第一篇：西關小學紅領巾廣播站工作方案
西關小學紅領巾廣播站工作方案
一、指導思想：
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。
二、組織機構及其職責：
（一）領導小組：
組長：馬明珠
副組長：李軍艷 崔麗花
（二）廣播站機構設置，1、站長： 楊棟皓（五一班）
要求富有責任心，協(xié)調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
2、副站長：王子怡（四二班）
要求富有責任心，辦事靈活。負責協(xié)助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。應有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學校重大活動或重要節(jié)日，應及時組織并播出相關的專題節(jié)目。
3、播音部
組長：張琦
成員：王子怡 都偉偉 李悅陽 楊棟皓 王嘉慧 吳冰彥 郭江瑩
要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內容趣味和教育意義。
4、記者部
組長 李彬豪
成員：盧春玲 趙玉婷 劉乙瑤 王森 薛明佳
要求目光敏銳，及時發(fā)現(xiàn)身邊的新聞事件，有較強的文學功底。
5、編輯部
成員 王平平劉琳琳
要求負有責任心，有較強的的文學功底，能對稿件作出公正客觀的評價，具有編排、修改稿件的能力。
（三）各部主要職責
1、播音部：主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的形式向三--五年級學生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：三--五年級各班推薦1--2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯(lián)絡。(每星期必須完成投稿一篇)
班主任審稿簽名后上交大隊部。
（四）承辦機構：少先隊大隊部
三、播出時間：
每周一至周四下午第二節(jié)大課間
四、投稿要求：
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2、稿件要寫題目；
3、稿子篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內；
4、每周五上交下周稿子；
五、廣播站制度
1、根據(jù)少先隊工作的總體要求，積極配合學?；顒影才?，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。
3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯誤。
4、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務，不在廣播室逗留。
六、主要欄目介紹
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。
新聞直通車——主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園內的新人新事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！
原創(chuàng)展示臺——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在優(yōu)秀作文專欄這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。
好書推薦——推薦中外名著，優(yōu)秀作品，讓我們一起在書海里徜徉。
開心一刻——將播出一些有趣的笑話和幽默故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
七、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，校園小作家、優(yōu)秀播音員、小記者、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
第二篇：紅領巾廣播站工作方案
紅領巾廣播站工作方案
紅領巾廣播站工作方案1
一、組織機構
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二、籌建廣播站的目的
為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，德育處決定本學期繼續(xù)拓寬“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚正氣，活躍學校學習生活氛圍，拒不正之風，增強同學遵守紀律的自覺性。
三、廣播內容
廣播欄目主要分兩大塊：綜合版和新聞版。其中綜合版有：校園動態(tài)、佳作欣賞、衛(wèi)生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……新聞版有：時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀通報。
四、廣播流程
1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2、選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓，要求播音員普通話準確，語氣、語感、語速停頓有致。
3、學生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審核，審核內容符合要求后方可讓學生試播。
4、正副班主任必須保證學生播音時的紀律和質量。
5、播音完畢后，播音員要對組稿的班級，及培訓的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準備工作。
2、播音員要對稿件內容熟悉，播音語言標準，語速，語調把握適度，播音結束主持人向聽眾致謝！
3、播音結束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領巾廣播站工作方案2
為了活躍我校校園文化氛圍，充分利用課余時間，豐富同學們的課余生活，在我校營造“拼搏、進取、友愛、和諧”的良好局面，經(jīng)校領導同意，將在各校區(qū)成立廣播站，鼓勵同學們展示自我才華，宣傳廣播同學們的優(yōu)秀習作，提高語言表達能力和寫作水平。
一、組織機構形成
1、各校區(qū)輔導教師，由各校區(qū)?？庉嫴坷蠋熃M成，牛洪海老師負責整體協(xié)調和組織工作。
2、各校區(qū)記者社成員，配合各區(qū)副社長，在各校區(qū)高一和高二班級遴選各個班級志愿者一到兩名，組成校區(qū)廣播站成員。
3、各校區(qū)副社長配合社長，安排日常廣播人員和內容，做到提前安排、安排到人、廣播內容豐富。
二、廣播時間
暫定為每周周一到周五晚飯后，6：30到6：45，根據(jù)各校區(qū)時間和冬季夏季作息時間調整，再做安排。
三、廣播內容
1、學生例考優(yōu)秀作文，附帶教師評語和分數(shù)
2、編輯部和學校其他部門組織的優(yōu)秀征文，如冰心作文大賽、創(chuàng)新作文大賽、科普科幻作文大賽等的優(yōu)秀作文。
3、學校老師和廣大同學的原創(chuàng)小說、詩歌、散文等。
4、各校區(qū)記者社成員和班級志愿者，負責搜集廣播稿件，每周不少于6篇，交給各校區(qū)編輯部老師審閱后，方可廣播。
四、廣播要求
1、普通話標準，發(fā)音清晰、悅耳，有一定的感染力。
2、廣播站成員要有堅持不懈、持之以恒的精神，不半途而廢，不應付了事。
3、要聽取各校區(qū)記者社副社長、社長、編輯部老師的安排，尊敬師長、團結同學。
4、要嚴格遵守記者社和廣播站的工作條例，如有學校其他工作安排，要認真完成。
紅領巾廣播站工作方案3
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播方案，具體如下：
一、指導思想
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。通過紅領巾廣播站豐富學生精神生活，以促進培養(yǎng)學生興趣特長；促進學?！叭L”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。
二、活動目標
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動，展現(xiàn)風采，張揚學生的個性。
三、播出時間
每周二上午8：30——8：40
四、播出形式
本學期紅領巾廣播由4-5年級各中隊輪流承辦，每期播音以中隊為單位，每班選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音內容自選，播音時間在10--12分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。開場語及結束語統(tǒng)一如下：
開場語：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌，這里是雛鷹之聲廣播站！尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，雛鷹之聲廣播又如期和你見面了，我是XXX，今天我們廣播的主題是xxx。
結束語：親愛的同學們，我們衷心希望雛鷹之聲廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹之聲廣播——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
五、周次安排
（紅領巾廣播站按計劃實行中隊輪流制，如遇特殊情況，時間順延；13周開始為英語廣播，計劃另附。）
六、廣播制度
1、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前兩天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。
