第一篇:開學(xué)第一天之酸甜苦辣
開學(xué)第一天之酸甜苦辣
我盼望已久的新學(xué)期終于來了!今天,我看到我們班的小不點(diǎn)吳歡濤長高了不少,我沖了過去,拍拍他的肩膀,打了個招呼;小胖子陳遠(yuǎn)濤好像又長胖了,我過去摸摸他的臉蛋,跟他問了個好。我穿梭在同學(xué)之間,熱烈地談著寒假里所見所聞,談到好笑的事情,大家笑得前俯后仰,好不熱鬧。中午我們做完作業(yè),有的從抽屜里拿出課外書津津有味地看了起來,我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來到操場上。中午過去了,我們滿頭大汗地走回教室。我和我的同學(xué)又相聚了,心里甜滋滋的。
辣
“嘀,嘀,嘀,叮鈴鈴??”在如此令人愉快的鈴聲中,我的開學(xué)第一天開始了。費(fèi)盡九牛二虎之力,我抬起了那重如泰山的腦袋,睜開了朦朧的雙眼。平日里輕如鵝毛的被子像灌了鉛一般的沉重,我拼盡全身力氣也爬不起來??墒钱?dāng)我的眼睛無力地瞄向鬧鐘,看到那鮮綠的時針和分針組成那個讓我絕望的角度時,我火燒屁股般跳了起來,以百米沖刺的速度沖出房間??
寒假里每天睡到日上三竿,這開學(xué)第一周每天的早起還真是不適應(yīng)?。〗瘗i飛
酸
開學(xué)第一天,老師就讓我們來交流自己的寒假生活。我的寒假是充滿快樂的,因為我去了富饒而美麗的海南島。想到這里,我便沾沾自喜,認(rèn)為全班應(yīng)該沒有一個同學(xué)過得像我這樣充實快樂而富有意義!可我聽到郭與時的寒假生活時,頓時羨慕極了!他去了日本,那里有壯麗的富士山,還有許許多多的美味特產(chǎn),心里比吃了檸檬還酸!楊雨鈴
苦
六年級,是一個分別的時刻,不管前一陣子和同學(xué)相處得有多么融洽,到了六年級,我們都不得不承受分離的不舍。當(dāng)我想到相聚的時間只有短短的半年時,一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。
六年級:趙祁
第二篇:酸甜苦辣開學(xué)
酸甜苦辣開學(xué)
有人說:校園生活似一鍋大雜粥,酸甜苦辣盡在其中。我們的校園生活就是這樣一鍋有人情味的大雜粥。
酸
開學(xué),意味著和電視機(jī)、電腦拜拜,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩拜拜,和6:20的鬧鈴說聲早安;意味著快樂輕松的暑假即將過去,新的生活即將到來。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的不情愿與懶散,笑迎新學(xué)期的到來。
哦,拜拜,電視,電腦,被窩,瘋玩。
時間緊告我新學(xué)期的到來,我需要知識的灌溉。
甜
再一次見到同學(xué)們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本,心中激動之情難以言喻。課本是多么奇妙,將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會道的嘴巴,將知識輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是,新學(xué)期,我們又開始了新的起點(diǎn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)是名四年級的學(xué)生了!
一樣熟悉的面孔,一樣未變的笑容,生活看似一成不變,苦
升入六年級后,生活也有了些改變。且不說教室在4樓,每天上學(xué)放學(xué)就得爬16樓,辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn),上下課鈴聲有時聽不見,常常出現(xiàn)下課當(dāng)上課,上課聽不見的情況。開學(xué)才兩天,全班同學(xué)早已練出一雙火眼金睛:在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走,便知道定是上課,里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室,心里也有了底,便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種無線電報來判斷鈴聲。
酸甜苦辣話開學(xué),苦也罷,樂也罷,酸也罷,甜也罷??傊D―喜慶開學(xué)!
