第一篇：五福鎮(zhèn)小學校開學工作匯報

五福鎮(zhèn)小學校開學工作總結

新的學期已開始，為確保本期的開學及各項工作的順利開展，我校按照教縣教育局及中心校的要求，結合學校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)特作如下總結：

一、工作安排早作準備

正月初八，我校召開了校級領導會，商討學校工作思路，明確了本期的工作計劃，正月初十我校召開領導班子會，具體布置了本期開學工作，正月十一學校行政研究了本期的人事安排，學校各部門也同時開始工作。正月十四上午，學校召開了全校教職工會議。全校79位教師除楊麗、曾益兩位教師請婚假，蔣發(fā)容等3位教師請產假外均到崗，在開學工作會上，陳勇校長傳達了上級會議精神，明確了本期的工作思路，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。同時，老師們與學校簽好崗位目標責任書。下午，勇校長便帶領全校老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學期的到來開學之前，正月十六，學生報名情況良好，正月十七日我校各班已正式按課表上課。

二、入學教育有聲有色

我校非常重視新學期的入學教育工作，精心組織，分工協(xié)作、明確責任，狠抓落實，確保新學期有一個良好的開端。一是利用班會、晨會、自習，班主任組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《班紀班風考核細則》等有關規(guī)章制度；二是利用校園廣播和升旗儀式，周靜主任和馮中波主任分別對全校學生進行學生學習常規(guī)，禮儀常規(guī)、校紀校規(guī)、法制安全等方面的教育；三是每天早上值周領導和值周教師對進校學生的發(fā)型服飾、儀容儀表及隨身物品進行檢查。

三、收費工作認真規(guī)范

學校嚴格按收費政策收費。一是正月十四，學校專門組織班主任進行業(yè)

務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，要求嚴格執(zhí)行“一費制”政策，嚴禁搭車收費。二是收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，向家長發(fā)放繳費明白卡，并派專人向家長和學生作解說工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納作業(yè)本費。三是收費票據(jù)規(guī)范，收費精神不走樣，無一例違規(guī)違紀現(xiàn)象。

四、留生勸學做細做實

學校主要從三個方面把做細做實留生勸學工作：一是從正月十四開始，學校在鎮(zhèn)有線電視臺和鎮(zhèn)廣播站播報2012年春季開學公告，通知學生按時報到。二是在正月十六學生報到時間，學校要求班主任嚴格控流保學，做好開學動員和學生報到入冊工作，實行學生報到上、下午報告制，學校隨時掌握學生到校情況。三是對未報到的學生，班主任及全體行政人員通過電話、走訪等方式，做到轉走的弄清去向，在家的勸其上學。通過全鎮(zhèn)教職工的共同努力，到目前為止，小學生報到入學人，流失人，小學鞏固率，初中生報到入學人，流失人，初中鞏固率

五、教學工作局面喜人

教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念。教導處積極做好開學的準備工作。一是正月十六，教導處將各種教學資料分發(fā)到教師手中，要求每位教師必須提前備好三日的教案，上好開學第一課。二是學校嚴格按照課程計劃編排課表，開齊規(guī)定科目，開足課時，安排好任課教師。正月十六，學校各班邊組織學生報名邊組織各班領取學生課本、教師用書，課程表等。三是各學科教師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制定了學期教學工作計劃，教務處在正月十七上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好！在開學的工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一

開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。特別是老教師佘書榮、陳太身患重病仍堅守工作崗位。在課程安排中，龔誠、許彰明等教師，勇挑重擔，為校分憂，毫無怨言。

六、安全工作落到實處

我校嚴格遵循“安全第一，預防為主”的安全工作原則，在開學的安全管理中，主要開展五個方面的工作：一是在正月十四學校與各部門、各崗位簽定了安全管理目標責任書；會后，學校成立五個校舍及周邊安全檢查組，對轄區(qū)校點進行拉網(wǎng)式大排查。確保師生安全。二是在正月十六，學校領導對膳食中心進行了檢查，對食品衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無”產品及腐爛變質產品。三是正月十七全校集會上，政教處對全校師生進行了開學安全教育。