5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。
七、獎勵制度
播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優(yōu)秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協(xié)調工作）。本獎懲制度納入文明考核。
紅領巾廣播站工作方案4
一、指導思想：
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，大隊部決定本學期開拓“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。
二、具體措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學生組成。（三至五年級）
b編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。(每星期必須完成投稿1篇)班主任審稿簽名后上交大隊部。
2、紅領巾廣播站機構設置：
站長：
副站長：
成員：
負責周一至周五廣播管理：
負責高年級審稿：
中年級：
低年級：
廣播站各部門工作職責：
(1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
(2)副站長協(xié)助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部、編輯部的正常工作運作。
(3)播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。
(4)編輯部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
(6)負責收發(fā)每周的播音安排登記表、播音稿件并存檔。
3、學生投稿一經(jīng)采用，在本學期結束時，給予該生適當鼓勵，并與期末小作家、小記者、紅領巾先進集體評比相掛鉤。
三、播出時間
紅領巾廣播站播出時間為：每天中午2：15——2：25（各班組織學生聽廣播）
學生干部負責檢查學生收聽的情況并登記評比。
四、主要欄目介紹
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、校園七里樹、歡樂跳跳豆、健康快車道、iq大挑戰(zhàn)。
新聞袋袋庫——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
校園七里樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，學生可以盡情地施展寫作才能，說出自己的喜怒哀樂，寫下自己的所見所聞，記錄自己的真情實感。一旦學生的作文被選中，就會在校園七里樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞他的佳作。
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
iq大挑戰(zhàn)-----我們將在這個小單元里為大家出幾個小小的智力題。想挑戰(zhàn)自己iq嗎？快來參加吧！
健康快車道——將給學生介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精準的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。請各位班主任老師組織班上同學收聽、參與我們的節(jié)目。同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領巾先進集體，優(yōu)秀輔導教師等，期末進行表彰。
紅領巾廣播站工作方案5
一．指導思想
“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進校園文化的建設。
二、活動目標
1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍
2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣播音員
2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。
三、廣播時間：
每天早上7:40—7:55 每天中午13:40——14:00
四、欄目設置
1、《每周一歌》（每天）
2、《英語每周一句》（每天）
3、《知識百寶箱》（星期一、星期三）
4、《佳文賞析》（星期二、星期四）
5、《新聞直通車》（星期五）
五、欄目介紹
1、《新聞直通車》
包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創(chuàng)建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。
3、《知識百寶箱》
為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》
選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。
六、紅領巾廣播站投稿要求
1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2）稿件要寫題目。
3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。
4）稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數(shù)在一頁左右。
5）稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。
6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7）此項工作將納入文明班評比細則中。
8）學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。（班主任負責督促）
九、紅領巾廣播站投稿時間安排
略。
紅領巾廣播站工作方案6
一、辦站宗旨
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的主要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性能起到較大的作用。
校紅領巾廣播站活動的開展，不僅可以豐富學生的精神生活，而且能夠很好的促進學?！叭L”（學風、班風、校風）建設，提高學生的語文素養(yǎng)，提升學校的文化品味。
二、具體措施：
（一）以學生為本的管理理念，體現(xiàn)學生小主人翁的作用。
紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學生。
1、設立“紅領巾”廣播站，鼓勵和發(fā)動學生積極投稿，每星期組織學生將優(yōu)秀作品在廣播中播出。
2、3至6年級每班選出2名優(yōu)秀播音員，并在輔導老師的指導下完成紅領巾廣播任務。
3、廣播站把采、播完全交給學生，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性，執(zhí)行過程由各輔導老師進行輔導。
（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領巾廣播站的特點。
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。
（三）與時俱進增設新欄目，體現(xiàn)學生個性。
紅領巾廣播有時會根據(jù)學校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節(jié)目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生的競爭，培養(yǎng)學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展示個人風采。
紅領巾廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時報道。
三、主要欄目介紹：
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目，它們分別是：成長天地、文學星空、耳聽世界、成語故事、生活萬花筒。
周一：成長天地：介紹名人勵志故事、哲理故事或結合自身成長足跡來激勵同學們的生活、學習方向。
周二：佳文共賞：欣賞學生的習作或優(yōu)秀的文學作品，優(yōu)秀書籍、文章、電影等的讀后感。
周三：耳聽世界：關注校園新聞、報道校園最新動態(tài)，反映學校的師生活動，或報道國內外時事新聞、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識……
周四：故事驛站：以小故事的形式讓同學們了解世界，中國的歷史人物等。
周五：健康快車：讓同學們了解日常飲食衛(wèi)生，個人衛(wèi)生和一些日常安全常識，健康提醒等方面的知識等。增強自我防范的意識，提高自我保護能力，使同學們能夠健康，快樂地成長。
四、廣播播出時間：
周一至周五中午：12：00——12：10
五、廣播站機構設置
1、播音部：
站長（王安明）主要負責播音、匯總等活動的組織工作；
副站長（陳語欣）主要對每次活動進行整理；
播音員（3到6年級每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準備，當天播音員必須在播音結束后認真填寫《播音登記表》。
2、輔導老師：教師示范播音，并現(xiàn)場輔導當天播音員，輔導老師具體安排如下：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
六、廣播站制度
