第一篇：廣平小學(xué)2012總結(jié)及2013年工作謀劃

廣平小學(xué)2012年工作總結(jié)及2013年工作謀劃

2013.2.27號下午，廣平小學(xué)召開了全體教師開學(xué)預(yù)備會。會議期間，閆曉平校長對2012年的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對2013年的工作進(jìn)行了謀劃提出了要求。

一．教育教學(xué)方面

《1》擴大骨干教師的知名度。

《2》通過廣平教師報推出了十幾名名師。

《3》開展了“同課異構(gòu)”活動。

第二篇：廣平小學(xué)各處室總結(jié)（模版）

廣平小學(xué)各科室工作總結(jié) 2012--2013學(xué)年第一學(xué)期

一年來，我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo)，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強教師隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動，現(xiàn)將各科室工作總結(jié)如下： 法制辦方面。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，齊抓共管，群防群治。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我 根據(jù)上級的安排，我們定期對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，查看了安全管理責(zé)任的落實情況。同時結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點進(jìn)行了解決和批評教育。

積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。保護能力。教育教學(xué)方面

我校圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學(xué),重績效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導(dǎo),力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教科室主要做出如下工作：

一.落實課題研究

1、目前我校被立項省級十二五規(guī)劃重點課題的《縣城小學(xué)周教育模式研究》已進(jìn)入實施操作階段，本學(xué)期繼續(xù)做好課題的研究工作，并根據(jù)實施中遇到問題進(jìn)行了改進(jìn)。

2、整理相關(guān)課題研究材料,制定好計劃,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,切實解決我校各個年級、各個學(xué)科的實際問題。

二.和教務(wù)處配合，抓好課堂教學(xué)

1、以《目標(biāo)細(xì)化、分節(jié)落實》教學(xué)模式為抓手，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績,而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。制定《廣平小學(xué)課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》及《廣平小學(xué)課堂評價制度》。

3、加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“聽評課”活動,優(yōu)化教學(xué)過程,實現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。本學(xué)期先后開展新調(diào)入教師匯報課，四年級教師同課異構(gòu)課，中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，由教科室牽頭，先后聽課一百多節(jié)，提高教師授課能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。其中王靜超、張麗梅老師執(zhí)教的《桂林山水》受到局教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。

4、本學(xué)期，教科室協(xié)助教導(dǎo)處共組織四次大型考試，提高了教學(xué)質(zhì)量。

5.繼續(xù)深入開展強力提師能、創(chuàng)建新課堂活動，爭取每位教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校與市縣名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。先后多次帶領(lǐng)教師到渚河路小學(xué)、邯鄲市實驗小學(xué)、曙光路小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6.為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學(xué)校進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍，在縣局組織的分片教研中，我校史雪梅老師執(zhí)教的《相遇問題》受到好評。

四.提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程

(1)繼續(xù)落實每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動。

(2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。

五.抓好日常校本教研工作：

1、小教研：每周一次，以同年級同學(xué)科教師為單位，由各年級備課組長負(fù)責(zé)。主要研究共案的二次修訂、上周周測和教學(xué)中遇到的疑難問題。具體安排為：

周三 英語、綜合組 周四 語文組 周五 數(shù)學(xué)組

2、大教研：每月一次，以全校同學(xué)科教師為單位，各教研組長負(fù)責(zé)主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。要求每次制定一個教研主題，圍繞主題進(jìn)行論辯，教研組長做好記錄，并評出專業(yè)“論壇之星”。

3、期末對本學(xué)期教研記錄進(jìn)行歸檔整理。六．細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量 1．課程管理嚴(yán)落實

本學(xué)期，學(xué)校重新修訂了“考勤請假制度”，對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。

2．業(yè)務(wù)檢查重平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效。

3．規(guī)范常規(guī)做保障我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。

4．教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長座談會，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

七．加強師資隊伍建設(shè)

1.繼續(xù)深入開展強力提師能、創(chuàng)建新課堂活動，爭取每位教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校與市縣名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。先后多次帶領(lǐng)教師到渚河路小學(xué)、邯鄲市實驗小學(xué)、曙光路小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學(xué)校進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍，在縣局組織的分片教研中，我校史雪梅老師執(zhí)教的《相遇問題》受到好評。

