包、鋼筋承包、混凝土澆筑承包，下水管道承包，焊工承包，鋼管腳手架搭設(shè)承包等等我想也許就是現(xiàn)代的建筑施工管理模式吧，這樣確實可以提高很大的效率，但同時一味的提高效率，造成了工程有很大的誤差與錯誤。

20xx年7月28日 晴 29日 上午有雨 下午晴

這是我工作的第十九天、二十天。本來打算在這實習(xí)一個月的，可是駕校通知我馬上回來考試，我不得不提前回來了，明天(30號)回家?；叵胍幌逻@么多天的學(xué)習(xí)與工作使我認(rèn)識到了幾點：1.做施工的確實非常的辛苦。每天的工作時間為6：0011:00,2:007:00.，就在這工地上呆了20天，就已經(jīng)把我曬得特別黑了。2.做施工的確實需要很多經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)我周圍的施工人員，幾乎就沒有大學(xué)生，但是他們都是都有著幾十年，十幾年的工作經(jīng)驗。3.出了辛苦之外，做施工的確實比較容易賺錢。4.以后工作時，一定不能懶惰，做事要積極主動，和周邊的任何人要搞好關(guān)系。5.最讓我處動驚心的是，每棟樓都有那么多的錯誤與誤差，夸張的說，這幾棟樓自己真不敢住。

暑期給排水設(shè)計院實習(xí)報告(三)

一、工程總體概況

1.1工程概況

土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓

土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面

建設(shè)單位：尹西社區(qū)

設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院

建筑面積：30477.3m2

結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層

1.2地理位置及環(huán)境

尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風(fēng)化的高約30M風(fēng)化巖山坡。

1.3建筑概況

尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中A-1樓A1～A9軸無地下室，A-2樓A10～B6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95M2、，總建筑面積約32913.3平方米。

本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。

1.4結(jié)構(gòu)概況

本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強(qiáng)度等級為：C35，其中地下室砼抗?jié)B等級為S6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標(biāo)號為C40～C25。

1.5設(shè)備安裝概況

設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風(fēng)為機(jī)械排風(fēng)，平時機(jī)械通風(fēng)和局部除濕。

給排水工程：

本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管網(wǎng)供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。

排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。

雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管網(wǎng)。

消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。

電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10KV)，供電采用380/220V電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用TN-S系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。

二、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達(dá)到充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應(yīng)用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

三、實習(xí)內(nèi)容

通過兩個月的現(xiàn)場施工學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多實用的知識。十六標(biāo)準(zhǔn)層到十八標(biāo)準(zhǔn)層的施工學(xué)習(xí)以及零散的參觀和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學(xué)習(xí);(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。

四、實習(xí)概括

參加施工實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認(rèn)識等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實習(xí)目的。

五、實習(xí)具體內(nèi)容

(一)鋼筋工程

1.剪力墻筋綁扎

工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預(yù)埋插筋。如在現(xiàn)場很多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標(biāo)志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。且所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。在場現(xiàn)我看到門窗洞口都按設(shè)計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口及走管等。

2.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上。現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進(jìn)行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點處，鉤住，旋轉(zhuǎn)擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導(dǎo)下，現(xiàn)場我也學(xué)著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完美，但對于一個初學(xué)者，我已完成了任務(wù)了。

3.梁、板鋼筋綁扎

現(xiàn)場梁鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設(shè)置。當(dāng)主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側(cè)附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當(dāng)柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側(cè)來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

現(xiàn)場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護(hù)層和負(fù)筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現(xiàn)場才能看得到的東西。

(二)、模板工程

1.剪力墻、柱模板安裝

模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進(jìn)行擰緊加固。

第五篇：關(guān)于暑期社會實踐

2012年航空宇航學(xué)院暑期社會實踐啟動儀式 流程

一 暑期社會實踐簡介

社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。在校學(xué)生利用假期或課余時間，深入廠礦企業(yè)、街道社區(qū)、鄉(xiāng)間田頭等場所進(jìn)行的以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”為目的，了解社會、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的社會實踐活動。

