第一篇：專家談留學(xué)誤區(qū):中國(guó)學(xué)生不要太孩子氣

近日，記者在采訪德國(guó)駐滬領(lǐng)館文教處專家Zimmer博士的過(guò)程中，了解到中國(guó)學(xué)生赴德留學(xué)中普遍存在的一些誤區(qū)。他指出，很多中國(guó)學(xué)生很孩子氣，依然很依賴父母，并不知道自己要去德國(guó)干什么。但事實(shí)上，留學(xué)最重要的就是清楚你的目的所在。因?yàn)榱魧W(xué)不能解決所有問(wèn)題。

誤區(qū)1 達(dá)?？荚嚭茈y通過(guò)

德國(guó)對(duì)留學(xué)生的審核主要是兩個(gè)方面，一個(gè)是學(xué)習(xí)能力，另一個(gè)是德語(yǔ)能力考核。后者有兩項(xiàng)考試，一個(gè)是達(dá)福（TESTDAF）考試，在中國(guó)舉行，每年有2次考試；一個(gè)是DSH考試，在德國(guó)舉行。

目前參加達(dá)福考試的人數(shù)很有限，去年的SARS是個(gè)特殊原因，但還有誤傳說(shuō)，這個(gè)考試非常難。Zimmer博士說(shuō)，相信在以后幾年里，這種情況會(huì)改變。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)考試很重要，現(xiàn)在很多德國(guó)大學(xué)在自己學(xué)校的考試中使用達(dá)?？荚?。同時(shí)，學(xué)生們也應(yīng)該看到，德國(guó)有不少英語(yǔ)國(guó)際課程。相比而講，如果你是去德國(guó)搞研究、念博士的，德語(yǔ)并不是最重要的，很多優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)者并不說(shuō)德語(yǔ)，也能在德國(guó)念博士、博士后，而且念的很好。但如果你是去學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，德語(yǔ)要求就非常重要。

誤區(qū)2 仍然追熱門

DAAD對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，在校的中國(guó)學(xué)生有近30%的人就讀的是法學(xué)、社會(huì)科學(xué)，居各學(xué)科首位；讀工程、自然科學(xué)的人數(shù)次之，各約占就讀人數(shù)的四分之一。

其實(shí)德國(guó)的社會(huì)科學(xué)和管理學(xué)是很類似的，所以很多學(xué)生會(huì)選擇。而德國(guó)法律學(xué)也是很有名的。中國(guó)學(xué)生不在德國(guó)選擇熱門的IT專業(yè)，可能因?yàn)橄啾容^而言，其他國(guó)家，比如美國(guó)有更多的IT大公司。當(dāng)然，Zimmer博士說(shuō)，德國(guó)方面很高興看到很多中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)工程學(xué)。在德國(guó)，工程學(xué)很重要，是很艱苦的學(xué)習(xí)，中國(guó)學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W的很成功。但是在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生也存在著盲目追求熱門專業(yè)的情況，這集中體現(xiàn)在管理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域。

誤區(qū)3 好學(xué)校=好專業(yè)

通常中國(guó)學(xué)生關(guān)注3類問(wèn)題，第一，他們會(huì)問(wèn)：我有申請(qǐng)的資格嗎？我怎樣才能獲得簽證？這些是常規(guī)的問(wèn)題。第二，咨詢合適自己的留學(xué)計(jì)劃，其中包括學(xué)校和專業(yè)的選擇。有些中國(guó)的專業(yè)，德國(guó)從未聽說(shuō)過(guò)，而德國(guó)也同樣如此。而且，德國(guó)和中國(guó)不一樣的地方在于，中國(guó)學(xué)生非常注重排名，但在德國(guó)，專業(yè)設(shè)置更重要?？赡芤粋€(gè)很小的，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的學(xué)校，卻有很好的工程專業(yè)，也有可能是一個(gè)很有名的學(xué)校，但沒(méi)有適合你的專業(yè)。第三，也有很大一部分學(xué)生是希望到德國(guó)去繼續(xù)深造，比如聯(lián)系研究課題，找導(dǎo)師等等，對(duì)這部分人來(lái)說(shuō)，科研背景就很重要。

