第一篇:慶國慶文藝晚會策劃書
慶國慶文藝晚會策劃書
一、活動目的:
為熱烈慶祝中華人民共和國成立61周年,進(jìn)一步推動**公司集體建設(shè)工作,激發(fā)**員工的愛國主義情感,增強(qiáng)**員工的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)公司全體員工的生活積極性,我公司特開展“祖國,我為你驕傲;**,我為你自豪!”慶國慶文藝晚會。
二、活動主題:“祖國,我為你驕傲;**,我為你自豪!”
三、活動時間:2010年9月30日18:30
四、活動地點(diǎn):五樓多功能廳
五、活動對象:**公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工
六、活動分工:
慶典領(lǐng)導(dǎo)組
總指揮:**
副總指揮:**
職責(zé):1.負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)慶典活動,對慶典活動中產(chǎn)生的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策;
2.直接領(lǐng)導(dǎo)慶典活動籌備辦公室的工作,處理慶典活動籌備辦公室反映出的籌備和進(jìn)行中產(chǎn)生的問題,并及時解決與指導(dǎo)。
慶典活動籌備辦公室
成員:行政部
職責(zé):1.接受慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督與管理慶典各專項(xiàng)小組工作;
2.負(fù)責(zé)制定公司文藝晚會活動方案,并報慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn);
3.根據(jù)慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)的整體慶典方案,確定各專項(xiàng)小組的組成;對各專項(xiàng) 小組的工作內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與要求;制訂與傳達(dá)活動的流程與日程安排表;
4.對各專項(xiàng)小組的籌備工作進(jìn)行定時監(jiān)督、指導(dǎo),并對各小組的工作進(jìn)行情況進(jìn)行 協(xié)調(diào)和組織;
5.及時向慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映工作的進(jìn)展情況,以及需要解決的問題和矛盾。
專項(xiàng)小組:
(一)宣傳報道組:
成員:**
職責(zé):(1)直接接受慶典活動籌備辦公室的領(lǐng)導(dǎo),制訂本小組工作的日程表;
(2)制定慶典活動宣傳的總體方案,包括宣傳的渠道、形式、內(nèi)容,以及宣傳的階段
性內(nèi)容要求;
(3)對本次慶典活動進(jìn)行全程的記錄,向慶典活動籌備辦公室提出宣傳所需的各項(xiàng)軟、硬件材料要求;
(4)圍繞慶典,制作本次活動所需的橫幅、節(jié)目單、展板、彩球等;
(5)舞美設(shè)計
(6)負(fù)責(zé)攝影拍照
(7)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作;
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
(二)文體活動組
成員:**
職責(zé):(1)組織培訓(xùn)工作人員為慶典服務(wù);
(2)負(fù)責(zé)表演人員的妝容;
(3)擬訂活動所需的設(shè)備、人員、稿件,遞交慶典活動籌備辦公室;
(4)制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細(xì)節(jié)問題;
(5)策劃、準(zhǔn)備文藝演出;
(6)主持慶典活動
(7)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作;
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
(三)會務(wù)后勤組:
成員:**
職責(zé):(1)密切與各工作小組進(jìn)行聯(lián)系,對各小組工作活動所需的設(shè)備、工具、人員情況做
到緊密跟蹤,并及時解決相關(guān)問題;
(2)負(fù)責(zé)采購事宜(禮品、獎品、飲料、道具等)
(3)輔助其他工作小組的工作,并負(fù)責(zé)主要活動的安全保衛(wèi)工作;
(4)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作;
(5)負(fù)責(zé)慶典會場的布置;負(fù)責(zé)音響、燈光;
(6)負(fù)責(zé)慶典期間的會場秩序的維護(hù);
(7)負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放;
(7)負(fù)責(zé)慶典期間公司環(huán)境衛(wèi)生。
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
七、活動流程:
8:30布置慶典儀式臺,及音響設(shè)備安裝到位
11:00 由會務(wù)后勤組對活動場地進(jìn)行全面清潔,晚會范圍內(nèi)確保沒有雜物
18:00 領(lǐng)導(dǎo)、來賓及全體員工進(jìn)場
18:30 主持人宣布晚會開始
18:40 總經(jīng)理致辭
18:50文藝匯演,穿插自編文藝節(jié)目、互動游戲(節(jié)目單另附)。21:15評選最佳節(jié)目,公布獲獎人員,由領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓頒獎 21:25主持人宣布晚會結(jié)束
21:30領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全體員工合影
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2名
二等獎4名
鼓勵獎若干
集體組織獎2名
九、活動預(yù)算
第二篇:慶國慶文藝晚會策劃書
慶國慶文藝晚會策劃書
一、活動目的:
為熱烈慶祝中華人民共和國成立61周年,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生的生活積極性,我校特開展“祖國,我為你驕傲;我為你自豪!”慶國慶文藝晚會。
二、活動主題:“祖國,我為你驕傲;我為你自豪!”