七、后勤供應保障有力

寒假中，學校領導放棄假期休息，堅持住校辦公，克服一切困難，盡力改善后勤服務設施，努力為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美，舒適的學習、工作、生活環(huán)境，保證了開學工作的正常進行。一是維修了部分破損的桌凳和床鋪；二是購置了教學用書，備課資料，辦公用品。目前食堂、宿舍已經正常運轉；班級衛(wèi)生用品，教學資料等均已分發(fā)到各個班級、辦公室及教師手中。

總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，在上級部門的關懷和領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，學校各項工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

儀隴縣五福鎮(zhèn)小學校

二0一二年二月

第二篇：倉更鎮(zhèn)小學校工作匯報材料1

倉更小學學校工作匯報材料

各位領導：

好！首先我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

一、學校基本情況

倉更鎮(zhèn)倉更小學位于興義市南部片區(qū)65公里的倉更鎮(zhèn)人民政府所在地。學校始建于1945年，初建位于今倉更鎮(zhèn)平岸村，1953年遷至倉更鎮(zhèn)街上，歷史悠久、殊榮不計其數(shù)。多次被興義縣人民政府、縣教育局、區(qū)公所、興義市委、興義市教育局、倉更鎮(zhèn)黨委評為先進集體、文明學校、先進單位。是一所六年制完學，現(xiàn)學校占地3666平方米，有兩幢教學樓，一幢學生宿舍樓，建筑面積2627平方米，其中教室及功能室共23間，辦公室5間，校園綠化面積達200余平方米。學校2012學年有學生588人，2013學年共有學生514人（不含幼兒班221人），設14個教學班，15名專任教師，其中大專學歷12名，本科學歷3名（其中市級骨干教師1名）。專任教師學歷合格率、任職資格合格率均為100%，學位服務半徑所轄倉更、老王坡兩個行政村以及捧乍、洛萬和滄江的部分地區(qū)，適年兒童入學率100%，學校各項設施配套齊全。近幾年來，學校不斷加大投入，改善辦學條件，配備了科學實驗室、實驗器材保管室、圖書室、微機室、音體美室器材室以及數(shù)學器材室等室。

一、辦學思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學特色。

現(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化，沒有現(xiàn)代化的教育思想，再好的設備、再先進的手段只能是好看的花瓶?，F(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學發(fā)展，通過教師的不斷學習、發(fā)展，促進學生不斷地成長進步，進而帶動和促使學校的發(fā)展，根據(jù)我校的實際，我們確立了“發(fā)展為本的”辦學思想。體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）、辦學目標

建設有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學生，興辦有特色的學校。也就是：立足于未來發(fā)展，實施素質教育，注重教師素質的提高，培養(yǎng)學生的個性特長，激發(fā)學生興趣，盡量讓所有的孩子學有所長，促進學生全面、和諧地發(fā)展，對孩子一生負責，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學校。

（二）、辦學理念

“發(fā)展為本、德育為首、科研引領、注重質量、追求和諧”。強調學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展，我們把工作定位在：為師生成長助力，為學校的持續(xù)發(fā)展奠基上。為此我們提出：“質量興校、特色立校、科研強校、社會助?！钡脑瓌t，爭取全社會的力量，調動一切積極因素，促進學校的全面、可持續(xù)發(fā)展，努力打造和諧校園。

（三）、辦學特色是：爭取社會力量支持辦學。按照“發(fā)展為本，追求和諧”的原則，將改善育人環(huán)境與營造育人氛圍相結合。

1、是切實辦好家長學校，充分利用學校開放日，向社會展示我們的辦學實力，讓大家明白，我們所努力解決的正是家長們的關切與希望。

2、是搭建好家、校聯(lián)系平臺，通過家長會、教師家訪等形式及時與家長溝通，結合課程要求和學生實際與家長共同制定孩子的成長目標、教育計劃，實現(xiàn)家校共育。

二、管理機制得以強化，初步呈現(xiàn)有序高效。

（一）、是著力“四個強化”：

1、強化組織領導

實行學校章程下的校長負責制，建立完善了學校管理網(wǎng)絡，將管理要求細化、分解到每個部門，明確職責和責任，形成了學校管理的暢通機制，學校領導班子成員包年級，每天深入各年級，了解老師、學生所思、所想、所盼；定期行政例會，部署相關工作，掌握管理動態(tài)，研究管理方法，落實管理措施，切實加強管理的針對性和實效性。

