第一篇：造紙廠暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

內(nèi)容摘要：通過在造紙廠的實習與工作，了解當前的就業(yè)形勢，把大學所學知識與實踐

聯(lián)系起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用。同時增加自己的人生閱歷，為以后就業(yè)提供豐富的經(jīng)驗。同時洞悉社會存在的問題，從而更好的了解社會，以便以后更好地融入社會。

關鍵字：造紙廠合作印刷紙漿污染

實踐單位：北京美好紙制品有限公司

實踐時間：2010-07-20——2010-08-21

實踐者：武漢理工大學化學工程學院制藥0901肖云杰

正文：

我通過面試多家公司，終于被北京美好紙制品有限公司錄用，該公司是一個小型企業(yè)，擁有員工一百二十多人，主要生產(chǎn)各種紙箱，年產(chǎn)值四百多萬元，產(chǎn)品銷往北京、河北、天津等地。

眾所周知，造紙術是我國四大發(fā)明之一，曾為人類文明進步作出了卓著貢獻，隨著現(xiàn)代造紙技術的不斷進步，各種紙的產(chǎn)量和質(zhì)量都有很大提高。我國的人均紙年占有量迅速增加到20多公斤。

自七月二十日起，我正式參加工作，開始做的是銷售工作，主要負責貨物的銷售，將產(chǎn)品運往各個需要紙箱的公司。在這期間，我深刻了解到合作的重要性，各公司分工合作，各司其職，就能將一個社會需要的產(chǎn)品完成。這種公司間的合作不正如人與人的合作同樣重要嗎。

經(jīng)過一個星期，我被調(diào)到生產(chǎn)車間，從事紙箱的印刷工作，主要負責指向的排版與印刷，剛開始，不懂的排版技術，一車間工作人員就叫我認識版面，版面的粘貼以及如何使用機器等技術。從中我利用大學所學的工程圖學知識，很快掌握要領，并能正常使用機械，投入到工作中。

通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。供銷人員把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成紙板。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如數(shù)

學、統(tǒng)計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。

在為期1個月的實踐生活中，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實踐過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西。在此工作期間，除了學到一些社會經(jīng)驗以外，我還了解到中國造紙業(yè)的弊端，那就是環(huán)境問題，對于污水處理方面，有些公司做的不是太好，有些污水處理不徹底，更有甚者，直接將其排放到水溝里。

通過上網(wǎng)以及翻閱書籍我了解到：隨著造紙業(yè)的迅速發(fā)展，由此造成的環(huán)境污染，尤其是水的污染觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，目前我國有大、中、小型造紙廠總數(shù)1000余家，年排放廢水量高達40多億立方米，占全國廢水總排放量的十分之一。造紙廢水中的BOD（生化需氧量）年排放量200多萬噸，占全國廢水總排放中BOD的25%，一家造紙廠污染一條江的事例隨處可見。造紙廢水數(shù)量大，尤其中段廢水量最多，有的一家造紙廠日排放中段廢水數(shù)萬噸，中段廢水污染物復雜，含有較高濃度的木質(zhì)素、纖維素和樹脂酸鹽等較難降解的物質(zhì)成分。由于要用強堿NaOH侵泡，故PH高達9——11，懸浮物1000kg/L左右，COD（化學需氧量）600——2500mg/L，色度深。以上中段廢水的水質(zhì)特征，使其治理達標排放存在一定困難。資金缺乏和治理技術的滯后，造成我國絕大部分造紙廢水未經(jīng)任何處理就任意排放，在采取了治理措施的生產(chǎn)廠家，真正能完成達標的則少之又少。

我還在網(wǎng)上了解到廢水的主要來源以及污染成分：廢紙造紙以廢板紙、報紙、書刊紙為主要原料，生產(chǎn)茶板紙，涂布紙等產(chǎn)品，生產(chǎn)工藝根據(jù)產(chǎn)品不同有一定的差異，廢水排放主要來源于篩選，濃縮及紙機白水等工序。廢水中主要含有半纖維素、木質(zhì)素、無機膠鹽、細小纖維、無機填料以及油墨、染料等污染物。木質(zhì)素、半纖維素主要形成廢水的COD及SOD，細小纖維、無機填料等主要形成SS（懸浮物），油墨、染料等主要形成色度及COD。這些綜合反映出廢水的SS,COD指標均較高。