1、根據(jù)少先隊工作的總體要求，積極配合學?；顒影才?，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲，由當天輔導老師負責選曲。
3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。
4、每天準時開播，當天的播音員每天應提前5分鐘到崗，做好一切準備。不得無故遲到，有特殊情況者應提前一天向負責老師請假，由負責老師做好替換安排。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務，不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。
6、正確使用播音器材，凡進入廣播室里的隊員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。
7、沒有特殊情況，非廣播員（教師、學生）不能擅自進入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現(xiàn)即報少先隊和學校處理。
七、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。
同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”等，期末進行表彰。
紅領巾廣播站工作方案7
一、指導思想
“校園之聲”廣播是全面貫徹落實黨的教育方針，對學生進行思想道德教育的有效途徑，是學校正能量的宣傳窗口，是豐富校園文化生活，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生能力，形成鮮明學校特色的重要方式。經(jīng)學校研究決定，成立東山鎮(zhèn)中心小學“校園之聲”廣播站。
二、組織機構
1、領導小組
組長崔琦（組織委員、副校長）
副組長李斌（教務主任）
王會連（“校園之聲”廣播站站長）
成員各班班主任、語文教師、播音員
2、站長的主要職責
（1）在學校黨支部領導下，領導小組指導下，全面負責“校園之聲”廣播站各項工作。
（2）具體措施
從各班選出一名播音員，男女生兼顧，要求普通話標準，聲音洪亮，播送內容必須健康、文明、向上。
（3）定期或不定期組織播音員開會，做好會議記錄；對廣播站學生做好指導工作。
（4）負責組織收集、審閱播出的稿件，稿件歸檔等。
三、相關事宜
1、播音員播音順序從1到10班依次輪流，廣播稿由各班語文教師指導學生寫好，由播音員于播出當日上午課間操結束后上交播音室。所交稿件一律用信箋紙抄寫，字跡工整，內容要求與學生的學習生活緊密結合，思想健康、積極向上。
2、播音員要準時到位，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前一天告知站長，站長做好替換安排。播音員播音前必須熟悉稿件，播音時使用普通話，發(fā)音正確，吐字清晰，語言流利。
3、設定投稿箱，歡迎學生積極投稿，組織學生評選出優(yōu)秀稿件，并播出。來稿請在稿件第一行寫上班級姓名及投稿欄目。
4、播音時間：每天中午12：30。
四、預設欄目
1、校園采風。以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違反校紀校規(guī)、競賽情況等。
2、美文品讀。播送名篇佳作，勵志名言；或同學們推薦一些好書等，擴大閱讀面。
五、獎懲辦法
1、評出優(yōu)秀播音員、校園小作家、寫稿先進班級等，學年末進行表彰。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從分工的播音員，視情節(jié)輕重給予批評、警告、除名等，由站長與領導小組成員協(xié)商后重新補充新的人選。
紅領巾廣播站工作方案8
一、設立宗旨
為謳歌學院新變化，豐富校園文化，發(fā)揮學生特長，鍛煉學生的工作能力，由辦公室、宣傳部牽頭，學生處、團委具體運作，開通“校園之聲”廣播。
二、指導思想
以國家教育方針和學院規(guī)章制度為指導，以“嚴謹嚴格、唯實惟新”為要求，緊緊圍繞學院中心工作，開拓創(chuàng)新，為學院的精神文明建設不斷注入新的生機和活力。
三、校園廣播宣傳組成員
成立校園廣播宣傳組，辦公室設在宣傳部，并下設廣播站。
組長：
副組長：
四、常規(guī)管理
廣播站人員由站長、副站長、廣播干事、播音主持人、播音編輯組成，名單如下：
廣播站站長：
副站長：
廣播干事勤工助學崗1名，設置播音主持人10名（5男5女），編輯10人（院報學生記者可兼任）。
廣播站播音設置的每個欄目有相對固定人選。每個欄目有2位主持人（男女生各一位）和1位主編組成，共同進行本欄目的編輯工作。每次播音必須至少有1名待播在場。
五、招募方式
1、播音員及值班編輯采取各系部學生工作辦公室推薦或學生自愿報名的形式進行，每個班級至少推薦一名，要求正直善良、愛好寫作、有一定新聞敏銳性。
2、報名以系為單位，于10月19日前將報名表（見附件）、個人習作一篇（手寫或電子版均可）傳給學生處常琛老師處或者學院辦公室孫營老師處。
3、根據(jù)報名情況，需要對報名學生進行培訓和考核。
（1）播音員培訓內容：新聞基本常識播報、校園新聞采編與撰寫、播報現(xiàn)場應急處理。
考核內容：現(xiàn)場念一段新聞稿、朗誦50字以內的詩歌一首，由評委老師評定選出入選者。
（2）播音編輯培訓內容：音響設備的使用與管理，播音稿件編輯，播音現(xiàn)場應急處理，音頻調試等。
考核內容：稿件編輯，音頻調試等。
4、考核錄用后統(tǒng)一辦理學院播音與主持（見習）證、編輯（見習）證；一學期后，合格者頒發(fā)學院學生播音與主持證、編輯證。
5、播音員及播音編輯每學年招募一次，總人數(shù)相對固定；若中途有表現(xiàn)不佳退出者，各系部可推薦候補，并將新名單上報孫營老師處。
六、廣播站崗位及職責
1、廣播站站長職責
（1）負責廣播站的總體協(xié)調安排，負責節(jié)目的策劃、審核，保證節(jié)目的思想性、藝術性。
（2）定期召開廣播站工作人員會議，布置討論工作。
（3）負責對廣播站工作人員的`考核。
2、廣播站副站長職責（常?。?/p>
（1）協(xié)助站長完成校園廣播站的工作。
（2）負責廣播站的日常管理工作，負責節(jié)目的正常播出。
（3）負責招收及考核廣播站成員，提交校園廣播宣傳組審核。
（4）負責每天工作日志的檢查、歸檔，負責播音器材的管理維護。
（5）管理廣播站博客、論壇維護管理。
3、廣播干事勤工助學崗
（1）協(xié)助站長、副站長做好廣播室的日常事務性工作。
（2）協(xié)助副站長完成對播音員、播音編輯的監(jiān)督、指導工作。
（3）協(xié)助播音編輯完成提交稿件的收集、并提交站長（副站長）審核簽字。
（4）負責當日播出稿件的提供工作。
（5）負責提醒當值編輯及播音員按時上崗。
（6）為播音員做好播音前的各項準備工作。
（7）負責與編輯對接，完成對播音稿件的登記、使用數(shù)量統(tǒng)計、音響器材設備維護等工作。
（8）負責播音室的日常開關門、衛(wèi)生等日常事務性工作，為播音員營造一個良好的播音環(huán)境。
4、播音員職責
（1）負責廣播站的播音工作。
（2）所播內容必須審閱并簽字的文稿。
（3）正確、熟練掌握播音器械的操作程序，按程序進行操作。
（4）對工作認真負責，做好播音前的準備工作，播音前熟讀稿件，播音時普通話標準，提高播音的質量。
（5）愛護播音器材，未經(jīng)批準，禁止私自將播音器材借出。
（6）除因工作外，不得私自帶閑雜人員進入播音室。
（7）主動打掃好室內衛(wèi)生，保持室內清潔，保持室內秩序。
（8）按時值班，特殊情況，須事先申請，說明原因，準許后方可離開。
5、編輯人員職責
（1）認真履行職責，不斷提高編輯水平。
（2）按要求對來稿進行篩選并進行編輯，編輯后的文稿提交廣播干事進行處理。
（3）編輯對一經(jīng)選用的來稿按周進行登記處理并歸類存檔。
（4）控制好音響器材的使用與管理，做好對播音室音響器材設備的維護、使用等工作。
（5）完成站長、副站長所交給的其它任務。
七、欄目設置
1、固定欄目：
（1）每天早晨起床時間（6：30）播放起床號，6：30-6：45播放輕音樂，跑操時間（6：45-6：55）播放運動員進行曲，晚上21：40播放就寢號
（2）上下課統(tǒng)一音樂鈴聲提醒
（3）每天早上7：00—7：30轉播中央電視臺《朝聞天下》
（4）每天中午12：10-12：30播放歌曲，列表由站長審定，每周更新一次
（5）校園點歌臺（每天晚播音時間，每次不超過3首歌），需至少提前兩天將點播歌曲、被祝福人、祝詞、點歌人報至廣播站匯總并審核。
2、欄目設置
（1）周一《學聞天下》
欄目內容：介紹校園、班級新聞，校內經(jīng)典活動介紹、國內、國際時事內容。內容積極向上，豐富，催人振奮。（校內新聞可參看學院網(wǎng)站、院報、微信等）
（2）周二《人物》
欄目內容：（1）人物傳記；（2）名人軼事；（3）傳奇，故事；（4）歷史文化故事；（5）本院優(yōu)秀師生、先進個人事跡介紹；（6）本院老師、學生、優(yōu)秀畢業(yè)生個人訪談。六項可任選幾項。
（3）周三《文學沙龍》
欄目內容：名家名作、精美散文、詩歌、小說、名著以及推薦的優(yōu)秀同學文章。
（4）周四《生活大雜燴》
①生活方面：關于休息、飲食、運動、科普等方面的小常識，貼近同學生活；②學習方面：優(yōu)秀同學談自己學習經(jīng)驗（學長有話說或部分優(yōu)秀畢業(yè)生談他們的感受）③其它方面：不觸及國家、學院的相關規(guī)章制度。
（5）周五：娛樂新導向
新曲推薦、中國達人秀、星光大道、中國好聲音、電影短評等有正能量的相關娛樂新聞。
（6）周末：休閑天下
以休閑娛樂、戶外健身、娛樂新聞、體育新聞等內容為主。
3、各欄目時間分配
（1）每晚欄目開播時播放團歌《光榮啊，中國共青團》作為片頭曲，待校歌選定后使用校歌作為片頭曲。
（2）16：30開始播音，16：50左右播放校園點歌，每首歌不超過3分鐘，超長可切歌；17：00左右播放失物招領、尋物啟事、天氣預報及必要的校園通知（如單雙周信息、作息時間調整、重大活動通知等）。
4、各欄目播出時間段：
