第一篇：《幽默與口才》教學(xué)大綱

《幽默與口才》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1．課程英文名稱：Humor and Eloquence

2．課程類別：公共基礎(chǔ)課程

3．課程學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32

4．學(xué)分：2

5．先修課程：無(wú)

6．適用專業(yè)：全校本?？茖W(xué)生

7．大綱執(zhí)筆：張老師

8．大綱審批：文法學(xué)院

9．制定(修訂)時(shí)間：2011年6月

二、課程的目的與任務(wù)：

改革意味著一系列人際關(guān)系的調(diào)整，開(kāi)放意味著我國(guó)與世界上其他國(guó)家關(guān)系的關(guān)系更加密切。改革開(kāi)放后，交往更加重要。人際交往十分廣泛，涉及的問(wèn)題非常復(fù)雜。口才是特定的人在口語(yǔ)交際活動(dòng)中表現(xiàn)和反映出來(lái)的一種具有較高綜合性才能，對(duì)人際交往的影響非常大。而幽默口才更是能夠使人在人際交往中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，更容易成功。本課程從幽默與口才的基本概念出發(fā)，對(duì)口才基本技法進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，對(duì)幽默的概念、特征、作用、種類、基本要訣、實(shí)現(xiàn)方式等進(jìn)行分析，鍛煉學(xué)生幽默素質(zhì)，增強(qiáng)其幽默感，從而培養(yǎng)其交際能力和樂(lè)觀向上的心理。

三、課程的基本要求：

了解幽默與口才基本知識(shí)，進(jìn)行幽默與口才基本能力訓(xùn)練。

四、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配：

第一章 幽默與幽默心理（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解幽默的基本概念，解讀幽默與想象、思維、性格的關(guān)系。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)什么是幽默

1.幽默的概念

2.幽默的特征

3.幽默的作用

4.幽默的種類

5.幽默的基本要訣

第二節(jié)幽默心理

1．幽默心理、幽默心理學(xué)的概念

2．幽默與想象力、思維、性格等的關(guān)系

【教學(xué)重點(diǎn)】 幽默的概念

【教學(xué)難點(diǎn)】幽默與想象力、思維、性格等的關(guān)系

第二章 口才與口才學(xué)概述（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解口才及口語(yǔ)表達(dá)的基本概念。

【教學(xué)內(nèi)容】第二節(jié)什么是口才

1.口語(yǔ)及相關(guān)概念

2.口才的含義

3.口才的特點(diǎn)

4.口才構(gòu)成基礎(chǔ)

第三節(jié)什么是口語(yǔ)表達(dá)

1.口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)

2.口語(yǔ)表達(dá)的基本原則

【教學(xué)重點(diǎn)】口才的含義與特點(diǎn)、口語(yǔ)表達(dá)的原則

【教學(xué)難點(diǎn)】口才構(gòu)成基礎(chǔ)

第三章幽默的原則與思維（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解幽默的原則，培養(yǎng)幽默的思維。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)幽默的原則

第二節(jié)幽默的思維

1.2.3.4.突破常規(guī)的聯(lián)想 故作糊涂的智慧 變幻莫測(cè)的錯(cuò)位 幽默思維的形成【教學(xué)重點(diǎn)】幽默的思維

【教學(xué)難點(diǎn)】幽默思維的培養(yǎng)

第四章 禮儀言語(yǔ)（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解言語(yǔ)禮儀，為幽默與口才訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)招呼語(yǔ)

第二節(jié)介紹語(yǔ)

第三節(jié)稱贊語(yǔ)

第四節(jié)感謝語(yǔ)

第五節(jié)道歉語(yǔ)

第六節(jié)體態(tài)語(yǔ)

1.2.體態(tài)語(yǔ)的含義與作用 常用體態(tài)語(yǔ)的類型與功能

【教學(xué)重點(diǎn)】幽默與言語(yǔ)禮儀

【教學(xué)難點(diǎn)】體態(tài)語(yǔ)的培養(yǎng)

第五章 口才基本技法1（4學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解幾種常見(jiàn)的口才基本技法，進(jìn)行基本技法訓(xùn)練。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)模糊技巧

1.2.3.模糊言語(yǔ)的含義 模糊語(yǔ)言內(nèi)容類型 模糊語(yǔ)言的方式與技巧

第二節(jié)委婉技巧

1.2.3.委婉言語(yǔ)表達(dá)的含義 委婉言語(yǔ)表達(dá)的基本要求 委婉言語(yǔ)表達(dá)的方式與技巧

第三節(jié)幽默技巧（簡(jiǎn)單介紹，第六章詳解）

1.幽默言語(yǔ)的含義

2.幽默言語(yǔ)表達(dá)的方式與技巧

【教學(xué)重點(diǎn)】 口才技法的技巧

【教學(xué)難點(diǎn)】口才技法的技巧，訓(xùn)練的前提是要有基本口才技法的訓(xùn)練。

第六章 口才基本技法2（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解幾種口才基本技法，進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)表達(dá)技巧

1.2.表達(dá)技巧含義與作用 常用表述技巧

第二節(jié)機(jī)變技巧

1.機(jī)變技巧的含義

2.3.機(jī)變技巧運(yùn)用的原則 常用機(jī)變技巧

【教學(xué)重點(diǎn)】 表達(dá)技巧與機(jī)變技巧

【教學(xué)難點(diǎn)】訓(xùn)練及效果

第七章：幽默的表達(dá)（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】了解幽默表達(dá)時(shí)注意事項(xiàng)。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)生活中的幽默表達(dá)

第二節(jié)社交中的幽默表達(dá)

第三節(jié) 工作中的幽默表達(dá)

第四節(jié) 學(xué)習(xí)中的幽默表達(dá)

第四節(jié)婚戀中的幽默表達(dá)

第五節(jié)幽默表達(dá)的訓(xùn)練方法

【教學(xué)重點(diǎn)】幽默表達(dá)的訓(xùn)練方法

【教學(xué)難點(diǎn)】幽默表達(dá)的訓(xùn)練方法

第八章：幽默的實(shí)現(xiàn)方式（10學(xué)時(shí)）

【教學(xué)目的】學(xué)會(huì)幽默的具體方法，指導(dǎo)學(xué)生提高幽默能力。

【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)沒(méi)有道理的道理

1.有趣的謬論

2.對(duì)原意的歪解

3.從反面尋找根據(jù)

4.裝傻裝到底

5.從荒謬到荒謬

第二節(jié) 順?biāo)浦鄣陌l(fā)揮

1.巧借話題

2.引申出新意

3.套用與篡改

4.模仿

5.化痛苦為歡樂(lè)

第三節(jié) 欲擒故縱的機(jī)智

1.做好鋪墊

2.設(shè)置懸念

3.巧妙暗示

4.聲東擊西

5.鈍化攻擊的鋒芒

第四節(jié) 修辭手法的運(yùn)用

1.夸張

2.雙關(guān)

3.對(duì)比

4.比喻

5.擬人及其它手法

【教學(xué)重點(diǎn)】 四種方法都是重點(diǎn)

【教學(xué)難點(diǎn)】沒(méi)有道理的道理

五、考試考核辦法：

平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)30％，結(jié)業(yè)考試成績(jī)占總成績(jī)70％。

六、教材及參考書(shū)：

（一）教材：

1.《幽默口才》鄭中 王目星編著中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社2006年第1版

2.《演講與口才》李元授主編化中科技大學(xué)出版社

（二）參考書(shū)

1.《幽默與口才》 張笑恒著北京工業(yè)大學(xué)出版社2010年06月第1版

2.《幽默與口才集萃》劉軼德編著中國(guó)紡織出版社2011年版

3.《演講與口才》雜志

4.《口才學(xué)》李軍華編著 華中科技大學(xué)出版社2003年版。

第二篇：幽默口才與句子

1.別緊張,我又不是什么好人??

