第一篇：六一活動主持詞修改

六一兒童節(jié)主持詞

甲：老師們、乙：同學(xué)們：

甲、乙：大家六一快樂！開頭語。。。。。。。。。。。。。

甲：首先進(jìn)行今天的第一項(xiàng)活動：入隊(duì)儀式

乙：有請少先大隊(duì)隊(duì)長尚彬彬主持入隊(duì)

尚彬彬：一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，出旗。

（鼓號隊(duì)奏出旗曲，護(hù)旗手進(jìn)行到臺中央）

尚彬彬：第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌

（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）

甲：下面有請少先大隊(duì)隊(duì)長尚彬彬同學(xué)和少先大隊(duì)下一屆新隊(duì)長黃粵同學(xué)共同宣讀一年級入隊(duì)名單。

（宣讀名單，一年級站好隊(duì)形后）

尚彬彬：下面有請四年級少先隊(duì)員為一年級新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

（四年級學(xué)生為一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，并且要回到原來的班級位置后）

尚彬彬：下面由我?guī)ьI(lǐng)一年級新隊(duì)員宣誓，全體立正！

（尚彬彬帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓完畢后）

乙：下面有請少先大隊(duì)老隊(duì)員劉星宇同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎

（老隊(duì)員發(fā)言）

甲：下面有請少先大隊(duì)新隊(duì)員發(fā)言，大家掌聲歡迎

（新隊(duì)員發(fā)言）

乙：下面有請書記發(fā)言，大家掌聲歡迎

（校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

甲：下面有請少先隊(duì)新隊(duì)長黃粵同學(xué)帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號并退旗

（新隊(duì)長：呼號，請舉右手，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，呼號完畢，退旗，鼓號隊(duì)奏退旗曲）乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，請一年級小朋友有秩序回到所在班級位置。

（等一年級回班級隊(duì)伍站好后）

甲：接下來要進(jìn)行的是今天的第二項(xiàng)活動：節(jié)目展演

乙：首先有請到的是。。大家掌聲歡迎

。。

。。

。

甲、乙：結(jié)束語：。。。。。

甲：請各班回教室開展今天的第三項(xiàng)活動：班級娛樂活動

乙：請各班有秩序退場

第二篇：六一主持詞(修改)

六一主持詞

1、源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中的瑰寶；武術(shù)太極拳凝聚了傳統(tǒng)文化的精髓，如今，我們學(xué)校有效地將四字一句朗朗上口的《千字文》和剛?cè)岵?jì)的太極結(jié)合起來，自編了一套太極操，現(xiàn)在我校誦經(jīng)典、打太極已蔚然成風(fēng)。讓我們一起來欣賞三、四、五年級帶來的太極操，看他們身動方寸之間，神馳千里之外；書墨飄香之中，傳承經(jīng)典之魂！

2、我們是祖國的花朵，我們是新世紀(jì)的小雛鷹，我們愛勞動，我們愛學(xué)習(xí)，我們充滿朝氣和活力。請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《天天向上》。

3、主持人齊：（快板）中華文明五千年，光輝歷史照河山，自古豪杰都愛國，英雄兒女萬萬千。龍的子孫龍的種，龍的血脈緊相連，龍的氣概吞山河，龍的精神代代傳，從小立志愛祖國，熱愛壯麗好河山，維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)，中華統(tǒng)一大團(tuán)圓，熱愛祖國最光榮，國家利益重如山，中華自古出英雄......主持人A:你們這是你什么呢？一個(gè)一個(gè)出口成章的。

齊：我們在念快板兒呢?。ㄆ渲蠦）:你不知道吧，快板啊是種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶......主持人B：好了好了，說的頭頭是道，看你能的，有本事我出個(gè)題，你給我現(xiàn)場來一段，我看......作為東城的一員，你就夸夸我們的東城的好吧！齊：這......演員A:姐姐,姐姐，他們不行，我們能！

主持B:真的呀?。ㄠ?,那我們還是退下去，讓專業(yè)的來表演吧！主持A：那小弟弟，這舞臺就交給你們了。演員A:沒問題（主持下，演員上）

4、一年級互動節(jié)目串詞：

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) 丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。齊：今天,我們相聚在這里，共同慶?！绷弧眱和?jié)。