誤區(qū)4 留學(xué)是逃避現(xiàn)狀

Zimmer博士說(shuō)，中國(guó)很多學(xué)生對(duì)德國(guó)要求招收經(jīng)過(guò)“高考”的中國(guó)學(xué)生這一點(diǎn)，還有不解。很多學(xué)生會(huì)說(shuō)，我很優(yōu)秀。但不幸，這是規(guī)定。因?yàn)榈聡?guó)方面覺(jué)得只有能在中國(guó)念好書的學(xué)生，才有可能在德國(guó)念好書。Zimmer博士說(shuō)，他甚至很少建議只在中國(guó)大學(xué)念了3、4個(gè)學(xué)期的學(xué)生出去，因?yàn)檫@些學(xué)生也不太知道自己出國(guó)究竟是為了什么。Zimmer博士希望學(xué)生能學(xué)習(xí)完學(xué)士課程。這樣的話，即使你到德國(guó)后發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)，還有退路。

Zimmer博士還認(rèn)為，很多中國(guó)學(xué)生很孩子氣，這不是指他們的身體，而是他們的思考力、判斷力，他們依然很依賴父母，并不知道自己要去德國(guó)干什么，為什么要去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，去國(guó)外讀書，你可以學(xué)到國(guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)到的東西，但是，你必須清楚你的目的所在。因?yàn)檫@是你生活的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，你為此也會(huì)花出很多錢，很多精力。留學(xué)不能解決所有問(wèn)題。

在德國(guó)，畢業(yè)率是很低的，如果有1000個(gè)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，可能只有500人左右能夠最后畢業(yè)，這是中國(guó)學(xué)生必須意識(shí)到的，因此學(xué)習(xí)必須努力。如果你是以逃避的心情去國(guó)外念書，那你要記住，你總要回歸社會(huì)的。無(wú)論你是留在德國(guó)、還是回到中國(guó)，都是如此。而且，中國(guó)的大學(xué)也在發(fā)生變化，Zimmer博士指出，他的不少中國(guó)大學(xué)同事說(shuō)，有些學(xué)習(xí)不用功的同學(xué)，在中國(guó)也同樣拿不到畢業(yè)證書。這說(shuō)明，世界是在變化的，你要想到的是，怎樣趕上這個(gè)變化，規(guī)劃好自己的未來(lái)，而不是想在學(xué)校里逃避。學(xué)習(xí)很重要，學(xué)位很重要，但學(xué)習(xí)的目的更重要。摘自 《新聞晚報(bào)》

第二篇：加拿大留學(xué)十大誤區(qū) 不要輕信謠言

加拿大留學(xué)十大誤區(qū) 不要輕信謠言

1、加拿大大學(xué)都有雙錄取

360教育集團(tuán)說(shuō)，雙錄取指的是國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者，學(xué)術(shù)成績(jī)達(dá)到學(xué)校錄取要求，但“沒(méi)有”或“達(dá)不到”托福(TOEFL)或雅思(IELTS)或其他國(guó)際認(rèn)可的英語(yǔ)考試成績(jī)申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)本科，部分大學(xué)在其他申請(qǐng)條件符合的情況下，能發(fā)出該大學(xué)包含語(yǔ)言課及有條件的大學(xué)入學(xué)通知書。申請(qǐng)者一旦通過(guò)該大學(xué)的英語(yǔ)課程，無(wú)需再考托?；蜓潘迹纯芍苯舆M(jìn)入該大學(xué)就讀，無(wú)需再申請(qǐng)。申請(qǐng)者也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

但是不是每所大學(xué)都這樣，像加拿大知名的麥吉爾大學(xué)，無(wú)英文成績(jī)者是不會(huì)被大學(xué)專業(yè)課錄取的。

2、獲取學(xué)校錄取 就等于出國(guó)

這是不少初辦留學(xué)的同學(xué)及他們家長(zhǎng)容易產(chǎn)生的誤區(qū)，甚至有些不很專業(yè)的中介機(jī)構(gòu)也會(huì)產(chǎn)生同樣的錯(cuò)誤(也有的是存心欺騙申請(qǐng)人)。誠(chéng)然，辦理留學(xué)，首先必須有學(xué)校接收你，但這并不等于有了錄取通知書，就能成功地留學(xué)，這只是首要條件而已，更重要的是要申請(qǐng)加拿大的學(xué)生簽證，學(xué)生簽證是由加拿大大使館根據(jù)簽證申請(qǐng)材料審核后下發(fā)的，獲得加拿大入境簽證才能真正進(jìn)入加拿大過(guò)境。