2.手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電。

4.人人都說(shuō)我丑，其實(shí)我只是美得不明顯。

6.紳士無(wú)非就是耐心的狼。

8.你為什么不找個(gè)安靜的地方自個(gè)兒數(shù)數(shù)腦細(xì)胞兒去？

12.我由衷地想把賺錢變成我的業(yè)余愛(ài)好。

17.我要讓全世界都知道我很低調(diào)。

18.我多想一個(gè)不小心就和你白頭偕老。

22.別輕易對(duì)別人說(shuō)愛(ài)，別固執(zhí)的將別人心門打開(kāi)，又玩笑著離開(kāi)。

26.真羨慕你這么年輕就認(rèn)識(shí)我了。

3.英雄不問(wèn)出路，流氓不看歲數(shù)

5.沒(méi)有不透風(fēng)的墻，沒(méi)有不能上吊的梁

16.女人喜歡長(zhǎng)得壞壞的男人,不是喜歡長(zhǎng)壞了的男人。

20.知識(shí)就像內(nèi)褲，看不見(jiàn)但很重要。

29.當(dāng)褲子失去皮帶，才懂得什麼叫做依賴。

30.當(dāng)男人遇見(jiàn)女人，從此只有紀(jì)念日，沒(méi)有獨(dú)立日。

31.閉上眼睛，我看到了我的前途......32.能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛(ài)人，便不算愛(ài)人。

37.跌倒了,爬起來(lái)再哭.43.如果心情不好，就去超市捏捏方便面！

46.總有一天你的名字會(huì)出現(xiàn)在我家的戶口本上!

52.當(dāng)你披上了婚紗 我也披上了袈裟~~

55.趁著年輕把能干的壞事都干了吧，沒(méi)幾年了。

62.特別的人從來(lái)不說(shuō)自己特別，比如說(shuō)我。

77.你給我滾，馬不停蹄的滾??

78.做人一定要做一個(gè)蹦蹦跳跳的人。

79.我走我的陽(yáng)光道，你過(guò)你的奈何橋。

82.好久沒(méi)有人把牛皮吹的這么清新脫俗了!

83.最簡(jiǎn)單的長(zhǎng)壽秘決--------------保持呼吸，不要斷氣~~

8.我為你大爺感到悲哀。

15.我沒(méi)認(rèn)識(shí)你之前，我真沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有以貌取人這毛病。

19.好男人就是反復(fù)睡一個(gè)姑娘，一睡就睡一輩子。

22.我覺(jué)得全世界的熊全都一個(gè)熊樣。

29.一失足成千古風(fēng)流人物。

40，我最大的本事就是把便宜的東西用出昂貴的效果來(lái)。比如相機(jī)，話筒，自己。42，忙得我都不知道要干什么了。

44，這種烈女型女流氓，真是世所罕見(jiàn)。

49，路上見(jiàn)一車，車后貼著六個(gè)字：著急你飛過(guò)去。

66，再逼我，再逼我我就裝死給你們看。

69，等我有錢了,咱買棒棒糖,買二根??一根你看著我吃,另一根我吃給你看。70，煮飯時(shí),一只螃蟹頂出鍋蓋，對(duì)你說(shuō):“我熱！”，答曰:想紅就忍著......80，不想當(dāng)廚子的裁縫，不是好司機(jī)

88，還沒(méi)來(lái)得及去沾花惹草，就被人拔光了。

92，我的興趣愛(ài)好可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺(jué)，動(dòng)態(tài)就是翻身?

95，我都不好意思抓你了，你怎么還好意思偷呢？

99，臉先著地，無(wú)力回天。

12、最近又胖了，打電話時(shí)一笑，臉蛋就碰能到掛機(jī)鍵。

19、純，屬虛構(gòu)，亂，是佳人。

24、你想發(fā)財(cái)嗎？你想交桃花運(yùn)嗎？你想當(dāng)官嗎？你想一夜成名嗎？你想永葆青春?jiǎn)?？?不要瞎想了，好好學(xué)習(xí)吧！

36、大學(xué)的愛(ài)情純真在于能夠共同吃方便面，能夠謙讓著喝湯。

47、我們女孩子喜歡的是正經(jīng)里帶一點(diǎn)不正經(jīng)，但這點(diǎn)不正經(jīng)還不耽誤正經(jīng)的那種。女孩子追求安穩(wěn)，但又不能太安穩(wěn)，安穩(wěn)里要帶那么一點(diǎn)不安分，但這點(diǎn)不安分又不能破壞安穩(wěn)。