廢紙造紙廢水排放量與多種因素有關，我國中小型企業(yè)居多，噸紙排放量一般在100-200m3/t，最低已達到22m3/t紙，最高超過250m3/t。企業(yè)規(guī)模越大，設備越先進，商品漿比例高，管理完善，噸紙排水量就越低，同條件下，高檔紙噸產(chǎn)品排水量高于低檔紙產(chǎn)品排水量。如生產(chǎn)瓦楞紙噸產(chǎn)品排水量相對較低，脫墨紙噸產(chǎn)品排水量相對較高。廢水水質(zhì)濃度一般與噸紙排水量及污染物產(chǎn)生量有關。據(jù)測算，在一般情況下，廢紙造紙的污染物產(chǎn)生量相對穩(wěn)定，COD在70-100Kg/t紙，噸紙排水量越大，則廢水COD濃度降低，但噸產(chǎn)品的COD產(chǎn)生量偏高。引進設備的排水量及COD產(chǎn)生量都比較低，當復用水，回用水做得較好

時，噸紙排水量能降低，但COD濃度會提高。

目前基本的廢紙?zhí)幚矸椒ǎ簭U紙造紙廢水零排放只能用于色裝紙板，而對白紙生產(chǎn)；技術上還缺陷。廢紙造紙廢水的處理方法主要分為：一級物化處理和二級生化處理。二級生化處理方法叫酸化——接觸氧化工藝。曝氣方式經(jīng)過生化處理后的廢水進入二沉池。廢水經(jīng)過二級處理后可回用與生產(chǎn)。本發(fā)明實現(xiàn)廢紙廢水閉循環(huán)使用的目的，大大減少了造紙廠請水的使用量和廢水的排放量。同時用新費用低，易于排放。

通過以上資料，我感覺我國造紙廠污水處理方面的技術還尤為欠缺，地球是我們?nèi)祟惡推渌锕餐畹臉吠?，我們有責任和義務保護她，這就更需要國家加大污水處理方面的技術研發(fā)，同時也需要加大管理力度，是造紙廠嚴格按照要求處理污水，杜絕直接排放現(xiàn)象的發(fā)生。

愛護環(huán)境是我們共同的責任和義務，不只需要造紙廠相關領導需要注意，我們每個人都需要盡到我們的責任，從身邊的小事做起，保護環(huán)境、愛護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。

通過為期一個月的實踐工作，雖說沒有在家里輕松，工作很累，可這一個月學到的東西使我受益終身。首先，沒有規(guī)矩何成方圓，任何一個場所，都有他的規(guī)章制度，只有按要求辦事，才能不出差錯的做好本職工作。其次，團隊合作精神尤為重要，一個復雜的工程，如果一個人來做可能困難重重，可團隊一起解決，人人都有自己指定的工作，各司其職，這樣該工程就能在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。再有，人際交往能力的培養(yǎng)，一個人生活，首先要接觸到的就是人，人不能獨立存活于世，因此學會良好的與人相處的技巧也是相當重要的一環(huán)，不但要做到文明禮貌，更重要的是要用心去與人相處。最后，生產(chǎn)工作中的一些副產(chǎn)品應學會處理，合理利用，合理治理，正要才能在造福社會的同時又不至于危害我們賴以生存的環(huán)境。

社會實踐為我們大學生提供了一個非常有利的平臺，在實踐中我們了解社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，為將來走入社會打下堅實的基礎。