甲：美麗世界，美麗陽光，美麗的世界鳥語花香，美麗的童年快樂的時(shí)光，請欣賞一年級小朋友們?yōu)槲覀儙淼幕庸?jié)目《美麗陽光》。

5、主持A:你愛做夢么？

B:我當(dāng)然愛做夢，在夢里，我可以吃好吃的，可以玩好玩的，還可以....A:瞧你這點(diǎn)出息,還不如童話里的小公主，B:我不信，它們的夢想能有多大出息。

A:不信，你就看看舞蹈《公主的夢想》吧。(演員上）

6月光下的鳳尾竹串詞：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美，讓人聽后如醉如癡。請欣賞由東城小學(xué)葫蘆絲興趣班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮J絲齊奏《月光下的鳳尾竹》

7、主持A:邊唱邊做動作：“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)”

B:唱的挺歡的啊，瞧這架勢，你不會即使歌唱能手，還是武林高手吧！A:呵呵，歌唱嘛，自我感覺得還行吧！武林高手我可不敢自吹自擂，不過六年級的哥哥姐姐們，倒有不少，據(jù)說今天，他們還要向同學(xué)們展示一二呢！B:真的呀！

A:那還能騙你，下面就請大伙用掌聲歡迎他們給我們來一段武術(shù)表演。

8、在那群山高聳，林木蔥蘢，人與自然和諧共生的美麗天堂，居住著熱情淳樸的彝族人民，他們不畏風(fēng)雨，不怕艱辛，崇尚光明。接下來就讓我們在歌聲中去感受彝族兒女追求夢想，渴求幸福的愿望。請欣賞合唱班帶來的歌曲《索瑪阿杰魯》

9、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由舞蹈一班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵

10、愛像陽光溫暖著你和我，無聲的愛一樣能傳遞到每個(gè)人的心中。愛是親情、愛是關(guān)心、愛也是我們的朋友。讓我們用青春的熱血，伸出你的左手和右手一起把愛傳出去。請欣賞二年級的活力少年們給我們帶來的歌舞表演<讓愛傳出去之青春修煉手冊>

11、苗鄉(xiāng)人 愛苗鄉(xiāng)，苗鄉(xiāng)人 情豪放，苗鄉(xiāng)人的木鼓敲的山岡響，苗鄉(xiāng)人的蘆笙吹的東方亮，苗鄉(xiāng)人的米酒醇香飄四方，苗鄉(xiāng)人的飛歌唱來好時(shí)光。天上那個(gè)云波喲，水里的霞，椒紅天無色，棉白地披紗，稻熟天下足，沃土生精華，這就是八百里洞庭我的家！接下來有請我們學(xué)校的小明星王謙、吳春芳等表演歌曲《醉苗鄉(xiāng)》《八百里洞庭我的家》！

12、美好的時(shí)光總是短暫，再過一個(gè)月，六年級的大哥哥大姐姐就將和母校離別，在他們和母校深情相擁的最后一個(gè)節(jié)日，他們將用詩來訴說著心中的依戀、感激和憧憬，下面請欣賞集體詩朗誦《畢業(yè)歌》

13、“準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！”夢想并非遙不可及，只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，吹響那青春的夢想集結(jié)號，就一定能打造屬于我們自己的夢想新篇章。讓我們攜起手來，共創(chuàng)輝煌！請欣賞由六年級同學(xué)帶來的《為夢想，時(shí)刻準(zhǔn)備著》

第三篇：2013六一活動方案修改

開縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

“品德在我心，文明伴我行”六一主題隊(duì)會暨游園活動方案

一、活動目的：

“六一”是可愛孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給每位同學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會，結(jié)合教委、教工委相關(guān)文件的要求，經(jīng)研究決定，我校舉行將舉行“美德在我心，文明伴我行”為主題的隊(duì)會活動及游園活動。讓學(xué)生在活動中享受校園生活的樂趣，感受文明禮儀教育，爭做美德少年，促進(jìn)學(xué)生全面健康的成長。

二、活動主題：“美德在我心，文明伴我行”

三、活動時(shí)間：2013年 5月 30日

四、活動對象：全體師生

五、活動地點(diǎn)：大操場、各中隊(duì)教室

六、活動內(nèi)容：

1、進(jìn)行縣級及校級優(yōu)秀學(xué)生的表彰，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生道德表率、行為示范的引領(lǐng)作用。

