第一篇：研究生延期畢業(yè)（本站推薦）

研究生延期畢業(yè)

碩士研究生一般不得延期畢業(yè)，確因科研工作條件等原因不能按期完成學(xué)位論文者，可以申請(qǐng)延期畢業(yè)。每次申請(qǐng)延期畢業(yè)的時(shí)間一般為一學(xué)期，碩士生在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)4年。

1.凡申請(qǐng)延期畢業(yè)的研究生，應(yīng)提前提交申請(qǐng)。研究生院將在每年3月份和10月份集中辦理，其余時(shí)間均不受理。各學(xué)院應(yīng)在規(guī)定辦理時(shí)間前清理本學(xué)期本學(xué)院研究生延期畢業(yè)的情況，將延期畢業(yè)申請(qǐng)表后收齊后交研究生院統(tǒng)一辦理。

2．凡因病或其他原因已辦理休學(xué)手續(xù)的研究生，自動(dòng)延期畢業(yè)，不再辦理延期畢業(yè)審批手續(xù)。

3．延期畢業(yè)手續(xù)將作為學(xué)校每學(xué)年向教育部《學(xué)信檔案學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)》注冊(cè)，以維持其學(xué)籍的依據(jù)，不按期辦理者將自己承擔(dān)學(xué)籍丟失的后果。

第二篇：延期畢業(yè)申請(qǐng)書

博士研究生延期畢業(yè)申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**學(xué)院教師**，男，于*年9月進(jìn)入*大學(xué)攻讀博士研究生，學(xué)制三年?，F(xiàn)由于之前實(shí)驗(yàn)不夠順利，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不夠理想，沒(méi)能按質(zhì)按量完成博士畢業(yè)論文，特申請(qǐng)延期至望批準(zhǔn)為謝！

*年7月。

201*年*月*日

第三篇：大連理工大學(xué)國(guó)家公派研究生延期畢業(yè)證明_2009222145407

研究生推遲答辯、畢業(yè)證明

XXXX（姓名)，XX（性別），XXXX年XX月XX日出生，學(xué)號(hào)XXXXXX。該生自XXXX年XX月起至今在大連理工大學(xué)XXXXXX（學(xué)院/系）XXXXXX專業(yè)攻讀全日制博士學(xué)位，現(xiàn)為XX年級(jí)學(xué)生，應(yīng)于XXXX年XX月畢 現(xiàn)該生申請(qǐng)國(guó)家公派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，計(jì)劃留學(xué)時(shí)間為XXXX年XX月至XXXX年XX月。如該生被國(guó)家留學(xué)基金委派出留學(xué)，我校同意其推遲答辯，延期至XXXX年XX

特此證明。

大連理工大學(xué)研究生院

年月日

第四篇：淺析研究生畢業(yè)論文答辯 文檔

淺析研究生畢業(yè)論文答辯

畢業(yè)論文是高等教育的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)大學(xué)生（研究生）在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)的綜合構(gòu)驗(yàn)。畢業(yè)論文也是學(xué)術(shù)論文的類型之一，與科學(xué)研究工作密切相關(guān)：它記錄并再現(xiàn)科學(xué)研究的過(guò)程和方法，描述研究成果；在學(xué)理上對(duì)研究對(duì)象做“盡可能的探討和研究”，在背景上做“詳盡無(wú)遺的調(diào)查”，從而達(dá)到內(nèi)容創(chuàng)新，“全面訂正和給出確定結(jié)論的目的”。閱讀《論文寫作指導(dǎo)書系：畢業(yè)論文寫作與答辯》，有助于全面了解撰寫畢業(yè)論文的知識(shí)和方法，盡快進(jìn)入寫作狀態(tài)，寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

一、答辯的目的及意義

所謂答辯,就是有“問(wèn)”有“答”,也可以“辯”。碩士畢業(yè)論文答辯,要求研究生在答辯會(huì)上宣講自己的畢業(yè)論文,并當(dāng)面回答答辯專家提出的問(wèn)題,也可以就一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開(kāi)辯解。畢業(yè)論文答辯可以反映研究生全部學(xué)業(yè)的綜合水平,也是校方審查研究生畢業(yè)論文質(zhì)量、檢驗(yàn)論文的真實(shí)性以及考察研究生的理論功底、應(yīng)變能力、表達(dá)能力的手段之一。對(duì)研究生而言,論文答辯有利于進(jìn)一步陳述、補(bǔ)充論文內(nèi)容,促進(jìn)論文水平的提高;也有利于發(fā)揮和展示其個(gè)人的才能[1]。畢業(yè)論文答辯是整個(gè)論文寫作的有機(jī)組成部分。一場(chǎng)精彩、成功的論文答辯,不僅可以引導(dǎo)研究生深化對(duì)研究?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí),還可以幫助研究生發(fā)現(xiàn)自己論文寫作方法上的不足。

二、答辯的過(guò)程

高校要充分認(rèn)識(shí)研究生畢業(yè)論文答辯的重要性,做好組織工作。首先,答辯委員會(huì)必須由答辯論文研究方向相關(guān)領(lǐng)域的專家(答辯委員以下簡(jiǎn)稱“專家”)組成。其次,要制定嚴(yán)密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程序,答辯的具體環(huán)節(jié)應(yīng)科學(xué)化、規(guī)范化。