早上7：00—7：10，中午12：10—12：30，下午16：30—17：10
八、稿件來源、要求及管理
1、稿件來源：
由記者團成員提供給廣播站當日值班編輯。
具體來源：（1）學院網(wǎng)站、微信、院報等學院新聞介紹；（2）各系部上報的好人好事、各系部通訊員或老師投稿；（3）同學的投稿；（4）值班編輯查找整理的其他稿件；（5）各播音員自己撰寫或整理收集的稿件。
2、稿件要求及管理
（1）所有稿件需在播音前一天20：00前整理完畢，并報站長審核簽字后方可使用。播音內容必須與審核稿件一致，嚴禁擅自增加內容，否則視為播音事故，按情節(jié)給予相應人員處分。
（2）稿件字數(shù)一律不低于200字（詩歌、新聞除外），并寫明投稿的欄目；書寫工整，字跡清楚。
（3）學院新聞稿由學院宣傳部提供，周一上午10：00前交給廣播站值班編輯。
（4）其余稿件由廣播站當日值班編輯負責征集、編輯。
（5）用稿情況由值班編輯作好記錄，每周一上午10：00前匯總到廣播站，由站長審核后在17：00前負責在宣傳欄處張貼各部門用稿數(shù)量（公示一周），并在第二天的廣播中播報。
所錄用的稿件分別計入各系、各班宣傳積分，并占學生處對班級考核總比重的5%。
九、廣播站考核辦法
1、廣播站工作人員試用期一月，試用期考核合格后發(fā)學院廣播站相應部門上崗證。
2、廣播站工作人員可與院報編輯部記者共同采訪學院的重大活動。
3、評優(yōu)獎懲機制：根據(jù)工作人員的工作表現(xiàn)，對無重大播音事故且無誤工、怠工現(xiàn)象的播音員，學期末評定為優(yōu)秀播音員；連續(xù)兩年評定為優(yōu)秀播音員的同學，評定為金牌播音員，并將其照片計入廣播站榮譽墻；每學年評選一次金話筒獎，并將個人照片計入廣播站榮譽墻。以上榮譽均頒發(fā)校級榮譽證書，并計入個人檔案。
4、播音員播音質量，與學生處對班級考核掛鉤，占班級考核總比重的5%。具體實施方法如下：
（1）已評為優(yōu)秀播音員的同學，若能按時完成播音任務，且無重大播音事故，每月對其所在班級考核加1分，計分周期到下次評選優(yōu)秀播音員截止；若不能按時完成播音任務超過3次，且有重大播音事故1次及以上，即在當月撤銷對所在班級的考核加分。站內通報，并撤銷榮譽墻的個人照片。
（2）已評為金牌播音員、金話筒的同學，每月對所在班級宣傳考核加2分，計分周期到下次評選金牌播音員、金話筒截止；若不能按時認真完成播音任務超過3次，且有重大播音事故1次及以上，即在當月停止對所在班級的加分項，并提出站內通報。
（3）廣播站編輯考核辦法參照學院《學生記者團成立方案》獎勵考核機制實施。
5、開會、培訓、值班無故缺席，或遲到、早退3次（含3次）以內，寫書面檢查，3次以上者取消廣播站工作資格，并收回相關證件；對重大播音事故的責任人，取消評優(yōu)資格、停職反省1個月；一學期內發(fā)生兩次重大播音事故的播音員，取消廣播站工作資格，并收回相關證件。
6、本辦法所稱重大播音事故是指：
（1）播報未經(jīng)審核簽字的播音內容，造成惡劣影響的；
（2）擅自增減稿件，造成重大誤解的；
（3）播音過程中播放不恰當曲目，造成惡劣影響的；
（4）不正確使用播音器材，導致器材嚴重損壞或產(chǎn)生惡劣影響的；
（5）單次播音出現(xiàn)10次以上嚴重口誤，或出現(xiàn)3次以上笑場、場內喧嘩，嚴重影響播音質量的。
十、特別說明：
本辦法的解釋權歸“校園之聲”廣播宣傳組，未盡事宜另行通知。
紅領巾廣播站工作方案9
一、指導思想和目標
校園廣播在校園文化建設中扮演著一個重要的角色，是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對于促進學生遵守學校禮儀規(guī)范，擴大學生文化視野，豐富校園文化內涵，進而促進學校特色教育網(wǎng)絡的立體式發(fā)展，會起到舉足輕重的作用，能表達愛國、愛校積極向上的思想情感，培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣與學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。經(jīng)過學校研究，本期廣播站工作作如下安排。
二、活動時間：
每周二、四早餐時間
三、欄目設置
1、校園新聞，把每天發(fā)生的事通過廣播播出去，特別是有意義的事。讓學生能了解這些信息。
2、好人好事，每天做好事的同學通過廣播對他進行表揚。對他的行為給予肯定，并擴大影響，讓同學們都知道做好事是件光榮的事。每個人從身邊的每件小事做起，學雷鋒，爭先進。
3、文采展示，給學生提供一個平臺，讓學生找到一個發(fā)揮自我才能的空間，并對投稿的班級進行定期通報，納入班級考核。
4、心靈悟語，讓廣播員讀一些詩或勵志的文章，讓學生在成長的道路上得到鼓勵。
四、組稿要求
1、4—6年級班主任老師組織學生搜集欄目設置的稿件資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性、適合學生欣賞）。
2、選定稿件資料后老師要嚴格把關、認真閱讀修改，確實保證稿件質量。每周每班必須上交3篇稿件，每周二和周四為交稿時間，少先隊大隊部審核內容符合要求后方可讓學生播出。
3、為進一步規(guī)范和提高播音質量，四至六年級每班必須推薦一名普通話標準，組織能力強的學生參與播音和組稿工作，班主任必須保證廣播站人員的調用和指導。
4、播音完畢后稿件統(tǒng)一由少先隊存檔，團支部將組織相關領導檢查稿件的數(shù)量、質量以及播音員的播音效果。
5、各班播出稿件的數(shù)量、質量和播音員的播音情況按評分細則計入班主任考評中。
五、人員安排
1、人員結構。從全校學生中挑選，優(yōu)中選優(yōu)，選幾個責任心強，嗓音條件好的同學擔任播音員。并輪流值班，一學期下來表現(xiàn)出色的評為優(yōu)秀播音員。
廣播站站長：
播音員：
組稿員：
2、值班安排
星期：
值班人員：
六、特色體現(xiàn)
每周可以換不同歌曲讓學生欣賞，可以播一些鋼琴曲、軍旅歌曲、經(jīng)典名曲，讓學生通過欣賞陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，從而發(fā)現(xiàn)美，熱愛生活。
第三篇：紅領巾廣播站工作方案
紅領巾廣播站工作方案
紅領巾廣播站工作方案1
一、指導思想和目標
校園廣播在校園文化建設中扮演著一個重要的角色，是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對于促進學生遵守學校禮儀規(guī)范，擴大學生文化視野，豐富校園文化內涵，進而促進學校特色教育網(wǎng)絡的立體式發(fā)展，會起到舉足輕重的作用，能表達愛國、愛校積極向上的思想情感，培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣與學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。經(jīng)過學校研究，本期廣播站工作作如下安排。
二、活動時間：
每周二、四早餐時間
三、欄目設置
1、校園新聞，把每天發(fā)生的事通過廣播播出去，特別是有意義的事。讓學生能了解這些信息。
2、好人好事，每天做好事的同學通過廣播對他進行表揚。對他的行為給予肯定，并擴大影響，讓同學們都知道做好事是件光榮的事。每個人從身邊的每件小事做起，學雷鋒，爭先進。
3、文采展示，給學生提供一個平臺，讓學生找到一個發(fā)揮自我才能的空間，并對投稿的班級進行定期通報，納入班級考核。
4、心靈悟語，讓廣播員讀一些詩或勵志的文章，讓學生在成長的道路上得到鼓勵。
四、組稿要求
1、4—6年級班主任老師組織學生搜集欄目設置的稿件資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性、適合學生欣賞）。
2、選定稿件資料后老師要嚴格把關、認真閱讀修改，確實保證稿件質量。每周每班必須上交3篇稿件，每周二和周四為交稿時間，少先隊大隊部審核內容符合要求后方可讓學生播出。
3、為進一步規(guī)范和提高播音質量，四至六年級每班必須推薦一名普通話標準，組織能力強的學生參與播音和組稿工作，班主任必須保證廣播站人員的調用和指導。
4、播音完畢后稿件統(tǒng)一由少先隊存檔，團支部將組織相關領導檢查稿件的數(shù)量、質量以及播音員的播音效果。
5、各班播出稿件的數(shù)量、質量和播音員的播音情況按評分細則計入班主任考評中。
五、人員安排
1、人員結構。從全校學生中挑選，優(yōu)中選優(yōu)，選幾個責任心強，嗓音條件好的同學擔任播音員。并輪流值班，一學期下來表現(xiàn)出色的評為優(yōu)秀播音員。
廣播站站長：
播音員：
組稿員：
2、值班安排
星期：
值班人員：
六、特色體現(xiàn)
每周可以換不同歌曲讓學生欣賞，可以播一些鋼琴曲、軍旅歌曲、經(jīng)典名曲，讓學生通過欣賞陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，從而發(fā)現(xiàn)美，熱愛生活。
紅領巾廣播站工作方案2
一、指導思想
“校園之聲”廣播是全面貫徹落實黨的教育方針，對學生進行思想道德教育的有效途徑，是學校正能量的宣傳窗口，是豐富校園文化生活，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生能力，形成鮮明學校特色的重要方式。經(jīng)學校研究決定，成立東山鎮(zhèn)中心小學“校園之聲”廣播站。
二、組織機構
1、領導小組
組長崔琦（組織委員、副校長）
副組長李斌（教務主任）
王會連（“校園之聲”廣播站站長）
成員各班班主任、語文教師、播音員
2、站長的主要職責
（1）在學校黨支部領導下，領導小組指導下，全面負責“校園之聲”廣播站各項工作。
（2）具體措施
從各班選出一名播音員，男女生兼顧，要求普通話標準，聲音洪亮，播送內容必須健康、文明、向上。
（3）定期或不定期組織播音員開會，做好會議記錄；對廣播站學生做好指導工作。
（4）負責組織收集、審閱播出的稿件，稿件歸檔等。
三、相關事宜
1、播音員播音順序從1到10班依次輪流，廣播稿由各班語文教師指導學生寫好，由播音員于播出當日上午課間操結束后上交播音室。所交稿件一律用信箋紙抄寫，字跡工整，內容要求與學生的學習生活緊密結合，思想健康、積極向上。