2、開展“美德在我心，文明伴我行”為主題的隊(duì)會活動，鼓勵隊(duì)員從自身做起，從身邊小事做起，學(xué)雷鋒、講禮儀，爭做文明小天使，爭當(dāng)“美德好少年”。（注意：各中隊(duì)可以小組為單位圍繞本次主題——“美德在我心，文明伴我行”展開情景劇表演、歌曲演唱、舞蹈表演、小品表演、相聲表演、收集資料展示等多種形式來開展本次主題隊(duì)會活動，中隊(duì)輔導(dǎo)員在設(shè)置小組活動項(xiàng)目時(shí)要體現(xiàn)游園活動的趣味性及教育意義，并對表演或者表演得好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。）

七、活動要求 ：

1、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各中隊(duì)要切實(shí)抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用黑板報(bào)等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作。

2、形式多樣，寓教于樂。各中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，在活動中遵循少先隊(duì)員教育主體的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，采用主題新穎鮮明，內(nèi)容豐富多彩、生動活潑的形式。

八、活動安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：陳海富 鄧廷益 尹 志 付孝國 廖百軍 陽宏平李 輝

周昌勝 唐 凌 楊青松 李貞紅 熊 奇

2、組織：大隊(duì)部 各中隊(duì)輔導(dǎo)員

3、音響效果及場景布置：楊青松 陳波

4、安全：（詳見附頁“安全預(yù)案”）

九、獎品設(shè)置：

1、對縣級及班級優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)獎品發(fā)放。

2、各中隊(duì)獎金：以班為單位，班級學(xué)生數(shù)為班級獎品金額總和。

3、獎品內(nèi)容：趣味玩具、學(xué)習(xí)用具等。

開縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一三年五月二十日

附件1

開縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

“六一‘品德在我心，文明伴我行’主題隊(duì)會暨游園活動

安 全 應(yīng) 急 處 置 預(yù) 案

通過慶“六一”“品德在我心，文明伴我行”主題隊(duì)會暨游園活動活動的開展，讓孩子們充分感受“六一”節(jié)的歡樂氣氛，充分發(fā)揮孩子們的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，過一個(gè)快樂、健康、向上的“六.一兒”童節(jié)。為確保此項(xiàng)活動安全、有序的開展，特制定安全應(yīng)急處置預(yù)案如下：

一、成立安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陳海富

副組長：鄧廷益 尹志 付孝國 廖百軍 熊奇

成 員：楊青松 周昌勝 陽宏平李輝 唐凌 李貞紅 各班主任

二、成立安全應(yīng)急處置工作小組

1、應(yīng)急處置組

組長：楊青松 成員：值周教師、藝體教師、全體保安負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

2、秩序維護(hù)組

組長：楊青松 成員：全體保安人員，負(fù)責(zé)校門入口處及活動場外安全及場內(nèi)安全，在活動期間場內(nèi)巡視、維護(hù)秩序、保護(hù)公共財(cái)物，確保場內(nèi)秩序良好。

3、醫(yī)務(wù)急救組

由楊青松、游德輝、熊奇（步步高）、廖百均（黃柏）、付孝國（擂鼓）聯(lián)系護(hù)送衛(wèi)生院，負(fù)責(zé)處置治療傷病人員。

4、后勤保障組

鄧廷益、周昌勝、李輝負(fù)責(zé)整個(gè)活動前后的后勤保障。

三、應(yīng)急流程

1、突發(fā)學(xué)生緊急情況時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)在第一時(shí)間告知安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并立即處理，啟動相應(yīng)處置預(yù)案。集會前后，由各班主任及副班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序地到指定地點(diǎn)進(jìn)行活動，確保不發(fā)生擁擠、踩踏事故。

2、發(fā)現(xiàn)有安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、若發(fā)生傷病情況，立即報(bào)告醫(yī)務(wù)急救組進(jìn)行救治，同時(shí)告知安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

開縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一三年五月二十日

附件2 開縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年

“六一”活動流程

時(shí)間：5月30日上午 流程：

一、學(xué)生帶好凳子在大操場按班就做。8：:00-8:20

二、校長講話

三、節(jié)目表演

四、回班級進(jìn)行活動

開縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一三年五月二十日

附件3 “美德在我心，文明伴我行”主題隊(duì)會

引入部分

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，同學(xué)們，大家好！歡迎參加高橋小學(xué)的“美德在我心，文明伴我行”主題隊(duì)會。

主持人乙：文明就像一盞明燈，他在哪兒，哪兒就有光明。主持人甲：文明就像一縷陽光，他在哪兒，哪兒就有溫暖。主持人乙：到底文明在哪里呢？讓我們跟著小精靈去看一看。（出示幻燈片，出示小精靈翩翩起舞的圖片，點(diǎn)擊小精靈）

小精靈：hi，大家好。我是來自第二宇宙的小精靈，很高興能見到大家。我聽說在美麗的地球上，（出示幾張美麗開縣圖片）有一個(gè)叫開縣的地方。我的朋友們都說那里山清水秀，鳥語花香，不久還會被評為重慶市文明縣城呢！所以我要到這里來好好地欣賞一下風(fēng)景。好了，我要去逛街啰！咦，公交車來了，去看看！（公交車道具出，演員入場）

第一部分：社會篇

一、節(jié)目《公交車上》

（準(zhǔn)備：公交車道具，4名叔叔阿姨，2個(gè)凳子，1個(gè)垃圾桶，1名司機(jī)，1名老爺爺，一名文明小使者）

（點(diǎn)擊公交車?yán)嚷暎?名叔叔阿姨和2名小學(xué)生爭相往車上擠，一時(shí)間大家誰也上不了車）

叔叔：后面的人，別擠，別擠啊。（一群人在車門口左右晃動，始終上不了車。）文明使者：叔叔阿姨，請你們別擠了，這樣很危險(xiǎn)，容易發(fā)生踩踏事件的。我們在公共場所應(yīng)該遵守公共秩序的。大家排好隊(duì)依次上車不好嗎？（大家停止擁擠）

阿姨：還是小朋友說得對，我們別擠了，排隊(duì)上車。

（很快，叔叔、阿姨、文明使者排好隊(duì)依次上車，前面2人坐在座位上。另外2人站著）（汽車前進(jìn)的音樂，急剎車聲音）（車子一個(gè)急剎車，阿姨踩了叔叔一下）叔叔：（怒氣沖天）哎喲，你踩我腳了，你沒長眼哪！阿姨：喂，你才沒長眼呢。誰教你不讓開的，活該！叔叔：什么，你再說，你再說我也踩你一腳。阿姨：你敢！

叔叔：你看我敢不敢？（叔叔伸出腳準(zhǔn)備踩阿姨一下）阿姨：你來踩一下試試！

（小使者跌跌撞撞地走過去，有禮貌的說：叔叔阿姨，你們別吵了，好不好呀！這樣吵來吵去的，多影響團(tuán)結(jié)呀！你們不是經(jīng)常教育我們不要和別人打架，也不要和別人爭吵，人與人之間要多一點(diǎn)和諧，少一點(diǎn)矛盾嗎？）叔叔：唉，沒想到我一個(gè)成年人，還不如一個(gè)小孩子講道理。（對阿姨繼續(xù)說）對不起啊，我剛才做得不對，你別放在心上啊。阿姨：沒關(guān)系，其實(shí)我剛才也有不對的地方。小使者：叔叔阿姨，你們真棒?。ㄆ?yán)^續(xù)前行，出示聲音）

（此時(shí)，上來一位老爺爺，走路歪歪倒倒的，可是沒有位置了，老爺爺靠在窗前，差點(diǎn)摔倒了。老爺爺旁邊的叔叔看到老爺爺了，立刻把頭轉(zhuǎn)向另一方。老爺爺搖搖頭，又是一個(gè)趔趄。）

（小使者來到老爺爺旁邊，把老爺爺扶穩(wěn)，有輕輕地拍了一下叔叔的肩膀，有禮貌地）

小使者：叔叔，您能給老爺爺讓個(gè)座嗎？（叔叔又把頭偏向另一方）

小使者：叔叔，關(guān)愛老人，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)中國人都要把它發(fā)揚(yáng)光大。況且，以后您也會變老的，您坐車的時(shí)候也需要別人給您讓座的，您說是嗎？我相信，只要大家相互禮讓，我們的社會一定會越來越溫暖的。