參考文獻：《造紙工業(yè)污染物排放標準》GB3544-92

《造紙廢水處理劑》羅斌華設備管理與維修2006.6

《章丘造紙廠中段廢水處理技術淺析》

《論造紙中段廢水和廢紙造紙廢水的處理原則》[J] 農(nóng)村生態(tài)環(huán)境 1999（01）

第二篇：造紙廠社會實踐報告

篇一：造紙廠實習報告

山 東 輕 工 業(yè) 學 院

畢業(yè)實習報告 院系名稱材料科學與工程學院 學生姓名馮業(yè)坤 專業(yè)班級 材化09-2指導教師 甄號財二○一三年三月二十五日

1、實習目的 2.1實習目的

生產(chǎn)實習是工科院校一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去，是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)的學習具有促進作用；它在學生的非專業(yè)能力和非技術素質(zhì)，如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于效益觀和競爭觀的形成。因此，生產(chǎn)實習質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學的重要一環(huán)，關系到教學質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，通過生產(chǎn)實習，可以使我們對材料化學專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應用有一個理性的認識。通過生產(chǎn)實習，還能拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。2.2實習單位介紹

山東光華紙業(yè)集團有限公司于1978年建廠，于2005年10月由恒聯(lián)集團整體并購，是一家集制漿、造紙、熱電為一體的綜合性制漿造紙企業(yè)，主要設備為1760長網(wǎng)多缸紙機、2640長網(wǎng)多缸紙機，1760涂布紙機，自備12mw熱電廠，實現(xiàn)熱電聯(lián)供。年制漿能力5萬噸，抄成紙能力10.5萬噸，環(huán)保設施配套齊全。公司總資產(chǎn)3.5億元，廠區(qū)面積30公頃。

2011年公司年產(chǎn)9.8萬噸化機漿及年產(chǎn)20萬噸涂布原紙改擴建項目計劃總投資7.5億元，擬建設年產(chǎn)20萬噸涂布原紙生產(chǎn)線，配套建設1條年產(chǎn)9.8萬噸化學機械漿生產(chǎn)線，新上一臺75噸鍋爐，配套建設脫硫設施、電除塵以及廢水工程等，具有廣闊的市場前景。

公司主要產(chǎn)品有書寫紙、雙膠紙、靜電復印紙、輕型紙、涂布原紙、銅版紙等，銷往全國二十多個省市，成為北京、上海、南京、廣州、福州、合肥等多個大城市出版集團的定點供應商。公司產(chǎn)品通過了iso9001國際質(zhì)量體系認證。公司地處風光秀麗的沂蒙山腳下，南緊靠日東高速與327國道，東臨臨沂飛機場和京滬高速，省道沂蒙公路從公司門前通過，交通十分便利，具有良好的地域優(yōu)勢和發(fā)展空間。

公司十分重視環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，通過了山東省清潔生產(chǎn)審核驗收，被評為“山東省工業(yè)污染源達標排放單位”、“山東省環(huán)保優(yōu)秀企業(yè)”、“山東省環(huán)境保護先進單位”。

