第一篇：建黨90周年 廣播節(jié)目專題 策劃書

建黨90周年 廣播節(jié)目專題 策劃書

為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，院新聞中心將出三周的專題廣播節(jié)目，共計(jì)6個(gè)專題，主要節(jié)目內(nèi)容如下：

11周：

周日：《建黨90周年——黨史簡介》開篇

主要內(nèi)容：為慶祝建黨90周年，各地開展主題活動(dòng)，來慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。黨的光輝歷程當(dāng)90年悄然而至，讓我們?nèi)ジ玫牧私庵袊伯a(chǎn)黨，感受從未有過的那一份真切，綿長的歷史。

12周：

周四：《建黨90周年——紅歌》

主要內(nèi)容：搜羅各種紅歌，來表現(xiàn)黨的精神的歌曲。歌曲只最直接的表達(dá)感情的方式，我們用紅歌來表達(dá)我們對黨的熱愛與忠誠。

周日：《建黨90周年——人物專題》

主要內(nèi)容：很多黨員都默默的無私奉獻(xiàn)著自己，為人民服務(wù)是他們永遠(yuǎn)不會(huì)改變的宗旨。他們大多都默默無聞，可是他們依然堅(jiān)守崗位，他們是中國共產(chǎn)黨的驕傲，他們是我們的楷模，他們的事跡值得我們來深刻體會(huì)，去感悟，去學(xué)習(xí)。

13周：

周二：《建黨90周年——建黨偉業(yè) 賞析》

主要內(nèi)容：慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的獻(xiàn)禮電影《建黨偉業(yè)》將于6月15日與大家見面，電影反映了辛亥革命至中國共產(chǎn)黨成立這段時(shí)間發(fā)生的時(shí)間，用電影很好的還原與展現(xiàn)給大家，電影雖是歷史題材的，可是也不缺乏一些幽默與趣事，節(jié)目中也會(huì)有一些偉人的小事跡呈現(xiàn)給大家。

周三：《建黨90周年——美文賞析》

主要內(nèi)容：為了慶祝建黨90周年，我院開展了大規(guī)模的征文活動(dòng)，在各系火熱展開，屆時(shí)我們將去各系搜羅優(yōu)秀作品，進(jìn)行賞析。電影，歌曲都是很好的表現(xiàn)形式，但是文人的文字也是很好的載體，他們通過優(yōu)美的詞句將我們黨的光輝歷史描述的淋漓盡致。

周五：《建黨90周年——總結(jié)》

主要內(nèi)容：總結(jié)學(xué)院各系部的主題活動(dòng)，校內(nèi)外的主題活動(dòng)及全國范圍內(nèi)的主題活動(dòng)，展望未來，相信我黨的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。

片花：1.主題宣傳片花一個(gè)，主要宣傳建黨90周年活動(dòng)的開展

2.節(jié)目片花一個(gè)，比較輕松活躍的宣傳我黨成立90周年

注：為結(jié)合我們將舉辦的“黨史知識(shí)競賽”，在每天的午間新聞的結(jié)束后加長5分鐘的黨史知識(shí)宣講，主要以簡短的小知識(shí)為主。

院新聞中心學(xué)生記者團(tuán)

第二篇：“建黨90周年”策劃書

主辦單位：長江大學(xué)城建學(xué)院

承辦單位：長江大學(xué)城建學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：學(xué)習(xí)部

策劃日期：

策劃 書2011年3月14日１

一、活動(dòng)主題

紀(jì)念“建黨90周年”中文演講比賽初賽

二、活動(dòng)對象

城建學(xué)院全日制在校大學(xué)生

三、活動(dòng)目的為紀(jì)念“建黨90周年”光輝歲月，弘揚(yáng)黨的先進(jìn)性以及全心為民的精神，豐富校園文化活動(dòng)，提升校園文化品位，提高大學(xué)生思想修養(yǎng)，鍛煉大學(xué)生演講與口才，拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立正確的世界觀，價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，特舉辦紀(jì)念“建黨90周年”中文演講比賽