三、活動時間:2011年9月28日17:30
四、活動地點(diǎn):待定
五、活動對象:我校全體師生員工
六、活動分工:
慶典領(lǐng)導(dǎo)組
總指揮:汪廣忠
副總指揮:崔大龍、徐桂田、丁柱
職責(zé):1.負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)慶典活動,對慶典活動中產(chǎn)生的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策;
2.直接領(lǐng)導(dǎo)慶典活動籌備辦公室的工作,處理慶典活動籌備辦公室反映出的籌備和
進(jìn)行中產(chǎn)生的問題,并及時解決與指導(dǎo)。
慶典活動籌備辦公室
成員:耿巖、祈紹飛、金燕林、曹潔、程盼盼、張杰
職責(zé):1.接受慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督與管理慶典各專項(xiàng)小組工作;
2.負(fù)責(zé)制定公司文藝晚會活動方案,并報慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn);
3.根據(jù)慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)的整體慶典方案,確定各專項(xiàng)小組的組成;對各專項(xiàng)
小組的工作內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與要求;制訂與傳達(dá)活動的流程與日程安排表;
4.對各專項(xiàng)小組的籌備工作進(jìn)行定時監(jiān)督、指導(dǎo),并對各小組的工作進(jìn)行情況進(jìn)行
協(xié)調(diào)和組織;
5.及時向慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映工作的進(jìn)展情況,以及需要解決的問題和矛盾。
專項(xiàng)小組:
(一)宣傳報道組:
成員:耿巖、程盼盼、校學(xué)生會宣傳部
職責(zé):(1)直接接受慶典活動籌備辦公室的領(lǐng)導(dǎo),制訂本小組工作的日程表;
(2)制定慶典活動宣傳的總體方案,包括宣傳的渠道、形式、內(nèi)容,以及宣傳的階段
性內(nèi)容要求;
(3)對本次慶典活動進(jìn)行全程的記錄,向慶典活動籌備辦公室提出宣傳所需的各項(xiàng)軟、硬件材料要求;
(4)圍繞慶典,制作本次活動所需的橫幅、節(jié)目單、展板、彩球等;
(5)舞美設(shè)計
(6)負(fù)責(zé)攝影拍照
(7)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作;
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
(二)文體活動組
成員:程盼盼、耿巖
職責(zé):(1)組織培訓(xùn)工作人員為慶典服務(wù);
(2)負(fù)責(zé)表演人員的妝容;
(3)擬訂活動所需的設(shè)備、人員、稿件,遞交慶典活動籌備辦公室;
(4)制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細(xì)節(jié)問題;
(5)策劃、準(zhǔn)備文藝演出;
(6)主持慶典活動
(7)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作;
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
(三)會務(wù)后勤組:
成員:丁柱
職責(zé):(1)密切與各工作小組進(jìn)行聯(lián)系,對各小組工作活動所需的設(shè)備、工具、人員情況做
到緊密跟蹤,并及時解決相關(guān)問題;
(2)負(fù)責(zé)采購事宜(禮品、獎品、飲料、道具等)
(3)輔助其他工作小組的工作,并負(fù)責(zé)主要活動的安全保衛(wèi)工作;
(4)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作;
(5)負(fù)責(zé)慶典會場的布置;負(fù)責(zé)音響、燈光;
(6)負(fù)責(zé)慶典期間的會場秩序的維護(hù);
(7)負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放;
(7)負(fù)責(zé)慶典期間公司環(huán)境衛(wèi)生。
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
七、活動流程:
14:30布置慶典儀式臺,及音響設(shè)備安裝到位
15:00 由會務(wù)后勤組對活動場地進(jìn)行全面清潔,晚會范圍內(nèi)確保沒有雜物
17:20 領(lǐng)導(dǎo)、來賓及全體員工進(jìn)場
17:30 主持人宣布晚會開始
17:40 總經(jīng)理致辭
17:50文藝匯演,穿插自編文藝節(jié)目、互動游戲(節(jié)目單另附)。20:30評選最佳節(jié)目,公布獲獎人員,由領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓頒獎
20:45主持人宣布晚會結(jié)束