2、實習內(nèi)容 2.1安全教育

負責本次實習的工作人員十分詳細的為我們講解了各項工廠安全知識，而避免機械傷害和防火這兩項是安全教育的重中之重。

我對工業(yè)安全知識進行了全面的學習，紙廠是一個潛在危險很多的場所，如果不時刻注意安全，化學藥品、機械設備、紙質(zhì)產(chǎn)品、電路管道等都有可能是危險的源頭。危險的化學品在紙廠有不少，爆炸性、易燃、腐蝕性、有毒等各種危險都存在于這些藥品中，我們學習了如何正確儲存和使用這些化學品，并學會了如何處理發(fā)生危害的應急情況。而紙廠中最多的就是各類機械設備了，卷入、砸傷、燙傷、觸電等機械傷害也是對生命安全巨大的威脅，負責人在講解的時候告訴我們一句話：機器是吃人的。這并不是危言聳聽，各種生產(chǎn)機器均涉及一些危險部件，如齒輪、輥、傳送帶等部件，任何小心謹慎或經(jīng)驗豐富的操作員，也有可能因工作時接觸到該危險部件而受傷，更何況是我們這些尚未接觸過這些機器的學生。因此，按照老師所講，在參觀實習過程中，我從不隨意觸碰工廠的機器開關、按鈕、指示燈和危險部件，并且按照廠區(qū)的警示標志走在安全區(qū)內(nèi)觀察流程，而且按工廠規(guī)定著裝，長發(fā)盤在帽子內(nèi)，不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短褲和有帽子的衣服，不在工作地點嬉戲打鬧和玩手機等。光華紙業(yè)制度上的最大特點在于防火，作為造紙企業(yè)，消防安全極其重要，公司要求所有進入廠區(qū)的人員一律不能攜帶火源，一旦發(fā)現(xiàn)，輕則罰款，重則解除勞動合同，并且所有人員都必須自覺維護制度的嚴肅性，按照安全制度的要求辦事，無一例外。公司級安全教育內(nèi)容：

1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；

2、國家有關法律法規(guī)及安全標準；

3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律；

4、從業(yè)人員的基本權利與義務；

5、本單位或相關類似單位事故案例；

6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內(nèi)容；

7、其他需要培訓的內(nèi)容。

（二）車間級安全教育內(nèi)容：

1、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況；

2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準；

3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法；

4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護；

5、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；

6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；

7、有關的事故案例；

8、其他需要培訓、告知的內(nèi)容

（三）班組級安全教育內(nèi)容：

1、崗位安全操作規(guī)程；

2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項；

3、有關的事故案例；

4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；

5、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；

6、事故應急處理技能；

7、其他需要培訓的內(nèi)容。2.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境

參觀各段工序：備料段、輸送、連蒸、洗滌、篩選、漂白、堿回收和抄造工序等。

在備料車間充滿著草塵，工人們的工作環(huán)境非常艱苦。在連蒸車間，我看到水力碎草機、連續(xù)蒸煮器、喂料器，知道連蒸車間的工藝流程，水力碎草機將草篇二：造紙廠暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

內(nèi)容摘要：通過在造紙廠的實習與工作，了解當前的就業(yè)形勢，把大學所學知識與實踐 聯(lián)系起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用。同時增加自己的人生閱歷，為以后就業(yè)提供豐富的經(jīng)驗。同時洞悉社會存在的問題，從而更好的了解社會，以便以后更好地融入社會。

關鍵字： 造紙廠合作 印刷 紙漿 污染 實踐單位：北京美好紙制品有限公司 實踐時間：2010-07-20——2010-08-21 實踐者：武漢理工大學化學工程學院制藥0901肖云杰 正文：

我通過面試多家公司，終于被北京美好紙制品有限公司錄用，該公司是一個小型企業(yè)，擁有員工一百二十多人，主要生產(chǎn)各種紙箱，年產(chǎn)值四百多萬元，產(chǎn)品銷往北京、河北、天津等地。

眾所周知，造紙術是我國四大發(fā)明之一，曾為人類文明進步作出了卓著貢獻，隨著現(xiàn)代造紙技術的不斷進步，各種紙的產(chǎn)量和質(zhì)量都有很大提高。我國的人均紙年占有量迅速增加到20多公斤。

自七月二十日起，我正式參加工作，開始做的是銷售工作，主要負責貨物的銷售，將產(chǎn)品運往各個需要紙箱的公司。在這期間，我深刻了解到合作的重要性，各公司分工合作，各司其職，就能將一個社會需要的產(chǎn)品完成。這種公司間的合作不正如人與人的合作同樣重要嗎。經(jīng)過一個星期，我被調(diào)到生產(chǎn)車間，從事紙箱的印刷工作，主要負責指向的排版與印刷，剛開始，不懂的排版技術，一車間工作人員就叫我認識版面，版面的粘貼以及如何使用機器等技術。從中我利用大學所學的工程圖學知識，很快掌握要領，并能正常使用機械，投入到工作中。

通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。供銷人員把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成紙板。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如數(shù)學、統(tǒng)計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。