2、播音員要準時到位，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前一天告知站長，站長做好替換安排。播音員播音前必須熟悉稿件，播音時使用普通話，發(fā)音正確，吐字清晰，語言流利。
3、設定投稿箱，歡迎學生積極投稿，組織學生評選出優(yōu)秀稿件，并播出。來稿請在稿件第一行寫上班級姓名及投稿欄目。
4、播音時間：每天中午12：30。
四、預設欄目
1、校園采風。以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違反校紀校規(guī)、競賽情況等。
2、美文品讀。播送名篇佳作，勵志名言；或同學們推薦一些好書等，擴大閱讀面。
五、獎懲辦法
1、評出優(yōu)秀播音員、校園小作家、寫稿先進班級等，學年末進行表彰。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從分工的播音員，視情節(jié)輕重給予批評、警告、除名等，由站長與領導小組成員協(xié)商后重新補充新的人選。
紅領巾廣播站工作方案3
一、辦站宗旨
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的主要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性能起到較大的作用。
校紅領巾廣播站活動的開展，不僅可以豐富學生的精神生活，而且能夠很好的促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提高學生的語文素養(yǎng)，提升學校的文化品味。
二、具體措施：
（一）以學生為本的管理理念，體現(xiàn)學生小主人翁的作用。
紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學生。
1、設立“紅領巾”廣播站，鼓勵和發(fā)動學生積極投稿，每星期組織學生將優(yōu)秀作品在廣播中播出。
2、3至6年級每班選出2名優(yōu)秀播音員，并在輔導老師的指導下完成紅領巾廣播任務。
3、廣播站把采、播完全交給學生，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性，執(zhí)行過程由各輔導老師進行輔導。
（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領巾廣播站的特點。
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。
（三）與時俱進增設新欄目，體現(xiàn)學生個性。
紅領巾廣播有時會根據(jù)學校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節(jié)目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生的競爭，培養(yǎng)學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展示個人風采。
紅領巾廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時報道。
三、主要欄目介紹：
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目，它們分別是：成長天地、文學星空、耳聽世界、成語故事、生活萬花筒。
周一：成長天地：介紹名人勵志故事、哲理故事或結合自身成長足跡來激勵同學們的生活、學習方向。
周二：佳文共賞：欣賞學生的習作或優(yōu)秀的文學作品，優(yōu)秀書籍、文章、電影等的讀后感。
周三：耳聽世界：關注校園新聞、報道校園最新動態(tài)，反映學校的師生活動，或報道國內外時事新聞、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識……
周四：故事驛站：以小故事的形式讓同學們了解世界，中國的歷史人物等。
周五：健康快車：讓同學們了解日常飲食衛(wèi)生，個人衛(wèi)生和一些日常安全常識，健康提醒等方面的知識等。增強自我防范的意識，提高自我保護能力，使同學們能夠健康，快樂地成長。
四、廣播播出時間：
周一至周五中午：12：00——12：10
五、廣播站機構設置
1、播音部：
站長（王安明）主要負責播音、匯總等活動的組織工作；
副站長（陳語欣）主要對每次活動進行整理；
播音員（3到6年級每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準備，當天播音員必須在播音結束后認真填寫《播音登記表》。
2、輔導老師：教師示范播音，并現(xiàn)場輔導當天播音員，輔導老師具體安排如下：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
六、廣播站制度
1、根據(jù)少先隊工作的總體要求，積極配合學?；顒影才牛〞r做好廣播的播放工作。
2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲，由當天輔導老師負責選曲。
3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。
4、每天準時開播，當天的播音員每天應提前5分鐘到崗，做好一切準備。不得無故遲到，有特殊情況者應提前一天向負責老師請假，由負責老師做好替換安排。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務，不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。
6、正確使用播音器材，凡進入廣播室里的隊員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。
7、沒有特殊情況，非廣播員（教師、學生）不能擅自進入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現(xiàn)即報少先隊和學校處理。
七、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。
同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”等，期末進行表彰。
紅領巾廣播站工作方案4
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播方案，具體如下：
一、指導思想
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。通過紅領巾廣播站豐富學生精神生活，以促進培養(yǎng)學生興趣特長；促進學?！叭L”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。
二、活動目標
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動，展現(xiàn)風采，張揚學生的個性。
三、播出時間
每周二上午8：30——8：40
四、播出形式
本學期紅領巾廣播由4-5年級各中隊輪流承辦，每期播音以中隊為單位，每班選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音內容自選，播音時間在10--12分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。開場語及結束語統(tǒng)一如下：
開場語：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌，這里是雛鷹之聲廣播站！尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，雛鷹之聲廣播又如期和你見面了，我是XXX，今天我們廣播的主題是xxx。
結束語：親愛的同學們，我們衷心希望雛鷹之聲廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹之聲廣播——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
五、周次安排
（紅領巾廣播站按計劃實行中隊輪流制，如遇特殊情況，時間順延；13周開始為英語廣播，計劃另附。）
六、廣播制度
1、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前兩天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。
5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。
七、獎勵制度
播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優(yōu)秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協(xié)調工作）。本獎懲制度納入文明考核。
紅領巾廣播站工作方案5
一．指導思想
“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進校園文化的建設。
二、活動目標
1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍
2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣播音員
2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。
三、廣播時間：
每天早上7:40—7:55 每天中午13:40——14:00
四、欄目設置
1、《每周一歌》（每天）
2、《英語每周一句》（每天）
3、《知識百寶箱》（星期一、星期三）
4、《佳文賞析》（星期二、星期四）
5、《新聞直通車》（星期五）
五、欄目介紹