學(xué)生暑期社會實踐活動的成績不合格，取消其內(nèi)特別獎學(xué)金、一、二等獎學(xué)金和先進(jìn)評選的資格（包括“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)內(nèi)先進(jìn)、優(yōu)秀畢業(yè)生等），并在一年內(nèi)不得作為“推優(yōu)”候選人。對暑期社會實踐活動參加率低于95%的班集體不得參加校級“先進(jìn)團(tuán)支部”、“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)班”的評比，參加率低于95%的學(xué)院團(tuán)委不得參加?！凹t旗團(tuán)委”的評比。

二．社會實踐主題

學(xué)校主題：

1.大事要事：建團(tuán)90周年，引發(fā)社會討論對比90年前后青年學(xué)子思想變化 2.學(xué)雷鋒 展風(fēng)采：再塑造新時代的雷鋒 3.校慶60周年

4.三農(nóng)問題：關(guān)心進(jìn)城農(nóng)民工、關(guān)愛農(nóng)民工子女 5.弘揚(yáng)三創(chuàng)、三先：三創(chuàng)——創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

三先——爭先、領(lǐng)先、率先

6.支教

7.專業(yè)實踐：建立實踐、就業(yè)、實習(xí)基地 8.第一桶金：通過實踐挖掘人生的第一桶金 9.青奧

學(xué)院主題：

紅·品味經(jīng)典 重溫崢嶸歲月

·重走長征路

我們當(dāng)今的社會生活還算安逸，但是整個世界的和平發(fā)展局勢仍是不容樂觀。重走長征路，親自感受在當(dāng)時的社會環(huán)境下，為了新中國的成立，紅軍毅然堅持著最終取得勝利。他們不怕苦、不怕累的精神應(yīng)該在我們當(dāng)代大學(xué)生中繼續(xù)傳承下去，銘記老一輩無產(chǎn)階級革命家賦予我們的歷史使命，時常激勵自己，要將民族精神發(fā)揚(yáng)光大?！つ甏鷮崨r

1842年8月4日，清政府簽訂了第一個不平等條約《南京條約》，那段屈辱的歷史又一次浮現(xiàn)在眼前。在這170周年里，從血的洗禮到再度振興，從持續(xù)發(fā)展到和諧繁榮我們的民族經(jīng)歷了很多。希望有興趣的同學(xué)可以針對這170年間發(fā)生的大事做一個“年代實況”這樣一個調(diào)查活動或是統(tǒng)計活動，形式不限，自由發(fā)揮，反映一下這么多年以來我們民族的艱苦奮斗和努力拼搏的精神。·身邊走訪

一些身在革命老區(qū)或是對這方面有興趣的同學(xué)，運(yùn)用專業(yè)知識和技能對革命老區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)研，開展文化下鄉(xiāng)活動?？梢砸詡€人的形式去了解當(dāng)年為了新中國解放貢獻(xiàn)自己一份力量的革命者們，聽聽他們當(dāng)年在戰(zhàn)爭中的親身經(jīng)歷、了解一下 2 他們當(dāng)年的青蔥歲月是如何度過的。同時也可以和老紅軍們講講當(dāng)今大學(xué)生的情況，互相交流，從中得出自己的感悟。

藍(lán)·鑄劍長空 展一甲子風(fēng)采

·校慶60年

每10年隨著社會大潮流的不斷變化，人們的思想也在變化?？梢酝ㄟ^走訪老教授，老校友，著手統(tǒng)計學(xué)生以前的生活學(xué)習(xí)等資料的不同形式了解不同年間的青年的精神思想，做成有自己團(tuán)隊特色的成果展示獻(xiàn)禮60年校慶?！ゅX偉長誕辰一百周年

了解錢偉長在祖國航空事業(yè)中的貢獻(xiàn)以及對我們新一輩航空人的影響?！ぷ哌M(jìn)科研院所、航空單位

深入航空單位了解我國航空發(fā)展的最新概況。也可以了解一下老一輩航空人對我們這60年間對國家航空事業(yè)做出的貢獻(xiàn)是否肯定，對我們有什么寄語或是希望以及以后還需要我們著重培養(yǎng)哪方面人才更能適應(yīng)或是加快祖國航空事業(yè)大發(fā)展?！と竭M(jìn)校園