四、活動(dòng)組織

主辦：長江大學(xué)城建學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

比賽時(shí)間：3月21日晚上7點(diǎn)（第五周周一晚）

比賽地點(diǎn)：2教會(huì)議室

2、評委和嘉賓

評委：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員

團(tuán)委老師

嘉賓：學(xué)生會(huì)其他負(fù)責(zé)成員

3、比賽具體過程

【1】、現(xiàn)場比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)

第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人一分鐘，由評委打分。第二個(gè)環(huán)節(jié)：各為選手按照點(diǎn)名順序依次上臺(tái)演講，大約每人六分鐘。

【2】、演講結(jié)束后，由評委作總評。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.演講作品；

(1)作品內(nèi)容：以紀(jì)念“建黨90周年”為主題，反映當(dāng)代大學(xué)生把自身的成長發(fā)展與祖國，民族的前途和命運(yùn)和人民的幸福安康和結(jié)合的精神情操，體現(xiàn)長大學(xué)子“求實(shí)進(jìn)取，創(chuàng)業(yè)報(bào)國”的精神風(fēng)貌，以大學(xué)生在學(xué)習(xí)黨的精神中的真實(shí)感悟?yàn)榛A(chǔ)，自擬題目，從不同角度談自己對“建黨90周年”的思考和認(rèn)識(shí)。

(2)作品要求：作品必須原創(chuàng)，如有抄襲，將酌情扣分；參賽作品篇幅控制在6分鐘以內(nèi)。

2、演講形式：個(gè)人演講，不能創(chuàng)意設(shè)計(jì)其他輔助形式。

七、報(bào)名方式

以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員匯總本班參賽名單，注明參賽班級、姓名、聯(lián)系方式、演講題目等相關(guān)信息。于本周五中午前上交到學(xué)習(xí)部。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若

干。學(xué)院將對獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，并記入城建學(xué)院單項(xiàng)獎(jiǎng)內(nèi)。

2、班級積分

根據(jù)各班參賽人數(shù)及獲獎(jiǎng)情況，可在年終班級考評中獲相應(yīng)加分。

八、具體評分細(xì)則（只作為參考）

1、儀表形象(20％)

【1】、著裝整齊，大方得體５％；

【2】、禮節(jié)、禮貌 5%

【3】、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度１０％

2、內(nèi)容(5０％)

【1】、主題鮮明，內(nèi)容健康１0％；

【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)１０％。

【3】、結(jié)構(gòu)：10%

* 構(gòu)思新穎，層次分明 10-8

* 結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰 8-6

* 結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊 6-0

【4】、論點(diǎn)：10%

*論點(diǎn)突出 10-8 論據(jù)切題，* 論點(diǎn)隱晦8-6 論據(jù)較切題，* 論點(diǎn)非常不明顯 6-0

【5】、論據(jù)：10%

* 旁征博引10-8

* 例證有局限性 8-6

* 論據(jù)缺乏力度，沒有例證 6-03、語言藝術(shù)(２5％)

【1】、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度５％；

* 發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰5-

4* 發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰 3-

2* 發(fā)音含糊，吐字不清晰 1-0

【2】、節(jié)奏處理得當(dāng)5%；

* 語速適中5-

4* 語速較快或較慢 3-

2* 語速過快或過慢 1-0

【3】、技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)10%；

* 用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8

* 用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力 7-

5* 用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

【4】、現(xiàn)場觀眾氣氛5％。

* 觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢 5-

4* 觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈 3-

2* 觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-04、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力（５％）

* 臺(tái)上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興演講準(zhǔn)備時(shí)間不超過30秒 5-

4* 臺(tái)上缺乏鎮(zhèn)定，即興演講準(zhǔn)備時(shí)間超過30秒 3-0

八、注意事項(xiàng)

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、各成員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

3、評分可參考評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

4、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門要緊密配合，爭取活動(dòng)的順利完成。

長江大學(xué)城建學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)二零一一年三月十四日

第三篇：建黨90周年策劃書

策

劃

書

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì) 二〇一一年四月二十日

目錄

---建黨90周年征文、繪畫、攝影活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)過程………………………………………

3二、作品要求與須知………………………………………

3三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置………………………………………

4四、參賽須知………………………………………

4建黨90周年征文、繪畫、攝影活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：2011年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，同時(shí)也是辛亥革命100周年。為了隆