21:00領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全體員工合影
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2名
二等獎4名
鼓勵獎若干
集體組織獎2名
九、活動預(yù)算
第三篇:“慶國慶、迎新生”文藝晚會活動策劃書
“慶國慶、迎新生”文藝晚會活動策劃書
吹著新千年繼續(xù)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為慶祝建國61周年,歡迎新同學(xué),激勵
吹著新千年繼續(xù)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為慶祝建國61周年,歡迎新同學(xué),激勵廣大青少年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,豐富校園文化,我系特定于2012年9月29日晚舉行“慶國慶·迎新生”為主題的文藝晚會。以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
一、活動主題:慶國慶、迎新生
二、活動意義:本次晚會是在鼓勵各種人才不斷涌現(xiàn)的愿望下促成的文藝晚會。通過這次晚會,我們將德育和智育有機(jī)結(jié)合的一次有益嘗試,這不僅增強(qiáng)了大學(xué)生對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富我院的人文氣息,加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
把握青春的韻律,跟著時代的脈搏,聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代,有實(shí)力才會有魅力,讓我們攜手積極參加本次迎新晚會,共同演繹一首精彩絕倫的青春之歌。
三、主辦單位:LYGC系
四、承辦單位:LYGC系團(tuán)總支、學(xué)生會
五、活動時間:2010年9月29日19:30——21:30
六、活動地點(diǎn):學(xué)院大禮堂
七、參演對象:全系學(xué)生
八、具體事宜:
(1)節(jié)目編排:9月1日——9月29日LYGC系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及各班組織節(jié)目編排。
(2)節(jié)目彩排:9月21、24、28日LYGC系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)配合系團(tuán)總支、學(xué)生會進(jìn)行節(jié)目篩選。
(3)禮儀小姐訓(xùn)練與安排:由甘霖旅游協(xié)會負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名,禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名,入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓,并帶領(lǐng)他們?nèi)胂滑F(xiàn)場4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。
(4)晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持:團(tuán)總支負(fù)責(zé)后臺事宜,學(xué)生會負(fù)責(zé)維持晚會現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)具體安排如下:①文藝部負(fù)責(zé)演出人員的到位及化妝。②組織部負(fù)責(zé)后臺秩序維持。③在晚會前一天擬定座位表。④當(dāng)天下午1點(diǎn),安排人員協(xié)助團(tuán)總支人員布置會場。⑤當(dāng)天下午6:30文體部負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)入大禮堂觀看晚會。⑥紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會現(xiàn)場秩序。
(5)派發(fā)請柬和邀請函:在晚會前三天,團(tuán)總支負(fù)責(zé)寫請柬,由團(tuán)總支書記邀請學(xué)院及各系部分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及老師;、由團(tuán)總支辦公室邀請院團(tuán)委、院學(xué)生會和各系團(tuán)總支學(xué)生會主要學(xué)生干部觀看演出,以擴(kuò)大晚會的影響力。并發(fā)送邀請函到街舞社團(tuán)和COIN音樂隊,邀請他們各出一個節(jié)目,以活躍晚會現(xiàn)場氣氛。
(6)舞臺布置:宣傳部負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計及橫幅制作,書記處協(xié)調(diào)各部門配合宣傳部做好舞臺布置;學(xué)生會負(fù)責(zé)嘉賓席布置。
第四篇:慶國慶文藝晚會主持詞
騎兵二營慶國慶文藝晚會
主持詞
尊敬的各位首長,親愛的戰(zhàn)友們,大家晚上好!