1、《新聞直通車》
包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創(chuàng)建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。
3、《知識百寶箱》
為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》
選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。
六、紅領巾廣播站投稿要求
1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2）稿件要寫題目。
3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。
4）稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數(shù)在一頁左右。
5）稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。
6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7）此項工作將納入文明班評比細則中。
8）學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。（班主任負責督促）
九、紅領巾廣播站投稿時間安排
略。
紅領巾廣播站工作方案6
為了活躍我校校園文化氛圍，充分利用課余時間，豐富同學們的課余生活，在我校營造“拼搏、進取、友愛、和諧”的良好局面，經(jīng)校領導同意，將在各校區(qū)成立廣播站，鼓勵同學們展示自我才華，宣傳廣播同學們的優(yōu)秀習作，提高語言表達能力和寫作水平。
一、組織機構形成
1、各校區(qū)輔導教師，由各校區(qū)?？庉嫴坷蠋熃M成，牛洪海老師負責整體協(xié)調和組織工作。
2、各校區(qū)記者社成員，配合各區(qū)副社長，在各校區(qū)高一和高二班級遴選各個班級志愿者一到兩名，組成校區(qū)廣播站成員。
3、各校區(qū)副社長配合社長，安排日常廣播人員和內容，做到提前安排、安排到人、廣播內容豐富。
二、廣播時間
暫定為每周周一到周五晚飯后，6：30到6：45，根據(jù)各校區(qū)時間和冬季夏季作息時間調整，再做安排。
三、廣播內容
1、學生例考優(yōu)秀作文，附帶教師評語和分數(shù)
2、編輯部和學校其他部門組織的優(yōu)秀征文，如冰心作文大賽、創(chuàng)新作文大賽、科普科幻作文大賽等的優(yōu)秀作文。
3、學校老師和廣大同學的原創(chuàng)小說、詩歌、散文等。
4、各校區(qū)記者社成員和班級志愿者，負責搜集廣播稿件，每周不少于6篇，交給各校區(qū)編輯部老師審閱后，方可廣播。
四、廣播要求
1、普通話標準，發(fā)音清晰、悅耳，有一定的感染力。
2、廣播站成員要有堅持不懈、持之以恒的精神，不半途而廢，不應付了事。
3、要聽取各校區(qū)記者社副社長、社長、編輯部老師的安排，尊敬師長、團結同學。
4、要嚴格遵守記者社和廣播站的工作條例，如有學校其他工作安排，要認真完成。
紅領巾廣播站工作方案7
一、指導思想
廣播站是學校的宣傳窗口，是學校德育教育的主要陣地，也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個x化發(fā)展，進而促進學校特x形成更是起著重要作用。為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事新風貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學生素質。蘇村小學成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設。
二、組織機構
（一）領導小組：
組長：
副組長：
（二）廣播站機構設置
成立“三部”工作室
1、播音部：站長、副站長各一名，主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的形式向三至五年級學生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯(lián)絡，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。
3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。
（三）承辦機構：少先隊大隊部
三、欄目設置
校園之聲廣播站設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞XX、XX作文。
1、新聞XXX：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的`所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七x作文的一顆璀璨的小明星！
四、播出時間及內容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞；
星期五中午的2：00——2：25分播放新聞XXX。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規(guī)分2分。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者（班級常規(guī)加5分），在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。
紅領巾廣播站工作方案8
一、組織機構
xxx
二、籌建廣播站的目的
為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，德育處決定本學期繼續(xù)拓寬“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚正氣，活躍學校學習生活氛圍，抵制不正之風，增強同學遵守紀律的自覺性。
三、廣播內容
廣播欄目主要分兩大塊：綜合版和新聞版。其中綜合版有：校園動態(tài)、佳作欣賞、衛(wèi)生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……新聞版有：時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀通報。
四、廣播流程
1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓，要求播音員普通話準確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審核，審核內容符合要求后方可讓學生試播。
4、正副班主任必須保證學生播音時的紀律和質量。
5、播音完畢后，播音員要對組稿的班級，及培訓的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準備工作。
2、播音員要對稿件內容熟悉，播音語言標準，語速，語調把握適度，播音結束主持人向聽眾致謝！
3、播音結束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領巾廣播站工作方案9
一、指導思想：
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，大隊部決定本學期開拓“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。
二、具體措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學生組成。（三至五年級）
b編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。(每星期必須完成投稿1篇)班主任審稿簽名后上交大隊部。
2、紅領巾廣播站機構設置：
站長：
副站長：
成員：
負責周一至周五廣播管理：
負責高年級審稿：
中年級：
低年級：
廣播站各部門工作職責：
(1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
(2)副站長協(xié)助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部、編輯部的正常工作運作。
(3)播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。
(4)編輯部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
(6)負責收發(fā)每周的播音安排登記表、播音稿件并存檔。
3、學生投稿一經(jīng)采用，在本學期結束時，給予該生適當鼓勵，并與期末小作家、小記者、紅領巾先進集體評比相掛鉤。
三、播出時間
紅領巾廣播站播出時間為：每天中午2：15——2：25（各班組織學生聽廣播）
學生干部負責檢查學生收聽的情況并登記評比。
四、主要欄目介紹
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、校園七里樹、歡樂跳跳豆、健康快車道、iq大挑戰(zhàn)。
新聞袋袋庫——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
校園七里樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，學生可以盡情地施展寫作才能，說出自己的喜怒哀樂，寫下自己的所見所聞，記錄自己的真情實感。一旦學生的作文被選中，就會在校園七里樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞他的佳作。
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