進(jìn)入周邊的教育機(jī)構(gòu)或是其他社會組織普及航空精神、提高群眾航空熱情、調(diào)動他們投身航空事業(yè)的積極性。

綠·活力人文 與青奧共成長

·節(jié)能減排 綠色環(huán)保

符合社會發(fā)展的大趨勢，共筑綠色家園。減少能源排放或者循環(huán)使用，創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境更有利于身心健康，學(xué)習(xí)生活同時也符合綠色青奧的主題?！て占扒鄪W知識 加強(qiáng)體育鍛煉

知道南京舉辦2014年青奧會的人不少，但是了解青奧會的人不一定多。深入社區(qū)讓群眾了解相關(guān)的青奧知識，更有利于青奧會的展開。同時加強(qiáng)體育鍛煉，在符合青奧會的主題的情況下更有利于個人的身心健康，才能更好的為青奧會服務(wù)。

黃·傾情社會 將愛灑滿人間 ·下鄉(xiāng)支教

關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的成長，不僅是學(xué)習(xí)生活上的更是心理上的。我們要有“不拋棄不放棄”的精神，幫孩子們樹立信心，讓他們堅持自己的信仰，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識走出大山，將來為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量?！し?wù)社區(qū)

雖然平時會有很多志愿者到孤兒院、敬老院等地方做志愿活動，但是沒有親人在身邊他們的生活還是單調(diào)的?？梢酝ㄟ^暑假的時間，走進(jìn)他們的生活，了解社會還可以為他們做些什么，用以彌補(bǔ)他們情感上的不足。·交通協(xié)管

不管風(fēng)吹日曬，數(shù)十年如一日堅守在積極的崗位上，為人們的出行帶來了很大的方便。親自體驗他們的日常工作，理解他們的辛苦。再踏上馬路時就會換位思考，明白他們處理交通情況時的難處。

棕·深入基層 品嘗世事艱辛

·走進(jìn)民工生活

是他們每日的辛勤勞動讓我們的城市舊貌換新顏，對于社會主義建設(shè)他們存在性越來越重要，但是他們的社會地位卻不是很高。我們可以通過開展不同形式的社會實踐活動來走進(jìn)民工的生活，體驗民工生活的苦楚，了解我們可以為他們做些什么，同時也能激勵我們不屈不撓斗志?！ぷ弑榇蠛煤由?了解各地風(fēng)情

每個民族都有自己傳承下來的特色文化，深入了解，加強(qiáng)自己的人生閱歷，也是可以考慮的一項社會實踐活動?！みM(jìn)入企業(yè)單位

選擇自己感興趣的企業(yè)單位實習(xí)，了解普通人群每天的作息情況，提前體驗一下幾年后可能的工作生活，可以更加堅定自己的理想或是目標(biāo)等。6月2日，舉辦暑期社會實踐團(tuán)隊雙選會。

時代性、現(xiàn)實性、特色性、創(chuàng)新性、專業(yè)性

三．具體細(xì)則 注意事項

1、團(tuán)隊組建及活動程序

（1）落實實踐地點

團(tuán)隊可根據(jù)事先設(shè)計的實踐內(nèi)容和團(tuán)隊的實際情況自行尋找實踐地點。為聯(lián)系方便，可在放假前到學(xué)院團(tuán)委開具有關(guān)證明，然后自行與實踐地聯(lián)系。（2）組建團(tuán)隊

建議團(tuán)隊人數(shù)不少于5人，重點申報小分隊不少于8人，每個團(tuán)隊不超過15人為宜，可跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)組隊。學(xué)院團(tuán)委書記、各年級輔導(dǎo)員老師、班主任等教師均可擔(dān)任指導(dǎo)老師，建議每個團(tuán)隊聯(lián)系一名指導(dǎo)老師

5（3）團(tuán)隊登記匯總

各團(tuán)隊選定活動內(nèi)容，確定活動計劃后應(yīng)填寫《2012暑期社會實踐活動項目申請表》，并將此表及詳細(xì)活動計劃在5月30日前上交至各年級輔導(dǎo)員處。

2、關(guān)于立項

團(tuán)隊實踐（1）校級小分隊

今年校團(tuán)委在往年社會實踐項目運(yùn)作良好的基礎(chǔ)上，原則上保持項目資助力度，全校預(yù)計支持2000元項目5支左右、1000元項目8支左右、500元項目15支左右。并保留部分機(jī)動名額。（審批過關(guān)后給予項目30％的啟動資金，考核通過的項目予以報銷剩下的70％的實踐經(jīng)費(fèi)）

