第一篇：一封HRD辭職后給菜鳥助手的信

一封HRD辭職后給菜鳥助手的信

可愛的yilin，當(dāng)你看到這封郵件時我已經(jīng)向peter遞交了辭呈。以后我不在是你的老板，不在會肆無忌憚的訓(xùn)斥你了，所以你以后不能在背地里叫我“不穿prada的女魔頭”了。呵呵，我一直都知道你背地這么叫我哈！

之所以我會在辭職前一天晚上11點還在辦公室里給你這個目前還是菜鳥的yilin寫這封郵件，就是因為，我在你身上看到了徹頭徹尾當(dāng)初的我，一樣的執(zhí)著、一樣的努力，還有，撞了南墻也不回頭的傻勁。但是，我寫這封信最主要的目的不是表揚你的“傻”而是說一些你不知道的事情，而是否還是這么“傻”下去，仍然由你決定。

1、如果和你領(lǐng)導(dǎo)意見有分歧，請尊重她的決定，并出色的完成。有句話話說的雖然夸張但是有他的道理“老人吃的鹽，比你吃的飯都多”。作為領(lǐng)導(dǎo)，他看到的、需要權(quán)衡的、知道的目前各方形式，肯定比你深入多。要知道，人事的任何一個決定都牽扯多方利益，如何全盤考慮，達到最終的多贏，或者說對公司長遠發(fā)展有利，我們?nèi)绻魑?，便一定要?zhí)行，盡管會有很多聲音。所以，你要不要對上次和我拍桌子的事情好好想想？

2、堅持你的底線，并且不暴露你的底線。每個人都說你好相處，我也看到了，你確實很“溫柔”，但是你有沒有想過，答應(yīng)每一個人的請求，不斷地后退，你得到什么了？最后就是不斷地失望和抱怨，一度我最想把你開除不是因為你的工作能力差，而是我感覺你像個“怨婦”，充滿了負能量。記住，這是職場，不是交友場，每個人背著生活、忍受著糟糕的空氣還有飛飚的物價天天來這里一坐就是8、9個小時，你當(dāng)干啥呢？我曾經(jīng)給你們分享的小故事，“脾氣古怪的人，比溫和的人平均工資高10%-20%”不要拿他當(dāng)故事聽，好好想想，學(xué)會說“不”將是你這接下來最重要的任務(wù)。這里我的辭職可以給你做個案例分享，當(dāng)我第三次拿著和易才的人事外包合同找到peter時，在我看方案、價格都是很出色的了，他還是拒絕了我，并且沒有給我合理原因，是的，他觸及我最后底線，我對他徹底的說了“不”！要知道，如果不把我的團隊從基礎(chǔ)繁雜的小工作中解脫出來，重點考慮公司的核心業(yè)務(wù)體系重構(gòu)與支持，我的部門永遠只是個算工資的活excel表，我和你們將沒有任何進步可言！這就是底線，知道自己底線，守住自己的底線，也許你得不到你想要的，但是，你得到的都不會是你不想要的！

3、堅持學(xué)習(xí)，深入業(yè)務(wù)部門。咱們做的是IT行業(yè)，需要終生學(xué)習(xí)的行業(yè)，不要認為自己不是技術(shù)、不是運營部門不需要知道太多專業(yè)知識。招聘就找部門經(jīng)理，調(diào)薪就找總經(jīng)理，培訓(xùn)又靠部門老員工。那么你的核心競爭力、價值在哪？真像別人說的做個“馬屁精部門”？記得我送給你們的幾本市場營銷、企業(yè)管理的書籍嗎，拿出來讀讀吧，能幫助你了解其他業(yè)務(wù)部門的工作內(nèi)容和視角。這樣你就能理解每次市場總監(jiān)的“憤怒”、運營科長總是苦著張臉了。

最后一條，也是我最由衷的建議，別天天總是加班、甚至走的比我還晚，生活不單單是工作，網(wǎng)上不是有個段子嗎“拼命工作就是在裸泳，事業(yè)的海潮一日褪去，你將如何面對自己、面對別人呀” 正值妙齡的你，下班后快點把目光移開辦公室吧，談一場輕松地戀愛，和舊友多聚聚或者早回家給父母刷個碗。你會發(fā)現(xiàn)，健康、友情、親情是你職場的加速器，祝你一臂之力！