1.別和我談戀愛(ài)，虛偽。有本事咱倆結(jié)婚。

5.新聞聯(lián)播的牛X之處在于就算你一直在換臺(tái)，也能完整的看完一條新聞。

22.猛的一看你不怎么樣，仔細(xì)一看還不如猛的一看。

23.你就是墮胎失敗的最好例子！

25.做個(gè)有氣質(zhì)的流氓，做個(gè)有品位的色狼，做個(gè)有知識(shí)的文盲！

27.有些事情無(wú)須爭(zhēng)辯，表面服從，偷偷反抗。

36.有誰(shuí)會(huì)在時(shí)過(guò)境遷之后還在那里等你？

42.從單純到冷漠是怎樣的疲憊？

43.眼淚的存在是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。

44.我真的不愿意用腳趾頭鄙視你。但是，是你逼我這么做的！

51.在乎的人不明白，明白的人不在乎。

58.一念起，萬(wàn)水千山；一念滅，滄海桑田。

61.想說(shuō)愛(ài)我，先學(xué)會(huì)和我做朋友。

68.一覺(jué)醒來(lái)，天都黑了...94.寧愿悲哀的深刻，不愿開(kāi)心的膚淺。

98.過(guò)去的事情可以不忘記，但一定要放下。

100.你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。

113.這年頭，有人忙單身，有人忙結(jié)束單身。

114.開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心了就過(guò)會(huì)兒再笑。

141.我想要的是一起吃方便面，也能夠謙讓著喝湯。

145.女人一生之中最成功的事情之一，便是選了一個(gè)對(duì)的男人。

148.可以不認(rèn)同，但要學(xué)會(huì)尊重。

157.你這么牛B為什么天安門沒(méi)掛你的照片??？

159.我把你的話放到油鍋里可以榨出油來(lái)！

178.青春不常在，抓緊談戀愛(ài)。

181.找不到我喜歡的傘，我寧愿淋雨。

191.生活多美好，有吃有喝有電腦。

194.發(fā)情的你和絕情的我怎樣面對(duì)這個(gè)濫情的世界。

238.只要你要，只要我有。

241.沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑

大家喝的都是純凈水，何必裝純呢？

我愛(ài)你時(shí)，你才那么的閃耀！我離開(kāi)你時(shí)，你什么都不是！

世上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是你隱身我在線，我在線你卻隱身

本人已死，大事拋墳，小事燒紙。

哥臉上的那絕對(duì)不是痘，那叫青春

是不是我這么光芒四射，才晃得你胡說(shuō)八道？

禿驢，敢跟貧道搶師太?

給你最大的報(bào)復(fù)，就是活的比你幸福：狂奔的蝸牛。：泡妞就像掛QQ，每天哄她2個(gè)小時(shí)，很快就可以太陽(yáng)了。：不可否認(rèn)，馬賽克是這個(gè)世紀(jì)阻礙人類裸體藝術(shù)進(jìn)步最大的障礙！：肉的理想，白菜的命。

：騙子太多，傻子明顯不夠用了。

：拿什么整死你，我的愛(ài)人。

：你的手機(jī)比話費(fèi)還便宜。

：別人裝處，我只好裝經(jīng)驗(yàn)豐富

4.這年代，習(xí)慣了放肆，丟失了矜持

5.找一個(gè)理由，否認(rèn)憂傷，笑容就會(huì)燦爛到無(wú)所不在7.一個(gè)人的夜，一個(gè)人的生活，一個(gè)人在褻瀆寂寞，一個(gè)人在獨(dú)自悲傷。我的世界只有我5.我都不好意思抓你了，你怎么還好意思偷呢？

16.“壞男人”一定要有好容貌，否則，他不配做壞男人，不配做女人心中的壞男人。

17.旅行就是從自己呆膩的地方到別人呆膩的地方去。

1.姐不是蒙娜麗莎，不會(huì)對(duì)每個(gè)人都微笑。

3.沒(méi)了寂寞，誰(shuí)陪我。

9.我懷舊 – 是因?yàn)槲铱床坏轿磥?lái)。

11.別在我的墳前哭，弄臟了我輪回的路。

23.我從不說(shuō)謊，除啦這句話以外。

32.真愛(ài)就像UFO,都只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)人見(jiàn)過(guò)。

36.我一在強(qiáng)調(diào)做人要低調(diào)?？赡銈兎且o我掌聲和尖叫。

40.最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。

41.五毛和五毛是最幸福的 因?yàn)樗麄儨惓闪艘粔K。

47.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘

51.我喜歡你，關(guān)你什么事!

58.廣告看的好好的，突然蹦出個(gè)電視劇。

1.風(fēng)光的背后，不是滄桑，就是骯臟。

2.有一種感情叫無(wú)緣，有一種放棄叫成全。

4.最好的東西，往往是意料之外，偶然得來(lái)的。

6.公主的純情寫(xiě)在臉上，巫婆的深情種在心里。

9.真正的知己看上去比騙子還冷漠。

10.所謂陌路，就是最初不相識(shí)，最終不相認(rèn)。

15.當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上就沒(méi)有人能夠欺騙得了你。

18.分手不是傷害或失敗，而是彩排幸福的到來(lái)。

21.而我已分不清，你是友情，還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。

31.不要追尋前人的腳印，而是追求他們的目標(biāo)。

32.笑是人與人之間最短的距離。

79.年輕時(shí)候，如果愛(ài)，別說(shuō)永遠(yuǎn)，說(shuō)珍惜。

89.如果你不總在想自己是否幸福的時(shí)候，你就幸福了。

【最主流大獎(jiǎng)】給力。

【最佳美術(shù)大獎(jiǎng)】神馬都是浮云。

【最佳修辭大獎(jiǎng)】杯具。

【最感同身受大獎(jiǎng)】蛋疼。

【最文明大獎(jiǎng)】你妹。

【最廢話大獎(jiǎng)】你懂的。

【最簡(jiǎn)潔有力大獎(jiǎng)】擦。

13、我覺(jué)得相親有以下幾點(diǎn)好處。1：可以增加臉皮厚度。2：增強(qiáng)你的應(yīng)變能力。3：體驗(yàn)什么叫一見(jiàn)鐘情。4：對(duì)交際能力的一種考驗(yàn)。5：可以讓他人對(duì)自己進(jìn)行一次綜合性的評(píng)估。6：明白感情是怎么從零開(kāi)始的。

18、只想優(yōu)美轉(zhuǎn)身，不料華麗撞墻。

【這位帥哥，你好像我下一任男友】

【大叔，幫我在配偶欄簽個(gè)名唄?】

【 新世紀(jì)女性：上得了廳堂，下得了廚房，寫(xiě)得了代碼，查得出異常，殺得了木馬，了圍墻，開(kāi)得起好車，買得起新房，斗得過(guò)二奶，打得過(guò)流氓...】

【 對(duì)你微笑，純屬禮貌 】

【人和豬的區(qū)別就是：豬一直是豬，而人有時(shí)卻不是人】

【你到底喜歡我什么，我改還不成嗎?】

【我愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)什么就是什么。我不愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)你是什么?！?/p>

【生命這么長(zhǎng)，等你幾年算什么】

【來(lái)世記得早點(diǎn)來(lái)娶我?！?/p>

【有本事.你就愛(ài)我一輩子!