這對(duì)保證答辯工作的順利進(jìn)行和提高答辯質(zhì)量有著舉足輕重的作用。

各高等院校的研究生畢業(yè)論文答辯的程序不完全一致,但總的看來(lái),碩士研究生答辯的基本流程是相同的

(一)宣講論文

答辯研究生用20-30分鐘報(bào)告畢業(yè)論文內(nèi)容。建議答辯者根據(jù)事先準(zhǔn)備的講稿,借助多媒體或幻燈片,邊演示邊介紹,并盡可能脫稿演講。

(二)專家提問(wèn)

專家以畢業(yè)論文的研究?jī)?nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn);所提問(wèn)題應(yīng)具有考察性而非詢問(wèn)性,應(yīng)難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等。同時(shí),專家對(duì)答辯研究生應(yīng)適當(dāng)啟發(fā)、深入引導(dǎo)。

(三)回答問(wèn)題

答辯研究生宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問(wèn)題,以便做出完整的答復(fù);并將幻燈片返回到“論文題目”頁(yè),以便專家準(zhǔn)確提問(wèn)。通常,經(jīng)過(guò)短暫的準(zhǔn)備后,答辯研究生用大約30分鐘的時(shí)間對(duì)專家提問(wèn)做出認(rèn)真回答。

(四)專家表決

答辯完成后,答辯研究生暫時(shí)離開(kāi)會(huì)場(chǎng),答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進(jìn)行討論,并對(duì)論文和答辯過(guò)程中的情況進(jìn)行小結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),指出錯(cuò)誤或不足之處。答辯委員會(huì)的小結(jié)內(nèi)容包括評(píng)述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問(wèn)題、評(píng)價(jià)畢業(yè)論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會(huì)以無(wú)記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過(guò)。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過(guò),才能確定研究生通過(guò)論文答辯。此外,答辯委員會(huì)的投票結(jié)果要記錄在案。

(五)宣布結(jié)果

答辯研究生重新進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)后,由答辯委員會(huì)主席宣讀答辯委員會(huì)對(duì)論文答辯的《決議書》和投票表決結(jié)果。對(duì)不能通過(guò)答辯的研究生,答辯委員會(huì)要提出論文修改意見(jiàn),允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。

三、答辯的技巧

論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點(diǎn)進(jìn)行概括性的、簡(jiǎn)明扼要的、生動(dòng)的闡述,并對(duì)專家的提問(wèn)做出全面、準(zhǔn)確的回答。論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機(jī)會(huì),研究生應(yīng)該掌握答辯技巧,善于表現(xiàn)自己。

(一)答辯前的準(zhǔn)備

1.熟悉論文,寫好提綱研

究生必須對(duì)論文的全部?jī)?nèi)容了如指掌,特別是要對(duì)論文的主體部分和結(jié)論部分進(jìn)行反復(fù)推敲、仔細(xì)審查。首先,要明確論文的基本觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容。

其次,要仔細(xì)查閱論文中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題,要在答辯前做好充分準(zhǔn)備,即進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點(diǎn),然后圍繞這個(gè)要點(diǎn)按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究、研究是怎樣進(jìn)行的、通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后,根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡(jiǎn)要論述的有關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)突出所研究課題取得的進(jìn)展和成果。

答辯前的準(zhǔn)備，對(duì)于校方來(lái)說(shuō)，主要是解決論文問(wèn)題有的放矢避免被退稿拒稿可以及時(shí)咨詢擁有八年論文安排發(fā)表從業(yè)經(jīng)歷口碑相傳31加106蔻蔻431好81的期刊之家網(wǎng)楊主任擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)知識(shí)。做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有:審定學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會(huì)，擬訂畢業(yè)論文成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，布置答辯會(huì)場(chǎng)等。要順利通過(guò)答辯，并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的藝術(shù)。

攜帶必要的資料用品 首先，學(xué)員參加答辯會(huì)，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學(xué)校規(guī)定:在答辯會(huì)上，主答辯老師提出問(wèn)題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學(xué)院那樣，老師提出問(wèn)題后，不給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間，要求當(dāng)場(chǎng)作答。但在回答過(guò)程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來(lái)時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來(lái)的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問(wèn)題和有價(jià)值的意見(jiàn)、見(jiàn)解記錄下來(lái)。通過(guò)記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問(wèn)的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過(guò)程變得很自然。

畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過(guò)這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上，答辯老師提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。

第五篇：研究生畢業(yè)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，三年的研究生學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

在政治思想上：本人思想端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是我們的生命力，創(chuàng)造力的源泉。因此，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，作為一個(gè)21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。我在學(xué)好應(yīng)修課程得同時(shí),積極參加實(shí)習(xí)鍛煉,以實(shí)踐磨練來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),熱切期望能用自己所學(xué)之技能為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在工作方面：大學(xué)期間進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作，我積極配合老師以及主席交給我的任務(wù),主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué).我還利用課外時(shí)間,參加外出實(shí)習(xí)活動(dòng),既使自己能力得到鍛煉,也為將來(lái)工作奠定了基礎(chǔ).研究生三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名IT人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。