好了，說了那么多，聽多少、做多少，還是由你決定，畢竟我也曾經(jīng)走過不少彎路，而那些現(xiàn)在回想起來都是旅途中美麗的風(fēng)景，最后還是要?？蓯鄣膟ilin，永遠快樂！

第二篇：給女友的一封分手信

寫給女友的分手信

我們分手吧。我想了很久卻仍無法給你一個分手的理由。你還是你，或許未曾改變。變了的，只是我的心境。

你會問“為什么”嗎?？赡芪椅ㄒ荒芙o你的理由就是我對你的感覺變質(zhì)了，我是真的無法再與你繼續(xù)下去。并不是誰不夠好，變的是我，是我心中的感受。對不起，是我讓這段感情開始的，卻又在彼此感情成熟后選擇放棄這份愛。我明白這不是一句抱歉就能讓你原諒的。我選擇這樣的方式告訴你，本就是因為我沒有勇氣在你面前說出這些話。

不管你會恨我，或是寬容。我都希望我們可以平靜的分開。畢竟我們曾在一起有過一段美好的回憶。

愛和戀愛是兩件事。感覺變了，我無法再與你戀愛。這份愛呢，或許會在時間的沖刷下化成一份誠心，一份希望你一生幸福誠心的祝愿。不論我們今后是朋友或是陌生人，你都是我生命中最美好的回憶。