校團(tuán)委對校級小分隊的考察、審核情況將作為本社會實踐先進(jìn)單位的重要考核標(biāo)準(zhǔn)之一。（2）院級小分隊

全院預(yù)計支持1000元項目2支左右、500元項目10－15支左右。并保留部分機(jī)動名額。（如項目較好，可考慮提高支持額度）（3）要求：獲得資助的實踐服務(wù)團(tuán)要求完成“六個一”

一篇2000字左右的總結(jié)報告 一份社會實踐日志（表格）一份實踐單位評價表或證明材料

一篇地級市以上媒體的宣傳報道（不包括網(wǎng)絡(luò)報道）、一份6分鐘以內(nèi)制作完整的DV（包括視頻和照片（至少三張），并請保存DV制作素材）

一篇宣傳稿

項目中沒有完成“六個一”要求的，審批不合格

立項小分隊在實踐活動結(jié)束后兩周內(nèi)整理相關(guān)材料，以郵件方式上交至院社會實踐部（郵箱：nuaashsj2012@163.com 密碼：hkyhshsj2012）。

1、各實踐隊服務(wù)期間要按計劃完成任務(wù)，并于實踐結(jié)束一周內(nèi)，至少報送一篇通訊稿（600—1000字）到實踐部公共郵箱。由學(xué)院通訊員整理后上報學(xué)校團(tuán)委。

2、下學(xué)期開學(xué)第一周各團(tuán)隊將實踐團(tuán)隊電子材料和書面材料上交。格式均為A4紙、小四號字。

個人實踐

（1）實習(xí)雙向選擇會

（2）可以在學(xué)校周邊、家庭所在的城市、農(nóng)村、部隊等地方開展活動（3）要求：

個人需上交如下電子材料：

—個人社會實踐調(diào)查報告（2000字左右）—個人總結(jié)報告一份（800字左右）

— 能證明參加社會實踐的照片或視頻（照片至少5張，視頻長度至少3分鐘）需交如下書面材料：

—個人社會實踐調(diào)查報告打印稿

—接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）

注意： ⑴、校級院級重點團(tuán)隊須上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，希望各個團(tuán)隊對此予以高度重視，嚴(yán)格遵守；

⑵、有條件的團(tuán)隊還可以結(jié)合自身實際，提交宣傳海報、反映社會實踐過程的ppt、自行拍攝編輯的DV短片、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞以及其它相關(guān)實物和文檔等實踐成果，并將在評比過程中酌情加分。

3、校級獎項設(shè)置

學(xué)院：社會實踐先進(jìn)單位、社會實踐單項工作示范獎

團(tuán)隊：社會實踐明星團(tuán)隊、社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊

個人：實踐服務(wù)團(tuán)標(biāo)兵團(tuán)長、社會實踐優(yōu)秀宣傳員、實踐先鋒

其他：社會實踐優(yōu)秀通訊稿、社會實踐優(yōu)秀實踐日記、社會實踐優(yōu)秀圖片、社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告、社會實踐吉尼斯

4、報銷制度說明

為鼓勵和支持學(xué)生暑期社會實踐活動，學(xué)校和學(xué)院分別設(shè)立了專項資助。為保證資助的嚴(yán)肅性，特制定本報銷制度，接受資助的各團(tuán)隊必須嚴(yán)格遵守。

基本制度

1、有支出必須有正式發(fā)票，正式發(fā)票須經(jīng)被資助團(tuán)隊隊長（有帶隊老師的 團(tuán)隊為帶隊老師簽字）在發(fā)票右上角簽字后方可報銷。對不符合財務(wù)制度的發(fā)票，不規(guī)范的發(fā)票（如假發(fā)票，大小寫數(shù)額不符，未蓋發(fā)票專用章的，特別是收據(jù)）不能報銷，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，電話費(fèi)發(fā)票不予報銷。若發(fā)票上物品一欄為貨號，即摘要不清楚的要注明物品，說明用途。