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強教師理論學(xué)習(xí)和個人基本功訓(xùn)練等多方面入手。

3.積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。4.組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫1-2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。

5.走出去，請進(jìn)來。本學(xué)年共組織聽課 70余人次，基本上做到人人都有機會。使年輕教師快速成長起來。

6.學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行聽隨堂課制度。校長親自帶隊對青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力；每周三、四、五開展教研活動，既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學(xué)。

7.本學(xué)期開展了“四年級同課異構(gòu)”活動，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。王靜超、張利梅執(zhí)教的《桂林山水》，展現(xiàn)教學(xué)個性，詮釋全新的課題理念，受到了老師的好評，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺，教師們學(xué)有所得，研有所樂。

八．夯實校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、有效教研促成長

本學(xué)期，王潤紅和史雪梅教師制作的課件分別榮獲國家級二等獎、三等獎，沈紅艷、高雪紅、羅志葉、王慧敏、單金花等二十三位教師執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課榮獲市級等次，王靜超、耿瑞霞等12位教師的錄像課、教學(xué)設(shè)計榮獲縣級一等獎；36位教師撰寫的論文獲國家、省級等次，期中程美秀教師撰寫的《廣平小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂四環(huán)節(jié)》在邯鄲教育發(fā)表之后，我校的“周教育模式”再次受到了教育界的好評。

2、龍頭課題立成效

學(xué)校以省級德育課題為龍頭，積極要求教師開展課題研究，爭取階段性成果，并做到理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

張艷平，曹靜、張連菊開展的課題研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育，參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師，校長還親自擔(dān)任課題組組長，真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。政治工作方面

1、加強班主任隊伍管理。制定了《班級管理工作量化制度》，加強了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心，召開優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，各年級舉行一次示范班會觀摩。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理

（1）在班級內(nèi)部推行值日班長制和班干部競選輪換制度，目的讓每位學(xué)生體驗管理，以此約束每位學(xué)生。

（2）培養(yǎng)學(xué)生、自主與責(zé)任意識。以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律、衛(wèi)生、壁報、唱歌、兩操、紅領(lǐng)巾、班級文化等檢查。

通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，本學(xué)期實行了“每周之星”評選。

多渠道開辟育人陣地。充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，增強對學(xué)生教育的針對性和實效性。成立了家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，定期開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

3.繼續(xù)開展了“星級學(xué)生評選活動”，每位學(xué)生參與，本學(xué)期成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。利用感恩節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。

4.為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了教職工書法比賽、學(xué)生書法比賽、“優(yōu)化環(huán)境、拒絕零食”征文與演講比賽、舉辦了“迎新年繪畫展”，舉辦以班為單位的“元旦聯(lián)歡會”，豐富了校園文化生活。

總務(wù)處方面

不斷增強了各自工作的質(zhì)量意識、競爭意識、超前意識。后勤處從學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，看待學(xué)校，識大體、顧大局，全體后勤人員堅持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。深入實際，勤檢查，勤補缺，多督促，我們發(fā)現(xiàn)問題、聽到合理化建議，及時記下，寫好工作日志，遇事辦事堅持請示，事后匯報制度。

堅持每天跑遍校園各處，檢查衛(wèi)生保潔、水電、廁所使用效果。同時，本學(xué)期我們后勤處把各室鑰匙全部配齊。方便了學(xué)校的各維修工作及各項活動的開展等。對待各方故障、公物損壞、維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報隨修。為各項活動做好堅硬的后勤保障。

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足：

1.個別學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育仍需進(jìn)一步加強

2.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步提高。

3.個別學(xué)科、個別班級教師的主動性及責(zé)任意識較差，開展班級活動抓得不夠細(xì)、不夠?qū)崱?/p>

4.在教學(xué)管理中，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方，這也是應(yīng)該避免的。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動性，造成教研較為拖拉，集體備課活動的開展得不夠扎實。

總之，成績的取得令人鼓舞，工作的不足仍需改進(jìn)。各處室之間，緊密相連、諧調(diào)奮進(jìn)，以學(xué)校安全工作為首位，以提高素質(zhì)教育為目標(biāo)，以新課程改革為契機，再接再厲，為廣平小學(xué)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績而努力！

2013.1.16

廣平小學(xué)

第三篇：2012鎮(zhèn)政府黨建總結(jié)和工作謀劃

XX鎮(zhèn)