金秋十月,是收獲的季節(jié)。金秋十月,是祖國的選擇。
十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;
十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌;
曾經(jīng)滄海,巫山等閑;離別了戰(zhàn)火,離別了硝煙。
在天翻地覆中,在槍林彈雨下,走過的不僅僅是流逝的歲月,更是五十六個民族的尊嚴(yán)。
十月,是一首驚天動地的進(jìn)行曲;
飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌中奮進(jìn)。
同樣是十月,載著風(fēng)流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實(shí)力。
十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國微笑著將我們的成績檢閱。
今天在這舉國歡慶的十月里,我們把自己的忠誠揮灑在祖國邊疆的熱土上,把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國的部隊,同樣在今天,為十月的祖國,為祖國五十五載華誕,我們同心祝福!祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,日月同輝。
親愛的戰(zhàn)友們下面我宣布騎兵二營“慶國慶”文藝晚會現(xiàn)在開始!
中間穿插的互動游戲
踩氣球
游戲規(guī)則:
1、一個連隊選出兩名參賽選手。
2、每次時間為50秒,將參賽者雙腿綁上,在規(guī)定時間內(nèi)踩破氣球數(shù)最多者獲勝。
3、用手算違規(guī)。
引導(dǎo)詞:
隨著時代的發(fā)展,進(jìn)入二十一世紀(jì)后,人們的生活方式日益變化,我們中的大多數(shù)戰(zhàn)友都是80后的新生代,對生活有著更搞的要求和向往,軍分區(qū)首長和營首長為了豐富戰(zhàn)士們的軍旅生活,在資金緊張的情況下,配備了許多娛樂設(shè)施,還更換了新的籃球架,感謝軍分區(qū)首長和營首長對我們?nèi)w戰(zhàn)士的關(guān)懷和愛護(hù),今天我們也借此機(jī)會來檢驗(yàn)并展示一下我們二營小伙子們的戰(zhàn)斗力吧!廈門我們將要進(jìn)行一場驚心動魄的,別開生面的互動游戲——踩氣球!再此之前先介紹一下游戲規(guī)則。
節(jié)目串場詞
1、《紅旗飄飄》:我們的祖國是偉大的,我們的紅旗是鮮艷的,無數(shù)革命先輩用鮮血染紅了五星紅旗,紅旗飄飄,我們的驕傲。下面請聽第一首歌曲,由騎兵一連戰(zhàn)士張軍為我們帶來的《紅旗飄飄》
2、時裝表演:以前總是聽人說當(dāng)兵的趕不上潮流,趕不上趟。今天我就要為我們廣大的官兵伸張正義了,誰說當(dāng)兵的戰(zhàn)士沒有時尚?誰說當(dāng)兵的戰(zhàn)士不懂得包裝?聽說咱二連的戰(zhàn)士可是這方面的行家!下面請看《時裝表演》,有請騎兵二連一排全體戰(zhàn)士。
3、相聲《吹?!罚簞偛诺谋硌菘烧媸亲屛掖箝_眼界了,二連一排的戰(zhàn)士們真是當(dāng)之無愧的“時尚先鋒”,今后再聽到有人說我們不懂時尚,我可得和他好好地理論一下!各位可要為我作證,免得被人說:天上牛在飛,地上我在吹.......說起吹牛啊,內(nèi)部消息:現(xiàn)在據(jù)某情報組織的不完全統(tǒng)計,吹牛已經(jīng)到了泛濫成災(zāi)的地步了!哎..大概都是吹牛不上稅惹的禍吧...這不,咱三連就有個愛吹的啊,而且這牛吹的都不屑于再天上飛了......具體飛哪去了?我也不知道,還是請我們?nèi)B的戰(zhàn)士鄧闖,劉啟安來說說吧!