重慶祝黨的九十華誕，頌揚(yáng)黨的豐功偉績，回顧總結(jié)我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦“慶祝建黨九十周年”征文、繪畫、攝影活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“建黨九十周年-----我與黨的故事”。

三、活動(dòng)目的：為營造濃厚的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大家提

供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺(tái)，以文會(huì)友，以畫傳情，通過飛舞的筆尖、激烈的畫面和坎坷的歲月攝略來共慶中國共產(chǎn)黨九十華誕，謳歌中國共產(chǎn)黨九十載的豐功偉績，表達(dá)同學(xué)們對黨濃濃的敬意，同時(shí)展現(xiàn)管院人的別樣風(fēng)采和豐厚的文化底蘊(yùn)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月23日-5月4日

五、活動(dòng)對象：我院全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)形式：征文、繪畫、攝影比賽

七、主辦單位：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

八、活動(dòng)流程：

1、前期宣傳：制作海報(bào)，張貼在路南校區(qū)宣傳欄，以及廣陵學(xué)院宣傳欄

制作比賽通知，印發(fā)比賽通知

2、中期工作：由本部門派發(fā)比賽通知至各班學(xué)習(xí)委員，各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)宣傳征文、繪畫、攝影活動(dòng)，收集參賽稿件，并按時(shí)交至我部部員。

由本部組織閱稿，確定比賽獲獎(jiǎng)名單，并予以公布。

3、后期工作：組織5月4日頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)

九、作品要求與須知：

征文：

1.稿件要求聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、緊扣主題、觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語言精練。

2.自定文題，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，可以采用散文、隨筆、議論文、記敘文等多種文

體。

3.字?jǐn)?shù)在800字-2000字以內(nèi)，{詩歌限30行以內(nèi)}。

4.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨，抒發(fā)真情實(shí)感。

繪畫：

1.作品要求實(shí)事求是、圍繞黨的中心展開、緊扣主題、觀點(diǎn)鮮明、讓人有激情洋溢之感。

2.自定主題，格式內(nèi)容不限，繪畫方式不限，可以采用水墨畫、油畫、素描等多種方式。

3.紙張大小無固定要求，參賽選手自己決定。

4.畫面要突出黨的偉大氣勢。

攝影：

1．作品應(yīng)當(dāng)緊扣主題，拍攝形式與風(fēng)格不限。參賽者根據(jù)要求，精心構(gòu)思拍攝的題材

和角度，突破傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，作品要有較強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。

2.拍攝并編寫文字說明，圖片真實(shí)、形象，主題突出，文字簡練。

3.作品、拍攝手法、攝影器材（可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、手機(jī)等）及膠片不限，黑白、彩色均可，單幅、組照均可，題材不限。

4.參賽作品7寸(照片后面須注明作品名稱、作者姓名、班級、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話)

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

征文、繪畫、攝影：各

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名

十一、參賽須知：

1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)；

2.因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，學(xué)生會(huì)將取消

參賽資格；

3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用作品而產(chǎn)生任何版權(quán)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，主辦方無償擁有

將入選作品展覽和收藏的權(quán)利；

4.本次大賽規(guī)則的最終解釋權(quán)歸廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有。

策劃單位：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年4月20日星期三

報(bào)名表：

參賽人員過多，此表可復(fù)??！

第四篇：建黨90周年策劃書

建團(tuán)90周年愛國主義教育活動(dòng)策劃書

（一）活動(dòng)時(shí)間:2012年5月19日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：第6語音室

（三）活動(dòng)主題:“回顧歷史，明確使命”

（四）活動(dòng)目的1、為了慶祝建團(tuán)90周年，對廣大青年進(jìn)行比較深刻的政治

思想道德教育，激發(fā)青年學(xué)生的愛國、愛黨熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生深入的了解黨、團(tuán)的歷史，領(lǐng)悟黨、團(tuán)的精神。

2、幫助青年學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，明確時(shí)代

使命，充分發(fā)揮作為21世紀(jì)一批新力軍的模范帶頭作用。

3、切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員青年黨的觀念和團(tuán)的意識(shí)，激勵(lì)廣大青年