2011年黨建工作總結(jié)和2012年工作謀劃

一、2011黨建工作總結(jié)

一年來，我鎮(zhèn)黨委牢牢把握加強基層組織建設(shè)這個工作主線，緊緊圍繞年初向縣委承諾的黨建工作目標(biāo)，堅持科學(xué)發(fā)展，規(guī)范管理職能，創(chuàng)新運行機制，為推進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了有力的組織保證。

一是比較穩(wěn)妥地完成了中共XX第九屆委員會換屆選舉工作。我們精心組織、周密安排、嚴(yán)格程序，充分行使代表權(quán)利，換屆工作達(dá)到預(yù)期目的，實現(xiàn)了縣委的意圖，體現(xiàn)了黨員意愿。

二是扎實有效地加強了黨委自身建設(shè)。重點在“完善黨委職能、執(zhí)行民主集中制、堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合、建立黨建工作責(zé)任制、規(guī)范工作程序、提高服務(wù)水平”等方面進(jìn)行了有益探索。并深入開展創(chuàng)建優(yōu)秀黨委活動，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“五個好”的目標(biāo)要求，注重在提高“科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局”五種能力上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，逐步形成了一套自身建設(shè)的運行機制。通過理論與實踐的結(jié)合，班子成員互相信任、互相支持、互相幫助，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子形成了一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。

三是不失時機地開展機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓。今年鎮(zhèn)處合并

1之后，結(jié)合干部隊伍思想作風(fēng)和工作作風(fēng)實際，研究制定出臺了《XX鎮(zhèn)機關(guān)管理制度》。從九個方面，分為二十四條，明確出規(guī)范的約束機制。

四是有的放矢地調(diào)整后進(jìn)班子。園區(qū)二期擴建兌現(xiàn)征地補償過程中，XX村支書兼主任不明政策、軟弱無力，導(dǎo)致群眾失信、局面失控。鎮(zhèn)黨委果斷調(diào)整該村班子，選派XX回村擔(dān)任支部書記，順利完成了征地工作。

五是切合實際地設(shè)立七大辦公室。分工明確，責(zé)任到人，定任務(wù)、定時限、定獎懲，實行量化管理。

六是富有成效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。創(chuàng)新活動載體，激勵廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。今年“七一”，為全鎮(zhèn)1300多名黨員贈送“我是一名共產(chǎn)黨員”大禮包，內(nèi)涵一封慰問信、招商引資政策和一個紀(jì)念水杯，使其感受黨的溫暖，珍惜黨員榮譽，體會黨員責(zé)任。廣大共產(chǎn)黨員圍繞中心，創(chuàng)先爭優(yōu)。

七是殫心竭慮地創(chuàng)新黨員發(fā)展機制。大力推行了“兩推一考”新模式，全鎮(zhèn)34個行政村實行“兩推一選”新制度，培養(yǎng)入黨積極分子196名，發(fā)展黨員53名。縣委組織部給予充分肯定，《XX》作了報道，《XX》作為經(jīng)驗向全市予以推廣。

正因為政治優(yōu)勢發(fā)揮較好，我鎮(zhèn)黨委在農(nóng)村基層組織建設(shè)中起到“主角”和“龍頭”作用，為推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的組織保證。今年七月我鎮(zhèn)黨

委被縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”。

二、2012年黨建工作謀劃

2012年是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展的關(guān)鍵年，是轉(zhuǎn)型升級、趕先進(jìn)位、跨越發(fā)展的攻堅年，也是黨的十八大召開之年。做好這一年的工作，意義十分重要，責(zé)任非常重大。組織工作應(yīng)抓住機遇，順勢而為，因時而發(fā)。為此，我鎮(zhèn)黨委根據(jù)黨的十七屆六中全會精神，依據(jù)省第八次黨代會的部署，按照縣委開展黨建工作的目標(biāo)要求，經(jīng)苦心思索、潛心研究、精心謀劃，構(gòu)思出2012年組織工作思路。