2強化制度建設

結合學校實際我們制定了包括《班主任考核細則》、《教師考核細則》等內容的學校的管理制度，構建起一整套長效管理機制，使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理都有相關的配套制度。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機制。

3、強化民主監(jiān)督

一是黨小組的監(jiān)督。我校教職工中有6名黨員，通過建立黨員監(jiān)督機制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是教師代表的監(jiān)督。建立健全了教代會制度，凡學校重大決策均由全體教師通過后方可執(zhí)行，真正把教師參與學校民主管理和民主監(jiān)督落到實處。

4、強化宣傳效應

學校在校園醒目位置張貼“學校服務宗旨”，讓走進校園的每一個人都感受到學校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向全體教師、學生、家長宣傳學校管理、班級管理的內容，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。

（二）、是堅持“四個重視”

1、重視建立和諧的新型師生關系

堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學生建立平等的和諧的新型師生關系。落實“尊

重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生”規(guī)范要求，杜絕了教師體罰學生的行為。

2、重視打造和諧校園氛圍

首先是構建和諧校園環(huán)境。無論什么時候學校都清清爽爽，漂漂亮亮，廁所干干凈凈，樓道地面無痰跡，室內地面無雜物，墻面無污損。再有是構建和諧班級環(huán)境。通過開展輔優(yōu)轉差活動，將學習好、品德好的學生與學困生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動學困生，幫助其樹立學習信心，取得進步。

3、重視加強科研的引領

學校始終堅持科研興校的思路，把科研工作與辦學特色、師資提高及學校發(fā)展有機的結合起來。

4、重視強化教學過程管理

嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本課程，堅決落實減負措施。扎實開展教學常規(guī)工作，要求全體教師堅持以教學為中心，規(guī)范教學行為。在課堂中努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，不僅要教會學生知識，更要教會他們求知、合作、競爭。培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，并通過有意義的實踐活動為學生搭設鍛煉和展示才華的舞臺。

三、教職工隊伍素質得以提高，初步實現(xiàn)了教師素質的整體攀升 我校倡導教師以德立身、以德育人，大力弘揚奉獻精神。并依托校本培訓，讓教師在學習中工作，在工作中反思，在反思中成長，在成長中提高

1、學習，豐富知識儲備，認真組織教師學習有關教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經驗文章，積極開展讀書活動，要求教師每個學期看一本教育教學專著，每天看一篇文章，每學年寫10000字教育教學心得，真正使讀書學習成為教師工作生活的一部分。

2、反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。增強反思意識，力求課課有反思，課課有收獲，讓教師在反思中成長,養(yǎng)成反思習慣。每個學期學校開展教育教學隨筆、案例、課改論文的評選，使教師在不斷反思中得到發(fā)展。

3、合作，促進共同發(fā)展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構，集體交流，促進全體教師把握課程標準、教材編排意圖，共同確定知識點、能力點，研討教學方法，從而形成公共資源,促進共同提高。

4、研究，積淀進步空間。沿著“以研導行”的工作思路，廣泛調動一線教師的積極性，立足學科教學研究和課堂教學研究，追求教育教學的高能高效，致力于各項工作的協(xié)調與完善，為老師們朝專家型發(fā)展拓展空間。

各位領導，對照新形勢的要求，對照先進學校，我們的工作還存在許多不足，我們將在認真總結成功經驗，反思不足之處的基礎上，更加深入進行改革與完善，努力使我校的教育現(xiàn)代化水平再上臺階。

以上匯報的不妥之處，懇請各位領導批評指導，謝謝！

興義市倉更鎮(zhèn)倉更小學

2013年10月

第三篇：小學校開學第一天

百年實驗學校開學第一天

2014年9月1日，百年實驗學校沉寂了一個暑假的校園因孩子們的到來而變得熱鬧起來，開學的第一天，學生們興致盎然，早早地來到學校，老師們豪情滿懷，在李大偉主任的帶領下，各位班主任在校門口歡迎學生們入學，迎接工作順利進行，為本學期的教育教學工作開了個好頭。