而這里需要另外提醒學(xué)生一件非常重要的事情，學(xué)習(xí)許可（study permit）才是合法以學(xué)生身份居留在加拿大的文件，這一定需要保存好，學(xué)習(xí)許可和入境簽證的有效期一定要注意，學(xué)習(xí)許可過(guò)期就不可以在加拿大境內(nèi)逗留，在加拿大境內(nèi)如果入境VISA過(guò)期還可以逗留，但如果返回國(guó)內(nèi)想再進(jìn)入加拿大時(shí)必須VISA在有效期內(nèi)。

3、有足夠的存款 簽證就能獲批

大家都知道，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)肯定需要有一定的經(jīng)濟(jì)能力，因此有足夠的銀行存款，可以證明家長(zhǎng)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力支持學(xué)生留學(xué)期間所產(chǎn)生的費(fèi)用。加拿大簽證官在評(píng)估申請(qǐng)人是否真正去留學(xué)時(shí)，往往將申請(qǐng)人本人及家庭或擔(dān)保人的經(jīng)濟(jì)能力作為重要的評(píng)估條件，因此由于許多申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)能力不行，為求過(guò)關(guān)，只好臨時(shí)向親戚朋友借錢辦存款，但簽證官還要核實(shí)你存款證明的真實(shí)性，調(diào)查其“來(lái)源”的真假，因此你必須提供其它能證明其“真實(shí)性”的資料;其次，除經(jīng)濟(jì)能力外，簽證官在評(píng)估你的申請(qǐng)時(shí)還要考慮諸如是否有“移民傾向”，所選擇的學(xué)校及課程是否真的會(huì)對(duì)你很有幫助等問(wèn)題，最后才能作出簽證與否的決定。

4、其他國(guó)家拒簽會(huì)影響過(guò)簽

許多申請(qǐng)者因遭其他國(guó)家拒簽，就誤認(rèn)為會(huì)影響申請(qǐng)加拿大的學(xué)習(xí)簽證，于是不斷的更換新的護(hù)照，浪費(fèi)了許多時(shí)間及金錢。事實(shí)是其他國(guó)家的拒簽，并不意味加拿大留學(xué)簽證也必定遭到拒簽，要看原拒簽的原因。

5、拒簽后不可再申請(qǐng)

大使館如果發(fā)現(xiàn)有虛假的申請(qǐng)文件，兩年內(nèi)申請(qǐng)人不能再申請(qǐng)。但是如果申請(qǐng)者確實(shí)因部分資料提供不完整而被拒簽，可再次申請(qǐng)并提供相關(guān)的補(bǔ)充資料或證明申請(qǐng)復(fù)查。

6、大學(xué)排名決定一切

加拿大的教育管理與美國(guó)完全不同。只要是大學(xué)(University)，除西三一大學(xué)外。沒(méi)有“國(guó)立”或“省立”一說(shuō)。由于全屬公立，師資設(shè)備各方面差異性小。尤其在本科教育階段，往往一些規(guī)模較小的公立大學(xué)在本科教育上更占優(yōu)勢(shì)。即使加拿大頗負(fù)盛名的Maclean’s雜志每年在11月都公布排名，也主要是以學(xué)位的授予類別而定，不是按專業(yè)排名，排名只能做參考。

7、虛假文件可蒙混過(guò)關(guān)

在大使館隨機(jī)抽樣發(fā)現(xiàn)的可疑文件中，發(fā)現(xiàn)50%以上的文件是假的。其中包括假的成績(jī)單、畢業(yè)證書、銀行存單等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有銀行、中介介入?yún)f(xié)助提供假的文件，因此使館越來(lái)越注意文件的真實(shí)性。他們不但電話查詢銀行、學(xué)校及經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人的工作單位，也會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)查實(shí)。有些地區(qū)及省份經(jīng)訪問(wèn)查實(shí)后，已被使館列入高危險(xiǎn)區(qū)域，簽證合格率受到很大影響。家長(zhǎng)及中介，千萬(wàn)不要以身試法偽造篡改文件。

