第一篇:“你的微笑 我的陽光”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
“你的微笑 我的陽光”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
活動(dòng)方案:主題 你的微笑 我的陽光 可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻(xiàn)的精神,來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光,從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。活動(dòng)流程:
一、主持人講述希望工程的事件;
二、請(qǐng)同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師;
三、全班討論讓自己感動(dòng)的老師;
四、主持人總結(jié)主題精神,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。記錄
一、活動(dòng)日期:2009年10月28日 星期三
二、活動(dòng)主題:你的微笑,我的陽光
三、活動(dòng)地點(diǎn):08法語4班
四、組織人員:于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù):40人(實(shí)到39人,1人請(qǐng)假)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、由主持人于歡通過對(duì) 希望工程 的講述,引出主題 你的微笑,我的陽光。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望,再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為 孩子的微笑,老師的陽光 ;
2、主持人講,近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師,講述老師們樂于奉獻(xiàn),甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 的精神,增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情;
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將 微笑 和 陽光 擴(kuò)大化,向同學(xué)們講述 微笑 的力量,并請(qǐng)?zhí)整惥⒗罱鹨愕韧瑢W(xué)現(xiàn)場演唱了 你的微笑 陽光總在風(fēng)雨后 等歌曲,既有助于同學(xué)理解 微笑 陽光 的意義,也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言,闡述 微笑 在現(xiàn)實(shí)生活中的力量,并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明 微笑 是人類最美的表情,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里
5、由主持人總結(jié)主題 你的微笑,我的陽光,說明 微笑的力量 同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底,將陽光帶到班里,用行動(dòng)告訴別人,告訴自己,外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛。
七、心得:此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛之情,也使同學(xué)們明白了 微笑 的力量,在日后的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候,回憶起團(tuán)日的情節(jié),一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為 你的微笑,我的陽光,但我們擴(kuò)展為 我們的微笑,老師的陽光。向同學(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神,再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的無私精神,相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。與主題 微笑的力量 向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用,微笑常掛臉龐,每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光,使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義,以后會(huì)微笑常見在嘴角。團(tuán)日活動(dòng)感想
(一)一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題,我不僅想到兩年前看過的一篇報(bào)道,它介紹的是當(dāng)時(shí)在歐美各國興起的一個(gè) 溫暖傳遞 活動(dòng) Free hug。就是有這樣一群人,他們?cè)诮稚?,在人群中,舉著一塊牌子,上面寫著大大的 Free Hug。他們靜默地站著,向所有人微笑,等待擁抱任何一個(gè)需要被擁抱的人。當(dāng)時(shí),看到報(bào)道里寫道: 大家或從我身邊匆匆走過,或向我投以怪異的眼光 終于,一個(gè)女孩子怯怯地走來,她看起來仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問我: 我可以要求一個(gè)擁抱對(duì)嗎? 而我所能做的就是傾身向前,給她一個(gè)無聲的擁抱 到后來,人們漸漸了解了我,支持我,和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我,自己曾被那在人與人真心相擁的剎那,人們臉上所流露出舒心的微笑震撼 我被這些深深地打動(dòng)。微笑,是全世界最溫暖最美好的,同時(shí)也是最容易 傳染 給別人的東西。微笑,它就像陽光一樣讓人感到舒適。人和動(dòng)物最大的區(qū)別就在于,人可以在上帝讓你哭時(shí),選擇美好,選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點(diǎn),我們常常為煩惱所困擾,我們總是吝嗇于向他人報(bào)以微笑。我們要記得微笑,并且常常微笑。就像 Free Hug 那群人一樣,以微笑交換微笑,以真心傳遞真心,以溫暖交替溫暖。團(tuán)日活動(dòng)感想
(二)你的微笑,我的陽光 本次主題以第一人稱和第二人稱來代表我們生活中的你和他。表示人人平等,人人有好的一種狀態(tài)。每個(gè)人都社會(huì)中的一分子,無論在小家還是大家,我們都代表了一份力量。我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你,也許會(huì)給你帶來一天的快樂,將心比心。如果我們每個(gè)人都微笑的寬容的對(duì)待他人,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)越來越美好。和諧,一個(gè)人的微笑代表了他的人生態(tài)度,他的文化底蘊(yùn),他的個(gè)人內(nèi)涵 一個(gè)人微笑著和大家講話,整個(gè)會(huì)場的氣氛就會(huì)隨之變活躍,明朗,開闊 本次的團(tuán)日活動(dòng)使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多,可是到了社會(huì)上各種矛盾、問題都會(huì)碰到,我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起?嚴(yán)于律己?寬以待人呢?法語系團(tuán)總支 08法4班團(tuán)支部2009年10月18日