4、《卓瑪》:我猜大家應(yīng)該已經(jīng)猜到可憐的牛兒到哪去了吧?夕陽西下,已近黃昏,還是讓這可憐的小牛盡情地享受黃昏后的晚餐吧。我們就來欣賞,騎兵一連張楠班長給我們帶來的天外之音《卓瑪》。
5、《童話》:優(yōu)美的歌喉,動聽的旋律,猶如天籟之音給我們帶來了聽覺上的享受,也許只有童話中的世界才有這樣唯美的音律吧,請聽騎兵一連戰(zhàn)士朱林業(yè)為我們帶來的歌曲《童話》。
6、《軍人》詩朗誦:作為一名軍人,一名駐守邊疆的軍人,我們肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)神圣的使命,我們不能在這喜慶的日子里和親朋團(tuán)聚,我們要用自己的犧
牲和奉獻(xiàn)來看好祖國邊疆的北大門,在此我為大家獻(xiàn)上一首詩朗誦《軍人》
7、二胡《良宵》:二胡作為我國古來的樂器,以它獨(dú)有的玄音,獲得了許多人的青睞,并流傳至今,由請XXX為我們演奏二胡《良宵》
8、擒敵拳:記得曾經(jīng)有次軍訓(xùn),教官要教我們練一種拳法,名曰:擒敵拳??粗莿倓庞辛Φ膭幼?,虎虎生威的氣勢,羨慕不已,無獨(dú)有偶,今天XXX也要為我們表演擒敵拳,讓我們一睹他們的巍巍雄風(fēng)!
9、武術(shù)表演(武郎八卦棍):看了剛才精彩的表演我們的熱血都沸騰了,卻有種意猶未盡的感覺,正巧xxx也要給我們表演一段武術(shù),并有一個很好聽的名字——武郎八卦棍,讓我們一同見識一下這傳說中的棍法吧!
10、《戰(zhàn)友還記得嗎》:美好的時光總是短暫的,戰(zhàn)友額頭上的汗水卻讓我聯(lián)想到演練場上那一個個揮汗如雨的背影和一聲聲震天動地的吶喊,再過不久,我們的老兵班長就要退伍,數(shù)年之后,不論你身在何方,你還會記起曾經(jīng)的戰(zhàn)友,憶起往昔的歲月嗎?請聽《戰(zhàn)友還記得嗎》,演唱者XXX11、《every one is number one》:《戰(zhàn)友還記得嗎》為我們詮釋了戰(zhàn)友之間兄弟般的情誼,我相信,無論將來我們身在何方,騎兵二營的每一名戰(zhàn)士都是最優(yōu)秀的!請聽二連戰(zhàn)士陳國強(qiáng)演唱的歌曲《every one is number one》
12、《同一首歌》下面請聽獨(dú)唱《同一首歌》
13、《星光燦爛》接下來由xx為我們演唱《星光燦爛》
14、《中國軍魂》最后請xxx全體戰(zhàn)士帶來的小合唱《中國軍魂》!