1、創(chuàng)新黨委自身建設(shè)，發(fā)揮政治核心作用。一是堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，有效實現(xiàn)社會發(fā)展重大決策民主化和科學(xué)化。二是明確分工，有效實現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制。三是實行量化管理，有效落實目標(biāo)責(zé)任制。通過落實民主集中制，加強作風(fēng)、效率、廉政建設(shè)，致力提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策、民主決策、科學(xué)決策的水平，在“發(fā)展一鎮(zhèn)、富裕一鎮(zhèn)、穩(wěn)定一鎮(zhèn)”中發(fā)揮主角和龍頭作用。

2、創(chuàng)新農(nóng)村黨支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)大力實施“領(lǐng)頭雁”工程。創(chuàng)新選拔任用、教育培訓(xùn)、跟蹤管理、激勵保障工作機制，指導(dǎo)其以“當(dāng)好帶頭人、建設(shè)新農(nóng)村”為責(zé)任，打造一批優(yōu)秀村支書，力爭“一好雙強”型農(nóng)村黨支部書記達(dá)到60%以上。二是切實加強農(nóng)村基層班

子建設(shè)。多方式、多途徑、多方面地加大對農(nóng)村雙委成員的培訓(xùn)力度，有針對性地教育，有實效性地指導(dǎo)，有督導(dǎo)性地管理，使其升華“樹立新思維、塑造新形象、開創(chuàng)新業(yè)績”的發(fā)展理念，提高“干事、創(chuàng)業(yè)、富民”的思想素質(zhì)，發(fā)揮“發(fā)展、強村、富民”的帶頭作用，力爭農(nóng)村“五好”支部達(dá)到90%以上。三是實行工作目標(biāo)承諾制。明年初，我鎮(zhèn)黨委將指導(dǎo)新一屆村支兩委，結(jié)合本村實際，構(gòu)思任期三年發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展計劃，簽訂“三年發(fā)展目標(biāo)承諾書”和“工作目標(biāo)承諾書”，激發(fā)農(nóng)村兩委班子領(lǐng)頭創(chuàng)業(yè)、帶富群眾、落實目標(biāo)、建功立業(yè)的熱情。四是培樹先進(jìn)支部典型?？偨Y(jié)和推廣邢莊黨支部以奶牛養(yǎng)殖帶動村民共同致富、馬村黨支部以黨建文化促進(jìn)和諧村莊建設(shè)的做法和經(jīng)驗，以點帶面，激發(fā)農(nóng)村黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)的活力。五是做好村支兩委換屆的準(zhǔn)備工作。把握各村兩委班子動態(tài)，傾聽黨員群眾呼聲、掌握第一手資料，設(shè)計好換屆工作預(yù)案。

3、創(chuàng)新黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒帶頭作用。一是提高組織化程度，發(fā)揮無職黨員作用。運用專題輔導(dǎo)、科技講座、示范帶動、觀摩學(xué)習(xí)等方法，催生活力，激發(fā)動力，使黨員提高政治素質(zhì)，增強“雙帶”能力。二是重在黨性培養(yǎng)，壯大黨員隊伍。全面了解入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的學(xué)習(xí)、思想和工作情況，對其加強培訓(xùn)、充電加壓。全年擬發(fā)展黨員60名，培養(yǎng)入黨積極分子180名。三是關(guān)愛體貼黨

員，激發(fā)其發(fā)揮作用。關(guān)注黨員的思想動態(tài)，及時排除心理障礙；關(guān)心黨員的生產(chǎn)生活，及時解決困難和問題；關(guān)懷黨員的身體健康，及時醫(yī)療疾病。用感情點燃熱情，用溫暖調(diào)動積極性。

4、構(gòu)筑黨建文化平臺，力促和諧XX建設(shè)。一是在機關(guān)新建黨建文化活動中心。二是科學(xué)規(guī)劃全鎮(zhèn)30個村高標(biāo)準(zhǔn)文化活動室建設(shè)。整合村兩室、文化室、計生服務(wù)室資源，將閑置的學(xué)校教室改造成村級組織活動場所。三是創(chuàng)辦XX黨政網(wǎng)，籌辦黨委機關(guān)報。四是助力老年舞蹈隊、京劇票友團、XX舞獅隊、XX鼓樂隊等六支文化團隊，加大資金投入，提高文化水平，服務(wù)發(fā)展大局。以此傳播先進(jìn)文化，弘揚民族傳統(tǒng)，培樹社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，為推進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入精神活力。