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第二篇:“你的微笑 我的陽光”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
團(tuán)日活動(dòng)形式:主題班會(huì)
團(tuán)會(huì)主題:你的微笑 我的陽光
策劃班級(jí):08法語4班
主持人:于歡
活動(dòng)方案:
主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻(xiàn)的精神,來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光,從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。
活動(dòng)流程:
一、主持人講述希望工程的事件;
二、請(qǐng)同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師;
三、全班討論讓自己感動(dòng)的老師;
四、主持人總結(jié)主題精神,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
團(tuán)日活動(dòng)記錄
一、活動(dòng)日期:xx年10月28日 星期三
二、活動(dòng)主題:你的微笑,我的陽光
三、活動(dòng)地點(diǎn):08法語4班
四、組織人員:于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù):40人(實(shí)到39人,1人請(qǐng)假)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、由主持人于歡通過對(duì)“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望,再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽光”;
2、主持人講,近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師,講述老師們樂于奉獻(xiàn),甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情;
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴(kuò)大化,向同學(xué)們講述“微笑”的力量,并請(qǐng)?zhí)整惥?、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場演唱了“你的微笑 ”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲,既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義,也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言,闡述“微笑”在現(xiàn)實(shí)生活中的力量,并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑,我的陽光”,說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底,將陽光帶到班里,用行動(dòng)告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得:
此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛之情,也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量,在日后的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候,回憶起團(tuán)日的情節(jié),一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“你的微笑,我的陽光”,但我們擴(kuò)展為“我們的微笑,老師的陽光?!毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神,再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡臒o私精神,相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用,微笑常掛臉龐,每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光,使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義,以后會(huì)微笑常見在嘴角。
團(tuán)日活動(dòng)感想
(一)一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題,我不僅想到兩年前看過的一篇報(bào)道,它介紹的是當(dāng)時(shí)在歐美各國興起的一個(gè)“溫暖傳遞”活動(dòng)——free hug。就是有這樣一群人,他們?cè)诮稚?,在人群中,舉著一塊牌子,上面寫著大大的“free hug。”他們靜默地站著,向所有人微笑,等待擁抱任何一個(gè)需要被擁抱的人。
當(dāng)時(shí),看到報(bào)道里寫道:“大家或從我身邊匆匆走過,或向我投以怪異的眼光……終于,一個(gè)女孩子怯怯地走來,她看起來仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問我:“我可以要求一個(gè)擁抱對(duì)嗎?”而我所能做的就是傾身向前,給她一個(gè)無聲的擁抱……到后來,人們漸漸了解了我,支持我,和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我,自己曾被那在人與人真心相擁的剎那,人們臉上所流露出舒心的微笑震撼……我被這些深深地打動(dòng)。
微笑,是全世界最溫暖最美好的,同時(shí)也是最容易“傳染”給別人的東西。微笑,它就像陽光一樣讓人感到舒適。
人和動(dòng)物最大的區(qū)別就在于,人可以在上帝讓你哭時(shí),選擇美好,選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點(diǎn),我們常常為煩惱所困擾,我們總是吝嗇于向他人報(bào)以微笑。
我們要記得微笑,并且常常微笑。就像“free hug”那群人一樣,以微笑交換微笑,以真心傳遞真心,以溫暖交替溫暖。
團(tuán)日活動(dòng)感想
(二)“你的微笑,我的陽光”本次主題以第一人稱和第二人稱來代表我們生活中的你和他。表示人人平等,人人有好的一種狀態(tài)。
每個(gè)人都社會(huì)中的一分子,無論在小家還是大家,我們都代表了一份力量。我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你,也許會(huì)給你帶來一天的快樂,將心比心。如果我們每個(gè)人都微笑的寬容的對(duì)待他人,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)越來越美好。和諧,一個(gè)人的微笑代表了他的人生態(tài)度,他的文化底蘊(yùn),他的個(gè)人內(nèi)涵……
一個(gè)人微笑著和大家講話,整個(gè)會(huì)場的氣氛就會(huì)隨之變活躍,明朗,開闊……
本次的團(tuán)日活動(dòng)使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多,可是到了社會(huì)上各種矛盾、問題都會(huì)碰到,我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起?嚴(yán)于律己?寬以待人呢?……
法語系團(tuán)總支
08法4班團(tuán)支部
xx年10月18日
第三篇:你的微笑 我的陽光 團(tuán)日
你的微笑,我的陽光
---主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