在為期1個月的實踐生活中，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實踐過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西。在此工作期間，除了學到一些社會經(jīng)驗以外，我還了解到中國造紙業(yè)的弊端，那就是環(huán)境問題，對于污水處理方面，有些公司做的不是太好，有些污水處理不徹底，更有甚者，直接將其排放到水溝里。

通過上網(wǎng)以及翻閱書籍我了解到：隨著造紙業(yè)的迅速發(fā)展，由此造成的環(huán)境污染，尤其是水的污染觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，目前我國有大、中、小型造紙廠總數(shù)1000余家，年排放廢水量高達40多億立方米，占全國廢水總排放量的十分之一。造紙廢水中的bod（生化需氧量）年排放量200多萬噸，占全國廢水總排放中bod的25%，一家造紙廠污染一條江的事例隨處可見。造紙廢水數(shù)量大，尤其中段廢水量最多，有的一家造紙廠日排放中段廢水數(shù)萬噸，中段廢水污染物復雜，含有較高濃度的木質(zhì)素、纖維素和樹脂酸鹽等較難降解的物質(zhì)成分。由于要用強堿naoh侵泡，故ph高達9——11，懸浮物1000kg/l左右，cod（化學需氧量）600——2500mg/l，色度深。以上中段廢水的水質(zhì)特征，使其治理達標排放存在一定困難。資金缺乏和治理技術的滯后，造成我國絕大部分造紙廢水未經(jīng)任何處理就任意排放，在采取了治理措施的生產(chǎn)廠家，真正能完成達標的則少之又少。

我還在網(wǎng)上了解到廢水的主要來源以及污染成分：廢紙造紙以廢板紙、報紙、書刊紙為主要原料，生產(chǎn)茶板紙，涂布紙等產(chǎn)品，生產(chǎn)工藝根據(jù)產(chǎn)品不同有一定的差異，廢水排放主要來源于篩選，濃縮及紙機白水等工序。廢水中主要含有半纖維素、木質(zhì)素、無機膠鹽、細小纖維、無機填料以及油墨、染料等污染物。木質(zhì)素、半纖維素主要形成廢水的cod及sod，細小纖維、無機填料等主要形成ss（懸浮物），油墨、染料等主要形成色度及cod。這些綜合反映出廢水的ss,cod指標均較高。

廢紙造紙廢水排放量與多種因素有關，我國中小型企業(yè)居多，噸紙排放量一般在

100-200m3/t，最低已達到22m3/t紙，最高超過250m3/t。企業(yè)規(guī)模越大，設備越先進，商品漿比例高，管理完善，噸紙排水量就越低，同條件下，高檔紙噸產(chǎn)品排水量高于低檔紙產(chǎn)品排水量。如生產(chǎn)瓦楞紙噸產(chǎn)品排水量相對較低，脫墨紙噸產(chǎn)品排水量相對較高。廢水水質(zhì)濃度一般與噸紙排水量及污染物產(chǎn)生量有關。據(jù)測算，在一般情況下，廢紙造紙的污染物產(chǎn)生量相對穩(wěn)定，cod在70-100kg/t紙，噸紙排水量越大，則廢水cod濃度降低，但噸產(chǎn)品的cod產(chǎn)生量偏高。引進設備的排水量及cod產(chǎn)生量都比較低，當復用水，回用水做得較好時，噸紙排水量能降低，但cod濃度會提高。

目前基本的廢紙?zhí)幚矸椒ǎ簭U紙造紙廢水零排放只能用于色裝紙板，而對白紙生產(chǎn)；技術上還缺陷。廢紙造紙廢水的處理方法主要分為：一級物化處理和二級生化處理。二級生化處理方法叫酸化——接觸氧化工藝。曝氣方式經(jīng)過生化處理后的廢水進入二沉池。廢水經(jīng)過二級處理后可回用與生產(chǎn)。本發(fā)明實現(xiàn)廢紙廢水閉循環(huán)使用的目的，大大減少了造紙廠請水的使用量和廢水的排放量。同時用新費用低，易于排放。