第三篇:掛職鍛煉之酸甜苦辣
掛職鍛煉之酸甜苦辣
懷著一點(diǎn)點(diǎn)好奇以及一點(diǎn)點(diǎn)期待,我和組員們一樣早早的來到了掛職鍛煉的“蓮蒲府邸”。居委會的阿姨很熱情的接待了我們,并為我們計劃了接下來的工作以及一天天我們的注意事項和時間安排。第一天的工作比較輕松,我們需要出一期“全國土地日”黑板,我們求助于網(wǎng)絡(luò),將黑板報圖文并茂搭配得當(dāng)。粗淺的了解了居委會最基本的工作,我們在順利地完成了任務(wù)之后,開心地回了家,期待這次居委活動可以給我們帶來收獲,也希望我可以為蓮蒲府邸居委帶來新的活力。周五是學(xué)生們第一次的暑假活動,為了辦好著一次活動,我們在午飯后前往了就近的易初蓮花采購了物品和獎品。周三的
第四篇:開學(xué)第一天
開學(xué)第一天
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了新八中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人,學(xué)到不同的新知識。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
第五篇:開學(xué)第一天
開學(xué)第一天
開學(xué)第一天,非常緊張,前期的各項準(zhǔn)備工作在這一天得到檢驗,七年級學(xué)生和家長的期待在這一天得到實現(xiàn)。行走在各班之間,看各班主任的精心準(zhǔn)備(教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置),聽班主任和家長學(xué)生的交流,感新學(xué)期師生的變化,想起始年級工作的規(guī)劃和踐行,促動很多,感悟很多,一些細(xì)微之處讓我欣慰異常。
【主動】事先的策劃和安排,提前一天的電話通知,教室的設(shè)計和布置,看得出老師工作的主動態(tài)勢。有些老師和領(lǐng)導(dǎo)確實走在了大家的前面,這將是一種鞭策和激勵。我還沒有到達(dá)學(xué)校,陳秀敏主任等宿舍管理人員和魏存龍主任等班主任、趙恒超等老師已經(jīng)來到了學(xué)校做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備;我還沒有走過全年級各班教室,胡濤校長和褚衍偉校長已經(jīng)看過了各班現(xiàn)場并與我做了交流;我還沒有安排,班主任的電話就已經(jīng)打到了我的手機(jī),詢問餐廳等各項工作;行走于七年級的各個樓層,心中感動于領(lǐng)導(dǎo)和老師主動意識,讓我的行動也逐漸加快,融入這種主動的大氛圍中。
【用心】王成會主任召集班主任工作指導(dǎo)會,對班主任手把手去教,扶上馬送一程,讓工作思路更明,行為更有針對性;魏存龍主任對年級組各班的走動式管理,及時指導(dǎo)班主任做好工作;黃禮成主任對年級組的經(jīng)常巡查和與班主任的及時交流。這一切都說明了年級組長的用心工作和落實。劉猛老師和李茂廣老師組織學(xué)生訓(xùn)練疊被子,王群英老師與學(xué)生的分組交流,王曉晨老師和李真老師、宗兆波老師、郭玉娟老師、張祥老師對行為常規(guī)的認(rèn)真宣講,戶秀敏老師對學(xué)生的誦讀指導(dǎo),張英玉老師的多媒體利用,李軍老師的分組討論和交流,王成會主任在黑板上用簡筆畫展示餐具的擺放和整理,等等這一切,都體現(xiàn)了班主任隊伍的工作非常用心,也非常精心。有付出必有回報,相信我們的班主任隊伍能夠帶出更為強(qiáng)有力的學(xué)生隊伍來。
【耐心】學(xué)生初到學(xué)校,不適應(yīng)者比比皆是;家長初離孩子,不放心,牽腸掛肚者毫不鮮見。我們的班主任耐心與家長交流,與孩子談心。孩子哭了,跟上去談一談;孩子想家了,讓學(xué)生用自己的手機(jī)聯(lián)系一下家長;溫馨的身影,溫馨的一幕,讓我們的校園充滿溫馨。耐心,是我們班主任工作的要點(diǎn)之一。
【感動】準(zhǔn)備期間,很多班主任忙到晚上,有些甚至借助了自己原來的弟子、親友;一個個電話打過來;學(xué)生想家了,耐心的談話,和家長交流;午餐期間,巡視于各個餐桌,教教學(xué)生怎樣就餐、整理;晚上,很多班主任查宿舍直到很晚,披星戴月趕回家;一點(diǎn)點(diǎn),一幕幕,讓我感動,讓我再次理解了黃校長所說:每一個舜耕人都是學(xué)校的形象大使,班主任隊伍更是其間的佼佼者。
【反思】開學(xué)初三個星期,是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,新學(xué)校、新起點(diǎn)、新老師、新同學(xué)、新生活,正是改變自己、發(fā)展自己的最佳期。這段時間的付出,決定了下一步的管理是否能夠得心應(yīng)手。班主任工作不僅僅需要我們有敬業(yè)精神,更重要的是我們需要一種心態(tài),需要一種狀態(tài),需要一種堅持,需要一種方式。講不如做,說不如練,化單純的說教為演練、交流、討論、競技,學(xué)生對常規(guī)習(xí)慣管理也會樂此不疲。
是用三周的痛苦換來三年的良好習(xí)慣和生活享受,還是用三年的懶散來煎熬三年不良習(xí)慣的痛苦?這是我午休期間查宿舍給孩子們所講最多的一句話。抓住開學(xué)第一天,用心設(shè)計,精心編排,辛苦操作,讓我們的養(yǎng)成性教育從現(xiàn)在開始,展現(xiàn)我們的良苦用心和滿腔關(guān)懷。