時(shí)間: 2010年12月11日 星期三 地點(diǎn): 三棟教學(xué)樓 219室 主持人: 團(tuán)支書張雪晴 記錄員: 組織委員劉顯能 與會(huì)人員: 輻射一班全體同學(xué) 班會(huì)主題: 你的微笑,我的陽光
一、團(tuán)日活動(dòng)的目的
主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻(xiàn)的精神,來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光,從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。
二、團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容
1、由主持人于歡通過對(duì)“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望,再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽光”;
2、主持人講,近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師,講述老師們樂于奉獻(xiàn),甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老
師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情;
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴(kuò)大化,向同學(xué)們講述“微笑”的力量,并請(qǐng)?zhí)整惥⒗罱鹨愕韧瑢W(xué)現(xiàn)場演唱了“你的微笑 ”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲,既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義,也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;
4、林勇和鄧小花同學(xué)分別發(fā)言,闡述“微笑”在現(xiàn)實(shí)生活中的力量,并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑,我的陽光”,說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底,將陽光帶到班里,用行動(dòng)告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。
四、團(tuán)日活動(dòng)的心得:
此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛之情,也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量,在日后的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候,回憶起團(tuán)日的情節(jié),一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。
五、團(tuán)日活動(dòng)的意義
此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“你的微笑,我的陽光”,但我們擴(kuò)展為“我們的微笑,老師的陽光?!毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神,再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚
始干?!钡臒o私精神,相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用,微笑常掛臉龐,每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光,使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義,以后會(huì)微笑常見在嘴角。
第四篇:主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文
一、活動(dòng)時(shí)間:
*月上旬
二、活動(dòng)地點(diǎn):
下沙街道社區(qū)
三、參加活動(dòng)人員:
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院06社會(huì)工作班全體團(tuán)員
四、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),切實(shí)做到為人民服務(wù)。加強(qiáng)團(tuán)員與社會(huì)的聯(lián)系,不斷提高團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力,與人溝通交流的能力,培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容: 1、06社會(huì)工作班的同學(xué)以自愿報(bào)名的形式參與,以班級(jí)團(tuán)支部為領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)主要是針對(duì)社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進(jìn)行關(guān)懷和幫助。團(tuán)員們的主要任務(wù)是幫助他們做一些自己力所能及的事,奉獻(xiàn)出自己的一片愛心,讓他們體會(huì)到人與人之間的溫暖。例如:為他們干些對(duì)于他們來說相對(duì)困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進(jìn)行溝通交流,切實(shí)了解他們的思想感情及他們?cè)谏钌系睦щy和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位,與之建立長期的合作關(guān)系,與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對(duì)子,定期開展類似的活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
希望團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己作為團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù),注意自己的言行及處事方法,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,切實(shí)為社會(huì)、為需要幫助的人解決一些能力所及的事,做一些實(shí)事。
七、匯報(bào)總結(jié):
在活動(dòng)結(jié)束后召開主題班會(huì),對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會(huì),并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。
第五篇:主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
主題團(tuán)日活動(dòng)籌劃書
一、活動(dòng)主題:永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中
二、活動(dòng)目的:
1、為了讓同學(xué)們能更深一層地了解黨的先進(jìn)性以及在中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中所發(fā)揮的巨大領(lǐng)導(dǎo)作用,了解建黨歷程以及黨的光芒事跡。
2、通過貫徹學(xué)習(xí)十七大精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,堅(jiān)決“黨在我心中〞的信念,促進(jìn)廣闊團(tuán)員青年的全面健康開展,永遠(yuǎn)跟黨走!