新學期，新起點，對于百年實驗學校來說，今年也是嶄新的，在校領導的積極建設下，學校環(huán)境得到進一步改善，水車的安裝，增加了孩子們對傳統(tǒng)文化的了解；秋千、沙袋、梅花樁的建立，讓孩子們在鍛煉身體的同時豐富了課余生活；小圣人說故事、文化墻上孔子先師、《大學》的書寫，使孩子們時刻沐浴著經典文化的芬芳，更突出了我校經典教育的特色。

見到久別的老師和同學，每個孩子臉上都洋溢著幸福的笑容，接著在班主任的帶領下，各班學生熟悉新設施和充滿愛和智慧的使用規(guī)則。徜徉百年實驗學校，你會發(fā)現(xiàn)——美麗，無處不在，在充滿愛和智慧的校園，相信我校365心智高效課堂流程會更加完善！

“白云飄，陽光照，背著書包來報道。樹兒搖，花兒笑，不哭不鬧不撒嬌。我是新生我自豪！”這是一級部主任馬士蘭老師送給一年級新生的童謠。在文化墻下，迎接新生的班主任們組織各自學生站好整齊的隊伍，準備走向愛和智慧的殿堂；副班主任耐心解答家長們的問題，讓家長可以放心的把孩子交給我們，交給百年。我們承諾：您送來一株幼苗，我們將還您一棵參天大樹！

迎接同學們進校后，在級部主任的引領下，各班的入學教育有條不紊的進行，行走的規(guī)律、蕩秋千的規(guī)則、光盤行動??同學們認真聆聽，勵志踐行。在新學期，他們將邁出人生有意義的一步，樹立良好的行為習慣，共建和諧校園生活！

午餐時間，各班同學排著整齊的隊伍，按順序進入食堂用餐；下午的隊列練習，同學們精神飽滿，聽從張繼娟老師指揮，練習儼然有序、井井有條。經過第一天的學習與鍛煉，同學們衣著整齊，背著書包站好隊，在校門外等待父母的到來。相信同學們能夠很快進入學習的狀態(tài)，全身心投入到高效課堂中去！

新學期，新征程，新面貌，此刻，相信我們每一位老師和同學心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人臉上都洋溢著新的希望，新的夢想。讓我們一起在百年實驗學校共同揚帆起航，蕩起理想的雙槳，師生共同努力，破浪前行，展現(xiàn)百年人的智慧！

董嬌

2014-9-1

第四篇：[工作總結]小學校工作匯報

希望在夢想中放飛

事業(yè)在奮進中崛起

金雞報捷去，玉犬送春來。2005年在繁忙的工作中不知不覺悄然而去?？偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，現(xiàn)在對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中查找差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我的激勵，也是一種理性的思索，更是接受領導指正，同行指點的極好機會。下面我就本學年履行職務的情況匯報如下：

一、打好基礎 創(chuàng)設條件

加入西湖區(qū)教育大家庭以來，我覺得我校的硬件建設和上級要求存在較大差距。我校只有8間教室，6個教學班就占用了6間教室，剩下2間被分成了教師辦公室、圖書室、器材室、電腦室。每個功能室只有20多個平方，看著幾十個孩子們擠在27個平方米的電腦室里上課，我的內心感到不安、感到焦急。沒有基礎、沒有條件，我們怎么去發(fā)展？再高的樓也要從平地建起來！要解決這個問題就必須擴建教學樓，可是資金從哪來呢？學校生源少、能用于建設的資金更是捉襟見肘。在鎮(zhèn)中心小學曹主任的指點下，我們找到了村委會，想讓村委會解決這個問題；經過各方面的協(xié)調，村領導決定新建4間教室。2005年8月26日新建教學樓落成的日子，也許這對別人來說根本算不了什么，但對我來說，對我們學校來說是一個值得紀念的日子。因為我們的孩子們有了更好的學習環(huán)境，有了更大的學習空間。學校也有了更好的發(fā)展基礎、更好的發(fā)展條件。