叔叔：小朋友，我真慚愧，你說得太對了，我真不應(yīng)該。（叔叔立刻起身，扶老爺爺坐好）老大爺，對不起，您坐，您坐好啊，小心摔倒。老大爺笑著說：謝謝你?。。ㄐ∈拐吆褪迨逑嘁暥Γㄆ?yán)^續(xù)前行，出示聲音）

（后排的阿姨從衣袋里拿出一袋零食，吃了起來，然后將零食口袋隨手丟在車上）

小使者走上前：阿姨，我能問您一個(gè)問題嗎？ 阿姨：你問吧！

小使者：阿姨，您知道什么是“創(chuàng)衛(wèi)”嗎？ 阿姨：知道啊，“創(chuàng)衛(wèi)”就是我們開縣要創(chuàng)建重慶市衛(wèi)生城市啊。小使者：阿姨，那我們怎樣才能創(chuàng)衛(wèi)呢？

阿姨：只要環(huán)境好、空氣好，就可以創(chuàng)衛(wèi)。電視里天天都在宣傳啊呀！

小使者：阿姨，其實(shí)您剛才把垃圾丟在地上，就是不愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。如果我們每個(gè)人都亂丟一點(diǎn)垃圾，那我們的縣城該多臟啊。那如果我們每個(gè)人都做到不亂丟垃圾，那我們的縣城就會非常漂亮了。您說是嗎？

阿姨：小朋友，不好意思啊，阿姨剛才亂丟垃圾了，阿姨總是嘴上說要愛護(hù)環(huán)境，可就是經(jīng)常搞忘。我以后一定改掉這毛病。（阿姨彎腰撿起垃圾，放進(jìn)垃圾桶）。全車廂的所有人一起鼓掌，表示贊同。（演員敬禮退場）

小精靈：哎，看到剛才那一幕，我小精靈的心里可犯愁了：這開縣的市民朋友們的文明習(xí)慣可不怎么好哦，倒是那個(gè)“紅領(lǐng)巾”給我留下了深刻的印象。如果我再看到不文明的現(xiàn)象，那我就回到第二宇宙去，離開這個(gè)令人不開心的地方。

二、調(diào)查分析：

主持人甲：是啊，同學(xué)們，小精靈說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在我們的周圍，的確有很多不文明不和諧的現(xiàn)象。

主持人乙：前不久，我們的小記者們專門到街上、公園、社區(qū)等地方去展開了文明新風(fēng)專項(xiàng)調(diào)查，我們一起聽聽吧：

學(xué)生舉圖片展示（有的在亂扔垃圾，有的在隨地吐痰，有的在公眾場合吸煙，有的不按紅綠燈行走，有的亂停亂放，有的坐公交車不排隊(duì)。。。）

主持人甲：看來我們生活周圍不文明不和諧現(xiàn)象主要有：一是不愛護(hù)公共衛(wèi)生；二是不遵守公共秩序。

三、小結(jié)

主持人甲：我們是美德少年，我們是社會的主人，我們要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力；

主持人乙：對，我們除了從自身做起，告別不文明行為，塑造良好形象，還要帶領(lǐng)我們的家長共同參與。這正是：

齊讀：“小手牽大手，文明一起走。” 主持人丙：我們將和家長一起做到：

告別隨地吐痰的陋習(xí)，塑造衛(wèi)生標(biāo)兵的形象；

告別亂扔垃圾的陋習(xí)，塑造環(huán)保衛(wèi)士的形象；

告別不守秩序的陋習(xí)，塑造城市主人的形象；

告別滿口粗話的陋習(xí)，塑造文明天使的形象！

小精靈（課件展示）：紅領(lǐng)巾，好樣的！告別陋習(xí)，樹立新風(fēng)，美麗開縣的明天就看你們的了！咦，紅領(lǐng)巾，（學(xué)生麗麗出現(xiàn)）那兒有個(gè)紅領(lǐng)巾！