3、通過此次擺方陣-黨的標(biāo)志活動(dòng),宣傳黨的先進(jìn)性,讓身邊更多的人參加到積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中,加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
三、活動(dòng)地點(diǎn):足球場
四、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月25日
下午3:00-3:30
五、活動(dòng)對(duì)象:11行政文秘、11幼管
六、活動(dòng)過程:
1.準(zhǔn)備階段:針對(duì)本次“永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中〞活動(dòng)主題,搜集相關(guān)資料并確立班會(huì)形式。進(jìn)行活動(dòng)前班級(jí)發(fā)動(dòng),大力宣傳。
七、活動(dòng)流程:
1.準(zhǔn)備階段:針對(duì)本次“永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中〞活動(dòng)主題,搜集相關(guān)資料并確立班會(huì)形式。進(jìn)行活動(dòng)前班級(jí)發(fā)動(dòng),大力宣傳。
2.活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容:
〔1〕兩個(gè)班的先進(jìn)代表組成“體驗(yàn)黨的先進(jìn)性——擺方陣
〞隊(duì)伍,高舉黨的大旗,秉承黨的精神,堅(jiān)決黨的信念,下午3點(diǎn)鐘,來自兩個(gè)班的幾十位同學(xué)在足球場集合,開始了這次的上擺方陣活動(dòng)。
〔2〕大家擺好后,同學(xué)們暢談此次擺方陣的體悟。并抒發(fā)各自對(duì)黨的認(rèn)知和了解,闡述近年來黨為人民做出的奉獻(xiàn)
在這一環(huán)節(jié)中,梁華高同學(xué)這樣說道:
黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實(shí)踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn),成為國家的主人。在新民主主義革命中,黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在毛澤東思想指引下,經(jīng)過長期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設(shè)實(shí)踐證明,中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能走向繁榮富強(qiáng)。建國后,我國順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡,確立了社會(huì)主義制度,社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的開展。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過曲折,但黨用她自身的力量糾正了失誤,使我國進(jìn)入了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。十一屆三中全會(huì)以來,在鄧小平理論的指導(dǎo)下,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國取得了舉世矚目的開展,生產(chǎn)力迅速開展,綜合國力大大增強(qiáng),人民生活水平大幅提高?!叭齻€(gè)代表〞以及科學(xué)開展觀等重要思想指導(dǎo)下我國向強(qiáng)國道路前進(jìn)。
作為入黨積極分子的莊坤杪同學(xué)隨后補(bǔ)充道:
中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣闊人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨建立于是1921年7月,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo),始終朝著既定的方向-實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨在中國的誕生,開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,取得了自身的獨(dú)立與解放。
新中國建立后,中國人民政治地位發(fā)生了根本性改變,然而經(jīng)濟(jì)生活卻極度空乏。中國共產(chǎn)黨就是在這一窮二白的根底下,肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任。1956年工農(nóng)業(yè)的偉大改造的完成,初步建成社會(huì)主義工業(yè)體系;扭轉(zhuǎn)了中國經(jīng)濟(jì)衰敗的態(tài)勢;“兩彈一星“的研制成功,顯示了新中國日益增強(qiáng)的國防力量;1971年中國重返聯(lián)合國,贏得了應(yīng)有的國際地位。
黨的十一屆三中全會(huì)以來,鄧小平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,總結(jié)歷史,高瞻遠(yuǎn)矚,做出將黨的工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移的決策,確立了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的目標(biāo),全面進(jìn)入社會(huì)主義的建設(shè)階段。在獨(dú)立自主、自力更生的根底上,實(shí)行改革開放政策,大大推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的開展和社會(huì)的進(jìn)步。用“一國兩制“政策順利解決了香港、澳門問題,洗刷百年恥辱,領(lǐng)導(dǎo)中國人民在經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育、科技、國防、外交等各個(gè)領(lǐng)域都取得重要成果。在現(xiàn)代化建設(shè)上,取得了舉世矚目的成就。
黨的最終理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。而我們黨清醒的認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長的歷史過程,只有在社會(huì)主義充分開展和高度興旺的根底上才能實(shí)現(xiàn)。所以我們黨以開展做為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),開展就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、經(jīng)濟(jì)政治文化相協(xié)調(diào)的開展,是促進(jìn)人與自然相和諧的可持續(xù)開展。中國共產(chǎn)黨以興國為已任,以富民為目標(biāo),走適合中國國情的社會(huì)主義開展的道路。按照代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的開展要求,我們黨吸納各種德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀分子;按照代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求,我們黨吸納人類文化的一切優(yōu)秀成果;按照代表最廣闊人民根本利益的要求,我們黨在工作中始終堅(jiān)持“群眾路線〞,緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,使黨獲得最廣闊人民群眾的支持、擁護(hù)和信賴。
中國共產(chǎn)黨也是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民的開展道路上,不斷的解放、開展和完善自我的。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的開展,讓我更加深切感受到,我們黨是一個(gè)成熟的、先進(jìn)的、充滿活力的政黨。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,唯有靠中國共產(chǎn)黨。
〔3〕同學(xué)們各抒己見,探討相關(guān)的時(shí)政要聞,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同和熱愛,更好地把堅(jiān)持愛國主義與堅(jiān)持社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一起來,堅(jiān)決跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念!