8、加拿大留學(xué)必須讀預(yù)科

加拿大并沒(méi)有像澳洲英國(guó)那樣的預(yù)科制度，很多同學(xué)聽到的所謂的預(yù)科主要是指安大略省的12年級(jí)，即相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高二結(jié)束或高三結(jié)束的學(xué)生到加拿大讀12年級(jí)（相當(dāng)于高三），然后以加拿大高中生的申請(qǐng)要求來(lái)申請(qǐng)大學(xué)。根據(jù)未來(lái)所學(xué)專業(yè)，在20門課中選6門4U或4M課程。

部分大學(xué)也開設(shè)有預(yù)科課程，這是針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)到學(xué)校直錄的要求的學(xué)生提供的，學(xué)校設(shè)置了大約1年時(shí)長(zhǎng)的預(yù)科，預(yù)科階段包含本科學(xué)位所需的學(xué)分，合格通過(guò)后可以進(jìn)入本科課程。

9、學(xué)校位置決定教學(xué)水平

加拿大城鄉(xiāng)差異是很小的。好幾所大學(xué)本科為排名中屬于前列的大學(xué)全部分布在東部幾個(gè)小城市，比如達(dá)爾豪斯大學(xué)，圣瑪麗大學(xué)，這些大學(xué)上課采用小班制，中國(guó)學(xué)生少，英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)費(fèi)低廉。師資設(shè)備決不遜色于任何大城市大學(xué)。

10、申請(qǐng)碩士很容易

在加拿大申請(qǐng)碩士及以上學(xué)位，申請(qǐng)前必須有4年制學(xué)士學(xué)位證書，并且GPA至少3.0以上，雅思成績(jī)總分6.5分且單科不低于6這樣的基礎(chǔ)條件（部分專業(yè)雅思要求更高），同時(shí)申請(qǐng)者的推薦信、本科的學(xué)術(shù)背景、未來(lái)留學(xué)的領(lǐng)域及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)都是被綜合考慮的因素，有些專業(yè)還要求GMAT或GRE成績(jī)。具有上述資格才有可能申請(qǐng)入學(xué)，但仍不能保證通過(guò)。所以如果想申請(qǐng)加拿大碩士，需要提前至少1-2年準(zhǔn)備。

第三篇：澳洲留學(xué)語(yǔ)言課程 三大誤區(qū)專家解答

澳洲留學(xué)申請(qǐng)中，需要雅思成績(jī)等語(yǔ)言能力的證明，而沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)語(yǔ)言要求的可以先通過(guò)在澳洲大學(xué)的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程，再通過(guò)考試入讀澳洲大學(xué)?？赡艽蠖鄶?shù)同學(xué)都了解了這么一個(gè)情況，同時(shí)也有不少疑問(wèn)，因此，津橋留學(xué)專家為大家作以下簡(jiǎn)單的解答。

Q：去澳洲留學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是延長(zhǎng)了留學(xué)時(shí)間嗎?這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有什么好處呢?津橋澳洲部經(jīng)理聶巧艷老師表示：很多同學(xué)都問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在澳洲大學(xué)的語(yǔ)言中心進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，更能夠快速適應(yīng)澳洲當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活。由于澳洲大學(xué)語(yǔ)言中心的課程多元化，適合各種不同英語(yǔ)水平的學(xué)生，針對(duì)英語(yǔ)為非母語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境下，將激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦，能夠更快更好地掌握這門語(yǔ)言，這種英語(yǔ)課程不僅是老師教授學(xué)生如何去聽、說(shuō)、讀、寫，還將指導(dǎo)國(guó)際學(xué)生更好地去了解澳洲。

在課堂上，學(xué)生將學(xué)習(xí)到對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)有幫助的課程，比如如何準(zhǔn)備考試，如何高效地做課堂筆記。學(xué)生在進(jìn)入主課程的學(xué)習(xí)前，學(xué)習(xí)到這些有用的學(xué)習(xí)技巧，將會(huì)幫助他們更快更好地適應(yīng)澳大利亞大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

Q：去澳洲學(xué)習(xí)語(yǔ)言的費(fèi)用昂貴嗎?還不如在國(guó)內(nèi)先學(xué)好了再過(guò)去?