趁著年輕把能干的壞事都干了吧，沒(méi)幾年了。

高考成績(jī)出來(lái)了，老師長(zhǎng)出一口氣對(duì)我說(shuō)：其實(shí)沒(méi)考上，對(duì)你和大學(xué)都是一種幸福。我那么喜歡你，你喜歡我一下會(huì)死啊

80后的重要任務(wù)是制造08后

再丑也要談戀愛(ài)，談到世界充滿愛(ài)

好男人就是反復(fù)睡一個(gè)姑娘，一睡就睡一輩子

這種烈女型女流 氓，真是世所罕見(jiàn)

臉先著地，無(wú)力回天。

初戀無(wú)限好，只是掛得早。

別人都說(shuō)我長(zhǎng)得天生勵(lì)志！

你爸媽要是把那十分鐘用來(lái)散步該多好啊

初中的體育老師說(shuō)：誰(shuí)敢再穿裙子上我的課，就罰她倒立

生的偉大，死在花下！

傻B中的戰(zhàn)斗機(jī)，賤人中的VIP

做個(gè)有氣質(zhì)的流氓，做個(gè)有品位的色狼，做個(gè)有知識(shí)的文盲

你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。

您都好意思撒謊了，我哪敢好意思不信呢？

舉肉穿腸過(guò)，老婆心中留

壞人需要實(shí)力，敗類更需要品位。

你淺淡的眸中印著我優(yōu)美的身姿

繁花似錦我寫(xiě)不夠，城墻布滿你的哀愁

翻得

第三篇：演講與口才教學(xué)大綱

《演講與口才》教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

演講與口才是學(xué)院開(kāi)設(shè)的一門公共選修課程。演講與口才是一門既古老又新興的藝術(shù)，從遠(yuǎn)古開(kāi)始：人類就十分重視口才，如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家；說(shuō)它是新興的藝術(shù)，是指近年來(lái)人們?cè)絹?lái)越重視口才藝術(shù)，各地紛紛辦起了演講與口才訓(xùn)練班，許多大學(xué)經(jīng)常舉辦演講比賽，大部分大專院校都開(kāi)設(shè)了演講與口才課程。本課程旨在學(xué)習(xí)演講與口才基本知識(shí)的的基礎(chǔ)上，了解口才藝術(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要性，掌握演講與口才的技巧，熟練使用演講與口才這個(gè)最有利的工具，以提高大學(xué)生在日常生活、工作、交際、溝通、事業(yè)發(fā)展等方面的能力。

課程任務(wù)：了解演講、口才、人才等概念及其相互關(guān)糸； 研究演講者與聽(tīng)眾的關(guān)系；探討古今中外著名演講家的演講風(fēng)格及特點(diǎn)；弄清楚一個(gè)演講家應(yīng)具備的素質(zhì)；學(xué)會(huì)演講技巧；掌握演講藝術(shù)；進(jìn)行口才訓(xùn)練；提高大學(xué)生的溝通能力、交際能力、組織協(xié)調(diào)能力。

二、課程課程教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：明確演講與口才的概念、特點(diǎn)、分類；有聲語(yǔ)言、無(wú)聲語(yǔ)言的基本特點(diǎn)、作用、技巧；演講者與聽(tīng)眾的關(guān)系；演講者的心理素質(zhì)；演講稿的撰寫(xiě)方法；實(shí)用口才技巧。能力目標(biāo)：學(xué)生能利用演講這一有力工具傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感；提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，能正面闡述自己的觀點(diǎn)以及說(shuō)服對(duì)方，從而完成工作任務(wù)成為社會(huì)所需要的實(shí)用型人才；掌握各行業(yè)的口才技巧，從而提高專業(yè)能力水平。

思想教育目標(biāo)：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；具有文明、優(yōu)雅、謙虛、禮貌的交談方式；具有良好的心理素質(zhì)和人際交往能力

三、教學(xué)內(nèi)容與要求

1.理論課教學(xué)內(nèi)容

第一章緒論

第一節(jié) 演講與演講學(xué)（了解）

第二節(jié) 演講與口才的關(guān)系（了解）

第三節(jié) 演講學(xué)的教學(xué)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法（了解）

本章重點(diǎn)：演講學(xué)的教學(xué)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法

本章難點(diǎn)：演講學(xué)的教學(xué)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法

第二章演講者與聽(tīng)眾

第一節(jié) 演講者（理解）第二節(jié) 聽(tīng)眾（理解）

第三節(jié) 演講者和聽(tīng)眾的關(guān)系（掌握）本章重點(diǎn)：演講者和聽(tīng)眾的關(guān)系本章難點(diǎn)：演講者和聽(tīng)眾的關(guān)系第三章演講者心理素質(zhì)的培養(yǎng)

第一節(jié) 演講心理素質(zhì)的形式和分析（理解）第二節(jié) 演講心理素質(zhì)的內(nèi)容（了解）第三節(jié) 演講心理素質(zhì)的培養(yǎng)（理解、掌握）本章重點(diǎn)：演講心理素質(zhì)的培養(yǎng)本章難點(diǎn)：演講心理素質(zhì)的形式和分析第四章有聲語(yǔ)言技巧

第一節(jié) 有聲語(yǔ)言技巧的特色（理解）第二節(jié) 發(fā)音與呼吸（理解、掌握）第三節(jié) 發(fā)音與吐字（理解、掌握）第四節(jié) 節(jié)奏與變音（理解、掌握）

本章重點(diǎn)：發(fā)音與呼吸、發(fā)音與吐字、節(jié)奏與變音本章難點(diǎn)：發(fā)音與呼吸、發(fā)音與吐字、節(jié)奏與變音第五章無(wú)聲語(yǔ)言技巧

第一節(jié) 無(wú)聲語(yǔ)言技巧的作用（了解）第二節(jié) 儀表與風(fēng)度（掌握）第三節(jié) 眼神與表情（掌握）第四節(jié) 手勢(shì)與動(dòng)作（掌握）第五節(jié) 其他視覺(jué)材料的運(yùn)用（掌握）

本章重點(diǎn)：儀表與風(fēng)度、眼神與表情、手勢(shì)與動(dòng)作本章難點(diǎn)：儀表與風(fēng)度、眼神與表情、手勢(shì)與動(dòng)作第六章演講的準(zhǔn)備和實(shí)施

第一節(jié) 明確要求 收集材料（理解、掌握）第二節(jié) 了解聽(tīng)眾 熟悉環(huán)境（理解、掌握）第三節(jié) 理清思路 擬訂提綱（掌握）

第四節(jié) 起草講稿 反復(fù)推敲（掌握）第五節(jié) 認(rèn)真講練 靈活用稿（理解、掌握）本章重點(diǎn)：起草講稿 反復(fù)推敲；認(rèn)真講練 靈活用稿本章難點(diǎn)：起草講稿 反復(fù)推敲；認(rèn)真講練 靈活用稿第七章幾種類型演講的訓(xùn)練第一節(jié) 命題演講（掌握）第二節(jié) 即席演講（掌握）第三節(jié) 論辯演講（掌握）

本章重點(diǎn)：命題演講、即席演講、論辯演講本章難點(diǎn)：命題演講、即席演講、論辯演講第八章綜合口才訓(xùn)練第一節(jié) 求職口才（掌握）第二節(jié) 辯論口才（掌握）第三節(jié) 行業(yè)口才（掌握）第四節(jié) 社交口才（掌握）

本章重點(diǎn)：求職口才、辯論口才、行業(yè)口才、社交口才本章難點(diǎn)：求職口才、辯論口才、行業(yè)口才、社交口才2.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求：第一部分