2、長途交通費(fèi)有效票據(jù)限定為火車硬座票和長途汽車票（乘坐長途汽車特指實踐地區(qū)為山區(qū)等火車不方便到達(dá)的地方）；短途交通費(fèi)有效票據(jù)限定為汽車票（包括小公共汽車）。

3、報銷金額：

校級重點團(tuán)隊視最后完成的成果予以1000—2000元的資助（學(xué)院一年能申請不超過2支）；院級立項重點團(tuán)隊視最后完成成果予以300—500元的資助。同時保留部分名額留給未立項的團(tuán)隊。個人立項視最后完成情況予以200—500元的資助。

報銷流程:

1、活動過程中，各隊領(lǐng)隊妥善保存好車票；團(tuán)隊隊員住宿費(fèi)及因公花費(fèi)的開銷須開具正式發(fā)票（凡報銷發(fā)票均須寫清具體用途和物品，如只寫文具，辦公用品、禮品等字樣的發(fā)票、賓館餐飲類發(fā)票則不予報銷），并交領(lǐng)隊匯總，以便作最后報銷之據(jù)。

2、活動結(jié)束后，各隊領(lǐng)隊須將報銷憑證（車票，發(fā)票）整理好；各領(lǐng)隊返校上交團(tuán)隊總結(jié)報告，個人社會實踐報告（論文）等實踐成果的同時，上交《報帳項目明細(xì)表》；票據(jù)統(tǒng)一交至社會實踐部審核。

注：本制度的解釋權(quán)在共青團(tuán)南京航空航天大學(xué)航空宇航學(xué)院委員會。

5、注意事項

（1）論文規(guī)范

“社會實踐報告”應(yīng)該分為標(biāo)題、前言、正文、結(jié)語、落款五個部分

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實踐報告》；也可以是觀點式標(biāo)題，例如《社會大課堂，實踐出真知》。

前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下”等形式，過渡到正文。

正文：根據(jù)學(xué)校要求和自己想要報告的內(nèi)容撰寫實踐報告，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實踐活動的評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。最好小組每一個成員都能提出意見和建議。

落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或者群體（如班、組），報告完成的時間。

（2）友情提醒

通訊：時刻確保組內(nèi)聯(lián)絡(luò)暢通。

時刻確保與學(xué)院通訊平臺聯(lián)絡(luò)暢通，確保組內(nèi)通訊員手機(jī)24小時暢通。定期匯報實踐小隊最新進(jìn)展情況，材料以短信形式為主。時刻關(guān)注學(xué)院暑期社會實踐信息平臺。

衣：行李打包時，注意攜帶衣物應(yīng)以輕便實用為原則，實踐雖在暑期，但為防天 10 氣驟變，應(yīng)準(zhǔn)備一兩件較厚的衣服。準(zhǔn)備一雙舒適的運(yùn)動鞋，一頂遮陽帽，它們要陪你征戰(zhàn)大江南北呢。留心天氣動向，增減衣服。條件允許時，應(yīng)勤于換洗衣物。

食：注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜及水果，飯菜宜清淡，飲食應(yīng)節(jié)制有規(guī)律，不要亂吃東西。

?。荷髦剡x擇旅舍，注意安全、衛(wèi)生，推薦：企事業(yè)單位的招待所、高校留宿處。注意保證睡眠充分，按時作習(xí)。

行：臨行前，檢查生活必需品是否齊備，衣物、洗漱用具、防曬驅(qū)蟲用品、雨具、藥品等。行李壓縮打包，精簡為宜。注意保管好財物，最好不要攜帶貴重物品，謹(jǐn)防偷盜。集體行動，隊員間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。

四、2011年暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊、個人經(jīng)驗交流

團(tuán)隊代表：赤航——重走長征路 個

人：景憲航 附：往屆示范

南京城市居民生活狀況調(diào)查暑期社會實踐團(tuán)

簡介：通過深入南京市40個居委會，對南京城市居民生活狀況做一次真實而詳細(xì)的調(diào)查，并且用專業(yè)知識去分析基本情況。

南京大屠殺幸存者證言調(diào)查團(tuán)

簡介：對前一年調(diào)查的浦口幸存者進(jìn)行回訪，對典型的幸存者進(jìn)行重點調(diào)查，進(jìn)一步落實歷史，探討大屠殺帶來的綜合影響，豐富我們對大屠殺的認(rèn)識。