第四篇：xx學(xué)?？偨Y(jié)2017工作謀劃

xx學(xué)校教育教學(xué)工作謀劃

本，深入貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展，全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正樹立與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的發(fā)展和提升。加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過反思、討論、提高認(rèn)識、強化責(zé)任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)工作謀劃

本學(xué)年，我們?nèi)砸浴白コＲ?guī)，上質(zhì)量，保穩(wěn)定，促發(fā)展”為工作宗旨，將“常規(guī)教學(xué)和以金太陽導(dǎo)學(xué)案為主的教學(xué)改革”定為工作中心，“打造金太陽導(dǎo)學(xué)案示范校”作為長期的重點工作。進(jìn)一步抓好教育局提出的“漢字工程和高效閱讀”，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的長期發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作實際，不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全各種管理制度。

二、規(guī)范常規(guī)教學(xué)

（一）加強計劃目標(biāo)管理

學(xué)年初，教務(wù)處將根據(jù)上級工作安排和本學(xué)年學(xué)校工作中心制定出教學(xué)工作計劃，各教研組制定出本學(xué)年工作計劃和安排。要求教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定出本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃以及具體教學(xué)措施。為確保每位教師目標(biāo)明確，教務(wù)處根據(jù)上學(xué)年成績給每位教師確定目標(biāo)，并 簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

（二）嚴(yán)格落實常規(guī)督查

學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實放在首位。為確保教師做到“向45分鐘”要質(zhì)量，學(xué)校實行超周備課。對教師的備課檢查進(jìn)行“四看”：看步驟、看質(zhì)量、看實用、看進(jìn)度。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，在教學(xué)常規(guī)中，我們要求全體教師樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)觀，充分利用金太陽導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行備課和作業(yè)，開展教學(xué)常規(guī)工作，強調(diào)教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)。課后作業(yè)，可采用多種批閱形式，做到全批全改，有鼓勵性批語，做好記錄。要求教師對學(xué)困生進(jìn)行一周兩次以上的課后輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記錄。

教務(wù)處每周進(jìn)行一次常規(guī)督查。并將常規(guī)檢查及時通報，檢查的優(yōu)點及問題反饋給教師。

（三）抓校本教研，更新教師教學(xué)理念

1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

我們要求每周學(xué)校舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)案例分析、金太陽導(dǎo)學(xué)案使用方法。堅持每周檢查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

2、重視教研工作，鼓勵撰寫案例、反思、論文

結(jié)合本校實際工作，制定每學(xué)期教研工作計劃，并按照計劃安排開展校本教研活動。

全力打造“名校、名師、名學(xué)生”，并積極推薦優(yōu)秀教師參加省、市、縣賽課活動。

（四）逐步完善評價考核機制 我校既重視期中期末的階段性考核，又重視語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的單元考核，認(rèn)真組織全校進(jìn)行月考，以考促教，穩(wěn)步提升教育教學(xué)成績。

（五）提高青年骨干教師突擊隊的模范作用

上學(xué)期，根據(jù)李校長的工作部署，學(xué)校成立青年骨干教師突擊隊，本學(xué)年將鞏固青年教師突擊隊的模范作用，實行由點帶面、全面推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)，切實提高教育教學(xué)成績，打造示范學(xué)校。

三、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、利用每周升國旗的時間，對學(xué)生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的思想教育，進(jìn)行國旗下講話。

2、學(xué)校認(rèn)真開展高效閱讀，要求教師利用每天預(yù)備前的10分鐘讓學(xué)生開展讀書活動，讓已取得的成效得到加深。進(jìn)一步完善學(xué)生借閱圖書和讀書筆記工作，國慶前夕，學(xué)校將開展一次的國慶誦讀比賽，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣。

3、繼續(xù)做好教育局、教研室對“漢字工程”工作布署，要求教師堅持對學(xué)生進(jìn)行書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，上好書法課，切實提高師生的書寫水平。

四、在安全教育方面，配置法制安全教材，開設(shè)法制安全課，并利用校會、國旗下講話、班會、板報等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點教育檢查，做到防患于未然，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。不斷完善各項校內(nèi)安全防范制度，由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏，值班教師24小時晝夜值班，確保電話暢通，及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，對出入校園的 外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和查驗制度。學(xué)校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實施全天24小時監(jiān)控管理。