第五篇:慶國慶文藝晚會主持詞
慶國慶文藝晚會主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會中,主持詞是活動、集會等的必需品,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編精心整理的慶國慶文藝晚會主持詞,希望能夠幫助到大家。
慶國慶文藝晚會主持詞1
1.開場辭
(a、b、c、d、e、f)
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c:又是一年秋風(fēng)送爽時;
d:又是一輪花好月圓日。
e:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
f:迎來國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a:長江,黃河,驚濤裂岸
b:為您銀激昂的頌歌;
c:泰山,黃山,刺破青天
d:為您捎上征服的歡樂。
e:此時此刻全中國都在歡呼,
f:全世界都在雀躍。
b:我們只想為您送上一句話:
合:我們共祝祖國xx歲生日快樂,共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》
(e上)
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛》
(c、d上)
c:什么是不求索取的牽掛?
d:是愛。
c:什么是人類無私的奉獻(xiàn)?
d:是愛。
c:什么是內(nèi)心涌動的清泉?
d:是愛。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?
d:還是愛。
d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
d:我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀(jì)訪談1
(a、b上)(高校校長)
5.學(xué)生樂隊
(f上)
f:不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏
(e上)
e:東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》
(a上)
a:建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩???!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》
(b上)
b:一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱
(c上)
c:相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪談2
(d)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱
e:哎,———同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
f:不錯是不錯,但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機(jī)會,向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊
b:《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》
a:伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合
c:今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15.世紀(jì)訪談3
(建平校友)(be上)
16.上師大小樂隊
(f上)
f:今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵
(a上)
a:雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>
18.詩朗誦《祖國、祖國》
(c、d上)
c:六十一年的風(fēng)霜雨雪
d:六十一年坎坷歷程
c:六十一年上下求索
d:六十一年同舟共濟(jì)
c:在這金秋十月,我們親愛的祖**親迎來了六十一歲月華誕。
d:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——
合:中國,中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友
(e、f上)
e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
f:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國》
(c、d、e、f上)
d:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>
22.結(jié)束句
a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
a:新的一天已經(jīng)露出晨曦;
b:未來大門還在等待開啟。
a:在這一天的開端,我們共同祝愿。
全體演職人員:祖國,一路順風(fēng)。
慶國慶文藝晚會主持詞2
1、歌舞《今天是你的生日,我的中國》
2、歌舞《祝福祖國》
a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b:現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家——
合:晚上好!
a:歌如海,人如潮
b:燈火如織,繁花似錦
a:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖**親五十五周年華誕,我們喜上眉梢
b:一曲《祝福祖國》高亢而激昂,共和國五十五周歲華誕,我們豪情滿懷
a:××市慶祝建國XX周年“祝福祖國”文藝晚會在歡快的歌舞中拉開了帷幕。
b:是啊!祝福祖國,每一個華夏兒女心中的歌,我們歌唱南湖的那一只小船,因?yàn)槭撬鼣[渡了歷史,引領(lǐng)我們走向光明。
a:祝福祖國,我們永遠(yuǎn)跟黨走,踏遍960萬平方公里的山山水水,領(lǐng)略那峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明的無限風(fēng)光。
b:祝福祖國,我們回望那如歌的歲月,聆聽《東方紅》帶給我們的震憾。
(第二樂章歲月如歌)
3、歌舞《東方紅》
a:從陜北高原唱紅全國的《東方紅》,從南海之灣染綠九州大地的《春天的故事》,我們在歌聲中體味祖的變遷,在歌聲中感悟中國共產(chǎn)黨的偉大。
b:是啊!從1925年,××市第一個黨組織的誕生,中國共產(chǎn)黨就像是燎原之火在邢襄大地上熊熊燃起。現(xiàn)在全市已擁有30多名萬名共產(chǎn)黨員,他們在各行各業(yè)中發(fā)揮著先鋒隊的生力軍作用。
a:回望歷史,我們駐足于一個普通的農(nóng)舍——張家小院?!痢潦械谝粋€共產(chǎn)黨員,××市的第一個黨組織就是在這里誕生。
4、歌伴舞《張家小院》
a:一座小院落,古老又平常,張氏三史弟,誕生在這地方。
b:革命搖籃風(fēng)雷,點(diǎn)亮油燈迎曙光。
a:深沉的共和國之戀,不僅是張氏三兄弟追求革命真性的動力,也是千千萬萬個共產(chǎn)黨員的信念之基。
b:深沉的共和國之戀,不僅是凝聚首十二億中國人的心志,而且鼓舞著我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮斗!