iq大挑戰(zhàn)-----我們將在這個小單元里為大家出幾個小小的智力題。想挑戰(zhàn)自己iq嗎？快來參加吧！
健康快車道——將給學生介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精準的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。請各位班主任老師組織班上同學收聽、參與我們的節(jié)目。同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領巾先進集體，優(yōu)秀輔導教師等，期末進行表彰。
紅領巾廣播站工作方案10
一、設立宗旨
為謳歌學院新變化，豐富校園文化，發(fā)揮學生特長，鍛煉學生的工作能力，由辦公室、宣傳部牽頭，學生處、團委具體運作，開通“校園之聲”廣播。
二、指導思想
以國家教育方針和學院規(guī)章制度為指導，以“嚴謹嚴格、唯實惟新”為要求，緊緊圍繞學院中心工作，開拓創(chuàng)新，為學院的精神文明建設不斷注入新的生機和活力。
三、校園廣播宣傳組成員
成立校園廣播宣傳組，辦公室設在宣傳部，并下設廣播站。
組長：
副組長：
四、常規(guī)管理
廣播站人員由站長、副站長、廣播干事、播音主持人、播音編輯組成，名單如下：
廣播站站長：
副站長：
廣播干事勤工助學崗1名，設置播音主持人10名（5男5女），編輯10人（院報學生記者可兼任）。
廣播站播音設置的每個欄目有相對固定人選。每個欄目有2位主持人（男女生各一位）和1位主編組成，共同進行本欄目的編輯工作。每次播音必須至少有1名待播在場。
五、招募方式
1、播音員及值班編輯采取各系部學生工作辦公室推薦或學生自愿報名的形式進行，每個班級至少推薦一名，要求正直善良、愛好寫作、有一定新聞敏銳性。
2、報名以系為單位，于10月19日前將報名表（見附件）、個人習作一篇（手寫或電子版均可）傳給學生處常琛老師處或者學院辦公室孫營老師處。
3、根據(jù)報名情況，需要對報名學生進行培訓和考核。
（1）播音員培訓內容：新聞基本常識播報、校園新聞采編與撰寫、播報現(xiàn)場應急處理。
考核內容：現(xiàn)場念一段新聞稿、朗誦50字以內的詩歌一首，由評委老師評定選出入選者。
（2）播音編輯培訓內容：音響設備的使用與管理，播音稿件編輯，播音現(xiàn)場應急處理，音頻調試等。
考核內容：稿件編輯，音頻調試等。
4、考核錄用后統(tǒng)一辦理學院播音與主持（見習）證、編輯（見習）證；一學期后，合格者頒發(fā)學院學生播音與主持證、編輯證。
5、播音員及播音編輯每學年招募一次，總人數(shù)相對固定；若中途有表現(xiàn)不佳退出者，各系部可推薦候補，并將新名單上報孫營老師處。
六、廣播站崗位及職責
1、廣播站站長職責
（1）負責廣播站的總體協(xié)調安排，負責節(jié)目的策劃、審核，保證節(jié)目的思想性、藝術性。
（2）定期召開廣播站工作人員會議，布置討論工作。
（3）負責對廣播站工作人員的考核。
2、廣播站副站長職責（常?。?/p>
（1）協(xié)助站長完成校園廣播站的工作。
（2）負責廣播站的日常管理工作，負責節(jié)目的正常播出。
（3）負責招收及考核廣播站成員，提交校園廣播宣傳組審核。
（4）負責每天工作日志的檢查、歸檔，負責播音器材的管理維護。
（5）管理廣播站博客、論壇維護管理。
3、廣播干事勤工助學崗
（1）協(xié)助站長、副站長做好廣播室的日常事務性工作。
（2）協(xié)助副站長完成對播音員、播音編輯的監(jiān)督、指導工作。
（3）協(xié)助播音編輯完成提交稿件的收集、并提交站長（副站長）審核簽字。
（4）負責當日播出稿件的提供工作。
（5）負責提醒當值編輯及播音員按時上崗。
（6）為播音員做好播音前的各項準備工作。
（7）負責與編輯對接，完成對播音稿件的登記、使用數(shù)量統(tǒng)計、音響器材設備維護等工作。
（8）負責播音室的日常開關門、衛(wèi)生等日常事務性工作，為播音員營造一個良好的播音環(huán)境。
4、播音員職責
（1）負責廣播站的播音工作。
（2）所播內容必須審閱并簽字的文稿。
（3）正確、熟練掌握播音器械的操作程序，按程序進行操作。
（4）對工作認真負責，做好播音前的準備工作，播音前熟讀稿件，播音時普通話標準，提高播音的質量。
（5）愛護播音器材，未經(jīng)批準，禁止私自將播音器材借出。
（6）除因工作外，不得私自帶閑雜人員進入播音室。
（7）主動打掃好室內衛(wèi)生，保持室內清潔，保持室內秩序。
（8）按時值班，特殊情況，須事先申請，說明原因，準許后方可離開。
5、編輯人員職責
（1）認真履行職責，不斷提高編輯水平。
（2）按要求對來稿進行篩選并進行編輯，編輯后的文稿提交廣播干事進行處理。
（3）編輯對一經(jīng)選用的來稿按周進行登記處理并歸類存檔。
（4）控制好音響器材的使用與管理，做好對播音室音響器材設備的維護、使用等工作。
（5）完成站長、副站長所交給的其它任務。
七、欄目設置
1、固定欄目：
（1）每天早晨起床時間（6：30）播放起床號，6：30-6：45播放輕音樂，跑操時間（6：45-6：55）播放運動員進行曲，晚上21：40播放就寢號
（2）上下課統(tǒng)一音樂鈴聲提醒
（3）每天早上7：00—7：30轉播中央電視臺《朝聞天下》
（4）每天中午12：10-12：30播放歌曲，列表由站長審定，每周更新一次
（5）校園點歌臺（每天晚播音時間，每次不超過3首歌），需至少提前兩天將點播歌曲、被祝福人、祝詞、點歌人報至廣播站匯總并審核。
2、欄目設置
（1）周一《學聞天下》
欄目內容：介紹校園、班級新聞，校內經(jīng)典活動介紹、國內、國際時事內容。內容積極向上，豐富，催人振奮。（校內新聞可參看學院網(wǎng)站、院報、微信等）
（2）周二《人物》
欄目內容：（1）人物傳記；（2）名人軼事；（3）傳奇，故事；（4）歷史文化故事；（5）本院優(yōu)秀師生、先進個人事跡介紹；（6）本院老師、學生、優(yōu)秀畢業(yè)生個人訪談。六項可任選幾項。
（3）周三《文學沙龍》
欄目內容：名家名作、精美散文、詩歌、小說、名著以及推薦的優(yōu)秀同學文章。
（4）周四《生活大雜燴》
①生活方面：關于休息、飲食、運動、科普等方面的小常識，貼近同學生活；②學習方面：優(yōu)秀同學談自己學習經(jīng)驗（學長有話說或部分優(yōu)秀畢業(yè)生談他們的感受）③其它方面：不觸及國家、學院的相關規(guī)章制度。
（5）周五：娛樂新導向
新曲推薦、中國達人秀、星光大道、中國好聲音、電影短評等有正能量的相關娛樂新聞。
（6）周末：休閑天下
以休閑娛樂、戶外健身、娛樂新聞、體育新聞等內容為主。
3、各欄目時間分配
（1）每晚欄目開播時播放團歌《光榮啊，中國共青團》作為片頭曲，待校歌選定后使用校歌作為片頭曲。
（2）16：30開始播音，16：50左右播放校園點歌，每首歌不超過3分鐘，超長可切歌；17：00左右播放失物招領、尋物啟事、天氣預報及必要的校園通知（如單雙周信息、作息時間調整、重大活動通知等）。
4、各欄目播出時間段：
早上7：00—7：10，中午12：10—12：30，下午16：30—17：10
八、稿件來源、要求及管理
1、稿件來源：
由記者團成員提供給廣播站當日值班編輯。
具體來源：（1）學院網(wǎng)站、微信、院報等學院新聞介紹；（2）各系部上報的好人好事、各系部通訊員或老師投稿；（3）同學的投稿；（4）值班編輯查找整理的其他稿件；（5）各播音員自己撰寫或整理收集的稿件。
2、稿件要求及管理
（1）所有稿件需在播音前一天20：00前整理完畢，并報站長審核簽字后方可使用。播音內容必須與審核稿件一致，嚴禁擅自增加內容，否則視為播音事故，按情節(jié)給予相應人員處分。
（2）稿件字數(shù)一律不低于200字（詩歌、新聞除外），并寫明投稿的欄目；書寫工整，字跡清楚。
（3）學院新聞稿由學院宣傳部提供，周一上午10：00前交給廣播站值班編輯。
（4）其余稿件由廣播站當日值班編輯負責征集、編輯。
（5）用稿情況由值班編輯作好記錄，每周一上午10：00前匯總到廣播站，由站長審核后在17：00前負責在宣傳欄處張貼各部門用稿數(shù)量（公示一周），并在第二天的廣播中播報。
所錄用的稿件分別計入各系、各班宣傳積分，并占學生處對班級考核總比重的5%。
九、廣播站考核辦法
1、廣播站工作人員試用期一月，試用期考核合格后發(fā)學院廣播站相應部門上崗證。
2、廣播站工作人員可與院報編輯部記者共同采訪學院的重大活動。
3、評優(yōu)獎懲機制：根據(jù)工作人員的工作表現(xiàn)，對無重大播音事故且無誤工、怠工現(xiàn)象的播音員，學期末評定為優(yōu)秀播音員；連續(xù)兩年評定為優(yōu)秀播音員的同學，評定為金牌播音員，并將其照片計入廣播站榮譽墻；每學年評選一次金話筒獎，并將個人照片計入廣播站榮譽墻。以上榮譽均頒發(fā)校級榮譽證書，并計入個人檔案。
4、播音員播音質量，與學生處對班級考核掛鉤，占班級考核總比重的5%。具體實施方法如下：
（1）已評為優(yōu)秀播音員的同學，若能按時完成播音任務，且無重大播音事故，每月對其所在班級考核加1分，計分周期到下次評選優(yōu)秀播音員截止；若不能按時完成播音任務超過3次，且有重大播音事故1次及以上，即在當月撤銷對所在班級的考核加分。站內通報，并撤銷榮譽墻的個人照片。
（2）已評為金牌播音員、金話筒的同學，每月對所在班級宣傳考核加2分，計分周期到下次評選金牌播音員、金話筒截止；若不能按時認真完成播音任務超過3次，且有重大播音事故1次及以上，即在當月停止對所在班級的加分項，并提出站內通報。
（3）廣播站編輯考核辦法參照學院《學生記者團成立方案》獎勵考核機制實施。
5、開會、培訓、值班無故缺席，或遲到、早退3次（含3次）以內，寫書面檢查，3次以上者取消廣播站工作資格，并收回相關證件；對重大播音事故的責任人，取消評優(yōu)資格、停職反省1個月；一學期內發(fā)生兩次重大播音事故的播音員，取消廣播站工作資格，并收回相關證件。
6、本辦法所稱重大播音事故是指：
（1）播報未經(jīng)審核簽字的播音內容，造成惡劣影響的；
（2）擅自增減稿件，造成重大誤解的；
（3）播音過程中播放不恰當曲目，造成惡劣影響的；
（4）不正確使用播音器材，導致器材嚴重損壞或產(chǎn)生惡劣影響的；