第二部分：家庭篇

一、節(jié)目《一個(gè)飯盒的故事》

道具：圍裙一件，桌1張，凳2個(gè)，書包，遙控器，裝著飯盒的袋子，古裝（最好是清朝）兩套，胡子。

旁白1：麗麗背著書包，走在放學(xué)的路上，她走啊走，終于到家了。女兒：（按門鈴，多媒體播出門鈴聲）開門??我回來了??（停頓數(shù)秒，仍不見開門，生氣地說）怎么搞的，人跑哪兒去了??（使勁按門鈴，大聲叫嚷）哎呀??快開門??快開門哪！母親：（穿著圍裙急忙走出，開門，）喲，我們家麗麗回來了??媽媽剛才在洗衣服，沒?? 女兒：（搶過話來，不耐煩地）哎呀，行了行了，我腳都站麻了。（邊說邊取下書包、飯盒袋子，順手遞給媽媽，走過來坐下）母親：（把書包、飯盒袋子放在桌子上）累壞了吧，快坐下休息一會吧！我還得給你洗衣服呢。（轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開）

女兒：誒??誒??誒，別忙著走呀！母親：還有什么事情要跟媽媽講嗎？

女兒：我的飯盒還沒洗呢，你拿去給我洗一下吧！母親：（看著女兒，停了幾秒）孩子，自己的飯盒要自己去洗，對不對？你看，你都這么大了，如果什么事情都要媽媽幫忙做的話，那你以后該怎么辦呢？ 女兒：哎呀，不就洗個(gè)飯盒，至于嘛，這樣婆婆媽媽的，煩不煩人？你快拿去洗一下吧，不然我就沒法做作業(yè)了?? 母親：（搖頭，提著飯盒袋子慢慢離場）哎?? 女兒：（伸個(gè)懶腰，拿起遙控器，自白）作業(yè)等會兒再做，先看看電視再說。

旁白2：（柔和的聲音，舒緩的背景音樂）電視里出現(xiàn)了一戶農(nóng)家小院，一個(gè)小孩正在掃地。此時(shí)，勞動了一天的爸爸也回來了。父親：文文，在干什么呢？ 兒子：（放掃帚，雙手在褲子上拍兩下除去灰塵，然后向著父親鞠躬行禮）父親，您回來啦！您忙了一整天，快坐下吧。父親：（坐下）文文，今天又有什么好消息呀？ 兒子：今天在學(xué)堂里，夫子又表揚(yáng)了我。

父親：是嘛，跟為父說說，夫子為何表揚(yáng)你呢？ 兒子：夫子說孩兒背書背得最好。父親：噢，你都背了什么呀？

兒子：今天，夫子叫我們背《弟子規(guī)》呢。孩兒也給父親大人背幾句吧：（背手，搖頭，音樂起）父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 尊長前 聲要低

低不聞 卻非宜。（父親在兒子背的過程中摸胡須）父親：好。好。好。不知文文可知道這其中的含義？能否說給為父聽聽。兒子：（雙手抱拳，施禮）是，父親。這幾句話的意思是說：（伸出右手）父母叫我們做事，我們不能偷懶；父母教導(dǎo)我們，我們必須認(rèn)真聆聽；在長輩面前，我們要畢恭畢敬，不能高聲講話，更不能任性刁蠻。

父親：我們家文文真是越來越懂事了。如此甚好，如此甚好呀！

麗麗：（抬頭，思索數(shù)秒）（鋼琴背景音樂起）古代的小朋友那樣懂禮貌，有孝心；而我呢？我的媽媽一天那么辛苦，我不但不孝順，還頂撞她，連自己的飯盒都不洗。想想我今天的生活多么幸福啊：每天回家，我總能吃到媽媽做的可口的飯菜；每次生病，我總能看到媽媽焦急而又難過的眼神。可我是那么無知，那么不懂事，媽媽，她肯定非常非常地傷心。不，我不能再這樣下去了（音樂停）以后我一定要做個(gè)有禮貌、有孝心的好孩子。（起身離場，對著母親離場的方向喊）媽媽，您快休息，讓我來洗吧！

二、小結(jié)

停頓數(shù)秒后，主持人甲：同學(xué)們，你們還記得嗎？我們在上一年級的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇課文：小朋友，正年少。尊長輩，懂禮貌。

主持人甲邊領(lǐng)誦：父母教，認(rèn)真聽，做錯(cuò)事，即改正。長輩錯(cuò)，要提醒，態(tài)度好，心意誠。家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。（相鄰的兩名同學(xué)相互對視，一齊豎起大拇指）