想在長遠(yuǎn)、干在實(shí)處、走在前列。

4、倡導(dǎo)團(tuán)員青年“知校、愛校、興校、榮校”，共建和諧校

園。

（五）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、組織班委進(jìn)行商討，明確和深化主題，確定活動(dòng)形式

2、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃語言、整理、編排

3、選定合適時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行建團(tuán)90周年愛國主義教育活動(dòng)

（六）活動(dòng)形式

整個(gè)活動(dòng)，將以班會(huì)的形式來展現(xiàn)，其中穿插了話劇、歌曲、致辭、感悟等多個(gè)環(huán)節(jié)，戲劇性的感觸中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)

主義青年團(tuán)的偉大。同時(shí)，對河南省委書記盧展工同志給回家創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的回信進(jìn)行討論發(fā)言，并由大家討論為了共建和諧校園，我們應(yīng)該做些什么

（七）活動(dòng)過程

1、在團(tuán)支書的 一則致辭中，我們的建團(tuán)90周年愛國主義

教育活動(dòng)開始

2、在建團(tuán)90周年的光榮時(shí)刻，傾聽一位同學(xué)名同學(xué)對黨、團(tuán)的歷史進(jìn)程及巔峰時(shí)刻進(jìn)行講述

3、由同學(xué)對黨和團(tuán)的革命歷史進(jìn)行討論，并上臺(tái)講述自己的感悟

4、感言結(jié)束后，輕松一刻，在歡聲笑語中觀看一個(gè)小小話

劇表演，在尋求樂趣中感知身為當(dāng)代青年的歷史使命與

責(zé)任，感知黨和團(tuán)的真、善、美。

5、團(tuán)支書對河南省委書記盧展工同志給回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生胡

星的回信進(jìn)行簡單講述

6、由同學(xué)們進(jìn)行討論并發(fā)言

7、隨機(jī)選同學(xué)上臺(tái)發(fā)表自己的看法

8、結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)，讓同學(xué)們討論為構(gòu)建和諧校園，我們能做些什么

9、由同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

10、由班長對黨和團(tuán)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問，并隨機(jī)挑選同學(xué)回答

1在一片歌聲中結(jié)束此次活動(dòng)

團(tuán)支書：周文英

2010級醫(yī)學(xué)英語二班

外語學(xué)院

2012年5月19日

第五篇：廣播節(jié)目策劃書

School days

廣 播 節(jié) 目 策 劃

小組成員：楊博（1030020142）

羅四維（1030020238）吳春曉（1030020118）孫延潤（1030020243）

廣播節(jié)目策劃書

一：節(jié)目名稱：《school days》

二：節(jié)目類型：生活類

三：節(jié)目播出時(shí)段：下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

四：節(jié)目對象：在校學(xué)生

五：節(jié)目宗旨：《shool days》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學(xué)習(xí)。身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情，快樂學(xué)習(xí)。

六：節(jié)目時(shí)長：40分鐘

七：節(jié)目構(gòu)想：《shool days》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗(yàn)不一樣的校園，感受不一樣的生活。

八：預(yù)期效果：收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動(dòng)漫的見解。

十：制作團(tuán)隊(duì)：

主持人：楊博，吳春曉 嘉賓羅四維 音頻操作員一名：孫延潤，十一：主持人簡介：藝術(shù)學(xué)院10級播主一班在校生。

十二：節(jié)目內(nèi)容：

第一個(gè)板塊：開場（大風(fēng)車主題曲）10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場

A:Hallo大家好，現(xiàn)在是（時(shí)間），歡迎收聽今天的Shool days節(jié)目。我是主播楊博。

B:Hello，我是春曉。

A:今天在現(xiàn)場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打個(gè)招呼吧。

C：hello，大家好。我是羅四維。

B:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動(dòng)漫。A:由于時(shí)間的關(guān)系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫來與大家分享。

第二個(gè)板塊：

30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內(nèi)經(jīng)典動(dòng)漫《大頭兒子小頭爸爸》 A:在放片頭曲的時(shí)候我就在想，大家會(huì)不會(huì)一聽到音樂就有種趕快打開電視機(jī)看動(dòng)畫片的沖動(dòng)。