二、提升水平促進發(fā)展

1、深入開展教師職業(yè)道德建設活動，全面提高教師綜合素質。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》等理論，增強了全體教師教書育人的責任感和使命感。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師“師德”演講比賽和經驗交流等活動，使全體教師的職業(yè)道德水準明顯提高。

2、以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點，認真做好教師綜合素質培訓工作，努力提升教師水平。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想；二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學歷層次和教學水平。

3、加強班主任隊伍建設與管理，通過多種形式認真做好班主任培訓和考核評價工作，制定了《班主任任用制度》，建立了《十里小學班主任工作檔案》，努力提高班主任隊伍的整體水平。

三、加強教研 推進創(chuàng)新

1、在認真學習吸收先進學校成功素質教育經驗的同時，全面啟動了在全體學生中進行“學生日常行為習慣的養(yǎng)成”研究工作。努力創(chuàng)建本校的教育特色，為學生的健康成長創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

2、通過召開“創(chuàng)新教育”交流會，要求每位教師在教學上有一個新思路、新點子，有一個新方法、新認識，用新課標理念去推進創(chuàng)新教育

四、以德育為先導，加強素質教育

1、班主任是德育教育的重要力量，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。因此，班主任自身素質的提高，是提高學校德育整體效果的重要保障。本學年堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；召開班主任經驗交流會9次；并撰寫了《班主任工作經驗談》作為校本學習的教材。

2、進一步建立和健全了德育工作制度。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗儀式 和“國旗下講話”制度、“創(chuàng)先進班集體”評比制度、以重大節(jié)日或 紀念日為主題的活動制度等。我們還制定的學生思想品德考核和常規(guī) 管理考核方案，學生違規(guī)違紀處理程序，以使德育工作經?；⒅贫?化，收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。

本學期，學校對學生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級常規(guī) 量化考核”，對學生每天的行為分自行車、早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī) 范、課間操、眼保健操、等內容進行考核的一項管理措施。通過一系 列措施，讓學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。

4、活動育人

班級教育活動是學校德育工作的重心，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。本學期各班召開了主題班會《中華傳統(tǒng)美德》《怎樣成才》《品德是怎樣形成的》等主題班會活動；少先隊組織了以“愛心行動”為代號的到孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生活動，各班還積極開展了學習《文明南昌三字經》等的讀書活動；學生們在活動中不僅體驗到了學習的樂趣，也在不知不覺中養(yǎng)成了良好的品德。

四、取得成績

1、我?？倓仗幈粎^(qū)教體局評為先進集體。

2、獲 “古船?！北荣悎F體二等獎。

3、獲跳繩比賽團體第二名。

4、在新秀杯教學競賽中，我校忻玫老師獲三等獎。

5、市首屆網(wǎng)上智慧大沖浪最佳組織獎。

五、主要存在問題

1、學校信息技術課教學管理還不夠規(guī)范，會出現(xiàn)學生理論學習多，上機實踐少的局面。這主要因為目前學校信息技術教師缺乏，現(xiàn)有計算機常出故障，已經滿足不了教學需要。

2、教師隊伍還不夠穩(wěn)定，個別教師不安定于本校工作，造成師資流失，給我校教育教學帶來影響。

3、新老師的教學、班級管理經驗不足，還有待提高。

六、今后工作打算

1、繼續(xù)完善硬件設施，改善學校信息技術教育條件。

2、加強對新老師的課標、班級管理等內容的培訓，提升學校辦學水平。

3、加快學校改革步伐，各項軟件建設都要大幅度提升。希望在夢想中放飛，事業(yè)在奮進中崛起！我們將充分發(fā)揮集體的力量，用我們的勤奮敬業(yè)、無私奉獻精神，為學校持續(xù)健康發(fā)展提供永不枯竭的力量源泉。

各位領導，以上是我對2005學年工作的簡要回顧，在此，我衷心感謝大家一直以來對我的關心、幫助和教育。衷心希望各位對我的工作提出批評。謝謝大家！

最后祝大家在新的一年里身體健康！合家歡樂！萬事如意！

述職人：程兵華 2006年1月

第五篇：小學校安全工作匯報材料

太行山路小學校安全工作匯報材料

安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環(huán)境，進一步落實國家、省、市、區(qū)《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照區(qū)局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現(xiàn)將有關的檢查結果匯報如下：