五、加強體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

1、為活躍校園文化生活，提供學(xué)生展示特長的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力，全面展示素質(zhì)教育成果，讓學(xué)生過一個愉快的節(jié)日，學(xué)校本著“隆重、熱鬧、活潑、節(jié)儉”的原則，六月份舉行“六一”文藝匯演，十月份舉辦“迎國慶中華美文誦讀比賽”。

2、提高教師基本功，抓好“三筆字”

學(xué)校要求每位教師利用下午放學(xué)后的30分鐘，開展“三筆字”練習(xí)，并每學(xué)期進(jìn)行多次比賽，對優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。

3、學(xué)校將繼續(xù)開展好啦啦操課間活動和足球、籃球興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生在集體活動中合作、團結(jié)、互助的能力。

六、加強后勤工作，提高保障水平

1、教育全體后勤人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。

2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財務(wù)制度，加強民主理財。

3、積極謀劃資金，努力確保學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

2017年，我們xx學(xué)校將在縣教育局、教研室和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，早日將槐樹學(xué)校建成一所導(dǎo)學(xué)案示范名校。

xx學(xué)校 2016年12月

第五篇：2013年德育總結(jié)及工作謀劃

2013年德育工作總結(jié)及明年謀劃

2013年德育工作總結(jié)

2013年，在德育方面，學(xué)校本著“研究修身，自強育人。融入課程，滲入德育。開發(fā)載體，活色生香”之思想，全面深入開展德育工作。

一、堅持開展“五個一”和“三個一”活動。我校在班主任中堅持開展“五個一”活動；每月分組交流學(xué)習(xí)文章體會、德育案例和觀點。每學(xué)期撰寫德育論文，召開主題班會，每月的交流活動，校領(lǐng)導(dǎo)都積極參加，保證了交流活動的扎實有效。我校在任課教師中開展了“學(xué)期三個一”活動，交流學(xué)習(xí)文章體會、德育案例和觀點。以此來提升任課教師的德育素養(yǎng)，把德育工作融入各學(xué)科教學(xué)中。

二、開展了“新三好”評選活動，構(gòu)建礦區(qū)、家庭、學(xué)校立體教育網(wǎng)絡(luò)。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校以評價機制為切入點，在全校學(xué)生中開展了“新三好”評選和班級之星、進(jìn)步之星、假期之星評選活動。我們?yōu)槊總€學(xué)生印制了“學(xué)生在家表現(xiàn)評價表”，“學(xué)生放假期間學(xué)習(xí)、生活情況表”，及時反饋，使評價機制更為全面、準(zhǔn)確。

三、堅持為初中畢業(yè)生送贈言。把德育工作延伸到校外、延伸到學(xué)生畢業(yè)后。

四、強化了校本德育活動。為了進(jìn)一步規(guī)范班會課形式，充分發(fā)揮班會課的德育作用，組織編寫了校本德育課程《班

1會》教材，圖文并茂，言淺旨深，學(xué)生喜聞樂學(xué)。在小學(xué)1-6年級試用，取得良好的育人效果。

五、11月1日，礦校辦在我校舉行了學(xué)校德育工作研討觀摩會，觀摩了我校黃芳、王利平兩位老師上的《班會》優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上作了經(jīng)驗介紹。與會人員參觀了德育展室，對我校的德育工作給予了高度評價。

六、學(xué)校開放了圖書室、閱覽室，保證了師生的借閱，班級建有小書庫、圖書角。開展了下午課前10分鐘誦讀、班級經(jīng)典誦讀比賽、經(jīng)典誦讀能手比賽等活動。在校廣播站舉辦了誦讀專題節(jié)目。讓閱讀、誦讀成為學(xué)生健康、文明的生活方式，努力打造書香型校園。

七、本學(xué)期，完成了承擔(dān)的省十二五重點課題《新課改形勢下的校園文化研究》子課題《提升班主任文化素養(yǎng)研究》結(jié)題工作，積累了豐厚的研究成果。

明年工作謀劃

奮斗目標(biāo)：力爭在我校召開全市德育工作現(xiàn)場會，把我校的德育經(jīng)驗在全市推廣。

德育主題：重點開展“班級管理質(zhì)量提升年”活動。工作措施：一是要堅持抓好德育科研，班主任要堅持開展“每月學(xué)習(xí)一篇文章，每學(xué)期積累一個教育案例，總結(jié)一個教育觀點，召開一節(jié)校級主題班會，撰寫一篇德育經(jīng)驗或論文”的五個一活動。學(xué)校每學(xué)期要舉辦一次德育研討活動