通過以上資料，我感覺我國造紙廠污水處理方面的技術還尤為欠缺，地球是我們?nèi)祟惡推渌锕餐畹臉吠粒覀冇胸熑魏土x務保護她，這就更需要國家加大污水處理方面的技術研發(fā)，同時也需要加大管理力度，是造紙廠嚴格按照要求處理污水，杜絕直接排放現(xiàn)象的發(fā)生。

愛護環(huán)境是我們共同的責任和義務，不只需要造紙廠相關領導需要注意，我們每個人都需要盡到我們的責任，從身邊的小事做起，保護環(huán)境、愛護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。

通過為期一個月的實踐工作，雖說沒有在家里輕松，工作很累，可這一個月學到的東西使我受益終身。首先，沒有規(guī)矩何成方圓，任何一個場所，都有他的規(guī)章制度，只有按要求辦事，才能不出差錯的做好本職工作。其次，團隊合作精神尤為重要，一個復雜的工程，如果一個人來做可能困難重重，可團隊一起解決，人人都有自己指定的工作，各司其職，這樣該工程就能在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。再有，人際交往能力的培養(yǎng)，一個人生活，首先要接觸到的就是人，人不能獨立存活于世，因此學會良好的與人相處的技巧也是相當重要的一環(huán)，不但要做到文明禮貌，更重要的是要用心去與人相處。最后，生產(chǎn)工作中的一些副產(chǎn)品應學會處理，合理利用，合理治理，正要才能在造福社會的同時又不至于危害我們賴以生存的環(huán)境。

社會實踐為我們大學生提供了一個非常有利的平臺，在實踐中我們了解社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，為將來走入社會打下堅實的基礎。參考文獻：《造紙工業(yè)污染物排放標準》gb3544-92 《造紙廢水處理劑》羅斌華 設備管理與維修2006.6 《章丘造紙廠中段廢水處理技術淺析》

《論造紙中段廢水和廢紙造紙廢水的處理原則》[j] 農(nóng)村生態(tài)環(huán)境 1999（01）篇三：寒假社會實踐報告企業(yè)實習造紙廠實習寒 假 社 會 實 踐

學院： 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 成就未來 專業(yè)班級： 姓名： 學號：時間：在滕州市新華紙業(yè)有限公司 的實踐報告

實踐單位： 滕州市新華紙業(yè)有限公司

實踐時間： 2012年02--月07--日 至2012 年02--月14--日 共 7-天

時間過的好快，不知不覺的我就走完了大學的八分之一的路程。這個寒假比較長假，在這個寒假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因為有一個多月的假期，我計劃放假之后，用一個月的時間好好再補習一下學過的課程，因為我覺得我前一段時間學的不怎么踏實，也許只追求大學的新鮮。剩下的時間走出家門接觸一下社會，因為我感覺自己還是掌握的社會經(jīng)驗太少?？墒羌倨诘挠媱澏稼s不上變化，本來打算到大二再好好經(jīng)歷一次打工的實踐活動，誰知大一的寒假我就早早的經(jīng)歷了打工的實踐活動。但也是在這個寒假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。