津橋澳洲部經(jīng)理聶巧艷老師表示：其實(shí)，澳洲留學(xué)費(fèi)用相比其它熱門留學(xué)國(guó)家來(lái)說(shuō)是很低廉的，僅擁有40所大學(xué)的澳洲，有八所大學(xué)位列世界TOP100，您就可以看出澳洲大學(xué)的教育是在相當(dāng)高的水平，具有很高的性價(jià)比。澳洲大學(xué)的語(yǔ)言課程設(shè)置靈活、學(xué)習(xí)技巧的掌握、語(yǔ)言環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，是很難在國(guó)內(nèi)僅靠天天堆砌單詞、做題庫(kù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。而且澳洲大學(xué)的語(yǔ)言課程可不是想讀多久都行的，需要根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，因人而異，按規(guī)定是不能超過(guò)30周。

報(bào)讀語(yǔ)言課程的同學(xué)需要提早幾個(gè)月抵達(dá)澳大利亞，在主課程開始前完成語(yǔ)言課程。學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程比較輕松，其間可讓學(xué)生有充分的時(shí)間和精力適應(yīng)澳大利亞的生活和語(yǔ)言環(huán)境。到主課程開始時(shí)，學(xué)生就可以更輕松地融入大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

Q：現(xiàn)在澳洲大學(xué)，尤其是八大名校的語(yǔ)言要求太高了，沒(méi)有達(dá)到語(yǔ)言要求就不能去讀語(yǔ)言課程了嗎?

津橋澳洲部經(jīng)理聶巧艷老師表示：有不少澳大利亞大學(xué)的校方反映，有些學(xué)生即使雅思達(dá)到6.5分，語(yǔ)言水平依然成為學(xué)習(xí)的阻力，實(shí)際運(yùn)用能力仍有不足。因此，越來(lái)越多即使達(dá)到了雅思成績(jī)要求的學(xué)生，仍主動(dòng)要求提前赴澳讀幾個(gè)星期的語(yǔ)言課程，澳大利亞也有不少大學(xué)的語(yǔ)言中心設(shè)有一些教授學(xué)習(xí)技巧的短期語(yǔ)言課程，專門針對(duì)雅思符合要求的學(xué)生。

第四篇：留學(xué)360新西蘭留學(xué)專家談高中留學(xué)新西蘭的費(fèi)用

官網(wǎng)：004km.cn 高中留學(xué)新西蘭的費(fèi)用

越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子在中學(xué)時(shí)就能出國(guó)留學(xué)，盡早接觸英語(yǔ)，盡早接受國(guó)際化的教育。但是中學(xué)的教育經(jīng)費(fèi)是比較大的，家長(zhǎng)不僅要支付學(xué)費(fèi)，還要支付國(guó)外昂貴的生活費(fèi)用。于是選擇一個(gè)性價(jià)比高的國(guó)家顯得尤為重要，新西蘭就是一個(gè)能夠提供優(yōu)質(zhì)中學(xué)教育的理想國(guó)度，下面由360教育集團(tuán)老師就為大家介紹一下新西蘭的高中。

新西蘭高中入學(xué)條件：

赴新西蘭讀高中的學(xué)生，需要滿足國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)的條件；入讀11年級(jí)（等同于國(guó)內(nèi)高一）時(shí)年齡不超過(guò)18周歲，入讀12年級(jí)（等同于國(guó)內(nèi)高二）時(shí)年齡不超過(guò)19周歲。新西蘭高中不允許跳讀。例如學(xué)生赴新西蘭時(shí)初中畢業(yè)，那就不能讀新西蘭12年級(jí)；新西蘭高中允許倒讀，例如學(xué)生赴新西蘭時(shí)正在國(guó)內(nèi)剛讀完高二，是可以到新西蘭重新讀高二的。但倒讀的時(shí)間規(guī)定不得超過(guò)1年半（以入讀主課的時(shí)間計(jì)算）。

新西蘭相關(guān)費(fèi)用：

赴新西蘭讀高中的學(xué)生，申請(qǐng)人新西蘭留學(xué)的學(xué)生需要出示擔(dān)保金以保證在新西蘭學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。一般去新西蘭讀高中的學(xué)費(fèi)按生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)每年15萬(wàn)來(lái)計(jì)算的，所以高中三年的擔(dān)保金為45萬(wàn)-50萬(wàn)，申請(qǐng)人需要提供該存款的銀行證明，證明書中每一筆存款必須在遞交申請(qǐng)簽證材料前六個(gè)月存入銀行，這些存款可以是以申請(qǐng)人、配偶、父母、祖父祖母、兄弟姐妹的名義存在銀行的。這些資金必須是存在銀行帳戶上的可利用的現(xiàn)金。在簽證評(píng)審期間這些資金必須保留在銀行帳戶上。不接受非現(xiàn)金資產(chǎn)作為資金擔(dān)保的證明。