和班主任論壇，開展兩次班主任經(jīng)驗交流活動，組織好交流、專題講座、集體學(xué)習(xí)等活動，努力提高德育工作的專業(yè)化水平。要從學(xué)校的實際出發(fā)，以校為本，以學(xué)生全面發(fā)展、健康成長為中心，以學(xué)校德育工作中存在的突出問題為專題，組織開展專題課題研究。鞏固省十二五重點課題《新課改形勢下的校園文化研究子課題——提升班主任文化素養(yǎng)研究》成果。起始年級要重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成專題研究。二是實施全員德育，要定期召開德育工作專題會議，切實提高教職工對德育工作的認(rèn)識。在全體教職工中開展“每學(xué)期學(xué)習(xí)一篇德育文章，積累一個教育案例，總結(jié)一個教育觀點”的“三個一”活動。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，任課教師的每一節(jié)課，都對班級的風(fēng)氣和學(xué)生的思想行為產(chǎn)生重要的影響。全體教師要以育人為本的信念和態(tài)度認(rèn)真對待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。要開展德育主題活動，每學(xué)年確立一個德育工作主題，力爭每年能解決一個比較突出、比較普遍的德育問題。本學(xué)年的德育主題是開展“班級管理質(zhì)量提升年”活動。三是堅持德育創(chuàng)新，在鞏固原先好的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究探索新形勢下德育工作的新特點、新方法、新途徑，拓寬德育工作主渠道，不斷完善“新三好生”、“班級之星”和“寒暑假之星”的評比環(huán)節(jié)，加強寒暑假期間學(xué)生的德育工作，積極構(gòu)建三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

校園文化建設(shè)要按照一樓一主題、一班一特色的要求，發(fā)揮每面墻、每個角落的作用，以展示學(xué)生作品為主。班主

任要依照“加強班級文化建設(shè)，構(gòu)建和諧班集體”這個主題開展班級管理工作，要將班級文化建設(shè)的八項要求具體落實到日常班級管理工作中。我們要牢記“育人為本，為學(xué)生未來發(fā)展奠基”這一辦學(xué)宗旨，在加強校園文化建設(shè)的同時，要下大力氣抓好班級文化建設(shè)。班級文化是校園文化的支柱。健康向上的班級文化，可以陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)生心境，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。在抓班級文化建設(shè)中，要繼續(xù)從以下八個方面入手：一是制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)；二是制定賞罰分明的班紀(jì)班規(guī)；三是確立班訓(xùn)班歌，課前要唱校歌、班歌，要背誦班訓(xùn)，誦讀學(xué)生誓詞，使班訓(xùn)班歌深入學(xué)生心靈，真正起到催人奮進(jìn)的內(nèi)驅(qū)作用；四是要建立學(xué)習(xí)墻報、班級小報、樹寫名人名言，建立班級小書庫，多張貼學(xué)生作品；五是美化、綠化、凈化教室環(huán)境；六是開好主題班會和家長會，按照“尊重家長，服務(wù)家長，溝通信息，宣傳學(xué)?！钡淖谥济繉W(xué)期開一次家長會，使家長會成為家長學(xué)習(xí)提高的平臺。開辦好家長學(xué)校，提高家長的家庭教育水平；七是開展班主任承諾活動，建立民主和諧的師生關(guān)系；八是樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

按照十八大提出的社會主義核心價值觀要求，把“立德樹人”做為學(xué)校德育工作的宗旨。將德育滲透到班級各項活動中。大力落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，認(rèn)真落實《武安市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。深入開展豐富多彩的社會實踐活動。舉行升國旗儀式、迎國慶征文和“祖

國在我心中”演講比賽以及經(jīng)典誦讀比賽等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的道德情操。辦好德育長廊，對學(xué)生加強國防教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育和八榮八恥教育。下大力氣抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點強化起始年級學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，其它年級要抓好學(xué)生良好習(xí)慣的鞏固和提高。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將德育內(nèi)化于心，轉(zhuǎn)化為不竭的求進(jìn)動力。使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。