結(jié)合第一章演講與口才的基本緒論講述后，集體觀摩一次演講與論辯比賽或觀看電視演講賽與論辯賽錄像，從感性上認(rèn)識(shí)演講與口才的性質(zhì)、功能與表達(dá)技巧。第二部分

結(jié)合第二章演講者與聽(tīng)眾和第三章演講者心理素質(zhì)的培養(yǎng)的講述，每位學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行一次“推銷自我”小型演講，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求主題明確，表達(dá)到位。從學(xué)生中選取若干名優(yōu)秀者成立學(xué)院演講團(tuán)。第三部分

結(jié)合第四章有聲語(yǔ)言技巧和第五章無(wú)聲語(yǔ)言技巧的講述，主辦一次“愛(ài)我中華”朗誦比賽，全面展示有聲表達(dá)技巧與態(tài)勢(shì)運(yùn)用技巧。第四部分

結(jié)合第六章演講的準(zhǔn)備與實(shí)施和第七章幾種類型演講的訓(xùn)練的講述后，要求每人寫(xiě)作一篇演講辭，并舉行班級(jí)演講比賽，成績(jī)以50%計(jì)入期評(píng)總分。第五部分

結(jié)合第八章綜合口才訓(xùn)練講述后，舉辦一次摸擬論辯比賽，圍繞“金錢是否萬(wàn)能”、“亡羊補(bǔ)牢未為晚嗎”、“老實(shí)人吃虧嗎”為題展開(kāi)論辯，以挑選優(yōu)秀辯手成立學(xué)院辯論隊(duì)。

四、教學(xué)時(shí)數(shù)安排 各個(gè)章節(jié)學(xué)時(shí)分配

五、大綱說(shuō)明與教學(xué)建議

（一）大綱的使用說(shuō)明

1.本大綱適應(yīng)于高職高專各專業(yè)學(xué)生共同課使用。2.本課程前后銜接課程包括：大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作

（二）教學(xué)建議

1、講授與輔導(dǎo)：講授輔導(dǎo)是本課程教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生原有的口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)和

水平的差異，因此教師的講授輔導(dǎo)是必須的，教師的講授輔導(dǎo)要向?qū)W生介紹演講與口才的基本理論知識(shí)，為學(xué)生的實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)，并啟發(fā)學(xué)生在掌握相關(guān)理論的基礎(chǔ)上培養(yǎng)敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，正確的分析和判斷力，敏捷的思維力，迅速的應(yīng)變力及較強(qiáng)的記憶力，以不斷提高演講水平和口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、練習(xí)與作業(yè)：教師可根據(jù)教學(xué)需要布置學(xué)生的課后練習(xí)與作業(yè)，原則上每講均需布置課

后作業(yè)。形式包括閱讀、思考和寫(xiě)作。

3、課堂訓(xùn)練：講解知識(shí)基礎(chǔ)過(guò)程中穿插表達(dá)訓(xùn)練；可根據(jù)布置的課后練習(xí)與作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行3—4次的課堂實(shí)訓(xùn)，以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況并及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的帶有普遍性的問(wèn)題。

（三）建議教材

1、建議教材

李智慧、何靜主編：《演講與口才》經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 第1版(2010年10月1日)

2、建議參考書(shū)目

劉德強(qiáng)主編：《現(xiàn)代演講學(xué)》，上海社會(huì)科學(xué)出版社，1996年版。季世昌、朱凈之：《演講學(xué)》，江蘇教育出版社，1986年版。凌空，盛沛林：《簡(jiǎn)明演講學(xué)》，解放軍出版社，1988年版。高瑞卿主編：《演講稿寫(xiě)作概要》，東北師大出版社，1985年版。潘肖玨主編：《公關(guān)語(yǔ)言藝術(shù)》，同濟(jì)大學(xué)出版社，1989年版。歐陽(yáng)友權(quán)、謝倫浩：《口才學(xué)》，中南大學(xué)出版社，1996年版。謝倫浩主編：《智慧演講術(shù)》，海南出版社，1996年版。謝倫浩主編：《應(yīng)用演講大全》，長(zhǎng)江文藝出版社，1999年版。邵守義主編：《演講與口才》雜志，1983年創(chuàng)刊。李海民主編：《演講與社交》雜志，1985年創(chuàng)刊。

第四篇：演講與口才教學(xué)大綱

演講與口才教學(xué)大綱

課程編號(hào)：2117

適用專業(yè)：國(guó)際貿(mào)易,工商，市場(chǎng)營(yíng)銷，企業(yè)管理，人力資源等； 學(xué)時(shí)數(shù)：34學(xué)分： 3

執(zhí)筆者：謝修東編寫(xiě)日期：2006年5月

一，課程的性質(zhì)和目的本課程是為國(guó)際貿(mào)易類, 市場(chǎng)營(yíng)銷類, 企業(yè)管理類, 人力資源類大學(xué)本科專業(yè)所設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是企業(yè)管理類, 國(guó)際貿(mào)易類專業(yè)的必修課, 是其它類專業(yè)的重要選修課.演講與口才是一門既古老又新興的藝術(shù)；從遠(yuǎn)古開(kāi)始：人類就十分重視口才，如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家；說(shuō)他是新興的藝術(shù)，是指近年來(lái)人們?cè)絹?lái)越重視口才藝術(shù)，各地紛紛辦起了演講與口才訓(xùn)練班，許多大學(xué)經(jīng)常舉辦演講比賽，大部分大專院校都開(kāi)設(shè)了演講與口才課程；本課程旨在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外演講與口才發(fā)展史的基礎(chǔ)上，了解口才藝術(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要性，掌握演講與口才的技巧，熟練使用演講與口才這個(gè)最有利的工具，以提高大學(xué)生在日常生活、工作、交際、溝通、事業(yè)發(fā)展等方面的能力；

通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到以下目的：

了解演講、口才、人才等概念及其相互關(guān)糸； 研究演講與口才這門藝術(shù)的發(fā)展史和重要性；探討古今中外著名演講家的演講風(fēng)格及特點(diǎn)；弄清楚一個(gè)演講家應(yīng)具備的素質(zhì)；學(xué)會(huì)演講技巧；掌握演講藝術(shù)；提高大學(xué)生的溝通能力、交際能力、組織協(xié)調(diào)能力；

二，課程的教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配

第一章 演講與口才概述(2學(xué)時(shí))

了解演講與口才的概念, 性質(zhì), 特點(diǎn);理解演講與口才的技巧;

讓學(xué)生掌握的演講與口才的訓(xùn)練方法, 演講技巧, 以及持續(xù)提高技巧的方法 主要內(nèi)容:

演講與口才的概念；演講與口才的意義；演講與口才的技巧；演講與口才的訓(xùn)練方法；演講與口才持續(xù)提高的技巧與方法；

自學(xué):金口才

第二章 演講知識(shí)(2學(xué)時(shí))