我媽是我們村里造紙廠里的一位員工，因為前段時間一直干重活就把腰給閃了，所以一段時間幾乎不能去上班，由于我家經(jīng)濟不是多富裕，而且長時間不去干活公司也可能把我媽辭退，看她著急的模樣，所以我下了一個決定代替媽媽去上班，反正我也不小了，應該體驗一樣大人的工作，還可以增加一些豐富的社會經(jīng)驗。在這個造紙廠我一共干了一周。單位概況：山東省滕州市新華紙業(yè)有限公司是1999年改制組建的股份制企業(yè)。公司擁有固定資產(chǎn)3.6億元，流動資產(chǎn)2.2億元。該公司主要產(chǎn)雙膠紙.、書寫紙、新聞紙、書刊紙、靜電復印紙、防近視紙、平衡紙、玻璃隔離紙衛(wèi)生紙等各類用紙張，公司引進20多名專業(yè)人才，有大量當?shù)鼐用裨谠摴敬蚬?，先后開發(fā)了新聞紙、優(yōu)質(zhì)雙膠紙.等等，生產(chǎn)的各類紙質(zhì)產(chǎn)品在全國各地客戶中大量使用，深受用戶好評。該公司占地60萬平方米，建有很多現(xiàn)代化造紙生產(chǎn)線，有與之配套的高效節(jié)能污水處理廠一座。公司位于墨子故鄉(xiāng)也就是優(yōu)美的滕州我的家鄉(xiāng)，北臨泰山，緊靠文化圣地曲阜，西鄰風景秀麗的微山湖和京杭大運河，京滬鐵路和京福高速公路穿境而過，交通十分方便，是一個不錯的地方那個，因為它的存在也帶動了當?shù)叵嚓P企業(yè)的發(fā)展。

二．實踐過程在一周的實踐里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己一下子責任重了，每天七天起床，然后像一個上班族一樣上班。實踐過程中遵守該廠的各項制度，剛開始我什么都不懂主要跟著其他同事挑紙，挑紙主要是把從附近城鄉(xiāng)收購的紙分好類別，以便更好的為以后的工作做好準備，這些收購的紙分好紙和孬紙，幸運的是我每次挑的都是好紙，好紙主要是牛皮，紙書本等，我們把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮先挑出來裝成筐再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等一些方法制成報紙，新聞紙等。車間主任認為我第一次打工，沒有什么社會經(jīng)驗，就安排我干的活比較簡單，因此我完成的比較快，我認為既然來打工就應該好好實踐，要學就應該好好學，所以剩余時間我充分利用，多參觀一下造紙的整個流程，增加我的課外知識與其它經(jīng)驗。經(jīng)過幾天的交往我和我們辦公室主任形成了融洽的朋友關系，并且在他的帶領下我參觀了很多地方，我參觀了造紙的整個過程。我了解到一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料經(jīng)過各種方法變成紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結合成合乎要求的紙業(yè)。聽著主任的介紹，原來造紙這么麻煩。我還觀察到例如在制漿過程中的蒸煮工段，有很多自動控制系統(tǒng)的微機操作，正好和我的自動化專業(yè)對口，這里終于看到努力學習的重要性，特別是把計算機學好?？赐暝旒埡?，我又去了包裝車間，主任說：“包裝其實比我干的挑紙活簡單些，別看他簡單但是它也是個仔細活，我之所以不讓你干這是因為我發(fā)現(xiàn)你性格有點急躁，丫頭，以后這毛病得改，以后到了大城市在大公司工作容不得一點差錯”我聽了剛開始有點不服氣，我說：“我肯定做的好”我親身嘗試了包裝紙的過程，只聽“啊”的一聲，周圍的人大眼小眼全都看我，我那個羞呀，因為自己只急著證明自己可以，動作沒跟上機器的運轉，很多紙被卷毀了，除此之外竟然還把紙裝錯袋子，弄的那些工人很無語，氣得主任干瞪眼。最后連忙把我?guī)ё摺？磥砟馨押唵蔚氖伦龊帽闶遣缓唵巍e把自己看的太強大，通過這件事我也發(fā)現(xiàn)，我確實干事毛毛躁躁，做很多事情樣樣做的不算出色，還不如認認真真的把一件事辦好，人生不圖快，但要好。在我班當我班團支書，我總是急急躁躁，導員高勇老師也曾說過，我太急功冒進，做事前要三思，雖失敗了，但很開心，沒有苦怎能記住這教訓，以后也就避免犯錯。在參觀的同時我還照了幾張照片這是我實踐公司的大門，離我家挺近的，雖看起來不是很有氣派的建筑但往往華美的外表只是浮云，該公司用它的業(yè)績與貢獻證明了自己的強大，它給當?shù)厝嗣駧砹撕芏嗬?，甚至出款捐助貧困學生，實力不是靠外表襯托，就像鄧小平外表一般，但名揚四海，拍完了這所大門我看著他就想，我一直認為自己很丑所以很自卑，但今天才發(fā)現(xiàn)，只要我有知識與實力裝備自己我一樣可以創(chuàng)造輝煌。