（5）單次播音出現(xiàn)10次以上嚴重口誤，或出現(xiàn)3次以上笑場、場內喧嘩，嚴重影響播音質量的。
十、特別說明：
本辦法的解釋權歸“校園之聲”廣播宣傳組，未盡事宜另行通知。
第四篇：小學紅領巾廣播站
小學紅領巾廣播站
-------心靈驛站節(jié)目廣播稿
甲：廣播世界，精彩無限。
乙：廣播世界，精彩無限。
合：華新小學紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
甲：老師、同學們，下午好。
我是 班的，我是 班的。
合：本期節(jié)目由我們共同為您主持。
甲：今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目。
乙： 是的！我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見面了，我們的口號是:
（甲乙齊）：“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。
甲;在這個欄目里我們將繼續(xù)為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，也為大家介紹一些心理健康方面的知識，甲：近來有許多同學向我們心靈驛站信箱投稿了，這兒很謝謝同學們對心靈驛站輔導老師們的信任。有不少同學向我們訴說了你們在生活、學習當中的遇到的煩惱及困惑，我們將在本欄目中對您提出的問題進行解答。
乙：小明同學來信說的爸爸媽媽都是公司領導人，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說：“現(xiàn)在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現(xiàn)在的大學畢業(yè)生很多找不到工作?！彼浴?/p>
甲：所以，在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。
乙： 估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭與合作呢？下面聽聽我們輔導老師的回復吧：
甲：老師A:：競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。
乙：老師B：:在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知“沒有對手的英雄也是可憐的”所以小明盡管小明在班里成績不錯，可當遇到競爭對手時就去找這些同學的缺點，然后抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷，是要改正的。
甲：老師C：還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有友好的的合作關系。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，小明同學在競爭與合作中不能做到友好，這樣就帶來與同學關系的緊張，給自己也增添了許多的煩惱，我們真心希望小明有個良好的心態(tài)：學會和同學公平競爭、學會和同學友好合作，他的快樂也將隨之而來。我們祝愿小明同學早日走出苦惱，天天快樂！
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“心靈驛站” 節(jié)目能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學的來稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
第五篇：小學紅領巾廣播站
小學“紅領巾”廣播站實施方案
一、指導思想：
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活。反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍
二、組織機構：
1、成立“四部”工作室。
A播音部：由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學生組成。（等）。
B小記者部：由王素娟、李文哲老師組織挑選學生參加。
C編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(每星期必須完成投稿1篇)D機務部：由李文哲老師負責。
2、紅領巾廣播站機構設置：
站長：李昊
副站長：古海鹛
成員：徐濤、劉思敏、易佳、黃巧、劉航、陳雙以及編輯部、記者站成員
（一）廣播站各部門工作職責：
（1）站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
（2）副站長協(xié)助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運作。
（3）播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。（劉思敏）
（4）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。（湯雅丹）
（5）小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。（古海鹛）
（6）機務部：主要負責播音時的開機工作及調整話筒和音樂（李文哲老師）
（7）李文哲老師負責收發(fā)每周的播音稿并存檔。
3、學生投稿一經(jīng)采用，給予該生班級加分獎勵
三、播出時間：
每周星期四中午13：45--14：00（春冬）14：30--14：45（夏秋）
四、投稿要求：
1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2、稿件要寫題目；
3、稿子一定要用鋼筆抄寫在統(tǒng)一稿紙上，字跡端正；
4、稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內；
5、各班可以根據(jù)欄目設置積極向廣播站投稿，4--5年級各班每周稿件不少于1篇，6年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件，多投一篇并錄用則給班級加0.5分，并將結果納入到每周班級考核。
五、廣播站制度：
1、根據(jù)黨支部、少先隊工作的總體要求，積極配合學?；顒影才?，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。
3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。
4、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯誤。
5、編輯人員要精心編排好廣播節(jié)目。圍繞學生的學習和生活，編排豐富多彩的專題節(jié)目，并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真?zhèn)涓濉?/p>
6、小記者稿件要用心修改，配以活潑多樣的形式，多收集和反映隊員對校內外一些問題的看法和要求，以及自己班級近期開展的活動，也可以是好人好事。
7、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務，不在廣播室逗留。
六、具體措施：
（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學生。
1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。
2、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領巾廣播的特點。
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）與時俱進增設新欄目，體現(xiàn)學生個性。
紅領巾廣播站有時會根據(jù)學校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節(jié)目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養(yǎng)學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現(xiàn)風采。
紅領巾廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
七、主要欄目介紹：
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞一周回顧、知識百寶箱、佳作賞析、歡樂快車、健康伴你行和紅領巾點歌臺。
新聞一周回顧——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
佳作賞析——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在佳作賞析這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園小作者群中一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！
歡樂快車——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
健康伴你行——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
紅領巾點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
八、廣播站期末評選工作：
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
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