了解演講的本質(zhì), 特征, 目的, 作用, 要素, 類型;對(duì)象, 方法;理解中國(guó)古代演講史;中中國(guó)近代演講社史;中國(guó)現(xiàn)代演講史;西方演講史.讓學(xué)生掌握演講的基本概念基本定義和基本性質(zhì);了解演講的歷史變遷;

主要內(nèi)容:

演講的本質(zhì)，特征，目的，作用，要素，類型；演講學(xué)定義，演講學(xué)研究的對(duì)象、方法；演講學(xué)與其他邊緣學(xué)科； 演講史 :中國(guó)古代演講史;中國(guó)近代演講史;中國(guó)現(xiàn)代演講史;中國(guó)當(dāng)代演講史;西方演講史

自學(xué): 中國(guó)演講史

第 三 章演講者(2學(xué)時(shí))

了解演講者個(gè)人的素質(zhì)情況;做到知己知彼;了解自己的定位;理解自己的知

識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)自己的影響;讓學(xué)生掌握充分發(fā)揮自己潛力, 努力展現(xiàn)個(gè)人魅力, 充分表現(xiàn)自我的技巧.主要內(nèi)容:

演講者個(gè)人素質(zhì)：人格素質(zhì)，道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)；演講者個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu);演講者個(gè)人魅力;演講者表達(dá)力

自學(xué):魅力口才

第 四 章聽(tīng)眾分析(2學(xué)時(shí))

了解聽(tīng)眾的狀況: 理解聽(tīng)眾的要求;掌握聽(tīng)眾的心理需求;．破除聽(tīng)眾的心理障礙;讓學(xué)生掌握自我控制的技巧 和空?qǐng)黾记?

主要內(nèi)容:

聽(tīng)眾意識(shí)的內(nèi)容；1尊重2了解3反饋;聽(tīng)眾意識(shí)的獲得；1調(diào)查研究的內(nèi)容2方法3時(shí)間;聽(tīng)眾的心理需求：1求新2求美3求樂(lè)4求精；聽(tīng)眾的心理障礙：1注意力障礙2承受力障礙3逆反力障礙;自我控制：1道德修養(yǎng)控制；2怯場(chǎng)心理控制；3情感控制;控場(chǎng)技巧：1引發(fā)興趣的技巧；2激發(fā)情感的技巧；3說(shuō)服的技巧；

自學(xué): 演講的宏觀掌控

第 五 章開(kāi)頭的技巧(2學(xué)時(shí))

了解開(kāi)頭的重要性, 正確理解我的定位, 我是誰(shuí)?今天講什么?

讓學(xué)生掌握開(kāi)頭的技巧: 避開(kāi)開(kāi)頭的誤區(qū);

主要內(nèi)容:

良好的開(kāi)頭等于成功了一半------鳳頭；開(kāi)頭技巧七個(gè)字：美人奔問(wèn)我事興；我是誰(shuí)？我今天講什么？開(kāi)頭六忌；

自學(xué): 開(kāi)頭的藝術(shù)

第六章主題(2學(xué)時(shí))

了解主題鮮明, 突出, 重要性;理解我為什么要講?它是怎樣感動(dòng)了我?對(duì)聽(tīng)眾有哪些好處? 讓學(xué)生掌握如何選題, 選題技巧, 選最好的題材, 有鮮明的事例;巧妙的設(shè)計(jì)一個(gè)升華;主要內(nèi)容:

好的主題鮮明、突出、重要、豐滿------豬肚；我為什么要講？它是怎樣感動(dòng)了我？它是真實(shí)的嗎？今天的主題對(duì)大家有哪些好處？事例三原則;升華的技巧.自學(xué): 如何選材才能精彩

第 七 章結(jié)尾的藝術(shù)(2學(xué)時(shí))

了解鳳頭虎尾意義;理解結(jié)尾種類: 掌握不同結(jié)尾的應(yīng)用方式;精心設(shè)計(jì)好的結(jié)尾;認(rèn)真地寫(xiě)好演講稿;讓學(xué)生掌握1寫(xiě)稿, 2背稿3扔稿三原則;

主要內(nèi)容:

結(jié)尾的概念、意義------虎尾;結(jié)尾的種類：1號(hào)召式2啟發(fā)式3深思式4省略式5行動(dòng)式6總結(jié)式7抒情式;結(jié)尾的關(guān)鍵-----精心設(shè)汁;演講稿;1演講稿概述;2演講稿的構(gòu)思、設(shè)計(jì)；3演講稿的提綱；4演講稿的寫(xiě)作技巧；5演講稿的使用三原則1寫(xiě)稿2背稿3扔稿； 自學(xué):結(jié)尾的藝術(shù)

第 八 章演講技巧(2學(xué)時(shí))

了解技巧的重要性, 理解先聲奪人和聲情并茂的意義;掌握真實(shí), 自然, 生動(dòng)的演講技巧;設(shè)計(jì)高潮, 應(yīng)用語(yǔ)言藝術(shù);發(fā)揮個(gè)人魅力 提高演講水平;

主要內(nèi)容:

先聲奪人；聲情并茂；個(gè)人魅力;真實(shí)自然生動(dòng);語(yǔ)言藝術(shù);設(shè)計(jì)高潮;

自學(xué): 演講的二十八種技巧

第 九 章聲音訓(xùn)練方法(2學(xué)時(shí))

了解發(fā)生的原理;正確理解五腔共鳴的難點(diǎn);掌握氣息控制訓(xùn)練方法;掌握科學(xué)發(fā)聲方法;掌握嗓音保護(hù)技巧

主要內(nèi)容:

發(fā)聲原理；五腔共鳴;氣息控制訓(xùn)練；科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練；科學(xué)養(yǎng)聲技巧；嗓音保護(hù)技巧； 自學(xué):科學(xué)發(fā)聲技巧

第 十 章主持人規(guī)范(2學(xué)時(shí))

了解主持人的演講規(guī)范;理解哪些是該說(shuō)的，不該說(shuō)的, 應(yīng)考慮人們的思想, 道德, 價(jià)值觀;掌握形象設(shè)計(jì)技巧;掌握語(yǔ)言規(guī)范技巧;掌握察顏觀色方法;掌握宏觀控制方法;主要內(nèi)容:

主持人概述；主持人的形象設(shè)計(jì)；主持人的語(yǔ)言規(guī)范；主持人的基本功訓(xùn)練；主持人的藝術(shù)：1巧提2明點(diǎn)3笑斷4升華;觀察力訓(xùn)練方法: 1觀察力概述；2視區(qū)的含義；3目光控場(chǎng)； 4觀察力訓(xùn)練；5觀察力的檢驗(yàn)；

自學(xué): 主持人魅力

第 十一 章贊美口才(2學(xué)時(shí))

了解贊美口才的概念, 性質(zhì), 特點(diǎn);理解贊美口才與溜須拍馬的區(qū)別;掌握贊美藝術(shù)的技巧;掌握贊美藝術(shù)的訓(xùn)練方法;