中國共產(chǎn)黨走過了這么多年,面對(duì)的大風(fēng)大浪千千萬萬,卻始終以一種驕傲的姿態(tài)和一種不屈的精神挺立著,近幾年中國人民接受了來自大自然和世界其他勢力的各種考驗(yàn),這其中離不開黨,離不開黨所帶著的那支力量,是黨告訴我們地震可以震倒我們的房屋,卻震不垮我們的民族精神;是黨讓中國普通的老百姓體會(huì)到幸福的滋味;也是黨向這個(gè)世界證明,我們偉大的中華民族既不畏懼強(qiáng)權(quán)更不屈服于挑戰(zhàn)!
〔4〕積極傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),向周圍的同學(xué)講述黨的悠久歷史和為人民效勞的精神。倡導(dǎo)大家積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),并積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中
大家分成小組為周圍的同學(xué)講解黨的歷史,同學(xué)們的熱情和精神所感染,不住的點(diǎn)頭稱是,為這次的活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。針對(duì)大家對(duì)同學(xué)的細(xì)心講解,總結(jié)主要內(nèi)容如下:
近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文?少年中國說?上這么說過:“少年智那么國智,少年富那么
國富,少年強(qiáng)那么國強(qiáng),少年獨(dú)立那么國獨(dú)立,少年自由那么國自由,少年進(jìn)步那么國進(jìn)步,少年勝于洲那么國勝于歐洲,少年雄于地球那么國雄于地球。〞
梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為〞。
從偉大的“五四〞愛國運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時(shí),北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)者“反帝、反封建〞的偉大任務(wù),與工人階級(jí)一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光芒勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大??!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì),面對(duì)著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對(duì)著軍閥政府可悲的賣國行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子,毅然勇敢地站了起來,“愛國高于一切!〞這是肖邦說過的話,這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分表達(dá)了出來,他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。〞北京學(xué)生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?
真正的愛黨和愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!〞中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪〞的迅猛開展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)開展中國家,還有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來有所作為,報(bào)效祖國。
而另一方面,我們還要崇尚科學(xué),堅(jiān)持真理,與邪惡作斗爭。邪教的學(xué)員在天安門前公開自焚的慘劇,讓我們悲嘆不已。當(dāng)中,更有前途無限的大學(xué)生和小學(xué)生,更令我們震驚。而現(xiàn)在,窮途末路的邪教已成為西方敵對(duì)勢力的反華工具,是毒害社會(huì)的瘟疫,是擾亂社會(huì)的濁流。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該認(rèn)清邪教的危害性,講科學(xué),樹理想,用科學(xué)的人生觀筑起防線,勇敢地對(duì)“法輪功〞展開無情的批判!
讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
八、后期宣傳:
放上系部網(wǎng)站,向全校師生展示我們的學(xué)習(xí)成果.九、活動(dòng)考前須知:
1.活動(dòng)過程中由覃燕鷺同學(xué)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行攝影記錄。
2.活動(dòng)時(shí)間控制在1小時(shí)。
3.活動(dòng)中同學(xué)們?nèi)鐭o其他重要事情不得遲到、早退,服從于組織的領(lǐng)導(dǎo)。
4.活動(dòng)中如有突發(fā)事情由負(fù)責(zé)人解決。
十、籌劃人:心理部