5、歌舞詩《共和國之戀》
(第三樂章歡樂的祖國)
6、少兒舞蹈《小白鴿》
a:歡快的小白鴿和偉大的祖國一同飛翔
b:天真的孩子們和偉大的祖國一同成長
a:五十五年的風(fēng)雨歷程,我們讓烽煙成為過去,讓落后成為歷史。
b:五十五年的風(fēng)雨歷程,我們讓碧血染綠神州,讓春光永駐華夏
a:五十五年的風(fēng)雨歷程,我們笑對鬃間霜發(fā),因?yàn)槲覀兒凸埠蛧粯佑肋h(yuǎn)年輕。
7、歌舞《我們永遠(yuǎn)年青》
a:喜慶的時刻,歌聲可以唱出我們的歡樂
b:歡樂的時刻,舞蹈可以表達(dá)我們的心聲
a:你看一群美倫美奐的歌舞,仿佛讓我們觀桃花紅
8、歌伴舞《觀桃花紅》
a:芬芳的鮮花叢中,我們吸納著歷史的氣息,因?yàn)楹`路藍(lán)縷的歷史,我們更把美好的現(xiàn)實(shí)珍惜。
b:珍惜我們走在大路上,走在建設(shè)有中國特色社會主義的大路上。
a:走在全面建設(shè)小康社會的大路上,走在中華民族偉大復(fù)興的大路上。
b:因而,我們一如既往地祝福我們偉大的祖國,祝福祖國的大建設(shè)一日千里。
9、豫劇清唱《祖國大建設(shè)一日千里》
10、詩舞《根之雕》(直上)
a:歷史的血脈是中華民族的根系,長江長城是中華文明的根系。
b:綠葉對根有著深情地訴說,兒女對祖國有著深情的訴說。今天在國慶57周年大喜日子里,請您傾聽670萬××兒女唱給祖國的頌歌。
11、歌曲聯(lián)唱
(第四樂章××頌歌)
a:××的山、××的水,××的山水多壯美。
b:祖國華誕,萬民歡騰,山含情,水含笑,因國慶而升華,國慶因金秋而生動!
12、快板舞《××美景賽江南》
a:今年以來,一個嶄新的名詞享譽(yù)燕趙大地。
b:生態(tài)文明村,這項(xiàng)凝結(jié)著黨心,民心的民心工程,已經(jīng)成為全面建設(shè)小康社會的有效載體。
a:××市在創(chuàng)建文明生態(tài)村活動中,提出了以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為突破口,以硬化、綠化、凈化、亮化為工作目標(biāo),在改善農(nóng)民人居環(huán)境方面取得顯著成就。
b:這是“山區(qū)農(nóng)村的希望”,××正在經(jīng)歷著一場偉大的變遷
13、小品《變遷》
a:××在變,河北在變,中國在變,偉大的變遷緣于偉大的精神。
b:偉大的精神屬于偉大的時代,因?yàn)樗鼈兲鴦又鴼v史的脈搏,沖刺在時代的前列。
14、京東大鼓《五種精神贊》
(第五樂章尾聲)
15、鼓舞《青春旋律》(直上)
16、歌舞《騰飛吧,××》(直上)
a:祝福祖國,我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲
b:祝福祖國,我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙
a:祝福祖國,我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言,我們在東方神來的滿眼喜色中踏上的征程
b:祝福祖國,670萬××兒女共同的話語,騰飛吧,××,660萬××兒女抒發(fā)的豪情
a:晚會到此結(jié)束,朋友們
合:再見!