主要內(nèi)容:

贊美概述；贊美口才的力量；贊美口才的技巧；贊美口才與溜須拍馬的區(qū)別；贊點(diǎn)的選擇與使用;贊美口才的訓(xùn)練：1階段2方法3技巧

自學(xué): 贊美的藝術(shù)

第 十二 章溝通口才(2學(xué)時(shí))

了解溝通口才的概念, 性質(zhì), 特點(diǎn);理解溝通口才的重要性;掌握溝通口才的原則和方法;掌握溝通的技巧;

主要內(nèi)容:

溝通口才的概述；溝通口才的重要性;溝通口才的原則;溝通口才的方法;溝通技巧訓(xùn)練;溝通的誤區(qū);溝通的難點(diǎn)；

自學(xué): 溝通一百分

第 十三 章職場(chǎng)口才(2學(xué)時(shí))

了解職場(chǎng)口才的重要性;理解職場(chǎng)口才的原則方法和技巧;讓學(xué)生掌握求職全攻略和招聘寶典;掌握辦公室口才技巧;

主要內(nèi)容:

職場(chǎng)口才的概述；職場(chǎng)口才的1原則2方法3技巧;求職全攻略；1選擇2簡(jiǎn)歷3形象態(tài)勢(shì)4面試5答辯6復(fù)訪;招聘寶典：1招什么人才？2如何招？3如何考核？4鑒才標(biāo)準(zhǔn)？5用

人原則、方法？警惕辦公室六大雷區(qū)：1薪資2領(lǐng)導(dǎo)3同事4私事5婚戀6宗派;上司口才;主管口才;員工口才;交際口才

自學(xué): 辦公室謀略;辦公室的交際藝術(shù)

第 十四 章幽默口才(2學(xué)時(shí))

了解什么是幽默口才?其種類特點(diǎn)?理解幽默口才在人生當(dāng)中的地位;掌握幽默口才的原則和方法;掌握幽默口才的技巧;

主要內(nèi)容:

幽默口才概述;幽默口才在人生中的地位;幽默口才的原則方法;幽默口才的技巧;幽默口才的禁忌;幽默口才的藝術(shù)

自學(xué): 幽默人生

第 十五 章辯論口才(2學(xué)時(shí))

了解辯論的原因, 概念, 性質(zhì), 特點(diǎn);理解辨論口才的原則, 方法;掌握辯論口才的技巧;主要內(nèi)容:

辨論口才的概述;辨論口才的原則方法;辨論口才的技巧;辨論口才的禁忌;辨論口才的藝術(shù)

自學(xué): 辯論技巧

第 十六 章即興演講技巧(2學(xué)時(shí))

了解即興演講的概念 ,性質(zhì), 特點(diǎn);理解即興演講的必要性;掌握即興演講的技巧;主要內(nèi)容:

即興演講的概述;即興演講的定位;即興演講的技巧;即興演講的藝術(shù)

自學(xué):三分鐘演講技巧

第十 七章演講比賽(2學(xué)時(shí))

了解演講比賽的性質(zhì), 意義, 特點(diǎn);理解演講主題;掌握演講比賽的規(guī)律;發(fā)揮綜合安排, 統(tǒng)籌規(guī)劃的能力.主要內(nèi)容:

一，演講比賽的準(zhǔn)備:時(shí)間、場(chǎng)地、人員、主題

二，選撥賽

三，正式比賽規(guī)則

四，總結(jié)評(píng)價(jià)

三、課程教學(xué)基本要求第 十六 章即興演講技巧(2學(xué)時(shí))

演講與口才，對(duì)所有的大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一門綜合性，應(yīng)用性,藝術(shù)性較強(qiáng)的一門專業(yè)課。因而在教學(xué)方法上，可采取用課堂上教學(xué)和學(xué)員訓(xùn)練,討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。

老師在課堂上應(yīng)對(duì)演講與口才的基本概念、原則和方法進(jìn)行必要的深入的講授，并詳細(xì)的講授每章的重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容和啟發(fā)、引用相應(yīng)學(xué)科的知識(shí)。通過(guò)課堂的講授和例證的介紹，啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)力綜合分析的思維能力和處理問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

演講與口才是一門綜合的邊緣學(xué)科，它既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)，老師講授時(shí)可應(yīng)用例證加強(qiáng)對(duì)該章節(jié)內(nèi)容的了解和消化。最后通過(guò)綜合案例的分析討論，靈活、連貫的應(yīng)用

全書(shū)的知識(shí)，加深對(duì)課本有關(guān)概念原理，方法的了解和熟練掌握應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的牢固程度。

平時(shí)作業(yè)量不少20學(xué)時(shí)，主要章節(jié)講授完后，布置適量的課外作業(yè)。課堂講授時(shí)可請(qǐng)學(xué)生在課堂完成相應(yīng)的作業(yè)，激發(fā)教學(xué)的互動(dòng)性。最后，全書(shū)講授完后，安排一次綜合案例討論分析?？荚嚥捎瞄]卷方式A、B卷，平時(shí)作業(yè)占30%，閉卷考試占70%.四、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工

本課程是一門綜合性、邊緣科學(xué)。學(xué)生一定要先學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的學(xué)科知識(shí)，如人力資源管理、溝通技巧、管理學(xué)有關(guān)專業(yè)課。

五，教材 《演講與口才》應(yīng)用知識(shí)大全

劉建祥主編湖南人民出版社出版發(fā)行2002年版

六，教學(xué)參考書(shū)：

1，《卡耐基口才學(xué)》美-卡耐基著；

2，《口才訓(xùn)練與演講藝術(shù)》馬紹春著；

3，《口若懸河》吳禮權(quán)著；

4，《口才金書(shū)》鄭悅素著；

5，《金口才》劉燁著；

6，《口才》美-多羅茜-利茲著；

第五篇：演講與口才教學(xué)教學(xué)大綱

山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育 《演講與口才》課程教學(xué)大綱

第一部分 大綱說(shuō)明

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

《演講與口才》是開(kāi)放教育本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一門選修課。

《演講與口才》是以應(yīng)用類為主的課程。它以言語(yǔ)學(xué)理論為指導(dǎo)思想，突出口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)踐性特點(diǎn)，從與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)的思維學(xué)、邏輯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、寫(xiě)作學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等學(xué)科中汲取養(yǎng)料，揭示人際交往過(guò)程中的口語(yǔ)表達(dá)規(guī)律，系統(tǒng)地講授口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)的技巧，綜合訓(xùn)練日?？谡Z(yǔ)表達(dá)、演講、辯論等表達(dá)形式，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。

二、與相關(guān)課程的銜接

本課程是拓展課，在第四學(xué)期開(kāi)設(shè)。

三、課程教學(xué)的基本要求

1、正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對(duì)象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對(duì)該門課程有一個(gè)總體的把握；