B：我記得小時(shí)候一放學(xué)回家第一件事就是守在電視機(jī)旁看中央臺(tái)的動(dòng)畫片。C：對對對，我小時(shí)候也是這樣。最喜歡看《西游記》 A：誒，四維。聽說你還會(huì)唱《西游記》的主題曲?。?B：誒，真的呀？思維你現(xiàn)場給大家唱一段吧。C：唉唉唉，還是別了。白龍馬。。（笑）

A：其實(shí)呢，我們今天也準(zhǔn)備了一個(gè)動(dòng)畫片的片頭曲。相信大家一聽就會(huì)想起來是哪一部動(dòng)畫片。

B：哦，那一起來聽聽看吧。（大頭兒子音樂）

A：我相信大家已經(jīng)想起來了。

B：是不是有種回到了童年的感覺呀。

A：沒錯(cuò)，感覺這個(gè)時(shí)候已經(jīng)端著飯碗坐在電視機(jī)前了。

B：恩恩，我記得小的時(shí)候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭的時(shí)候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。（笑）

C：我記得當(dāng)時(shí)特別羨慕大頭有個(gè)那么疼愛他的好爸爸。A:難道你有一個(gè)悲慘的童年嗎？

B:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個(gè)很有愛的父親。你看他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的? A：不是還有圍裙媽媽的嗎？

C：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。

A：恩，沒錯(cuò)。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論一下這部動(dòng)畫片不變的主題。那就是親情。（結(jié)合參考資料）

第三個(gè)板塊：

15分種：日本經(jīng)典動(dòng)漫《灌籃高手》

A:隨著鄧小平爺爺改革開放的光明決策。我們國內(nèi)呢也也引進(jìn)了很多國外的動(dòng)畫片。其中很多經(jīng)典動(dòng)畫片都給我們留下了深刻的印象。B：恩，沒錯(cuò)。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。C：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多都成了學(xué)校里的熱門話題。

A：對，記得當(dāng)時(shí)放《四驅(qū)兄弟》的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校都充斥著四驅(qū)車馬達(dá)的聲音。

C：恩恩恩，我記得當(dāng)時(shí)我還有一架“旋風(fēng)沖鋒”。A：我當(dāng)時(shí)也是這一架。后來又買了一輛三角箭。B：男孩子那個(gè)時(shí)候都被賽車迷昏了吧。

A：呵呵，今天我們準(zhǔn)備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動(dòng)畫片。B：首先我們還是來聽一下主題曲。（灌籃高手主題曲）第四個(gè)板塊：

5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結(jié)束本次節(jié)目。

A：好了，時(shí)間不早不晚。我們的節(jié)目就要結(jié)束了。其實(shí)關(guān)于我們童年的記憶還有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時(shí)光。B：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時(shí)也要感謝高富帥羅四維參與到我們的節(jié)目當(dāng)中。A：謝謝。我們下期再會(huì)。

制作人員：楊博

羅四維

吳春曉 孫延潤

附錄：

1.《大頭兒子與小頭爸爸》資料 2.《灌籃高手》資料

《大頭兒子與小頭爸爸》

大頭兒子、是個(gè)活潑可愛的大頭的小孩，小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對他一顆童心，圍裙媽媽是一個(gè)三口之家，他們是中國現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的，因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性與濃郁的幻想性所構(gòu)成的

片中塑造了三個(gè)栩栩如生的形象，而這三個(gè)形象的深刻寓意在于揭示了在中國當(dāng)代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實(shí)地位和他們各自代表的特定的文化內(nèi)涵。孩子居首（大頭），媽媽居中，爸爸最末（小頭）；爸爸主外，媽媽主內(nèi)（圍裙）。

該書講述了一個(gè)當(dāng)今中國典型的家庭——三口之家，一個(gè)大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親，圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭所發(fā)生的故事。這書深深地吸引了我們我們同作者多次交談，并請作者又作了大量的修改。使劇本“溫馨親情”的主題更加突出，刻劃大頭兒子活潑可愛心地善良和小頭爸爸的和藹可親。