慶國慶文藝晚會主持詞3
(a、b、c、d、e、f)
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c:又是一年秋風(fēng)送爽時;
d:又是一輪花好月圓日。
e:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
f:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a:長江,黃河,驚濤裂岸
b:為您銀激昂的頌歌;
c:泰山,黃山,刺破青天
c
d:為您捎上征服的歡樂。
e:此時此刻全中國都在歡呼,
f:全世界都在雀躍。
b:我們只想為您送上一句話:
合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》
(e上)
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛》
(c、d上)
c:什么是不求索取的牽掛?
d:是愛。
c:什么是人類無私的奉獻(xiàn)?
d:是愛。
c:什么是內(nèi)心涌動的清泉?
d:m…是愛。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?
d:還是愛。
d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
d:我們總覺得自己好幸?!獣r刻浸沒在愛的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀(jì)訪談(1)(a、b上)(高校校長)
5.學(xué)生樂隊
(f上)不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏
(e上)東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》
(a上)建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》
(b上)一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱
(c上)相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪談(2)(d)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(e.f)
e:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
f:不錯是不錯,但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機(jī)會,向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊(b)
《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》(a)
伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(c)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15.世紀(jì)訪談
(3)
(建平校友)
(be上)
16.上師大小樂隊
(f上)今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵
(a上)雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>
18.詩朗誦《祖國、祖國》
(c、d上)
c:五十二年的風(fēng)霜雨雪
d:五十二年坎坷歷程
c:五十二年上下求索
d:五十二年同舟共濟(jì)
c:新世紀(jì)的第一個金秋十月,我們親該的祖**親迎來了五十二歲月華誕。
d:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友(e、f上)
e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
f:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國》(c、d、e、f上)
d:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>
(結(jié)束句)
a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
a:新的一天已經(jīng)露出晨曦;
b:未來大門還在等待開啟。
a:在這一天的開端,我們共同祝愿。全體演職人員:祖國,一路順風(fēng)。
慶國慶文藝晚會主持詞4
開場辭 (A、B、C、D、E、F )
A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
C:又是一年秋風(fēng)送爽時;
D:又是一輪花好月圓日。
E:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
F:投入國慶,我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。
A:長江,黃河,驚濤裂岸
A B:為您銀激昂的頌歌;
C:泰山,黃山,刺破青天
C D:為您捎上征服的歡樂。
E:此時此刻全中國都在歡呼,
F:全世界都在雀躍。
A B:我們只想為您送上一句話:
合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》 (E上) <深情地>
E: 民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛》 (C、D上) <交談般地>
C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。
C: 什么是人類無私的奉獻(xiàn)? D: 是愛。
C: 什么是內(nèi)心涌動的清泉? D: M…是愛。
C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。
D: 在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
C: 老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
D: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
C: 雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀(jì)訪談(1)(A、B上)(高校校長)
5.學(xué)生樂隊 (F上)
不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏 (E上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》 (A上)
建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱 (C上)
相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪談(2)(D)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(E.F)
E:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
F:不錯是不錯,但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
E:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機(jī)會,向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊(B)
《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》(A)
伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(C)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15.世紀(jì)訪談 (3) (建平校友) (BE上)
16.上師大小樂隊 (F上)
今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵 (A上)
雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>
18.詩朗誦《祖國、祖國》 (C、D上)
C:五十二年的風(fēng)霜雨雪 D:五十二年坎坷歷程
C:五十二年上下求索
D:五十二年同舟共濟(jì)
C:新世紀(jì)的第一個金秋十月,我們親該的祖**親迎來了五十二歲月華誕。
D:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友(E、F上)
E:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
F:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
E:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
F:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國》(C、D、E、F上)
D:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>
(結(jié)束句)
A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
A: 新的一天已經(jīng)露出晨曦;
B: 未來大門還在等待開啟。
A: 在這一天的開端,我們共同祝愿。
全體演職人員:祖國,一路順風(fēng)。