2、針對(duì)每章節(jié)的難點(diǎn)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)課，對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)、語(yǔ)感、朗讀、辯論、求職口才、談判口才進(jìn)行訓(xùn)練；

四、教學(xué)方法與教學(xué)形式

1、通過(guò)基本文字教材的準(zhǔn)確敘述和音像教材的深入淺出的講解，使學(xué)生對(duì)秘書(shū)學(xué)的基本理論和方法有一個(gè)基本的了解，并能將這些理論和方法熟練地運(yùn)用到實(shí)際的工作中。

2、文字教材的編寫(xiě)要求案例重點(diǎn)突出、通俗易懂；音像教材的制作要做到形象、生動(dòng)，以學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中的審計(jì)案例作為分析重點(diǎn)。

3、收看錄像課之前，要求學(xué)生必須進(jìn)行必要的文字教材的預(yù)習(xí)，課后布置必要的思考題或作業(yè)，督促學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，將掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

4、期末考核是電大教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，考試題目要全面，符合大綱要求，同時(shí)要考慮重點(diǎn)，題量和難易程度適中。

五、課程教學(xué)要求的層次

按照中央廣播電視大學(xué)教務(wù)處的統(tǒng)一要求，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程及期末考核時(shí)，按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次要求。

“了解”即要求對(duì)一般知識(shí)進(jìn)行了解，一般以判斷等題型進(jìn)行考核；

“掌握”即要求清楚地掌握有關(guān)內(nèi)容，一般以單項(xiàng)案例題型進(jìn)行考核；

“重點(diǎn)掌握”即要求非常清楚、全面、準(zhǔn)確地掌握有關(guān)內(nèi)容并能夠熟練運(yùn)用，一般以綜合案例分析等題型進(jìn)行考核。

第一章 口語(yǔ)交際

A、教學(xué)要求

1、了解口語(yǔ)交際和口才的內(nèi)涵，人是口才的重要性。

2、對(duì)自身口語(yǔ)交際水平有較正確的評(píng)價(jià)。

3、了解口語(yǔ)交際的基本類型以及表達(dá)技巧。

B、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 口語(yǔ)交際與口才

一、口才是口語(yǔ)交際能力的體現(xiàn)

二、口才是現(xiàn)代人成功的要素

三、口才是演講的基礎(chǔ)

第二節(jié) 口語(yǔ)表達(dá)的基本類別

一、自我介紹

二、提問(wèn)

三、交談

四、贊美

五、批評(píng)

六、拒絕

七、道歉

八、傾聽(tīng)

C、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、口語(yǔ)表達(dá)的類別。

2、常見(jiàn)交流方式的應(yīng)用技巧。

第二章 口才基礎(chǔ)

A、教學(xué)要求

1、了解語(yǔ)音規(guī)范及普通話的含義，糾正方音。

2、正確評(píng)價(jià)自己的嗓音，掌握美化嗓音的基本技巧。

3、克服心理障礙，學(xué)會(huì)當(dāng)中說(shuō)話不怯場(chǎng)的方法。

B、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 規(guī)范語(yǔ)音

一、普通話的前世今生

二、普通話的標(biāo)準(zhǔn)和推廣

三、方音辨正

第二節(jié) 美化嗓音

一、了解你的聲音

二、塑造你的聲音

三、彌補(bǔ)你的缺憾

第三節(jié) 調(diào)控心理

一、對(duì)怯場(chǎng)的認(rèn)識(shí)

二、常見(jiàn)心理問(wèn)題及自我調(diào)控

三、當(dāng)眾講話的心理訓(xùn)練

C、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能夠正確地發(fā)音。

2、彌補(bǔ)發(fā)音缺憾。

3、鍛煉當(dāng)眾說(shuō)話的勇氣。

A、教學(xué)要求

1、了解演講的內(nèi)涵和特征。

2、學(xué)會(huì)撰寫(xiě)、鑒賞演講稿。

3、了提高個(gè)人演講能力。

B、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 了解演講

一、演講的內(nèi)涵

二、演講的特征

第二節(jié) 準(zhǔn)備演講

一、確定演講類型。

第三章 演講認(rèn)知

二、選題。

三、收集材料。

四、便寫(xiě)演講稿。

第三節(jié) 演講賞析

C、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、了解演講的分類。

2、學(xué)習(xí)自己動(dòng)手?jǐn)M制演講稿。

第四章 能力準(zhǔn)備

A、教學(xué)要求

1、了解演講必備的各種能力，以及知識(shí)儲(chǔ)備方法。

2、了解演講能力的表現(xiàn)形式及運(yùn)用技巧。

B、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 信息傳遞能力

一、“講”的特點(diǎn)和要求

二、“演”的作用和形式

第二節(jié) 控場(chǎng)與應(yīng)變能力

一、調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾

二、節(jié)制時(shí)間

三、巧用“道具”

四、靈活應(yīng)變

第三節(jié) 獲取知識(shí)的能力

一、博覽全書(shū)

二、感受生活

C、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、信息傳遞與演講的基本知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)控場(chǎng)機(jī)應(yīng)變能力。

第五章 分類實(shí)訓(xùn)

A、教學(xué)要求

1、深入了解各種類別的表達(dá)技巧。

2、有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)用訓(xùn)練。

B、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 誦讀

一、誦讀的基本知識(shí)

二、誦讀的技巧及訓(xùn)練

三、不同文體的技巧應(yīng)用

第二節(jié) 即興演講

二、即興演講的技巧

三、即興演講訓(xùn)練

第三節(jié) 論辯

一、論辯的定義和特征

二、論辯的類別

三、論辯技巧和方法

四、辯論賽的模式

五、辯詞賞析

第四節(jié) 求職面試

一、求職面試策略

二、面試語(yǔ)言技巧

三、面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

第五節(jié) 社交語(yǔ)言技巧

一、社交語(yǔ)言的作用

二、社交語(yǔ)言的基本原則

三、社交語(yǔ)言技巧訓(xùn)練

四、不同場(chǎng)合的語(yǔ)言技巧

第六節(jié) 教學(xué)語(yǔ)言技巧

一、教學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)

二、課堂導(dǎo)入語(yǔ)設(shè)計(jì)

C、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、掌握不同類別的表達(dá)要求。

2、進(jìn)行各種表達(dá)練習(xí)。

第六章 技能訓(xùn)練

A、教學(xué)要求

1、聯(lián)系口才及應(yīng)用技能。

2、了解各種口才技巧。

3、提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

B、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 朗誦技巧演練 第二節(jié) 演講技巧演練 第三節(jié) 論辯技巧演練 第四節(jié) 求職面試技巧演練 第五節(jié) 社交語(yǔ)言技巧演練 第六節(jié) 教學(xué)語(yǔ)言技巧演練

C、重點(diǎn)難點(diǎn)

進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。