追尋鐵人足跡

簡介：開展以“追尋鐵人的足跡”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治素質(zhì)活動；開展以“可持續(xù)發(fā)展”為主線的以大慶有天為例的中國石油地址的現(xiàn)狀和中國能源現(xiàn)狀考察活動；開展以“面向生產(chǎn)實際”為目標(biāo)的科技考察活動。

紀(jì)念長征勝利70周年——重走長征路

簡介：紀(jì)念長征勝利70周年，重走長征路，并運(yùn)用專業(yè)知識和技能對革命老區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)研，開展文化下鄉(xiāng)活動。

“動感十運(yùn)，體育中國”大型新聞實踐活動

簡介：組織團(tuán)隊對體育部門及體育人進(jìn)行專訪，報道新中國體育運(yùn)動的偉大歷程，以及最具有感染力的人物和事件。

科技通州行

簡介：通過講座方式對通州團(tuán)委視為計算機(jī)相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)；免費(fèi)為居民提供計算機(jī)幫助；進(jìn)入學(xué)校，與教師們進(jìn)行交流，并且引入一個新話題——為當(dāng)?shù)丶壹徠髽I(yè)建立一個軟件系統(tǒng)。

南通社會事件調(diào)查團(tuán)

簡介：以《后WTO時代南通產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與FDI研究》為主題，分析南通市工業(yè)現(xiàn) 12 狀，并提出升級建議。

南京市歷史文化保護(hù)與城市規(guī)劃狀況社會調(diào)查

簡介：通過自填式問卷調(diào)查和訪談結(jié)合的調(diào)查方式，對南京市歷史文化保護(hù)與城市規(guī)劃狀況社會調(diào)查和分析，探討城市規(guī)劃過程中如何獲得保護(hù)和發(fā)展的平衡。

居民用電調(diào)查

簡介：走進(jìn)發(fā)電廠，了解寧、蘇、楊三地用電基本情況；深入生活小區(qū)，聆聽百姓用電體會；走上大街小巷，宣傳科學(xué)用電和介紹新型環(huán)保節(jié)能電器的前沿發(fā)展

黃山科考隊

簡介：采集黃山動植物樣本，并分析其行為、分布、生活習(xí)性等；調(diào)查其生態(tài)環(huán)境狀況，并提供參考數(shù)據(jù)；調(diào)查黃山各地區(qū)人文環(huán)境及旅游資源的開發(fā)狀況；送科技、文化和衛(wèi)生進(jìn)山區(qū)。

張家港城市環(huán)境調(diào)研宣傳服務(wù)團(tuán)

簡介：對環(huán)境污染所持態(tài)度等方面做系統(tǒng)調(diào)研，加強(qiáng)宣傳以及服務(wù)意識，并進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)保問題咨詢、環(huán)保觀念樹立的大型活動，配以座談會，講座等其他形式。

大氣污染實地抽樣調(diào)查暑期實踐團(tuán)

簡介：在我國東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)做一個大氣環(huán)境污染的實地抽樣調(diào)查，同時將結(jié) 13 合我們的調(diào)查情況在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)街道、工廠企業(yè)做環(huán)保的現(xiàn)場科普宣傳。

東北就業(yè)考察團(tuán)

簡介：走訪用人單位以及兄弟學(xué)校，考察當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生就業(yè)狀況，拓寬就業(yè)渠道。

泗洪縣淮北中學(xué)，實驗中學(xué)支教團(tuán)

簡介：糾正語音，排演英語話劇，提高對英語的興趣；交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳授西方文化知識；進(jìn)行農(nóng)村走訪，進(jìn)行社會調(diào)研；以話劇形式進(jìn)行匯報演出，舉行告別晚會。

關(guān)注弱勢群體愛心團(tuán)隊

簡介：針對智障人群，進(jìn)行生活、禮儀等方面的培訓(xùn)；針對外來工子弟學(xué)校的師生盡享衛(wèi)生防疫、心理輔導(dǎo)、法律知識的宣傳，并對他們的學(xué)校的生存狀況和學(xué)生心理進(jìn)行調(diào)研。