一直以來，你都聽著我。在聽我一次好嗎，別問理由，別問原因，陪我一起給這份愛畫上一個句話。篇二：給異地女朋友的一封信

親： 也許這是我最后一次這樣叫你了吧！也許這是我最后一次這樣叫你了吧！其實我也很糾結(jié)，我已經(jīng)糾結(jié)了很久很久，實在不忍說出這句話，其實我也很糾結(jié)，我已經(jīng)糾結(jié)了很久很久，實在不忍說出這句話，今天還是硬起頭皮跟你說：我們分手吧！今天還是硬起頭皮跟你說：我們分手吧！當(dāng)你看到這封郵件的時候，我站在大地的這一頭而你卻站在那一 當(dāng)你看到這封郵件的時候，頭，自從你選擇了遠方，立足于那片陌生的土地，你就離我越來越遙 自從你選擇了遠方，立足于那片陌生的土地，遠，這不僅是路程的遙遠而是心與心的距離。這不僅是路程的遙遠而是心與心的距離。愛情最容易敗給三樣?xùn)| 西：時間、距離、親情，而我們占了兩個。也許你選擇那個地方有你 時間、距離、親情，而我們占了兩個。的理由，畢竟那里有你的夢想。我知道我沒有你那么優(yōu)秀，的理由，畢竟那里有你的夢想。我知道我沒有你那么優(yōu)秀，我走到哪 兒都是滿身的痞子氣息，兒都是滿身的痞子氣息，唉！我知道你還一直愛著我，一直在關(guān)心我，可是我真的受不住這 我知道你還一直愛著我，一直在關(guān)心我，可是我真的受不住這 種兩地相隔的日子，種兩地相隔的日子，一年才能跟你待在一起那么幾天，一年才能跟你待在一起那么幾天，我多想天天跟 你在一起，多想擁你入懷里，可是距離把所有的一切都打碎，你在一起，多想擁你入懷里，可是距離把所有的一切都打碎，寂寞每 天都會來噬咬我的心，我實在受不了這種思念。糾結(jié)之后，天都會來噬咬我的心，我實在受不了這種思念。糾結(jié)之后，我想明白 了，長痛不如短痛，我們分開吧，也許這樣對彼此都好，你一個人在 長痛不如短痛，我們分開吧，也許這樣對彼此都好，那邊孤孤單單一個人，我真的不忍，你應(yīng)該在那邊找個照顧你的人，那邊孤孤單單一個人，我真的不忍，你應(yīng)該在那邊找個照顧你的人，我離你那么遠實在沒辦法給你關(guān)懷。親，原諒我吧，也許我們的相愛 我離你那么遠實在沒辦法給你關(guān)懷。原諒我吧，給你關(guān)懷 就是一種美麗的錯誤，實在不太現(xiàn)實。就是一種美麗的錯誤，實在不太現(xiàn)實。我們分手吧，想了很久卻仍無法給你一個分手的理由。我承認，我們分手吧，想了很久卻仍無法給你一個分手的理由。我承認，你還是曾經(jīng)的那個你，變了的是我，是我的心境。并不是不愛你了，你還是曾經(jīng)的那個你，變了的是我，是我的心境。并不是不愛你了，只是對你的感覺變了，并不是你不好，變的是我，是我心中的感覺。只是對你的感覺變了，并不是你不好，變的是我，是我心中的感覺。對不起，是我讓這份感情開始的，卻又在彼此感情將要成熟的 對不起，是我讓這份感情開始的，時候放棄這份愛，我知道，我欠你的太多了，時候放棄這份愛，我知道，我欠你的太多了，你為我們的這場愛戀付 出的太多了，如果有來生，那就下輩子做牛做馬再回報你吧。我明白 出的太多了，如果有來生，那就下輩子做牛做馬再回報你吧。這不是一句抱歉就能讓你原諒，不管你是恨我，或是寬容。這不是一句抱歉就能讓你原諒，不管你是恨我，或是寬容。我都希望 我們可以平靜的分開，畢竟我們曾經(jīng)在一起有過一段美好的回憶。我們可以平靜的分開，畢竟我們曾經(jīng)在一起有過一段美好的回憶。親，一直以來，你都聽我的，再聽我一次好嗎？陪我一起給這 一直以來，你都聽我的，再聽我一次好嗎？ 份愛劃上一個句號。希望你不要悲傷，那樣你劃不著，也不值得。份愛劃上一個句號。希望你不要悲傷，那樣你劃不著，也不值得。不 不要悲傷 管今后我們是朋友還是陌生人，你都是我生命中美好的回憶。管今后我們是朋友還是陌生人，你都是我生命中美好的回憶。中美好的回憶 我們分開吧！當(dāng)做出這個決定的時候，我也異常痛苦，我們分開吧！當(dāng)做出這個決定的時候，我也異常痛苦，可我更 不希望我們的愛再在一條沒有歸宿的路上行走，那種沒有結(jié)果的愛會 不希望我們的愛再在一條沒有歸宿的路上行走，把彼此傷的更深。把彼此傷的更深。你知道嗎？你當(dāng)初告訴我，你大爹說要你找一個城里人，你知道嗎？你當(dāng)初告訴我，你大爹說要你找一個城里人，你叫 我努力，可能你是想激勵我吧，可是我聽著是多么的心痛，很痛。我努力，可能你是想激勵我吧，可是我聽著是多么的心痛，很痛。呵呵，你是聰明人，我希望你不要悲傷，呵呵，你是聰明人，我希望你不要悲傷，讓我們平靜的離開彼 此吧！此吧！借用春晚的臺詞結(jié)束我的這封信：分手不算丟人，借用春晚的臺詞結(jié)束我的這封信：分手不算丟人，今生別再沉 淪，一切終將過去，神馬都是浮云！一切終將過去，神馬都是浮云！不要悲傷??！不要悲傷！篇三：給深愛女友分手后的一封信