以及童心未。無論是小頭爸爸還是圍裙媽媽都是圍繞了善良溫柔來做戲，使整個(gè)影片洋溢歡快輕松的旋律，讓孩子們在歡樂之中懂得社會(huì)禮儀，讓小朋友在笑聲之中受到愛的啟迪。整個(gè)系列動(dòng)畫生以情見長，用歡快的節(jié)奏來表現(xiàn)父子情深，母子情愛人與人互敬互愛的高尚主題。此片由中央電視臺(tái)和東方電視臺(tái)聯(lián)合攝制，在北京、上海播出后反響強(qiáng)烈，大頭兒子世界。小頭爸爸則通過一連串的故事情節(jié)來表現(xiàn)他幽默滑稽的知識(shí)型父親的憨厚與已成為小朋友心目中的 在動(dòng)畫片的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)通過表現(xiàn)大頭兒子的言談舉止刻劃這個(gè)人物的天真的內(nèi)心動(dòng)畫明星，其歡迎程度大大出乎我們的預(yù)料。

《灌籃高手》

第二戰(zhàn)遇到了不可一世的山王工高，連續(xù)3年的全國冠軍，而且今年的山王比以往更強(qiáng)。湘北與之苦戰(zhàn)，櫻木為了救球撞傷了脊椎??最后以1分險(xiǎn)勝，且最后一球是櫻木和流川兩人可遇而不可求的精彩配合，櫻木跳投完成絕殺。但是下一場比賽對陣愛和學(xué)院，湘北卻因?yàn)閾p耗太大而慘敗.............最后的畫面，櫻木在海邊養(yǎng)病，流川路過，拉開衣服，給櫻木看T恤上“Japan”字樣，然后，跑走??畫外音是晴子信中內(nèi)容“快點(diǎn)恢復(fù)健康，我等著你，你最喜歡的籃球，在等著你。最后一句櫻木說“因?yàn)槲沂莻€(gè)天才”。

如同一場盛大的夢幻，青澀、華麗、激情與純真共舞，交織成了永恒難忘的記憶。

題記：

你知道什么叫做灌籃嗎？那就是用幾乎要把籃框砸碎的力氣把球砸進(jìn)去，這是最能振奮士氣的投籃。

那些都太跌宕起伏，太具有傳奇色彩，只能是故事。

但那里也有我們的青春，我們消逝的歲月。有似有若無的情愫，有長埋心底的單戀，有相儒以沫的友誼，有歇斯底里的偏執(zhí)，有頭破血流的沖動(dòng)，有自我毀滅的救贖?

我們絕無僅有的花樣年華。

在一個(gè)人的生命中，永遠(yuǎn)有一些記憶與心動(dòng)是永世不可忘的，或者，可稱之為宿命。如流川楓與籃球，之于櫻木花道。如灌籃高手，之于你我。

寫什么呢？每次提筆，總是無一例外的回到我們相識(shí)的原點(diǎn) —— —個(gè)櫻花紛飛的春天。我也分不清那漫天飛舞的是櫻木和晴子練習(xí)庶民投籃的籃球場邊那一排櫻花樹的花瓣，還是櫻木那顆想入非非的盛開如櫻花般的心。不管怎樣，我認(rèn)定了，我們相識(shí)是在一個(gè)櫻花紛飛的季節(jié)。

然后，一切順理成章的發(fā)生，像那一樹的櫻花，開花，荼糜，紛飛，不假思索。

SD，又稱灌籃高手，以自詡為天才的櫻木花道為主線，幾個(gè)性情各異的十幾歲的男孩女孩，以籃球?yàn)橹行?，展開了系列讓人歡喜讓人憂傷讓人捧腹也讓人沉思的故事。而這部長盛不衰漫畫所說的主題其實(shí)就是---“成長”。而成長中最動(dòng)人的、讓人在回眸時(shí)總是微笑感動(dòng)無以言說的，叫做“友誼”。