第三篇：正隆新竹造紙廠暑期實習心得報告（推薦）

正隆新竹造紙廠暑期實習心得報告很榮幸自97/7/1~97/7/31期間，能到正隆新竹造紙廠實習，承蒙品管組組長、組員們的協(xié)助指導，使我對造紙廠之生產(chǎn)流程、原紙品質(zhì)物性檢測及品質(zhì)管理重點有初步認識，茲就實習期間所暸解，學習到之造紙各生產(chǎn)系統(tǒng)流程、原物料及原紙品質(zhì)物性管理重點。

這個暑假很開心能到跟我所讀系所課程相關的職場學習，雖然只有短短的一個月實習經(jīng)驗，不過，讓我增進了許多知識。

在這次實習中，讓我感受到在紙廠現(xiàn)場工作的辛苦，不僅要忍受高溫還有長時間噪音的環(huán)境，但是我很喜歡他們工作時間的相處、態(tài)度，品管組也是，大家不會因為今天工作比較煩雜或心情不好，而在工作時擺臉色或說話口氣不好，大家還是快樂的工作，而且對我都細心指導。

這期間我學習到一些主要製程檢驗、製紙成品品質(zhì)檢驗方法，都有實際操作，也初步瞭解了整個紙廠從原料變成紙捲成品的整個流程。因為這些經(jīng)驗，讓我對造紙有比以往更多加的瞭解。

而且，在實習的第一天就被告知，暑期實習的最後一天，廠長有要求我做份簡報，報告給廠裡的主管們聽，算是成果驗收，這也是我大學第一次有這麼正式的報告，在整個報告結束後，大家還會跟我討論我報告內(nèi)容，指導我裡頭的錯誤。也因為這原因，讓我這暑期一個月看了很多有關造紙流程、原物料的書籍、資料，這是個很充實的實習，不只是單純打工賺賺零用錢而已，很感謝系上有提供這麼好的暑假實習，也讓我們裡面組員對大葉環(huán)工讚譽有佳。

環(huán)工三甲 吳峻瑜

第四篇：造紙廠實習報告

造紙廠實習報告

基本情況：生產(chǎn)實習

實習目的：通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

實習地點：樂昌市造紙廠

總結報告：

為期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費者和用戶青睞。

自元月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！

接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。

“皇天不負有心人”，通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。

在為期1個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對樂昌市造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：（1）由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉；（2）銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉；（3）市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：

Ifyoucandreamit,youcanmakeit!

最后衷心感謝樂昌造紙廠給我提供實習機會！

第五篇：造紙廠恢復生產(chǎn)報告

大邑縣悅來造紙廠恢復生產(chǎn)報告

大邑縣環(huán)境保護局：

2013年3月24日貴局對我廠進行檢查中發(fā)現(xiàn)了問題提出了整改要求，我廠立即對所有機器設備進行了系統(tǒng)檢修，并且重點對環(huán)保治理設施進行了維護和維修，具體整改情況有以下幾點：

1、更換射流器暴汽頭6個，維修清潔疏通6個；

2、對汽浮機爆汽管道進行疏通更換；

3、疏通汽浮機排污泥的管道；

4、新投放生物污泥到生化池20噸；

5、更換配電設備按鈕16個、接觸器8只、電機3臺；

6、更換射流器管道30米。

7、對回用水系統(tǒng)進行了改進，加大了回水量。

現(xiàn)我廠設備已檢修完，治理設施也已維護和維修完，已具備生產(chǎn)要求。現(xiàn)申請恢復生產(chǎn)。

大邑縣悅來造紙廠

二O一三年四月六