一、我校安全工作的總體目標

1、預防為主，突出重點。

2、從嚴管理，落實責任。

3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

二、我校安全工作的主要任務

1.成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。

2.制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。

3.制定出特大安全事故應急救援處理方案。

4.努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。

5.聘請公安人員到校進行安全教育法制講座。

6.開展安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

7.利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育.三、安全管理的主要工作

1.組織落實、制度保證

我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

2.加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學生安全教育日主題活動，119消防日宣傳活動、安全教育月活動、3.29安全教育日活動、5.12地震紀念日活動、進行了兩次逃生演練、堅持每周進行安全自查、與全體教師簽訂安全責任書、安全主題班會等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節(jié)和教育，多渠道，宣傳到位。學校少先隊大隊部通過紅領巾廣播站、電視臺、手抄報、黑板報、宣傳欄等五大陣地，就開展創(chuàng)建平安校園的意義、法制常識等進行全校宣傳，使少年兒童全面提高認識。并在此基礎上，開展了創(chuàng)建平安和諧班級、做文明學生的主題班會，使宣傳工作落到了實處。

一年來，學校建立健全了“一個標準、一支隊伍、一套辦法” 的“三個一”學生養(yǎng)成教育管理體系，依靠管理體系倡導路口交通文明，堵住不文明行為、保證安全?！耙粋€標準”就是依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》相應制定了我校的學生一日行為規(guī)范，要求全體學生以規(guī)范嚴格要求自己；“一支隊伍”就是由學校建立的有學校領導、教師、學生三級組成的校執(zhí)勤大隊，執(zhí)勤大隊分大樓中隊、路隊中隊、路口中隊，在各個路口設立小隊，設計了小隊旗幟，分早中晚四次迎送學生入校、離校；為使學生在樓內有序流動、實行右行禮讓，大樓走廊內劃出了學生上下行分界線，大樓中隊的同學隨時提醒，執(zhí)勤大隊從各方面分別進行學校的每周學生管理；“一套辦法”指的是值勤大隊以“學生一日行為規(guī)范”的標準指導學生，并做到日清、周訓、月評及時反饋，日清，就是針對每一點安全隱患，執(zhí)勤中隊的同學在當日向班級進行反饋，由班級進行管理；周訓，是每周在星期一的升旗校會上，公布上一周的總體情況，針對突出問題重點強調，徹底解決問題；月評，則是對班級每月的管理情況進行全校評比，表揚先進，進一步總結，查漏補缺。三個一的管理辦法使每一件違反紀律的事情都有人管，學校正是憑借執(zhí)勤大隊的嚴格管理，規(guī)范了學生的一日常規(guī)。

3.加強與社區(qū)聯(lián)系溝通，學校經常會同公安、社區(qū)居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4.確保全校師生的全面安全

學校在創(chuàng)建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。人防、技防、物防三位一體的防范措施落實到位，對教學大樓實行“人防、物防、技防”三位一體的防范措施，“三防”措施得力，共按裝防盜窗15個，防盜門9個，學校按裝了控頭監(jiān)視器，為保護學校財物起到了重要作用。樹立人防意識，白天進校嚴格登記，不允許亂人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出大樓，保證學生人身安全，晚上6：00大樓內人員全部撤出，保衛(wèi)人員對大樓所有窗戶進行安全檢查，檢查完畢后上技防，加強防盜、防破壞工作。

四、具體責任情況

1.由總務處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。及學校短期建筑施工的安全管理。

2.由總務處牽頭，教導處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。

3.教導處、大隊部負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。

4.教導處負責加強教育

教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

5.由教導處牽頭，大隊部配合加強對學生的安全教育。

6、由總務處牽頭，教導處、大隊部配合制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。

7.由總務處對各特種設備進行檢查。制定門衛(wèi)安全事故責任。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

8.大隊部聯(lián)系公安、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。

9.各處室、班主任協(xié)同校長對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。

通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。

我校無食物中毒、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故；治安安全穩(wěn)定，校內規(guī)劃合理、標識完備，教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。

我校目前急需解決問題：

1.消防設備還沒建全。

2.保安人員不健全。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。