給大學(xué)深愛女友陳麗娟的最后一封信乖?? 請容許我還能這樣叫你??大學(xué)四年都叫習(xí)慣了。很久很久之前都有想給你寫信的想法 了，這次放假是我一個人的假期，我有時間把埋藏在心底的話說出來，拿起筆卻又不知從何 說起，想對你說的話很多很多，但坐在這里想起你，你的影子在腦海里一遍一遍的浮現(xiàn)，你 好久沒關(guān)心過我了?? 離開你的日子并不是那么的輕松，相反我變的更空虛，更難受，更壓抑。我這幾天總是 莫名其妙的發(fā)呆，臉上莫名其妙的痛苦。朋友們問我怎么了，我只能說我們完了，娟把我甩 了，當(dāng)然咱倆不存在這樣的問題，我只是覺得你比較愛面子，就當(dāng)時我最后為你做的好事吧。讓我欣慰的事情是我沒說過你一句壞話，沒有在心里責(zé)備過你，當(dāng)然我也沒有資格。我時常想起你，想起和你一起的日子，這種對往事的回憶給了我很多快樂。當(dāng)然我在很 多的時候沉浸在其中不能自拔，我也會被動的思考很多問題，我靜下心來想起了許多許多事 情。在這個世界找到一個自己愛的，又愛自己的人太難了，真的比很多事情都難，朋友如果你擁有這樣兩情相悅的愛情，請珍惜，在下在這里向你們祝福啦。我失去了曾 經(jīng)擁有的最美好的東西，一個溫柔、漂亮、文靜、柔情似水的很好的女孩子。我 可以自欺欺人的說，天涯何處無芳草，但我愛的陳麗娟只有一個，她是唯一的在 這個世界里。而她是我真正要找的人，最后才知道要離開的人，是真正最愛的人。其實即使你不掛我也一時半會不知給你說什么才好，我不怪你，我只怪我自己。我所作的一切不管你誤解與否，總之令你很失望。我獨來獨往，尋找屬于自己的空間，樂趣肯定是有的，但更多的是孤單與寂 寞。在這個時候，我會因為失去你而痛心萬分，但我也知道這是沒有辦法的事情，既然發(fā)生了，那所有的不幸與痛苦都要我一個人承擔(dān)，這些我不在乎，真的我不 怕吃苦，當(dāng)我想到終究有一天你會明白我的時候，我感覺事情會向好的方向發(fā)展，但需要時間。一個同學(xué)問我，一個人是否孤單，我說，我喜歡這種方式，比較舒 適。娟：在這個時候，對你的希望使我在內(nèi)心深處從來沒有孤單過。

第三篇：給辭職后的老師的一份信作文

敬愛的xx老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長??老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋?！我喜歡您！”

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認真負責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。祝您 身體健康 您的學(xué)生：xx x年x月x日

尊敬的某老師：

您好！

光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您是從一年級接管我們班的。當(dāng)時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”

祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利 2010年9月10日

您的學(xué)生：某某某

敬愛的孫老師：

孫老師，您好，首先祝您生日快樂！！在小學(xué)的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學(xué)習(xí)有退步時，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學(xué)習(xí)好的時候，您又獎勵我，讓我學(xué)習(xí)更加有進頭。

您經(jīng)常說：“細節(jié)決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說您生日這件事吧！我們問了六年，您卻從沒有說過，直到2007年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細節(jié)決定了我們的前途；您還說過：“量的積累成就質(zhì)的飛躍。”這點我做到了，所以我現(xiàn)在在雙語校園中自由翱翔著。

現(xiàn)在想起小學(xué)的六年時光；心里就有一種說不出地酸酸的感覺，畢竟是六年?。∥抑挥惺q，我一半生命是在您的教育與輔導(dǎo)中度過的，您簡直成了我的第二位母親。

隋老師和趙老師都來雙語了，不過您沒來，我深表遺憾，并且我還看見小學(xué)部很多老師，他們都來到了雙語小學(xué)部了。

說實話，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點輕松的地方，那就是作業(yè)能夠?qū)懲辏€有很多時間干別的事，一天能有六節(jié)自習(xí)課，最多有八節(jié)，而且，我們現(xiàn)在做的操非常有意思，叫《時代的召喚》，而且也很復(fù)雜，有一節(jié)像僵尸一樣，跳來跳去。還有，開學(xué)典禮那天，我看見您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒看見。

希望以后還能見到您，我現(xiàn)在在零八級九班。您若來了雙語，一定別忘了來找我呦。

最后，祝您天天快樂，萬事如意，笑口常開?? ^_^ 此致

敬禮

——賀某某

2008.9.14篇二：其中考試結(jié)束后給老師的一封信

期中考試過后，家長給老師的一封信 ***老師：您好！

我是麻依然家長。期中考試結(jié)束了，看到孩子的成績，我的心里也很不是滋味。名次是年組19，班級第九，在別人來看好像是挺好，但是在我們家長和老師您的心里應(yīng)該感覺還是不滿意，總覺得孩子應(yīng)該還有上升的空間，可為什么這兩次（包括上月月考）的成績這么不理想呢？