（看到這個(gè)詞估計(jì)湘北問題兒童軍團(tuán)都會(huì)互相發(fā)出鄙夷的神色：“7...誰和TA...”）是的，他們每個(gè)人都有著自己的缺點(diǎn)與自己的困惑，當(dāng)他們并肩而站，似乎連“和諧”都離他們遠(yuǎn)去。問題兒童們沒完沒了地意氣之爭與口水大戰(zhàn)，使得赤木隊(duì)長每天要數(shù)遍掄起他的鐵拳來維持湘北的安定，而最后自己失控暴走的例子也屢見不鮮.......他們從沒給過隊(duì)友一句像樣的鼓勵(lì)，互相的諷刺挖苦倒是輕車熟路。表面看來，他們甚至算不上一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。這種情況下也只有老爹還可以每日悠閑的喝著茶：“HOHOHO...總有一天，你們會(huì)變成最強(qiáng)的”。

然而，即使每天生氣，即使每天要為很多事情擔(dān)心，赤木和木暮是其實(shí)很開心的吧。畢竟，以前的湘北，太安靜了。靜得只有籃球孤單躍動(dòng)的聲音。而現(xiàn)在，光是那兩個(gè)“不可愛”的一年級就足以讓籃球館沸騰起來，加上兩個(gè)為老不尊的學(xué)長整天也和他們鬧成一團(tuán)，猩猩的怒吼就這樣整天在籃球館里回蕩，寂靜和孤單從此與湘北無緣。他們爭吵打鬧，互相挖苦諷刺，但，其實(shí)他們，都已經(jīng)不知不覺樂在其中了吧。不知不覺中，每個(gè)人都在一點(diǎn)一滴的改變，有些甚至他們自己都未曾察覺?；蛘?，其實(shí)是只有在這樣的隊(duì)友之間，他們心底那個(gè)真正的自我，才從此蘇醒過來。

最后之戰(zhàn)，對戰(zhàn)王者山王，比賽未分勝負(fù)之時(shí)，赤木坐在場邊竟然落下眼淚。他腦海中想起了曾經(jīng)那句猶如夢魘般的話，“湘北只是一人球隊(duì)，控制了赤木，就是得到了勝利！”

而現(xiàn)在，看著身邊一個(gè)個(gè)揮汗如雨的隊(duì)友，往日一幕幕忽然間在眼前閃現(xiàn)...曾經(jīng)多少次，獨(dú)自一人攤倒在球場上，承受著失敗的苦澀；

曾經(jīng)多少次，在無人喝彩的舞臺(tái)上，演出著早已注定結(jié)果的獨(dú)角戲。

但是現(xiàn)在，一切都不同了。

當(dāng)聽到櫻木說我是個(gè)籃球手時(shí)，當(dāng)櫻木在自己受傷下場后充當(dāng)金剛弟弟時(shí)，當(dāng)取得全國大賽出賽資格后櫻木攬住自己肩頭時(shí)；

當(dāng)看到流川筋疲力盡追回比分向自己振臂示意時(shí)，當(dāng)流川腫著眼睛與對手抗衡，和大家一起高喊“我們最強(qiáng)”時(shí)，當(dāng)流川說我不想下場，不想改變球隊(duì)氣氛時(shí)；

當(dāng)看到三井在崩潰邊緣憑借意志捍衛(wèi)夢想時(shí)；

當(dāng)看到宮城矮小身影在眾多強(qiáng)手之間穿行，一次次把球交到自己手中時(shí)；

赤木，比任何人都體會(huì)到了，能和這樣的隊(duì)友一起追逐夢想，是多么幸福的一件事。

雖然那幾個(gè)孩子仍然不可愛的說“我們只是為了自己，你哭什么”，他們其實(shí)也早就感到，來自于彼此之間的鼓勵(lì)與信任吧，他們都曾經(jīng)孤單過，迷惘過，徘徊過，但是現(xiàn)在，他們站在一起，并肩前行，沒有什么再能讓他們猶豫畏懼，沒有什么再能阻擋他們朝夢想進(jìn)發(fā)的步伐，赤木流著眼淚說謝謝你們的時(shí)候，他們其實(shí)，也想向彼此說聲謝謝吧。

謝謝在人生中最寶貴的青春歲月里，有彼此的陪伴，謝謝在成長的道路上有彼此的鼓勵(lì)，謝謝在那熱血沸騰的夢想里，有彼此的支撐，謝謝在失敗時(shí)，大家和我一起,承受痛苦，謝謝在勝利時(shí)，有人和我一起,分享榮耀。