停頓數(shù)秒，課件出示…… “小精靈”：麗麗姐姐能知錯(cuò)就改，明白孝順父母尊敬長輩的道理，真的太讓我感動了，我要和麗麗姐姐做好朋友。高橋小學(xué)的大哥哥、大姐姐們，你們喜歡我嗎？（喜歡）我聽不到你們的聲音，能大聲告訴我嗎？（喜歡）那你們愿意和我做朋友嗎？（愿意）那如果我要到你們學(xué)校來，永遠(yuǎn)和你們做朋友，你們會歡迎我嗎？（會）我想聽到你們、還有現(xiàn)場所有叔叔阿姨的掌聲，可以嗎？

第三部分：學(xué)校篇

主持人甲：請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎小精靈妹妹吧。在我們的校園里，處處可以看到文明的風(fēng)景，處處可以看到和諧的畫面。你看那邊的哥哥姐姐正在愉快地歌唱我們的校園。表演節(jié)目《校園多美好》。

第四部分：結(jié)尾篇

1、主持人甲：多么美妙的歌聲，多么燦爛的陽光，多美漂亮的校園。主持人乙：雄鷹飛得高，領(lǐng)巾胸前飄，講文明，懂禮貌。主持人甲：我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 在校做個(gè)好學(xué)生，（齊：在校做個(gè)好學(xué)生）在家做個(gè)好兒女（齊：在家做個(gè)好兒女）在社會做個(gè)好公民（齊：在社會做個(gè)好公民）

2、主持人甲：請大家一起誦讀《文明禮儀勸導(dǎo)歌》

（）

3、展望未來

主持人甲：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統(tǒng)； 主持人乙：我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。主持人甲：但我們講文明，用文明的做法沒有結(jié)束。主持人乙：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！甲：讓我們插上文明的翅膀，合：飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。主持人甲：下面請輔導(dǎo)員作總結(jié)。

4、輔導(dǎo)員：同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語言和行動，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會做個(gè)好少年，用實(shí)際行動告訴大家：文明就在我們身邊。我相信，只要你我共同努力，文明之花一定會將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌，學(xué)校因你我而更美麗，家庭社區(qū)因你我而更和諧，我們的家鄉(xiāng)和祖國因你我而更繁榮美好。

5、結(jié)束：

主持人甲：請全體同學(xué)立正：呼號： 師領(lǐng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人（乙）：高橋小學(xué)“美德在我心、文明伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝大家！

主持人需背的內(nèi)容： 需準(zhǔn)備的道具： 需準(zhǔn)備的音樂： 各演員需背的內(nèi)容： 小精靈錄音的內(nèi)容： 課件需準(zhǔn)備的內(nèi)容： 學(xué)生自主發(fā)言的內(nèi)容： 輔導(dǎo)員需背的內(nèi)容： 主持人人選以及培訓(xùn)： 《公交車上》排練指導(dǎo)： 《一個(gè)飯盒》排練指導(dǎo)： 《校園多美好》排練指導(dǎo)： 小精靈錄音：

第四篇：六一活動主持詞

六一 主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

親愛的同學(xué)們

大家早上好

感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚(yáng)

呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂

今天，我們相約在這艷陽高照的季節(jié)，濃綠為我們撐起大傘 今天，我們相約在這依依清風(fēng)的季節(jié)，薄霧為我們披上細(xì)紗 這樣的日子，到處散發(fā)著迷人的氣息

這樣的校園，四周彌漫著快樂的氣氛

這樣的我們，共同迎來了

六一國際兒童節(jié)

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂

這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點(diǎn)

這是我們自己的節(jié)日，我要用舞姿將自己展示

接下來我宣布，二溪小學(xué)慶祝六一活動

現(xiàn)在開始

活動進(jìn)行第一項(xiàng) 升國旗

請全體左轉(zhuǎn)升旗 敬禮 奏國歌

接下來，有請敬愛的劉校長為我們講話，大家掌聲歡迎

活動進(jìn)行第三項(xiàng)留守兒童捐助活動

下面，請王校長為我們表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大家掌聲歡迎

接下來就請大家擦亮雙眸，迎接我們精心準(zhǔn)備的文藝表演吧。

耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語

眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演

這些都將成為我們很長時(shí)間的美好回味

快樂的時(shí)光雖短暫，但我們會永遠(yuǎn)記住這一刻的幸福

感謝祖**親對我們的精心培育

感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母對我們的孜孜不倦

讓我們衷心祝愿，二溪小學(xué)的明天會更好

也祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心

下面我宣布，二溪小學(xué)慶六一文藝匯演

到此結(jié)束

謝謝大家

節(jié)目串詞

一一 健身操

首先是一一班 一群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼倪\(yùn)動、時(shí)尚、迸發(fā)活力的健身操