新西蘭高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：

官網(wǎng)：004km.cn

英語(yǔ)能力全面提高：英語(yǔ)學(xué)習(xí)與年齡因素以及語(yǔ)言環(huán)境是密切相關(guān)的。在新西蘭高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問(wèn)題、寫作業(yè)和考試全部是通過(guò)英語(yǔ)完成的；另外，絕大部分的生活場(chǎng)景也是英語(yǔ)。因此，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)兩到三年高中學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語(yǔ)能力一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生的水平。課程選擇面廣泛而豐富，課程設(shè)置靈活多樣：規(guī)模較大的高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課。只有英語(yǔ)課是必修課，其他科目都可視為選修課。選課一般要考慮三點(diǎn)，第一是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)?？荚囋u(píng)分靈活，平時(shí)成績(jī)占較大比例，避免因一次考試定終身的問(wèn)題。

叁陸零教育留學(xué)資深留學(xué)專家提醒：高中留學(xué)新西蘭有很多注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)如果想讓孩子在新西蘭上高中，要提前一年到一年半去占學(xué)校名額，因?yàn)樾挛魈m的高中對(duì)留學(xué)生的比例是有嚴(yán)格的控制的。

第五篇：專家談公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)中的三大誤區(qū)

專家談公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)中的三大誤區(qū)

發(fā)現(xiàn)考生復(fù)習(xí)中通常存在三點(diǎn)誤區(qū)：

一、認(rèn)為模擬題作得越多越好，實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)。我們研究認(rèn)為，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一般只在開始復(fù)習(xí)時(shí)和考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行，其目的是了解自己的真實(shí)水平，適應(yīng)考試的題量，控制好答題的速度。而備考的大部分精力應(yīng)該是進(jìn)行題型專項(xiàng)訓(xùn)練，特別是一些存在弱項(xiàng)的考生更是需要用這樣的方法提升，訓(xùn)練過(guò)程中需要逐步加深難度。復(fù)習(xí)的過(guò)程具體應(yīng)該是模擬--專項(xiàng)--模擬--專項(xiàng)--實(shí)戰(zhàn)模擬的過(guò)程。甚至有的考生購(gòu)買大量參考書，實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)。國(guó)考中往往會(huì)出現(xiàn)一些模棱兩可的題目，甚至出現(xiàn)不同的參考書答案不同的情況，那么我們?nèi)绾闻袛嗾`呢？這就要依靠經(jīng)驗(yàn)判斷能力，而考前大量練題就是為了培養(yǎng)這種能力。這說(shuō)明了做題的重要性，于是很多考生懷著這樣一個(gè)目的一口氣練數(shù)本參考書。我想問(wèn)問(wèn)他們，你練過(guò)的每一道題，你真的都明白了嗎？你能做到觸類旁通嗎？在這里，我敬告大家一定要保證只要是做過(guò)的題，不管它如何變化，你都能手到擒來(lái)。

二、喜歡鉆研感興趣的題目。90%以上的考生問(wèn)的都是自己感興趣的題型，其中數(shù)量關(guān)系和圖形推理最多。其實(shí)考生感興趣的題目往往是自己比較擅長(zhǎng)的，真正不會(huì)的反而是那些自己不愿意去研究的題型。我們參加公務(wù)員考試并不是為了提升自己的能力，只是成為一名公務(wù)員的所依仗工具，我們的目的就是考更高的分?jǐn)?shù)，而不是為了自己的興趣。

三、缺乏交流。如果是在校的學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題還不算突出，因?yàn)橥瑢嬍乙苍S會(huì)有人一起參加考試，互相鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督，還可以在答題及應(yīng)試技巧方面交流提高。但是在職的考生往往連自己要考公務(wù)員這個(gè)事情都不敢讓人知道，只有一個(gè)人悄悄的復(fù)習(xí)，這樣缺乏動(dòng)力，缺乏激情，也沒(méi)有了交流的可能性。我認(rèn)為大家應(yīng)該借助參加培訓(xùn)班或者網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，在班上或者論壇上交一些志同道合的朋友，共同向著目標(biāo)邁進(jìn)。