這兩天，我和孩子也在溝通，孩子對考試基本情況也做出了解釋，孩子說：這次考試主要是數(shù)學(xué)有一道12分的大題孩子會做，語文基礎(chǔ)知識沒有答好，至少應(yīng)該有20分的上升空間。以前孩子的總分都在550分左右，這次530多分，高二是孩子最關(guān)鍵的階段，管好了可能就有更高的上升空間，管不好成績會進一步下滑。

我們家長還有很大的責(zé)任，從去年12月份我查出甲狀腺結(jié)節(jié)，今年1月去北京做手術(shù)，到現(xiàn)在5月份以來，近半年的時間對孩子有些放任自流，平時的學(xué)習(xí)也都是靠孩子自覺，對孩子的成績和平時學(xué)習(xí)效果也沒有過多的督促，當(dāng)時以為，孩子這么大了，各方面也很出色，應(yīng)該能夠自覺學(xué)習(xí)了，可是，從考試結(jié)果來看，家長沒有做到的地方真的很多。家長不在的時候孩子也成了“散鷹”，在她奶奶家里沒人管，孩子拿手機隨意上網(wǎng)，學(xué)習(xí)精力不集中，看著是在那里學(xué)習(xí)，實際在干什么不知道。

大多數(shù)時候，我們家長對孩子學(xué)習(xí)情況的了解，只是通過簡

單詢問“考試多少分？”，對孩子的判定只是局限于分數(shù)。但是對孩子的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程等等卻沒有真正去了解，有時候分數(shù)反而成了孩子的壓力，作為家長怎么在這一段時期緩解孩子的壓力方面應(yīng)該反思，下一步我們做家長的我想和孩子再深談一次，讓孩子自己找一下自己沒有考好的原因，每一科到底差在哪里?每一次考試或者學(xué)習(xí)結(jié)果到底存在那些問題，讓孩子自己找。孩子已經(jīng)大了，家長的話有時存在抵觸情緒，我們說的她真不一定能聽進去。另外還要針對孩子自己找出來的問題幫孩子找到解決的辦法，我想：一方面要繼續(xù)對孩子進行補課，英語、數(shù)學(xué)不能扔，地理、歷史還要補；一方面還要尋找提高晚間學(xué)習(xí)效果的解決方案。這六個月讓孩子自己上晚自習(xí)，我感覺好像是效果不好，以前是我們找一個家教，在家進行輔導(dǎo)，不會的題給孩子講會，這6個月以來沒有用家教，成績下滑，沒有使用家教是不是也有原因有待考證。

還有，孩子平時上課怎么樣，聽講怎么樣，希望老師能多關(guān)注，當(dāng)然，高中了，老師肯定不能像小學(xué)、初中那樣去管理孩子，但是，我們作為家長也非常希望能了解孩子在課堂上的情況，真心希望老師平時能多關(guān)注一下麻依然，對她平時一些表現(xiàn)發(fā)個短信告訴家長，讓我們家長也能夠更了解孩子的日常表現(xiàn)。

這次考試成績有一定的偶然性，也有一定的必然性，我們希望在老師和家長的共同努力下，幫助麻依然取得更好地成績，不給老師丟臉。

麻依然家長：馮曉峰，麻建忠 2014年5月10日篇三：小學(xué)老師辭職信

辭職信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！首先向您們說聲抱歉，我辜負了您們對我的期望，今天

寫信是向您們提出辭職的。

自五年前我到xx以來，我一直受到了您們的各方面的提點和幫

助，對此不是我說一句“感謝”就足夠的，但是我還是要鄭重地對您

們說一聲：“謝謝！謝謝您們讓我在xx快樂又幸福地成長！真的很喜

歡在這個大家庭里工作，不知不覺就已經(jīng)第五個年頭了。真心地感謝

您們！”還記得當(dāng)時的我大學(xué)還有半年才畢業(yè)，突然間由一名學(xué)生轉(zhuǎn)