請做好準(zhǔn)備

一二 我可喜歡你

美麗的校園，我喜歡你

敬愛的老師，我喜歡你

我最親愛的同學(xué)們，我喜歡你

讓我們一起欣賞一二班帶來的舞蹈我可喜歡你

二一 快樂的節(jié)日

六一，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日

這是一個(gè)美妙的節(jié)日

這是一個(gè)快樂的節(jié)日

請欣賞二一班帶來的舞蹈 快樂的節(jié)日

二二 兔子舞

瞧，一群活潑可愛的小兔子向我們跳來了

請欣賞二二班帶來的舞蹈 兔子舞

三一 追夢

夢想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝

夢想，你是我心底堅(jiān)持不懈的動力和源泉

讓我們敞開心胸，追逐自己的夢想

讓我們張開翅膀，追逐自己的夢想

請欣賞三一班帶來的舞蹈追夢

三二 春暖花開

春暖花開，這是花兒與春天的約定

春暖花開，我們也彼此約定 在此共度歡樂的六一

請欣賞三二班帶來的舞蹈 春暖花開

四 童年

時(shí)間是一條小河，緩緩流淌著

童年像一艘五彩斑斕的小船，無憂無慮的行駛著

請欣賞四年級帶來的舞蹈童年

最炫民族風(fēng)

這里有最絢爛的風(fēng)景

這里有最炫麗的舞蹈

請欣賞四年級帶來的迪斯科健身舞最炫民族風(fēng)

五一 趙錢孫李

你還記得姓氏謠嗎？

記得呀，趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊

對了，接下來請欣賞五一班帶來的舞蹈 趙錢孫李

五二 武術(shù)表演

接下來由五二班的一群功夫小子為我們帶來的武術(shù)表演

請做好準(zhǔn)備

六一 嘿，加油

同學(xué)們，加油吧，為自己的夢想，好好學(xué)習(xí)

同學(xué)門，加油吧，為自己的明天。努力奮斗

請欣賞六一班帶來的舞蹈嘿，加油

六二 呼啦圈秀

接下來請欣賞由一群帶著呼啦圈的同學(xué)們，為我們帶來的精彩表演 呼啦秀 家長節(jié)目

我們的生活離不開家長的關(guān)愛

學(xué)校的工作離不開家長的支持

在這個(gè)快樂的節(jié)日里，家長也為我們帶來了精彩的表演呢

請欣賞獨(dú)唱

第五篇：六一活動主持詞

親愛的爸爸媽媽們、爺爺奶奶們，最可愛的寶貝們，大家上午好！歡迎參加迎六一大型親子活動，我是金牛無優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)中心的向老師，很高興和大家歡聚在此共同渡過這段美好的時(shí)光。本次活動得到了金牛區(qū)人口和計(jì)劃生育局、人民北路街道辦事處、金仙橋社區(qū)的大力支持，在此深表感謝。下面有請金牛區(qū)人口和計(jì)劃生育局楊局長致辭。

謝謝楊局。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)中心自成立以來一直致力于搭建親子互動的平臺，成為家長和寶寶的良師益友，分享寶寶成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)愛寶寶成長的每一階段，親愛的家長們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L，我們和你一起努力！今天我們?yōu)榧议L和寶貝們帶來了豐富的親子活動，（介紹活動分組情況，提醒家長在工作人員引領(lǐng)下參加游戲，注意安全），好了，讓我們共渡游戲時(shí)光吧!

快樂的節(jié)日帶來無盡的喜悅，我看到每張笑臉都洋溢著幸福和歡暢，今天的親子活動到此圓滿結(jié)束！再一次祝小寶貝們節(jié)日快樂！茁壯成長！謝謝大家！