變成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。當(dāng)初

剛來學(xué)校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您們的領(lǐng)導(dǎo)下，我才

適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

在這五年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，可能給您們和

學(xué)校帶來了不少的麻煩，在此，深表歉意!。在xx的這五年教學(xué)生活

中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。雖然在教學(xué)

上沒有很大的成就，但是也可以說問心無愧。因為我真的有堅持做到

“給學(xué)生多一份愛心，對教育多一份真心！”但現(xiàn)在因為家庭原因需

要變換工作地點，所以請您們諒解！現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。

同時也感謝您們給予我在職期間的信任和支持，并祝學(xué)校的所有

領(lǐng)導(dǎo)和同事們在以后的工作中取得更大的成績。也祝xx越來越好！

辭職人：xxx 2015年6月25日篇四：給老師的一封信作文 給老師的一封信作文？

敬愛的張老師：

您好！

我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多么想對您說：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您?！?/p>

過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎么寫?？墒?，自從上了您的作文課，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

您對工作十分負責(zé)任。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習(xí)慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué)，您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)?；厝サ煤芡砗芡怼?/p>

記得有一次，我們學(xué)習(xí)這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”?？吹竭@個光著身子的小家伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課，我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。

張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！

好啦！今天就寫到這里吧！

祝您：

尊敬的黎老師：

您好！

時間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個學(xué)期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點來進行教育。不過，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的優(yōu)點還是上課上得好。

您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，而且光是背和讀就占了大部分，但每一題都很重要，都能夠調(diào)動我們的思維。您很少布置大量“手工勞動”和“重復(fù)勞動”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點都是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務(wù)”。

你做事情也是按照這個準則來執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面，53篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細的點評，一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來，真是“神速”。

至于您是如何根據(jù)學(xué)生特點來進行教育，我想首先是您在上課的時候，對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答，而對于比較難的問題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機會。其次，有的時候，您還會根據(jù)某個同學(xué)存在的問題，找他單獨“談一談”。您還會適當(dāng)?shù)亟o差生減少作業(yè)，這一點，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業(yè)，而您對差生只是要求他們掌握基礎(chǔ)的知識就行了，您就象一位母親一樣關(guān)愛著您的每一個學(xué)生。

當(dāng)然，人無完人，您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無”，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)也胡里胡涂地跟著您讀，您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學(xué)哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯的字記下來，多加練習(xí)，在課堂上每當(dāng)讀到這個字時，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這里，我要再提一個小建議，您要注意身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

祝

身體健康！篇五：給老師的一封信作文

給老師的一封信作文

給老師的一封信

作者：北港小學(xué)５01班 房雨晨

沈老師：

您好！

在屬于您的節(jié)日里，我首先向您祝賀，祝您“教師節(jié)”快樂！

沈老師，我要感謝您對我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您，因為我們這些小不點每次和您說話，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽，讓我們體會到了您對我們的愛護；您每次要求我們?nèi)プ鍪碌臅r候，您總用商量的口吻對我們輕聲細語，讓我們體會到了您對我們的尊重。

上課時，總有幾個調(diào)皮的同學(xué)不留意的做起小動作，但您從不會直接喊出他們的名字，而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒著上課不專心的同學(xué)，給他們留足了面子，同學(xué)們也會自覺地改正錯誤投入到知識的海洋中。

記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說話也不想動。此時，我的一舉一動被您發(fā)現(xiàn)了，是您馬上牽著我的手去辦公室，為我倒上一杯熱水。上課時您讓我靠在桌子上，下課了又走過來親切地問我，還讓幾個同學(xué)來陪我聊天。當(dāng)時，我真的非常感動，在此，我要感謝老師的關(guān)心。

您不僅僅關(guān)心我一個人，全班每位同學(xué)都得到過您的關(guān)心和愛護。您的愛生情感流進了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，才可以養(yǎng)足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們，一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時總是笑瞇瞇的，用微笑與幽默把我們引進課文中。對于犯錯的同學(xué)您從來不批評，而是心平氣和地說理，讓他們把道理牢牢地記在心里，以后盡量不犯。